足球的方案
為了確保事情或工作安全順利進行，通常需要預先制定一份完整的方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。我們應該怎么制定方案呢？以下是小編精心整理的足球的方案，僅供參考，大家一起來看看吧。
足球的方案1
一、指導思想
為進一步推進校園足球工作的深入開展，培養學生的運動興趣，培養團結協作和拼搏精神，廣泛組織開展校園內的班級足球比賽活動，促進學生全面發展，增強學生體質；培養我校足球運動后備人才，提高我校整體足球運動水平。
二、工作方針
依據國家教育部關于開展校園足球工作的精神，落實“全國億萬學生陽光體育運動領導小組辦公室”下發的文件精神為契機，在全校掀起足球熱潮，充分發揮各自班級的足球優勢，積極投入足球選拔和推選熱愛足球運動的學生，共同為校園足球活動的開展提供保障。
三、組織機構
（一）成立校園足球聯賽工作領導小組
組長：王玉林
副組長：狄春雷
組員：
（1）宣傳組：由政教處和大隊部組成。（負責人：張揚）
主要任務：協調足球聯賽的各項工作，負責本次活動的參賽組織、宣傳教育、比賽攝影和總結表彰等工作。
（2）競賽組：由體育組組成。（負責人：）
主要任務：負責競賽的編排、裁判員的'培訓、安排，體育器材的安排、比賽場地的整理、等工作。
（3）裁判組：體育組部分教師及學生
具體分工
比賽編排：體育組
場地器材：王春龍馬承權
（4）后勤組：由辦公室和后勤組、衛生室組成。（負責人：魏阿春楊麗）
主要任務：負責獎狀獎品的準備、衛生救護、安全保衛等后勤保障工作。
四、比賽辦法
本學期聯賽安排：六年級、五年級、四年級、三年級四個組別的比賽，聯賽采用循環賽制，以比賽總積分確定聯賽名次。
以上各年級成立班級足球隊（男女混合各一隊），各隊的教練由各班主擔任，并于12月24日前將報名表上傳給體育組潘偉老師
五、比賽時間：
12月26日開始（利用大課間活動時間進行比賽）
比賽地點：學校足球場
六、比賽注意事項
一、時間規定
1、比賽時間全場30分鐘，上下半場各15分鐘，中場休息不超過2分鐘。
2、各隊隊長應在規定的比賽開始前10分鐘到記錄臺簽到并填寫登記表，如8:00開始比賽的，則雙方隊長應在7:50簽到并填寫登記表。
3、當比賽開始5分鐘未上場的球隊則被視為自動棄權，判對方3:0獲勝，如8:00開始比賽的，則任何一方8:05仍未到場，則按上述規則處理，如雙方均違反上述規定，則取消雙方的比賽資格。
4、比賽過程中不設暫停申請。
二、裝備規定
1、比賽雙方不得佩戴危及雙方的危險物品，比賽雙方只能穿膠底帆布鞋，禁止穿任何皮質球鞋(硬釘球鞋)，不符合上述規定者，將不允許上場。
2、每隊盡可能統一比賽服裝，如無統一服裝，應統一顏色的深淺或同為深色或同為淺色，守門員服裝應跟場上其他隊員服裝有明顯區別。一班穿淺色衣服，二班穿深色衣服。
3、各隊隊長佩戴隊長袖標。
三、隊員人數
每隊場上隊員不多于5名，其中有1名守門員
替補：可按規則換人，替補隊員應在比賽成死球時，由記錄臺向裁判示意換人，然后從中線處進場，且必須先下后上，即：離場隊員完全跨出邊線后，替補隊員才能上場，在比賽停止時，場上任何隊員可以跟守門員互換位置，但必須要提前通知裁判員。
四、判罰細則
計勝方法
進球得分：球整體從球門柱間及橫梁下越過球門線，而非攻方隊員用手擲入、帶入，故意用手或臂推入球門，均為攻方勝一球。
五、獎勵辦法：
本次校園足球聯賽每個組別獎前兩名，另設最佳射手獎。
六、未盡事宜，另行通知。
足球的方案2
一、指導思想
足球運動是一項具有競爭性和對抗性的運動項目，它能體現出學生之間的配合意識和團結協作的精神，深受廣大學生的喜愛。開展學校足球運動訓練對培養學生對體育運動的興趣，促進學生身心健康，增強體質豐富學校文化生活，發展體育特長，調節緊張的學習氣氛具有重要意義。
二、學校組織機構
組長：
副組長：
成員：
三、實施步驟
1.對所有體育教師及班主任進行足球知識校本培訓，適當聘請足球專業相關教練進行專題講座、相關競技技能的輔導。
2.分段在全校推廣普及足球運動。一二年級以觀摩、基本功練習（帶球跑、原地傳接球等）為主；三四年級以熟悉球性、3-5人一組面對面的`傳接球練習、直線帶球射門、繞標志物射門、指導員傳球接球后射門、踢點球、了解足球的相關知識為主；五六年級進行比較系統的訓練：以行進間的傳接球練習、運球過人技術的練習、配合進行班級足球比賽為主。
3.以班級為單位，班班成立足球隊，學校成立足球隊（四、五、六年級為主），男女生人數不少于9人。利用體育課、活動課時間進行相應的訓練。
4.學校每年至少舉行一次班級聯賽。一至三年級展示為主，在展示過程中發現人才，進行重點培養。四、五、六年級以比賽為主。
5.積極組織參加各種比賽足球競技活動。
6.逐步改善學校足球場地，配備符合要求的球門、運動裝備等。每年安排一定的經費用于“校園足球“的推廣普及、師資培訓、外出活動等。
四、工作要求
1.足球指導員的科學合理組織安排是開展好校園足球活動的前提，需要精心準備。每次活動內容可結合場地、時間等靈活自主科學安排掌握。
2.讓每個學生都知道當日活動的內容、要求，在活動中享受快樂。
3.足球指導員指導很辛苦，要用鼓勵的語言，切忌急功近利，逐步培養學生的興趣。
4.組織比賽是最好的訓練手段，有效的組織是關鍵，堅持不懈是取得成功的法寶，尊重理解是最好的溝通方式。
五、普及與推廣保障措施
1.將校園足球活動列入學校工作計劃。
2.校園足球專項活動經費列入每年學校預算（經費預算不低與公用經費的10%）。
3.校園足球師資培訓列入教師校本培訓計劃。
足球的方案3
為貫徹落實國家體育總局20xx（54）號文件精神，推動我市足球運動事業的`全面發展，并為我市青少年兒童提供一個比賽、訓練、交流、展示的機會，活動中心決定組隊參加陜西省青少年校外教育工作聯席會議辦公室、陜西省足球協會舉辦的青少年寒期足球冬令營活動，此次活動的具體實施方案如下：
一、成立足球冬令營活動領導小組
責任領隊：
教練：師英果
二、選拔隊員
1、從學校足球興趣班選拔10名隊員。選拔條件為：必須是1999年1月1日以后出生的'小學生。各科學習成績優良，身體健康，且足球基本技能好，思想品德高尚，遵規守紀，具有團隊合作精神，所選拔的隊員一定要遵循學生自愿、家長支持的原則。
2、組織召開本次足球冬令營活動的隊員及家長會議。（7月10日下午17：00）向隊員家長介紹本次活動的意義、活動日程、相關要求及注意事項，雙方簽定《足球冬令營活動安全協議書》
3、統計隊員服裝號碼，配置服裝。
4、訓練時間：每天下午17：00——19：30進行訓練。
5、安康市體育場
6、特別說明：每次訓練，學生必須按時到場，在訓練前由家長親自把孩子送到體育場交給教練老師，如果有事，必須在前十分鐘給教練老師打電話請假，并在第二天補辦請假手續；訓練結束時由家長親自到體育場從教練老師處接自己的孩子回家，如果家長在訓練結束是還未到，孩子必須有教練老師安排并盡快和家長取得聯系。得到家長回復，方可放孩子回家，孩子回家讓家長在第一時間給教練老師打電話告知：“確定自己已經安全到家，請老師放心。”
三、外出活動階段
1、活動地點：商洛市丹鳳縣
2、活動內容：比賽活動；足球知識講座與技能訓練；文藝活動與才藝展示。
四、注意事項
1、參加冬令營活動的全體人員差旅費和服裝費由市活動中心負擔；用餐、住宿、市內交通、訓練、生活管理、文化學習、文藝演出、飲用水及參加活動相關費用由省青少年校外教育工作聯席會議辦公室承辦方負擔。個人洗漱用品、其他換洗衣服、演出道具、學習用品要自帶。
2、參加冬令營活動的全體人員須統一裝備：領隊著運動服；足球教練員著省足協配備的運動服裝；運動員穿著比賽服。比賽服胸前印全國青少年校園足球活動logo（標識）和所屬活動中心名稱，背后印“20xx年陜西省青少年足球活動冬令營”字樣和號碼。活動中心為每個孩子提供一套足球服裝、膠底帆布足球鞋，足球襪。
足球的方案4
一、活動時間：
20xx年12月21日—12月30日
二、參賽人員：
大、中班組幼兒
三、活動地點：
風雨操場
三、活動安排：
1、比賽球型：3號足球。
2、教練：各班老師（教練不得上場指揮，只能在球場外指揮）
3、球員人數：比賽采取五人制（幼兒5名）
每班10名隊員（可有2—3名替補球員），分兩隊與其他班級進行比賽。
4、球員裝備
球衣：同一隊顏色要一致，須有號碼。球鞋：著布面或碎釘運動鞋。
5、裁判
每場比賽設2名裁判，負責比賽進行，與場內安全維護。裁判員由賈慶峰、劉培龍擔任。
四、比賽規則
1、比賽時間
每場球賽共計16分鐘，上半場8分鐘，下半場8分鐘，中場休息3分鐘。
2、球員替換
比賽當中各隊可于死球時要求替換球員。比賽進行中裁判鳴哨即為死球。
3、犯規
球員不得有推人、絆人、抓人或蓄意用手觸球之動作，違者以犯規論。
4、罰球
凡球員于比賽中犯規，由對方球員于犯規地點罰直接任意球。
5、計時
比賽開始以裁判哨音為計時開始。
除球員受傷處理外，其于任何狀況時間均不予暫停。
6、勝負
每進一球得一分，得分多者為勝。
中班組以積分制評判勝負，獲勝隊積2分，平局兩隊各積一分，比賽結束后統計總分，最高分值為冠軍。
第一場：陽光一班——天使一班
第二場：陽光一班——快樂二班
第三場：天使一班——快樂二班
大班組四支隊伍進行抽簽決定對手，每兩隊中的獲勝隊進行決賽。
本次比賽只設一個冠軍隊。
注：為方便計數和稱呼，稱快樂一班為1號班、開心一班為2號班、開心二班為3號班、大大班為4號班。
陽光一班為1號班、天使一班為2號班、快樂二班為3號班。
足球的方案5
一、活動時間：
20xx年xx月xx日—10月x日
二、活動地點：
學校足球場。
三、活動對象：
初一、初二、初三年級
四、活動目的：
鑒于大部分學生缺少體能鍛煉，身體總體素質有待提高，豐富校園文化活動，互相學習，交流經驗，校團委擬定于9月x日---10月x日舉行初一、初二、初三年級足球比賽。
通過校園足球活動的開展，讓學生的足球技能更加嫻熟，球場上的配合日趨默契，學生也初步具備了一些技戰術水平。經過班級間的足球競賽，增強了學生們的`集體榮譽感，在這個特色活動的帶動下，同學們都以飽滿的精神狀態投入到了學習中去。更為主要的是孩子們都享受到了足球的快樂。
五、活動過程：
（一）準備工作活動準備非常重要，事關活動能否如期舉行。在本次活動中，也提前做好了活動的準備工作：
1、器材準備：包括足球、哨子、計時表等基本器材。
2、工作人員培訓：加強對所有工作人員和學生裁判員的培訓。
3、比賽規則制定：采用常用比賽規則。
4、賽制：淘汰賽決出冠軍、亞軍、季軍。
5、抽簽分組：初一年級八支參賽隊、初二年級八支參賽隊、初三年級八支參賽隊。
（二）活動進程：
9月x日下午三節課后每日兩場比賽從初一年級開始第一輪小組比賽，各年級依次進行比賽。
六、比賽名次
初一、初二、初三、年級經歷共30天激烈比賽，最后各年級獲得前三名班級如下：
校級足球賽獲獎情況：
第一名初一7班第一名初二5班
第二名初一6班第二名初二6班
第三名初一2班第三名初三3班
第一名初三5班第一名高一1班
第二名初三8班第二名高一4班
第三名初三3班第三名高二2班：
七、活動總結：
一、落實校內足球活動，參與校園足球聯賽校園足球活動在實踐中前行，在不斷探索中展開。
二、以網絡為宣傳平臺，吸引更多學生關注參與校園足球活動
三、通過學校廣播站等宣傳校園足球，取得了一定的效果
四、校園足球與學校工作相互促進，共同進步。
足球的方案6
為了進一步豐富學生的課余生活，強健學生的體魄，推進我校基礎體育工作的進一步發展，讓校園足球的發展有更好的延續性。學校高度重視、精心準備，將舉辦黃石十七中首屆“七人制”學生足球聯賽，學校體育組具體負責，具體方案如下：
一、指導思想與總體目標
全面實施素質教育，貫徹“健康第一”的指導思想。根據校園足球聯賽賽程規定和具體精神，組織引導全體學生做實兩個“一”：即幫助學生樹立“健康第一”的生活觀念和堅持每天鍛煉一小時的生活習慣。以豐富多彩的.體育活動、競賽為杠桿，創建校園體育活動的長效機制。在校內開展足球運動項目，讓廣大學生在足球活動中，通過趣味性活動和競賽等多種形式，增強合作互助的團隊觀念，養成良好的生活習慣，提高自身的體質健康水平。形成生動活潑的校園體育氛圍，促進學生全面和諧地發展。
二、活動主題
陽光·快樂·幸福·成長
三、領導小組
組長： 劉恒中
副組長： 陳大軍
主任：盧六新 歐陽文杰
成員：體育老師和全體班主任。
四、項目、組別
1、項目：男子七人制足球賽
2、組別：七年級組、八年級組
五、報名時間和具體事項
1、報名時間：截止時間5月底
2、比賽時間：6月份
3、運動員要求：每班報領隊1人，教練1人，可報運動員12人，注明隊長和運動員號碼。
六、分組方法和隊員人數
1、將現有的8支球隊進行年級循環賽，抽簽決定。
2、一場比賽應由兩隊參加，每隊上場隊員不得多于7人，其中必須有1人為守門員。如果比賽前任何一隊隊員少于5人或在比賽中隊員被罰出場致使場內隊員少于5人時，該場比賽隊員少的隊為棄權，對方3:0勝。每場比賽替換人數不限。
3、隊員裝備各球隊隊員必須統一的服裝參賽，隊長需佩戴袖標;不可佩帶其它有危險的金屬飾物，不可佩帶玻璃鏡片的眼鏡;上場隊員必須穿布面膠釘球鞋，不允許穿帶護腿板;違者不得上場比賽。
七、比賽時間和積分方法
1、某隊遲到15分鐘以上按自動棄權處理，本場裁判有權判該隊本場比賽0：2失敗。 2、比賽時間分為兩個20分鐘相等的半場。
在每半場比賽因各種原因損失的所有時間應被扣除。
3、上下半場之間的休息時間不得超過10分鐘。
4、進入淘汰賽后，若在比賽時間內不能決出勝負，立即進行點球決戰。決賽若在比賽時間內不能決出勝負，進行5分鐘加時賽，仍不能分出勝負的進行點球決戰。
5、小組賽每隊勝一場得3分，平一場為1分，負一場為0分，積分多者名次列前。如兩隊或兩隊以上積分相等，則依次按積分相等隊相互之間比賽的勝負關系、凈勝球、進球數的順序決定名次，多者名次列前;如再相等，則用抽簽辦法決定名次。
八、犯規與不正當行為裁判員認為
如果隊員草率地、魯莽地或使用過分的力量在雙方進行爭搶或對方隊員控制球時實施鏟搶，被視為嚴重犯規，判給對方直接任意球，可根據犯規嚴重情況給予黃牌警告或罰出場。這條規則是和十一人制規則最大的區別，說明七人制足球對于不論從各方向進行的鏟球只要動作過大、力量過分都進行判罰。原則上不允許鏟搶。
九、任意球、點球、角球、球門球、界外球、越位
(一)任意球任意球有直接任意球和間接任意球兩種，直接任意球直接入門得分，間接任意球直接入門不算得分，除非球入門前碰對方或本方隊員進門可算得分。
1、將球放定在犯規地點。
2、對方隊員距球到少8米。
3、球被觸動后即算比賽開始。
罰則：
1、球在踢出前對方進入距球8米以內，裁判員應該罰球延至符合規則規定后再開出，對進入8米內的對方球員給予警告。
2、球踢出后沒有碰到本方隊員或對方隊員、踢任意球者再次觸球示為重踢，判給對方在原地點踢間接任意球。
3、裁判員認為，罰球隊員有意拖延比賽時間，可出黃牌，并判對方在原地點踢間接任意球。
4、在本方禁區內踢任意球，球要出罰球區比賽才算開始。在對方罰球區內踢任意球，球應放在距犯規地點最近的罰球區線上進行。
(二)點球 罰球點球規則同十一人制比賽規則。
(三)界外球當球的整體從地面或空中越過邊線后，應由球出界前最后觸球的對方在球出界處踢界外球恢復比賽。擲界外球規則同十一人制比賽規則。擲界外球直接進門不算得分。
(四)球門球罰球門球規則同十一人制比賽規則。
(五)角球罰角球規則同十一人制比賽規則。
(六)越位 越位規則同十一人制比賽規則。
十、紀律及處罰條例
1、在比賽中發生打架或對裁判、對方球員恐嚇的球員或領隊，按情節嚴重給予處罰，嚴重者取消本次賽會比賽資格。球員個別打架，立即被出示紅牌。雙方球員打群架，比賽立即結束，本場比賽無成績，各記零分。
2、在比賽中，如對裁判執法不滿可于賽后及時照會仲裁委員會，切不可作出不理智之行動。
3、領紅牌或同場兩張黃牌者須自動停賽一場。
4、球隊要在比賽前15分鐘到場，球隊負責人在比賽前5分鐘要將參賽隊員名單交由工作人員核對。名單所列必須是班級球隊備檔
資料中的正式球員。
5、賽會有權保留修訂賽例之權利，不另行通知。
6、參加之球隊及領隊負責人對以上之規定必需在賽前承諾一切責任。
十一、互踢球點球決勝的規定(淘汰制點球決勝辦法)互踢球點球程序：
1、由比賽結束時場上的各5員全部輪流踢。在踢滿5次前，有一方已明顯超過另一方時，比賽結束，進球多的隊勝。
2、踢完第一輪尚未決出勝負的，繼續，由場上隊員輪流踢，在踢球次數相同的情況下，誰進球多誰勝(不用踢滿5次)。
足球的方案7
一、足球聯賽主辦單位：某某大學某院團委學生會
二、聯賽承辦單位：
三、比賽時間：20--年10月13日——10月31日
四、比賽地點：院足球場
五、參賽資格：
1、報名參賽運動員必須是在校已注冊學生：
運動員必須持有參賽證(學生證或學生卡，學生卡學生證必須完整，不得涂改，否則無效)。如有發現代替其他隊比賽者則取消其比賽資格。
2、每隊參賽運動員7——12名(隊長1名，兼職領隊職務)，運動員資料應如實填寫。(按報名表填寫，小一寸個人照片)
六、比賽方法：
比賽采取七人制足球賽，比賽規則按室外七人制足球賽規則實施。
1、第一階段分組循環，第二階段交叉淘汰附加賽，每個小組前兩名進行交叉淘汰賽。
2、比賽用球：5號球
3、比賽時間分為上下半場各30分鐘，共60分鐘，中場休息10分鐘。
4、運動員一律穿膠底運動鞋，允許戴護腿版，不準穿鋼釘鞋。(服裝希望能夠統一，若無法統一則盡量保持顏色或深淺一致，賽前應由雙方就隊服進行協商，兩隊隊服應有明顯區別。穿鋼釘鞋及不穿球鞋者不得參賽)。
5、積分方法：
勝一場得3分，平局一場得1分，負一場得0分。
教職工隊參賽但不計成績。
名次：按各隊積分多少決定名次，積分多者名次前列，若兩隊或兩隊以上積分相等，則按以下順序決定：
A、積分相等的隊相互間的比賽，勝者，名次前列。
B、積分相等的隊相互間的比賽，平局，則凈勝球多者，名次前列。
C、積分相等的隊相互間的比賽，平局，且凈勝球相等，則進球數多者，名次前列。
D、積分相等的隊相互間的`。比賽，平局，且凈勝球，進球均相等，則抽簽決定名次。
E、決賽階段，每場比賽必須決出勝負。
如：在規定時間內賽成平局，則直接按互罰點球的方法決出勝負。
七、關于比賽中出現的特殊情況的規則
1、若某隊在比賽中罷踢，則取消該隊參賽資格，該隊與其他隊的比賽成績一律無效。
2、報名后不得無故棄權，若某隊故意使比賽不能按時進行，經裁判裁決后，則按棄權處理，判對方2：0勝。
3、若發現某隊弄虛作假，冒名頂替或其他違紀現象經裁判裁決后，取消其比賽資格，該隊成績一律無效。
4、各隊在賽前15分鐘到達賽場，向裁判報到并提交參賽證，填寫上場隊員名單，如遲到10分鐘，則該隊做棄權論處(不可抗拒原因除外，但必須提前通知組委會，由組委會作出賽程調整。)。
5、比賽時間：周一至周五下午5：00
周六周日上午9：00，下午4：30
八、犯規與不正當行為
裁判員認為，隊員草率地、魯莽地或使用非常規的力量在雙方進行爭搶或對方隊員控制球時實施鏟球將被視為嚴重犯規，可根據犯規嚴重情況給予其相應處罰;相對于十一人制足球，本次比賽不允許鏟球，否則直接紅牌罰下(紅牌不停賽)。
隊員故意違反下列九項中任何一項者，即吹罰，判給對方任意球：
1、踢或企圖踢對方球員等危險動作
2、絆摔對方球員
3、故意跳向對方球員
4、猛烈地或帶有危險性地沖撞對方球員
5、除對方正在阻擋外，從背后沖撞對方球員
6、有打對方隊員的意圖
7、向對方吐唾沫或對觀眾有不文明行為(直接紅牌罰下)
8、故意拉扯對方球員或推對方球員
9、故意用手(包括上臂)觸球或在明顯擴大防守面積的情況下無意手球破壞對方進攻。守門員在本方球門區除外(守門員不得用手接回傳球)。
(若以上犯規在己方禁區內，則判罰點球)
罰球時應將球放在犯規地點，對方球員至少離球8米，球被觸動后比賽方可繼續。
若守門員用手接回傳球，則判罰在守門員接球地點由對方罰間接任意球;若守門員在本方禁區以外用手觸球則一律紅牌罰下。
10、賽場上應服從裁判判罰，對故意不服從者視情節輕重給予相應處罰，裁判對犯規或違例的判罰沒有解釋的義務。
九、比賽組委會
組委會負責會：吳清暉(副書記)張偉(老師)
裁判委員會：張偉(老師)韓曉霖(老師)
十、獎勵方法及獎項設置
1、獲得前三名的隊伍每位隊員頒發榮譽證書，并向隊員所在班級頒發獎狀。冠軍球隊另獎勵足球一個(150元)，冠軍獎杯一個。
2、設置射手一名，獎品為球鞋一雙。
3、設置組織獎及公平競賽獎，頒發獎狀及榮譽證書。
十一、本策劃書未盡事宜，解釋權屬本校大學生足球聯賽組委會。
足球的方案8
為了認真貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》的精神，確保我市足球運動的開展，實施素質教育,使我市競技體育得到更好發展。參照本省華師一附中和黃岡市教育局的體育特長生招生方案，特制定足特長生招生計劃方案如下：
一、招生計劃及項目
1.招生人數控制在10人以內。
2.男子足球10人。
二、招生原則
1.堅持公開、公平、公正的原則。
2.堅持擇優錄取的原則。
3.鄂州市教育局體衛藝科向全市各初中學校進行公布鄂州市體育特長生招生考試方案。
三、招生學校
鄂州高中
四、招生對象
全市在校初中應屆畢業生（學校推薦、自愿報考）。
五、報名條件
1.符合我市20xx年中考報名資格條件。
2.具備下列條件之一：
（1）參加全國、省教育行政部門主辦或聯辦的足球比賽前8名隊員，市級足球聯賽比賽冠、亞軍的隊員。
（2）足球專項考生：男生身高原則上1.70米以上；成績特別優秀的考生可適當降低身高參加測試。守門員身高原則上1.75米以上。
3.品行端正、身體健康、有志于體育方面發展且具有一定潛力的初中應屆畢業生。
六、報名與測試安排
1.報名時間：20xx年6月28-29日帶1寸彩照2張。中考準考證和身份證復印件以及獲獎證書原件和復印件。
2.報名地點：鄂州高中體育組辦公室
3.測試時間：20xx年7月1日
（考生帶中考準考證和身份證、專業準考證參加測試）
4.測試地點：另行通知
5.測試項目：
足球前鋒、前衛、后衛測試項目：踢遠、繞桿射門、25米往返跑、實戰比賽。
足球守門員項目：縱跳摸高、手拋球踢遠、接球與撲球技術評定、實戰比賽。
七、測試辦法
1.參加特長生測試的'考試，按要求在規定時間內，憑中考準考證和身份證到鄂州高中體育組報名。
2.凡是填報體育特長生的考生由教育局組織統一測試，教育局紀檢組巡視特長生測試工作，嚴肅考風考紀，確保公平、公正、公開進行。
3.測試合格學生名單3天內上報市教育招生考試中心并在鄂州教育信息網上公示。
八、錄取辦法
（一）鄂州高中足球特長生全部納入招生計劃指標。
（二）足球特長生的考生將由鄂州市教育局組織統一測試，擇優錄取。
（三）不參加專業測試者，不予以特長生招錄。
（四）考生填報志愿錄取后，必須按市教育局錄取通知的要求到鄂州高中報到入學。
（五）被鄂州高中統擬錄取的體育特長生與鄂高簽訂協議書。
（六）文化課要求達到鄂州市高中相應學校最低錄取分數線70%，文化課成績占45%與體育專業測試成績55%兩項相加排序從高分到低分錄取，按名額擇錄額滿即止。
九、獎勵辦法
簽訂協議的足球特長生在校期間，個人（或團體）獲市級比賽前三名，省級、國家級比賽前八名優勝獎的,學校將依照獲獎檔次予以獎勵，獲獎金額由鄂州高中校長會討論決定。
本次招收體育特長生考試及錄取過程由市教育局體衛藝科、基教科、市教育招生考試中心參與，由市紀委派駐市教育局紀檢監察組、市教育局機關紀委全程監督。
十、本方案解釋權在鄂州教育局。
附件一：鄂州市20xx年招收足球特長招生報名表
附件二：鄂州市20xx年招收足球特長足球守門員報名表
足球的方案9
一、比賽名稱：
第六屆新生杯足球賽
二、活動主題：
足球魅力，感受溫暖(環院足球，看中華國腳崛起);
三、主辦單位：
我們的大贊助商
四、承辦單位：
xx學院足球俱樂部
五、活動地點：
xx學院足球場
六、活動時間：
xxx
七、活動人數：
xxx
八、開幕流程：
(1)前奏：
①：足球俱樂部相關工作人員提前30分鐘到位;運動員，裁判，教練，親友團，相關表演團隊提前15分鐘入場
②：每隊設領隊1名，教練1名，運動員14名(領隊、教練員均可上場比賽)。
(2)主持人：開幕詞，隊列介紹，領導介紹……
(3)啦啦隊表演操
(4)裁判員隊入場
(5)運動員隊入場
(6)領導致辭
(7)運動員代表發言
(8)裁判員代表宣誓
(9)開球禮：創意……
九、主要制作：
xxx
十、賽請準備：
橫幅：12x08m;主持人：1—2名;裁判：主裁2名、邊裁四名;音響設備：一套;彩色噴桶：2個;數碼相機：2部
足球的方案10
一、基本情況簡介
足球運動是以腳支配球為主，兩個隊在同一場地內進行攻守的體育運動項目。足球運動是世界上最受人們喜愛、開展最廣泛、影響最大的體育運動項目，被譽為“世界第一運動”。足球運動對抗性強，運動員在比賽中采用規則所允許的各種動作包括奔跑、急停、轉身、倒地、跳躍、沖撞等，同對手進行激烈的爭奪。比賽時間長、觀眾多、競賽場地大，是其他任何運動項目所不及的。
二、活動目的
為提高我院學生的身體素質，增強班級、同學之間的友誼和文化交流，提高我院學生的足球競技水平，展現當代大學生青春活力和積極向上的精神風貌，豐富同學們的課余文化生活。
三、組織與策劃部門
xx學院學生會負責人xxx
四、活動時間:
小組賽第一輪（兩場比賽同時進行）10-8周三
小組賽第二輪（兩場比賽同時進行）10-12 周天
淘汰賽在軍訓之后進行，時間待定。
五、比賽地點:
圣井小區足球場（半場小門，8VS8）
六、比賽組隊:
總共：6 支球隊,相應代號抽簽決定分成二組，每組 3 支球隊，小組前二名進入淘汰賽(成績依據依次為積分、凈勝球、進球數，如全部相同則進行抽簽。)最后決出前三名 組隊要求: 每支隊伍由大一各班和其直系大二班級組成，共六支隊，以大一為主，大二為輔。由各班自行報名,足球班賽并不是要求非得有足球基礎的同學才可以，大家都可自由報名參加。
【參賽要求】
◆參賽隊員為在校學生。
◆每個隊員不得代表兩支(及兩支以上)隊伍參賽，否則取消這名隊員所代表的所有球隊的成績和參賽資格。
【競賽方法】
◆除特別規定外所有比賽一律采用組委會指定的競賽規則，比賽開始前將由組委會選派有關人員進行規則詳解。
◆各參賽隊可以穿自己的球衣，也可以穿各系部統一的服裝，須穿平底或軟釘球鞋，嚴禁使用硬釘鞋或皮鞋比賽。
◆比賽用球由組委會提供。
◆換人要求：每場比賽一個隊換人最多不能超過三人
◆一隊員累計兩張黃牌或一張紅牌自動停賽一場，運動員紅、黃牌在整個比賽中均有效。
◆比賽各隊須提前 30 分鐘到場，開賽前 10 分鐘由主裁進行隊員資格檢查，經核準后方可進行比賽。
◆各隊伍應嚴格按照組委會發布的賽程進行比賽，若有特殊情況需要更改時間須提前向組委會提出申請，經批準后方能更改。
◆比賽開始后(時間以當場裁判掌握為準)，一方仍無法進行比賽則判該方棄權，其該場比賽以 0:3 記負(隊員少于 7 人，不得比賽)。
◆因天氣等意外因素影響而無法比賽，組委會會以事先指定的'方式進行通知，未得到通知則按規定時間比賽，遲到方以棄權論處。
【獎罰制度】
◆聯賽設冠軍一個、亞軍一個、季軍一個; ◆最佳射手、最佳球員各一名。
◆任何人都應完全服從裁判，對裁判有不文明行為的個人其相關球隊將受到紀律處分
◆比賽中的技術問題、隊員資格糾紛由組委會和各隊領隊協商解決。
◆在比賽過程中，所有球隊人員(包括場上隊員、替補隊員、領隊以及本隊啦啦隊)必須絕對服從臨場裁判員的判罰和尊重對方球隊人員。如有因對裁判員判罰不滿或對對方球隊人員行為惡劣的情況，將受到紀律處分。
足球的方案11
為隆重紀念五四青年節，激勵動員市直機關廣大團員青年繼承和發揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神，積極投身于實現中華民族偉大復興的中國夢，按照市直機關工委年初工作部署，為推動市直機關體育活動蓬勃開展，加強相互之間的交流溝通，營造健康向上的社會風尚，經研究，決定舉辦20xx年xx市直機關青年足球賽。現將有關事項通知如下：
一、參賽范圍
xx市直機關及直屬單位在編在職職工或在單位服務一年以上的臨聘人員（20xx年4月30日前與單位簽訂合同）。
二、比賽時間和地點
（一）比賽時間：20xx年5月—6月雙休日
（二）比賽地點：待定
三、主辦單位
本次比賽由市直機關工聯會和團工委主辦，xx市足球運動管理中心承辦。
四、比賽形式
本次比賽采取7人制足球賽賽制。比賽時間為50分鐘，上、下半場各25分鐘，中場休息10分鐘。
五、報名辦法
各單位持《七人制足球比賽報名表》（需簽字蓋章）、“人身意外傷害保險”憑證復印件(臨聘人員，需單位出具證明材料或合同復印件)、《意外傷害事故責任承諾書》于20xx年4月28日前到市直機關團工委報名，同時將報名表電子文檔發送到xx，聯系人：xx，聯系電話：xx。
五、獎項設置
本次比賽設冠軍、亞軍、季軍，并對取得第四名到第八名的單位予以獎勵。同時，設體育道德風尚獎4個，總體獲獎比例不超過參賽隊伍30%。
六、相關要求
（一）各單位限報一個參賽隊伍，每隊可報領隊1人、教練員1人、運動員10—14人；進入報名單的人員，比賽時方可在替補席就坐。
（二）參賽球隊至少準備深、淺兩套比賽服參賽（上衣、短褲、襪子顏色必須全隊統一），守門員服裝除外，球衣必須印號。運動員不得穿金屬底比賽鞋，可以戴護腿板。
（三）所有隊員必需憑身份證（或工作證）原件參賽。各隊按照比賽時間提前30分鐘到比賽場地報到，超過比賽時間10分鐘，作棄權，判由對方獲勝。
（四）參賽單位必須為運動員購買保險且必須簽訂《意外傷害事故責任承諾書》（附件2），并通過縣級以上醫院體檢，身體健康且適合參加本項目者，方能參賽。如運動員未經體檢擅自參加比賽，所發生的一切后果責任自負。
（五）各參賽隊往返差旅費、交通費、食宿費、運動服裝、鞋襪及護具費用等由各參賽單位解決。
（六）優秀運動隊、教練員、運動員及退役不滿三年的`運動員不能參賽。對在運動員資格問題上弄虛作假的，一經舉報查實，則取消該隊所有比賽成績。
（七）參賽運動員如在比賽期間的一切意外傷害責任（包括往返途中安全責任），均由所在單位和當事人負責;不得追究主辦單位的任何責任。
足球的方案12
按照Xx區教育文化體育局(鲅教體發〔20xx〕3號)關于Xx區開展青少年校園足球活動實施方案的文件精神，我校研究制定20xx年的學校足球活動方案。
一、領導高度重視體育工作，建立健全組織機構。
學校領導對體育工作一貫重視，把是否重視體育教學，能否廣泛地開展群眾體育工作，作為評價學校工作的重要標準。把體育工作當作貫徹教育方針的一項重要內容來抓。牢牢把握“辦特色學校，育世紀人才”這一宏偉目標，牢固樹立“對學生終身發展負責”的教育理念，打造省級名校。學校體育工作搞好了、廣大學生的體質增強了、才能生動活潑的得到全面發展，這也是學校體育的重要任務之一。這對于培養國家需要的人才、提高中華民族的素質，建設有中國特色的社會主義國家具有重大意義。
為加強學校足球工作扎實長期有序開展，我校認真研究部署，召開校級領導班子會議，成立了體育工作組織，制定了體育工作計劃，體育教師負責具體實施，班主任密切配合，學生會體育骨干帶頭，齊抓共管，形成合力。領導班子將體育工作納入議事日程，學期初有布置計劃、期中有檢查，期末有總結、有表彰，保證了學校體育工作的正常進行。體育傳統項目領導小組如下：組 長：張林家 副組長：侯明政、姜軍 成 員：邢世奎、高榮庫、陳潔、劉傳旭、蘇瑞陽、縢選力、段志國、馬巖、趙麗麗、吳德龍、劉云飛、張琳琳。
二、保障學校足球訓練條件、科學高效訓練
條件是訓練工作的基礎。我校足球體育訓練場地和條件經歷了一個從無到有的逐步完善過程。1993年簡易的200米黃土場地，94年擴建成標準的200米煤渣跑道，20xx年投資700萬元修建塑膠場地和體育健康樂園，20xx年秋季投資1500萬元修建標準的400米田徑場（內涵標準的足球場地）和1600平方米的體育館，用76萬元配備了國家體育器材標準的所有器材。修建標準足球場地一塊，非標準足球場地3塊，籃球場地四塊，非標準籃球場地20塊，乒乓球臺40臺，各樣體育運動器材配備齊全，保證學生有足夠的活動場地和器材進行課余訓練。
人員是保證。為了抓好足球項目學校的工作，我校配備了四名專職足球訓練主教練員（均是本科學歷、其中一名研究生學歷）、兩名助理教練員（均是本科學歷）。其中兩名專職訓練老師均多次參加了省、市的教練員培訓班。
經費是動力。為開展了足球項目訓練，區體育教育文化體育局每年補助訓練經費一萬元，學校為訓練教師發訓練補助、每年購買教練服。據統計，學校每年所用項目基本經費、教練運動員補助、器材設施購買、外出競賽等費用達四萬元以上。
訓練是生命。我校每學期體育項目工作納人工作計劃、有布置、有檢查、有總結。張林家校長和分管領導馬巖主任能深入實際，掌握足球項目活動情況，及時發現和解決問題，特別是體育教師政治思想、工作、生活問題。年級組長、班主任能支持、關心足球項目工作。為了加強對學校足球項目工作的領導，領導小組定期召開會議，并制定了一、三、五年的體育發展計劃，按照有關對體育工作進行了計劃和總結；我們還制定了各個時期的競賽目標，檢查訓練計劃，落實訓練經費，協調訓練場地，使我校的足球項目工作常規、有序地進行。同時，我校非常重視與市區內各足球學校的聯系、溝通，經常與他們召開座談會，互相交流經驗，還與市業余體校實行教體結合，互補長短，形成課余體育訓練的網絡，使我校的足球訓練能蓬勃開展起來。
三、加強教師隊伍建設，關注體育教師工作待遇
我校按照開設體育課和開展課外體育活動的需要，配齊配強體育教師。體育教師教學工作量的計算要與其他任課教師同等對待，體育教師的職稱評聘、工資待遇、評優評先等方面享有與其他學科教師同等待遇，參訓教師按勞獲取訓練補助和超時補助以及節假日的訓練補助費用。學校制定足球等教練員獎罰制度、并規定凡比賽成績優異及輸送運動員獲獎時、對有關的`人員(如體育教師、班主任、主管體育的領導)給予不同的獎勵。
我校現有體育教師共八名，專業分別為足球一名、田徑四名、籃球一名、排球2名。另有心理健康教師兩名，都屬在編教師。其中男教師7名，女教師1名。我校通過校本培訓和上級培訓相結合的方法，優化隊伍，教師除了參加本專業培訓之外，還參加了新課程上崗培訓、普通話、計算機等各類培訓，同時每年選派體育教師外出學習培訓，不斷充電，提高自身素質，組內教師均已取得了本科以上學歷文憑，體育教師整體具有較強的專業素養。國家級公開課2節、省優秀課3節、市優秀課12節、完成國家級課題2項、省級3項、姜軍老師在國家級刊物《中國學校體育》發表30余篇文章、姜軍老師現被評為遼寧省研究型名師、遼寧省體育名師、營口市體育學科帶頭人，邢世奎老師榮獲市傳統項目訓練先進個人，其他教師均榮獲市骨干教師等稱號。
四、立足體育課堂教學，豐富學生課外體育活動
1、堅持上好體育課，按照課程標準，每個班級每周五節，其中三節必修課，二節活動課。教師設置足球課程為每周兩節。
2.保證體育活動時間，開展“大課間體育活動”。我校采取措施，減輕學生過重課業負擔，確保學生每天鍛煉1小時。實行大課間體育活動制度，時間為每天上午第二節課后30分鐘，模式為分散與集中相結合，內容為足球基本功訓練、廣播操、跑步、隊列隊形、韻律操、眼保健操等，學校之所以堅持這種“冬練三九，夏練三伏”的做法，意在培養學生敢于克服困難、挑戰自我的意志品質和追求更高目標、做事堅持到底的精神。
3、全面貫徹實施《學校體育工作條列》、《國家體育鍛煉標準》和《學生體質健康標準》。 體育組每學期都把體育達標作為一項重要工作去抓，積極開展《國家體育鍛煉標準》的鍛煉與測驗，從每學期初就開始，抓好體育達標活動，采取競賽形式在學校掀起體育達標熱潮，就本學年度來說，全校體育達標率91.8%。全面實施《國家學生體質健康標準》，把健康素質作為評價學生全面健康發展的重要指標。做好學生綜合素質評價。
4、豐富學生體育活動內容，滿足學生的不同需求，每天中午及下午課后安排一個年級進行體育活動，根據學生的愛好，有目的有計劃地設置文體項目，學生自主選擇參加。項目涉及田徑、足球、籃球、排球、乒乓球、羽毛球等等。
5、積極開展常足球校內聯賽競賽活動，組織好每學年一度的學校聯賽。
足球的方案13
為了進一步豐富學生的課余生活，強健學生的體魄，推進我校基礎體育工作的進一步發展，讓校園足球的發展有更好的延續性。學校高度重視、精心準備，將舉辦第一師第四中學首屆“七人制”學生足球聯賽，學校教務處牽頭，政教處組織，由體育組具體負責，具體方案如下：
一、指導思想與總體目標
全面實施素質教育，貫徹“健康第一”的指導思想。根據校園足球聯賽賽程規定和具體精神，組織引導全體學生做實兩個“一”：即幫助學生樹立“健康第一”的生活觀念和堅持每天鍛煉一小時的生活習慣。以豐富多彩的體育活動、競賽為杠桿，創建校園體育活動的長效機制。在校內開展足球運動項目，讓廣大學生在足球活動中，通過趣味性活動和競賽等多種形式，增強合作互助的團隊觀念，養成良好的生活習慣，提高自身的體質健康水平。形成生動活潑的校園體育氛圍，促進學生全面和諧地發展。
二、活動主題
陽光·快樂·幸福·成長
三、領導小組
組長：姚朝慶，白永強
副組長：高淑珍
主任：張燕，欒鳳功，左文杰
成員：王英、甘孺牛、衛萍、在校體育老師、任體育課老師和全體班主任。
四、項目、組別
1、項目：男子七人制足球賽
2、組別：小學組和初中組
五、報名時間和具體事項
1、報名時間：12月15日下午放學前(通過教師群告知)
2、比賽時間：另行通知
3、運動員要求：班主任上報時注明隊長和運動員號碼。
六、具體分工：
1、11月30日由政教處欒鳳功主任提前通知各班班主任在班里對學生進行動員和報名。
2、各班的體育教師盡快將足球比賽規程通過體育課對學生進行培訓。
3、由班主任按照報名的要求上報教務處，由教務處組織體育教師進行賽前的編排工作。
4、由衛萍老師負責比賽前的`各體育器材的準備。
5、各循環的比賽裁判分配如下：三、四年級段：張強老師和趙玉梅老師;五、六年級段：游代洲老師和妥斌老師：七、八年級段：左文杰老師和張傳亮。
6、比賽期間各班的組織由甘孺牛老師協調，王英老師負責攝像。
7、左文杰主任每場比賽安排林園醫院一名醫生在場，避免學生摔傷及時處理。
七、分組方法和隊員人數
1、分小學組和初中組，三、四年級段;五、六年級段;七、年級段分別進行循環賽，比賽前一天進行抽簽決定。
2、一場比賽應由兩隊參加，每隊上場隊員不得多于7人，其中必須有1人為守門員。如果比賽前任何一隊隊員少于5人或在比賽中隊員被罰出場致使場內隊員少于5人時，該場比賽隊員少的隊為棄權，對方3:0勝。每場比賽替換人數不限。
3、裝備由各班隊員服裝參賽，隊長需佩戴袖標;不可佩帶其它有危險的金屬飾物，不可佩帶玻璃鏡片的眼鏡;上場隊員必須穿布面膠釘球鞋，不允許穿帶護腿板;違者不得上場比賽。
八、比賽時間和積分方法
1、某隊遲到15分鐘以上按自動棄權處理，本場裁判有權判該隊本場比賽0：2失敗。 2、比賽時間分為兩個15分鐘相等的半場。在每半場比賽因各種原因損失的所有時間應被扣除。
3、上下半場之間的休息時間不得超過5分鐘。
4、小組賽每隊勝一場得3分，平一場為1分，負一場為0分，積分多者名次列前。如兩隊或兩隊以上積分相等，則依次按積分相等隊相互之間比賽的勝負關系、凈勝球、進球數的順序決定名次，多者名次列前;如再相等，則用抽簽辦法決定名次。
九、犯規與不正當行為裁判員認為
如果隊員草率地、魯莽地或使用過分的力量在雙方進行爭搶或對方隊員控制球時實施鏟搶，被視為嚴重犯規，判給對方直接任意球，可根據犯規嚴重情況給予黃牌警告或罰出場。這條規則是和十一人制規則最大的區別，說明七人制足球對于不論從各方向進行的鏟球只要動作過大、力量過分都進行判罰。原則上不允許鏟搶。
十、任意球、點球、角球、球門球、界外球、越位
(一)任意球任意球有直接任意球和間接任意球兩種，直接任意球直接入門得分，間接任意球直接入門不算得分，除非球入門前碰對方或本方隊員進門可算得分。
1、將球放定在犯規地點。
2、對方隊員距球到少8米。
3、球被觸動后即算比賽開始。
罰則：
1、球在踢出前對方進入距球8米以內，裁判員應該罰球延至符合規則規定后再開出，對進入8米內的對方球員給予警告。
2、球踢出后沒有碰到本方隊員或對方隊員、踢任意球者再次觸球示為重踢，判給對方在原地點踢間接任意球。
3、裁判員認為，罰球隊員有意拖延比賽時間，可出黃牌，并判對方在原地點踢間接任意球。
4、在本方禁區內踢任意球，球要出罰球區比賽才算開始。在對方罰球區內踢任意球，球應放在距犯規地點最近的罰球區線上進行。
(二)點球，罰球點球規則同十一人制比賽規則。
(三)界外球當球的整體從地面或空中越過邊線后，應由球出界前最后觸球的對方在球出界處踢界外球恢復比賽。擲界外球規則同十一人制比賽規則。擲界外球直接進門不算得分。
(四)球門球罰球門球規則同十一人制比賽規則。
(五)角球罰角球規則同十一人制比賽規則。
(六)越位，越位規則同十一人制比賽規則。
十一、紀律及處罰條例
1、在比賽中發生打架或對裁判、對方球員恐嚇的球員或領隊，按情節嚴重給予處罰，嚴重者取消本次賽會比賽資格。球員個別打架，立即被出示紅牌。雙方球員打群架，比賽立即結束，本場比賽無成績，各記零分。
2、在比賽中，如對裁判執法不滿可于賽后及時照會仲裁委員會，切不可作出不理智之行動。
3、領紅牌或同場兩張黃牌者須自動停賽一場。
4、球隊要在比賽前15分鐘到場，球隊負責人在比賽前5分鐘要將參賽隊員名單交由工作人員核對。名單所列必須是班級球隊備檔資料中的正式球員。
5、賽會有權保留修訂賽例之權利，不另行通知。
6、參加之球隊及領隊負責人對以上之規定必需在賽前承諾一切責任。
十二、互踢球點球決勝的規定(淘汰制點球決勝辦法)互踢球點球
程序：
1、由比賽結束時場上的各5員全部輪流踢。在踢滿5次前，有一方已明顯超過另一方時，比賽結束，進球多的隊勝。
2、踢完第一輪尚未決出勝負的，繼續，由場上隊員輪流踢，在踢球次數相同的情況下，誰進球多誰勝(不用踢滿5次)。
十三、比賽獎勵
每個年級段取第一名，獎勵一個足球。
足球的方案14
足球運動是一項古老的體育活動，源遠流長。據說，希臘人和羅馬人在中世紀以前就已經從事一種足球游戲了。他們在一個長方形場地上，將球放在中間的白線上，用腳把球踢滾 到對方場地上
工具/原料
人造草坪
瀝青面層
墨汁，線
鋼釘
膠水
石英砂和膠粒
方法/步驟
1、檢查整個草坪：其基礎密實度及平整度是否達到要求，達到后即可開始攤鋪人造草坪。
2、對整個地測量放線：測定人造草坪足球場施工報價價格線的位置并做好標記，用不同顏色的墨汁標注好，確定好人造草皮的鋪設方向和位置。
3、開始鋪設人造草坪：在草坪接合面處鋪裝上拼接帶，并用鋼釘固定于其上，鋼釘頭不可凸起，接合區需交接重合10㎝以上。
4、在接合界面上涂上膠水：在膠水干燥前，將剪裁好的'草坪平鋪并接合，讓每幅人造草坪之間緊密粘合。
5、鋪設完成后，需仔細檢查各接合區粘合是否平順，人造草的粘合是否牢固，經檢查各項均符合要求后，方可進行下一工序的施工。
6、在需要鑲入白線的位置剪掉綠色人造草坪，鑲入連接帶，并在上面涂上膠水，然后把剪好的白色人造草球上海人造草坪足球場施工報價價格線鑲入在鋪裝前標注好的球上海人造草坪足球場施工報價價格線的位置與拼接帶進行粘結。
7、根據地的需要灑上石英砂和膠粒。要求石英砂或膠粒需保持干燥，推動灑粒機即可進行石英砂或膠粒充入人造草坪表面，速度要均勻，并使石英砂或黑膠粒下落充分， 才能厚度均勻。
8、石英砂或膠粒鋪設完后需檢查是否平整及充足，以確保品質。
9.完成
END
注意事項
1.涂膠粘合: 要求用刷子在其草坪底部涂刷薄厚均勻，不可反復涂膠，否則造成起泡現象，甚至跌落，嚴格控制膠水的厚度，注意涂膠速度要適當，分別涂于被粘接的兩粘接面上。
2.加壓固化：粘合后清除其表面雜物，用專用的橡皮錘從粘接處向兩邊用力錘實，使其表面充分粘接密實更牢固。其固化時間一般為三天，檢測最終強度一般為十天。因此在固化期間需密切注意對其維護，避免過于爆曬、水侵和移動，以達到粘接最佳狀態。
3.裁切休整：粘接后在未充石英沙和橡膠粒之前對場地裁切的碎片進行清潔處理。
4.鋪裝石英砂：草坪粘貼休整好后，需要再草苗內用專用石英沙固定草苗，使草苗不倒伏，灌沙到草苗剩余高度10mm以內，在草苗表面鋪撒橡膠顆粒，鋪撒要均
5.檢查驗收。
足球的方案15
一、主辦單位：大竹縣**小學
二、承辦：學校體育教研組
三、活動時間：第六周（四年級）、第七周（五年級）
四、活動地點：學校操場
五、參賽隊員及分組：
1、每班各選5名隊員上場比賽（比賽中可以換人）。
2、四年級12個隊抽簽分成4個組。
3、五年級7個隊抽簽決定輪空隊伍。
六、隊員著裝要求：
1、統一運動足球服。
2、足球鞋。
3、護腿板。
4、不準佩戴任何飾物。
七、比賽辦法：
1、比賽規則：采用5人賽制，執行中國足協最新《足球競賽規則》。
2、比賽過程及計分辦法：
（1）四年級初賽：
每組3個隊采用循環比賽，勝一場得3分，平一場得1分，負一場得0分。得分多者名次列前。（得分相同依相互間勝場數、相互間凈勝球數和相互間進球總數決定名次）每組第一名出線，第二名、第三名淘汰。
（2）五年級初賽：
參賽隊按照抽簽分成兩組，每組三個隊打循環賽，計分辦法同上。每小組第一名直接出線，最后一名直接淘汰。兩個第二名和首輪輪空的隊伍打循環賽，第一名、第二名直接晉級，第三名被淘汰。
（3）決賽：剩下的四個隊打淘汰賽，輸隊打第三名、第四名，勝隊打第一名、第二名。
3、比賽時間及中場休息：比賽上下半場各20分鐘，中場休息3分鐘。
八、獎勵辦法：
第一名獎足球4個，第二名獎足球3個，第三名獎足球2個，第四名獎足球2個，其他班級各一。
九、附件：
1、比賽日程安排表
2、比賽得分登記表
大竹縣**小學體育教研組
20xx年9月9日
篇三：五人制足球比賽活動方案
為貫徹《中共中央國務院關于加強青少年體育增加青少年體質的意見》精神，落實陽光體育精神清江外國語學校高一年級舉辦20xx冬季足球比賽活動，足球比賽活動方案。
一、指導思想
在青少年中具有廣泛基礎、深受學生喜愛的足球運動為載體，通過廣泛開展校園足球活動，普及足球知識和技能，增強學生體質，培養他們拼搏進取、團結協作的精神品質，將我校體教結合共育體育后備人才工作全面深入持久地開展下去。
二、工作方針
堅持一個結合，兩個目標的工作方針。即體育與教育緊密結合，充分發揮各自的優勢，積極投入人力、物力和財力，共同為我校足球活動的開展提供保障；以增強我省青少年體質和形成體教結合的青少年足球人才培養體系為目標。
三、工作措施
（一）、主辦單位、承辦單位
主辦：高一年級組 承辦：體育組
（二）、比賽時間、地點
擬于20xx年11月30日至12月10日之間，具體時間另行通知。地點:學校足球場.
（三）、活動主題
活動主題：活力足球 陽光生活
四、參賽范圍
1、活力足球高一年級學生足球比賽（只組建男隊）
2、陽光生活高一年級女子足球啦啦隊
五、比賽具體要求：
(1)比賽的'組織成員要做好比賽的各項準備工作，規劃方案《足球比賽活動方案》。
(2)比賽組織成員，必須職責明確，做到公平、公正、公開。
(3)整個比賽過程中，隊員應服從組織安排、聽從指揮。
(4)比賽過程中，注意安全。
(5)所有隊員應發揚團隊精神，保持“友誼第一，比賽第二”。
(6)比賽時間內遲到10分鐘的球隊作自動棄權處理。
(7)如果在比賽的時間內由于下雨而不能進行比賽的，就順延到第二天進行。
(8)在比賽的過程中必須服從裁判的判罰，否則取消參賽資格。
(9)參賽隊伍不能請外援,必須是本班學生。
(10)各班各隊必須必須統一足球服，隊與隊之間的隊服顏色必須有明顯的區分。
六、競賽辦法：
1、采用淘汰賽辦法；
2、按制定的賽程圖抽簽結果進行比賽。
3、抽簽時間：20xx年11月28日體育組辦公室進行。
七、比賽規則
比賽采取兩場制，并做如下規定：上下半場比賽“毛時”計算，每半場20分鐘，中場休息5分鐘，每半場每隊有兩次暫停機會。
八、錄取名次及獎罰辦法
1、錄取前3名隊伍頒發獎狀。
2、大賽設體育道德風尚獎一個，頒發獎狀。
3、凡遲到10分鐘不到比賽場地的隊作棄權處理，在比賽中出現不服從裁判判決、打人、故意傷人、罷賽及弄虛作假等違紀現象經核實，取消比賽資格和比賽成績.
九、體育道德風尚獎評比條件
1、遵守賽會的各項規定，聽從指揮，按時上場和退場，善始善終地參加比賽。
2、遵守賽場紀律，端正比賽作風，尊重裁判，尊重對方，尊重觀眾。
3、虛心向兄弟隊學習，發揚寧失一球，不傷一人的良好體育道德風尚，賽出水平，賽出理想學生勝不驕敗不餒的良好的精神風貌與團結拼搏的學習作風。
4、關心集體，愛護公共財產，講衛生、講文明、講禮貌，積極為賽會做貢獻。
十、大賽指導老師：龔家良、王 里
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