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  1. 《700個校園幽靈》的讀后感

    時間:2025-11-18 22:05:52 讀后感 我要投稿

    《700個校園幽靈》的讀后感

      讀完一本名著以后,相信大家一定領會了不少東西,這時最關鍵的讀后感不能忘了哦。千萬不能認為讀后感隨便應付就可以,下面是小編整理的《700個校園幽靈》的讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。

    《700個校園幽靈》的讀后感

      這是一篇在《我的同桌是女妖》里的其中一篇文章,作者是車培晶。

      文章的主人公是:阿裙、喬細、芭比娃娃、尹小鞋老師、古麗雁、小碗和校園幽靈。

      故事的經過是這樣的:一天,身為護校員的阿裙,發現翁校長有一些異常其他老師的眼神也都像看小偷一樣的。好像有一黃金蜜蜂飛丟了似的。

      阿裙想知道為什么,可是問芭比娃娃她說不知道,問小碗他也說不知道,所以她就去問教音樂的尹小鞋老師,老師吞吞吐吐的說了原因:半個月后學校要參加首屆賞菊會,那時30架鋼琴要一起上臺,可是丟了七架所以大家都在發愁、擔憂。所以阿裙想讓好朋友們陪她一起護校,朋友們都答應了。尹老師發現了她們,呼了她僮的解釋決定陪他們一起等待“小偷”的出現。

      忽然“校園幽靈”出現了,它有一雙綠眼睛,輕飄飄的,非常可怕。它們重重的撞門,想把門撞開,喬細趴在門縫上窺視,說:“777個哦不,是700個,700個校園幽靈。大家一聽都暈了過去,小碗用水才把我們給澆醒的。喬細沉著的說你們去壁櫥里藏起來,我用地雷圈搞掉它們。”可是最后還是一場空,用了地雷圈會使鋼琴著火,這是他們萬萬沒有想到的。

      讀過了這個故事我的感受是:在困難面前不緊張,要沉著冷靜的面對困難。在生活中,遇到困難的事不應該慌張,遇到難題要慢慢分析內容,解決。如果你緊張慌張,絕對做不好,不出色,假如放松、快活,就會做的很好,很出色。“緊張”解決不了問題,“沉著”在面上解決不了,而在心里已經成功了!

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