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  1. 春游方案

    時間:2025-08-23 15:08:43 方案

    關于春游方案四篇

      為了確定工作或事情順利開展,我們需要事先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。那么方案應該怎么制定才合適呢?下面是小編精心整理的春游方案4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    關于春游方案四篇

    春游方案 篇1

      一、聯系旅行社。全校師生春游活動學校與杭州假期國際旅行社有限公司城西分公司簽定協議,確保用車安全。

      二、制訂春游安全預案,應對突發事件。

      三、春游計劃上報xx市教育局審批。

      四、具體活動安排:

      地點:

      紹興xx故居

      時間:

      早上8:00校門口出發,下午15:00在景區門口廣場集合,15:30從 回校。

      地點:

      時間:

      早上8:40校門口出發,下午15:00在景區門口廣場集合,15:30從 回校。

      地點:

      嘉興烏鎮

      時間:

      早上8:20校門口出發,下午15:00在景區門口廣場集合,15:00從 回校。

      五、實地勘察道路交通和活動場所安全狀況的.分析

      六、活動前安全教育

      1、班主任、學校加強安全教育。

      ①、3月18日前班主任運用安全教育課時間進行春游安全教育。

      ②、出發當天早晨班級安全教育及布置具體事宜。

      2、在景區里所有活動期間,注意景區安全標識,不攀爬危險物,不走危險路,不去水邊追逐嬉戲。在自己和伙伴遇到緊急情況時要鎮定,努力化解危機,學會自助和求助。要求學生注重儀容儀表、文明禮貌、行為規范。學生處將對各班春游情況進行檢查。

      3、要求學生在春游期間要以班級小組為單位開展活動。

      4、全體老師跟隨班級,協助班主任進行管理,不得請假。

      5、每輛車的車隊長(班主任)負責本車人員的管理及安全問題。

      6、3月18日(周五)班主任將春游告家長書發于學生,周一收齊回執。

      7、3月21日(周一)教師會具體布置春游工作。

      七、在校管理安排

      不參加本次活動的學生按正常上學時間作息,周二不回家,周三不放假,周三由學校統一安排教師集中管理,進行作業輔導(班主任必須把這一要求在3月18日前告知家長和相關學生)

      留校管理教師:

      學習地點:

      初一、二——二(1)班

      初三—— 二(2)班

      xx三中

    春游方案 篇2

      春游原則:

      1、就近原則。一般不要超出一天的行程。

      2、節儉原則。嚴格控制費用,少去費用較高的旅游景區,多到鄉村、戶外體驗大自然。

      3、環保原則。注意收集春游過程所產生的各種垃圾,不要亂寫亂畫亂扔廢棄物品,保護自然環境。活動結束要在規定的地點按時集中,有秩序地排隊,清點人數上報,并收拾活動場地上的果皮紙屑,打包放成一堆。

      4、安全第一原則。事前進行春游專項教育,包括森林防火安全教育、校外活動安全教育、交通安全教育、校內外環保教育等。

      成立春游安全領導小組:

      為應對春游期間的'突發事故,成立春游安全領導小組。下設后勤保障組、醫療保障組、緊急處理組、春游全面協調人等各職能小組,分工明確,職責到位。出行時應有校級帶隊領導。

      突發事件處理程序:

      (一)事故發生后,現場人員應立即向帶隊領導報告。帶隊領導根據情況作出決定。

      (二)一般性事故,帶隊領導可根據情況自行進行解決,并進行記錄。重大事故,應立即上報給突發事故應急處理領導小組,同時組織人員進行搶救,以最短時間最快速度開展工作,并在第一時間通知學生家長。

      (三)校突發事故應急領導小組接到事故報告后,根據事故情況應盡快向公安、醫療、教育、旅游等部門上報,同時增派人員赴現場進行組織搶救。

      (四)在組織應急搶險過程中,以保證學生安全為首位。寫出書面報告,總結經驗教訓。

      安全應急具體措施:

      (一)安全常規措施:

      1、隨車隊單獨配備應急反應車一輛,一名校級領導、一名校醫隨車。

      2、所有教師、工作人員手機必須處于開機狀態,前一天必須檢查手機充值狀況,確保資費充裕。

      3、進入春游目的地后,由校級領導原地執守,擔任總指揮。

      4、分散自由活動時,要求學生幾人一組,不要個別行動。

      5、每次轉移活動地點及活動結束時必須清點人數,一個不能少。

      (二)因天氣因素變更活動處理:

      1、活動前一天了解天氣情況,通知學生做好相應準備。

      2、發車時遇天氣變化,要認真分析趨勢和可能,做出延時、變更處理。

      3、針對學生可能出現的情緒波動,做好引導、說服教育工作,妥善處理善后事項。

      (三)車輛故障處理:

      1、活動前要求承辦方檢查車輛車況,車況不良必須更換,否則不得發車。

      2、中途車輛故障:(1)帶隊跟車老師及時把故障情況通知校領導和承辦方。(2)故障為影響安全的,一律停駛,由承辦方緊急調車改乘。

      3、途中車輛失火,應立即要求司機停車開門,用滅火機撲滅。同時指揮學生不要驚慌,如火勢較小,前部學生從前門下,后部學生從后部應急門下;如火勢較大,可視情況破窗逃生。下車后,及時組織疏散,一名教師負責清點人數,一名教師負責及時向領導報告情況。如有學生受傷應立即組織搶救。

      4、 車輛換乘時,帶隊教師維持好學生秩序,嚴禁下車隨意走動,尤其應防止交通事故發生。

      (四)、學生突發疾病、意外傷害:

      1、師生在途中突發疾病、意外傷害,隨車帶隊教師立即聯系應急車,視輕重由校醫作處理或就近送醫院。

      2、師生在園內突發疾病、意外傷害,帶隊教師立即聯系總指揮,視輕重由校醫作處理、或送園內醫務站診療,病情嚴重的送當地醫院急救。

      (五)學生走失處理:

      1、允許學生帶手機,師生互留電話號碼,以便電話聯系。

      2、如發現學生走失,切不可大意、拖延,應立即組織就地尋找。

      3、從學生最后接觸的同學入手,了解最后行蹤。

      4、電話通知其它帶隊教師關注尋找。

      5、利用廣播等形式發布尋人啟示。

      (六)、交通事故處理:

      1、有嚴重受傷即刻撥打120、122,并立即組織搶救。

      2、迅速報告校領導,調動應急車趕到事發現場,視傷情確定立即送醫院,還是緊急處理后送醫院。

      3、保護好現場,指揮師生撤離至安全地點。

      4、向上級領導報告事故情況。

      5、安定學生情緒,詢問、檢查學生受傷情況,受輕傷學生送醫院檢查、診治。

      6、立即成立事故處理小組,分別負責家長、公安、醫療、保險各方接洽,妥善處理善后事宜。

    春游方案 篇3

      一、活動目的

      進一步貫徹4+2特色教育工程-科技之春精神,讓學生走出課堂,走近自然,探索自然,了解自然;激發學生的創造力,磨練學生的意志品質;帶領學生飽覽祖國、家鄉的秀麗風光,培養學生愛祖國,愛家鄉的情懷;增強學生的環保意識和社會實踐活動能力,培養學生的團隊協作精神。

      二、活動主題

      走進春天,播種希望,放飛快樂。

      三、活動時間:

      xx年4月12日8:00-4:00。

      四、活動安排

      1、全校各班分組開展活動。小學部以年級或2——3個班、中學部以2——3個班為單位分組開展活動。

      8、如果出現事故,請認真實施安全工作預案。

      (1)、如出現安全事故,第一時間向學校主要領導報告,并同時向當地請求救援,學校主要領導和安全領導小組立聯絡相關人員進行救援。

      (2)、應急處理措施:

      (一)突發事件發生后,隨同人員立即將突發事件所致的傷亡病人送向就近醫院,對無法判斷傷情的傷病員,應及時報警求救求援。

      (二)突發事件發生后,隨同人員立即保護現場、采取疏散、隔離等措施,加強學生管理,并做好學生思想政治工作,確保學生心態和情緒穩定。

      (三)突發事件發生后,根據事件性質,應及時與涉及事件的`學生家長、教師家屬聯系,在適當條件下,告知事件原因、處理結果,或者聯系親人進行救治。

      2、活動地點、活動形式及任務由各組認真商定之后,在四月五日之前將活動方案一同報團委辦公室備案,最后由團委少先隊統籌安排和詳細部署。

      五、活動要求

      1、教育學生文明活動,帶適量食物,注意飲食衛生,不隨地亂扔紙屑等雜物。保管好自身財物,防止丟失。

      2、隨班領導和帶班老師要時刻了解和關注學生的安全,碰到問題及時處置,帶好常用藥品。

      3、學校在4月11日課間操時間,集中對參加活動的學生和其他未參加活動的學生進行教育,注意校外活動安全。4月12日,學校組織進行春游社會實踐活動。

      4、各小組4月12日早上8點在學校操場集中整隊出發,活動結束后務必將學生帶回學校,清點人數,強調好安全注意事項后方可讓學生離校并立即發送短信告知家長活動結束時間,請家長注意學生是否按時到家。如因沒按要求行事的班級出現安全事故的,責任由帶班教師負責。

      5、教師在活動中要盡可能多的引導學生發現科學,學用科學知識。并且在春游過程中,采集好植物、礦物標本,回來后制作好后參加學校的競賽活動。

      6、全體師生穿校服、運動鞋、帶齊所需物品(包括必備的藥品),徒步前進,師生不得乘坐任何交通工具。活動中,聽從隨隊行政和老師的指揮和安排,注意環境衛生,不亂扔垃圾、嚴禁玩火。

      7、按照安排,作為學校集體活動,所有教師必須參加到各年級組各班的活動當中,負責安全工作。出發前,由隨隊行政負責清點登記,并報鄧校長備案。(出勤按一天計算)

      8、各組長于4月9日前將活動地點報學校少先大隊備案,統一部署。

      9、請各組盡量帶上相機,捕捉活動中的精彩瞬間,留下美好的記憶。并把活動圖片傳給少先大隊保存。

      六、安全應急措施

      1、學校成立活動領導小組、安全保衛小組、醫務后勤小組,各組成員分別編到各活動小組,落實好安全措施,做好后勤服務工作,同時學校將方案報縣教育局審批。

      2、各班在活動前必須召開一次主題班會進行安全文明教育和活動注意事項。活動中,各組由班主任和隨班老師帶隊,負責活動期間的安全醫療后勤服務。

      3、各班在4月初開始做活動宣傳工作,本著學生自愿參與,家長同意的原則。各班班主任在4月11日以短信告知家長活動的詳細信息;對不參加的學生,需讓家長自己監管好小孩,確保其在家中的安全。

      4、領導小組

      組長:

      副組長:

      成員:

      5、安全保衛醫務組

      組長:

      副組長:

      成員:全體教師

      6、領隊和隨班教師,必須高度重視,認真組織,確保此次活動的安全。

      7、活動前加強對學生提出要求,進行安全教育。所有人員必須聽從領隊的安排,不得擅自行動。隨隊教師必須認真監管好每個人

    春游方案 篇4

      一、活動主題

      “滿園春色關不住,一枝紅杏出墻來。”在這個春暖花開的季節里,無處不彌漫著春的氣息。明媚的陽光,和煦的春風,還有各色鮮艷的花,綠的草,一片生機勃勃的景象,誘惑著我們年輕而有活力的`心。我們渴望置身于青山綠野之中,感受春風拂面、芳草如茵、陽光和煦、鳥鳴雀躍,處處充滿生機的大自然美景,在享受自然中開闊心胸、陶冶情操,增長見識、強身健體,增強學生們之間的友誼,我們137班組織一場踏青登山活動。

      二、活動宗旨

      1.讓學生們緊張的神經好好放松一下,感受自然風光給大家帶來的享受。

      2.增加師生之間的交流與了解,增進友誼,傳替快樂。

      3.給學生們一個展現自我魅力的舞臺,讓大家享受競爭中的樂趣。

      三、活動的時間、地點

      時間:4月19日下午1點——下午5點。地點:太陽山

      四、活動對象和形式

      對象:高137班全體學生+班主任。

      形式:春游登山踏青表演節和玩游戲

      五、活動流程

      1.參加人員下午1點在校門口集合,乘車至太陽山櫻花樓。以合作學習小組為單位進行登山比賽,以小組成員全體到達山項的先后順序確定比賽名次。

      2.每組(以平時學習小組為單位)準備兩至三個節目和一個游戲項目,要求人人參加。

      3. 到達山頂太陽神處的坪里后,全班學生圍坐在一起玩游戲和進行表演。沒有準備節目或者游戲的學生需接受“真心話大冒險”。

      4. 每人寫一段登山或者活動感受,三、五句話就行,可以是親近熱愛自然方面的,可以是攀登體會,可以是增進學生或師生友誼方面的,可以是團隊合作方面的,可以是推介家鄉自然或人文景觀的,可以是做環保志愿者的感受,呼吁游人保護環境,反正是,“我手寫吾口”,想到什么就寫什么,不給大家任何壓力。

      5.下山步行至櫻花樓,乘車回家。

      六、后勤組織工作

      1.每人交20元租車費,鄒文豪聯系租車,要求安全性能好能裝載50人的車和車技好的師傅。

      2.周艷萍等負責當天的攝影工作。

      3.活動當天的“干糧”自己準備。參加活動者至少每3人要準備一個大袋子,活動期間注意保持衛生,臨走前帶走自己的垃圾。并沿途收撿游人留下的垃圾,做一次環保志愿者。

      4.每位小組長和班干部即是本次活動的保安員,班委會團支部負責活動后總結。

      七、活動意義:

      學生們到郊外踏青,登山,既鍛煉身體,又可以增強學生們之間的情誼,豐富學生們的課余生活,培養學生們熱愛自然熱愛家鄉的美好感情。此次活動主要是以觀賞風景、野游、登山、表演節目和游戲(以小組為單位自已設計)的形式進行。

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