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  1. 中班組秋游活動方案

    時間:2025-11-17 23:15:45 方案

    中班組秋游活動方案通用

      為了確保事情或工作有序有效開展,時常需要預先制定方案,方案屬于計劃類文書的一種。那要怎么制定科學的方案呢?以下是小編為大家收集的中班組秋游活動方案通用,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    中班組秋游活動方案通用

    中班組秋游活動方案通用1

      活動主題:

      愛祖國愛家鄉

      活動目的:

      借助秋游活動,讓學生走進社會,走入秋天,有更多的機會了解城市的發展,欣賞城市的新貌,感受秋天的氣息,陶冶學生情操,豐富課外生活,培養學生實踐能力。

      活動要求:

      1、從自身做起,不亂扔果殼紙屑,樹立玉海二小良好的'形象。

      2、向游客宣傳文明的瑞安、綠色的瑞安、潔凈的瑞安。在秋游活動中開展“雛鷹假日小隊”活動勸阻游客的不文明行為。

      3、活動后,可與語文學科結合,學生記錄本次秋游給自己印象最深的一個活動項目或者感想。(每個班級上交3-5份優秀作文到大隊部)

      4、以年級為單位上交一份年級。

      5、各班主任總結活動內容,上交一份活動反思。(最好能附圖片資料)

      活動教育:

      (一)安全教育:

      1、排隊行走安全:一切行動聽從老師和交警的指揮,緊跟隊伍,不掉隊,在隊伍中行走不喧嘩,不擁擠。

      2、上下車安全:上下車不擁擠,不推攘,有序排隊上下車。

      3、車內安全:不把頭和手伸出窗外,不大聲喧嘩,不勾肩搭背,要抓住扶手。

      4、游玩安全:1)不去湖邊玩耍,不攀爬,不做危險游戲;2)在老師視線范圍內活動,不得隨意離開,有事離隊要向老師請假并結伴而行。

      5、回家安全:1)低年級學生要等待來接的家長,不得自行回家;2)自行回家的同學要及時回家,不得在路上逗留;3)回家之后要進行休息,不進行危險的活動。

      (二)文明教育:

      1、在來回路途中要注意交通文明,不亂穿馬路,走人行道和斑馬線。

      2、在游玩過程中要注意衛生文明:不亂丟廢棄物,扔在自己帶的塑料袋里,離開休息地,要搞好衛生。

      3、在游玩過程中要注意語言文明:不講臟話,不大聲喧嘩;如有游客詢問要熱情地回答。

      4、在游玩過程中要注意行為文明:不追跑打鬧、不損壞公共財物,在參觀過程中做到安靜、有序。

    中班組秋游活動方案通用2

      一、活動目的:

      為了豐富公司員工的業余生活,緩解工作疲勞,激發職員參與公司各項活動的熱情,同時展現公司風采,活躍、繁榮企業文化,加強團隊凝聚力與團隊協作能力建設,公司特進行此次秋游活動。

      二、活動對象:

      公司全體員工

      三、活動時間:

      20xx年11月7日—20xx年11月8日

      四、活動地點:

      天堂寨

      五、活動線路:

      D1:武漢—羅田

      宿:天堂寨景區

      六、活動費用:

      約500元/人×30人=15000元

      七、活動安排:

      1、在車上組織全體職員及領導猜謎、成語接龍、男女同事集體對歌。

      2、就地組織全體參與的娛樂活動,如蘿卜蹲、猜五官、官兵捉賊、拍七令、倒著說。

      八、活動安全:

      1、綜合辦公室負責與旅游公司密切配合,保障全體員工的出行安全。

      2、活動期間,請不要私自改變旅程或掉隊,外出時請與領導、領隊請假,隨時注意人身、財產安全。

      3、活動時,要注意公司的企業形象,發揚公司的團隊精神、傳揚公司的企業文化。

      九、物料準備:

      1.橫幅:5.5創意產業園20xx秋游

      2.旗子:5.5創意產業園

      3.A4紙若干,筆兩支。

      4.云南白藥一瓶,創可貼一包。

      十、現場游戲:

      1.蘿卜蹲

      將參加活動的參與者分成幾組。每組可以只是一個人,也可以是好多人。比如《爸爸去哪兒》就是每組一人。將每組用不同的顏色命名。

      比如現在我們有五組參與者,于是命名為:黃蘿卜,白蘿卜,綠蘿卜,青蘿卜,紅蘿卜。隨機選中其中一組為開始組,這組成員邊做蹲起動作的同時邊說“X蘿卜蹲,X蘿卜蹲,X蘿卜蹲完Y蘿卜蹲。”說完的同時用手指相應的蘿卜組。如果該蘿卜最后指定的小組不存在,或者該蘿卜用手指的小組與口中說的`小組名字不符,則該蘿卜被淘汰。如此循環,直到場上還剩下最后一組沒被淘汰的為勝利組。

      2.猜五官

      兩人面對面,先隨機由一人先開始,指著自己的五官任何一處,問對方:“這是哪里?”對方必須在很短的時間內來回答提問方的問題,例如如果對方指著自己的鼻子問這是哪里的話,同伴就必須說:這是鼻子。同時同伴的手必須指著自己鼻子以外的任何其它五官。如果過程中有任意一方出錯,就要受罰;3個問題之后,雙方互換。

      3.官兵捉賊

      用具:分別寫著“官、兵、捉、賊”字樣的四張小紙

      方法:將四張紙折疊起來,參加游戲的四個人分別抽出一張,抽到“捉”字的人要根據其他三個人的面部表情或其他細節來猜出誰是“賊”字,猜錯的要罰,有猜到“官”字的人決定如何懲罰,由抽到“兵”字的人執行。

      4.拍七令

      方法:多人參加,從1-99報數,但有人數到含有“7”的數字或“7”的倍數時,不許報數,要拍下一個人的后腦勺,下一個人繼續報數。如果有人報錯數或拍錯人則罰才藝表演。

      5.倒著說

      規則:先規定出題的字數,比如這一輪出題必須在四個字以內,也就是說出題的人可以任說一句話。“我是好人”那么答題人必須在5秒鐘之內把剛才的那句話反過來說,也就是“人好是我”,如果說不出或者說錯就算失敗。

    中班組秋游活動方案通用3

      一、活動目標

      1、通過活動,讓幼兒初步了解秋天的季節特征,培養幼兒的觀察力,提高幼兒動手、動口的能力。

      2、讓幼兒在感受到大自然美好的同時,豐富知識,開闊眼界,體驗集體活動的快樂。

      3、加強家園聯系,增進家園間的彼此交流。

      二、活動準備

      1、請家長事先做好安全教育工作。教育孩子不亂跑,跟著小四班這個集體,排隊時跟著前面的小朋友。過馬路時提醒孩子注意安全。

      2、小朋友穿輕便的.服裝,以方便步行。

      3、帶適量的零食,并每人準備好一個垃圾袋,教育孩子保護環境的衛生。

      4、小朋友8:30分來園,并請家長陪同。

      三、活動時間:

      20xx年9月15號(星期五)早上

      四、活動過程

      1、8:30分集中教室告訴孩子秋游地點及一些注意事項,做好點名工作。

      2.9點組織本班幼兒排隊,以班級為單位徒步去公園。

      3、組織開展活動。

      活動一:帶領全體幼兒家長游覽中塘溪公園。觀察秋天里大自然的變化。

      活動二:集體親子小游戲

      “剪羊毛”,首先家長和幼兒身上夾了好多夾子,然后請家長抱起或背起幼兒去“搶”其他親子身上的夾子夾到自己身上,在規定的時間看看哪組家庭拿到的夾子最多。

      4.活動結束,家長帶領再自己孩子回家。

    中班組秋游活動方案通用4

      活動時間:

      20xx年11月16日活動地點:蘇州樂園參與人員:部分幼兒及家長、兩位班主任老師

      設計思路:

      《綱要》當中明確指出:"幼兒園要與家庭密切合作,綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發展創造良好的條件。""要充分利用自然環境和社區的教育資源,擴展幼兒生活和學習的空間。"正如陶行知所說:"生活即教育,生活即學校。"陳鶴琴先生所說:"大社會、大自然是我們活教材。"秋天來了,孩子們都熱切的希望到大自然中感受一下季節的變化,外出活動是他們最喜歡的,這也是孩子們第一次外出活動,在活動中教師更應體現對幼兒社會性的培養。

      活動過程

      一、簽到準備

      1、幼兒家長簽到,做準備工作。

      2、個別幼兒以及家長服用暈車藥。

      3、老師簡單提秋游要求,讓家長做幼兒的示范:

      環保教育

      1、不亂扔垃圾

      2、愛護花草樹木

      禮儀教育

      1、乘車禮儀

      2、行走規則

      3、禮貌用語

      意志力的培養

      我長大了,自己走

      二、秋游活動

      1、有序上車,互相謙讓,照顧暈車的.家長和小朋友坐前面。

      2、注意乘車安全,跟好導游和老師,遵守時間,聽清集合地點。

      3、分享食物,體驗快樂。

      4、在秋游中謙讓、互助。

      5、不亂扔垃圾,自己走。

      三、活動反思在本次秋游活動中,老師均以幼兒為中心,帶領幼兒和家長一起游戲,時刻關注幼兒,能正確引導幼兒。我們參觀了歐美城鎮、兒童世界、未來世界、蘇格蘭莊園、威尼斯水鄉、百獅園、皇座廣場等九大景區,無論是集體活動還是自由活動,我們的家長都能給幼兒以文明公民的示范,遵守七不規范。整個活動井然有序,自始至終體現了安全、文明的主題的活動氛圍。

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