安全方案

時間：2025-10-23 19:05:43 方案我要投稿

【熱門】安全方案范文匯總五篇

　　為確保事情或工作順利開展，常常要根據具體情況預先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那么制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編幫大家整理的安全方案5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【熱門】安全方案范文匯總五篇

安全方案篇1

　　一、工作目標

　　深入貫徹安全第一、預防為主的工作方針，進一步強化安全監管措施，提高安全責任意識，及時消除安全隱患，確保學校師生生命財產安全，維護社會穩定。

　　二、排查及整改內容

　　（一）消防安全

　　1、檢查學校所有房舍防火情況，做到人走火滅，室內不存放燒柴。室內備有防火沙袋。

　　2、徹底檢查容易引發火災的供電線路；

　　3、值宿室備有水和鍬、鎬等防火用具。

　　4、安全責任落實到人，誰負責的有隱患，要立即整改并及時上報。

　　5、檢查有無違章使用電器情況，學校不準使用電褥子、電爐子、電熱棒等容易引發電失火的用電器。

　　6、定期舉行消防滅火自救演練及緊急疏散演練，第十三周和第十六周各搞一次，要有記錄。

　　（二）校舍安全

　　對學校所有建筑物和附屬設施進行安全檢查，凡不符合安全條件的必須立即整改。（填寫安全檢查記錄并及時上報教育局）

　　（三）交通安全。

　　1、對家長溝通，嚴禁租用不符合運輸安全條件的車輛接送學生，并簽責任書。

　　2、利用班隊會教育學生自覺遵守交通規則，乘坐安全交通工具。（搞一次安全知識講座，講座稿存檔。）

　　3、公路沿線學校在路口要有教師疏通。（重點是放學）

　　（四）飲食衛生

　　1、檢查學生食堂、商店是否統一管理、衛生條件是否達標。

　　2、嚴格監督食品采購、蒸飯環節，督促搞好餐具消毒和食堂的清潔消毒。

　　3、檢查是否有“三無”食品及過期變質食品、假冒偽劣食品進入學校。

　　4、對師生飲水做好檢查，確保飲水衛生。

　　（五）安保工作

　　1、有專人負責校園內部安全保衛工作及學校周邊的治安整治工作，上課期間外來人不準進入校園。

　　2、嚴查學生是否有攜帶管制器具的，防止暴力事件的`發生。（每周抽查一次）

　　（六）責任落實情況。

　　1、嚴格執行安全管理責任制、交接班制度，學生上學放學時間安全責任人到校門口進行安全疏導管理。

　　2、定期召開安全工作會議（記錄在會議記錄上）、建立安全隱患臺賬；

　　3、定期對學生開展交通、食品衛生、防火、人身安全等安全知識講座；

　　4、嚴格實施集體活動上報審批制，各種突發性事件的應急預案建立健全。

　　三、時間安排

　　此次專項活動從20xx年11月15日開始，至20xx年1月15日結束，共分三個階段進行：

　　（一）自查整改階段{20xx年11月15日——————11月30日}

　　要對學校安全工作情況進行自查自糾，尤其要對安全隱患進行全面細致的排查，發現問題要立即進行整改并上報，有記錄。

　　（二）督促檢查階段{20xx年12月1日至12月31日}

　　由教育局統一安排，分組對各學校工作情況進行全面督促檢查。

　　（三）整改提升階段{20xx年1月1日至1月15日}

　　要根據督導檢查的反饋意見，對本校安全隱患進行再排查、再整改，切實把工作落到實處，不斷提升學校管理水平。

　　四、組織領導

　　為確保此活動扎實有效的開展，中心校成立學校安全排查隱患排查整改工作

　　領導小組（領導小組名單附后），負責對學校安全隱患排查整改工作的組織領導和督導檢查。

　　五、工作要求

　　（一）要高度重視安全隱患排查整改工作。要充分認識到當前開展隱患排查和整改的重要性和嚴肅性克服一切僥幸心理，務必把此項工作的作為重中之重，認真細致地組織開展好

　　涉及學校安全的各項工作。

　　（二）建立隱患臺賬，強化隱患整改。對于排查工作中發現的安全隱患，以積極的態度逐個制定整改方案，落實整改措施，立即實施整改；防范安全事故的發生。

　　（三）強化督導檢查，保證隱患整改工作取得實效。

　　（四）要借此次活動把學校安全進一步形成常態管理機制，在自查工作中要全方位、全過程充分考慮安全因素，要進一步提高對教育教學環節安全工作重要性的認識，切實加強對學生的心理健康教育。

安全方案篇2

　　為了貫徹落實省政府燃氣安全隱患專項整治聯系會議《關于印發山西省燃氣安全隱患專項整治聯席會議制度的通知》文件精神，切實價錢道路運輸危險貨物運輸源頭管理，有效和遏制危險貨物燃氣運輸突發事故發生，現在全公司內開展危險貨物運輸安全隱患專項整治活動特制定本方案。

　　一、指導思想

　　以黨的十八大精神為指導，堅持“安全第一、預防為主、齊抓共管、綜合治理”的方針，牢固樹立以人為本、安全發展的理念，以科學發展、安全發展為總要求，按照燃氣安全管理的有關規定和要求，深入排查整治燃氣生產、銷售、運輸、儲存、使用等各單位和環節存在的隱患和漏洞，重點整燃氣市場存在的難以根治的頑癥，切實把各項責任和措施落實到位，加大宣傳和投入力度，建立健全長效管理體制，加強應急救援能力建設，提高應急救援處置能力和效率，有效防范和堅決遏制燃氣安全事故的發生。

　　二、整治的范圍及重點

　　抽調專業人員組成專門力量，對全公司范圍內進行一次全面檢查，按照“不漏場所、不漏部位、不漏隱患”的'標準和要求，及時發現問題，徹底整改隱患。

　　（一）專項整治的范圍：

　　公司車輛途經的路段。

　　（二）專項整治的重點：

　　公司全體車輛

　　三、整治要求

　　（一）凡是不符合安全規定、存在重大安全隱患的車輛一律停運整頓；

　　（二）必須加裝燃氣泄露報警器、強制通風等裝置

　　（三）必須淘汰超期限未檢驗液化石油氣鋼瓶。

　　四、時間安排

　　（一）部署宣傳階段

　　集中宣傳開展燃氣安全隱患專項整治的意義、整治范圍重點、整治要求，普及安全用氣知識。

　　（二）集中整治階段

　　開展自查，和供氣單位共同協調整治存在的問題，各相關部門要按照整治范圍及重點、工作要求，認真抓好落實。工作中要堅持因地制宜、突出重點、務求實效。對于重大安全隱患，要逐一登記在案。

　　（三）總結驗收階段

　　各責任部門針對存在的突出問題，建立長效監管機制。要認真總結驗收，并做好回頭看、查死角工作。

安全方案篇3

　　交通安全教案第一課時教學目的

　　1、通過學習使學生知道什么是道路交通，理解遵守道路交通意義和重要性，明確每個人都要牢固的樹立安全意識;明白一個人的安全每天都是從零開始的，學校安全教育教案。

　　2、通過學習在日常生活中能以實際行動遵守交通規則，做安全的小使者。

　　教學過程

　　一、上學放學路上。

　　教師語：同學們你們每天上學、放學都要走馬路;都有要經過“十字”路口和“三叉”路口，當你行進是都是否留心和注意過往的車輛;是否用心觀察地形呢?下面就這個問題談談在日常生中應注意什么。

　　(一)學生途經情況分析。

　　我們班共有36名同學家住高溪組13人，離學校大約3千米，路經二個“十字”路口、三個“三叉”路口，兩個急轉彎和兩次上下坡，地形比較復雜，而且路面只有4.5米寬水泥硬化的鄉村公路，這條公路從大里峰至大青長約21千米是條林業路，每天運木頭的車輛、圣農車、班車、拖拉機、摩托車等流量大約500多架次;家住屯上組9人……。

　　因此，同學們每天如掉以輕心、存在僥幸心理的話，隨時都會發生交通故事的可能，釀成無法挽回的后果。

　　(二)在路上要注意的問題。

　　1、道路行駛要靠右行，都要配戴小黃帽，不能隨心所欲忽左忽右，走路要眼看前方，排縱隊，不能互相并排行走，更不能在路上追路、嬉戲。

　　2、不能追逐車輛或向車上投擲物品，如：石子、泥團、飲料瓶等，不能隨便搭乘過往的車輛。

　　3、回赤米坑小組的同學除了走公路外，還要沿河走2千米的山路，山路內側靠山、外側沿河，路面寬約2.5米，偶爾有運木頭小型農用車、摩托車行使。

　　所以家住赤米坑的林翠萍、王麗君等同學要特別小心，除了用眼外還要用耳，彎道處要先聽再行，沒有聽到車聲都要靠山邊行走，雨天必須要派人來學校接。

　　4、通過“十字”路口或“三叉”路口的同學，每次都要高度的警惕一定要做到“四個環節”即：一停、二看、三想、四通過。

　　5、帶領全班同學到校門口的“十字”路口進行實地觀察并演練。

　　(三)課堂發言。

　　1、由學生自由發言講路上經歷，讓他們自己表述存有安隱患的地方。

　　2、請同學們自己發言相互評議誰在要路上做的好，誰做的還不夠。

　　3、今后該怎樣做。

　　第二課時教學目的通過學習使學生明確安全重于泰山、平安是福、要珍愛生命、安全從小事做起，樹立牢固的安全意識。

　　教學過程二、乘車教師語：同學們衣、食、住、行是人們日常生活不可缺少的“東西”，那么這節課就“行”來談談。

　　(一)在我們這里行有步行和乘車兩種，隨著現化道路交通的飛速發展，如今我縣“道路硬化”村村通已基本普及，人們出行幾乎選擇乘車或騎摩托車。

　　我們周末、節假日、寒暑假出門少不了乘車，下面就圍繞這一話題來談“乘車”應注意的幾個問題：1、我們節假日去城里買學習用品、購買衣物一定得由父母或村上的“大人”陪同監護下，只能乘坐班車或專線車，不能乘坐超載車。

　　在車上如果坐在靠窗子的位置，千萬不可將頭或手伸到窗外，特別是兩車交會時更不將頭伸至外觀看。

　　2、乘車時上下車要讓車子停穩后，才能上下車，心須要養成先下后上的習慣，遇到老人或孕婦要主動讓座。

　　3、如果乘坐家人的摩托車出行，不能超戴。

　　一定要戴安全帽、身子要往前傾、手要抓牢車架，并要隨時提醒騎車人不能太快，彎道時一定要減速慢行、多打喇叭、不能超車;騎車時不能接聽手機、更不能打手機，以免分散注意力造成不測。

　　4、嚴禁小學生騎自行車上路、絕對不準載人逛路。

　　5、如節假日進城上街要走人行道，橫穿街道時一定要走斑馬線，并要左右觀看待沒車時快速通過。

　　(二)課堂議論。

　　1、讓全體同學暢所欲言，發表自己的想法。

　　2、學生之間可互相補充，對照自己的不足，還存在什么安全隱患。

　　3、談談你們耳聞目睹發生的交通事故，并引導學生知道小心能行萬年主船、生命靠自己終生呵護的道理。

　　(三)教師總結語(略)校內活動安全教育教學目標1.使學生明白校內安全的重要性，知道在校內應注意哪些情況可能對自己造成傷害，應該怎樣去防范，教案《學校安全教育教案》。

　　2.知道在課間活動中要按順序、守規則。

　　3.能用正反事例說明課間活動要守秩序。

　　4.使學生明白在學校我里參加游戲、運動、勞動等活動也會有一定的不安全因素，要防止危險的發生。

　　懂得課間活動守秩序，大家才能愉快又安全。

　　教學重點：使學生生知道校內活動守秩序應該怎樣做。

　　教學難點：為什么校內活動要守秩序。

　　課前準備：1.讓同學們收集有關校內發生的不安全事故。

　　2.選好及訓練班會主持。

　　3.了解一些校紀校規。

　　教育過程：一、課間活動的安全教育(一)校園中存在的安全隱患。

　　(可請學生列舉一些現象)1.學生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。

　　2.學生飲食、就餐的安全隱患。

　　3.學生交通安全隱患。

　　4.校園隱性傷害的隱患。

　　(二)學生集會、集體活動、課間活動中應該注意的安全事項。

　　1.上下樓梯要注意什么?(可請學生舉手，讓學生在思考中意識哪些事在樓梯上是不能做的。

　　)(1)不要因為趕時間而奔跑。

　　(2)在人多的地方一定要扶好欄桿。

　　(3)整隊下樓時要與同學保持一定距離。

　　(4)上下樓時不要將手放在兜里。

　　(5)不要在樓道內彎腰拾東西、系鞋帶。

　　(6)上下樓靠右行。

　　小結：集體活動中要一切行動聽指揮，遵守時間，遵守紀律，遵守秩序，語言文明。

　　2.課間活動應當注意什么?(1)室外空氣新鮮，課間活動應當盡量在室外，但不要遠離教室，以免耽誤下面的課程。

　　(2)活動的強度要適當，不要做劇烈的活動，以保證繼續上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。

　　(3)活動的方式要簡便易行，如做做操等。

　　(4)活動要注意安全，切忌猛追猛打，要避免發生扭傷、碰傷等危險。

　　小結：學校安排在兩節課之間休息10分鐘是想讓同學們休息一下，上上廁所、喝點兒水;也可以適當地開展一些有益的活動，換換腦筋，以便下一節課能精神飽滿地學習。

　　大課間設置的'目的是讓同學能一天有足夠的活動時間。

　　3.同桌互相說說：你知道課間應注意些什么嗎?板書：活動守秩序4.小結：課間活動的時間短，全校同學同時活動，人很多，因此，大家都要守秩序。

　　按順序走出教室是課間活動守秩序的第一個要求。

　　二、校內的安全教育

　　1.給學生講述最近在其他學校發生的一些傷害事故，引起學生的重視。

　　(使學生知道為什么要守秩序。

　　)(1)通過學習，讓學生對照自己是還有上述行為。

　　(2)交流：自己以后該怎樣做。

　　2.說一說上體育課時;同學之間相處時;參加運動會時這些時候，我們該怎么做?3.模擬練習：(使學生知道校內怎樣守秩序。

　　)(1)去廁所的路上(2)去食堂的路上(3)上學、放學路上(4)乘車時(5)課間休息時這些時候我們該怎樣做?4.小組交流：(1)課間休息時，操場上的同學們在做哪些活動?師：操場上，同學們有的在玩跳長繩，有的在玩老鷹捉小雞，有的在踢毽子，有的鋪墊在玩壓板，還有的同學在引水桶前接水喝。

　　(2)觀察他們的表情怎樣?你知道他們為什么這么高興嗎?(3)小結：在校內，同學們都很守秩序、守規則，所以他們玩得很高興，休息得好。

　　三、其他校內安全的注意事項：

　　1.如何正確對待老師的批評，甚至誤解?敢于自我反省，認真反思。

　　如果真是老師誤解，應該和老師好好交流。

　　切忌偏激，甚至做出什么過激的行動。

　　2.你與同學發生矛盾怎么辦?自己的所作所為也要有安全意識。

　　青少年時期容易沖動，容易感情用事，因此，在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的后果。

　　3.如何加強教室安全要注意教室的安全。

　　學生上課離開本班教室一定要關好門窗，要將錢和貴重物品帶在身上，不能給小偷有可之機;不要把球帶到教學樓，在教室樓的走廓上踢，這種行為既違反了校規，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學的眼中，哪后果是不堪設想的。

　　4.為什么不能提前到校?校門沒開，一些學生在校門發生矛盾，無人調解會造成不必要的傷害。

　　在校門外擁擠，會造成意外傷害。

　　5.當自己感到身體不適時，怎么辦?及時告知班主任或任課教師，與家長取得聯系。

　　6.你不認識的人自稱是你家人的朋友，要將你接走，你怎么辦?先讓班主任與家人取得聯系再視情況而定。

　　四、總結：校內安全不容忽視，希望每個同學今后能自覺遵守校紀校規，確保自身和他人安全。

安全方案篇4

　　一、指導思想

　　認真領會貫徹《教育部關于進一步加強中小學安全工作，預防學生擁擠事故發生的通知》、以及教育部部長在全國中小學安全和管理工作電視電話會議上的講話精神。進一步增強學校安全工作的緊迫感和責任感。確保學生在校期間的生命安全，為廣大學生創造良好的學習和生活環境。保證青少年學生的健康成長，維護社會的穩定，努力營造一個安全穩定的育人環境，為學生撐起一片安全的藍天，讓學生放心，讓家長放心。

　　二、機構與職責

　　（一）、緊急情況處置領導小組

　　組長：柯麗芬

　　副組長：蔡佳樂楊家淦楊遠遠林秋鳳王美惠肖金香

　　組員：各班主任及科任老師及杜茂林（保安）

　　（二）、緊急情況處置領導小組職責

　　1、發生學校緊急情況時，發布應急救援命令、信號；

　　2、組織指揮救援隊伍實施救援行動，及時向現場派出指揮班子，并確定現場指揮最高負責人；

　　3、掌握匯總有關情報信息，負責對情況處置工作的指揮調度，及時作出處置決斷；

　　4、向黨委政府和上級有關部門報告和向有關單位通報事態發展情況，執行上級有關的指示命令；

　　5、必要時向上級及有關部門請求緊急救援；

　　6、組織做好善后工作，組織或配合上級開展事故調查，在調查取證的基礎上寫出有關書面材料。

　　（三）、現場處置機構的設置

　　現場指揮長：柯麗芬

　　指揮部成員：蔡佳樂楊家淦楊遠遠林秋鳳王美惠肖金香

　　現場指揮部下設搶險救護組、警戒維護組、后勤保障組、事故調查組、協調善后組和預備機動組。

　　（四）、現場處置機構的職責

　　1、現場指揮部職責：

　　（1）執行緊急情況處置領導小組的決策、指示、命令，及時向領導小組報告事態發展及搶險救災情況，提出處置意見和建議，協調指揮現場各工作小組的處置行動；

　　（2）迅速搶救傷病人員，采取措施控制事故險情蔓延擴大；

　　（3）與各專業部門溝通協調，共同做好處置工作；

　　（4）負責現場處置所需裝備器材和人力的統一調配使用；

　　（5）具體負責善后處理工作。

　　2、各工作小組職責：

　　（1）、搶險救護組：

　　組長：蔡佳樂

　　職責：憑借自身知識和能力迅速查明險情，在確保搶救人員人身安全、確保不會再發生險情的基礎上，主動開展先期應急救援工作，組織救治傷病人員，采取有效措施控制險情防止損失擴大；在專業人員到達后積極協助做好現場搶險和傷病人員救護工作。

　　（2）、警戒維護組：

　　組長：肖金香

　　職責：負責做好現場保護、危險區人員撤離、維護現場秩序、勸說圍攻群眾離開事發現場等。

　　（3）、后勤保障組：

　　組長：王美惠

　　職責：負責調集提供搶險救援所需的物資裝備人員器材，安排好搶險救援人員和傷病員救護工作。

　　（4）、協調善后組：

　　組長：楊家淦

　　職責：在險情發生的情況下，盡可能維護學校的正常秩序，做好宣傳解釋工作，穩定學生及家長情緒，保障搶險救援工作正常有序進行，防止發生新的險情；做好死難及傷病人員家屬的安撫慰問和穩定人心的工作，消除各種不安定因素。

　　（5）、事故調查組：

　　組長：楊遠遠

　　職責：做好現場和有關證據的保護工作，調查詢問證人，主動對事件性質、發生原因、損失情況等進行分析判斷，及時報告有關情況供現場指揮部參考分析；查清事故責任，提出處理意見和防范措施；在有關人員或上級調查人員到場的`情況下，如實匯報調查初步情況，積極協助配合專業人員或上級調查人員做好調查工作。

　　（6）、預備機動組：

　　組長：林秋鳳

　　職責：供指揮長臨時調動使用，任務由指揮長視情況確定。

　　三、處置程序

　　本預案的要點是：迅速控制局面，維持秩序，救治傷員。

　　1、發現樓梯擠踏和墜落事故的任何人員都應當在第一時間內向行政值周和校長報告。

　　2、應急指揮部應當立即下達命令（可用廣播或手提喇叭等）：

　　（1）所有人員必須在原地站立不動，不準向前移動。如外走廊或樓梯扶欄已損壞，應當盡可能朝里站。

　　（2）樓面上的人員有秩序地向后移動，為樓梯上的人員讓出空間。

　　（3）樓梯上的人員有秩序地后退（上樓），為營救創造條件。

　　3、救護人員應當全力搶救受傷人員，對危重傷員進行急救，并打120求援。

　　4、警戒小組應當在事故現場設置警戒線，維護現場秩序，避免擁擠和混亂，并為救援人員提供通道。

　　5、后勤保障小組應當及時準備救護車輛。

　　6、學校應當及時與受傷學生的家長聯系，并派干部、老師去醫院探視、慰問受傷學生。

　　7、事故現場的警戒線必須等救援工作完成，校舍事故隱患排除，事故調查結束后方可解除。

　　8、事故發生后，學校應當10分鐘內向教育辦報告。

　　四、情況通報及調查處理

　　學校緊急情況的新聞發布由局緊急情況處置領導小組負責，未經局領導小組授權同意，學校和參與情況處置的人員不得擅自對外發布。

安全方案篇5

　　一、指導思想：

　　根據甬教基[20xx]280號文件，結合《波寧四中20xx年安全工作計劃》，堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”方針，以認真務實的態度完成本次專項行動，查清校園事故隱患、薄弱環節和重點部位，及時消除各類事故隱患，解決存在的安全問題；進一步落實學校安全管理責任，從細從實從嚴做好下半年學校安全工作，形成有效的安全管理長效機制；進一步提高師生安全意識，提高學校事故防御和師生應急救援能力，為學校長治久安，為學生幸福人生打好堅實基礎。

　　二、專項行動檢查重點與責任人

　　1、學生交通安全。責任人：

　　家長接送學生車輛及日常出入校園車輛管理情況；上放學時段校門口交通秩序和附近公交車站安全情況。

　　2、校舍及設施安全。責任人：

　　校安工程情況；建筑施工安全；教育教學設施安全。

　　3、學校消防安全。責任人：

　　消防設施完好及定期檢查情況，消防通道到位情況，義務消防隊學習練習情況。

　　4、食品安全管理。食堂食品衛生與安全責任人：。小賣部食品安全責任人：。飲用水安全責任人：

　　食堂食品安全“五常法”落實情況；食品采購貯藏加工銷售留樣及餐具消毒等環節遵守相關法律法規和《四中食堂經營管理約定》情況；小賣部有無違規和過期商品情況等。

　　5、實驗及教學安全。責任人：

　　實驗室（含通用技術教室）管理制度、危化物品管理情況；實驗安全教育與管理情況；體育教學安全情況。

　　6、校園及周邊治安綜合治理情況。責任人：