活動策劃

時間：2025-11-11 10:17:09 策劃書我要投稿

活動策劃精華[9篇]

活動策劃篇1

　　活動簡介

活動策劃精華[9篇]

　　一、活動目的：

　　為了迎接學校五十年華誕，反映江西理工學子精神風貌，豐富校園文化生活，鼓勵大學生積極利用自己所學參與藝術創作活動，豐富第二課堂，展示與提高我院學生的創新能力、動手能力、想象能力及藝術修養。同時激發大學生的主人翁意識和責任感，促進校園文化的繁榮與發展。

　　二、活動主題

　　年輕放飛夢想共迎五十華誕

　　三、可行性分析

　　作品來源可行性分析

　　DV創作大賽緊跟時代潮流，引領時尚，符合同學們的創新思想，為同學們展示才華提供平臺和空間。基于當代大學生的責任感和愛校情感及其活躍的創意思維，同學們參賽的積極性是毋庸置疑的.，因此，此次活動作品來源是可以保證的。

　　硬件與軟件支持可行性分析

　　此次活動內容新穎，對場所要求不高，經費的需求量也不是很大，故可行性很高。關于網絡空間問題，我們學院主頁、校樹人網都可以做為上傳作品的服務器；對于制作設備和軟件等問題，我們學院有制作設備和軟件支持并且專業老師能夠為他們解決技術上的問題。

　　四、活動效果

　　預計宣傳效果

　　1、學生相對集中，有利于本次活動的宣傳。

　　我們將采用多種宣傳方式，使用各種宣傳手段和工具對同學們的視覺聽覺器官進行“輪番轟炸”，加大宣傳的力度和深度。力求讓每一位同學知曉此次活動，喚起同學們的參賽激情。

　　2、加大對外宣傳，擴大學校的對外影響

　　在各類網站上及BBS討論區和QQ群上發布活動信息，增強大賽的影響力。同時我們將在海報、傳單等各種宣傳工具上印制規格統一的特許大賽標志，以此來產生一種宣傳上的震撼力。作品用途

　　此次活動作品將統一制作光盤報送黨委宣傳部、教務處、學工部、校團委等部門，文法學院藝術類教研室留存，選取部分優秀作品上傳樹人網、贛州電視臺，同時我們將在大禮堂公映獲獎作品。

　　五、活動內容：（見附表1）

　　六、活動流程

　　七、獎項設置及評比細則

　　1、獎項暫定：

　　（1）綜合類：設立一等獎1個、二等獎2個、三等獎若干

　　（2）專項類：設立最佳影片獎、最佳創意獎、最佳編劇獎

　　（3）廣告類：設立最佳廣告片

　　2、評分細則：

　　①、作品創意獨特，構思新穎（30分）

　　②、內容充實、生動，突出主題(廣告類要求廣告語簡單明了而富有寓意，緊扣主題)。（40分） ③、演繹技巧，畫面音質流暢，拍攝技巧，制作技巧（30分）

　　注：1）本次評分采取觀眾評分和專家評委評分兩種方式

　　觀眾投票占最終評分30%，專家評委評分占最終評分70%（滿分為100，作品得分=評委打分×70%+觀眾投票數×30%）。

　　2）作品播放時間若超出規定時間不參與評獎。

　　3）評分細則公開，保持這次活動的公平性和透明性。

　　八、經費預算

　　宣傳海報、橫幅、相關材料：

　　評委費用：

　　獎品費用：

　　場地布置：

　　機動經費：

　　合計：

　　附表1：

　　參賽要求

　　附表2：

　　參賽報名登記表

　　編號：

活動策劃篇2

　　一、活動主題：

　　趣味百科，樂在其中

　　二、活動目的：

　　為了讓大家在緊張的學習生活之余，增添一絲趣味與開心，展示自己在知識方面的能力與才華，進一步擴大同學們的知識面。

　　三、活動意義：

　　娛樂身心豐富大學生活提升大學生的人文素養同時為全院學生提供一個相互認識相互交流同臺競技的機會。

　　四、主辦單位：

　　學習部

　　五、活動對象：

　　**大一大二的全體同學

　　六、時間：

　　24日晚18:30地點：文心小劇場

　　七、活動流程：

　　1、前期：宣傳及報名工作

　　(1)、前5天分別在潤園、澤園以及文心小劇場門口放置活動海報進行宣傳

　　(2)、以班內通知形式的方式由各班負責人統計本班參賽名單并上報學習部：團隊形式，每組3人

　　(3)、準備工作：確定題型、申請場地、邀請評委嘉賓

　　2.中期：

　　(1)、選手提前30分鐘進場通過抽簽決定編號

　　(2)、評委入場

　　(3)、比賽正式開始，主持人開場，介紹本次活動及到場的領導和評委

　　(4)、比賽形式：分必答題、搶答題、主觀題、風險題四大模塊

　　必答題：每組5題每題5分按順序進行回答且必須在主持人念完題目10秒鐘之內作答否則無效

　　搶答題：共20題每題5分選手必須在主持人念完題目，說“開始搶答”之后搶答搶答成功的'小組必須在10秒內作答否則無效

　　主觀題：共7題每個小組都是在這7題里面選擇一題，進行回答。評委根據回答進行打分每題10分

　　風險題：共10題根據描述猜出相應的事物每說完一個描述，都可以進行回答答對加10分，答錯的扣10分

　　最后得分最高的選手獲勝

　　(5)、最后，統計分數，評出一二三等獎，頒發獎狀

　　3、后期：

　　(1)、評委退場，清理現場

　　(2)、進行活動總結，寫通訊稿

　　八、獎項設置：

　　一等獎1名

　　二等獎2名

　　三等獎3名

　　優秀獎2名

活動策劃篇3

　　一、活動主題：

　　讓閱讀成為習慣，讓思考伴隨人生

　　二、活動簡介：

　　4月23日是世界讀書日，為慶祝這個莊嚴而神圣的日子，也為提高大學生對讀書的重視，讓更多的人漫步于書廊下，暢游于書海中，從而學得更多獲得更多，長大讀書會立足于本協會宗旨——“博學，修身，礪志，交友，篤行”——攜手長江大學團委、圖書館舉辦此次活動，以“書評”“讀書筆記展”“專家講座”等多種不同形式的活動向大家展示讀書的魅力！

　　三、活動目的：

　　讓更多的人了解“世界讀書日”并培養對閱讀的興趣；加強讀書學習的交流

　　四、活動主辦方：

　　長江大學團委、圖書館

　　五、活動策劃承辦方：

　　長大讀書會

　　六、活動時間：

　　xx年3月10日——xx年5月7日

　　七、活動地點：

　　具體活動各有安排

　　八、活動總負責人：

　　鄭呂

　　九、活動流程

　　（1）書評（負責人：東羅蘭瓊；西羅志鵬）

　　A、宣傳：3月10日——3月20日

　　B、文章收集與整理：3月10日——4月15日電子檔：發至讀書會郵箱cjdxdsh@sina、com（負責人：王建）紙質：東校區：圖書館存包處，（負責人：羅蘭瓊13545626135）西校區：圖書館存包處，（負責人：羅志鵬13797342061）

　　C、書評評選：（圖書館負責）4月15日——4月20日

　　D、書評的登載與發表：獲獎結果及優秀書評作品將刊于長大讀書會BBS，《圖書館館訊》《長大青年》《長江大學報》《荊州日報》等

　　E、表彰：4月23日舉行表彰會，對于優秀書評作者將由團委、圖書館頒發榮譽證書并給與一定的物質獎勵。（由圖書館負責）

　　（2）讀書筆記展（負責人：王建，劉柏君）

　　A、宣傳：3月10日——3月20日

　　B、讀書筆記的.收集：3月10日——4月10日同書評紙質收集方式

　　C、展出：4月11日——4月13日；4月14——4月16日分別在東、西校區圖書館大廳展出，到場的同學可取閱評出自己喜歡的筆記

　　D、評選：4月17日——4月20日讀書會指導老師部分會員評選優秀讀書筆記若干

　　E、表彰：4月23日上午9時舉行表彰會，對于優秀筆記學生將由團委、圖書館頒發榮譽證書并給與一定的物質獎勵。（由圖書館負責）

　　（3）世界讀書日專題講座（負責人：劉鵬）

　　A、宣傳：4月1日——4月9日

　　B、演講者由圖書館聯系

　　C、演講時間、地點

　　東校區：xx年4月7日下午3：00—5：00（具體地點待定）

　　西校區：xx年4月9日上午9：30——11：00（圖書館五樓一工部報告廳）

　　D、講前準備，布置場地，準備茶水等（負責人：胡彩珍，李大飛）

　　（4）世界讀書日精彩電影（負責人：王雅芳，張文欣）時間地點：4月23日晚6：30―9：00西校區二教T1；4月24日晚6：30―9：00西校區二教T1（東校區待定）

　　（5）表彰會（負責人：鄭呂）

　　A：由圖書館主持B：時間：4月23日上午9：00——11：00（具體地點待定）

　　C：表彰內容：優秀書評作者，優秀讀書筆記學生；優秀讀者；表彰會開始前準備：張貼獲獎學生名單，相應負責人聯系獲獎學生

　　（6）會內總結（負責人：鄭呂）

　　時間地點待定

　　十、活動總宣傳

　　（負責人：陸楊洋，蘇航）

　　A：宣傳方式

　　1，團委直接向各院系發通知

　　2，圖書館網站、社團聯合會網站

　　3，橫幅、宣傳板、彩噴

　　B：宣傳板內容

　　1，對讀書日的介紹和宣傳

　　2，書評

　　3，筆記展

　　4，講座

　　5，表彰人員的名單

　　十一、人員分配：

　　總組織：鄭呂劉鵬總策劃：劉鵬鄭呂總宣傳：陸楊洋，蘇航狀況總記錄：何明源開支記錄：張文欣，王雅芳拍攝：彭加

　　十二、預期效果：

　　有了團委和圖書館的大力支持，在各位指導老師的指導下以及我協會全體會員的共同努力，相信這將是一次非常成功并且很具紀念價值的活動，而且在積累上屆的活動經驗后，將會比去年的活動更有影響力更精彩！附注：更明細的人員安排及部分人員的調配（如若需調整自己負責的內容，請盡早聯系本活動總策劃人）將于會員大會之日統一安排。

　　長江大學讀書會

　　xx年2月27日

活動策劃篇4

　　一、開場白

　　尊敬的各位來賓，親愛的中老年朋友們，可愛的小朋友們：

　　大家下午好！“金秋十月爽，九九話重陽。日月兩重歸，相映地久長。”。在這碩果累累，丹桂飄香的收獲季節里，我們又髙興地迎來了我國傳統的敬老節日——“九九”重陽節，也就是老人節。

　　今天，我們木馬幼兒園的園長、老師和小朋友們懷著無比崇敬和激動的心情來到社會福利院老年公寓，和爺爺奶奶們歡聚一堂，共同慶祝重陽節！借此機會，我們謹代表木馬幼兒園的全體教職員工向社會福利院老年公寓的爺爺奶奶致以節日的祝賀和親切慰問，祝愿老年朋友們節日快樂！健康長壽！萬事如意！幸福吉祥！

　　人的一生總要經歷少年、青年、壯年和老年時期。過去你們以滿腔熱血，為民族解放、國家富強和人民幸福奉獻了自己的青春和力量，為社會各項事業的發展付出了辛勤的汗水，建立了光輝的業績。今天，你們雖然離開了原來的工作崗位、但仍然“老驥伏櫪，志在千里”，用長期積累起來的豐富知識和寶貴經驗，通過各種方式向晚輩們傳送著。

　　現在，就讓我們相約在這里，享受親情帶給我們的溫馨，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！

　　二、節目順序與報幕詞

　　1.ｘｘｘ園藍天班歌表演：《祝福你，親子的祖國》

　　首先，請欣賞ｘｘｘ幼兒園帶來的歌表演《我愛祖國》

　　2.ｘｘ園ｘｘ獨唱《望月》

　　我們每一個人心中都有一輪美麗的月亮，文人們吟誦著她，思鄉的人遙望著她，她含情脈脈，情系牽掛，今天讓我們帶著心里的那輪明月，走進這煽情的時光。請欣賞由ｘｘｘ幼兒園ｘｘｘ老師帶來獨唱《望月》

　　3.ｘｘｘ園乖乖虎班歌表演：《讓我們蕩起雙槳》

　　老年是一杯醇厚的酒;老年是一曲難忘的歌。豐富的老年朋友的生活，也使我們的精神文明建設更加落到實處。今天的文藝演出有歌有舞，可謂是豐富多彩啊，為了使爺爺奶奶開心樂開懷，是使足了勁！下面請欣賞由

　　4.ｘｘｘ園黃曦古箏演奏：《彝族舞曲》

　　古箏，是中國古老的民族弦樂。它的音色優美，音域寬廣，是中國獨特的、重要的民族樂器之一。我們木馬幼兒園的老師們，不僅能歌善舞，還有琴棋書畫也是樣樣精通。接下來請欣賞由ｘｘｘ幼兒園ｘｘ老師帶來的古箏演奏《彝族舞曲》

　　5.ｘｘ園ｘｘｘ拉丁舞表演：《激情拉丁》

　　當艷陽高照，點燃大地的熱情；當鮮花怒放，裝點亮麗的晴空；當百鳥爭鳴，吟唱未來的希望。我們的祖國富饒美麗，我們的生活歌甜花香。接下來就讓ｘｘｘ幼兒園ｘｘｘ老師帶來的激情拉丁舞點燃我們那，不老的心！

　　6.ｘｘｘ園大二班合唱：《歌曲聯唱》

　　尊老，敬老是我們中華民族的傳統美德，隨著社會的不斷發展和國家的不斷富強，又為我們的傳統美德注入了新的內容，這就是要追求一種老有所養，老有所醫，老有所為，老有所學，老有所樂的`更高目標。下面請欣賞由ｘｘｘ幼兒園的小朋友帶來的歌曲大聯唱！

　　三、互動環節

　　九九重陽，因為與長久的“久”同音，而九又是數字中最大的數，有長久長壽的含意。每年的九月九日是我們傳統的重陽節，也是溫馨的老人節，它是尊老、敬老、愛老、助老的老年人的節日。ｘｘｘ幼兒園一直非常重視孩子們的情德商培養，今天，我們的老師和孩子們不但帶來了這些精彩的節目為爺爺奶奶助興。還親手為你們準備了禮物，小朋友們，是不是啊？我們的小朋友特別想把關愛和溫暖送給可親可愛的爺爺奶奶，希望你們能感受到孩子們的熱情。

　　小朋友們，在這溫馨的時刻，給我們的爺爺奶奶捶捶背、揉揉腿，把你們的禮物和關懷送給爺爺奶奶吧（在音樂背景下，小朋友們給老人捶背、揉腿，贈送禮物和關懷）

　　四、結束語

　　常懷飲水思源之心、常懷敬老之情，是我們中華民族的美德。今天大家歡聚一堂共同度過了一個快樂、祥和而又美好的時光。其實大家都知道，每一次生命的輪回，都是一個花開花落的過程。花開的時候盡情綻放，花謝的時候才會有一地的繽紛。夕陽無限好，何須惆悵近黃昏。讓我們共祝天下的老人身體健康，長命百歲！

活動策劃篇5

　　第一部分活動概述

　　一、活動背景

　　由于體育學部學生會人數增多，為加強學部學生干部團結，為了讓實習干部學生會生活更加充實和需要一個機會展示自己，鍛煉各方面能力，促進學生會更好更強的發展，朝一流學生管理組織發展。特此舉辦此次活動，同時也為了增進各個部門的友誼。

　　二、活動目的

　　通過舉辦這次活動，進一步豐富校園生活，增進學生會部門的.友誼，讓學生之間相互有更深的認識。展現我學部學生會的青春風采與精神風貌。提高大學生的素質，推動校園精神文明的建設。

　　三、活動主題

　　讓各部門相互競爭、相互配合；交流各部門成員間的感情；大家在學習的同時感受到競爭與配合并存，機遇與挑戰同在。

　　四、活動形式

　　將學生會各個部門的實習干部分為若干個小組，活動的每項游戲中都設有獎罰制度。

　　五、活動時間

　　10月24日下午1.30—6.30

　　六、活動地點

　　涉外網球場；體育館：五教501、601；天籟湖；招生就業樓；北門

　　七、活動對象

　　湖南涉外經濟學院體育學部學生會二屆二任實習干部。

　　第二部分活動分工

　　一、前期工作

　　1 外聯部（袁智凱、謝蕾）全權負責活動策劃和組織

　　2以部門為單位，部長負責抽簽分組

　　3 抽出部分經費對獲勝組進行獎勵

　　4每組準備好自己的隊名、隊歌、口號

　　5在校園尋寶活動開始前將各組成員一切通訊工具上交，由禮儀隊統一負責看管

　　6三張桌子、三把椅子、九塊秒表、十個網球

　　二、活動中分工

　　1外聯部（袁智凱、謝蕾）擬定好各個環節開展與含義

　　2體育部（劉鵬、李行）負責活動中計時及活動器材租借及管理3組織部（肖巧奇）負責分組抽簽安排

　　4宣傳部（呂冰心、楊松沐、陳靜）負責海報宣傳及證書名字書寫等5信息采集部（吳炳賢、閆力濤）負責活動中的照片采集

　　6生活部（陳巧燕）負責獎品、證書打印等物質購買

　　7紀檢部（羅岳、熊昭勇、陳龍杰）負責活動秩序及活動中人員安全及活動期間紙條的收集

活動策劃篇6

　　一、指導思想：

　　著名的作家斯蒂夫曾說過：“名著是能夠經受住時間考驗的書，是世界上億萬讀者多少年來從中得到特別啟迪而閱讀的書。”而在當今信息量激增的社會里，讀名著，誦經典，讓學生學會搜集，處理信息，培養學生較強的課外閱讀能力已刻不容緩。通過開展以讀書為內容的大量的閱讀實踐活動，讓名著陪伴學生的成長，豐富學生的精神生活，讓學生快樂讀書，養成良好的讀書習慣，提高審美情趣和人文底蘊。同時形成內涵豐富，特色鮮明的“誦讀經典”的校園讀書氛圍。

　　二、活動目標：

　　1、通過活動，使學生愛讀書，讓書成為他們的朋友。從小養成熱愛書籍，博覽群書的好習慣，他們的童年浸潤在沁人心脾的`書香里。

　　2、在活動中，引導學生多觀察，多積累，多思考，多動筆，從而感悟文學的內涵和人生的哲理，放飛思維，陶冶情操。

　　3、在活動中體驗讀書給自己帶來的快樂，提高欣賞能力。

　　4、通過活動，在校園內形成熱愛讀書的良好氛圍，進一步陶冶情操，豐富思想，提高修養。

　　三、組織機構：

　　指導老師：江洋社團社長：張思米

　　社團成員：五——六年級的喜愛讀書的學生（50人）

　　社團主編：張藝張琦

　　社團播音：孫越張思佳

　　四、活動內容

　　1、誦讀經典的古詩詞，感受文化經典中的內涵。

　　2、讀小學推薦閱讀的書目，重點朗讀青少版的四大名著等外國名著。

　　3、摘抄閱讀中的精華、經典語句，交流反饋

　　4、定期交流讀書心得體會

　　5、制作手抄本、手抄報等多種形式的讀書展覽。

　　五、活動要求

　　1、保證時間。保證每天不少于半小時的讀書時間，其中以五六年級為單位進行集體誦讀不少于40分鐘。充分利用早上和語文主題活動課，指導學生朗讀背誦。

　　2、營造書香環境。

　　（1）貼名言。發動每個同學到課外去搜集有關讀書的名人名言，寫在畫紙上貼在教室里的讀書角旁，每周更換一句，讓同學們體會讀書使人快樂、讀書使人聰明。

　　（2）建書吧。在教室的里造一個迷你小書吧，給小書吧取一個自己喜歡的名字。每個同學至少帶來兩本書，使小書吧擁有一定數量的書籍，再由班級里的圖書管理員進行登記后供同學們借閱。通過開展“獻兩本看多本”的活動，豐富同學們的閱讀資源。

　　（3）設專欄。在教室西面的墻上創建一個

　　讀書專欄。同學們可以把自己制作的推薦好書的小報，撰寫的讀后感、好作文等貼在“書香小筑”里。定時更新作品，在書香小筑里，孩子們可以和書中的主人公對話，和同學們交流讀后的感想，和同學們一起分享寫作的樂趣，讀書的妙趣

　　3、指導老師教給良好的閱讀習慣

　　（1）勤查字典。鼓勵學生遇到生字時能“咬住不放”，勤查字典，不光要知道字音，還要了解一下字意，把識字與閱讀結合起來。

　　（2）快樂積累。我們提倡學生在看書時養成摘錄好詞佳句的好習慣。每位學生準備一本采蜜集，每天摘錄幾個好詞或幾句好話。周五周六周日這三個晚上，可以指導學生抽一個晚上作一次簡易的讀書筆記，內容包括：書名：《》；摘錄：好詞好句或好段；閱讀感受：……日積月累，細水長流。

　　（3）教給學生閱讀的方法。對不同的讀物，要采用不同的閱讀方法。讀報紙時，可以“瀏覽”、“跳讀”、“略讀”等；讀故事情節強的文章，可以默讀；讀優美的詩歌、散文、書信時，可以美美地朗讀。

　　六、活動建議

　　1、讓學生充分利用早晨、中午的閑散時間進行閱讀，保證學生每天在校至少有二十分鐘的閱讀時間（允許學生自帶課外書）。學生每天晚上在家里安排三十分鐘閱讀時間，雙休日、節假日，更要做到讀書、休息兩不誤，使讀書成為一種習慣，一種樂趣。

　　2、開展交流活動，讓學生選取一段自己最喜歡的段落，有感情地讀給大家聽，大家一起分享。還可以把自己認為精彩的書介紹給大家。開展好書大家看活動，建立班級

　　圖書角，學生之間和班級間學生互相交換看書等。

　　3、.運用教材進行拓展閱讀從教材擴展延伸，培養學生遷移閱讀的能力。為了提高應考能力，在用好課本的同時，安排一些相類似的讀物。既可激發孩子們的閱讀興趣，又將課外知識和課堂知識融會貫通，讓學生感受到課外閱讀對自己的幫助。

　　4、利用黑板報、古詩背誦活動等營造良好的讀書環境，培養學生讀書的興趣。

　　5、開展家庭讀書活動。提倡在家庭中開展親子閱讀活動，讓家長引導孩子選擇合適的讀物和孩子共讀一本書，共議一本書，進，再由家長每周將課外閱讀情況做簡單簽署。

　　七、活動計劃：

　　1、20xx年3月讀書方法我知道

　　2、20xx年4月我心目中的“三國”英雄

　　3、20xx年5月《窗邊的小豆豆》讀后感

　　4、20xx年6月開展“家鄉特產我知道”的征文

　　5、20xx年9月《水滸》人物知多少

　　6、20xx年10月大話《西游記》中師徒四人

　　7、20xx年11月《青銅葵花》交流會

　　8、20xx年12月親情閱讀交流會

　　八、活動評價

　　1、與團隊活動緊密結合，開展“螢火摘抄之星”、“ 螢火表達之星”、“螢火故事之星”等形式評比、獎勵。

　　2、親情閱讀，展示家長和學生共同閱讀的書籍和摘抄筆記，交流讀書心得。

活動策劃篇7

　　一、活動前言

　　最近社會上興起了行走之風，“行走的力量”也是著名演員陳坤創立東申童畫公司發起的心靈建設類的公益項目。各大校園內也有在籌劃相關活動，例如行走至東北等。旨在號召人們通過最本能的行走，在行走中安靜下來，與自己的內心對話，獲取正面的內心能量，并將正能量傳播給他人。在學習生活中，同學們面對著各種各樣的壓力，各種各樣的考試也即將到來，這時需要在她們之間傳播正能量緩解內心的疲勞。

　　二、活動主題

　　行走的力量

　　三、活動宗旨及目的

　　此次團日活動“行走的力量”旨在告訴同學們用最簡單和本能的方式，傳遞一種積極向上的人生態度、生活理念，從而凈化心靈。希望同學們在平日的生活中不要只顧著忙碌學習，有機會走在自己的心間小路上。除了學習壓力外，同學們同時也面臨了其他壓力，希望借此活動能夠使同學們心靈的力量變得綿長，有耐抗性、有彈性，心靈的力量變得強大

　　四、承辦單位

　　化學化工系XX級制藥工程二班團支部

　　五、活動時間

　　XX年12月20日19：30——20：30

　　六、活動地點

　　理科樓511教室

　　七、活動對象

　　化學化工系XX級制藥工程二班全體學生

　　八、活動內容

　　首先由主持人給我們介紹關于活動主題“行走的力量”的時代背景及相關事件簡介，再介紹此次活動的流程。接下來再有請本班409和619寢室的同學代表從生活、社會新聞時事上進行與主題相關具體演講。演講結束后，增加趣味提問環節，有請各同學說說自己的.看法談談自己的理解，并且分享自己的相關經驗。當然說得好的同學，會給予適當的獎勵。團日活動活動過程本著從實際出發的原則策劃，積極鼓勵讓同學們都參與進來，有所收獲。

　　化學化工系XX級制藥工程二班團支部

　　XX年12月13日

活動策劃篇8

　　一、活動名稱

　　“理性愛國，和平共處”主題團日活動

　　二、活動背景

　　近期中日關系由于日方非法扣押中國船長事件再掀波瀾，中國部分高校大學生舉行的抗日游行被別有用心的人煽動，利用，發生暴力事件，在社會上產生了不好的影響。作為日語專業的學生，面對錯綜復雜的中日問題，應如何正確看待中日關系，理性處理好這一問題，湖南師大外國語學院10級日語一班特舉行本次“理性愛國，和平共處”的主題團日活動。

　　三、活動的目的及意義

　　為了增強在校大學生的個人素養，引導在校大學生用正確的方法和方式愛國；同時為了迎合專業需求，拓寬日語專業學生的知識面，讓日語專業的學生全面，深刻地了解這次中日沖突事件，正確對待中日關系，堅定自身的立場，理性規劃未來，經征求同學們意見后決定開展這一次主題團日活動，引導大學生堅定理想，激勵大學生的.愛國熱情并服務社會，營造正面教育的強大聲勢，使之樹立國際意識，爭做中日文化交流及和平的使者。

　　四、活動時間

　　20xx年11月5日上午8點到10點

　　五、活動地點

　　外國語學院306教室

　　六、活動參與人員

　　外國語學院10級日語一班全體同學

　　七、活動形式

　　本次活動以觀看視頻，討論及問答的形式舉行。

　　八、活動具體流程

　　(一)準備階段（10月27日——11月4日）

　　1、11月27日團支書召開團支部內部會議，初定本次團日活動的主題；次日征求全班同學意見，確定本次團日活動的主題為“理性愛國，和平共處”。

　　2、10月28日——10月30日團支書召開團支部內部會議，商討活動形式及內容，明確人員分工。由團支書負責計劃并撰寫本次活動策劃書，總結書，聯系場地和人員安排；宣傳委員負責活動宣傳，活動PPT的制作，會議記錄；組織委員負責活動參與人與的聯系，活動主持；體育委員負責PPT的播放；班級記者負責活動攝影及活動完成后撰寫報道并與相關媒體上發表。本次活動由團支書總負責。

　　3、11月2日通知全班同學于11月5日早上8點在306教室開展“理性愛國，和平共處”的團日主題活動，活動時需佩戴團徽。鼓勵同學們結合主題關注時事，利用空余時間積極討論。

　　（二）實施階段即：團日活動開展（11月5日）

　　第一部分：

　　1、邀請2名同學聯同團支部干部提前30分鐘到活動場地，對現場進行簡單的布置（黑板設計，規劃同學的座位分布，將活動中所需的物品道具放到指定的位置，調試好多媒體，打好團旗）

　　2、其他同學提前5分鐘到場，同學們有序的進場入座。

　　3、團日活動開始前，團支書點到。預計2分鐘。

　　4、由團支書引領進行“戴團徽，打團旗，唱團歌”活動，引領同學們深入認識團旗，團徽和共青團的歷史，增強同學們的團員意識。

　　第二部分：和平共處

　　1、讓同學們觀看一段日本主流媒體對此次中日沖突及中國大學生的游行暴力事件的看法和態度。使同學們了解到“排華”只是少部分日本右翼分子的行為，絕大部分的日本居民都是友善的。

　　2、讓同學們自由發表看法。

　　3、主持人向同學們提問：“作為日語專業學生，我們應該怎樣做中日文化交流和和平的使者。”“大家對未來職業的規劃是什么？”

　　4、由主持人對同學們的發言進行總結，引導同學們正確認識中日關系，爭做中日文化交流和和平的使者。

　　5、團支書對此次團日活動進行總結。

　　6、主持人宣布活動結束并致結束語。

　　7、團支書組織同學清掃教室。

　　(三)總結階段

　　1、請全體參與活動的同學就此次活動寫一篇團員日記，發表自己的感受。

　　2、由記者負責將此次的活動的視頻，照片等發到校園網上，聽取其他同學的意見。

　　3團支書負責收集所有同學的意見，撰寫此次活動的總結。

　　九、宣傳報道

　　通過通知的形式號召同學們參加此次活動；通過文字稿，視頻，照片等途徑在活動前后報道此次活動，為活動預熱和宣傳總結。

　　十、注意事項

　　1、做好前期宣傳工作，包括口頭通知各文字稿宣傳工作。

　　2、分配好工作任務，確保活動的順利進行。

　　3、提前與老師聯系好教室場地。

　　4、視頻資料和幻燈片要提前做好，保證現場能正常播放。如果條件允許，帶一臺筆記本電腦區場地，以防電腦中病毒不能播放等突發事件。

　　十一、活動組織人員工作安排

　　1、團支書負責計劃并撰寫本次活動策劃書，總結書，聯系場地和人員安排；

　　2、宣傳委員負責活動宣傳，活動PPT的制作，會議記錄；

　　3、組織委員負責活動參與人與的聯系，活動主持；

　　4、體育委員負責PPT的播放；

　　5、班級記者負責活動攝影及活動完成后撰寫報道并與相關媒體上發表。

　　十二、活動預算

　　會場裝飾布置3元

　　十三、舉辦單位

　　外國語學院xx級日語一班團支部

活動策劃篇9

　　一活動主題:

　　讓世界更綠一點

　　二·活動目的:

　　地球是人類唯一的母親，而她卻沒有得到人類應有的尊敬。保護環境，匹夫有責，特別是作為新世紀的大學生，未來國家建設棟梁的我們，更應該提高環保意識，增強環保理念，為保護環境貢獻自己的力量。但是我國目前的環保狀況并不樂觀，人們并沒有把環保落實到日常的生活中。為進一步提高我校學生的環保意識.通過創辦環保協會，組織廣大同學展開多彩的校園環保活動.以促進廣大學生養成自覺保護院園環境的良好習慣.同時公民的環保意識仍然不是很高，而我們大學生更加應該了解全新的環保理念，給廣大的市民起到一個表率的作用。

　　三·活動內容:

　　活動一:可回收物品收集活動

　　活動二:向中小學生講解環保知識

　　活動三:環保知識有獎競答

　　活動四:環保志愿者簽名活動

　　活動五:清除校園的垃圾廣告.

　　四·活動對象:主要針對環保社社員，以及全校學生。

　　五·活動時間:20xx--20xx學年，具體活動時間根據社員課余時間商定。

　　六. 活動一具體地點由第一次例會后商討決定。

　　七、具體活動：

　　流程一，播放影片和圖片，影片和圖片內容緊扣環境保護的主題。內容有關于環境好的方面，同時重點放在不好的環境現象上。我們通過影片和圖片的方式讓大家在很輕松的環境下了解我們周圍的環境現狀。

　　流程二，我們把環境好的'一面與不好的一面結合群起來能給同學們以視覺上最大的沖擊，讓同學們深刻的認識到我們周圍出現的環境問題和環境危機。讓同學們深深的感到保護環境的重要性，從而在日常的生活中自覺的參加到保護環境的行動中來。