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  1. 生命的價值讀后感

    時間:2025-12-07 00:15:24 讀后感

    生命的價值讀后感

      當認真看完一本名著后,相信大家的視野一定開拓了不少,現在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么我們該怎么去寫讀后感呢?下面是小編幫大家整理的生命的價值讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    生命的價值讀后感

    生命的價值讀后感1

      今天,我在家里看書,看到了《生命的價值》一文,它給我留下了深刻的印象。

      這篇課文主要講有個孤兒院的小男孩常常悲觀地問院長,認為自己活著沒有價值。院長交給他一塊石頭,一連幾天,他拿著石頭分別到普通市場、黃金市場、寶石市場去“賣”。因為他的惜售,人們給石頭的價錢愈來愈高,最后竟被傳揚成“稀世珍寶”。小男孩因此明白了一個道理:只要看重自己,自我珍惜,生命就有意義,有價值。

      有一次,我考試時,心里非常緊張,但是我也不管那么多了,豁出去了。我盡了自己最大的努力,把平時老師講的.全都搬了出來,收卷時,我自言自語:“我一定要相信自己,我一定能考個好成績。”考卷發下來后,我一看,高興極了,我竟然考了一百分,真是太好了!

      還有一次,我看了一個故事叫《別低估自己》,講的是有一個心里學家拿一批大學生做實驗,他把大學生分成兩個隊,讓他們去做常人根本做不到的極限運動。第一隊的人盡力去做,但是失敗了。研究人員給了第二隊的人一粒藥丸,并說吃下去會有超人的力量,第二隊的人居然做到了這個極限運動!第二隊的人好奇地問研究人員那是什么藥丸,研究人員回答只是一些粉末。這個故事告訴我們:只要相信自己,你不需要任何東西的幫助,你也可以做得到。

      我們不能低估自己,我們要有自信,因為這就是“天生我材必有用”的道理。

    生命的價值讀后感2

      萬物都有生命,那生命價值在哪里呢?我記得有位思想家說過,生命的價值不在時間長短,而在于你如何利用它。在一次討論會上,一位著名的演說家邁著大步走上了講臺,手里高舉著一張鈔票。他面對會議室里的200個人,問:“有人要這20美元嗎?”一只只手舉了起來。他接著將鈔票揉成一團,然后問:“誰還要?”仍然有人舉起手來。他把鈔票扔到地上,用腳踩它,然后再問:“現在誰還要?”還是有人舉起手來。

      讀了這篇文章,使我感觸很深,無論演說家如何對待那張鈔票,人們還是想要它,因為20美元并不因其弄臟、皺而失去價值。這故事在告訴我們,遇到困難與挫折,都要熱愛生命,堅守生命的價值。生活中,我們有過無數次失敗和挫折,我們從學步開始,并不因為我們跌了一個又一個的跤而成為爬行動物,我們不改做人勇氣,一如既往的學習,最后學會了走路;學習上,我們也經歷了從不識字到掌握較多知識的過程,學習中有詞義不明白的,有數學不會做的,有英語不懂的,我們也不因為困難而退縮,勇敢的邁過一道又一道坎,才有了我們自己的成長與進步。其實,人生像一張潔白的紙,全憑人生之筆去描繪,玩忽紙筆者,白紙只能涂成一攤胡亂的.墨跡,認真書寫者,白紙上才會留下一篇優美的文章,才顯出生命的價值。

    生命的價值讀后感3

      雷鋒,一個熟悉得不能再熟悉的名字;雷鋒,一個中國人永不會忘懷的人物;雷鋒,一個可敬的“傻子”!(緊扣題眼,排比句開頭,吸引讀者。)

      在《永遠的雷鋒》這本書中,別人總對雷鋒說,你可真是個傻子!只喝無味的白開水,連1角5分的汽水也不買,卻愿意給沿街乞討的老人買5角一根的雪糕,這不是傻子是什么?一雙襪子補了又補,很多年都舍不得丟掉,卻將省吃儉用的.錢,卻一分不留捐給別人,什么也不圖,這不是傻子是什么?(概述最感動的兩個事例,簡要說明)但是雷鋒卻說:“如果說這是傻子,那我甘心愿意做這樣的傻子。”(引用雷鋒原話,更具說服力。)反復讀著這幾句話,我的心情久久不能平靜,雷鋒叔叔那原本不太高大的瘦弱的形象在我眼前放大再放大。

      他是一個“傻子”,一個可敬的“傻子”。身為一名普通的戰士,卻有著一顆不平凡的心,他用自己的實際行動回答了那些不理解他的人。在別人遇到困難無能為力時,他解囊相助;在別人面對挫折困頓不堪時,他傾力相幫。他總是把有限的生命投入到無限的為人民服務當中去,他總是把愛心和溫暖無私地奉獻給他人。(一邊議論一邊敘事,入情入理,文字通俗易懂。)

      那種發自內心火熱的赤誠之心讓我感動,讓我敬佩,它一次又一次地感召著我、激勵著我。記得去年學校里一個同學因為事故生命垂危,需要大筆醫療費,因此,學校開展了捐款活動。我想,無論捐多少錢,只要盡已所能就夠了。于是我把自己剩下的所有零花錢都捐了出去,雖然錢罐子變得空空如也,但我的心里卻美滋滋的。(真實的事例,讀來備感親切。)

      雖然雷鋒叔叔已經離我們遠去,但他的“傻子”精神其實從沒離開過!看看身邊,我們的校園里不就涌現了很多“活雷鋒”嗎?有看別人不小心摔倒馬上奔過去攙扶的同學;有看到別人因身體不適嘔吐后默默清除臟物的同學;有看到別人在學習中遇到困難后主動前去幫助解決的同學;有看到別人破壞學校財物后勇敢站出來阻止的同學……我們身邊的好人好事不就是他崇高精神的化身嗎?(先聯想自己,再聯想到身邊的大環境,點面結合的寫法。)

      走雷鋒的道路,做雷鋒式的“傻子”,雷鋒叔叔的故事已經載入歷史,我們的故事卻正在進行……(一個省略號留給讀者無盡的想象,也表達了小作者學習“雷鋒精神”的決心。)

    生命的價值讀后感4

      天生我材必有用,今天,這句千古名言又在《生命的價值》中得到了驗證。

      故事很簡單,一個生長在孤兒院的小男孩非常悲觀,認為自己活著沒有價值。院長讓他去賣一塊普通的`石頭,在市場、黃金市場、寶石展覽會上去賣,沒想到非但有人買,而且價格愈出愈高。因為小男孩的珍惜,那塊普通的石頭竟被傳揚成為“稀世珍寶”。

      是呀,只要珍惜自己,自己人生也會成為一顆珍珠。你和他不一樣的只是人生,一樣的能力。哭生活不一定永遠苦,好生活不一定永遠好,要是你真認為自己苦,那心苦了,人就苦了。

      老師同學都夸我腦袋聰明,可只有一個絆腳石,是懶惰,不愛鉆研。媽媽也常常告訴我,要讓絆腳石成為墊腳石。如今,我盡量克服它。每當我遇上難題時,總認為自己不行,去依賴姐姐。而姐姐總讓我自己解決。在姐姐的鼓勵下,我托著腮幫想了又想,寫了又寫,查了又查,到頭來真的自己弄懂了。原來,不是我不能夠,而是我不自信,太懶惰!

      心理學家曾做了一個實驗,從某校選出了一些運動員,分成兩組,去做常人做不到的高難度動作。第一組雖然盡力了,但仍無人成功。第二組吃了“超人藥丸”過后輕松過關。他們問心理學家“超人藥丸”是什么,回答卻是那只是普通的粉末而已。但因為提高了信心,它們才足以完成這些動作。

      天生我材必有用,只要你自信,就能完成一切。世上無難事,只怕有心人。

    生命的價值讀后感5

      今天,我讀了《生命的價值》這篇文章,它的語言雖然樸實無華,不值炫耀,但是它卻讓我受益匪淺。

      《生命的價值》講述的是一個孤兒院的男孩。他覺得自己活著沒有什么意思。院長給了他一個普通的石頭,讓他分別到市場、黃金市場、寶石市場去“賣”,但不是真“賣”。回來后,小男孩驚奇地發現一塊普通的石頭,在他的珍惜下,竟被傳承“稀世珍寶”。

      讀了這個故事,我不禁感慨萬千。院長讓小男孩拿那一塊石頭去賣,但在暗地里讓小男孩自己感受、領悟到生命的真諦。想想自己,我不禁羞愧萬分,每到周末,我總老師喊著“無聊無聊”,覺得自己的日子過得好沒意思,看電視;玩電腦;寫作業。總是這樣重復著。現在想想,我浪費了多少美好的時光啊!我都比不過這塊不起眼的石頭,因為它由于男孩的惜售,反而身價倍增,而我呢?生命的價值不依賴于我們的.娛樂,也不是我們結交的人物,而是取決于我們本身!我們要珍愛自己,讓自己的生命放出最耀眼的光芒。

      《生命的價值》這篇文章告訴了我:每個人都不是一無是處,不能自暴自棄。只要我們像這一塊石頭一樣看重自己,珍惜自己,我們的生命就會有價值,有意義,就會貨得光彩照人。讓別人羨慕萬分。

    生命的價值讀后感6

      這段時間,我看了這么一小段。它告訴我們要學會面對困難,在失望中揚帆起航。這篇文章叫《生命的價值》。

      在一次演講中,一位著名的演講者沒有致開幕詞,而是手里拿著一張全新的20美元鈔票。面對會議室的200人,他問:“這20塊錢誰要?”

      一個個舉起手來。他接著說:“我打算把這20美元給你們中的一個人,但在此之前,請允許我做一件事。”他把錢揉成一團,問:“誰還要?”還有人舉著手。他補充道:“那么,如果我這么做呢?”他把錢扔在地上,踩了一腳,用腳踩碎了。然后他拿起錢,錢變得又臟又皺。“現在誰要?”或者有人舉手。“朋友們,你們上了一堂有意義的課。不管我怎么對待那張賬單,你還是要的,因為還沒貶值,還值20塊錢。生活也一樣。我們必須有一顆堅強的心來面對各種困難,但我們不能放棄希望。

      在奧地利獲得諾貝爾生理醫學獎的巴倫伊就是一個突出的例子。他小時候因病致殘,母親心如刀絞,但她強忍悲痛。她認為現在孩子最需要的是鼓勵和幫助,而不是媽媽的眼淚。媽媽來到巴倫伊的病床前,拉著他的手說:“我的孩子,媽媽相信你是一個有野心的人,我希望你能勇敢的用自己的雙腿走在人生的路上!好巴倫伊,你能答應媽媽嗎?”

      母親的話像錘子一樣擊中了巴倫伊的心,他撲進母親的懷里大哭起來。

      從此我媽一有空就給巴倫伊練走路,練體操,總是累得出汗。有一次媽媽得了重感冒,她想,一個媽媽不僅要言傳身教,還要以身作則。盡管發高燒,她還是下了床,按計劃幫助巴倫伊練習走路。大豆般的汗水從她母親的臉上滴落下來。她用干毛巾擦了擦,咬緊牙關,幫助巴倫伊完成了一天的鍛煉計劃。

      體育鍛煉彌補了巴倫伊殘疾帶來的不便。母親的榜樣深深地教育了巴倫伊,他最終頂住了命運的`嚴厲打擊。他學習努力,在班上總是名列前茅。最后以優異的成績考上了維也納大學醫學院。大學畢業后,巴倫伊將全部精力投入到耳科神經病學的研究中。最終取得了巨大的成就。

      母親的幫助雖然特別重要,但也離不開自己的努力和執著的信念。假設他放棄了自己的價值,還能取得這么大的成就嗎?生命的價值不取決于我們做什么,也不取決于我們交朋友的人,而是取決于我們自己。普通人可以做不平凡的事。每當我們一次次被困難重重打擊,為什么不審視自己,正確堅定地面對起起落落,微笑著走下去?

    生命的價值讀后感7

      看了《生命的價值》這篇文章,讓我感到生命的堅強不屈,任何環境下都有其特殊的、無法取代的`自身價值。

      故事是這樣的:有一位演講家,他在演講前,手里舉著嶄新的二十元紙幣,問:“有沒有人要?”見有很多人舉手。于是演講家把紙幣團成一團兒,再打開,紙幣已經很皺了,他又問:“有沒有人要?”還是有人舉手。這次,演講家不但把紙幣團成一團兒,而且還用腳踩了一下,然后又問:“還有人要這二十元錢嗎?”現在這張紙幣已經又皺又臟了,臺下仍然有人舉手,這時,演講家笑了笑說:“這就是生命的價值!”

      從這個故事中,我感受到,生命的價值就像這張二十元的紙幣一樣,不論遭遇任何困難和挫折,不論經受怎樣的折磨,它存在的價值是不會改變的。我們在生活中,不要認為受到一點委屈,受到一點傷害,遭到失敗的打擊就以為自己粉身碎骨、一蹶不振了。其實,我們不要就此自暴自棄,要揚起前進的風帆,認識到自身的真正價值,讓它在創造和學習中更加光彩照人、熠熠生輝!

    生命的價值讀后感8

      生命的價值 生命對于每個人都只有一次,結果都是死亡,可過程是自己的,人生的體驗不盡相同。生命是一種歷程,奮斗了才會有收獲。 我不敢去詮釋生命,我只想給大家說兩個故事。 一個著名的舞蹈演員,事業非常成功,正準備去參加一個國際的比賽。可就在前幾天,她被確診為骨癌。她面臨著兩條路:要么截肢,要么死亡。身為一名舞蹈演員,失去了雙腿就像失去了生命。她進退兩難。她不愿,可這又有什么辦法呢?最終,她選擇了輝煌,選擇了那一瞬間的美麗。當她站在舞臺上時,她步伐輕盈,絲毫看不出她是個有重病在身的人。當她走下舞臺時,她再也沒有起來。這是一個真實的故事。一生的努力,化身為舞臺上的一次演出。 她,用舞臺上短短的十幾分鐘,將生命的價值定義為燦爛、輝煌。 相信大家一定都見過蝴蝶吧,當美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞時,你可曾想到,蝴蝶的生命來之不易。上天是公平的,他給了蝴蝶翅膀,讓它們能在天空中自由的飛翔;可上天又是殘酷的,他讓蝴蝶在擁有翅膀的同時,也讓它們歷盡了磨難。蝴蝶是由蛹化來的,當它們在蛹中掙扎時,它們把血液擠進翅膀。誰都幫不了它,只有它自己努力。不經過掙扎的蝴蝶是飛不起來的。蝴蝶的美是一種悲壯的美。 它們,用一季的飛翔,將生命的價值解釋成奮斗、精彩。 在她們身上,生命被詮釋得淋漓盡致。生命的價值在于用不懈的努力去爭取輝煌,去用一生的付出證明自己的價值。如果能生如夏花之燦爛,死如秋葉之靜美,那么此生無憾也。 人生總是會死的,沒有不逝的生命,可有的重如泰山,有的輕若鴻毛。他們生命的價值不同。結果一樣,為什么不讓自己活的'精彩一些呢?如同飛蛾撲火、金蟬脫殼;如同火柴傾其所有去撐起一片光明。飛蛾、金蟬的價值在于飛翔、火柴的價值在于燃燒。干什么都要有代價,有時,代價是整個生命。()這就是生命的價值

      人生和生命是兩個概念,相互關聯,但有本質的不同。

      人生是生命在人間旅行的一個片斷,人生是短暫的,而生命是久長的。人生是生命長河里展現的一個生命段落,而生命是從宇宙源頭延伸到無限時空的連續劇。人生隨時會結束,但生命不會隨著人生的結束而結束,生命的人生結束了,而生命本身會以其他形式繼續存在。

      所以,人生的價值和意義與生命的價值和意義是有區別的,如果把人生的價值和意義與生命的價值和意義混為一談了,人生就容易迷茫。

    生命的價值讀后感9

      他,一身軍裝、一臉微笑,一條紅領巾隨風飄揚。他,一個平凡的人,卻有著不平凡的事。他,一個從不驕傲的人,祖國卻為他驕傲。他,在世界上是渺小的,在我們心里卻是偉大的。他,有著一個轟雷似的名字,卻有著一顆善良的心。他就是——雷鋒。然而這樣一個善良的少年,卻在他22歲那年離開了我們,但在他短暫的一生中卻助人無數,成為中國家喻戶曉的全心全意為人民服務的楷模,他活在了我們每個炎黃子孫的心里。雷鋒的人生軌跡,是短暫而輝煌的一生,他人生的軌跡是從苦難到為人民服務的輝煌。他活出了生命的價值。

      “人固有一死。或重于泰山,或輕于鴻毛”。 人,一天24小時,一年365天,關鍵是在于自己如何利用時間,如何用有限的生命去做最有意義的事情。有的人在奮斗中珍惜生命,而有的人卻在玩耍中耗費生命。人的一生很短暫,生命對于人來說,似乎只是一個代號,拿捏的人是我們自己,潮起潮落,你種下了什么,最終就會收獲什么。當代的我們有沒有想過自己的.人生軌跡是什么?有沒有它將記載。從人生的開始到人生的結束會不會如雷鋒一樣輝煌——用自己有限的日子去服務與無限的人生;然而,一個個現代社會的青年,受世俗所擾,會自私的去追逐自己的經濟利益,穿梭在燈紅酒綠中,享受著祖國,父母給于的一切,沒有目標的活著,回憶在自己那個自私、沒有方向迷茫的世界里,甚至碌碌無為一輩子,回眼望去,自己的一生什么也沒留下,遺憾終身。

      雷鋒的生命價值是為世人帶來了快樂,幸福與溫暖,讓愛傳遍了整個世界。人生如白駒過隙,稍縱即逝!春去春來,又是一年失去,殊不知就是在這失去的歲月中,那些熟悉的不熟悉的生命,可能已經成為了歷史!而撰寫這些歷史的人,是我們自己。輝煌與落迫。是自己創造的。有人感慨呀:活著真好,活著的價值就是讓自己生命有意義,至少做一個有價值的人:為社會、為他人,獻出自己的真誠與良知。人活著就是為了不讓自己死了的時候不留下后悔的余地。當然,生命有時候也很廉價,也很脆弱!廉價的讓人不可思議!脆弱的有時候連那些相信人定勝天的人都不能自主!脆弱的就在那一剎那就可以僅剩一具遺骸!但,生命就是因為這樣的跌宕起伏,才體現出生命的價值所在。

      從雷鋒生命價值,認知,讀懂了我們自己生命的“可貴”。

    生命的價值讀后感10

      有些人可能不明白:“生命到底有什么意義呢?”《生命的價值》這篇文章就告訴了我們答案。

      一個孤兒院里的男孩,不知道自己的生命有何價值。院長吩咐男孩展示一塊普通的石頭。石頭由于男孩的珍惜、惜售,竟被傳揚成“稀世珍寶”。通過這件事,男孩真正明白了自己的生命價值。

      這則故事讓我想起了發生在我身上的一件事:以前,我的數學成績在班上一直都是“數一數二”的。最近數學成績不知怎么的,一直跌入谷底,怎么也爬不上去。媽媽一遍又一遍地看著我的試卷,一遍又一遍地說我馬虎。我邊聽媽媽數落邊想:算了算了,對第一名的“寶座”就“撒手不管”吧!反正考不上媽媽還要罵……正當我想放下這條攀向高峰的“繩索”時,爸爸的一番話讓我把這“繩索”抓得更緊了:“徐安,你媽媽說你也是為了你好,不要因為幾句數落的話就徹底放棄自己。”頓時,我的心亮堂起來了:對呀!我為什么要放棄呢?只要我再加把勁,一定能重回巔峰的。果然,最近的一次考試我就得了第一。原來我真有這個實力!爸爸的話讓我真正明白:相信自己,不要輕易自暴自棄,你一定是最出色的'!

      人生的道路上難免會有幾塊絆腳石。被“挫折”絆住不再爬起的是弱者,被“挫折”絆倒勇敢地爬起,相信自己能行,并把困難墊在腳下的才是生活的贏家。“只要自己看重自己,自我珍惜,生命就有意義,有價值。”這就是對生命的價值最好的詮釋。

    生命的價值讀后感11

      今天,我讀了《生命價值》這篇文章后,被文章的內容深深感動,同時也受到了很大的啟發,現在我把它寫出來和大家分享。

      《生命的價值》主要講的是再一次的討論會上,一位著名的演說家沒講一句開場白,手里卻舉著一張二十美元的鈔票,面對會議室二百多人,他問:“誰要這二百美元?”一只只手舉起來了。他又說:“我可以把它送給你們其中一位但在這之前允許我做一件事。”他將鈔票揉成一團,然后問;“誰還要?”仍有人舉手。他把鈔票扔在地上,踏上一只腳,并用一只腳把它碾了好幾下。然后問:“誰還要?”還是有人舉起手來。那個人說:“朋友們你們上了一節很有意義的課,不論我怎么對它,它依舊值二十美元。”

      我的'感受是:人生的路上,我們會無數次的被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌,甚至年的粉身碎骨。我們覺得自己似乎一文不值。但不論發生什么或將要發生什么,我們永遠不會喪失價值,我們依然是無價之寶。生命的價值不依賴于我們的所作所為,也不仰仗我們結交的人物,而是取決于我們本身!我們是獨特的————永遠不要忘記這一點!

      怎么樣,你是不是和我一樣深有感觸呢?所以不論什么時候要對自己充滿信息,相信自己是最棒的,我能做到!你呢?

    生命的價值讀后感12

      今天,我讀了一篇文章,叫《生命的價值》,它主要講述了一個孤兒院的男孩問院長像沒人要的孩子活著有什么意思,院長讓男孩分別去市場、黃金市場、寶石市場去賣石頭,結果價錢一次比一次高出十倍,最后被譽為稀世珍寶,通過賣石頭重新給了小男孩生的希望。

      說到這兒,我就想起了奧運選手桑蘭,她在一次比賽中意外受傷,結果下身癱瘓。對于一個體操運動員來說,下身癱瘓就如同失去了藝術生命,這讓人多遺憾呀。但是,桑蘭并沒有喪失信心,她決心從哪里跌倒,就從哪里爬起來。經過她的不懈努力,她現在已成為中央電視臺的一名主持人,做名人專訪。節目深受廣大觀眾的喜愛。桑蘭用自己傷殘的'身體為人們帶來了歡樂,也實現了自己生命的價值。

      正因為桑蘭勇于一試,勇敢地面對困難、疾病,它就成功了。相反,你連試都不去試,那你肯定不會成功。

      我個人認為,生命的價值是為愛護過、關心過自己的人作出一點貢獻、給他們一點希望。讓我們去體現自己神明的價值吧!

      我想,在人的一生中,一定會遇到許多挫折、磨難,這就需要我們去勇敢地面對困難,不能退縮,只有這樣,你的人生才會更加快樂,更加充實,更加精彩。

    生命的價值讀后感13

      今天我又閱讀了一篇《生命的價值》。其中,我懂得了一個深刻的道理。

      文章中講到:一位生長在孤兒院的小男孩常常覺得自己活著沒有什么意義,便總問著院長。院長叫他去賣石頭,想通過賣石頭這種辦法讓他體驗到生命的價值。結果,小男孩按照院長的吩咐,分別到了市場、黃金市場、寶石市場去賣。最后由于男孩怎么都不賣,一塊不起眼的石頭因為男孩的“不賣”被傳揚成了“稀世珍寶”。從中,小男孩真正體會到了“生命的價值”:生命的價值就像這塊石頭一樣,在不同的環境下就會有不同的意義。一塊瞧不起的石頭,由于自己的珍惜、惜售而提升了它的.價值,被說成稀世珍寶。只要自己看重自己,自我珍惜,生命就有意義,有價值。

      是呀,只要自己看重自己,自我珍惜,生命就有意義,有價值。生命在不同的環境里就會有不同的意義,如果自我排斥,那就真沒有什么意義了。只有自我珍惜,看中自己,相信自己,我們會發現,活著就是一件美好的事,是一件很有意義很有價值的事。只要大家不放棄,肯努力,成功最終一定會走向我們,我堅信,努力和成功就是生命價值的最好體現。

      我想:只要懂得珍惜生命,看中自己,就能發現生命的意義和價值。

    生命的價值讀后感14

      今天,我看了一篇故事。使我深受感觸。

      這篇故事主要講的是:有一個生長在孤兒院中的,常常悲觀地問院長:“像我這樣沒人要的孩子,活著究竟有什么意思呢?”院長總是笑而不答。有一天,院長交給男孩一塊石頭,說:“明天早上,你拿這塊石頭到市場去賣,但不是‘真賣’,記住,不論別人出多少錢,絕對不能賣。” 第二天,男孩雖然蹲在市場的一個角落,卻有很多人要向他買那塊石頭,而且價錢愈出愈高。回到孤兒院,男孩幸奮地向院長報告,院長笑笑,要他每天拿到黃金市場去叫賣。在黃金市場,竟有人出比昨天高10倍的價格要買那塊石頭。最后,院長叫男孩把石頭拿到寶石市場上去展示。結果石頭的身價較昨天又漲了10倍,更由于出多高的價男孩都不賣,竟被傳揚成“稀世珍寶”。

      男孩興沖沖地捧著石頭回到孤兒院,將這一切稟報院長。院長望著男孩,徐徐說道;“生命的價值就像這塊石頭一樣,在不同的環境下就會有不同的意義。一塊不起眼的`石頭,由于你的珍惜、惜售而提升了它的價值,從而被說成稀世珍寶。”小男孩立刻明白了院長的良苦用心。

      從中我明白了一個道理:生命就像你快不起眼的石頭一樣,有時會被人丟棄、踐踏,但只要自我珍惜,生命的意義和價值就會釋放出來。讓我們一起珍惜生命吧!

    生命的價值讀后感15

      普通的石頭能變成稀世珍寶嗎?能!《生命的價值》這篇文章就為我們講述了這樣的奇跡:一個在孤兒院長大的男孩對生命充滿絕望。院長吩咐他把一塊普通的'石頭拿到集市、黃金市場、鉆石市場上展示,無論誰出多高的價格都不賣。最后,這塊石頭竟被傳成了稀世珍寶。男孩明白了——生命的價值就像這塊石頭一樣,在不同的環境里就會有不同的意義。只要自己看重自己,自我珍惜,生命就會有意義,就會有價值。

      讀到這里,我想起一個人——殘奧會冠軍何軍權,他是我們中國人的驕傲。

      他3歲那年,他被高壓電擊中,失去了雙臂,但他沒有放棄生命,他在泳池里開始了新的生命征程。超負荷的訓練,使他經常吃不下飯,久而久之,他患上了胃病和膽囊炎,而由于參加各種比賽,他又不敢吃藥。為了減輕疼痛,他竟然用加大運動量來緩解疼痛。正式比賽時,手臂健全的運動員,可以用手觸擊電子計時板,可他只能用頭撞擊,頭部經常青一塊紫一塊。這滴滴汗水終于鋪成了一條成功之路。在雅典殘奧會上,他獲得了4枚金牌并打破了3項世界紀錄,領獎臺上他嘴含獎牌,滿臉含笑的形象打動了每一個人。

      無論你的身體是否殘缺,無論你處在什么樣的家境里,只要你能看重自己,珍惜自己,生命就能綻放光彩。

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