【精選】工作方案范文五篇
為了確保事情或工作有效開展，時常需要預先開展方案準備工作，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那么制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編整理的工作方案5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
工作方案 篇1
一、指導思想：
3月25日是全國第十七個“中小學生安全教育日”。根據武教辦〔20xx〕11號文件的有關要求，為增強我校安全意識和應急避險能力，確保學校持續安全穩定，開展20xx年 “中小學生安全教育日”主題教育活動。堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，廣泛宣傳安全知識，深入排查治理隱患，加大安全管理力度，嚴防校園安全事故發生，積極創建和諧校園。
二、活動主題：
普及安全知識，確保生命安全
三、活動時間：
3月25日至3月31日。
四、組織領導：
成立潘家小學“安全活動周”工作領導小組，負責學校“安全活動周”活動的開展。名單如下：
組 長：張衛平
副組長：胥志東 趙敏杰
組 員：陳政新、徐向東、周黎洪、李永清、張文
五、活動內容：
（一）進行一次校園安全教育
1、營造良好的宣傳氛圍，利用學校電子屏進行宣傳（周一早晨）。
2、利用國旗下講話動員全體師生參與安全周活動。
時間：3月25日上午升旗儀式
內容：（1）國旗下講話：普及安全知識，確保生命安全（陳政新）
（2）介紹安全周主要活動（周黎洪）
（二）開展一次全校性安全模擬演練。
組織開展一次疏散演練。3月26日之前制定好安全教育周疏散演練活動預案，本周(周三）組織一次應急疏散演練。聽到拉警報的聲音，請同學們立刻排隊快速到操場上的指定地點，請體育組長王老師統計時間，從拉警報開始，哪個班級最快，哪個班級最慢，到時向全體師生匯報情況。同時請所有老師提前作好準備。通過演練活動使學生熟悉疏散路線，掌握基本的`自救自護技能，養成良好的安全行為習慣，主動遵守各項安全行為規范。
指揮：陳政新 記時：王安石 攝影：周黎洪
廣播：張文 總結：趙敏杰
（三）組織觀看一次安全專題教育片
組織學生觀看一次安全教育專題片，通過觀看片子，普及學生安全知識，增強學生安全意識。（周四下午短課）
（四）開展一次安全主題教育
各班開展一次安全主題教育。利用周五下午夕會課以各班為單位，由班主任負責進行安全教育。教育內容重點為：消防安全、交通安全、防溺水、防雷、防臺風、防暴知識，通過普及安全知識教育，切實增強廣大學生的安全意識，提高他們的應急避險能力，各年級上傳一篇教育活動過程及活動圖片至德育活動和平安校園的法制教育。
（五）開展一次安全隱患排查。
組織學生開展“學校安全隱患我發現排查”活動，各班發一份安全隱患排查表（本周五前上交）。請班主任和學生，給自己所在班級和班級走廊查一查安全隱患。通過這一活動使學生認識到安全工作與其自身息息相關，把安全意識融入學生思想行動之中。學校對各班提交的安全隱患排查結果將進行認真核查并及時加以整改。
工作方案 篇2
教育局關于進一步加強中小學（幼兒園）暑期有關工作方案各縣區教育行政部門、市開發區社會發展局，局屬各單位：
今年入梅以來，我市多次經歷大的降雨過程，多地遭受洪澇災害，受災嚴重，部分校舍、設施存有安全隱患將直接影響秋學期開學，為進一步做好暑期及開學準備、災后重建等工作，現提出如下意見，請結合各自實際，認真貫徹落實。
一、嚴格執行暑假時間安排
各地各校務必要嚴格遵守市教體局六教秘〔20xx〕76號關于暑假及開學時間規定，即高二、高三年級（含中職），初二、初三年級8月20日開學。其他年級（含幼兒園）9月1日開學。各中小學校（幼兒園）不得以任何理由提前開學。
二、認真開展防中暑、防溺水等安全教育工作
繼續認真開展中小學生“平安暑假”專項行動，督促和提醒家長履行學生暑期安全教育和監護責任。要通過微信群、QQ群、手機短信、走訪等多種形式督促家長加強對孩子的監管，特別是當前天氣處于“三伏天”，教育孩子不私自外出或下河游泳、嬉水，避免孩子因監管不到位造成中暑或溺水情況。各縣區要重點核查27所中小學留守學生委托監護試點進展情況，相關信息要及時匯總并反饋。
三、進一步加強教師師德教育及日常管理
圍繞“守教育初心、擔育人使命、作師德表率”主題，采取有效方式，強化教師的師德意識、法治教育和紀律教育，開展好“學準則、亮身份、比貢獻、樹典型”師德師風建設鞏固年活動，讓教師明紅線、守底線。各中小學及課任教師不得以任何理由組織學生集體到校上課、補課或統一組織自習，不得以任何形式參與、組織學生參加各類輔導培訓班，嚴禁學校聯合或將校舍租借給社會力量辦學機構用于開辦補習班、培訓班。各地各校要將違規補課、違規招生、有償家教作為重點治理內容，暢通舉報投訴渠道，加強明察暗訪，嚴格責任追究。市教育局將結合正在開展的校外培訓機構暑期集中整治工作，聯合市場監管、住建、公安等部門，加大面向中小學生非學歷文化培訓機構專項整治力度，嚴肅處理在職教師違規參與校外培訓機構培訓、補課等行為，發現一起，查處一起。
四、做好校園安全隱患排查及災后重建工作
各地各校要對校舍、圍墻、廁所、體育場地、校園電力線路等設施開展一次地毯式的安排隱患排查，不留漏洞、不留死角。各地要積極爭取項目、經費等支持，組織人員對水毀的校舍、圍墻等設施設備，迅速啟動災后恢復重建工作，并全面做好校園消毒殺菌，確保秋學期開學正常投入使用。此外，要保障師生的'飲水安全，對水毀的管網及時修復。
五、做好學校災后重點學生群體的關愛幫扶
各縣區要對所屬中小學幼兒園受災情況進行全面排查，摸清底數，建立臺賬，做好工作預案，同心協力保障各項任務全面落實到位。尤其是要安排專人對建檔立卡貧困戶家庭子女、農村留守兒童、殘疾學生等特殊群體給予重點關心關愛，對照“兩不愁三保障”工作要求，100%保障適齡兒童少年不因災因貧等原因失學輟學，圓滿完成脫貧攻堅任務。
六、持續做好常態化校園疫情防控開學準備工作
要結合疫情防控要求，制定秋季開學疫情防控方案預案。各地各校要加強與衛健等部門的協調聯動，科學預判，在繼續落實“錯區域、錯層次、錯時、錯峰”返校原則基礎上，提前制定秋季開學返校工作方案和應急處置預案，并開展演練、及時查改完善，確保方案科學精準。同時，要儲備足夠數量的口罩、消毒用品、非接觸式體溫計、洗手液等防控物資。同時，要結合開展新時代校園愛國衛生運動，組織校園環境衛生整治，對校園內教室、食堂、宿舍、飲用水設施等各類場所進行徹底的清潔、消毒和通風，特別是經受水淹或水毀的校區，要主動協調屬地衛生防疫部門，進行全面精準消毒，消除有可能導致傳染病和食源性疾病發生的各種隱患。要完善校醫務室（保健室）、隔離觀察室等場所建設，配齊校醫或防疫指導員。
市教體局將把上述工作納入開學工作的重要內容，并將于近期組織人員到各地各校督促，對發現有違規辦學行為、安全排查開展不力、開學準備不充分等現象的將予以通報。
工作方案 篇3
為了認真貫徹落實黨和國家教育方針、政策，積極推進素質教育，跟進先進教育思想理念，促進學生全面發展，走均衡發展之路，結合我校實際特制定一下教育教學工作執行方案：
一、工作目標：
1、按照本制定的工作執行方案執行，力在于加強學校內部管理工作、教育教學工作改革、改進，提高工作效率，保證正確地執行黨和國家教育方針、政策，積極推進素質教育，實現學生全面發展；
2、教育教學工作在形式上、方法上進行改革，關鍵是抓好教師思想的轉變工作，帶動行為轉變，形成思想跟得上形勢變化、方式方法跟得上學生需要，著力培養、提高學生自主學習能力、生存能力；為學生學習創建多方面活動平臺，促使學生能力提高。
3、教育、教學合一，堅持育人為主，把教育教學工作重心放在情感、世界觀、價值觀、培養學生各種能力上，突出“全人教育”理念、“全課程教育理念”；
4、加強學生衛生、生命、倫理、禮儀、安全教育滲透，寓教育教學工作之中，加強行為培養，形成良好習慣，幸福一生。
二、執行方案：
1、按照《河南省中小學管理規范》進行教育教學管理。積極接受新教育教學理念，規范管理下創新、發展學校各方面工作。
2、認真執行黨和國家教育方針和政策，積極推進素質教育，走均衡教育之路，使學生全面發展。
3、堅持課改研究、實施，在工作中摸索前進，完成課改賦予我們的歷史使命，實現教育改革目標。
4．優化學科教學程序，提升教師思想、業務水平，嚴格按照“備課、授課、作業、評價”四環節操作，在課前對教師進行課程標準學習、教法指導和探討、作業批改方法、方式、輔導學習方法研究，結合教師工作特點，給予相應的、真實的評價和肯定，在學生學業上有任課教師對應其學科進行公平評價，把評價作為改進工作、促進學生發展的尺子，絕不能以分數壓倒學生。
5、對教師授課實行評價制，標準是參照學生課堂活動中參與率和課后考察學生接受能力。評價中加重情感評價分量。以評價方式引導教師進行開放式教學研究和教學活動，促使學生自主學習。
6、根據兩年來我校對開放式課堂理論學習、方法的探討，應該對其有所認知，特別是某些同志的實地操作、實踐、經驗積累，是正式進行開放式教學的時候，學校注重引導、組織年輕教師實施“開放式教學”和“探究式教學”，一年后，全校普遍展開。
7、教研，是認真落實課程標準的保證。教研活動是教育教學有機組成部分。按照“有理念、須具體、可操作、要扎實”原則開展教研活動。
1、從教學實際出發，研究課標在教學活動中的落實；
2、研究教學中出現的問題：
3、研究教法與學法的統一；
4、研究學生學習中問題等。圍繞“學生主動參與”、“自主學習”研究教學方法、管理方法、培養學習能力。
不接受摸不著邊際、且不實用的課題題目研究。
8、制定并執行教師專業發展規劃，造就一個肯學習、能戰斗的教師隊伍。教研能提高業務水平，而說課也是業務提高的一項活動，全程說課，更能促使教師全面掌握教材、運用教材、提高教學效果的活動。每月舉行一次全體教師參與的全程說課活動，或同課同題、或相互比較，尋找好的方法、簡單而實用的.方法。主要是把握教材，上好高效課。
9、學生管理上，主要是轉變教師思想、態度、方法，堅持思想政治學習制度，學習先進的教育思想、教學方法、管理方法，具有先進的理念，思想走在前，行動會改變。在依法執教的前提下，善待學生，關愛學生，為學生成長創設良好氛圍、搭建多種活動平臺，促使學生全面發展。
10、教師要學會學并能夠運用科課程與非學科課程融合，把非學科活動作為鞏固學生各學科知識、提高技能的有效途徑，發展學生。學校致力于創設多種非學科課程活動平臺，引導教師走向活動平臺，擴展教學活動，使“開放式教學”活動更開放。
嚴格按照各級要求開設的課程進行教學活動的同時，把握好體育課程與《大課間行為藝術》課程融合、美術學科與《涂鴉墻》融合、音樂與《無伴奏合唱》融合、語數英學科與《綠化、美化、課程化校園》融合。在校園文化統領下，建立育人、學習、提高技能系統，和諧統一、目標一致。
11、綜合實踐課，使學生綜合能力提高的平臺，有助于學生全面發展。為此，我們把《品德與生活》教學與校內外各項活動鏈接，依據“素質教育”、“全人教育”、“全課程教育”，開發第二課堂、利用第二課堂進行科技制作活動、益智創意活動、社會服務勞動；利用《家本課程》在建立家校溝通渠道的同時，進行親情聯誼活動增進子女與父母之間感情，進行家庭勞動活動培養學生好習慣、增強生活技能。學校堅持“自主學習”理念，放手與學生，大小活動均由學生主持，所有活動倡導學生群體參與。重視少先隊建設、武裝、活動，在完成思想道德教育前提下，開展一些社會實踐活動，讓學生了解社會、參與社會、適應社會，倡導服務社會思想，引領學生胸懷博大，建立幸福人生價值觀，做個社會有用的人。
12、追求教學手段現代化，緊隨現代教育思想步伐。在條件允許下逐步改善教師辦公條件、增設現代化教學輔助器材，并加緊、加強教師運用現代化手段教學技能培養，適應社會發展、適應學生認知事物系統發展需要。
13、充分利用學校原有資源用于教學、用于學生學習。建好、管好、用好實驗室，建立學科實驗、演示檔案，搜尋實驗、演示次數，設立標準，對教師學科教學中實驗、演示進行考評，納入教學正常管理工作，不進行應有的實驗、演示教學活動，視為違規行為。
建好、用好電腦教室，配備專職電腦教師，按照教材上好電腦課，不得因故占用；教師不得放任于學生游戲，每月進行一次學習成果匯報。
14、為了綜合提高學生學習知識、應用知識能力，在每年11月份第一周內舉行一次學校“益智創意”藝術節，集各學科教學成果之大成，謀求學生全面發展，學會創造。
15、管好即時活動、節假日慶典、紀念活動，充分利用這些活動在各學科教學中的作用，用以強化、提高學生學科知識、應用技能。把這些活動按照課程對待，在校本課程中、家本課程中顯現，與學科融合，編纂配套教材，形成系統，有目的地實施。
16、安全教育滲透于日常教學活動之中，做到日常化、程序化，根據季節特征建立非學科課程——安全教育、衛生習慣教育體系，作為珍愛生命教材進行教學活動。
三、措施保證：
1、本方案通過校委會、職工代表大會確議后生效，校委會成員分工，各司其職，每學期進行考評，評價值低于60分者，自動辭職。
2、校委會成員均屬該方案執行責任人，每兩周進行一次工作研究活動；平時關注執行情況，必要時以相關人員聯系溝通，或向消委會提議召開消委會會議進行研究，解決問題。
3、校委會成員深入第一線，與同志一道工作，及時解決問題。
4、業務主任是課堂改革領導，深入課堂解決工作中問題。堅持召開業務會議、教研組會議，領導教師克服難關，及時反映問題。
5、校長熟識本方案內容、關鍵環節、理論依據，做好動員工作和引領工作。在一定條件下請專家到校指導工作或帶領教師到外地考察。
6、后勤工作者保障資金需要、物質供給、設施購置。
7、撥出一定資金供教師學習、考察、購買資料用費和工作中所需。
8、設立工作特別貢獻獎金，鼓勵教師工作創新。
9、本方案評價
a、工作思想描述（體現理念、方法、方式）
b、述職報告（過程，體現情感、態度、能力）
c、結果評價（段落總結，進程評價）
面向全體，領導在內。
工作方案 篇4
縣政府：
為了全面認真解決第二輪土地承包工作的遺留問題,進一步完善我縣農村土地承包關系，根據有關法律、法規和政策要求,按照渝委[XX]6號和足委辦[XX]115號文件精神，結合我縣實際,制定本方案。
一、工作目標
穩定和完善以家庭經營為基儲統分結合的雙層經營體制；使農戶的承包地塊、承包面積、承包合同和經營權證“四到戶”,做到“四相符”；農村土地承包經營權證入戶率達100%；將承包合同、清冊全部集中到街鎮鄉管理(街鎮鄉、村各一份),建檔率達100%；規范農村土地承包經營權的流轉行為,妥善解決農村土地承包合同糾紛。
二、工作原則
（一）突出穩定，注重完善。完善農村土地承包工作，是保持農村基本制度不變的前提下，把工作重點和注意力放在完善上。保持第二輪土地承包政策的連續性，不能隨意變動或推倒重來；不夠完善的，要按照程序合法、手續完備的要求做好規范工作；對還沒有進行第二輪土地承包的，要按照有關政策抓緊完善土地承包關系工作。
（二）尊重民意，民主決策。完善農村土地承包關系必須尊重群眾意愿，確保農民合法權益。要堅持公開、公平、公正和群眾路線，深入細致地做好群眾思想政治工作，不搞強迫命令。要堅持政策，結合實際，尊重歷史，解決遺留問題。
（三）依法推進，積極穩妥。認真貫徹落實第二輪土地承包的有關政策，不得違反規定，各行其是。嚴格按照工作流程穩步推進，確保不出現新的矛盾。
（四）加強管理，完善制度的原則。要建立健全相關機構，明確職責，完善各種管理制度，使土地承包管理向規范化、制度化、現代化方向發展。
三、實施步驟
本次工作分為準備、清理核實、審核完善和驗收總結四個步驟。
(一)準備工作。組建班子,制定實施方案,開展宣傳培訓,印制宣傳資料和各種表格。
(二)清理核實。經第二輪土地承包時的三分之二以上的村民會議或村民代表會議通過，制定實施方案，形成書面決議。調查清理土地承包情況，分戶填寫《土地承包情況登記表》,并由承包戶主和村民小組長或社長簽字確認。對第二輪土地承包時已發到農戶的《農村土地經營權證書》進行登記,與農戶承包土地的實際情況逐一核對,若有不一致的要作詳細記錄,查明原因。已發到村組、但未填發到戶的空白《農村土地經營權證書》,全部交回街鎮鄉。對以前簽訂的《土地承包合同書》進行登記和審核,審驗內容不完善的視為不合格。未發包的土地應首先用于解決符合政策規定沒有承包土地的人員。村民同意保留的可以保留,但不得超過總面積的5%。街鎮鄉要幫助村組妥善解決承包合同糾紛,盡量讓群眾滿意,保護農民的合法權益。
(三)審核完善。清理登記結束后,及時將《土地承包情況登記表》、《土地承包分戶花名冊》和未發包土地情況張榜公示,接受村民監督；對群眾反映的意見、建議要作記錄,反映的問題要及時核實、查清和答復。登記調查員將《土地承包情況登記表》和《土地承包分戶花名冊》整理復制三份,經村民小組長或社長與承包戶戶主簽字確認后,報村民委員會和街鎮鄉審核并簽注審核意見；《土地承包情況登記表》由農戶、村和街鎮鄉農業服務中心分別保存,《土地承包分戶花名冊》由村民委員會、街鎮鄉農業服務中心分別保存。村民小組或農業社與土地承包農戶要簽訂一式三份的《土地承包合同》，發包方、承包方和街鎮鄉農業服務中心各保存一份。村民小組、承包戶要求對《土地承包合同》進行鑒證的，由街鎮鄉農業服務中心進行鑒證。
凡符合核、換、補發《農村土地承包經營權證》條件的，由農戶提出書面申請，并填寫申請書,家庭承包方式的經街鎮鄉農業服務中心審批、其它方式承包的經鄉鎮人民政府審批后,報縣農業局申領《農村土地承包經營權證》；該證由各街鎮鄉農業服務中心統一組織填寫，一戶一證，以鋼筆用碳素墨水書寫，字跡工整，不得涂改。
承包方采取轉包、出租、入股方式流轉的，不需辦理農村土地承包經營權變更登記；采取轉讓、互換方式流轉的，應辦理農村土地承包經營權變更登記；因轉讓、互換以外的原因導致農村土地承包經營權分立、合并的，應當辦理農村土地承包經營權證變更登記。街鎮鄉要將《土地承包情況登記表》中的資料用電子表格分戶錄入微機，以便管理和查詢。
(四)驗收總結
1、按照檔案管理的要求,將農村土地承包資料整理歸檔,分社立案成卷,作為永久性檔案由街鎮鄉農業服務中心分村統一保管。檔案資料包括：《土地承包情況登記表》、《土地承包分戶花名冊》、土地承包調查登記文字材料、《土地承包合同》及鑒證文書、《農村土地經營權證》審驗、農村土地承包調整方案、村民或村民代表會議記錄及決議、上報審批文書、清理完善農村土地承包方案,宣傳、培訓等資料、各級有關土地承包的文件、清理完善農村土地承包檢查、驗收和總結材料、其他相關資料、建立農村土地承包管理的相關制度等。
2、街鎮鄉自查及縣上驗收。各街鎮鄉組織人員,以農業社為單位進行檢查驗收，檢查的標準就是承包地塊、面積、合同和證書“四到戶”。不符合要求的要限期整改，從12月1日起，采勸一聽、二看、三走訪”的辦法，對各街鎮鄉進一步完善農村土地承包工作情況進行檢查、驗收。此項工作結束后，要形成書面材料，于12月15日前報送縣農業局農經科，縣農業局匯總后書面報告縣委、縣政府和市農業行政主管部門。
四、政策界限
(一)、已經進行了第二輪土地承包的地方, 承包地不得隨意變動,要保持土地承包關系的穩定,絕不允許借完善大范圍、大面積重新調整土地；重點是完善手續，沒有簽訂合同的要補簽，沒有發放土地經營權證書的要補發土地承包經營權證。
(二)、沒有進行第二輪土地承包的地方，要在11月15日前,按照《農村土地承包法》的有關規定和第二輪土地承包政策抓緊補課。
(三)、農戶承包面積全部退耕還林的，應收回農村土地承包經營權證書或公告宣布證書作廢，并終止承包合同。承包面積部分退耕還林的，按原承包面積扣減退耕面積后換發經營權證。
(四)、承包地部分被國家征收或集體公益事業占用的，原承包地面積扣減征占面積后換發土地承包經營權證。國家征收農戶絕大部分承包地，并對其全部農轉非，同時就地安置補償后所剩余的土地，原承包農戶愿意繼續承包的應當允許其繼續承包，并填發農村土地承包經營權證；原承包戶不愿意繼續承包的，可以交回發包方處理，但原則上不作補償。
(五)、少數沒有簽訂第二輪土地承包合同,也沒有發放承包經營權證書,且承包地撂荒兩年以上的.農戶,要做好聯系工作,確實無法聯系上的,發包方可以委托他人代耕。該農戶書面放棄承包權的,發包方可以按程序將土地調整或重新發包。
(六)、核、換、補發的《農村土地承包經營權證》一律使用由市農辦統一印制的新證,農戶自愿要求以舊證換新證的,應予以更換。所用合同和表格以第二輪土地承包時的格式為準。
五、涉及具體問題的處理
1、關于退休職工戶口遷回農村后，土地承包經營權問題。
退休職工享有退休金，其身份仍屬于國家職工范疇，不屬于農村集體經濟組織成員，不應當享有土地承包經營權。
2、關于土地共有人問題。
在此次完善農村土地承包關系工作中，家庭承包的土地承包經營權共有人應該以二輪土地承包時的家庭實際人口為準，已死亡或戶口遷出的應加以備注。1998年以后到現在，承包戶中出生或遷入的人口，在此次完善中不作為承包經營權共有人填寫在經營權證上。如某農戶在第二輪土地承包時承包人口為4人，即戶主、父親、母親、妹妹。這次完善二輪土地承包時，父母均已死亡。妹妹已嫁，戶口遷出，在新落戶地無承包地。該戶主已結婚生子，現共3人。這種情況，該農戶應填寫原承包人口即戶主、父親、母親、妹妹4人為共有人。
3、關于土地流轉優先權問題
進行農村土地承包經營權流轉時，在同等條件下，本集體經濟組織成員享有優先權。但該土地承包經營權流轉給本集體經濟組織以外的人實際經營一年以上的除外。所謂同等條件是指流轉內容、流轉期限等方面的條件相同或者相近的情況。
4、關于國家征收農戶絕大部分承包地對其全部農轉非并就地安置補償后所剩余的承包地如何處理的問題。
根據《農村土地承包法》的有關精神和原則，對于剩余部分土地，如果原承包農戶愿意繼續承包的應當允許其繼續承包并填發農村土地承包經營權證。如果原承包農戶不愿繼續承包的可以交回發包方處理，但原則上不作補償。
以上方案若無不妥，請盡快轉發。
工作方案 篇5
自20xx年國家實施醫藥衛生體制改革以來，在省、市黨委政府的正確領導下，我市醫改工作取得了重大進展，人民群眾得到了實惠。為進一步深化全市衛生系統醫改工作，正確引導輿論，營造良好的醫改輿論氛圍和社會環境，根據省委宣傳部、省醫改領導小組辦公室印發的《20xx年江西省深化醫藥衛生體制改革宣傳工作方案》要求，特制定本實施方案。
一、總體目標
緊緊圍繞醫藥衛生體制五項重點改革，運用多種宣傳形式，采取多種宣傳手段，對醫改工作進行全方位、多角度宣傳與報道。充分展示我市醫改工作取得的成績，進一步增強醫改工作的信心；科學解讀醫改相關政策，提高人民群眾對醫改工作知曉率，合理引導群眾預期；進一步增強醫務人員參與醫改的積極性、自覺性；宣傳醫改典型經驗和先進事跡，提升醫改的創造性與活力；提高社會各界對醫改的支持率，努力營造全社會關心和支持醫改工作的良好氛圍。
二、宣傳主題
20xx年全市醫改宣傳主題為“醫改強吉安，群眾享實惠”。
三、宣傳重點
根據國家和省市對20xx年醫改的部署要求，確定以醫藥衛生
體制五項重點改革為宣傳重點。
（一）宣傳醫改的目標、意義和要求。
（二）宣傳推進基本醫療保障制度建設進展情況。具體包括鞏固新型農村合作醫療覆蓋面，進一步提高基本醫療保障水平；提高新農合基金管理水平，方便群眾就醫。
（三）宣傳國家基本藥物制度穩步推進情況。具體包括基層醫療單位全面實施基本藥物制度，改革基層醫療衛生機構補償機制，轉變基層醫療衛生機構運行機制，深化基層醫療衛生機構人事分配制度改革。
（四）宣傳健全基層醫療衛生服務體系進展情況。具體包括進一步加強基層醫療衛生機構建設，實施以全科醫生為重點的.基層醫療衛生隊伍建設規劃，落實鄉村醫生承擔公共衛生服務等任務的補助政策，充分發揮衛生室在農村三級衛生服務網絡中的網底功能。
（五）宣傳基本公共衛生服務逐步均等化等服務項目進展情況。具體包括國家基本公共衛生服務項目實施情況，重大公共衛生服務項目實施情況，公共衛生服務
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