精選宣傳工作方案模板匯總六篇
為了確保工作或事情能高效地開展，時常需要預先開展方案準備工作，方案是書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編整理的宣傳工作方案6篇，歡迎大家分享。
宣傳工作方案 篇1
一、總體要求:
以全面貫徹教育方針、全面實施素質教育、全面提高教育教學質量為指導思想，進一步探索教育教學工作的針對性和實效性，樹立以人為本的思想，面向全體學生，最大限度地發揮每一個學生的潛能，尤其是開發學困生的潛能，努力教育和幫扶“學困生”，使其得到轉化。特制訂本計劃。
二、具體做法:
㈠建立制度，明確職責。
根據上級有關文件要求，結合我校實際，建立健全有效的教育和幫扶學困生工作制度。
1、建立“學困生”個人檔案。
以班級為單位，對學生進行全面調查，認真排查“學困生”現狀，按學習、行為規范等學困狀況排查分類，建立個人檔案。
2、制定“學困生”結對幫扶制度。
對已確認的“學困生”，各班分類組織安排結對幫扶，實行承包責任制，行政人員包班級(解校長包五六年級、方主任包三四年級、李玉玲主席包一二年級)，班主任、任課教師包人頭。做到明確轉化目標，責任落實到人。
㈡注重方法，開展活動。
在轉化“學困生”工作中，幫扶教師要注重方法，開展形式多樣的教育教學活動，對“學困生”，教師要真心愛護，要與之“心連心”，
交朋友。充分尊重“學困生”的人格，堅持多鼓勵、多正面引導，切忌歧視、放棄。對學困生、教師念好“三字經”，即:立足于“鼓”，著眼于“拉”，著手于“幫”，建立融洽、民主的師生關系，消除“學困生”的恐懼心理或逆反心理。
1、因材施教，重視學習輔導。
在轉化“學困生”工作中，教師要更新傳統的教學觀念和方法，對“學困生”進行分類教育，分層教學，因材施教。教師要深入了解學生，用生動靈活的教育教學方法吸引“學困生”，在教學的各個環節要堅持“四個優先”，即“優先提高、優先答疑、優先檢查、優先表揚”，特殊照顧“學困生”，并根據需要經常給他們開小灶，缺鈣補鈣，缺鐵補鐵，著力提高“學困生”學習興趣和成績。
2、增強班集體凝聚力，開展學生互助活動。
良好的班集體，和諧的學習環境，往往對“學困生”能產生較大的吸引力。各班級要以建立良好的.班集體為突破口，通過建立一些幫扶對子和幫扶小組，努力形成學生之間親密無間、相互幫扶、取長補短的良好氛圍，減輕“學困生”的心理壓力，確保“學困生”能得到及時而真誠的幫助，使他們能不同層次，不同程度地得到提高，獲得成功，不斷增強自信。
3、發現閃光點，讓學困生嘗試成功的喜悅。
在轉化學困生工作中，教師要善于尋找“學困生”身上的閃光點，堅持“五個一點”，即:多一點愛心，多一點鼓勵，多一點點撥，多一點表現機會，多一點思想交流。在轉化過程中要實事求是地提出分
階段的要求，對“學困生”中進步快，某一方面表現突出者要及時表揚鼓勵，期中階段，評選“進步星”，讓“學困生”從中獲得積極的情緒體驗，使學困生深信人人都是成功者，嘗試成功的喜悅，讓更多的“學困生”學有榜樣，趕有目標。學期末，對“學困生”成績提高較快的評為“學習進步生”，對思想品德進步較大的評為“規范優秀生”，予以表彰。
4、交流總結，評比考核。
首先，建立“學困生”轉化研討制度。學校每學年召開一次教育和轉化“學困生”的交流會，及時掌握各班級教育對象的動態，研究教育手段和方法，做細幫扶工作，并在此基礎上不斷總結幫扶經驗，及時交流推廣，切實保證教育和轉化學困生工作落到實處，收到實效。
宣傳工作方案 篇2
根據國家、省、市、縣食品安全委員會《關于開展xx年食品安全宣傳周活動的通知》精神，我局定于6月16日至7月2日舉行xx年食品安全宣傳周活動，特制定本實施方案。
一、活動時間
xx年6月16日至7月2日
二、活動主題
尚德守法 全面提升食品安全法治化水平
三、活動內容
（一）通過多種形式，宣傳食品安全知識，使食品安全進學校（含幼兒園），配合縣藥局開展校園食品安全“公開課”活動，各鄉鎮中學配合當地政府和職能部門開展食品安全“進學校”活動。
（二）舉辦“學校商店、食堂開放日”活動，邀請學生家長實地參觀學校商店、食堂。
（三）加強從業人員培訓。局勤管辦聯合食藥局分區域對全縣學校食品安全管理人員進行培訓，并組織專業人員深入學校講解餐飲服務食品安全法律法規知識、食堂操作規范、中小學生營養配餐和食品安全知識。在學校開展食品安全事故演練活動。
（四）新《食品安全法》培訓班活動。
四、工作要求
（一）統一認識，加強組織領導。各學校要充分認識開展食品安全宣傳周的重要意義，精心組織、狠抓落實，確保活動順利開展。利用好宣傳教育資源，統一安排好活動時段，同時要落實應急預案，嚴防事故發生。
（二）創新宣教，注重活動實效。使用統一的“全國食品安全宣傳周”標志，強化主題宣傳。緊扣“尚德守法，全面提升食品安全法治化水平”的活動主題，創造性地開展宣教活動。認真籌劃活動內容和形式，提高宣傳內容的.針對性、實用性和時效性。
（三）及時總結，推廣經驗交流。食品安全宣傳周活動是食品安全宣傳工作的一次集中展示，各學校要及時總結活動的做法和成效，便于推廣，把行之有效的宣傳形式和方法制度化、經常化，形成長效機制。并將活動開展情況（含圖片）于7月2日前報送縣教育局勤管辦。
電 話：
郵 箱：
二oxx年六月十六日
宣傳工作方案 篇3
一、指導思想
結合我縣國土資源管理工作實際，切實增強廣大人民群眾依法用地意識，營造節約、集約利用土地良好社會環境，促進全縣用地秩序再上新臺階。
二、宣傳內容
著力宣傳節約集約用地和嚴格保護耕地的政策措施；宣傳我縣在推進節約集約用地活動中和耕地保護中涌現出的'好典型、好經驗；宣傳衛片執法檢查、土地管理共同責任機制等法律法規；宣傳地質災害防治，礦產資源管理法律法規政策；宣傳中央、國務院關于土地管理的最新政策、精神和措施；宣傳“三改一拆”專項整治行動的有關政策法規。
三、宣傳形式和活動安排
1、開展咨詢活動。6月25日上午9：00-11：00，在中山廣場開展咨詢服務活動。
（1）具體安排：①上街開展國土資源法律法規知識宣傳咨詢；②宣傳專版，宣傳內容主要為土地、礦產管理法律法規以及工作成效等（包括文字、照片。宣傳內容由耕保科、利用科、礦產科、執法大隊自選，要求在6月7日前提供給法規科）；③分發宣傳資料和接受咨詢；
（2）參加人員：局辦公室、耕保科、礦產科、地環科、地籍科、征地所、執法大隊、行政許可科、土地整理中心等科（室）相關人員；
2、短信宣傳。充分利用農民信箱、辦公助手，給全縣用戶發送1條以上的宣傳短信（由局辦公室負責）；
3、橫幅宣傳。6月25日之前，在縣各鄉鎮政府、街道辦事處門口掛宣傳橫幅（由法規科負責）；
4、網絡宣傳。在我局網站上發布“6.25”土地日宣傳活動方案及宣傳口號，開設“土地日”專欄（由信息中心負責）；
5、電費單宣傳。在縣電力公司制作“6.25”宣傳電費單，宣傳內容為“三改一拆”行動有關知識（由法規科負責）；
6、電視臺宣傳。在《電視臺》定時播放土地宣傳標語（由法規科負責）；
7、宣傳車巡回宣傳。執法車在全縣各街道、鄉鎮巡回宣傳國土資源法律法規，營造強大宣傳聲勢（由執法大隊負責）；
8、開展土地日宣傳猜謎活動。與解放社區聯合在中山街搞猜謎活動（由解放社區聯辦）。
宣傳工作方案 篇4
為認真做好即將到的第三個國家*法日暨全國法治宣傳日和12月“法治宣傳教育月”各項工作，盡早布置、積極落實有關活動和措施，在全社會營造良好的法治氛圍，現將有關工作要求通知如下：
一、活動主題
不忘初心，尊崇*法，共筑共享法治泰州。
二、活動時間
即日起至12月底。
三、主要活動
市委宣傳部、市依法治市辦、市法宣辦將會同市有關部門在市級層面開展全市公*員法律知識考試書面競賽、組織參加全省“不忘初心，尊崇*法，共筑共享法治江蘇”現場宣誓活動、舉辦全市第二屆律師與公訴人電視論辯賽、開展全市中小學校法治主題征比賽等活動，各市（區）、各部門要結合實際，認真組織開展好本地區、本單位第三個國家*法日暨全國法治宣傳日和12月“法治宣傳教育月”工作，做到“五個一”：
1．安排一次黨委（黨組）中心組專題學法活動。要圍繞正確理解“黨的領導是*法實施的根本保證”、領導干部如何學習運用好*法等主題，安排一次*法法律的專題學習。通過學習，進一步強化各級領導干部的`法治素養，帶頭學習*法、遵守*法、維護*法，提高遵紀守法、廉潔奉公的自覺性，提高依法決策、依法行政、依法管理、依法辦事的能力和水平，提高社會治理的法治化水平。
2．組織一次國家工作人員法律知識書面考試。活動期間，各市（區）、各部門要以地區、部門、系統為單位組織開展一次國家工作人員法律知識書面考試，主要內容應包括依法治國和法治泰州建設有關內容、*法及基本法律知識、“七五”普法規劃以及履行職能的法律法規，以考促學，督促國家工作人員學法制度落到實處。
3．開展一次“誰執法誰普法”專項行動。各市（區）、市各有關部門要按照實行國家行政機關“誰執法誰普法”普法責任制的要求，在本地區、本系統開展一次“誰執法誰普法”專項行動，精心擬定工作方案，組織行政執法人員在執法、管理、服務的過程中加大以案說法的力度，將法治宣傳教育融入執法的過程，提高群眾對法律的遵從度。
4．舉辦一次“‘七五’普法大家談”活動。各市（區）、各部門要圍繞市委、市政府轉發的“七五”普法規劃以及本地區、本系統制定的“七五”普法規劃，組織開展一次“七五”普法大家談，采取豐富形式，突出活動主題，深化普法共識，進一步增強各地各部門工作人員對“七五”普法工作的了解，把握全市“七五”普法工作的主要目標、任務、對象要求及措施，推動各地各部門參與法治宣傳教育工作。
5．開展一次“法律六進”宣講活動。各市區、各部門要依托道德、法治講堂，在機關、鄉村、社區、學校、企業、單位至少開展一次法治宣講活動，向基層群眾宣講*法法律，宣講中國特色社會主義法律體系的有關內容，將法治理念根植于群眾心中，引導全民自覺學法用法守法。
四、有關要求
各市（區）、各部門要切實加強組織領導，將“12·4”國家*法日暨全國法治宣傳日和12月“法治宣傳教育月”活動安排及組織實施作為當前“七五”普法、法治建設重點工作，明確牽頭處室，擬定具體方案，細化工作責任，確保工作落實。要主動加強與新聞媒體合作，加大宣傳力度，通過專版專欄專題宣傳，宣傳活動開展情況及普法和法治建設的成果。要加強對活動組織實施的指導和督查，按照通知要求，逐一落實序時進度和工作載體，真抓實干，務求實效。各市（區）、各部門活動具體方案及工作開展情況總結、圖影像佐證資料于12月2日之前報市法宣辦（市司法局法制宣傳處），各地各部門活動開展情況將納入20xx年度法治建設和“七五”普法工作考核。
聯系人：陸xx
聯系電話：xx
宣傳工作方案 篇5
一、宣傳重點
1、大力弘揚公民基本道德規范，通過強化宣傳、正面引導，不斷提升公民思想道德素質，為“五創聯動”工作注入強大地思想動力和營造濃厚地輿論氛圍。
2、人人知曉“五創聯動”工作的內容、要求、措施，通過動員發動全民積極參與創建活動，唱響群眾性五創聯動”工作主旋律。
3、發揮社會監督作用，宣傳報道“五創聯動”工作的好做法、好經驗、好效果，對創建不力的單位及時跟進監督。
二、宣傳內容與責任分工
1、會議宣傳。3—5月，各村居委、鄉級各單位要利用召開村居民會議、干部職工會議等，宣傳“五創聯動”，提高群眾的`知曉率。由各村居委、鄉級各單位負責.
2、主題宣傳。3—10月，圍繞文明出行、機關效能、愛綠護綠、關愛孩子（老人）、衛生清潔、禮儀推廣、文明餐桌等內容開展系列主題宣傳教育活動，廣泛宣傳“五創聯動”。由各村居委、鄉級各單位負責。
3、活動宣傳。開展宣傳工作進機關、進校園、進工地、進社區、進家庭、進村社、進景區等“七進”活動，發動廣大村居民、學生、干部職工積極參與“五創聯動”。特別是學校要組織學生開展“小手拉大手”活動，每周組織一小時時間學習“五創聯動”知識，向學生家長印發告家長書，發動學生家長共同參與。由各村居委、鄉級各單位負責。
4、入戶宣傳。3—10月，編印宣傳資料，開辦知識講座，組織村居民、干部職工培訓，開展有獎競賽活動，組織問卷調查，知曉率和參與率達到規定要求。由各村居委、鄉級各單位負責。
5、陣地宣傳。各村居委、鄉級各單位必須設置黑板報、櫥窗、宣傳畫廊等宣傳欄不少于1處，合理開辦專題宣傳欄，開展宣傳教育活動，并定期更新內容。各村居委、鄉級各單位的宣傳欄建設由各村居委、鄉級各單位負責。
6、廣告宣傳。室內外安裝有電子顯示屏的信用社、醫院、學校等窗口行業，間隔性插入“五創聯動”公益性廣告（標語）。由鄉級各單位負責。
三、工作要求
1、高度重視，加強組織。各村居委、鄉級各單位要樹立“一盤棋”思想，服從服務于工作大局，把創建宣傳工作作為一項重要工作納入議事日程，按照要求，結合職能，明確職責，制定計劃，細化任務，分解目標，確保此項工作抓好抓實。
2、通力協作，形成合力。創建工作涉及面廣、任務重，必須增強全局意識和協作精神。各村居委、鄉級各單位要按照縣、鄉的總體安排部署，既分工明確，又相互協作，共同把“五創聯動”工作宣傳好、實施好、完成好。
3、嚴格考核，逗硬獎懲。鄉上將“五創聯動”宣傳工作開展情況納入年度目標考核，實行嚴格考核，并逗硬獎懲。對鄉級各單位的“五創聯動”宣傳工作開展情況予以通報，并對主要負責人提出處理建議意見。
宣傳工作方案 篇6
（一）啟動階段：
1、制定活動計劃。
2、利用晨會，對學生進行一日常規和校園文明禮儀、美的教育，宣傳動員。
3、召開年級部主任和班主任會議。
4、各班制定班級文明公約。
（二）實施階段：
1、聘請學校法制教育副校長來校進行法制教育講座；加強與法制副校長的配合，共同做好學校的'法制宣傳教育工作。
2、各班出好一期黑板報。
3、各班級舉行主題班會活動，進行“珍愛生命，拒絕毒品”宣傳教育活動。
4、學生廣播站做好法制專題節目。
5、進行網絡文明大討論活動。
6、舉行家長學校活動，對家長做好法制教育宣傳工作。
7、配合交警大隊，各班進行“遵守交通法規、文明騎車”活動，堅持做好騎車學生交通安全聯系卡。
8、組織高一新生參觀南京市稅收文化基地，強化學生依法納稅的觀念。
（三）總結階段：
1、組織座談，總結學習的心得體會。
2、通過學習，要求每個同學改正一個小缺點，遠離不健康網站、遠離毒品。
3、做好檔案資料匯總工作。
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