【推薦】工作方案模板6篇
為了確保事情或工作有序有力開展，通常需要提前準備好一份方案，方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。方案應該怎么制定呢？以下是小編為大家整理的工作方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
工作方案 1
一、XX縣第XX中學的現狀分析
XX縣第XX中學，創建于1951年，原名后XX中學。1995年遷入縣城更名為XX縣第XX中學，校址在XX縣舊XX街XX號。滄桑巨變幾十年，孕育了良好的教學作風；幾代人薪火相傳，鑄造了優秀的校園文化。“尚德、啟智、創新、發展”是學校的校訓；“造就名牌教師 培養名牌學生 創建名牌學校”是學校的辦學目標；“提質增效強內涵 改革創新謀發展”是學校的發展方向。
目前，安平縣第二中學是安平縣規模最大的初中。學校占地96畝，建筑總面積XXX平方米。學校建有教學實驗綜合大樓一棟，學生宿舍樓兩棟，辦公樓一棟，學生餐廳一個，圖書館樓一棟。
學校現有教學班36個，在校生XX名。教職工XX人，其中專業技術人員XX人，有大學本科學歷的XX人，研究生（函授）學歷3人。中學高級教師XX人,中學一級教師XX人。國家級優秀教師1人，省級優秀教師2人，省級骨干教師3人，市級學科帶頭人2人，市級學科骨干教師9人。
近年來學校建設立足高標準，內涵發展追求高品質，在創新學校發展模式和人才培育模式上做文章，確立了“為學生的快樂成長奠基”的辦學理念，面向全體學生、關注學生成長全過程、促進學生全面發展。把先進的人才發展理念融合到教育教學管理的各個層面，形成了良好的教風、學風、校風。
二、改進依據及相關政策文件
根據《河北省縣級人民政府教育工作督導評估內容和標準》，我校按照縣教育局對教育督導評估工作的要求和部署，本著認真嚴謹、實事求是的原則，全面貫徹落實黨的教育方針和政策，積極改善辦學條件，大力推進素質教育的開展，努力提高教育教學質量。局領導又提出“聚焦富美安平建設，致力教育轉型提質”，我們決心以此為契機，全校師生自覺的全心投入到了學校工作中去。
三、指導思想
以“規范教學行為，優化課堂教學，全面提高教學質量”為主題；以辦人民滿意的教育為宗旨；最終讓我校成為一所縣城四所公立初中里最好的學校。
四、目前存在的問題與不足
（一）硬件方面
學校的辦學條件依然需要進一步改善。學校基礎設施落后的現象尤為突出，隨著學校的發展，一些硬件設施已經不能適應現代教育的要求。
1、教學樓陳舊：我校的教學主體樓始建于1995年，1995年12月交付使用，至今樓內墻體地面不斷出現裂縫。目前學校采取學生分流活動和加強值班力度的方式來維護安全穩定。
2、餐廳頂棚存在重大安全隱患：我校餐廳建于1999年，同年交付使用，多年使用造成頂棚脫落，已多次加固內外頂棚，但由于所用材質較差，雖經維護但效果均不太理想。
3、教師隊伍的'整體素質決定著一個學校的教學水平。雖然我們竭盡全力在培訓上下功夫，但是師資力量不足，教師年齡結構不合理依然是制約學校發展的瓶頸， 平均年齡43.7歲。在學校221名教職員工中35歲以下教師只有11人。
（二）軟件方面
1、辦學思想、教育理念存在差距。衡水市是教育強市，我校和衡水市內名校相比，我們辦學思想不夠與時俱進，創新意識不強，特色辦學也有一定的局限性。學校領導班子思想還需要進一步解放，教育理念需進一步更新，辦學行為需要進一步規范，改革創新力度需進一步加大。
2、生源不理想。農民家庭子女、外地務工人員子女比較多學生家庭教育環境不如意，學生學習能力普遍不太高。安平縣內個體、私營經濟發達，勞動力就業渠道廣，成為滋生“讀書無用論”的土壤。另外衡水市區五中、六中、三中、冀州市信都中學的擴招，造成優質生源大量流失的生源危機。
3、科研意識、科研水平存在差距。教研活動仍需進一步加強。教師的教科研效果不突出，高檔次、高級別的課題太少。
4、學校工作機制需要進一步完善，完善工作運行機制、干部任用機制、教職工考評機制、教職工獎懲機制。提高干部的領導素質，促進教師專業發展，激活學校發展活力。推動學生全面發展，全面提升辦學水平。
5、教師作風效能建設需要進一步加強，部分教師的工作積極性、主動性、創新性不強，工作落實力度不夠。部分教師的教育理念、教學行為與素質教育的要求還有差距。課堂教學還不能完全適應新課改的要求。教師自主創新能力不足，實施新課改的自覺性、主動性不強。
班主任隊伍建設需要整體提高。個別班主任對班級管理缺乏完整的思路，不能和學生及其家長進行良好的溝通，缺乏管理藝術和技巧。
6、德育建設缺乏新意。德育建設除了我們以往的模式，面對新的學生個體應該尋求新的方式和新的載體，著重關注學生的思想動向和心理取向，用新的模式培養學生的價值觀和健康的心理素質。
7、學校常規工作還沒有做到把細節抓細，把常規抓嚴，把過程做實。工作落實力度要加強，落實質量要提高。比如強調自律規范和制度的完善,但在督促落實方面力度不大，存在著工作說得多、干得少，布置多、落實少的現象；工作中更重視推動解決當前問題以及相對容易解決的問題,對一些影響學校長期發展的難點問題推動不夠。
五、目標要求
1、通過建章立制、規范教師教學行為與考核評價機制，不斷深化教學改革，積極推進素質教育，實現教育教學質量明顯提高。
2、堅持一個中心（全面提高教育教學質量）,兩個基本點（全面提升教師專業化水平、全面提高學生養成教育水平），實現“讓學生成才，讓教師成功，讓家長放心，讓社會滿意”的辦學目標，精心打造安平二中 “生態校園、書香校園、平安校園、和諧校園、人文校園”品牌形象。
3、爭取早日搬遷新校，從根本上改善學校基礎設施。
六、改進的方向
1、以先進的辦學理念引領學校的發展。
先進的辦學理念可以外塑形象，內聚人心，為學校的改革、發展提供強大的動力。放眼古今中外，所有成功的學校，無不確立了獨特的蘊含人文精神和思辯特色的辦學理念，以及為實現辦學理念而采取的一系列行之有效的實踐策略和措施。學校將進一步樹立以“以人為本、科研引領、規范管理、和諧發展”的辦學理念，引領學校的發展，提升學校辦學品位。
2、努力打造學校辦學特色和品牌。
一個好的學校需要有一個好的特色和品牌，如何確立學校辦學特色，根據學校的實際情況，充分發揮教科研對學校教育教學的促進作用我們將進一步研究班級文化建設，以校內微課題建設作為新的突破口，研究制訂詳細的實施方案和規劃，精心組織，體現二中的科研引領特色。
3、不斷創新學校辦學目標和教師工作目標，完善和改革改革教師評價體系，消除教師職業倦怠感。
完善和改革改革教師評價體系，不單純以教學成績來評定教師的工作，把平時的活動、比賽、學生健康納入教師評價標準，這樣才能更好的推進素質教育的發展。讓老師看到學校發展的希望和大家的共同愿景，給予教師更大的發展空間和實現自我價值的平臺，讓他們體現到成功的喜悅。
4、豐富和發展學校的校園文化
①重視辦學理念與校園文化、班級文化建設的有效融合。
②把心理健康納入校園文化建設。加強心理健康工作的力度，有效重視學生的心理健康和心理安全。
③加強溝通與研究，重視學生的習慣養成，把學生的習慣養成作為學校校園文化建設重要組成部分。
④創新德育建設，以活動為載體，讓思想教育講在口上，寫在紙上，落實在行動上。
七、改進具體措施
（一）加強班子隊伍建設，優化服務意識，全面有效的提高管理效果。
要求：提高辦事效率，倡導“我做事，我負責”，提高做事的主人意識、到位意識、責任意識，改進優化工作作風。把工作作風與班子的目標考核相結合。
（二）、抓好“師資隊伍建設”這一根本
1、堅持把師德教育擺在教師隊伍建設的首位，開展系列評比活動，樹立正面典型，用身邊的人和事帶動全校教師愛崗敬業和無私奉獻。嚴禁體罰與變相體罰、亂收費等違紀事件的發生，努力塑造人民教師的良好形象。
2、加強學習，提高認識，更新觀念，轉換角色。教師職業觀要從做“教書匠”轉向當“教育家”，要引導教師閱讀教育經典，研究教育案例，撰寫教學心得，全面提高教師教育理論水平。
3、注重學習培訓，提高業務能力。實現教研活動的常態化、制度化和規范化。落實如下制度
（1）專題教研制度：以備課組為單位，利用每周固定的教研時間分學科集體教研，完成超周備課，實現教研活動制度化、常態化、規范化、可檢測化。
（2）學科負責人制度：各學科均設一名學校中層以上管理人員作為學科負責人分管該學科，督促、檢查和指導本學科教研活動，對教研課、公開課、優質課所用的學案、說課稿要把好關。聽課、評課、教研活動全程參與，保證各教學環節落到實處。學校定期召開教研負責人碰頭會，總結問題，深入反思，提出改進措施。
（3）大周組內教研課制度：為達到以教研促教改，以教研促教學，以教研求質量的目的，本學期自始至終，每大周都進行各學科的組內教研課活動。 組內教研課任課教師全員參與授課、聽課、評課。每一節教研課后，聽課教師認真思考、集體點評，給出課堂觀察評析及打分，組內課堂觀察評析及打分匯總作為本學期本學科優質課評選依據，講課教師積極進行教學反思，解決教改實施過程中出現的新問題，讓教師們在比較、反思和研討過程中，做到相互借鑒、優勢互補，不斷提高教師的教學水平和教學能力。
（4）教研活動日總結制度：對各學科組每周進行的專題教研、大周組內教研課活動規范要求：明確人員、內容、時間、地點，教研處專人負責對教研活動主講人、聽評課教師到位情況、未到者姓名、未到原因、教研材料紙質版、電子版上交情況（說課稿、授課學案、聽課記錄表、評課記錄表、校本教研記錄）等信息進行檢查、記錄、當日總結，次日公布，計入當月量化積分。
（三）、抓好“教學常規管理”和“學生行為習慣養成”這兩個基礎
1、規范教學管理，提高教育教學質量
（1）加強備課管理，提高集體備課效率。重新規范備課要求，確定好集體備課內容和操作步驟，提高集體備課效率。同時加大對備課過程的檢查力度。
（2）加強課堂教學管理，向40分鐘要質量。各科教師要強化課堂組織教學，加強學生良好學習習慣的培養，利用多種手段培養學生的學習興趣，提高課堂教學效果。教導處要加強教學指導，每月要進行一個專題調研，從關注“教”轉向關注“學”。
（3）加強作業管理，減輕學生學業負擔。教師要精心設計作業，嚴格控制作業量，倡導分層練習，作業設計要突出拓展性、開放性、實踐性、綜合性、應用性，及時批改和反饋。
（4）加強質量監控，注重過程管理。教導處要采用多種形式對各學科的質量進行調研，及時深入了解反饋情況，認真做好單元檢測，有效控制質量過程。
2、加強養成教育，提高德育實效
（1）加強養成教育，建設“文明校園”。開展衛生、文明禮貌、普通話等養成教育的專項訓練，形成優良的校風、班風和學風。
（2）充分發揮團組織的活動載體功能，開展豐富多彩的德育教育活動。根據學校德育工作的需要，開展讀書活動，豐富學生精神生活，促進學生讀書明理。
（3）加強班主任隊伍建設，定期召開班主任工作交流會，開好主題班會觀摩，增強班主任管理意識、責任意識、育人意識，營造全員育人氛圍。繼續開展優秀班主任評比，鼓勵優秀教師從事班主任工作。
（4）加強安全教育，創建平安校園。充分利用晨會和主題班會加強學生安全教育，增強學生安全防范意識，以黑板報，法制、安全知識講座、安全演練等強化師生安全意識和提高防護能力。團隊、后勤要加強校園安全檢查，發現隱患、限時整改，使校園安全工作常抓不懈、警鐘長鳴。
（5）加強家校聯系。通過召開家長會、家長學校、致家長公開信、家校聯系卡等方式，加強與家長的溝通和交流，讓家長共同參與教育孩子。
（6）加強校園文化建設。優化校園環境，塑造良好的校園文化氛圍，增強校園文化內涵，倡導自強不息的學校精神。
（7）加強衛生宣傳教育。要定期刊出有關衛生小知識，做好常見疾病的預防及健康宣傳教育。團隊要組織各類衛生檢查評比，加強個人衛生習慣的養成，及時處理突發病和意外受傷的學生。
（8）辦好校園廣播站。
（9）進一步強化安全衛生工作。學校要進一步強化安全衛生工作長效機制，落實各項安全衛生工作措施，明確安全衛生工作責任，對學校的各項教學設施做到每周一查，做到每周的辦公會首先研究安全衛生工作；將安全教育課納入新學期的校本課程，確保學校不出現任何安全事故。
（10）把自身打造成名校，吸引更多的優質生源。
以上是XX縣第XX中學的學校管理改進方案，衷心希望各位領導和專家對我們的各項工作提出寶貴意見和建議。
工作方案 2
為認真落實**年**縣學校衛生專項治理工作，進一步完善學校衛生監督管理制度和工作機制，切實加大學校傳染病防控、生活飲用水衛生、教學環境衛生的監督檢查力度，促進學校依法履行職責，保護廣大師生身體健康和生命安全，根據**市衛生監督所關于轉發《**省衛生監督局關于開展**年學校衛生專項治理工作的通知》的通知（**衛監發〔**〕8號）文件精神，結合我縣實際制定本工作方案。
一、目的.
通過開展全縣學校衛生專項治理工作，進一步規范學校衛生監督工作，不斷提高衛生監督管理能力和服務水平，構建學校衛生監督管理長效機制，督促學校樹立第一責任人的意識, 高度重視學校衛生工作，保護廣大師生身體健康，維護正常教學秩序，推進全縣學校衛生工作健康發展。
二、工作目標
（一）以鄉鎮為單位，各學校建立健全衛生管理組織和衛生管理制度達100%。
（二）各鄉鎮衛生監督站對學校衛生監督檔案建檔率達100%。
（三）以鄉鎮為單位，學校監督覆蓋率達95%以上。
（四）全縣學校傳染病防控、飲用水衛生等工作顯著提高。
三、工作內容
（一）要建立健全縣、鄉（鎮）、村三級學校衛生監督工作網絡組織，形成三級聯動的學校衛生監督工作機制。我所公共衛生監督科應有專（兼職）衛生監督員、鄉鎮有協管員、村級有信息員負責學校衛生工作，明確規定各自職能職責，落實崗位責任制。
（二）摸清底數，健全檔案。各鄉鎮衛生監督工作站應進一步摸清轄區內學校底數，建立健全學校衛生監督檔案，實行一校一檔動態管理，認真填寫《學校衛生被監督監督單位信息卡》，并及時匯總上報縣衛生監督所。
（三）幫助指導學校建立健全以校長為第一責任人的衛生管理組織機構和相關衛生管理制度，明確組織機構層級關系和人員職責分工。每所學校應制定學校衛生管理組織職責結構圖并在校內顯著位置上墻公示(見附件4)。
（四）指導學校按要求設置醫務室。寄宿制學校應設立醫務室，非寄宿制學校根據規模大小設立醫務室，并配備專（兼）職衛技人員。不能按要求設置醫務室或沒有配備衛技人員的學校，指定鄉鎮衛生監督工作站協管員和村衛生室衛生監督信息員負責指導學校衛生工作，或聘用其衛技人員為兼職校醫，定期或不定期的到學校指導開展學校衛生工作。
（五）建立健全學校經常性衛生監督工作機制。
1、各鄉鎮衛生監督工作站應以普通中小學校為重點，規范開展經常性衛生監督工作，并結合當地實際，逐步建立起一套完整的學校經常性衛生監督工作機制。
2、根據各級各類學校衛生特點，按照《學校衛生監督工作規范》要求規范開展經常性衛生監督工作，主要對學校傳染病防控、飲用水衛生、教學及生活環境衛生等進行衛生監督檢查，對存在的問題提出具體整改意見，督促學校按整改意見及時進行整改。
3.針對學校經常性衛生監督工作中發現的一般問題，下達衛生監督（協管）意見書，督促幫助學校進行整改。對學校漠視相關法規，可整改而拒不整改的，及時上報，我所將進行處罰。
4.針對學校存在的突出問題，學校自身整改困難，一時難以解決的，要形成書面意見，主動向縣級衛生計生、教育行政部門和政府進行報告，促進問題解決。我所要建立整改情況反饋機制，及時溝通有關信息，對整改意見要進行追蹤督促落實。
5.發現校內重大傳染病疫情、飲用水污染事故等突發公共衛生事件時將及時處置，對違法行為要嚴格依法查處，重大案件要及時向縣衛生監督所報告。
6.加大學校衛生監測工作力度。我所公共衛生監督科要充分利用現有的快檢設備，開展學校衛生監測工作，增加學校衛生監督技術含量，提高學校衛生監督監測能力和水平。
7.對在開展衛生監督檢查中，發現有重大食品安全隱患的，應及時向有關部門進行匯報。
四、督導檢查
學校衛生專項治理工作已列為**年衛生監督重點工作之一，我所將對各鄉鎮開展情況進行督導檢查。
五、時間安排
（一）安排部署（**年5月）。召開專題會議，傳達相關文件精神，學習貫徹專項治理工作方案，明確專項治理目標任務。
（二）組織實施（**年5—12月）。按照方案要求，全面開展學校衛生專項治理工作。
（三）督導檢查（**年6月，11月）
六、工作要求
（一）提高認識，精心組織。各鄉鎮衛生監督工作站要高度重視本次學校衛生專項治理工作，進一步加強組織領導，結合實際制定具體實施方案，精心組織實施，確保專項治理工作取得實效。
（二）各鄉鎮衛生監督工作站要以本次專項治理為契機，認真梳理，摸清學校底數，掌握每所學校的基本情況，規范開展學校經常性衛生監督。
（三）各鄉鎮衛生監督工作站要及時對轄區內學校進行摸底調查，并于**年5月31日前將《學校衛生被監督單位信息表》（附表1）電子版上報**縣衛生監督所公共衛生監督科，由公共衛生監督監督科及時登錄國家衛生和計劃生育監督信息平臺，填報和更新衛生監督信息檔案，確保信息報告系統真實反映日常監督工作，不斷提高學校衛生監督覆蓋率。
（四）各鄉鎮衛生監督站負責填報本轄區**年學校衛生專項治理工作信息匯總表（附表 3—4），于**年11月30日前將工作總結和信息匯總表加蓋公章后，報縣衛生監督所公共衛生監督科，同時上報電子版。工作總結要全面詳實，匯總數據要真實準確、符合邏輯性。
工作方案 3
各市、州、直管市、神農架林區教育局，各高等學校，有關中等職業學校：
今年月12日是我國第九個全國防災減災日，主題是“減輕社區災害風險，提升基層減災能力”，月8日至14日為防災減災宣傳周。根據《國家減災委員會關于做好20xx年全國防災減災日有關工作的通知》（x減電〔20xx〕x號）及《湖北省減災委員會關于做好20xx年“12”防災減災日有關工作的通知》（x減電發〔20xx〕x號）精神，為做好我省教育系統防災減災日宣傳教育活動，現就有關事項通知如下：
一、加強領導，高度重視學校防災減災工作
我省地環繞、丘陵廣布、江河湖泊眾多，強風、暴雨、洪澇、滑坡、泥石流、干旱、冰雹等自然災害頻繁發生。特別是近年，隨著全球氣候變化影響加劇，極端天氣氣候事日益增多，自然災害造成的人員傷亡和財產損失也越發嚴重。學校是人群高度密集的場所，做好學校防災減災救災工作責任特別重大，一刻也不能放松。各地各學校要從防災減災的大局出發，進一步增強憂患意識、責任意識，堅持以防為主、防抗救相結合，扎實做好災害防御和救災救助工作，提高防災減災救災工作制度化、規范化、現代化水平。
二、創新形式，廣泛開展防災減災宣傳教育
學校是防災減災教育的主陣地，有效的防災減災教育，是普及防災減災科學知識、提高廣大師生防災減災意識與技能的重要途徑。各地各學校要突出防災救災工作的`新理念新思路，堅持以防為主、防抗救相結合的方針，堅持常態減災和非常態救災相統一，建立防災減災宣傳教育的長效機制。要把防災減災救災教育列入學校教學計劃，結合現代技術開展生動活潑的防災減災救災教育，教育活動要覆蓋到每一所學校、每一位師生。充分利用家長會、主題班會、校園廣播、《致家長的一封信》以及qq、微信等多種形式，向學生和家長宣傳防災減災救災知識，提醒學生家長配合做好災害防范工作。各地教育行政部門可根據當地自然災害發生的規律和特點開發防災減災救災地方程。以“防災減災日”等節點為契機，深入開展防災減災救災主題宣傳教育活動。
三、突出重點，深入排查治理災害風險隱患
各地各學校要認真總結近年在防災減災工作，特別是20xx年全省特大暴雨洪澇災害中的寶貴經驗和深刻教訓，對校園校舍及防災減災設施深入開展風險排查，查找風險隱患和薄弱環節，建立臺賬，提出有針對性的整改措施，明確整改工作責任和工作時間進度，逐一整改銷號，盡最大可能減輕災害造成的損失和影響。
四、完善預案，積極開展防災減災應急演練
各地各學校結合本地易發、多發災害情況特點，進一步完善各類救災應急預案，重點針對城市內澇、洪、地質災害、風雹等自然災害以及火災、安全事故等突發災害事，制定切實可行的演練計劃和保障措施，因地制宜組織開展應急預案演練活動，提高預案的針對性和可操作性，進一步規范各類災害的應對處置程序，確保責任明確到人、落實到位。演練活動要貼近實際，提高師生參與度，促進師生增強風險防范意識，提升應急避險和自救互救能力。
各地各學校要認真組織開展今年“12”防災減災日的各項活動，并與月20日前將活動開展情況總結報告報送至省教育廳。
各市、州教育行政部門總結報告報送至:省教育廳基礎教育處，聯系電話:xx（傳真）。
各高校總結報告報送至:省教育廳發展規劃處，聯系電話:xx（傳真）。
有關中等職業學校總結報告報送至:省教育廳職業教育與成人教育處，聯系電話:xx(傳真）。
工作方案 4
各縣（市、區）農機管理站、xx經開區（高新區）農業農村工作部：
為認真貫徹落實省、市政府關于切實抓好歲末年初安全生產工作的指示精神，嚴防各類生產安全事故發生，確保人民群眾過一個歡樂、祥和的節日，根據20xx年全國、全省及全市春運電視電話會議的有關精神，現就做好20xx年春運期間（1月1日至2月21日）全市農機安全管理工作有關事宜通知如下：
一、抓好責任落實
20xx年春運即將臨，我市農村人員流動性大，拖拉機等農業機械作業繁忙，進入農機事故的易發、多發期。做好春運期間的農機安全生產工作，對于營造良好的節日氛圍，促進全市農機安全生產形勢更加平穩，都具有重要意義。要深入貫徹落實省、市政府和省農業廳有關安全生產會議精神，結合各地農機安全管理工作實際，采取有效措施，集中力量做好20xx年春運期間的農機安全監管工作。要按照安全生產“一崗雙責、黨政同責”、“誰主管、誰負責”和“三個必須”的原則，強化安全生產紅線意識，認真落實農機安全生產責任，做到職責明晰、責任到人、工作到位。
二、抓好宣傳教育
結合春運農業生產特點，采取利用廣播、短信、書寫標語、墻報、拉橫幅、在集市發放宣傳材料、設立農機安全生產宣傳教育與咨詢點、事故案例掛圖展覽、開辟鎮、村安全宣傳欄等多種形式，集中力量加大農機安全宣傳教育工作，努力營造良好的農機安全生產氛圍。要廣泛開展《安全生產法》、《農業機械化促進法》、《道路交通安全法》、《農業機械安全監督管理條例》、《福建省農業機械管理條例》等安全生產法律法規、方針政策與安全知識的宣傳教育工作，把農機安全宣傳教育工作延伸到村、戶的'各個角落，不斷提高廣大農機駕駛人員和農機從業人員的法律與安全意識。
三、加強安全檢查
各縣（市、區）農機管理部門要結合年度農機安全生產目標考評工作，認真開展農機安全生產大檢查工作。農機培訓機構、農機專業合作社、農機維修等企業要認真開展安全生產自查自糾，對發現的問題和隱患，應認真及時進行整改。各縣（市、區）要結合開展農機道路交通安全綜合整治工作，加強動態管理，緊緊依托當地道安辦，組織力量與安監、公安交警等部門聯合執法，嚴厲打擊上道路行駛拖拉機無證無牌、酒后駕車、違法載人、非法改拼裝等嚴重違法行為。要加大鄉村道路、事故多發區域的監管力度，有效防范農機事故。
四、加強應急值守
各縣（市、區）農機部門要高度重視春運期間的值班值守工作，嚴格執行領導干部帶班值班制度，確保通訊聯絡暢通。若發生農機事故要及時組織處置，并按照有關規定上報相關部門，把農機事故損失降到最低程度。
工作方案 5
為加強市容和環境衛生管理工作，保障“6．18”活動期間市容環境衛生整潔、優美、有序，現制訂具體方案如下：
加強組織領導，確保各項工作落實
為確保市容環境衛生保障工作組織到位，我局成立工作領導小組，組長由劉英庚局長擔任，副組長由張俊峰副局長、婁玉閩副局長、鐘敬本主任擔任，成員由市容科、環衛處、城管各中隊主要領導組成，負責組織實施工作。
具體措施
（一）加大執法力度，取締店外店及流動攤點
1、從即日起，駐鎮街中隊在轄區范圍內開展市容綜合清理整治活動，重點對6條示范街5條達標街、主要活動場所的周邊開展集中整治，包括清理衛生死角以及亂拉亂搭、亂堆放等，查處各類顯見性市容違章行為。
2、6月5日起，市容科、環衛處上路檢查轄區各項保障工作落實情況；結合市容管理評估檢查工作，對11條道路進行抽查。
3、6月15日至20日，機動中隊、轄區中隊對主要道路和“6．18”重點活動區域市容環境保障情況以及組織發現問題及時整改工作.
(二)繼續做好亂張貼和違章廣告的清理。
城管執法隊伍突出做好充氣拱門、樓體布幔、店招店牌、門楣條幅、門前移動廣告等違章臨時性廣告的清理；6月1日起，各中隊局每天組織人員全面清洗臨街店面、電桿、卷簾門、護欄、燈箱廣告牌等設施上的亂涂寫、亂張貼。
（三）加強對渣土運輸管理工作。
即日起，渣土辦進一步強化路面建材、渣土運輸車輛的管理工作，加大建筑工地凈車出場落實力度，及時查處違章行為和清洗“滴漏撒”路面；6月15日至6月23日，由市環衛處每天安排一部高壓沖洗車和兩部灑水車待命，并隨時做好對“滴漏撒”污染路面的清洗、壓塵工作。
（四）加強“兩車”停放管理工作。大會活動期間，鎮街各中隊應組織人員，加強主干道周邊“兩車”停放秩序的.管理，確保停放有序。
（五）加強日常保潔，搞好市容環境衛生
1、突出對重點活動場所和來賓住宿地周邊的環境衛生的清理。從6月15日起，全面強化城區的環衛清掃保潔工作，特別是君竹路、江濱路、快按片區等周邊環衛處要重點保證，增加班次和人員，確保環衛作業質量。
2、6月1日起，區環衛處城管隊伍加強主要活動場所及來賓住宿地周邊的道路、背街小巷、新村社區、城鄉結合部等市容衛生管理薄弱地段督促檢查，做到不留空檔、不留死角。
市容環衛安保工作方案
工作方案 6
根據《國務院教育督導委員會辦公室關于開展20xx年春季開學專項督導檢查工作的通知》（x教督辦函〔20xx〕x號）精神，省政府教育督導室、省教育廳擬組織對全省各地春季開學情況進行抽查，具體方案如下：
一、檢查范圍
各級教育行政部門、中小學校（含中職學校、幼兒園）。
二、檢查內容
各地各校開學條件保障情況、校舍安全管理情況、食品與飲水安全管理情況、校車安全管理情況、校園安全管理和安全教育情況等方面，突出對人民群眾關心的.熱點問題與校園安全管理難點工作的解決及部署落實情況進行督查。
三、檢查方式
省級重點抽查和市級交叉檢查相結合。市級交叉檢查具體安排詳見附表，省級抽查工作隨機安排。
四、檢查時間
20xx年2月23日—3月5日。
五、工作要求
1、廳相關處室組成抽查小組，各市、州成立交叉檢查小組，由分管教育督導的領導帶隊，每個小組成員不少于3人。
2、各檢查組要高度重視，將本次開學檢查作為推動改進工作的重要契機，抓好落實。所到市、州，要抽查不少于2個縣，每個縣要實地察看不少于5所學校，涵蓋幼兒園、小學、初中、高中、中職，有市屬高校的市州抽查不少于1所高校。
3、各檢查組在進行督導檢查時，應深入基層，掌握真實情況，切忌搞形式主義和走過場，特別要重點了解各地開學自查、安全隱患排查等情況。
4、檢查工作中，要嚴格執行中央“八項規定”和《教育部貫徹落實中央改進工作作風、密切聯系群眾八項規定實施細則的實施辦法（20xx年修訂）》，不得層層陪同，不得安排宴請，不得干擾學校正常教育教學秩序，不得給地方和學校增加負擔。
5、檢查結束后，每個檢查組要形成檢查工作報告，于3月6日前報省政府教育督導辦公室匯總。
聯系人：王xx
郵箱：xx
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