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  1. 學校慶祝元旦活動方案

    時間:2025-10-17 14:23:14 方案

    學校慶祝元旦活動方案

      為了確保工作或事情能高效地開展,時常需要預先制定一份周密的方案,方案具有可操作性和可行性的特點。那么你有了解過方案嗎?下面是小編幫大家整理的學校慶祝元旦活動方案,希望對大家有所幫助。

    學校慶祝元旦活動方案

    學校慶祝元旦活動方案1

      一、跨年晚會主題:

      “_鬧新春,瑜珠迎新年”——暨_公司x-x跨年演唱會

      “瑜珠迎新”晚會主題思想:以文藝節目表演為主,展現員工的才藝和精神風貌,同時穿插輕松活潑的游戲節目,提高晚會的互動性和參與性,真正起到全員聯歡的效果,有助于同事關系、干群關系的進一步融洽和團隊意識、集體榮譽感的培養。

      二、跨年晚會目的:

      為了加強x員工的'凝聚力,豐富x企業文化生活;表達x對員工節日的關懷與問候,同時給員工們一個展示自己才華的舞臺,讓領導員工齊聚一堂開心快樂的總結過去展望未來,共同度過x年春節。

      三、跨年晚會時間:

      四、跨年晚會會場:

      1、會場四周用氣球、燈籠、彩帶等進行布置,整個會場要體現融洽祥和而喜慶的氣氛,同時舞臺要考慮到互動環節的觀眾進入場的方便。

      2、舞臺背景設置:“春節聯歡晚會”的字體。

      3、多媒體設備:投影儀×1、投影布×1、小電視×1、話筒4支。

      4、晚會桌上擺放:糖果、水果、瓜子、花生等。

      5、晚會互動準備小禮品。

      五、跨年晚會參與:全體員工及各單位領導

      六、跨年晚會特色:

      1、跨年晚會的出彩點是——熱鬧。

      2、跨年晚會的亮點是——關愛和鼓勵。主持人調動氣氛,臺上臺下呼應氣氛熱烈。

      3、主持人調動氣氛,臺上臺下呼應氣氛熱烈。

      4、領導致辭以表鼓勵和關愛,節目內容圍繞歡樂及團結,鼓舞。

      七、晚會節目任務:

      每個部門的節目必須超過兩個。

      備注:部門之間可以聯合準備演出節目。

      八、籌備進程安排:

      1、20xx之前各部門將晚會節目單報總辦。

      2、20xx月x完成晚會的串詞,由總辦協助主持人完成。

      3、20xx在17f進行晚會節目初排。

      4、20xx晚會所需物品采購到位。

    學校慶祝元旦活動方案2

      一、活動主題:

      鼓舞飛揚音樂無處不在

      二、活動時間:

      20xx年12月30日晚7:00至9:30

      三、活動地點:

      x廣場

      四、主辦單位:

      x社區辦事處

      五、活動形式:

      以音樂為主題,以舞蹈為媒介,包括

      1.以外請的x隊表演經典金曲及應景的英文歌曲為主線;

      2.穿插火熱街舞;

      3.突出‘殘酷一叮‘游戲:發動業主事先自報節目,節目可包括:唱歌、樂器表演、舞蹈或其他。在限定時間(一分鐘內)未被叮走的.,可獲得大禮品一份。至于被叮走的可獲得小丑送上小禮品一份。

      4.加入互動的游戲:超級無敵估歌仔,大小同慶(踩報紙游戲)

      超級無敵估歌仔:請上兩組人(每組五人),分站在舞臺兩邊,放音樂猜歌名,組員之間可以互相商量,猜到的跑到擴音器前講出歌名,以一組估出最多者為勝。

      大小同慶:請上三組人,每組三人。首先是三人同時站在一張同開的報紙上,通過者,進入下一關。三個人同時站在1/2報紙上,通過者再下一關,三個人同時站在1/4報紙上……堅持到最后者為贏,長度為8分鐘。

      5.結束時圣誕老人在臺下與小朋友玩游戲(蜈蚣步、超級無敵估歌仔、撥河)送小禮品,肯德基“奇奇”出場與小朋友玩耍。

      六、活動對象:

      x居所有業主

      七、工作任務分配:

      1、晚會前期籌備工作及各項工作組負責人:x、x、x、x

      2、晚會當晚現場準備工作及各項工作負責人:x、x、x、x

    學校慶祝元旦活動方案3

      為了迎接20xx年元旦的到來,感受節日的'氣氛,進一步豐富校園文化生活,努力營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍,增強學生集體榮譽感和合作精神,更好的推進我校的發展,學校將舉辦全校師生“慶元旦、迎新春”文藝演出。具體活動方案如下:

      一、晚會主題:

      “和諧奮進、展望新年”

      二、活動時間:

      20xx年12月底或20xx年1月初(看天氣情況另行通知)

      三、活動地點:

      校操場

      四、參加人員:

      全校師生

      五、評委:

      六、節目內容及形式

      1、節目內容緊緊圍繞主題,突現學校教育教學、校園文化、文明禮儀等進行藝術創作。

      2、形式不限,具有創新性和國情、鄉情、校園特色,積極向上,能體現健康性、思想性與藝術性的統一。

      3、參考形式:

      歌舞(民族舞、現代舞、街舞、廣場舞等)、相聲、課本劇、音樂劇、話劇、啞劇,小品,時裝秀,體操,武術等。

      (注:獨唱節目要求質量高,不作評分,歡迎助興)

      七、評分細則及要求

      1、表演水平:

      ①語言類:吐字清晰,普通話標準,富有情感。

      ②舞蹈類:動作整齊到位,整體協調統一,體現舞蹈主題。

      ③歌唱類:音調準確,咬字清晰、聲音明亮,情緒到位。

      2、形式創新:新穎,有創意。

      3、服裝道具:

      服裝道具準備充分,符合表演劇情。

      4、出場和謝幕:有組織有紀律的出場和謝幕。

      5、表情:自然、自信。

      八、獎勵辦法

      晚會對節目進行現場打分,評出一等獎,二等獎,三等獎,獎金分別為200、150、100元。

      九、相關說明

      1、每個節目時限不宜超過5分鐘,(語言劇可延長至7分鐘)。

      2、請各班于12月xx日前將參演節目報給胡佐浪老師(每班限報1個節目)。參賽的節目請將自備的VCD光盤或MP3、MP4于12月27日前上交xx老師處,并注明班級、AB面、曲目序號、文件名等。

      3、各位班主任要高度重視本次活動,積極組織排練,排練期間一定要確保安全。同時要充分發揮學生主導作用,在活動形式、活動主題等方面有所創新,突出班級特色,從而推動班集體建設,增強班級凝聚力。

      十、工作組人員安排

      活動統籌安排:

      幕布、舞臺、音響:

      主持人指導:

      錄像攝影:

      晚會活動后期撰稿:

      十一、未盡事宜另行通知

    學校慶祝元旦活動方案4

      一、活動主題

      展示風采喜迎新年

      二、活動目的

      為了進一步豐富校園生活,培養學生各方面的素質,借此慶元旦之際,舉行融知識性、趣味性和活動性為一體的慶新年活動。通過活動的開展,增強師生的凝聚力和向心力,從而豐富學生的課余文化生活,激勵同學們團結、奮進、求實、創新,以更飽滿的激情投入到新一年的`學習中去。

      三、活動組委會及其分工:

      參加活動對象:全體師生

      活動巡查、安全領導小組:校領導班子

      活動總策劃:主任

      活動中的安全教育:各班主任

      活動頒獎組:劉校長

      活動的后勤負責:xxx

      活動照相、錄像:xxx

      四、活動內容、時間及負責人

      活動時間:20xx年月12月30日下午

      活動內容及負責人:

      1、新年致辭郝校長

      2、學生演講負責人:xxx

      3、優秀學生頒獎負責人:xxx

      4、校猜謎活動負責人:xxx

      5、各班自由活動、各級部參觀作業負責人:各班主任、各級部主任

      6、學生主持負責人:xxx

      7、學生主持詞:xxx主任

      五、活動準備:

      1、學校主會場地點及布置:電教室滕x燕孫x平楊x波

      2、音響錄像現場直播:楊x波臧x

      3、新年班級黑板、教室氣氛布置,班級活動方案、游戲準備、猜謎活動的3個謎面、謎底、獎品準備:班主任

      六、活動注意事項:

      1、全體教師都加入班級活動中,活動巡查組檢查參與情況。

      2、開展活動時班主任要認真組織本班學生,保證全員參與,切實注意安全。

      3、各班自由慶祝活動開始時,每次派2―5名同學輪流參加校猜謎活動。

      4、晚放學前各班必須打掃好教室及周邊衛生、做好學生元旦假期安全教育。

      七、活動備注:

      1、周三上午放學前,各班排好室內的桌椅,確保中間留出較大活動場地,確保全班同學能在教室的四壁旁坐下來,多余桌椅不放到室外,前后門進出口處留好方便通道。

      2、黑板上進行簡單布置。

      ①有關歡慶的幾個標題大字。

      ②第二行小字:ww班ww活動。

      ③黑板邊角簡單花邊裝點,盡可能布置新年寄語或主題宣傳畫兒。

      3、師生到教學樓前參加猜謎活動。

      活動攝像、照相組,將對各班活動現場照相、攝像。望各班認真組織開展本次慶祝活動,讓每位學生在活動中感受集體的快樂與和諧。

    學校慶祝元旦活動方案5

      20xx年元旦即將到,為豐富校園生活,推動校園化建設,弘揚健康向上的精神風貌,并為學生提供展示自我的舞臺,經學校研究決定,舉行“我是棒伢兒”慶元旦主題會暨xx學校家長開放日活動,整個活動分為三部分:外演出、球操比賽、游園活動。

      活動時間:

      20xx年12月29日下午12:0~1:0

      活動地點:

      操場旗手:

      活動對象:

      全體學生、家長主持人:

      活動目標:

      通過欣賞表演,體育運動、游戲活動,感受新年的喜悅。

      活動主題:

      “我是棒伢兒”,口號:“我真的很不錯,我真的很不錯,我真的真的真的真的真很不錯!”

      活動準備:

      1設計方案,準備場地材料。(大隊部負責)

      2各游園活動場地布置、游園卡與展板設計。(各班班主任負責,展板圖公司噴繪)

      心愿卡:每位學生一張心形卡片,寫下新年“紅領巾小心愿”,貼于美術教室后部新的大展板上。

      展板在12月29日上午擺放到學校大廳。(班主任負責)

      4各類獎品。(后勤負責)

      (1)學生球操獎品:

      一等獎份(20元*)二等獎份(200元*)三等獎份(10元*)

      家長參與獎87份(1元*87)總計約4000元左右。

      學生游園活動獎品:

      一等獎29份(4元*29)二等獎29份(元*29)三等獎29份(2元*29)

      總計約000元左右。

      活動措施:

      1、12月1日~12月29日班主任進行布置教室。(班主任負責)

      2、12月20日~12月29日進行游園會活動道具準備。(大隊部、班主任負責)

      活動安排:

      一、隊儀式

      書記致辭。

      全體起立。

      出旗。

      唱隊歌。

      主持人宣布“我是棒伢兒”慶元旦主題會暨xx學校家長開放日活動,現在開始。喊出我們今天的口號:“我真的很不錯,我真的很不錯,我真的真的真的'真的真很不錯!”

      主題活動。

      (一)球操比賽(12:0——1:20)頒獎(1:20——1:0)

      (二)欣賞外藝演出(1:0——14:00)提前準備好塑料凳子,一樓學生帶椅子到操場。

      (三)游園活動(14:00——1:00)成績統計、領取獎品(1:00——1:0)

      中隊

      游園項目

      場地

      一

      海底撈月

      一年級教室

      二

      自理小能手

      二年級教室

      三

      美麗的項鏈

      三年級教室

      四

      比比誰的運氣好

      四年級教室

      五

      小貓釣魚

      五年級教室

      六

      掌上明珠

      六年級教室

      七

      趣味保齡球

      七年級教室

      八

      貼鼻子

      感統教室

      九

      快樂疊疊高

      美術教室

      三、隊儀式

      1主持人宣布“我是棒伢兒”慶元旦主題會暨xx學校家長開放日活動到此結束。

      2全體起立。

      退旗。

      活動要求:

      1球操要求:每個家長站到指定位置,與孩子一起參加比賽,分段比賽,共三場。

      隊列:孩子一列,家長一列。每場六列。

      班主任提前布置好場地和展板。其中,每位學生的心愿卡展板在12月29日上午擺放到學校大廳。

      游園活動中,若家長不參加則由各正副班主任帶領完成游園項目體驗,同時關注到每個學生。活動后,注意班級衛生情況。

      4請評委準時到評委席,評委:葛瑛、鄭茶英、張美華。

      其他經費預算:

      游園會道具(物品、食品):約1000元。

      班級食品一份:900元(100元*9)

      志愿者18人:40元(2元*18)總計約一萬左右。

      人員安排:

      注:游園活動集中在一樓、二樓,共9個項目。每班有兩名志愿者協助管理,駐班計分的老師對學生活動后進行蓋。正副班主任帶領學生游園活動,尤其是家長未參加的學生,要求學生盡量獨立完成活動。

      xx學校大隊部

      20xx年12月

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