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  1. 殘疾人公益活動主題方案

    時間:2025-11-18 01:05:52 藹媚 方案

    殘疾人公益活動主題方案范文(精選13篇)

      為確保事情或工作高質量高水平開展,我們需要提前開始方案制定工作,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么問題來了,方案應該怎么寫?以下是小編為大家收集的殘疾人公益活動主題方案范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    殘疾人公益活動主題方案范文(精選13篇)

      殘疾人公益活動主題方案 1

      一、活動名稱

      “給你,我的愛”關愛殘疾人活動

      二、活動背景:

      目前,全球共有6.5億殘疾人,約占世界總人口的10%,其中80%分布在發展中國家。多年來,在國際社會的努力下,世界各地在保障殘疾人權利和建立無障礙社會方面取得了一定進展。但由于造成殘疾人邊緣化的環境、社會和法律障礙依然存在,殘疾人在就業、教育和醫療等方面的權利依然受到不同程度的限制。上天賦予了我們生命的意義,那么在實現夢想的道路上無論有多艱辛,我們都應該持之以恒的走下去。或許你沒有健康的身體,但是你有夢想的權利,20xx年12月3日是世界殘疾人日,讓我們一起走進他們的世界,擁抱生命,讓愛飛翔!

      三、活動目的:

      當代大學生是時代的領跑者,始終站在時代的前沿,為了提高當代大學生的社會實踐能力,踐行青年學生的時代使命,引領社會風尚,充分彰顯青春的色彩,釋放青春的`激情。為了貫徹黨的執政能力,穩定社會發展的重要趨勢,平衡群體差異,此次活動,我們走殘疾人集體,讓我院學生真正了解基層社會、深入關心當合國家對殘疾人的照顧和重視,鼓勵更多青年人躋身于中國青年志愿者服務的隊伍中去,推廣社會主義文化建設,建設社會主義文明,向更大范圍、更高層次地推廣青年的時代使命,因此我們第一以及第二學生黨支部首當其沖,適時發揮黨員先進性!

      四、活動時間及地點:

      活動時間:20xx年12月28日

      活動地點:湖州市月河小區陽光之家醫療中心

      五、 活動前期策劃準備:

      1、聯系好湖州市月河小區陽光之家醫療中心,并做好時間調整工作,及時溝通,協調相關工作;

      2、攜手花卉協會,制作絲網花,送給殘疾人活動中心,并且買好制作絲網花的材料,前往活動中心后教給參與活動的人員;

      3、確定黨員人數,安排好參與黨員名單,并協調分組;

      4、確定湖州市月河小區陽光之家醫療中心的人數,前往活動中 心前做好相同數目的絲網花;

      六、活動內容及實施步驟:

      1、材料準備:

      聯系花卉協會,購買制作絲網花所需的材料;

      2、募捐籌款:

      在校園內大力宣傳此次活動的目的,并且在學生和老師中為 殘疾人募捐,要著重預備黨員和黨員的募捐;

      3、活動內容:

      3.1 在校內做好確定數目的絲網花,務必保證活動中心每人一支;

      3.2 組織集合:參與人員當天下午到學校食堂門口集合,清點好人數、檢查相關活動物品準備出發去湖州市月河小區陽光之家醫療中心;

      3.3 到達后隊長負責登記,并且找到相關負責人,將募捐物品送到募捐室,其他人在另一名隊長的帶領下開始活動;

      3.4 自由行動,和殘疾人聊天,游戲,教他們做絲網花;

      3.5 幫助管理員打掃衛生,活動接近尾聲;

      3.6 活動結束:各組組長點清人數,有秩序的回校。

      七、活動后期準備:

      1、活動完成后,各干事清理現場;

      2、安排各組組長在活動完成后寫一份報道和活動感想;

      3、和湖州市月河小區陽光之家醫療中心聯系,做好活動的后續報道;

      4、總結活動過程中出現的問題,避免下次活動的再次出現。

      八、活動意義:

      通過此次活動讓同學們更加關心殘疾人的生活,用實際行動表達大家對殘疾人的關愛,有利于正確樹立人生觀價值觀,知道人與人之間要相互理解,明白黨和國家對殘疾人的重視和關照。同時也激發了同學們對殘疾人的關愛,在生活中碰到殘疾人需要幫助時,可以從設身處地的為他人考慮。

      殘疾人公益活動主題方案 2

      為進一步促進我社區扶殘助殘事業健康發展,結合我社區實際特制定本方案。

      一、指導思想

      以改善智力、精神和重度殘疾人生存發展條件、促進殘疾人共享經濟社會發展成果為目標,以滿足殘疾人托養服務基本需求為重點,進一步完善托養服務功能,健全完善以社區為基礎、家庭鄰里互相幫助殘疾人的體系,推動社區殘疾人事業的健康發展。

      二、基本原則

      以人為本解決急需,著力改善處于就業年齡的'智力、精神和重度殘疾人狀況;注重幫助特困殘疾人家庭。

      三、目標任務

      通過實施方案,利用項目資金為智力、精神和重度殘疾提供資助和志愿者服務,對享受低保待遇的家庭給予補貼。

      四、申請資助條件

      1、依法建立,手續完備;

      2、服務對象持《中華人民共和國殘疾人證》(第二代);

      3、屬于城鄉最低生活保障對象或符合規定標準的困難殘疾人家庭;

      4、家庭成員中的智力、精神和重度殘疾人處于就業年齡且無業,長期需要人照顧。

      殘疾人公益活動主題方案 3

      一、活動背景:

      經濟全球化愈加明顯,和諧社會也在有條不紊的進行。當今,弱勢群體仍需要社會各界對他們的關心與呵護。作為當代大學生,我們深入實際,為緩解社會問題做出自己的一份力量。同時,培養大學生的道德情操,加強中華民族的道德教育。

      二、活動主題:

      扶殘救困獻愛心

      三、活動口號:

      扶助殘疾人,共建和諧社會

      四、活動目的:

      1、關心殘疾人的生活,能用實際行動表達自己對他們的關愛。

      2、知道人與人之間要相互關愛、相互理解、相互尊重,對弱勢群體有同情心。

      3、激發學生對殘疾人深深的同情心,能設身處地地為殘疾人著想。在殘疾人需要幫助時,盡力幫助,并將之作為自己的義務和責任。

      五、活動地點:

      蘇家屯特殊教育學校操場

      六、活動時間:

      待 定 13:30-14:30

      七、前期準備:

      1、與特殊教育學校取得聯系,獲得校方同意。

      2、參加活動的志愿者預計15人,把志愿者和殘疾人平均分成兩支隊伍。

      3、準備活動器材。

      八、活動流程:

      1、激情引入“快樂動作”

      目的:活躍氣氛,放松情緒。

      方法:聽歌曲做動作,指導者唱歌,全體成員按歌詞內容做動作:拍拍手、跺跺腳、拍拍臉、拍拍肩、轉個圈、跳一跳、笑一笑。

      (老師給聾啞孩子做手語提示)

      2、胯下滾球比賽

      目的':增強靈活性。

      方法:兩支隊伍排成一路縱隊,各隊排頭持一籃球。教師發出口令后,各隊排頭用雙手將球從自己胯下向后仍擲,使球沿地面從本組學生胯下向后滾動,排尾接球后,迅速跑到本隊前面。最先完成的一隊獲勝。

      3、滾球進門

      目的:增強手臂的靈巧勁。

      方法:兩支隊伍站在白線后,排頭向球門滾球,球進后,到排尾。以此類推。最先完成的隊伍獲勝。

      4、拔河比賽

      目的:發展全身力量。

      方法:兩支隊伍,面對面成橫隊站立在中線兩側,雙手握繩。當聽到“開始”的信號后,雙方用力拉繩,以返至身后的白線處為勝。

      5、兩人接力跑

      目的:培養相互配合能力。

      方法:一名殘疾人和一名志愿者為一組,牽手同跑,繞過前方的障礙物,返回。下一組跑。最先完成的隊伍獲勝。

      6、組織教授籃球。

      7、合影留念。

      九、備注:

      1、本活動為義務活動,請自覺維護志愿者形象。

      2、耐心對待聾啞兒童和智障兒童,努力溝通,主動接近。

      殘疾人公益活動主題方案 4

      一、指導思想

      堅持以人為本,促進殘疾人全面發展;堅持民生政策更多地向殘疾人群體傾斜;堅持典型引領,全面推進;堅持統籌兼顧,分類指導;堅持政府主導,社會參與;堅持打好基礎,逐步完善;加強制度建設,建立長效機制。

      二、目標任務

      1、完成《20xx年河南省殘疾人“兩個體系”建設指導意見》和xx市殘疾人工作會議確定的目標任務。

      2、積極組織參加全國助殘日活動,完成扶殘助殘所承諾的目標任務,收益殘疾人數不低于殘疾人數的15%。

      3、社區康復工作:建設1個鄉鎮康復室,建設30個村康復站,全面完成年度康復任務。

      4、搞好殘疾人培訓,全年培訓67名,新安置殘疾人就業25人,完成本鄉鎮殘疾人就業保障金征收任務。

      5、鎮村兩級殘疾人專職委員配備率、實名登記率、培訓率達到100%。

      三、組織領導

      為了加強對此項工作的組織領導,鎮政府成立了xx鎮殘疾人工作領導小組,由主抓副職xxx任組長,殘聯理事長xxx任副組長,鎮直各單位負責人為成員。領導小組辦公室設在鎮殘聯,xxx兼任辦公室主任。各村要建立相應工作機制,加強領導,精心組織,統籌推進。鎮各有關部門要通力協作,密切配合,認真抓好落實。各村要發揮在殘疾人“兩個體系”建設中的基礎性作用,將殘疾人社會保障和服務列入建設規劃,抓好各項政策措施的落實,確保取得實效。

      四、工作要求

      1、思想認識,切實增強緊迫感。

      推進殘疾人“兩個體系”建設是深入學習實踐科學發展觀、維護社會公平正義、保障和改善民生、促進經濟社會協調發展的必然要求,是幫助殘疾人改善基本生活條件、促進殘疾人全面發展、實現殘疾人共享改革發展成果的根本舉措。

      2、履行職責,形成推進合力。

      推進殘疾人“兩個體系”建設是一項龐大而復雜的社會工程,涉及部門多,工作要求高。各有關部門要在落實好上級有關政策的'基礎上,認真履行職責,結合xx實際,創新工作方式,通力合作,搞好配合,制定更多、更實惠的專項措施,不斷擴大殘疾人保障和服務覆蓋面,讓廣大殘疾人充分享受到“兩個體系”建設帶來的幸福生活。

      3、加大宣傳力度,注重鼓勵引導。

      采用多種宣傳方式和手段,大力宣傳殘疾人“兩個體系”建設的重要意義、政策措施、先進典型和新經驗、新成效,營造良好的輿論氛圍,讓殘疾人“兩個體系”建設深入民心。大力弘揚人道主義思想和中華民族傳統美德,引導和鼓勵社會力量開展形式多樣的扶殘助殘活動,建立穩定的志愿者隊伍,積極參與到殘疾人“兩個體系”建設中來,在全鎮形成尊重、關愛、扶殘助殘的良好社會風尚。

      殘疾人公益活動主題方案 5

      按照區委、區政府關于迎接文明城市復檢工作安排,結合《惠城區關于推進社區志愿服務的實施方案》的部署,區殘聯決定在全區開展“益起來――關愛殘疾人”志愿服務活動。特制定此方案:

      一、指導思想和工作目標

      深入貫徹落實黨的十九大和十九屆三中全會精神,培育和踐行社會主義核心價值觀,全面落實中央文明辦關于推進志愿服務制度化的要求,全面落實廣東省培育和踐行社會主義核心價值觀社區示范點對“志愿服務好”的要求,突出社區志愿服務這一重點,針對殘疾人這一特殊群體,廣泛開展以社區家政服務、文體活動、心理疏導、醫療保健、法律援助、環境美化等為內容的鄰里守望主題志愿服務活動,扎實推進社區志愿服務制度化建設,推行“黨工+社工+義工半小時服務圈”,營造我為人人、人人為我的社會氛圍,建立參與廣泛、形式多樣、活動經常、機制健全的社區志愿服務長效機制,把志愿服務常態化做進基層、做進社區、做進家庭。

      二、活動主題

      “鄰里守望,關愛殘疾人”志愿助殘服務。

      三、活動時間

      活動開展時間:20xx年10月至12月,各街道殘聯要積極發動社區(村)周密籌劃活動實施,靈活利用時間,統籌社區資源,開展形式多樣的志愿助殘服務活動。

      四、活動內容

      志愿服務活動以社區殘疾人為對象,以扶老助殘幫困為重點,使家政服務、文體活動、心理疏導、醫療保健、法律援助、環境美化等為內容志愿服務活動制度化、日常化,實現睦鄰親善,守望相助,重點開展以下活動。

      (一)開展“四個萬家”惠民活動。以區委、區政府統一部署的“進萬家門、知萬家情、解萬家憂、辦萬家事” “四個萬家”主題實踐活動為有效載體,各級殘聯結合“黨員責任崗”活動,與結對掛鉤單位組織志愿者進社區、入家庭送上“五個一”(一個環保袋、一份文明創建倡議書、一份調查問卷和有獎知識問答題、一張民情卡、一份文明創建知識宣傳折頁),悉心聽取服務對象對文明創建的意見建議,解決好殘疾人最關心、最直接、最現實的利益問題。廣泛宣傳社會主義核心價值觀和迎接全國文明城市復檢知識,提高市民知曉率和支持率。

      (二)開展“暖人心”送服務上門活動。依托社區居家養老服務組織志愿者以結對幫扶的形式,定期為殘疾人家庭提供家政護理和生活照料服務,為殘疾人家庭打掃室內衛生、清洗換季衣物、檢修水暖電氣、代購物品、代發信件、代繳費用,宣傳防火、防煤氣中毒等生活常識。大力開展親情陪伴,組織志愿者到殘疾人家中,陪他們嘮家常、讀書報、玩棋牌,給廣大殘疾人更多的精神慰藉,減輕孤獨感和寂寞感。組織社區內具有專業特長的志愿者建立服務隊,開展社區文化娛樂、體育健身、應急救助、法律援助等志愿服務。

      (三)開展社區健康知識講座活動。各鎮(街道)殘聯,要以康園中心為平臺,定期組織街道和社區醫療衛生和應急救護人員為廣大殘疾人舉辦健康知識講座,進行義務健康查體,陪行動不便的殘疾人就醫取藥,指導殘疾人進行康復訓練。組織心理疏導志愿者為殘疾人提供心理咨詢和輔導,防治心理疾患。

      (四)舉辦“活力健康”殘健運動會。為貫徹實施“殘疾人自強健身工程”,加強殘疾人群眾體育工作,促進殘疾人康復健身,提高社會參與能力。區殘聯計劃在11月底,在全區殘聯系統工作人員和各街道康園中心會員中開展“活力健康”殘健運動會,豐富廣大殘疾人的文化體育生活。各鎮(街道)要堅持以社區體育場所為平臺,推動社區體育活動,讓群眾性活動經常化、制度化,居民精神文化生活豐富多彩、健康向上,增強殘疾人積極參與社會的.能力,鼓勵他們自強不息、頑強拼搏的精神。

      (五)大力推進無障礙環境建設工作。為了提高我區殘疾人對輔助器具認知率和使用率,進一步加大在社區對輔助器具的宣傳,區殘聯輔具站積極開展“輔助器具進社區,康復服務暖人心”活動和居家無障礙改造工作。當前,結合文明城市復檢工作,加大力度做好輔具器具宣傳、輔助器具采購配備、居家無障礙改造等工作,計劃完成為我區貧困殘疾人免費居家無障礙改造70戶,發放讀屏軟件和耳麥600余份,為100臺公交車安裝導盲系統,為600名盲人殘疾朋友發放導盲終端機。積極做好殘疾人的無障礙環境建設。

      五、具體要求

      一是要提高認識,明確責任。文明城市復檢工作是當前全市的一項重要工作,我區是全市的中心區,是文明城市迎檢工作的重中之重,而殘疾人志愿服務工作是復檢工作中的一項重要內容,各級殘聯要充分認識到開展此項工作的重要性,切實加強組織領導,明確專人負責,細化任務分工,使之成為落實科學發展觀、為民辦實事辦好事、提升城區文明程度的一項惠民工程,抓細抓實、抓出成效。

      二是要廣泛宣傳,營造氛圍。各級殘聯要充分運用各種媒體和宣傳陣地,采取多種形式,特別要深入街道社區,深入到廣大殘疾人家庭,大力宣傳該項活動的重要意義,努力營造黨群干群共創文明城市的濃厚氛圍,提高廣大服務對象對文明城市復評工作,特別是扶殘助殘志愿服務活動的知曉率、支持率和參與率,進一步激發全區人民熱愛惠城、建設惠城的熱情。各鎮(街道)殘聯于每周四前將本周內志愿助殘活動內容報送到惠城區殘聯郵箱進行匯總,以便報市進行統計。

      三是突出重點,狠抓落實。當前,要緊緊圍繞“20xx年全國文明城市復檢和未成年人思想道德建設工作測評考察內容”為重點內容,做好“三化”工作。

      一是推動志愿助殘工作信息化。各鎮(街道)殘聯要按照市、區關于完善志愿助殘信息管理服務工作要求,完善志愿者注冊登記、招募培訓、活動管理、資源整合等機制。各鎮(街道)登記志愿者不少于本轄區殘疾人的10%,于11月21日前報區殘聯辦公室。(具體上報指標見附件1)。

      二是推動志愿助殘工作制度化。各鎮(街道)殘聯要建立起以康園中心為平臺的志愿助殘陽光行動服務點,完善相關活動臺帳,包括:志愿者花名冊、殘疾人花名冊、活動記錄、活動圖片、報道簡訊等,促進志愿助殘陽光行動活動制度化規范化開展。

      三是推動志愿助殘工作常態化。各鎮(街道)殘聯要充分發揮主觀能動性,整合各級工作人員、社區醫療機構、社會愛心人士等各方資源,與廣大殘疾人形成“一幫一”或“多幫一”結對幫扶機制,確保結對率達到100%,每月至少開展2次志愿助殘活動。

      四是要強化督查,務求實效。各級殘聯要認真按照方案要求,精心組織抓好落實,要真實記錄志愿助殘活動開展情況及遇到的困難和意見,及時掌握和化解矛盾,確保活動不走過場、不流于形式。特別是依托各級殘疾人專職委員,結合“黨員責任崗”活動開展,落實片區網格化管理,明確任務、落實責任,確保各項工作扎實有序推進,取得實效。

      殘疾人公益活動主題方案 6

      為充分發揮志愿者在助殘工作中的積極作用,廣泛整合社會資源,進一步推動殘疾人事業健康發展,給予廣大殘疾人以切實的幫助,改善殘疾人的生存狀況,促進殘疾人實現平等、參與、共享,特制定以下方案。

      一、指導思想

      深入貫徹落實科學發展觀,緊緊抓住社會主義核心價值體系建設這個根本,貼近實際、貼近生活、貼近群眾,廣泛普及志愿理念,大力弘揚志愿精神,著力壯大志愿者隊伍,著力完善志愿服務體系,著力建立志愿服務社會化運行模式,推動志愿服務有一個新的更大發展,使更多的人成為志愿者,使更多的志愿者成為良好社會風尚的倡導者,成為社會主義精神文明的傳播者、實踐者。

      二、工作目標

      在黨委、政府的統一領導下,充分發揮殘聯等相關部門的作用,積極發動組建我鎮助殘志愿者隊伍,通過廣泛開展助殘志愿服務,引導社會關注殘疾人事業,理解、尊重、關心和幫助殘疾人;并通過各種培訓及交流學習活動,不斷提升助殘志愿者的服務技能、溝通技巧等方面素質。同時全面掌握我鎮殘疾狀況,并針對殘疾人康復、扶貧、教育、就業、維權、文化體育、社會保障等開展各種幫扶工作。

      三、組織架構

      為加強組織領導,確保助殘志愿服務的順利開展,成立助殘志愿者服務隊,各社區殘疾志愿者為隊員的服務隊,下設辦公室,負責日常事務。

      各社區殘協組織要與當地志愿者積極聯動,結合實際相應成立5-8名助殘志愿者服務隊,進行日常助殘志愿服務。各村、社區殘協組織需對參與助殘服務的志愿者提供指導和培訓,提升服務能力和專業水平。

      四、工作內容

      依托各殘協組織和志愿者組織,通過網絡、媒體、活動等宣傳平臺向全鎮招募志愿者,篩選符合條件的助殘志愿者。

      (一)配合全國助殘日開展系列活動

      每年助殘日期間,入戶慰問等形式開展全國助殘日活動,向群眾宣傳推廣助殘服務。

      (二)對殘疾人狀況進行調查摸底

      組織志愿者協助鎮殘聯對殘疾人狀況進行調查摸底,進一步完善殘疾人數據統計,全面掌握殘疾人狀況,為殘疾人提供更有效的`幫扶。

      (三)廣泛開展形式多樣、內容豐富的扶殘助殘活動

      通過開展形式多樣、內容豐富的扶殘助殘活動,為廣大殘疾人及殘疾人家庭子女的康復訓練、就業、學習、工作和家庭生活提供實實在在的服務和幫助。

      殘疾人公益活動主題方案 7

      今年(12月3日)是第xx次國際殘疾人日。為開展好第xx個助殘日活動,壽光市人民政府和教育局專門為此下發了通知文件,為了貫徹落實上級有關通知精神,特制定我校第xx次國際殘疾人日活動方案:

      一、活動主題:

      關心幫助殘疾人,實現美好中國夢

      二、活動宗旨:

      進一步弘揚中華民族扶弱助殘的傳統美德,逐步形成全社會都來理解、關心、幫助殘疾人的良好氛圍,營造扶殘助殘的社會風尚;增強殘疾人自尊、自信、自立、自強的信念,促進特教事業持續、健康發展。

      三、活動安排:

      (一)開展有針對性、有深度、有影響力的宣傳報道,加強人道主義思想的宣傳教育,并通過多種形式支持特教學校的教學活動,為殘疾人接受教育創造條件。

      1.以開展“國際殘疾人日”活動為契機,緊緊圍繞活動主題,充分利用網絡、電視、廣播、板報、宣傳欄、橫幅、標語等多種形式,大力宣傳政府為幫扶貧困殘疾人和保障殘疾人基本生活而采取的積極政策和有力措施,深入報道扶殘助殘先進集體與個人的動人事跡,引導學生進一步關注、關心殘疾人,積極營造有利于殘疾人事業發展的良好社會環境。

      2.進行一次國旗下講話。在助殘日前以國際殘疾人日為主題進行一次國旗下講話,號召全體師生積極參加助殘活動。

      3.召開一次主題班會。以班級為單位組織一次以“國際殘疾人日”為主題的'班會,內容可以為介紹國際殘疾人日的由來和意義,或以“理解、尊重、關心、幫助殘疾人”、“我身邊的殘疾人故事”等為主題,讓學生更多地了解殘疾人、關心殘疾人、幫助殘疾人。

      (二)突出主題,采取有效措施,關心幫助殘疾人。

      1.通過倡議書的形式,廣泛發動,積極開展“關心幫助殘疾人,實現美好中國夢”助學活動,鼓勵和動員全班師生積極參與。對身邊的殘疾人,不歧視,不躲避,把他們當成自己的兄弟姐妹,給予力所能及的幫助;通過書信交往,節假日看望等活動,與他們交朋友,溫暖他們孤寂的心靈。

      2.要加強對“愛心助殘”活動的領導,廣泛宣傳情系殘疾兒童、奉獻一份愛心、幫扶殘疾人的重要意義。本著自愿的原則,采取各種有效措施,激發廣大師生員工參與“愛心助殘”活動的熱情,切實做好助殘工作。

      3.開展與貧困殘疾學生“結對幫扶”活動;學校組織志愿者助殘活動,將助殘活動納入學生的社會實踐活動之中,統籌安排,致力于為殘疾人多做好事,多辦實事,著力推動助殘工作深入有效地開展下去。

      4.幫助一位身邊的殘疾人。以班級為單位,在助殘日前后動員學生深入了解身邊的殘疾人的人生經歷、生活境況,為他們做一件力所能及的好事。

      (三)結合“助殘日”活動開展情況,評選一批“愛心助殘”先進個人。

      四、有關要求:

      1.提高認識。全體師生要深入領會上級文件精神,積極參加助殘日相關活動,培育愛心,促進成長,打造“愛心如皋”、“愛心校園”。

      2.加強組織。各處室、班級對照上級文件要求認真組織落實,要精心設計和組織好相關活動,通過活動真正起到育人作用。活動結束后,相關部門和班級要及時將活動成果記入教師業務檔案和學生成長檔案。

      3.強化宣傳。在活動中,各處室、各班級要善于發現典型、樹立典型、表彰典型。通過各種新聞媒體廣泛宣傳,爭取社會廣泛關注和大力支持。

      殘疾人公益活動主題方案 8

      為深入貫徹落實“關愛殘疾人學雷鋒”志愿服務活動會議精神,切實推動“關愛殘疾人志愿服務活動”扎實開展、長期堅持并不斷深入,特制定以下實施方案。

      一、活動目的

      為了更好的建設和諧社區和諧社會,結合本社區殘疾人的特點,組織開展“關愛殘疾人志愿服務”行動。

      二、活動主題

      志愿助殘陽光行動

      三、活動時間

      20xx年1月至12月,春節、聾兒節、盲人節、全國助殘日、國際殘疾人日、中秋節,國慶節等重大節假日集中開展志愿者服務活動。

      四、活動內容

      1、了解社區殘疾人家庭情況,為其排憂解難。勉勵他們要自強自立,讓他們感受到關愛和社會主義大家庭的溫暖。

      2、開展上門服務。開展上門走訪殘疾人活動,了解需求,關愛殘疾人,做到送政策上門,送服務上門。

      3、結合本社區部實際,開展主題活動。以“倡導助殘風尚,構建和諧社會”、“我身邊的殘疾人故事”等為主題,讓學生更多地了解殘疾人、關心殘疾人。使學生自發、自愿地關心、幫助身邊的殘疾人。

      4、社會公益服務。為各類殘疾人的文化體育活動提供志愿服務;為殘聯組織的各種活動提供志愿服務。開展慰問、義務勞動、等形式多樣的.志愿服務活動。

      五、具體實施

      3月1日至12月31日為活動實施階段,關愛殘疾人學雷鋒志愿服務領導小組,依托各級殘聯組織要結合社區實際情況,適時召開活動啟動儀式,結合“全國助殘日”等重大節日統一組織開展志愿者服務活動,其他時間自行安排開展志愿服務活動。關愛殘疾人學雷鋒志愿服務小組成員每月一次入戶或電話走訪殘疾人。隨時根據殘疾人實際需求,為殘疾人提供多方面和個性化的志愿服務,提供有特色的志愿服務。

      六、活動組織單位及分工

      活動組織單位為爽秋路社區居委會,其他單位看活動內容及社會單位的具體情況而定。主要分工如下:

      組長:xx(負責全面工作)

      副組長:xx(負責聯系社會單位參與,殘疾人及志愿者通知)

      組員:xx(負責具體事項實施)

      七、注意事項

      1、在志愿服務活動中要積極收集服務對象的服務需求,為下一步的志愿服務打下良好基礎。

      2、領導小組組長需對小組工作效果進行監督,并定期進行評審。

      3、做好服務對象的檔案管理工作,做到“三及時”,即及時收集、及時整理、及時總結。

      殘疾人公益活動主題方案 9

      一、活動背景

      為大力弘揚人道主義,發揚中華民族博施濟眾、濟弱扶困、助人為樂的傳統美德,倡導理解、尊重、關心、幫助殘疾人的社會風尚,營造扶殘助殘的良好氛圍,增強殘疾人自尊、自信、自強、自立的信念,進一步促進社會和諧、與進步,讓康復中心的兒童體驗到尊重、理解、信任、友善、寬容與友愛,幫助他們形成積極的、向上的態度和情感體驗。因此,我們更應該去關愛殘疾人,并且關愛殘疾人是社會文明進步的.重要標志。所以我們應該提倡:人間有真情、人間有真愛,讓我們一起手拉手、心連心,共同關愛特殊兒童,讓他們感受社溫暖,并對自己的未來充滿希望。

      二、活動主題

      為殘疾兒童支起一片藍天

      三、活動目的

      1、為兒童們奉獻自己的一份愛心。

      2、讓們走進,走近社會,接觸外界;

      3、通過與孩子們的交流互動幫助他們更好地與他人接觸,打開心扉;

      4、讓兒童們走出家門,感受到社會的關愛和人間的真情

      5、讓我們的幫助使他們健康的,點燃對生活的希望。

      四、活動時間

      5月15日

      五、活動地點

      校園

      六、活動舉辦

      主辦單位:信息與軟件系志愿者服務分隊(負責人:

      協辦單位:土木工程系青年志愿者服務分隊(負責人:白金龍,七、活動前期準備

      1、一套完整的活動方案。

      2、向系舉辦活動。

      3、做好宣傳工作:①與各系青年志愿者聯系,并宣傳此次活動;②寫一份廣播稿和宣傳板。

      4、與聾啞兒童康復中心的負責老師商談助殘日活動,活動過程中需要注程的事項。

      5、確定參加助殘日活動兒童的準確人數,以及需要的工作人員。

      6、準備好助殘日當天上午所需要的物品:適量飲用水、水果等一系列綠色食品和一部相機。

      7、提前查詢好天氣,若下雨上午參觀校園的活動取消,下午募捐和收集語的活動照常舉行。

      8、活動前一星期與各系取得聯系,請各系分隊協助此次活動。

      9、在各系進行宣傳進行募捐、募捐款項交與各系分隊去購買圖書,然后由各系交與信息軟件工程系或土木工程系,同時讓個系寫一些祝福語給康復中心的小孩(注:盡量統一紙張大小)。

      10、所有工作人員在活動開展前需了解一些孩子的心理、興趣、的手語、有利于孩子成謎語、腦筋急轉彎、。

      八、活動

      1、助殘日當天所有工作人員在九點前將一切準備工作做好,然后等康復中心的老師將小孩送到。

      2、實行一對一的策略帶康復中心的小孩參觀校園,主要是場,教室和圖書館。將小孩分成六小組由工作人員帶領,路線隨機。

      3、在參觀校園的過程中在交流的同時,穿插一些游戲,盡量走進孩子們的內心,引導他們主動與他人交流。

      4、點時在信息樓門口舉行募捐,把各系募捐所得圖書和寫有祝福語紙條一并交給康復中心的小孩。

      5、在上午十一點半募捐環節結束,將他們送上車。

      九、活動注意事項

      1、助殘日當天所有工作人員在九點前將一切準備工作做好,然后等康復中心的老師將小孩送到學校。

      2、確定一對一策略中的工作人員,以及后補人員以防突發事件。

      3、工作人員要注意溝通方式并且要有耐心,任何時候和小孩在一起,好小孩的安全,以免發生意外。

      4、在購買水及食品時要保證其食用安全。

      5、拍照過程中要拍具有意義的照片。

      十、活動經費

      預算經費111元

      水:40元

      糖果:30元

      記號筆:6元

      橫幅:35元

      殘疾人公益活動主題方案 10

      為加快我區殘疾人事業的發展,建立為殘疾人服務的長效機制,切實解決殘疾人最關心、最根本、最現實的問題,提高殘疾人的生活質量,落實殘疾人的民生福利,促進福田的和諧與文明。根據中共中央《關于促進殘疾人事業發展的意見》、《國務院關于加快推進殘疾人小康進程的意見》(國發〔20xx〕7號)、《中共中央國務院關于支持深圳建設中國特色社會主義先行示范區的意見》和市政府《深圳市殘疾人特殊困難救助辦法》(深圳市人民政府令第282號)的精神和要求,特制定本方案。

      一、指導思想

      以幫助殘疾人解決實際困難為核心任務,進一步提高殘疾人生活水平,推進打造“民生幸福標桿”,為福田區高質量建成社會主義現代化典范城區貢獻力量。

      二、服務項目、申請條件和資助標準

      本服務方案適用于福田區戶籍,且持有深圳市殘疾人聯合會、福田區殘疾人聯合會核發的《中華人民共和國殘疾人證》的殘疾人。其中“資助聽力殘疾人人工耳蝸植入手術”也適用于福田區戶籍0—3周歲持區級以上醫院醫學診斷證明書的殘疾兒童。具體服務項目如下:

      (一)資助殘疾兒童就讀幼兒園

      申請條件:具有福田區戶籍和殘疾人證的3-6周歲(含6歲)殘疾兒童。

      資助標準:每人每學期學費資助上限不超過5000元,學費不足5000元的按實際產生學費進行資助。

      資助說明:殘疾兒童監護人需要在每個學期內申請該學期學費資助,過期不予受理;幼兒園需為深圳市內具有辦學許可資質的普通幼兒園。

      (二)資助殘疾人住院治療

      申請條件:具有福田區戶籍和殘疾人證,因患病住院在一個自然年度內累計醫療費自費部分超過10000元,持區級以上醫院醫療費繳費憑證,可申請資助。

      資助標準:每個殘疾人在一個自然年度內累計醫療費自費超過30000元的可享受一次性資助額度為20000元;自費介于10000-30000元之間的可按實際自費金額的50%進行一次性資助。

      資助說明:需在發票(或社保結算單)開具的當年內進行申請;住院期間因個別護理等特殊需求產生的相關費用不屬于本項資助范圍;在同一時間段內,享受《關于資助重度精神殘疾人定點醫院住院治療的通知》(福殘辦字[2014]1號)有關資助的殘疾人不重復享受本項目資助。

      (三)資助在讀殘疾人大學生購置電腦

      申請條件:具有福田區戶籍和殘疾人證,在讀國家認可學歷學校的殘疾人大學生,在讀期間購置電腦的,憑購置發票等可申請一次性資助。

      資助標準:每人資助上限為4000元,購置費用不足4000元的按照實際產生費用進行資助。每人只能享受一次資助。

      資助說明:殘疾人大學生在讀期間,購買電腦并于發票出具的當年內申請本項資助,過期不予受理。已享受原《福田區殘疾人20xx~20xx年真摯關愛服務方案實施方案》電腦實物資助的殘疾人大學生不再重復享受。

      (四)資助精神和智力殘疾人及街道職康中心殘疾人會員購買社會保險

      申請條件:具有福田區戶籍和殘疾人證,年滿18周歲且不超過法定退休年齡,未就業、未托養,同時未享受深圳市最低生活保障的精神和智力殘疾人或在福田區各街道綜合(職業)康復中心注冊登記的殘疾人會員。

      資助標準:對殘疾人購買養老保險和醫療保險的單位繳交部分給予資助,個人繳納部分由殘疾人自行承擔。

      資助說明:需在每年下半年(7-12月)申請上一社保年度(上年7月1日至當年6月30日)社保補貼,過期不予受理;自主創業(自主經營)的殘疾人,應在本項目和《深圳市殘疾人就業扶持辦法》有關社保補貼政策之間選擇一項進行申請,不重復享受。

      (五)資助聽力殘疾人人工耳蝸植入手術

      申請條件:具有福田區戶籍和殘疾人證(不滿3周歲的持區級以上醫院醫學診斷證明書),經評估適宜人工耳蝸植入手術的聽力殘疾人。

      資助標準:每人一次性資助上限為50000元,不足50000元的按照實際發生的個人自費費用進行資助。

      資助說明:在我國港澳臺地區和國外進行人工耳蝸植入手術不屬于本項目資助范圍。

      (六)資助智力殘疾人機構安養

      申請條件:具有福田區戶籍和殘疾人證,父母至少一方年滿60歲,在經政府注冊的合法機構安養的智力一級殘疾人。

      資助標準:每人每年機構安養費用資助上限為20000元,不足20000元的按照實際發生費用進行資助。

      (七)資助白內障患者復明手術

      申請條件:具有福田區戶籍和殘疾人證,經區級以上醫院確診為白內障手術適應癥的殘疾人。

      資助標準:每例手術資助殘疾人自費部分上限為2000元,自費金額不足2000元的按照實際發生費用進行資助。

      (八)資助殘疾人出版書籍

      申請條件:具有福田區戶籍和殘疾人證,個人獨立著作的書籍字數不少于10萬字,內容弘揚時代主旋律,傳遞社會正能量,由在國內注冊的合法出版社出版且發行量在3000本以上的`,可申請資助。

      資助標準:每人每部書籍版費資助上限為15000元,且每人每年只能申請1次。

      以上服務項目如已享受政府其他同類資助的,則在同一時段內不再享受本方案的資助。如上級出臺類似政策,受益人群范圍和資助標準與以上服務項目一致或者范圍更寬、標準更高,以上服務項目將自動廢止。

      三、實施時間

      本實施方案自20xx年1月1日起施行。原《關于印發<福田區殘疾人20xx-20xx年真摯關愛服務計劃實施方案>的通知》(福府殘工委[20xx]6號)、《關于實施<福田區殘疾人20xx-20xx年真摯關愛服務計劃實施方案>補充項目的通知》(福府殘工委[20xx]3號)、《關于繼續實施我區殘疾人真摯關愛服務計劃的通知》(福府殘工委[20xx]1號)和《關于實施<福田區殘疾人真摯關愛服務計劃實施方案>補充項目的通知》(福府殘工委[20xx]4號)同時廢止。

      四、申請、審批程序及經費撥付

      本方案的所有項目均需按照以下要求進行申請、審批以及經費撥付:

      (一)申請

      殘疾人或其監護人填寫《福田區殘疾人真摯關愛服務計劃申請表》(見附件),在提供殘疾人本人戶口本、身份證、殘疾人證復印件外,同時提供與申請資助項目有關的繳費單據原件等有效證明材料,向戶籍所在地社區工作站提出服務申請。

      (二)審批程序

      各社區工作站負責受理轄區殘疾人服務申請,在做好調查核實的基礎上,提出審核意見,報街道殘聯審查。街道殘聯在社區調查的基礎上,作進一步核實,提出復核意見,報區殘聯審批。

      (三)經費劃撥

      經區殘聯審批的資助經費,由區殘聯直接劃撥到殘疾人本人銀行賬戶。

      本方案所有服務項目的申請受理周期為每年1月1日至當年12月31日,項目詳細申請流程和辦理程序見實施細則(見附件)。

      五、職責分工

      (一)社區工作站

      1、發放《福田區殘疾人真摯關愛服務計劃申請表》,協助殘疾人申報服務項目。

      2、對申請人進行入戶調查,了解核實申請人的服務需求及家庭情況,并提出審核意見。

      (二)街道殘聯

      1、對申請人服務需求和申請資格作進一步核實,提出復核意見。

      2、每季度向區殘聯提交殘疾人申請材料。

      (三)區殘聯

      1、對申請人的服務項目進行審批并核撥經費。

      2、建立健全全區殘疾人真摯關愛項目資助數據庫和相關工作制度,實行動態管理。

      六、具體要求

      (一)加強領導,精心組織。

      各街道要高度重視,加強領導,把對殘疾人的真摯關愛服務方案作為一項重要工作來抓,要指定專人負責具體工作,按照服務方案的要求,落實好服務對象和服務內容,嚴格把好服務對象資格審核關,做好本轄區服務對象的咨詢、申請、審核工作,做到符合條件的都能得到資助,確保服務對象得到實惠,又要防止虛報和瞞報。

      (二)加強宣傳,接受監督。

      要加大服務方案宣傳力度,大力倡導關愛扶助殘疾人的良好社會風尚,為今后建立社區殘疾人服務體系和服務質量評估體系打下堅實的基礎。同時各街道對服務方案要及時匯報實施情況,并接受社會的監督。

      (三)總結經驗,創新服務。

      各街道要結合轄區殘疾人服務方案的實施,及時總結在工作中好的做法和經驗,把新情況、新問題及時向區殘聯匯報,并提出有效的措施和方法,創造性地開展殘疾人工作。

      殘疾人公益活動主題方案 11

      一、活動目的:

      為促進人們對殘疾人的理解和動員人們支持維護殘疾人的尊嚴、權利和幸福,提升殘疾人這個特殊群體受關注程度,通過“助殘日”活動,讓更多的.人了解中國殘疾人的生存狀況,樹立幫助殘疾人的觀念。展示我校學生熱愛生活,自強不息的精神風貌,學校決定于“助殘日”期間舉行文藝匯演活動。現將本次活動方案及工作安排公布如下:

      二、活動時間:

      20xx年xx月xx日(星期五)下午3:00(暫定)

      三、活動地點:

      外操場

      四、工作內容與人員安排:

      節目總負責人:

      主持人:

      評委:

      文藝節目組:

      舞美設計組:

      獎品:

      音響:

      五、參賽節目要求:

      內容健康、主題積極向上,能反映殘疾學生朝氣蓬勃、自強不息的精神面貌。表演形式可多樣性;如舞蹈、小品、合唱、獨唱、詩朗誦、曲藝等,力求節目質量提高,節目表演時間為3—6分鐘。

      六、獎項設置:

      組織獎1個(參賽班級中選1個);一等獎三個,全校分為三組,每組產生一個一等獎。

      一組:聾九班、聾三班;二組:普通班、提高2班三組:提高1班、認知3班

      七、比賽組織形式:

      現場評分、頒獎。

      八、文藝匯演當天程序:

      1、1:00—2:30舞臺布置。

      2、文藝演出

      3、總結頒獎

      4、宣布出結束,聾九班清理會場。

      殘疾人公益活動主題方案 12

      一、活動背景:

      每年五月第三個星期日,為全國助殘日。目前,全球共有6.5億殘疾人,約占世界總人口的10%,其中80%分布在發展中國家。多年來,在國際社會的努力下,世界各地在建立無障礙社會方面取得了一定進展。但由于造成殘疾人邊緣化的環境、社會和法律障礙依然存在,殘疾人在就業、教育和醫療等方面依然受到不同程度的限制。

      二、活動目的

      “全國助殘日”活動,是培育全社會扶殘助殘風尚、提高全民助殘意識的一項重要舉措,也是精神文明創建活動的`一個重要形式。關愛殘疾人群,保護殘障設施,貢獻你我薄力,共建和諧社會。因此我們到郴州市培智學校開展活動,給殘疾人兒童帶著溫暖和希望,也可以邀請殘疾兒童進行一些表演,展現殘障人士自強自立的精神面貌,宣傳青年志愿者精神,激發廣大師生對殘疾兒童的關注。

      三、活動主題

      擁抱生命,讓愛飛翔

      四、活動時間

      20xx年5月19號下午3:00

      五、活動舉辦單位:

      湘南學院法學系20xx級社會工作一班

      六、活動地點:

      郴州市培智學校

      七、前期準備:

      (1)跟培智學校進行聯系,希望能得到他們的幫助;

      (2)制作宣傳單核海報;

      (3)廣泛宣傳“情系殘疾兒童,奉獻一片愛心”的重要意義,充分發揮團隊的作用,在學校擺點做好募捐工作

      (4)將參加人員進行培訓,以及一些注意事項的講解,還有要表演的節目進行人員挑選和排練。

      八、活動流程:

      (1)、在下午兩點鐘時人員集結完畢,出發;(最好有同學提前出發,做好準備)

      (2)、到達目的地以后,稍作休息以后,活動開始;

      (3)、與孩子們交流,為孩子們表演節目;

      (4)、給孩子們分發玩具、書籍、文具等;

      (5)、與孩子們合影留念;

      (6)、清理場地,乘車回校,

      九活動具體注意事項:

      1、參與者必須以積極熱情的態度參與活動,不走歪道;

      2、注意言行舉止,不得帶有任何歧視冷漠態度,用真誠和他們交朋友;

      3、活動過程中遇到突發事件時要保持沉著冷靜,及時聯系老師;

      4、注意安全,文明禮貌。

      十、經費預算

      這次去培智學校,我們將為其帶去

      書籍100元

      玩具50元

      文具50元

      總計200元

      十一、后期安排

      (1)總結稿的書寫;

      (2)照片的整理和總結稿的書寫;

      (3)分析本次活動的缺失和所得,吸取從中得到的經驗和教訓。

      十二、活動意義:

      通過此次活動讓同學們更加關心殘疾人的生活,用實際行動表達大家對殘疾人的關愛,有利于正確樹立人生觀價值觀,知道人與人之間要相互理解,明白國家對殘疾人的重視和關照。同時也激發了同學們對殘疾人的關愛,在生活中碰到殘疾人需要幫助時,可以從設身處地的為他人考慮。

      殘疾人公益活動主題方案 13

      一、活動主題:

      真實的了解,真摯的關愛。

      二、活動宗旨:

      進一步弘揚中華民族扶弱助殘的.傳統美德,逐步形成全社會都來理解、關心、幫助殘疾人的社會氛圍,營造扶殘助殘的社會風尚;增強殘疾人自尊、自信、自立、自強的信念,促進海林市特殊教育事業的發展。

      三、活動時間:

      20xx年12月3日下午。

      四、活動地點:

      xx市特殊教育學校

      五、活動內容:

      1、做好宣傳報導工作。

      以“國際殘疾人日”為契機,充分利用新聞媒體,讓全社會都來關心殘疾人,支持殘疾人教育事業,以我市第一位聾人大學生為主線,做一期反映特殊教育的新聞專題。

      2、開展“愛心助殘”募捐活動。

      廣泛宣傳“情系殘疾兒童,奉獻一片愛心”的重要意義,充分發揮團、隊組織的作用,在海林市教育系統內部,本著自愿原則,切實做好募捐工作。

      3、舉行特殊教育學校名譽校長授聘書儀式。

      在xx年5月16日舉辦座談會,邀請社會各界扶助弱勢群體,關愛殘疾學生的熱心人士在校座談,聘請長期扶助我校的騰飛汽車配件廠張廣臣廠長為我校名譽校長。

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