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  1. 幼兒園線下復課工作方案

    時間:2025-12-10 06:14:23 工作方案 我要投稿

    幼兒園線下復課工作方案(精選5篇)

      做工作方案前可以通過案例分析、案例對比預想可能出現的問題。在計劃開展某項工作時,我們就要為上級準備幾份工作方案以供參考,你所見過的工作方案應該是什么樣的?下面是小編收集整理的幼兒園線下復課工作方案(精選5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    幼兒園線下復課工作方案(精選5篇)

      幼兒園線下復課工作方案1

      一、加強安全教育,提高安全管理意識是做好幼兒園安全工作的前提

      1.加強教職員工安全意識的培養。保護幼兒的安全是幼兒園教職員工的重要職責,教師是幼兒園安全教育的主要實施者和幼兒安全的守護者。教師的觀念與行為是幼兒安全的重要基礎,因此,園長要通過多種教育方式轉變教師觀念,教育教職員工牢固樹立幼兒安全工作重于泰山的意識,加大安全工作教育力度,時時、處處、事事講安全。把安全工作放在工作的首位,樹立教師正確的安全意識,為幼兒創設安全、和諧、溫馨的物質環境和心理精神環境,使幼兒得到身體及心理上的安全。

      2.加強幼兒安全教育。我們將幼兒安全教育納入幼兒園的教育教學計劃中,將安全教育活動融入幼兒游戲及一日生活的各個環節中,通過形式多樣的教育教學活動讓幼兒學會自我保護的簡單知識和方法。

      (1)將安全教育納入幼兒園的教育教學中。每學期我們都將安全教育有計劃地列入教育教學計劃中,在教育教學中完成安全教育任務,教師通過安全圖片、看圖說話、詩歌、故事等,使每個幼兒在有趣的教育教學活動中、在說說、涂涂、畫畫中了解掌握安全知識。實踐證明,它是幼兒安全教育非常有效的途徑,是幼兒提高自我保護意識的基本手段。

      (2)將安全教育融入幼兒游戲中。安全知識最終要轉化為安全行為才是教育的根本。教師通過組織豐富多彩的游戲活動,讓幼兒在游戲中學習安全知識、自救及逃離躲避危險的技能,還可組織幼兒通過游戲學習了解正確撥打特殊電話號碼:110、119、120等。

      (3)將安全教育滲透在幼兒一日生活中。

      期刊文章分類查詢,盡在期刊圖書館讓幼兒在一日生活的各個環節中,感知、操作、領悟、建構生存安全能力,并讓幼兒在生活中參與安全管理,讓幼兒在自我服務、自我管理、監督中受益,為他們提供交流、交往的機會和環境,滿足他們的成就感,充分體驗生命的意義,這樣既鍛煉了幼兒的能力,培養了品質,又維護了秩序,保證了安全。實踐告訴我們:幼兒一日生活是增強幼兒安全防范意識的.必要環節。

      二、健全的管理制度,是做好幼兒園安全工作的保證

      1.落實園長責任制。園長是幼兒園安全工作的第一責任人,負責幼兒園安全工作的教育、檢查、指導工作。園長要高度重視安全工作,作為幼兒園工作的重中之重,要時時講,月月講,天天講,逢會必講,警鐘常鳴,防微杜漸。加強日常安全管理,加大管理力度,建立健全幼兒園各項安全工作管理制度和健全的安全管理制度,是做好幼兒園安全工作的保證。

      2.落實分工負責制。建立切實可行的幼兒園安全體系,落實分工負責制。簽定各種安全責任制,層層簽定,層層落實,責任到人。

      三、組織幼兒必要的訓練和安全演練是做好幼兒園安全工作的有效手段

      幼兒園要定期組織開展幼兒豐富多樣的體育鍛煉、安全主題活動,通過訓練、實踐活動,讓孩子在感知操作、領悟、培養幼兒的生命意識、安全意識,讓幼兒學會生活、學會生存、學會自護,養成健康的生活方式,體驗生命的尊嚴和生活的幸福。

      四、全社會有關方面(人員)的參與,是做好幼兒園安全工作的要素

      1.創設安全的幼兒園硬件環境。為幼兒提供安全衛生的學習環境,認真貫徹“安全第一、預防為主”的方針。幼兒園的樓房、水、電、氣、暖所有設備必須安全、環保,符合幼兒年齡的特點。房屋合理布局、隔離室合理設置,教具、玩具綠色、環保、安全,符合幼兒特點,為幼兒創設安全環保的硬件環境。

      2.創設安全的幼兒園外部環境。幼兒園周邊環境安全,道路安全,遠離鬧市區、網吧,為幼兒提供健康的外部物質環境和精神環境。

      3.創設安全的幼兒園人文環境。

      (1)落實家長為幼兒第一監護人的責任。幼兒家長作為幼兒的第一監護人,必須樹立為孩子負責的意識,對幼兒的安全要有高度負責的態度,遵守幼兒園接送制度,憑接送卡接送孩子,確保幼兒人身安全。幼兒園要做好在園家長的培訓與溝通工作,通過家長會、家長開放日、網絡、家園聯系冊、致家長一封信、電話隨訪、家訪等形式對家長進行不同時期相關安全培訓,并保持與家長的密切聯系,從而實現家園同步,形成有效的教育合力。

      (2)全社會必須樹立為幼兒安全負責的意識。樹立為所有孩子負責的意識,既要對自己的孩子負責,又要對全體幼兒負責,作為幼兒家長,當自己孩子有病、發燒,要及時上醫院診治,需要隔離的要主動自覺地按醫學隔離要求進行隔離;成人在幼兒面前不吸煙、不說臟話,舉止大方、文明,駕駛員要注意規避幼兒,等等。

      總之,幼兒園管理,安全是首位,這是毫無疑問的。知識固然重要,但沒有什么比保障幼兒安全更為重要的,保證幼兒的健康和安全,是我們全社會及幼教工作者的神圣職責。

      幼兒園線下復課工作方案2

      為認真貫徹落實中央領導和省領導指示精神,進一步加強學校安全防范工作,嚴防發生重大涉校涉園安全事件,維護校園持續安全穩定,根據縣公安局、縣綜治辦、縣教育局相關要求,結合本鄉實際,特制訂我鄉“護校安園”行動工作方案如下:

      一、目標任務

      在鄉黨委、政府的領導下,堅持標本兼治、重在治本、多管齊下、綜合施策,進一步夯實校園安全工作基礎,進一步固化健全校園安全長效管理機制,著力解決突出安全問題,持續強化“校園內部安全管理、校園安全隱患排查整改、校園周邊巡邏防控、涉校園高危人員排查管控、警校聯動及校園安全督導檢查和責任追究機制”等六項工作措施,全面提升校園及周邊治安防控能力和水平,嚴防發生影響惡劣的校園重大安全案事件,切實增強廣大師生的安全感,確保我鄉校園安全穩定。

      二、主要措施

      (一)加強組織領導。為確保我鄉“護校安園”行動順利開展,成立珊瑚鄉“護校安園”行動領導小組:

      組長:

      副組長:

      (二)持續強化校園內部安全管理。要切實落實小學校長、幼兒園園長作為校園安全管理第一責任人的責任,認真貫徹落實《中小學校崗位安全工作指南》、《中小學幼兒園安全防范工作規范(試行)》、《中小學、幼兒園安全技術防范系統要求》等相關規定,完善落實各項內部安全管理規章制度,全面提升校園“人防、物防、技防”建設水平。

      1、要強化校園內部保衛力量規范化建設。指導、督促小學、幼兒園設立安全管理機構,配備專兼職安全保衛人員,聘用規定數量、能夠勝任崗位的專職門衛和保安員,配齊安全叉、橡膠棒等必要的安全防護、應急處置裝備器械。校園保安員要按照《保安管理服務條例》要求,經崗前培訓后持證上崗。寄宿制校園要增配專職保安員和宿舍管理員,確保24小時有人值班值守。

      2、要推進技防物防設施標準化建設。派出所要指導、督促小學、幼兒園加大對校園重點部位安全防范系統建設的投入,推進達標工作,積極推進校園技防系統與公安機關、教育部門的系統聯網工作,為加強實時監控、網上巡查提供支撐。要全面推進校園物防建設,根據校園及周邊治安、交通環境實際情況,因地制宜設置家長等侯區域,設置隔離欄、減速帶或升降柱等硬質防沖撞設施,加強圍墻等物防設施修建,實行封閉式管理。

      3、要強化校園內部安全管理制度化建設。健全完善校園外來人員、車輛登記,內部人員、車輛出入證制度以及小學生、幼兒接送等各項安全管理制度,嚴禁無關人員隨意進入校園,嚴防管制刀具、易燃易爆等危險物品帶入校園。

      (三)持續強化校園安全隱患排查整改。建立經常性的`校園安全隱患排查機制,派出所、綜治辦對小學、幼兒園內部保衛力量、守衛防護裝備、安全管理制度、安全防范設施、應急處置機制等不間斷地進行檢查。同時加大清理整治力度,全面清查校園周邊黑網吧、不衛生的小攤小販和“黃賭毒”等治安亂點,進一步凈化校園周邊治安環境。對存在的重大隱患和突出治安問題的,要實行掛牌督辦,落實整改措施。

      (四)持續強化校園周邊巡邏防控。派出所要進一步完善校園高峰勤務和“護學崗”機制,確保重點地段、重點時段校園治安狀況始終處于在控狀態。及時發現并嚴格盤查校園及周邊形跡可疑、有違法犯罪嫌疑的人員,提高快速反應能力,及時應對處置校園報警求助。要充分依托群防群治力量,開展校園周邊治安防控工作,協助處置各類涉校涉園突發事件。要充分發揮村校聯防機制作用,協調組織上下珊瑚村兩委及治保干部加強校園及周邊巡邏,及時防范處置各類安全問題。

      (五)持續強化涉校涉園高危人員排查管控。派出所、司法所要全面排查校園周邊嚴重精神障礙患者和揚言報復、生活無著、債務纏身等人員,逐一登記建檔,納入工作視線,及時掌握其動態軌跡,有針對性地做好疏導、穩控等工作。要在新學期開學、舉辦家長會、上下學等特殊時間節點,指導學校做好矛盾糾紛發現、上報、化解工作,切實提高對涉校案事件及苗頭及早發現、有效防范、迅速處置的能力和水平。要進一步摸清校園周邊以及與校園活動相關的肇事肇禍等嚴重精神障礙患者、重點上訪人員、吸毒人員、心理失衡對社會不滿人員等各類重點人員,逐一落實管控措施,嚴防漏管失控造成現實危害。要通過加強網絡巡查等多種渠道,及時發現、查處揚言侵害師生安全的情況信息,嚴防造成現實危害并引發跟風效應。

      (六)持續強化警校聯動機制建設。派出所、綜治辦和校園要在信息溝通、安全教育培訓、應急處置等方面加強協作配合,健全聯動機制。

      1、要及時溝通涉校涉園安全情況信息,增強預警能力。中心小學、幼兒園要加強對涉及校園安全的各種苗頭性、動向性情況信息和線索的收集研判,進行梳理分析,及時通報公安機關,提前預警,及早防范,避免釀成重大案事件。

      2、要加強安全防范教育培訓。聘請珊瑚派出所曾昭能同志擔任中小法制副校長,藍占強同志擔任中小法制輔導員,定期深入學校開展對師生的法制安全教育培訓和應急演練,定期參加學校召開的家長會,聽取意見建議,指導家長做好學生、兒童的安全防范和安全教育工作。教育部門要嚴格教師隊伍管理,落實《中小學校崗位安全工作指南》,指導、督促學校對教職員工和學生開展多種形式的法制安全教育培訓活動,增強師生遵紀守法和自我防范意識。推動建立集安全教育、法制教育、心理健康教育、禁毒教育等為一體的青少年教育基地,充分發揮群團組織、社工組織、志愿者等在學生安全教育培訓中的獨特作用。

      3、要充分發揮校園周邊警務室的作用。要依托校園周邊警務室密切與學校、幼兒園的溝通聯系,警務室民警每周到校園工作不少于2次,加強對各類涉校、涉生信息的收集掌握,對各類違法犯罪線索保持高度敏感性,指導學校、幼兒園做好防范應對工作。

      4、要加強應急聯動。派出所要充分發揮校園圖像監控系統的“視頻巡邏”功能,密切與校園安保人員的實時聯動聯勤,確保一旦發生涉校涉園案件事故,警校雙方能夠快速反應,整體聯動,高效開展案事件處置、傷員救治、秩序維護和現場控制等工作。

      (七)持續強化校園安全督導檢查和責任追究機制建設。要進一步規范并完善校園安全工作督導檢查工作機制,制定校園安全工作考核目標,并納入教育督導評估和綜治安全考評體系。要落實校園安全責任追究制度,對因工作不重視、組織不得力、保障不到位導致發生涉校園安全案事件的,鄉黨委、政府要對主要責任人進行問責約談,情節嚴重的要依法依紀追究相關責任人的責任。

      三、工作要求

      (一)加強領導,高度重視。派出所、鄉綜治辦、司法所、中心小學、中心幼兒園等相關部門要加強協調,加強溝通,密切配合,“護校安園”行動取得實效。

      (二)密切配合,通力協作。派出所、鄉綜治辦、司法所、校園要建立健全協調聯動、密切配合的工作機制,強化信息溝通,形成工作合力,共同深入推動“護校安園”行動。鄉綜治辦要牽頭定期召開聯席會議,通報專項行動進展情況,分析研判安全形勢和工作中存在的薄弱環節,提出整改措施。重大問題要及時向黨委、政府報告,爭取支持,決不能推諉拖延。

      (三)著眼長遠,完善機制。要堅持打一仗進一步,把集中行動與長效機制建設有機結合起來,積極探索與當前形勢和本地實際相適應的校園安全工作模式,進一步健全常態化工作機制,切實提升校園安全防范能力。要善于發現先進典型,大力宣傳、推廣地方、部門及學校、幼兒園的先進經驗、創新做法,進一步固化完善常態化工作機制。

      幼兒園線下復課工作方案3

      為充分發揮家庭教育的作用,及時改進與完善幼兒園各項工作,協調家庭教育與幼兒園教育的和諧發展,促使家園雙方密切聯系,形成合力,為孩子今后的發展奠定堅實的基礎,本著服務社會、服務家長的原則,特成立幼兒園家長委員會。

      一、情況分析:

      家長委員會成員共有14人組成,在以往的家委會工作中,發揮了較好的作用,積極為幼兒園出謀劃策、協助幼兒園大型活動的組織和實施、參與園保教工作管理、親臨教育現場、觀摩教師的日常教學活動,并提出了合理化建議,參政議政,收到了良好效果。

      二、家委會的指導思想:

      家長工作新思路,配合幼兒園的規劃實施,完善家長工作,從多元視角轉變家長觀念,提高家長素質,使家長在培養孩子的觀念上與幼兒園達成共識,形成教育合力,發揮家庭、學校、社會三位一體的大教育作用,促進幼兒的健康成長。

      三、工作目標:

      繼續全面監督、支持配合園方的各項工作,共同探索家園教育同步化,配合園方全面實施素質教育,積極支持幼兒園的課題研究,更新教育理念,努力使家委會工作更上一個層次。

      四、工作措施:

      (一)家委會定期召開例會,通過例會討論、交流家長們的意見,聽取并檢查、監督幼兒園的各項管理工作,與園方共同商議,把各項教育服務工作做得更好。

      (二)家委會成員與幼兒園成員共同策劃各種家園親子大型活動、主題活動、節日活動等,協助幼兒園共同完成保教任務。從而提高家長的育兒理念和素養。

      (三)參與研究和解決幼兒教育教學管理中的重大問題,注重提高全體家長的家教水平,動員家長們積極學習科學的育兒知識,并與老師配合,共同提高對幼兒的保教質量。

      (四)聽取、聯系、反應全園家長所關注的問題:如教師師德、保教水平、教育質量、幼兒發展水平等問題,采取口頭匯報、書面建議等形式,對有關信息進行歸納、分析,把急需解決的意見、建議提供個園領導、老師,促進幼兒園各方面工作的改進和提高。

      (五)和園方共同組織評選好老師等評明星教工活動,進一步發揚教工熱愛幼教事業,樂于奉獻愛心的師德風尚。

      (六)平時注意聽取家長們的意見,運用各種途徑及時、正確反饋給幼兒園,并協助園方一起做好協調工作,使家長們能得到滿意的結果。

      (七)家委會要經常關心和支持幼兒園的建設和發展,促進幼兒園和家長的溝通和了解,盡力協助幼兒園解決家長和幼兒園之間所發生的問題。

      五、具體議程:

      (一)由園長宣布幼兒園家委會章程,宣讀本屆家委會委員名單。

      (二)由主任宣讀家委會的組成、職責、權利、義務。

      1、家委會的組成及職責:家委會成員由家長自薦、老師和家長推薦的方法選舉產生,家委會成員應具備以下條件:

      (1)具有一定的文化修養和素質;

      (2)熱愛幼教事業;

      (3)熱心為大家服務;

      (4)有一定的組織能力和群眾基礎;

      (5)具有積極參與,努力工作的奉獻精神。

      2、家委會主要職責如下:

      (1)及時與幼兒園園長溝通工作信息,共同研究解決每學期需要重點解決的問題,以便使家長與幼兒園配合好各方面工作;

      (2)與園方共同召集家委會委員會議,每學期至少1—2次。

      (3)在幼兒園領導和家委會主任的'指導下,主持好家委會的日常工作。

      3、家委會的權利:

      (1)有對幼兒園保育及教育教學情況、幼兒園管理工作、幼兒園發展規劃及其它有關情況的了解權;

      (2)有對幼兒園各項設施的視察權;

      (3)有對幼兒園各項工作提出批評、意見、建議權;

      (4)有向教育行政部門和管理部門反映情況的權利;

      (5)有建議召開家長會和提出議案的權利;

      (6)有收集有關情況、部署研究和組織開展工作的權利。

      4、家委會的義務

      (1)宣傳幼兒園的辦園方向和策略;

      (2)關心支持幼兒園的發展,協助幼兒園擴大生源、提高教學質量和做好幼兒園的德育工作;

      (3)帶頭參加各種會議和學習活動,受幼兒園委托通知有關人員參加幼兒園組織活動。

      (4)協助幼兒園辦好家長學校。

      (5)發揮幼兒園與家長之間、幼兒園與社區之間的橋梁紐帶作用,及時與幼兒園溝通,提供有關信息,接受幼兒園家長的咨詢和有關幼兒園工作的委托。

      (6)積極協助幼兒園辦理幼兒園自身難以解決,而家長啊又有優勢可以發揮特殊作用的有關問題。

      家長委員會是家長和幼兒園之間的橋梁和紐帶,充分發揮家委會職能作用,促進幼兒園與家庭、社會的密切聯系,使幼兒園的保教工作取得良好的整體效應

      六、20XX—工作計劃如下:

      1、家長委員會工作的指導思想:

      以深入貫徹新《綱要》為核心,以實施新課程為重點,以園本研訓為抓手,以評先創優為載體,以促進師幼發展為宗旨,求真務實,開拓創新,夯實基礎,不斷提升幼兒教育的整體水平,努力打造優質學前教育新品牌。

      2、家長委員會工作目標:

      1、貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》(新)精神,不斷完善幼兒園家長工作的管理體系,通過幼兒園與家長的雙向互動,營造家園合力的教育環境,提高親子關系,師生關系,家園關系的親密度、融洽度,共同促進幼兒的身心和諧健康發展。

      2、幫助家長明確家庭教育的目標和內容,充分開發和利用家庭資源,爭取家長的配合,提高對我園工作的參與度,豐富家長學校活動內容和參與方式,切實提高家長工作的實效性。

      3、加強對家長的培訓,轉變家長的教育觀念,提高家庭教育水平,使家庭教育符合幼兒的發展水平即切合實際又具有科學性。

      3、家長委員會的工作任務和要求:

      1、幫助家長了解幼兒園工作的指導思想、工作目標、工作重點和辦園理念,協助幼兒園開展各項工作。

      2、充分發揮家庭對幼兒在思想道德教育中的作用,培養幼兒良好的道德行為習慣。

      3、要關心幼兒園的發展,為幼兒園的發展獻計獻策,及時向園方反饋家長對幼兒園工作的意見和建議,共同為幼兒創設一個良好的育人環境。

      4、協助幼兒園組織實施各種活動,以及交流家庭教育的經驗,充分發揮好家園共育的作用。

      4、家長委員會的具體工作:

      1、在園長的指導下工作,參與幼兒園管理,幫助家長了解幼兒園工作計劃和要求,協助幼兒園開展好各項工作。

      2、通過各種形式,促進家園雙向信息反饋,幫助家長提高科學育兒水平,使家長及時了解幼兒園的教育信息,明確培養目標,一起探討,共同研究,暢通家園交流的渠道,充分發揮橋梁紐帶作用。

      3、協助各班建立班級家委會,開好兩級家委會會議,制訂家委會工作計劃,督促家委會工作計劃的實施,開展豐富多樣的“家園同樂”活動。

      4、協助班主任開好每學期的家長會,讓家長及時了解幼兒園建構式課程的實施以及班級教育、教學及藝術教育的動態,爭取家長的理解、支持和配合,實行家園同步教育。

      5、協助幼兒園辦好家長學校,努力幫助家長提高科學育兒水平。

      幼兒園線下復課工作方案4

      為了落實荊區綜治《關于做好校園安全工作的緊急通知》和區教育局《創建平安校園》的文件精神,根據上級要求,結合幼兒園工作實際,進行了全面、細致地安全隱患排查工作,并且召開教師會議,專門研究幼兒日常活動中的安全教育問題。我們幼兒園組織全體教職工對幼兒園安全工作情況和形勢進行認真分析的基礎上,開展了一系列安全自查工作,我園特制定工作方案如下:

      一、建立幼兒園安全工作小組:

      組長:

      副組長:

      組員:

      二、安全基本情況:

      本園在當彌市學區的領導下,制定了切實可行的實施方案,層層建立了責任制和責任追究制度,簽訂了責任狀,把幼兒園安全管理工作具體落實到人;嚴禁亂人進園,所有來人都要在進行登記簽名,在園內進行安全工作排查,排除了幼兒園內部的安全事故隱患,進一步抓好對園內的各類建筑和水、電、氣、食堂等基礎設施、生活服務設施、公共活動場所等進行全面排查,消除各種安全隱患,確保不留死角。制定和完善幼兒園內部安全保衛制度,消防與食品衛生等方面的管理制度。實現了幼兒園安全管理工作有法可依、有章可循。

      三、排查范圍及安全措施:

      1、校舍。重點做好教室、餐廳、廁所、圍墻等建筑物的排查,對排查中發現的危房現象要及時修復,從而確保師生安全。

      2、飲食衛生及食堂管理。主要是飲食從業人員健康狀況和資格證明,及食堂衛生管理、食品的選購、加工出售、存放等各個環節是否規范,食品的'防疫、保溫、消毒、防鼠等設備配置及使用是否到位情況等等。

      3、學習集體活動場所及教學、生活設施、設備。包括幼兒園的通道、運動嘗照明線路、電教器材、用具,防雷設施,消防設備等。

      4、幼兒交通安全知識教育和管理。對達不到規定標準,存在安全隱患的車輛及時進行維修和更換,在家要求學生不乘用三無車輛和超載車輛,校車司機做到不違章駕駛、不酒后開車、不疲勞開車,校車定期進行維修。

      在此基礎上,我園針對幼兒年齡小,對自己的行為后果缺乏預見性的特點,園領導就幼兒安全問題進行了家園互動,讓家長在接送孩子的路上一定要注意安全,通過多種方法讓孩子知道一些基本的安全自我保護意識以及自救的方法,杜絕孩子自己在外面玩耍和走失,讓孩子掌握一些安全生活的技巧,每天入園時教師要逐個檢查孩子的衣兜內是否帶有危險物品,做到及時清理;再就是全體教職工對安全工作進行了特別的布置,把安全教育滲透到幼兒園的環境中。

      四、應急措施:

      1、遇惡兇肇事。第一當事人要勇敢沉著,機智應對,緊急呼救,竭力保護和疏散幼兒,嚴禁撒手奔逃。全園工作人員要奮力協作,以團結和正義震懾兇犯,并盡快和安全組聯系,再撥打110報警。

      2、對家長進園鬧事報復。當事人員要以理解釋勸阻,保護好可能受傷害的師生,再經幼兒園處理或逐級上報處理,盡力防止事態的擴大。

      3、對幼兒間相互所致的輕微傷害或活動中產生的傷害,各班應立即將受傷幼兒送保健室或衛生院觀察醫治,再通知家長,切不可僥幸于家長諒解,防止園方處事被動,與家長隔膜而造成小事擴大化。

      幼兒園線下復課工作方案5

      為貫徹上級相關文件要求切實加強學校夏季火災防控工作,把握消防工作主動權,確保消防安全形勢持續穩定。經學校研究,決定自20XX年5月10日至9月1日在全校范圍內集中開展夏季消防檢查,特制定實施方案如下:

      一、組織領導

      組 長:

      副組長:

      成 員:各部門負責人和各班主任

      二、工作目標

      集中開展以夏季校園火災隱患整治和消防安全宣傳為主要內容的夏季消防檢查,堅持將消防檢查與提升師生消防安全意識相結合,進一步落實監管職責,提高學校自我管理水平,增強校園火災防控能力,確保夏季不發生事故。

      三、檢查內容

      (一)夏季火災隱患整治

      以各班教室、寢室、廚房等重點部位和消防栓、滅火器、消防通道等消防安全設施進行檢查。通過檢查,摸清隱患底數,建立隱患臺帳,制度整改計劃,落實整改工作。

      建立并落實消防安全責任制,消防安全責任人、管理人、消防專兼職人員、保安等人員培訓,日常消防檢查巡查,消防設施運行和維護保養,人員安全疏散,用火用電管理,滅火應急預案制定和組織演練等情況。

      (二)消防安全宣傳

      開展消防安全教育主題班會消防安全教育培訓,防火逃生應急疏散演練,短信、微信向師生及家長宣傳普及消防知識等途徑,開展消防安全教育活動宣傳及火災預防和逃生自救知識確保校園平安。不斷創新工作手段督促火災隱患整改,并及時核查處理。

      1.開設消防安全教育課,將消防知識納入教學、培訓內容,做到消防知識進教材、進課堂。

      2.組織開展一系列消防安全教育主題活動,借助報紙、廣播、電視、網絡、板報、專欄以及手機短信、微信等,向師生及家長宣傳普及消防安全、火災預防和逃生自救知識。

      3.開展消防安全教育培訓,保證全體教師懂得基本消防常識、消防設施器材使用方法和逃生自救技能,將消防知識列入各種安全培訓內容。

      4.按照教育部《中小學幼兒園應急疏散演練指南》要求,落實應急疏散演練制度,制定滅火和應急疏散逃生預案,完善應急反應機制建設。活動期間集中開展一次全校性的防火逃生應急疏散演練切實提高師生應急逃生避險和自救自護能力。

      四、時間步驟

      夏季消防檢查分三個階段進行:

      (一)動員部署階段(5月5日至6月10日)。

      學校制定工作方案,進行專題安排部署。

      (二)全面檢查階段(6月11日至8月20日)。

      1.開展自查。督促各部門、各班級開展火災隱患自查自糾,并作出消防安全承諾。

      2.組織檢查。學校組織相關部門在自查的基礎上整改消除火災隱患。

      (三)加強鞏固階段(8月21日至8月25日)

      學校加大開學初的'消防安全檢查力度,及時督促整改火災隱患,確保防火工作萬無一失。

      (三)總結驗收階段(8月26日至9月1日)。學校組織相關人員對各部門、各班級夏季消防檢查工作進行綜合驗收,認真總結經驗,查找工作不足,建立提升火災防范和消防宣傳的長效機制。

      五、工作要求

      (一)提高認識,加強領導。要充分認識開展夏季消防檢查的重要意義,將其作為夯實火災防控基礎、建立長效機制的重要舉措,制定具體實施方案,既要通過夏季消防檢查穩定火災形勢,又要帶動校園消防基礎工作、促進源頭治理,提升校園火災防控水平。

      (二)廣泛宣傳,營造聲勢。要充分利用各類渠道,針對夏季火災特點,廣泛開展針對性強的提示宣傳。要掀起強大聲勢,注重從正反兩方面進行宣傳報道,既要宣傳火災隱患整治過程中好的做法和成效,也要曝光存在的消防隱患,營造濃厚輿論氛圍。

      (三)嚴格督導,落實責任。要層層分解工作責任,嚴格依法履行監督職責,對檢查發現的隱患,狠抓整改環節各項措施的落實。對組織有力、成效明顯的,提出表揚;對工作不落實、進展緩慢的,通報批評。

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