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  1. 活動方案

    時間:2025-12-02 07:59:21 方案

    關于活動方案范文匯編9篇

      為了確保事情或工作有序有力開展,就不得不需要事先制定方案,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。方案應該怎么制定才好呢?下面是小編精心整理的活動方案9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    關于活動方案范文匯編9篇

    活動方案 篇1

      光棍節是一種流傳于年輕人的娛樂性節日,以慶祝自己仍是單身一族為傲(“光棍”的意思便是“單身”)。光棍節產生于校園,并通過網絡等媒介傳播,逐漸形成了一種光棍節的文化。1月1日是小光棍節,1月11日和11月1日是中光棍節,而11月11日由于有4個1,所以被稱為大光棍節。而一般光棍節則指11月11日的大光棍節。國家統計局抽樣調查顯示,目前出生人口男女比例近120:100,全世界最高。據推算,到20××年,中國處于婚齡的男性將比女性多出3000萬到4000萬。

      活動要點:

      顧名思義,這個套餐完全是由11組成的,對于那些炫耀型的光有們是個不錯的創意。11個光棍一起吃飯,必須在餐廳的11號包廂、進門拿的是11號的報紙、用11套餐具、吃11道菜、喝11杯飲料。每道菜都必須是符合11這個數字,例如:11個烤肉串、11個四喜丸子。吃飯要吃1小時零1分。用的餐巾紙上都要有與光棍節相關的宣言。餐廳還要為光棍節精選11首光棍情歌,作為背景音樂。

      光棍節燒烤派對

      如果個人不愿意表演節目,主持人可以事先準備一疊紙條,每個紙條上寫一個節目名稱,成語肢體表演(如抓耳撓腮、雞飛狗跳等),唱一首流行歌曲,聲情并茂的朗誦一首詩,大聲說出自己親身經歷過的最丟人的一件事等等,讓其抽出一張紙條根據紙條上的節目名稱進行表演。其中成語肢體表演必須由他(她)用肢體語言表演出來,不得用語言或是其他的暗示提示觀眾,最后由他所屬的組來猜,直到猜出來為止。

      11月11日,一年一度的光棍節!I結合多年服務廣大的KTV場所的經驗,為此給廣大KTV經營管理人員如何策劃光棍節的活動,提出以下建議:

      在每年的這一天,一直習慣過著單身的你是否感到寂寞、孤獨、繁忙的學習與生活你是否糟糕透了?你憂郁的眼神表露出了你對美好生活的向往!然而你卻無能為力。那么現在有一個好的機會,那就是來到“ 光棍狂歡之夜”釋放一下你久違的激情給自己一個機會好好的放松一下。沉重的心理需要得到釋放、寂寞的心需要朋友來安慰、平淡的生活需要一點刺激和浪漫。我們倡導健康、快樂、自信、時尚、讓生活可以更美好!不管你抱著怎樣的心理來看待我們這次活動,首先請用一顆開放的心來體驗一下。我們將盡可能把快樂帶給每一個人。

      活動要點:

      11個單身男青年,11個單身女青年,五官端正,四肢健全,有穩定工作與收入,沒有法定或非法定伴侶。活動內容燒烤,解手繩,跳圈舞,大合唱,兩人三足,呼喚盲人,情侶繪畫,散步聊天(分組比拼,最終落后的隊伍要受神秘大懲罰)。每人1只雞翅,1根香腸,1條番薯,1棒玉米,1支茄子,1根香蕉,一條面包,一瓶水。大食者自備豐盛午餐或燒烤材料。

      “失明”快閃+主題交友派對

      活動要點:

      餐廳為參加活動的每位光棍發一個號牌,每一個號牌分為光光和明明兩種。活動開始號牌一樣的光光和明明組成一隊做模仿快閃游戲。配合號的發給剩斗士標簽,配合不好的重新組合,在進行決斗大家都找到光光和明明為止。最后大家一起享受套餐。

      活動背景:

      20××年11月11日是百年一遇的光棍節,所以,今年的`光棍節也格外引人關注,社會上越來越多的光棍們,想擺脫了光棍的生活狀態,因為我們咖啡廳推出光棍節活動滿足光棍們的需求,避免下一個光棍節的光棍。

      (1)十個男生與十個女生速配:

      準備寫有小龍女,黃容等十個女俠的簽,讓男生來抽,男生分別為楊過,郭靖等。從而小龍女和楊過,郭靖和黃蓉等十對分別配成對。

      無論你用何種方式,只要讓在座的人笑出來就可以,在最短的時間內,讓最多的人笑出來的就是最成功的表演者。

    活動方案 篇2

      活動目標:

      1、在游戲中掌握生活小常識:海綿能夠吸水

      2、感知初步的積累和對比

      活動準備:

      足夠的`海綿塊,

      6個小水桶、6個臉盆,6把尺子

      活動過程:

      認識海綿

      1、小朋友們知不知道海綿寶寶,看看,你們手里可都有一個喲!

      2、捏一捏海綿你有什么感覺?(很柔軟)

      3、把海綿放進水里,再拿出來你發現了什么?(會吸水)

      4、擠一擠,你又發現了什么?(水被擠出來了)

      吸水接力賽

      講述規則:和小朋友們一起分成6個小組,每個小組的小朋友在聽到老師說開始時一起用海綿把水桶里的水運到臉盆里,當老師說停時大家停止運水,最后我們比比哪一組運的水最多。

      分成蘋果、香蕉、葡萄、草莓、橘子、西瓜6個小組,貼上圖片。

      游戲開始,幼兒開始用海綿運水。

      游戲結束,和幼兒一起用尺子測量哪個小組運的水多。

    活動方案 篇3

      一、指導思想

      培養孩子們的學習愛好,開闊視野、增長見識,在潛移默化中進步農村孩子的藝術素養,減少城鄉差距。進而改善農村教育的內部環境和外部條件,全面加強農村未成年人思想道德建設,促進農村未成年人的全面發展和健康成長,為進一步進步農村未成年人的整體素質做出我們應有的貢獻。

      二、組織機構

      主任:******

      副主任:*****

      專業教師:******(退休教師)

      三、組織機構職責

      1、主任全面負責少年宮的各項工作。

      2、少年宮副主任負責少年宮的各項具體活動的安排、輔導及各種演出、比賽、安全教育及后勤保障等工作。

      3、專業教師負責制定學習計劃,學生的輔導及總結等具體工作,協助學校組織各種比賽,演出等活動。。

      四、活動內容

      1、文體科技類:優秀影片觀賞、籃球、乒乓球;

      2、技能培訓類:繪畫、舞蹈小養殖、小種植

      3、學科類:數棋培訓。

      五、活動要求

      1、面向全體少年兒童,讓每一個孩子學有所長,學有所用。

      2、根據本單位師資配備、設施配備、學生狀況等情況選擇適合本校的特色項目,真正做到有品牌,有特色,每個活動項目有特色。

      3、要選擇、制定適合本學校特點的教學形式、教學目的、教學內容、評價機制。

      4、師資來源以本單位教師為主,結合學校內外有特長的教師和人力、物力資源,聯合辦學,使少年宮事業能順利開展。

      5、學校要經常組織教師和學生“走出去”、“請進來”,以開闊自己的視野,實現中心內教師資源的共享。

      6、學校要定期組織部分有經驗的退休老教師或家長來學校參觀指導工作,為“鄉村少年宮”建設營造良好的'氛圍。

      7、實行責任負責制,責任到人,項目到人,學校還要制定相應的賞罰措施,保證“鄉村少年宮”的良性發展。

      六、活動時間

      主要以下午第三節課及節假日為主要的活動時間。

      七、安全管理

      1、設立專門的少年宮安全治理領導小組,制定各項規章制度,并由專人對少年宮的活動場地、活動設施、器材等進行檢查、維修等。

      2、每個少年宮活動小組設負責人一名,負責學生的日常治理和安全工作,認真組織,精心安排,杜絕安全事故的發生。

    活動方案 篇4

      一、活動題目

      大班科學教案――會變的影子

      二、活動目標

      通過觀察影子,使幼兒感知太陽移動會使同一物體的影子發生變化,發現時間與影子的關系。培養幼兒完成任務的責任感及認真觀察、記錄的習慣。

      三、適用對象

      5~6歲幼兒。

      四、活動所需資源

      粉筆、記錄卡。

      五、活動過程

      想一想,同一個物體的影子在一天中會變化嗎?

      幼兒討論。

      (1)會變化。

      (2)不會變化。

      做一做:會變的影子。

      幼兒在早晨、中午、傍晚畫出物體影子,并記錄影子在一天中的變化。

      (1)自由討論觀察對象(小朋友、椅子、棍子等)。

      (2)幼兒到戶外陽光下畫影子。

      說一說我的發現。

      (1)早晨小朋友的影子長,中午最短。

      (2)早晨和晚上小棒影子的位置不一樣。

      (3)中午的`時候物體的影子最短。

      記錄我的實驗現象。

      六、注意事項

      要注意天氣的狀況,晴朗的天氣才能便于活動順利地開展。

      七、拓展性活動方案

      1.運用影子的原理玩“手影”游戲。

      2.運用影子的原理制作“皮影”。

    活動方案 篇5

      活動目標:

      1、愿意關注周圍生活,發現和尋找周圍生活中方的或圓的物品。

      2、知道物體有相同的,也有不同的,它們各有各的功用。

      3、能安靜地傾聽故事,理解故事內容,并能說出故事的大意。

      活動準備:

      1、方的和圓的自制機器人各一個。

      2、各種圓形、方形的物品若干,方形、圓形胸卡與幼兒數相等。

      3、象棋子、軍棋子,實物投影儀,自制故事圖片,錄音機、故事磁帶、音樂磁帶。

      4、幾何圖形若干、白紙、水彩筆

      活動過程:

      一、以機器人的出現激發幼兒的學習興趣。

      出示圓機器人和方機器人,請小朋友為機器人起名字

      師:今天有兩位機器人朋友到我們班來做客,我們一起來歡迎它們。

      請小朋友們看一看,這兩個機器人長得一樣嗎?哪里不一樣?(請小朋友說出兩個機器人的特征)

      機器人今天到我們班來,想請小朋友們幫他們倆起個好聽的名字,它們有個要求,起出來的名字要象它們的樣子。(幼兒根據自己的觀察為機器人起名字)

      二、說一說、找一找周圍生活中的方的和圓的物品。

      1、說一說周圍生活中方的東西

      機器人方方說:我的頭是方的、我的身體是方的、我的手臂也是方的,世界上所有的方的東西都是我的兄弟姐妹,小朋友們,你們的周圍還有哪些東西是方的?

      (幼兒根據生活經驗回答)

      2、說一說周圍生活中圓的東西

      聽小朋友們說了這么多方的東西,機器人圓圓不服氣了,它說它的兄弟姐妹也很多,請小朋友們說給方方聽一聽。誰來告訴方方,我們的周圍哪些東西是圓的?

      (幼兒根據生活經驗講述)

      3、通過“我的朋友在哪里”游戲,在活動室內尋找方的或圓的`物體,并將它們歸類

      方方和圓圓看到小朋友們說出他們的這么多伙伴,心里真高興。它們說呀,今天它們還帶來了許多好朋友到中三班做客呢。可是現在它們的朋友不知道躲到哪兒去了,請小朋友們幫它們找一找,好嗎?

      我們來玩一個“我的朋友在哪里”的游戲,老師為每個小朋友準備了一張胸卡,請小朋友們任意挑選一個掛在自己的脖子里,然后去找一找和你的胸卡相同形狀的東西。

      (幼兒戴上胸卡做游戲“我的朋友在哪里”)

      請小朋友把找到的物品送到貼有相應標記的筐里,第二次進行游戲。

      三、講述故事《圓圓和方方》,懂得其中的寓意:圓有圓的優點,方有方的長處。

      1、我們班的小朋友真能干,把教室里的東西都收拾干凈了。有一個小朋友叫小明,他特別喜歡下棋,可就是不會收拾總是到處亂扔,這不有幾個棋子被賈老師撿到了,你們想不想看看?

      在實物投影儀上出示象棋子和

      軍棋子,提問:誰知道這是什么?它是什么形狀的?

      小明把象棋子圓圓和軍棋子方方胡亂地堆在一起就去睡覺了,方方和圓圓在一起的時候發生了一件有趣的事情,小朋友們想不想知道?今天老師就來講一個故事,名字叫《圓圓和方方》。

      2、幼兒聽錄音故事《圓圓和方方》,教師運用實物投影儀進行圖片演示。

      3、提問理解故事內容

      圓圓和方方為什么要吵架?

      圓圓做了什么夢?有沒有把方方趕走?為什么?

      方方夢見了什么?有沒有把圓圓趕走?為什么?

      最后圓圓和方方為什么不吵了?它們是怎么合作的?你還見過哪些東西既有圓的又有方的?

      四、活動延伸,分組活動利用物品或幾何圖形進行操作活動。

      提問:除了圓形和方形,你還認識哪些形狀?

      這些形狀組合在一起可以拼搭出各種各樣的東西,我們一起來利用這些物體和圖片來玩一個“小小設計師”游戲。

      1、各種形狀的圖片,小朋友們來拼一拼。

      2、筐子里各種各樣的物品,小朋友可以把它們當成積木來搭一搭。

      3、圓形的象棋和方形的軍棋,小朋友們可以來玩一玩。

      4、生活中還有許多各種形狀的物品,我們可以用水彩筆在紙上畫一畫。

    活動方案 篇6

      一、活動目標

      通過教師登門走訪學生家庭的形式,實現學生情況面對面溝通,教育政策面對面解答,育人策略面對面探討,家長心聲面對面傾聽。力求學校與家庭關系進一步緊密,教師與家長關系進步融洽,教師與學生關系進一步和諧,家長與子女關系進一步優化。

      二、活動對象和形式

      活動對象:校級領導、學校中層、班主任和全體任課教師要全員參與進行;活動過程要全面跟蹤和評價,逐步形成家訪長效機制。

      家訪形式:學校所在區域內的學生家庭采用實地家訪和就近家訪的形式,對于路途較遠的學生家庭,可以通過電話、短信、網絡等多種信息化手段進行,也可結合實際,采取約見家長來校、家長會、教學開放日等形式進行。

      三、活動內容

      1、深入了解學生的家庭狀況和行為習慣等方面情況,詳細反饋學生在校表現,與家長共商促進學生成長的教育措施和方法。

      2、向家長宣傳教育法律、法規和教育政策,講解教育思想、理論,幫助家長樹立正確的人才觀、教育觀、升學觀和就業觀,掌握正確有效的教育方法,指導家長配合做好學生的家庭教育工作。

      3、介紹近幾年教育發展情況、學校教育教學工作取得的成績和班級管理工作的舉措,進一步爭取家長的理解和支持。

      4、征求家長對學校、老師以及教育部門的意見和建議,并及時向學校和有關部門反映,對家長關心的熱點問題做好解釋宣傳工作,進一步提高社會與家長、學生對學校教育的滿意度。

      四、活動安排

      1、組織動員階段(20xx月9月底)(1)9 月 28 日:擬定本校家訪活動方案,經學校領導研究確定后掛校園網公告宣傳。(2)9月30日:①舉行家訪活動啟動儀式,召開全體教師會議。準備家訪活動資料(學校家訪活動方案、教師家訪活動記錄表、家訪情況反饋調查表、家訪活動情況統計表)。②班主任和任課教師完成以下準備:各班主任建立以班級為單位,以班主任為主、任課教師為輔、學校行政干部參與的全員家訪制度。班主任把學生分為若干小組(如學困生組,優等生組,貧困生組、落后生組等),班主任組織科任老師組成家訪組,老師除了對小組中的學生家庭進行家訪外,要組織小組成員就家庭教育的方法進行交流和研討,相互學習,共同提高。平時對自己負責小組內的學生要全方位的關心和教育,確保這項活動的實效性。

      2、家訪階段(20xx年 10 月——20xx年4月)

      ①全體教師要按照學校活動方案組織實施家訪活動。本每班完成50%在校家庭數,活動后認真填寫《八都小學教師家訪活動記錄表》,并撰寫一篇家訪故事或一篇學生教育案例和上交家訪圖片若干。各班級應針對不同的學生和家長群體,探索富有成效的家訪措施和方法,提高家訪工作質量。 各班級級組要進一步加強家訪質量考核和評議,通過發放《家訪情況反饋調查、表》隨機電話訪問等形式了解家訪的`到位率、滿意率,匯總后填寫《家訪活動情況統計表》,將反饋調查表和統計表交工會和德育處。

      3、總結階段(20xx年5月~6月)①全體教師根據班主任擬定的全年班級全年家訪活動計劃表,按計劃實施家訪,逐步完成預定訪問量。②20xx年 1 月各年級匯總全年各班級家訪活動資料:家訪故事、學生教育案例、教師家訪活動記錄表、家訪活動情況統計表上交工會。③學校工會和德育處組織優秀家訪故事和優秀學生教育案例評選,撰寫學校家訪活動開展報告交吳江區教育工會。

      五、工作要求:

      1、高度重視。教師集中家訪活動的開展是教育系統行風建設的重要舉措,是實現家校溝通、構建和諧教育的有效途徑。我們要把開展家訪活動作為加強教師師德建設、強化教師服務意識的一項重要舉措。

      2、全員參與。各班主任和任課教師要高度重視家訪工作,精心策劃家訪計劃,合理安排家訪時間,要以經常性、廣泛性、針對性為目標,建立家訪工作長效機制。認真及時完成資料整理上報。

      3、嚴守紀律。各教師要以正面肯定、積極鼓勵為主,注重宣傳教育的亮點,激發家長培養孩子的信心和熱情,確保家訪的實效。各班主任要對家訪中收集到的意見和建議進行專門研究,制訂切實可行的改進措施。家訪期間嚴禁接受家長吃請、饋贈禮金或禮物,嚴禁隨意發表關于本市教育和學校不負責任的言論。

      4、強化督查。各位老師要將家訪作為落實全員德育工作的重要內容,強化檢查考核。要進一步加強家訪質量監督和評議,根據家訪的到位率、滿意率對教師進行績效考核。

      六、家訪注意事項:

      1、家訪前明確家訪的目的,做好充分準備,要事先告知對方。另外還要有充分的思想準備,針對心態層次不同的家長進行交談。

      2、 要尊重學生。忌在家長面前用分數壓學生,使家長和學生都喪失信心,要從愛心出發,鼓勵為主,家訪中要耐心、親和、友善、平等和被家訪家庭交流。

      3、 及時做好家訪記錄。要全面而客觀記錄被家訪對象的實際情況,要保護好被訪家庭的資料并充分顧及被訪家庭的隱私。家訪時要注意安全安全。

    活動方案 篇7

      為全面貫徹落實素質教育,提高德育工作的實效性,有效提升教育教學質量,經學校研究決定,2月21日-3月21日在全校開展“行為習慣養成教育月”活動。為了使這項活動有序、順利開展,增強養成教育的實效性,現結合學校實際,特制定本實施方案:

      一、指導思想

      以黨和國家的教育方針及《國務院關于深化教育改革,全面推進素質教育的決定》精神為指導思想,以未來社會對青少年的要求為教育目標,積極探索中學生青少年階段良好習慣養成教育的內容、方法、途徑。通過多種形式和方法培養學生良好的行為習慣,為學生終身發展奠基,努力提高學校整體教育教學質量。

      二、活動目標

      總體目標:從規范行為習慣做起,培養學生良好道德品質和文明行為。大力普及“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的基本道德規范,引導廣大學生牢固樹立心中有祖國、心中有集體、心中有他人的意識,懂得為人做事的基本道理,具備安全生存、文明生活的基本素養,學會處理人與人、人與社會、人與自然等基本關系,使他們在學校做一個有個性、會學習、知榮恥的好學生,在家庭做一個有孝行、會自理、擔責任的好孩子,在社會做一個有教養、會共處、守公德的好公民。

      具體目標:重點抓好“四種習慣”的養成,即“文明禮儀行為習慣、安全行為習慣、學習行為習慣、生活行為習慣”。

      通過“良好的生活習慣”教育,規范學生穿戴行為,養成勤勞儉樸、生活有序、自強自立的好習慣。培養學生自尊自信、積極進取、健康向上、團結友愛的精神,提高抵抗挫折、克服困難的能力。

      通過“文明禮儀行為”習慣”教育,使學生逐步養成尊敬長輩、禮貌待人、遵守公德、誠實守信的優秀品質,提高分清是非、美丑、善惡、真假的能力,提高主動參與社會交際的能力,拓展自我生存空間。

      通過“安全行為習慣”教育,使學生牢固樹立安全第一的思想意識、形成較強的自我保護意識和自我防范能力。

      通過“良好的學習習慣”教育,培養學生自主學習的意識、掌握科學的學習方法,養成良好的`自主學習習慣,提高學習效率,促進學生文化素質的提高。

      三、主要內容

      (一)生活習慣養成教育

      1、遵守學校作息制度,按時起床、就寢、回家。

      2、按時就餐,不將食品帶入校園、教室。

      3、及時清掃教室、寢室和衛生責任區。

      4、講究衛生,不亂貼、亂寫、亂畫,不隨地吐痰、不隨手亂丟物品。

      5、宿舍保持清新整潔,床上用品清潔美觀、被子疊放整齊、無異味,室內物品擺放有序。宿舍要經常開窗通風。

      6、養成積極創建文明宿舍、文明班級的好習慣。

      (二)文明禮儀習慣養成教育

      1、參加升國旗儀式,學生要穿校服,行注目禮,唱國歌。

      2、語言文明,使用禮貌用語,不說臟話、不罵人。

      3、舉止文明,不推拉擁擠,不大聲喧嘩,不追逐打鬧,慢步輕聲。

      4、注意儀表,衣服整潔,不穿奇裝異服,不戴首飾,男生不留長發,女生不化妝,男女生均不得染發或留怪異發型。

      5、拾到別人丟失錢物及時交公。

      6、愛護公物,愛護花草樹木。

      7、不將手機帶入校園、教室。

      8、同學之間相互幫助。主動幫助有困難和有缺點的同學。

      9、同學之間要文明交往,不準談戀愛。

      10、遵守公共秩序,課間操、升旗及集體活動時聽從安排,嚴守紀律,保持良好形象。參加集體活動守時肅靜,作文明觀眾。

      11、不進行封建迷信和賭博活動,不吸煙喝酒,不出入營業性網吧。

      (三)安全習慣養成教育

      1、安全觀念、法制意識強。

      2、妥善保管錢物,嚴防丟失。未經他人同意,不拿用別人的東西。不偷竊、不敲詐、不勒索別人的財物。

      8、要培養典型,以點帶面推動。每班評出幾位行為習慣養成教育之星,充分發揮榜樣在養成教育中的示范帶頭作用。同時,加強對違紀、違規學生的處罰力度。

      9、要利用班會、團隊活動扎實開展好習慣訓練活動,由教師或者學生講解學習行為習慣要求,并在一定的時間內鞏固提高。

      10、充分利用校園廣播站、宣傳欄、升旗儀式、黑板報、校園網等宣傳途徑,介紹良好的行為習慣、身邊的優秀事跡,展示文明學生風采。

      11、要加強檢查督辦,以評價促養成。養成教育是一項需要長期堅持不懈的工作,定期檢查,適時評比,是解決懈怠或流于形式的重要措施。學校把養成教育工作內容納入班級和班主任工作考核之中,加大檢查督辦力度,促進學校養成教育工作常態化,建立督查機制。學校要通過召開學生座談會、檢查班務日志、行政隨機抽查等形式進行督查,保障活動的有效開展。

    活動方案 篇8

      項目名稱:“綠色校園和諧師大”

      ——xx師范大學環保“生態園”建設

      起止時間:20--年3月至6月

      實施單位:xx師范大學學生社團聯合會

      支持媒體:xx日報……

      一、背景及現狀

      “可持續發展”是21世紀環境教育的主題,“可持續性的校園”是21世紀校園建構的主軸。和諧的生態環境是人類心靈的故鄉,如果缺乏一個可持續性的生態校園,教育只是一個缺乏靈魂的軀殼。因此,生態在校園建設當中具有多重意義。隨著社會整體水平的.迅速發展,校園公共環境的內容、形式日趨豐富,使其作為文化精神載體的可能性和有效性日益增強。學校的校園文化氛圍顯得尤其重要。建設生態校園在現實中具有多重意義。

      二、目標人群

      xx師范大學全體在校學生

      三、項目目的和目標

      在理念超越和實踐創新的互動過程中,形成和發展“校園環境生態美學”,積極推動“校園生態化、生態資源化”,積極營造一個“以生態為主風格”的校園,讓學生在自然的生態環境當中,培養對生態環境的重視以及人文關懷。

      四、項目策略

      促使同學們在校園生態規劃設計比賽中融入校園的生態環境建設,自覺地增強環保意識,更加熱愛師大,熱愛校園。

      五、項目主體

      1、開展校園生態規劃設計大賽;

      2、開辟生態園試點;

      3、成立生態保護志愿者小組。

      六、項目評估

      在該項目的計劃、準備、執行過程中,對該項目進行充分的評估。

      七、項目經費預算

      三千元人民幣

    活動方案 篇9

      【活動目的】

      1、 利用兩個節日,增加票卡的消費和銷售。

      2、 通過5月份的活動,對顧客進行回饋,加強客戶的忠誠度。

      【活動時間】

      勞動節:4月29日至5月1日放假調休,共3天。 母親節:5月12日 星期日

      【活動主題】

      健康五月天,樂享好生活

      【活動布置】

      (一) 健康宣傳易拉寶

      布置時間:全月 易拉寶內容:

      貯能時節,輕松一夏

      ——量身定制,體質調養

      5月5日的立夏節氣標志著孟夏的到來,此時養生方略也應該進行季節更替,夏天是一個消耗比較大的季節而“立夏”,這個節氣正是給夏天儲備能量的黃金時刻!

      ——“立夏”是春夏季節轉換的節氣,這時人體氣血波動比較大,是心腦血管疾病的高發季節,所以要注意減少熬夜,保證睡眠。

      ——在飲食方面,要多食甘淡健脾養胃之品,如山藥、扁豆、大棗、蓮子等,少食酸味食品以防肝氣太過。另外,飲食宜清淡可口,忌油膩、生冷及刺激性食物,可以多吃些有益脾胃的五谷雜糧和蔬果。

      ——平時大家還需要積極鍛煉身體,增強自身的免疫力,避免疾病侵襲。桃紅柳樹,百花齊放,可以近郊游玩,呼吸新鮮的空氣。但是如果您對花粉過敏的話,建議您減少外出,選擇室內養生。

      常見體質的調理和保健:

      1、如果你手腳經常冰涼,體質虛弱,容易感冒。 推薦:生命之源/花 ★★★★★ 九陽神功 ★★★★

      2、如果你頸椎、腰椎經常痛疼,并且有咯嘣咯嘣響的聲音。 推薦:生命之樹 ★★★★

      3、如果你皮膚干燥,起皮,皮膚缺水且易過敏。 推薦:生命之源/生命之花 ★★★★★ 面部SPA ★★★★★

      4、如果你容易發困,煩躁,晚上失眠。 推薦:尚SPA ★★★★★ 生命之源/生命之花 ★★★★★

      (二) 健康養生溫馨提醒卡

      各門店要動員客戶經理,專家,技師,形成門店的養生專家小組。根據顧客的.情況,有針對性的為客戶提供養生建議。制作精美的卡片,可以打印或者手寫上健康知識,然后送給客戶,提醒客戶注意身體保健。

      比如:頸椎勞損的注意和保健事項,高血壓病人的飲食和保健事項。

      【活動內容】

      健康五月天,樂享好生活

      你的健康,是你最寶貴的財富,也是對家人最好的承諾。健康生活在于選擇,提升你的生活品質,為你的心靈減壓,為你的健康加分,讓華夏良子成為你不可缺少的第三空間。

      一、VIP會員:(5月1日-31日)

      儲值20xx元贈送500元儲值

      儲值3000元贈送800元儲值+1張生命之樹+價值200元的保健枕頭1個 儲值5000贈送價值1500元儲值+2張生命之源+價值200元的保健枕頭2個 儲值10000贈送價值5000元儲值+3張生命之源+價值200元的保健枕頭2個 備注:以上優惠僅供參考,具體按照營銷政策執行和審批。原則上2千以上的送重點項目,引導客戶進行體驗。

      二、512我要愛,感恩母親:

      1、母親免單:5月12日母親節當天,子女帶母親做項目的,母親免單。

      2、愛的禮物:凡是進店的女性客戶,均可獲得康乃馨一只。

      生命之樹白天套票(10張一套)團購價1280元。(門店可以根據情況調整,推出針對老年人的套票或卡,套票的折扣控制在原價的6-7折左右)

      備注:本月贈送客戶健康記憶枕,由門店根據物配中心的要求自行購買。

      【營銷宣傳】

      (一)店內宣傳

      1、條幅(LED屏幕):健康五月天,樂享好生活 2、易拉寶:(見附件)

      (二)母親節客戶邀約

      1、 邀約客戶帶母親來:客戶經理提前邀約一部分重點客戶,告訴客戶母親節的活動內容,并且邀請客戶帶母親來。

      2、 邀約是母親的客戶:對于女客戶并是母親的,也可以邀請其免費來做一個項目。客戶經理在母親節當天,為到店的母親,送上康乃馨和節日的祝福。

      3、 短信邀約:

      參考:傳揚孝心,感恩母親,為媽媽送上健康!5月12日,讓我們為媽媽洗洗腳吧!帶母親前來消費,母親可免單并有精美禮品相送!華夏良子電話:×××××× (三)會員日客戶邀約:

      1、會員日是為了增加客戶的消費頻次而設置的,通過會員日邀約余額低、休眠的客戶到店消費。電話和短信邀約相結合,最好在會員日的前一天進行。

      2、VIP會員短信邀約:

      例:尊敬的貴賓:華夏良子祝您勞動節快樂,每天好心情!健康是最寶貴的財富,我愿與您共同創造。5月5日當天,VIP尊享生命之源做二送一(或六折體驗)。華夏良子客戶經理小王

      (四)外部營銷:

      1、團購:如果門店上客人數少,可做團購補充一下上課人數。白天上客人數少的可以做限時白天的團購。

      2、出租車:適合做出租車營銷的門店,應該提成卡的發放力度,增加散客的上客人數。 3、辦公樓和高檔住宅區的掃樓:針對個人消費,通過代金券的發放,開發新的客戶群體。

      【活動進度表】

      各門店按照以下時間表,進行活動推進,并且要及時監測

      【活動評估】(請認真填寫《五月份營銷活動評估表》,表格見附件)

      門店管理中心營銷部

      20xx-4-3

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