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  1. 冬至主題活動方案

    時間:2025-11-10 00:10:39 方案

    冬至主題活動方案(15篇)

      為了確保事情或工作安全順利進行,通常會被要求事先制定方案,方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達到預期的效果和意義。寫方案需要注意哪些格式呢?以下是小編精心整理的冬至主題活動方案,希望能夠幫助到大家。

    冬至主題活動方案(15篇)

    冬至主題活動方案1

      一、活動背景

      冬至過節源于漢代,盛行于唐宋,相沿至今,《清嘉祿》甚至有“冬至大如年”之說,這表明古人對冬至十分重視。人們認為冬至是陰陽二氣的轉換,是上天賜予的福氣,漢朝以冬至為“冬節”,官府要舉行祝賀儀式,稱為“賀冬”,例行放假。《后漢書》中有這樣的記載:“冬至前后,君子安身靜體,百官絕事,不聽政,擇吉辰而后省事。”所以這一天朝廷上下要放假休息,軍隊待命,邊塞閉關,商旅停業,親朋各以美食相贈,相互拜訪,歡樂地度過一個“安身靜體”的節日。

      二、活動目的

      1、讓同學們更深切、透入地了解冬至團的制作方法和制作過程。

      2、使學生對家鄉美食了解的更加細徹。

      3、培養學生自主、合作、探究的學習方式,為自己的能力提供足夠空間。

      三、活動計劃

      1、確定活動主題,設計活動方案,做好活動方案,做好活動前的準備工作。

      2、成立綜合實踐活動小組,制定小組計劃,確定人員分工

      3、了解冬至節的來歷及其相關資料。

      4、在冬至節那天跟父母一起做湯圓、過冬至節、并拍照留念。

      5、寫一篇過冬至節的日記。

      四、活動時間

      4周。

      五、活動過程:

      第一階段活動的準備

      1、提出問題

      師談話導入:同學們,12月份有一個很特別的節日,只要你吃了你媽媽煮給你的東西,就會長大一歲,你們知道是什么節日嗎?(冬至)對,12月22日是冬至,這一天家家戶戶都會在一大早煮好湯圓,全家人坐在一起品嘗,這樣每人都長大了一歲。對這個富有濃濃人情味的節日,你喜歡嗎?(喜歡)但你們對冬至有哪些了解?又有怎樣的體驗呢?面對“冬至”這個詞,你想知道些什么呢?

      生:

      (1)我想知道冬至那天為什么會長一歲?它蘊含著哪些內容?

      (2)我想知道這一天每個人都要吃湯圓嗎?

      (3)我想知道為什么冬至要吃湯圓?

      (4)我想知道一些關于冬至的`傳說、故事等。”

      (5)我想知道現在有多少種湯圓?他們的價錢怎么樣?哪一種最好吃?”

      (6)我想知道湯圓到底是怎樣做出來的?我還想自己動手做一做。”

      (7)我們家鄉的冬至有哪些活動,哪些習俗?

      (8)冬至只是漢族的節日嗎?別的民族過冬至嗎?

      (設計意圖:從學生的年齡特點、興趣和已有的生活經驗出發,引導學生提出自己感興趣的問題,激發學生參與活動的興趣和積極性。)

      2、確定主題,分組制定活動計劃

      ①在學生提出問題的基礎上,找出自己感興趣的問題,教師引導學生先將問題歸納匯總,再對某一個或某些問題感興趣的學生分成小組,民主選出組長。

      ②組長負責對小組成員進行分工,討論活動方案。

      ③班內交流活動方案。

      在老師的指導下,各組制定了活動方案。

      (設計意圖:活動研究的問題,研究方法、研究的成果、小組人員的分工均由學生自己來討論決定,而不是由教師來代替,教師只是活動的組織者、參與者、指導者,充分體現學生的自主性。同時在這一過程中,讓學生體會到,無論干什么事都要有一定的計劃性,防止活動的盲目性。)

      第二階段:活動的實施

      1、組長組織,自主實踐

      由于學校教師資源的限制,不能在課上親自帶領學生去實踐,所以,只能鼓勵學生利用課余時間和雙休日,小組自己組織活動,并要求每個學生跟家長講解學生參加綜合實踐活動的意義……希望得到家長的支持。

      2、匯報交流,教師指導

      在學生自主實踐活動的基礎上,老師利用課上時間,根據小組分工,先小組內交流,然后教師組織各小組班內交流,匯報本組實踐活動的進展情況,活動做法,取得的成績;活動中遇到了哪些困難不能解決等。通過匯報,同學之間互相出主意想辦法,教師不失時機地加以指導。

      (設計意圖:學生在實踐的過程中,會遇到各種各樣的困難,這是很正常的,這就需要教師的指導和幫助,但教師不能直接告訴孩子怎樣做,而是引導啟發讓他們自己想辦法解決困難。培養學生勇于克服困難的意識和能力)

      3、小組討論匯報下一步活動的打算

      (1)探究“冬至的來歷和傳說”小組:我們想按照同學們交給我們的方法,到書店繼續查閱“關于冬至的故事”。我們還打算辦一期冬至的小報……

      (2)探究“湯圓的種類和制作”小組:我們還打算再去一次家興超市,到那首先對阿姨有禮貌,完成任務;還打算,在李麗媽媽的幫助下去更城食品廠參觀,因為李麗媽媽在更城食品廠工作;回來還打算自己學著做湯圓……

      師:各小組興致勃勃地匯報著下一步的打算。可見同學們的活動熱情非常高。

      (設計意圖:引導學生匯報下一步活動的打算,進一步激發學生的活動熱情,保持學生的活動興趣。得以下一步活動的延續,保持活動過程的持續性。)

      師:下一節課我們繼續交流。

      第三階段交流成果,活動反思階段

      1、我們準備在冬至前夕,課上展示交流活動成果,我相信:

      (1)一本本精致的小冊子,一張張圖文并茂的手抄報會展現在同學們面前;

      (2)一塊塊各式各樣各種種類的湯圓會擺在同學們的桌上供大家品嘗;

      (3)一首首《頌冬至》的詩歌,會在教室里回蕩。

      (4)一幅幅冬至習俗圖片,會使同學們大開眼界;

      (5)一篇篇實踐活動的感受,會給同學們以啟迪;

      (通過活動總結交流活動成果,使孩子們在反思自己的活動過程,品嘗著活動中的酸甜苦辣的同時,展示自己的活動成果,使他們獲得成功的情感體驗,同時培養孩子們自我反思的能力。)

      總之,無論是活動主題的選擇,活動方案的策劃或設計,實施,反思及評價的全過程都讓學生親身經歷,為了保持活動的連續性,教師在各個環節的指導要到位,還要得到家長的支持,保持或增強活動的興趣。通過各種實踐活動使學生獲得豐富的經驗和積極的情感體驗,提高他們的探究能力、實踐能力和創新能力。

    冬至主題活動方案2

      冬至是中國傳統節日,在蘇州更有“冬至大如年”的說法,為進一步繼承和弘揚中華優秀傳統文化,堅定文化自信,學校有關部門及學院(部)將于近期組織開展“冬至有約、情滿東吳”系列活動,歡迎同學們踴躍參加。

      一、“情暖冬至,愛滿東吳”——師生代表一起包餃子吃團圓飯

      我校一直秉承著“以學生為中心”的辦學理念,為充分體現學校對學生的關心關懷、促進師生間情感交流,在傳統冬至佳節來臨之際,校領導和教師代表將與學生一起包餃子、品美食、吃團圓飯,聊生活、談學習、展望未來,給學生在冬日里留下溫馨美好的回憶。

      時間:12月20日中午

      地點:獨墅湖校區一期第三食堂

      天賜莊校區本部方塔餐廳

      陽澄湖校區學生食堂二樓

      牽頭單位:團委、學生工作部(處)、后勤管理處、校學生會、校研究生會

      二、“情暖冬至,美食飄香”——20xx校園美食節

      冬有情,東吳情,在傳統節日冬至夜,學校將給每位學生送去冬至加餐券。加餐券上印有著名書法家我校華人德老師書寫的“亞歲迎祥,履長納慶”字樣,可用于收藏紀念。冬至節期間,學校將舉辦20xx校園美食節活動,全校食堂將配套供應蘇式鹵菜、水餃、冬至盤、開心小吃等多種美食,供學生選擇。

      活動地點:

      獨墅湖校區一期第三食堂

      天賜莊校區本部方塔餐廳

      陽澄湖校區學生食堂二樓

      時間:12月20日中午

      牽頭單位:后勤管理處

      冬至加餐券活動地點:全校各學生食堂

      時間:12月19日—12月21日

      牽頭單位:學生工作部(處)、后勤管理處、黨委研究生工作部、繼續教育處、國際合作交流處、海外教育學院等

      三、“歲寒隆冬至,煮餃話團圓”——冬至飲食文化尋味類活動

      冬至寒意濃,陪伴過暖冬。為傳承優秀飲食文化,豐富在校學生的冬至校園文化生活,更好地幫助學生了解民風民俗,后勤管理處、多家學院(部)將舉辦飲食文化尋味活動,與同學們一起制作和品嘗冬至節日美食,為同學們提供一個促進交流、展示風采的平臺,同時也讓同學們在活動中感受節日溫暖,留下溫馨美好的回憶。

      時間:12月19日—21日

      牽頭單位:后勤管理處、文學院、傳媒學院、政治與公共管理學院、東吳商學院、物理科學與技術學院、光電科學與工程學院、軌道交通學院、藝術學院、音樂學院、未來科學與工程學院、東吳物業等

      四、“冬至里的異國情調,體驗吳地冬至文化”——冬至中外文化交流活動

      冬至大如年。在這喜慶的日子里,海外留學生、外教將通過親身體驗中國傳統文化習俗和制作品嘗節日美食等形式,了解蘇州歲時節令的一天,體會吳地文化獨有的審美特征,表達迎福納祥的美好心愿。富有趣味與體驗感的活動促進了中外文化交流與合作,傳遞了團圓、友善、合作、共享的情感和對美好未來的`希冀。

      時間:12月18日—12月30日

      牽頭單位:海外教育學院、外國語學院

      五、“邀雪迎冬至,共盼春熙來”——冬至主題文藝晚會類活動

      民諺云:“冬至逢壬數九。”廣大師生在傳承優秀傳統文化中感悟民族精神、積聚文化自信,傳遞冬日中的溫情脈脈,寄予對未來的美好祝愿和期許,為迎接新一年的到來做好準備。值此冬至到來之際,冬至晚會、音樂節等將給同學們一個展示自我的舞臺,讓同學們領略傳承千年的文化魅力,增強文化自信與民族自豪感,成為中華優秀傳統文化的傳播者、弘揚者、建設者。

      時間:12月11日—26日

      牽頭單位:文學院、傳媒學院、計算機科學與技術學院、藝術學院、唐文治書院等

      六、“以文化人,悅享青春”——冬至傳統文化體驗類活動

      冬至福年近,陽生春又來。多個學院(部)將圍繞做花燈、猜燈謎、寫春聯、畫書畫、品冬茶、吟詩詞、頌冬歌、賞民樂等傳統習俗,通過游園會、團圓會、讀書會、聯歡會、師生閑話、文化市集等線上線下相結合活動,弘揚傳統文化、品味節日習俗。

      時間:12月18日—22日

      牽頭單位:文學院、社會學院、政治與公共管理學院、東吳商學院、王健法學院、光電科學與工程學院、能源學院、納米科學技術學院、電子信息學院、機電工程學院、紡織與服裝工程學院(紫卿書院)、軌道交通學院、藝術學院、蘇州醫學院、未來科學與工程學院、敬文書院等

      七、“妙手生花,指尖流韻”——冬至傳統手工藝制作類活動

      傳統手工藝是中華優秀傳統文化的重要載體,也是中華民族文化藝術的瑰寶。為了學習和傳承優秀傳統文化,堅持文化自信,培養學生的動手、協調能力,激發對文化傳承的敏銳感和無限熱忱。在冬至來臨之際,一系列傳統手工藝體驗類活動將為同學們提供體驗中國結、發帶、絨花、剪紙、書簽、彩色扎染、刺繡、臉譜、古風掛件等民間手工藝制作的場地,以期共同傳承與弘揚中華優秀傳統文化,感受傳統文化的獨特魅力。

      時間:12月18日—21日

      牽頭單位:文學院、社會學院、東吳商學院、紡織與服裝工程學院(紫卿書院)、藝術學院

      八、“情暖冬至,小愛無聲”——冬至主題志愿服務類活動

      冬至時節,寒意襲人,但我校學生的志愿服務熱情卻愈發濃烈。為了將愛傳遞給身邊更多的人,讓他們在寒冬感受到人情溫暖,使“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神在寒冷冬日里熠熠生輝,持續推進我校志愿文化熏陶和志愿精神引領的文明建設,無償獻血、晨跑接力、惠暖后勤、社區義診、防疫宣傳、急救培訓等一系列志愿服務類活動將為這個冬天帶來別樣的溫暖。

      時間:12月19日—21日

      牽頭單位:后勤管理處、文學院、社會學院、政治與公共管理學院、東吳商學院、蘇州醫學院等

      九、“做好蘇州冬至文化的傳播使者”——尋味“元大昌”冬釀酒專題記錄活動

      “冬至大如年”是吳地的傳統觀念,蘇州當地更是具有多種多樣生動有趣的冬至習俗。傳媒學院大學新聞社立足文化傳播,講好冬至故事,發揮傳媒人的眼力、腦力、筆力、腳力,在蘇州老字號元大昌冬釀酒開賣的第一天組織同學前往現場,攝錄冬釀酒的售賣現場盛況,用鏡頭和文字傳播蘇州的冬至文化。組織學生通過運用專業實踐技能,培養學生對蘇州冬至習俗的認識,提升傳播優秀傳統文化的社會責任感。

      時間:12月16日—21日

      牽頭單位:傳媒學院

    冬至主題活動方案3

      在冬至來臨之際,后勤服務中心(后勤管理處)于20xx年12月18日-21日,在學校校本部開展冬至系列活動。

      活動一:愛在南工,情暖冬至

      活動時間:20xx年12月18日(本周五)10:00-12:00

      活動地點:各學生公寓樓

      活動對象:各學生公寓學生代表

      活動內容:主持人講述節日由來、民間習俗、傳統文化;報名參與活動的.師生現場包餃子、煮餃子品嘗。

      報名方式:請到各公寓樓門衛值班室處登記報名

      活動二:校園美食文化節-我們的節日福至冬至

      (一)“福至冬至”現場包餃子

      活動時間:20xx年12月20日(本周日)15:20-17:20

      活動地點:教工餐廳(二樓)

      活動對象:在校師生

      活動內容:主持人講述節日由來、民間習俗、傳統文化;報名參與活動的師生現場包餃子、煮餃子品嘗。

      報名方式:關注“南陽理工餐飲”公眾號,點進“福至冬至活動報名開始啦”篇,即可根據小程序提示報名參與(溫馨提示:報名時間20xx年12月16日-18日)。

      (二)“福至冬至”免費品嘗連湯水餃、福餃

      活動時間:20xx年12月21日(下周一)午餐、晚餐

      活動地點:

      學苑餐廳、南苑餐廳、南苑民族餐廳、南苑風味食堂

      活動對象:在校師生

      活動方式:

      1、免費連湯水餃活動。學生餐廳在午餐、晚餐供餐期間,提供免費連湯水餃,供師生免費食用。

      2、蜜棗福餃兌換小禮品活動。連湯水餃里有蜜棗福餃,同學們可憑吃到的蜜棗福餃到餐廳服務臺處登記,領取幸運小禮品。

      (三)“福至冬至”免費領取冬至書簽

      活動時間:20xx年12月21日(下周一)午餐

      活動地點:學苑餐廳、南苑餐廳、南苑民族餐廳、南苑風味食堂

      活動對象:在校師生

      活動方式:學生餐廳在午餐供餐期間,提供“校園美食文化節-我們的節日﹒福至冬至”系列書簽,數量有限先到先得。

    冬至主題活動方案4

      活動目標

      1、認識我國傳統的冬至節,知道冬至的由來,初步了解冬至節的習俗。

      2、知道冬至是全年中白天最短,黑夜最長的一天。

      3、深刻對祖國的認識,知道我國是一個有悠久文化傳統的民族。

      活動內容

      語言:冬至我知道

      師:小朋友們,馬上就要到冬至啦,你們知道這是什么節日嗎?

      冬至,是中國古代24節氣之一,此時北半球白天最短,夜間最長,是冬去春來轉換的標志。相傳,周太王后裔泰伯、仲雍奔吳建立吳國后,也承繼了周代歷法,把冬至作為一年之首,也就是今人俗稱的“過年”,后雖改夏歷,但冬至“過年”的舊俗一直流傳至今。

      師:小朋友們,你們知道《二十四節氣歌》嗎?

      春雨驚春清谷天,夏滿芒夏暑相連,秋處露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。這瑯瑯上口的節氣歌不僅韻律優美,而且包含了勞動人民的智慧。

      師:小朋友們,你們知道冬至這天,我們有什么習俗呢?(出示相關圖片)

      兒歌《冬至到》冬至到,冬至到;南餛飩,北方餃;曖曖和和吃一碗,保你耳朵凍不掉。冬至到,冬至到,敬祖宗,把墓掃;會親訪友拜老師;平安幸福樂陶陶。冬至到,冬至到,這一夜,最長了;甜甜蜜蜜睡一覺;明天太陽會更好。

      科學:白天短、黑夜長

      師:冬至這一天是全年中白天最短、夜間最長的一天。由此,白天開始一天天變長,夜間開始一天天變短,這是冬天真正來臨的.日子。

      社會:區角游戲、制作美食

      讓孩子知道冬至是冬天真正來臨的日子,并了解一些冬至要吃的食物有哪些?冬至團(民間有“吃了湯圓大一歲”之說),包餃子、喝冬釀酒、吃餛飩憶西施等,讓孩子感受到冬至的節氣。

      冬至相關知識

      小故事

      冬至節,在蘇州有吃酒釀酒的習慣,一年只釀造一次的酒釀酒,桂花香郁、甘甜爽口。自古就有句俗話,冬至不喝冬釀酒是要凍一夜的。

      到晚上蘇州人都要用糯米粉制成各種糕團做為祭拜祖宗,糕團更是當地頗具特色和最常見的點心。

      冬至蘇州人還有吃餛飩的習俗,據說是為了紀念美女西施。相傳吳越春秋一宴上,吃膩了山珍海味的吳王沒胃口,美女西施就進御廚房包出一種畚箕式點心獻給吳王。吳王一口氣吃了一大碗,連聲問道:“此為何種點心,如此鮮美?”西施想:這昏君渾渾噩噩混沌不開,便隨口應道:“混沌。”為了紀念西施的智慧和創造,蘇州人便把它定為冬至節的應景美食。

      此外,冬令進補又是蘇州人廣為流傳的俗語,一般蘇州人從冬至這天起也開始啟動大進補,也形成了各種補品的最高峰。

      冬至相關習俗傳說:冬至餛飩夏至面。冬至吃狗肉。全家共吃赤豆糯米飯。冬至吃餃子祭天迎日、緬懷祖德——冬至之祭新裝雍容、衣飾應景——冬至之農葭灰土炭、圖歌消寒——冬至之娛盛情敬師、贈襪履長——冬至之禮精心寧神、食療養生——冬至之養

    冬至主題活動方案5

      一、活動主題:

      學校每月一次的親子主題活動,正好利用冬至節氣來讓大家一起參與包餃子,既有教育意義,又能達到親子交流的意義。

      二、活動目標:

      1。讓孩子們了解冬至節氣,還有冬至吃餃子的習俗。

      2。通過分組進行包餃子比賽活動,讓孩子懂得食物的`不易,鍛煉動手的能力。

      三、活動時間:————年—月—日上午9:00——11:00

      四、參加人員:大班全體老師和幼兒

      五、比賽規則

      每組選出6名選手參加比賽,每組分面1盆、餡1盆、案板1個、搟杖2只、刀1把。

      要求在固定時間內,完成制作劑子、搟面皮、包餃子全部工序,比賽結果從數量和質量兩方面打分,數量方面每包出一個的完整餃子得1分,包的餃子越多,得分越高,質量方面按照餃子“成品”的質量來打分,如果包出的餃子出現漏餡情況,屬質量問題,出現一個扣0。5分。

      最終按照得分高低評出三個等次的獎項,其中一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,參賽風尚獎1名。

      (二)最靚餃子比賽

      最靚餃子比賽為個人比賽項目,由每組推薦2名選手參賽,要求參賽選手至少要包出3種以上花色的餃子,由裁判組評選出6名獲獎選手,榮獲最靚餃子獎。

      (三)吃餃子比賽

      吃餃子比賽為個人比賽項目,由每組推薦3名選手,比賽以在1分鐘內吃完餃子數量作為評分標準,數量越多得分越高,比賽分3輪進行,每輪每組派1人參加,每輪有2名選手勝出,三輪評選出6名參賽選手,榮獲吃餃子最快獎。

    冬至主題活動方案6

      活動來源:

      我國的古代,冬至被當作一個比較大型的節日,不僅有“冬至大如年”的說法,而且有慶賀冬至的習俗。祭天祭祖外,北方地區有冬至宰羊、吃餃子、吃餛飩的風俗,南方地區則有吃冬至米團、冬至長線面的習慣。蘇州至今有“冬至大如年”的習俗,“圓夜飯”不僅豐盛,每道菜名更是有寓意。

      說到冬至節,不是每個中國的`小孩都知道的。現代人的生活節奏太快了,一些隆重溫馨,豐富有意義的傳統節日習俗正在被人們淡忘和簡化。因此通過開展此活動,進一步地讓孩子們了解了中國的傳統習俗。

      活動目標:

      1、認識我國傳統的冬至節,知道冬至的由來。

      2、知道冬至是全年中白天最短,黑夜最長的一天。

      3、深刻對祖國的認識,知道我國是一個有悠久文化傳統的民族。

      活動時間:

      20xx年x月x日

      活動內容:

      1、綜合:冬至我知道

      2、科學:白天短、黑夜長

      3、讓孩子知道冬至是冬天真正來臨的日子。并了解一些冬至要吃的食物有哪些?冬至團(民間有“吃了湯圓大一歲”之說),包餃子、喝冬釀酒、吃餛飩憶西施等,讓孩子感受到冬至的節氣。

    冬至主題活動方案7

      冬至這一天是全年中白天最短、夜間最長的一天。由此,白天開始一天天變長,夜間開始一天天變短。是冬天真正來臨的日子,這一天,全國人民都要吃餃子“以防天冷凍掉耳朵”,為讓小朋友既感受到冬至的節氣,又能感受到自己動手包餃子的氣氛和樂趣,培養小朋友集體生活的樂趣,我們特舉行了本次集體活動。

      一、目的:

      1、鍛煉小朋友的動手能力,培養自力更生的意識。

      2、感受集體勞動的快樂。

      3、和父母一起包餃子增進父母親情

      二、時間:

      冬至日,12月22日

      三、準備階段:

      1、請家長準備:搟面杖、鍋拍、圍裙(班主任合理安排)0202以校訊通、黑板報形式告知家長時間、地點、家長需要準備的物品(提前三天通知家長)

      2、幼兒園廚房準備:餃子餡、包餃子面.廚房以班級為單位分好,廚房12月22日上午9:40之前準備好餃子餡、包餃子面.等待班級生活老師來領取

      3、班級準備:洗手、帶好圍裙

      四、包餃子階段:

      1、家長孩子分別搟皮、包餃子

      2、班級生活老師:負責廚房領取包餃子面團、和指定家委會人員負責把包好的餃子送到廚房

      3、班主任和配班教師:負責維持班級秩序、指導家長孩子搟餃子皮、包餃子、活躍班級親子包餃子氣氛

      4、家委會指定專人:負責拍照、指導、維持秩序、五、煮餃子階段:(20分鐘)

      五、活動安排

      1、生活老師和指定家委會專人:集中包好的'餃子送進廚房并負責把煮好的餃子送回班里

      2、班主任和配班教師協同家委會:組織孩子開展兒歌、唱歌、故事等活動(班主任設計好)(等待餃子煮熟)

      3、家委會指定專人:負責維持家長秩序六、吃餃子階段:(30分鐘)

      4、生活老師和指定家委會專人:負責把煮熟的餃子分發到小朋友的餐盤中,請小朋友們品嘗自己包的餃子。

      5、邀請家長品嘗----家委會指定專人負責分發和維持秩序

      六、結束階段

      1、家長品嘗完畢家委會指定專人:負責組織家長回到班級門口填寫表格、順序離開幼兒園

      2、班級整理、餐后散步、午休

      七、活動總結、找補不足。

    冬至主題活動方案8

      一、活動主題

      熱乎乎的餃子,溫暖這個冬天

      二、活動目的

      1、冬至時節“吃餃子”是中國許多地方的傳統習俗。在今年冬至舉辦“熱乎乎的餃子,溫暖這個冬天”活動,通過包餃子比賽及一系列活動,讓同學感覺到節日的溫暖,并借此活動弘揚我國的傳統飲食文化——包餃子。

      2、借此機會,促進同學間的溝通交流,增進同學們之間的友誼,增強石工院的凝聚力,培養同學們的團體協作精神。

      3、此時已臨近期末考試,亦借此機會為大家放松心情,緩解壓力,讓大家用輕松的`心態,來對待即將到來的考試。

      4、冬至及元旦的到來,開展此次活動以緩解同學們的思鄉之情。

      5、以“豐富同學生活,增進同學之間感情”為宗旨,使我們的精神更加飽滿,讓同學們更好體驗到從制作到品嘗“餃子”這一傳統美食的全過程,緊張學習之余進行一次美食大賽從而起到對學生生活的提高和壓力緩沖的作用。品嘗餃子是為了品嘗那涵在餃子里的優秀傳統文化的。迎圣誕慶元旦賀新年!

      三、活動時間

      20xx年12月22日下午3:00—7:00

      四、活動地點

      漢語121班教室

      五、主辦單位

      文化傳播系

      六、承辦單位

      漢語121班

      七、活動內容

      活動內容:包餃子比賽(主要活動)知識問答游戲環節吃餃子比賽

      八、活動流程

      1、前期準備;

      (1)團支書楊佳宏和組織委員代震購買食材(面、餡、皮等)

      (2)由紀律委員石建勇去置辦活動中獲獎者的禮品。

      (3)由生活委員問任課老師借做飯工具,并邀請老師參加。

      (4)邀請任課老師及輔導員、教練員參加。

      (5)事先準備香皂讓大家洗手。

      2、活動中;

      (1)同學統一洗手。

      (2)包餃子內部分工:和面、摁皮、搟皮、包餡等

      (3)同學之間互動學習包餃子,爭取每位同學都會,尤其是男生。

      (4)比賽搟皮、包餡。規則:一分鐘之內看哪一組既出數量又出質量,并評出優勝組,發放小禮品。

      (5)在包餃子過程中,包十個阿膠餡餃子

      (6)把包好的餃子端給餐廳工作人員—下餃子

      (7)餃子出鍋,盛好,男生比吃餃子(二十個餃子,先吃完者為獲勝者)

      (8)大家都吃餃子,并進行活動最有趣的環節—尋找幸運的人,以吃到阿膠陷餃子最多的人為那天的幸運兒。

      (9)最后合照—全家福。

      3、活動后

      活動結束后,同學們協助相關工作人員清理活動現場。

    冬至主題活動方案9

      冬至是我國農歷24節氣中非常重要的節氣之一,也是一個傳統節日,俗有“吃餃子”等民俗。在這傳統佳節即將到來之際,為了進一步活躍學院教職工文化生活,增進感情交流,促進全院教職工以更好地精神面貌迎接新的一年到來,在學院黨政的指導支持下,學院工會決定于12月20(周五)舉辦第一屆“情暖冬至,共化發展,與愛同行,攜手未來”主題活動。現將有關事宜通知如下:

      活動時間:

      12月20日(周五)中午11點—14點

      活動地點:

      雁塔校區2號食堂2樓調劑餐廳

      活動目的:

      弘揚傳統飲食文化,感受節日溫暖;增進友誼和合作能力,感受團隊和睦友愛氣息;調動熱情和積極性,營造團結向上氛圍;增強集體凝聚力,推動學院各項事業創新發展,再爭佳績。

      活動方式:

      第一環節:“巧手包餃子”和“我的拿手菜”。參與者可利用工會提前準備的'食材和大家一起現場包餃子;也可提前在家完成自己的拿手菜并帶至現場分享,包括特色餃子餡、彩色餃子面,拿手熱菜、涼菜、創意菜,水果干果酒水等,種類數量不限。

      第二環節:“共享豐碩成果”和“難忘愛的味道”。大家一起現場享受勞動成果,感受勞動喜悅,品評餃子和菜肴帶給大家的“愛的味道”,進一步激發和調動學院教職工的積極性和創造性,使大家同心同行,共創未來。

      活動對象:

      化學化工學院全體教職工

      活動獎勵:

      1.在“我的拿手菜”環節,為方便攜帶菜肴,即日起報名者可在綜合辦張少良老師處領取盛菜器皿一個;

      2.在“難忘愛的味道”環節,將現場以無記名投票方式,對現場菜肴及參與者進行評比表彰,設“小能手”“最美味”“最幸運”等三類獎項,授獎面不超過參與人數的三分之二。

      活動報名:

      以各系(辦)分會為單位組織報名,每個分會至少報1隊,每隊3人,于12月19日下午18:00前掃描二維碼完成報名。

      歡迎大家積極參與,期待大家的到來!

    冬至主題活動方案10

      一、 活動目的:

      1.在冬至來臨之際,讓所有全社區居民一起過節,增進大家之間的親密聯系和相互交流,也各自送上節日的問候。在集體的溫暖中度過異地的'傳統節日、感受家的溫暖、集體的溫馨。

      2.通過親自動手包湯圓、煮湯圓,讓全院居民能更真切得去感受中國傳統節日的內涵,了解更多具體的工藝,學習能力。

      3.感受節日氣氛、發揚傳統文化,繼承傳統習俗。

      二、活動主題:冬至暖人心

      三、活動時間:20xx年12月21日下午 制作:16:30-20:45 派發:20:45-21:30

      四、活動地點:社區餐廳

      五、參加對象:全社區居民

      六、活動內容:“湯圓和餃子”的制作及吃湯圓、餃子共慶冬至佳節

      七、活動的前期準備工作

      (一) 宣傳:海報、廣播站宣傳、微信公眾平臺

      海報:1張貼在宣傳欄

      (二)參加方式:排隊領取“免費劵”(每人只限1份)數量有限, 先到先得

      (三)會場所需物品:照相機1臺。攝像機1臺。一個音箱,兩個移動話筒

      八、活動流程

      1.16:30-19:40湯圓、餃子制作

      2.19:40-20:30蒸餃子

      3.19:30-20:00煮湯圓

      4.20:30-20:45餃子裝袋

      5.20:45-21:30 派送

      6.21:30結束

      九、活動的后續工作

      1、集體照合影。?

      2、主辦方做總結。

    冬至主題活動方案11

      活動目標

      1.愿意參與冬至的民俗文化活動。

      2.能獨立或與同伴合作制作餃子。3.了解我國的傳統節氣冬至,知道它的來歷。

      活動準備

      1.經驗準備幼兒聽說過冬至要吃餃子或湯圓的習俗。2.材料準備教師用材料:課件“冬至的秘密”幼兒用材料:《健康·社會》

      活動過程

      一、活動導入

      教師和幼兒談話,引發幼兒已有生活經驗。教師:你知道冬至是哪一天嗎?在冬至時我們會吃什么?二、感知理解1.播放課件“欣賞吧”中的故事動畫,引導幼兒了解故事內容,知道并理解冬至吃餃子的由來。教師:你覺得餃子像什么?冬至時我們為什么要吃餃子?小結:古代名醫張仲景把藥做成耳朵形狀的“餃子”治好了人們耳朵的凍傷,后來大家就在每年冬至時吃餃子來保護自己的`耳朵。2.播放課件“欣賞吧”中的電子掛圖,引導幼兒了解冬至的相關習俗。教師:冬至的時候除了吃餃子,還可以吃什么?人們會做哪些事情慶祝冬至節呢?小結:冬至的時候,大家會吃湯圓、餃子、糯糕等,有的地方有賀冬、送鞋等風俗。三、操作體驗1.播放課件“玩游戲”,在游戲中體驗制作餃子的樂趣。2.請幼兒完成《健康·社會》的活動,進一步熟悉并理解冬至的民俗文化特點。四、總結分享教師和幼兒共同總結經驗。教師:今年冬至,你想和家人怎樣過節?小結:冬至作為二十四節氣之一,是我們的傳統節日。在這一天,小朋友們可以和家人一起包餃子、包湯圓,講一講冬至節吃餃子的由來。

      活動建議

      1.教師可以布置“冬至節”的展板,讓幼兒在環境中感受冬至節氣的特點。

      2.根據園所實際情況,可以在“操作體驗”環節引導幼兒一起包餃子、品嘗餃子,感受節日的快樂氛圍。

      活動延伸

      1.在閱讀區投放繪本《這就是二十四節氣》,讓幼兒通過圖片欣賞感受中國二十四節氣的特點。

      2.請家長掃描《健康·社會》封三下方小火車中主題四的二維碼,找到故事動畫《冬至的秘密》和幼兒一起欣賞,并商量、制訂家庭慶祝冬至的計劃。

    冬至主題活動方案12

      一、活動背景

      時光匆匆,秋季已經走過,寒冷的冬季已經來到我們身邊。天氣漸漸的越來越冷,在這個充滿現實的年代,我們還有愛心。對于大學生而言,我們是青春,時尚的代言人,我們應該把我們青春灑滿這片大地,每個角落,蒲公英般的傳播,飄往馬場鄉茶際村土山組。

      二、活動主題

      愛心在黔行,我們在行動;寒假暖冬行,溫暖你我他。

      三、活動時間

      20xx年1月21號—20xx年22月號

      四、活動地點

      晴隆縣馬場鄉茶際村

      五、活動目的

      通過在新年來臨之際協同各大愛心群體開展走訪“留守兒童”和“空巢老人”,讓春暉行動走進他們的內心,讓愛心在黔行照亮這個晴隆大地,給他們送去一份深冬里的溫暖。2秉承贈人玫瑰、手留余香的傳統美德,讓更多的愛心人士和青年學子更加關注家鄉的親人和家鄉的發展情況,讓更多的人去認識和了解家鄉,并共同參與愛心黔行和反哺家鄉。3春暉路還很長,需要更多新鮮力量的支持和社會各大愛心人士不同情況的幫助和參與,通過不斷地組織和積極開展愛心活動,對家鄉做一些我們力所能及的事。4通過各大社交平臺(包括qq、微信、微博等),積極宣揚晴隆文化,讓更多的人熟知晴隆,了解晴隆。5在晴隆地區把“愛心活動”變成愛心的“交接棒”,讓更多愿意參與愛心公益事業的同胞提供了一個愛心平臺,把“愛”溫暖在晴隆大地,讓愛心在晴隆“黔”行。

      六、活動人員

      金州晴隆春暉社部分成員以及志愿者

      七、活動內容

      第一天(1月21號)所有志愿者早上在車站x,志愿者統一乘坐合法車輛前往活動目的地。了解一些基本情況,為他們講解一些防騙常識,衛生常識和安全常識,并為老人們進行簡單的測量血壓和艾灸2第二天(1月22)所有志愿者早上在車站x,把募捐或者購買的物質通過車輛運往目的地,志愿者統一乘坐合法車輛前往活動目的地。到達目的地后按事先了解的情況發放物資(包括學習用品衣物鞋子等一些生活用品,根據募捐到的和購買的.情況),

      八、活動流程

      (一)活動前期準備111月14日之前寫好策劃書,交給團委老師審批,獲審批后發給此次活動的負責人212月10日通過qq、微信、騰訊微博、新浪微博、微信公眾平臺、貴陽志愿者網等發出招募志愿者消息312月14日結束志愿者招募工作,確定參加此次活動的人員41月15日部分參加活動的志愿者到達晴隆,在晴隆街地進行公益募捐51月16日所以參加活動的志愿者到達晴隆準備橫幅、宣傳資料等一切活動中所需的材料和物資。

      (二)活動開展1由龍丹、況登攀、策劃小組寫好策劃2由何獎德、周玉敏負責和團委老師聯系,并同時和活動地點負責人聯系3由宣傳部、組織部負責招募活動志愿者并統計好4由宣傳部負責橫幅、活動照片等宣傳資料并宣傳5由組織部、宣傳部、策劃部三個部門一起進行募捐和贊助的拉取。

      九、經費預算

      序號名稱費用(元)備注

      1愛心物資

      3000.00

      用于購買學習用品

      2生活費

      1200.00

      用于志愿者的開銷

      3橫幅

      100.00

      2條(宣傳本次活動)

      4海報

      100.00

      6張(宣傳贊助商)

      5x物

      100.00

      預防突發事故

      合計

      總共:4500.00元(肆仟伍佰元零壹角整)

      十、活動后期

      1、參加此次活動的所有成員寫好活動總結和活動感想發給宣傳部

      2、宣傳部負責人盡快整理好活動總結發給協作單位晴隆團縣委,并上傳至金州晴隆學子春暉社騰訊微博、新浪微博等。并上傳到春暉相關網站、金州晴隆學子春暉社微信平臺、金州學子春暉社微信平臺等相關微信平臺上

      3、做好愛心物資記錄備案工作,并及時對外公布物資發放情況,如實在網絡平臺進行公布

      4、邀約相關媒體對愛心活動進行后續報道,加深大眾對春暉行動的認識和理解

      5、春暉社理事會對活動進行總結,充分發現每一次活動的不足,為今后活動開展積累寶貴的經驗

      6、實時開展愛心反饋活動,加深愛心在黔行的.力度,爭取得到更多方面的支持和愛心傳遞

      十一、注意事項

      1、參與本次活動的志愿者在參與活動前或報名前必須告知父母,并征得父母的同意。

      2、活動期間要聽從活動負責人的安排,不得私自離開。

      3、志愿者出發前對有關工作進行培訓、并了解相關事項

      4、到達目的地后明確分工,不得擅自離隊獨自進行工作,有個人問題需及時向隊長說明。在離隊后必須告知去向并且保持手機暢通,隨時匯報個人情況

      5、活動期間個人需注意的問題,不得酗酒,打架鬧事,不得有意破壞公物

      6、在活動期間需要注意自身安全和住宿問題,要求健康飲食,合理飲食,當生病時及時處理

      7、若在活動過程中,不遵守負責人安排,出現安全事故者自行負責。

      8、活動期間要尊重當地民族風俗。

    冬至主題活動方案13

      一、活動主題:包餃子,情系微鄰里。

      二、活動意義:豐富老年人業余生活,包餃子是人們生活中最為傳統的活動,尤其在節日來臨之際更加溫馨的氣氛,通過包餃子活動,促進鄰里間溝通與交流并借此活動提升"一感兩度兩率"共建平安和諧"永清"。

      三、活動時間地點:

      1、時間20xx年12月20日,上午9點半。

      2、吉林社區黨員群眾服務中心

      四、活動人員:

      吉林社區全體工作人員,空巢老人,獨住老人們。

      五、活動目的`:

      冬至來臨,"吃餃子”是中國許多地方傳統習俗。通過親自動手包餃子,煮餃子,讓社區老人們能更真切去感受中國傳統節日的內涵,了解更多具體的工藝,“通過包餃子活動,讓居民感覺到鄰里之間溫暖,社區關愛,并借此活動弘揚我國的傳統飲食文化。

      包餃子活動費用預算:

      鮮肉:20斤x13元一斤=260元。

      餃子皮:40斤x4元一斤=160元。

      香油:一瓶 25元。

      耗油:一瓶 15元。

      醬油:一瓶 10元。

      味精:一代8元。

      香醋:一瓶x10元=10元。

      大白菜:30斤x1元一斤=30元。

      大沖:4斤x4元一斤=I6元。

      生姜:1斤x8元=8元。

      生粉:3代x3元一代=9。

      腌制榨菜:一斤=4元。

      食用鹽:1代x2元=2元。

      一次性碗:100個x0.22一個=22元。

      一次性筷子:3包x7元一包=21元。

      共計:人民幣:600元整。

    冬至主題活動方案14

      一、活動主題:

      “熱乎乎的餃子,熱乎乎的心”。

      二、活動原則:

      快樂為主,比賽為輔。

      三、活動目的:

      通過包餃子比賽活動,讓會員感覺到節日的溫暖,同時促進職工的交流,增進友誼,加強團隊的合作力和凝聚力。

      借此使職工放松心情,緩解工作壓力。

      四、活動時間、地點及參加人員

      1.活動時間:xx年12月22日上午10:00。

      2.活動地點:后勤集團會議室。

      3.參加人員:后勤集團機關工會會員。

      五、活動流程

      1.活動前準備工作。

      (1)各工會小組報參加活動人員名單,確定參加人員數量。

      (2)根據參加人數協調食堂準備活動食材。

      (3)準備包餃子工具:案板、搟面杖、篦子、笊籬等。

      2.活動規則。

      (1)所有參加人員需準時到場。

      (2)抓鬮分為四組,每組4人參加比賽。剩余人員通過抓鬮確定煮餃子人員、照相人員、裁判及評委。

      (3)每組包夠70個餃子算完成比賽,評委從包餃子速度、餃子的.外形及比賽場地的清潔等方面綜合評分后取團隊優秀獎一個。

      3.活動開始。

      4.頒發團隊優秀獎獎品。

      5.吃餃子,聊心聲。

      6.活動結束,收拾活動現場。

    冬至主題活動方案15

      一、活動背景與目的

      冬至,俗稱“冬節”“長至節”“亞歲”等,它在二十四節氣中標志冬天的到來。過了冬至,白晝漸長,陽氣回升,因此古人認為冬至是一個節氣循環的開始,把冬至作為一個重要的節日。在我國古代,人們對冬至很重視,有慶賀冬至的習俗,曾稱“冬至大如年”。

      為弘揚民俗文化,引導同學們深入了解傳統習俗,享受健康娛樂的`氛圍,喚起家國情懷,也為了進一步推進傳統文化進園區工作,我們決定舉辦冬至節“冬寒漸消,暖陽即至”主題活動。其中,“筆下冬至,味上家鄉”之冬至日線上活動將優秀傳統文化融入現代文化和學生現實生活中,一方面將節氣等傳統概念引入學習生活,另一方面讓我們從中體會中國傳統文化的博大精深,從而增強大學生民族自信,激發愛國情懷。

      在此次活動中,同學們可以在集體的溫暖中度過冬至,感受溫馨,在濃厚的節日氣氛中,體會中國傳統節日的文化底蘊與歷史內涵,用線上新形式展示傳統精神。

      二、活動全稱

      “筆下冬至,味上家鄉”之冬至日線上活動

      三、活動時間

      20xx年12月18日——20xx年12月24日

      四、活動針對群體

      湖南大學財院校區全體在校學生

      五、活動介紹

      1、活動內容:

      線上征集有關冬至文化、弘揚冬至傳統的作品。

      2、作品分類:

      冬至家鄉美食攝影作品、家鄉冬至習俗、講述花式樂跑圖案大賽

      3、作品要求:

      (1)家鄉美食攝影、配有文字的備注(可包括家鄉冬至日的習俗,其中的寓意等)且控制在200字以內,同時應對作品命名,字體選用宋體,字體大小為小四。

      (2)家鄉冬至習俗講述VLOG不超過30s,文件大小不超過200M,語言清晰簡潔,內容緊扣冬至主題。

      (3)“花式樂跑圖案大賽”,參賽者使用步道樂跑,利用GPS定位將自己的跑步軌跡在地圖上呈現出花樣(圖案或文字等),結束之后截圖為證。

      注:12月18日至12月24日內將作品發到hdjttxqyb@163.com,作品命名方式為:作品類別+作品名稱+所在班級+作者姓名。

      六、活動聯系人

      如對本次活動有疑問,請聯系:

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