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  1. 活動策劃

    時間:2025-12-29 02:12:36 策劃書

    (推薦)活動策劃4篇

    活動策劃 篇1

      一、活動主題

    (推薦)活動策劃4篇

      “情定X周年,感恩大回饋”

      藥店周年慶活動可選擇打情感牌,圍繞活動主題推出一系列優惠活動及公益活動。前者是為了提高客流,以增加銷售;后者是為了樹立企業在社區居民中的良好形象,贏得顧客的忠誠度。

      二、活動內容

      (一)免費項目

      1.免費測血糖、測血壓

      2.凡是在店慶當日出生的顧客,憑身份證復印件即可領取66元代金券,代金券不限制使用條件,可全額抵扣但不找零。

      3.聯合附近社區醫院,憑藥店發放的邀請函,顧客可以去醫院進行免費體檢。

      (二)優惠項目

      1.打折,你說了算:活動期間,在藥店購買商品的顧客可以自己指定一種商品,享受8.8折優惠,從而避免打折的藥品,顧客用不上,顧客用的藥卻不打折的'現象,讓顧客真正享受到實惠。

      2.價格,你來定:活動期間,每天推出一款常用藥,顧客可在1元-10元之間,任意指定價格。

      3.顧客只要進店就送500元電子幣,可在保健品專場和醫療器械專場使用,滿200元可用電子幣抵50元,滿300元抵80元,滿400元抵120元……電子幣的有效期為一個月,但只在活動期間發放。

      (三)公益項目

      店慶當日,藥店可在門口搭建一個小舞臺,藥店店員為社區內的孤寡老人表演自己編排的娛樂節目,如歌曲、舞蹈、小品等,同時要請藥店會員和社區居民一起參與。

      三、宣傳推廣

      1.向藥店附近社區居民發放DM單,同時設計一本實用的手冊,介紹一些常見簡單疾病的預防及生活提醒。

      2.在各社區比較顯著的位置張貼海報和條幅,打出店慶主題。

      3.公益項目的宣傳科聯合附近的居委會。

      4.門店拱門、POP海報、X展架、噴繪、吊旗等宣傳以及廣播宣傳,從視覺、聽覺等多方面營造節日氣氛。

      5.網站宣傳

      6.微信宣傳,公眾平臺發布活動信息,所有員工朋友圈分享

      7.短信宣傳

      8.電話宣傳

      四、注意事項

      1.各項物料的數量、擺放地點、完成時間等都要明確,并嚴格按照時間節點來完成。

      2.人員分工清晰明了,并進行實戰前的培訓。

      3.具體活動流程及安排,要盡可能詳細,最好能提前演練以便及時發現問題。

      4.保證參與促銷的商品數量充足。

      5.執行有力。

      五、編輯小結

      藥店只有走出單純“賣藥”的角色,將經營與顧客的健康聯系起來才能吸引顧客、留住顧客。因此,藥店周年慶典勿走入以藥店為中心的誤區,要站在顧客的立場上設計活動,為其提供實惠或公益性活動,從而提升品牌和彰顯社會責任感。顧客日趨理性,藥店借周年慶打一場價格戰,只會讓顧客反感。

    活動策劃 篇2

      活動名稱:

      愛吃水果的牛

      活動目標:

      1、喜歡閱讀,能夠理解故事內容和情節發展脈絡;

      2、感受閱讀的樂趣,能用比較完整的語言表達自己的思想和感受;

      3、體會故事中人與動物濃厚的互相關愛之情,知道水果、牛奶營養好,愛吃水果和牛奶。

      活動準備:

      PPT課件

      活動過程:

      1、師:小朋友們,你們愛不愛吃水果呢?那你們愛吃什么水果呀?

      【……】老師今天帶來了一位客人,它的名字叫愛吃水果的牛,你們想一想,它為什么叫做這個名字呢?

      【因為它愛吃水果】對,這頭牛啊特別愛吃水果,愛吃各種各樣的水果!我們來看一看,在這頭愛吃水果的牛身上,發生了什么故事呢?

      2、師:(播放課件)你們看到了什么啊?

      【西瓜、蘋果……】愛吃水果的牛在哪里呢?在一個長滿各種果樹的森林里,住著一只愛吃水果的牛!它吃什么水果了?

      【西瓜】西瓜是誰給它吃的.呀?旁邊這個人是誰?

      【主人】你們看看,它的主人在干什么呢?

      【彎下腰、伸出手、給它摘西瓜吃】它又吃了什么?小朋友們可能不知道,這種水果叫做木瓜!你們看主人在干嘛呀?

      【爬樹】爬樹是要做什么呢?

      【給它摘木瓜吃】對,主人費了好大的勁才爬上去,為它摘了好多香香甜甜的木瓜,那你們說,主人對它好不好呀?

      【好】這真是一個充滿愛心的主人!主人又給它摘了什么呀?像星星一樣的!

      【楊桃】主人給這頭愛吃水果的牛摘了西瓜、摘了木瓜,還摘了像星星一樣的楊桃,主人對它可真好,它是不是一頭幸福的牛呢?

      【是】那你們說,這頭牛愛不愛它的主人呢?

      【愛】哎呀,你們看到了什么?

      【……】這只怪獸的嘴巴在吹什么?一天晚上,突然刮起了一陣冷風,風呼呼地吹著,吹在牛的身上,牛會覺得冷嗎?

      【……】呼呼的冷風也吹在了主人身上,主人怎么了呀?

      【躺下了】為什么躺下呢?

      【主人生病了】那愛吃水果牛生病了嗎?

      【沒有】你還看到了什么呀?其他人都怎么樣了呢?

      【躺下了,生病了】鄰居們也都生病了,現在誰沒有生病呀?

      【愛吃水果的牛】為什么它沒有生病呢?

      【因為它愛吃水果,水果里有好多營養】愛吃水果的牛肯定要想辦法幫助大家,你們看,它在干嘛?【吃草莓】吃了草莓之后,它給主人了什么呢?

      【熱熱的草莓牛奶】你們看,它肚子里都是紅紅的草莓,擠出來的牛奶也是草莓味的!它又給主人喝了什么味的牛奶呢?哇,你看到了什么呀?

      【香蕉、蘋果、葡萄、桃子……這么多水果,還有這么多味道的水果牛奶】愛吃水果的牛每天都給主人喝各種味道的水果牛奶,主人的病慢慢好起來了!鄰居們的病也好起來了,大家都不生病了!你看到了什么?

      【大家一起摘水果、吃水果】你們看,她們都高不高興呀?

      【高興】

      3、師:開始的時候,主人對愛吃水果的牛很好,精心照顧它,后來,在主人生病的時候,愛吃水果的牛幫助了主人,也幫助了其他鄰居,大家都感到很快樂!現在大家都很愛吃水果,身體越來越好了!所以呢,我們小朋友也應該多吃水果,這樣才能健健康康,漂漂亮亮的!對不對呀?

      【對】我們今天講的故事叫做什么呢?

      【愛吃水果的牛】好了,今天的課就上到這里!

    活動策劃 篇3

      xx年12月25日(星期三)是圣誕節,根據策劃公司往年經驗,下周起將進入圣誕大餐的預訂高峰。由于物價上漲,為了控制成本,相較于往年的打折優惠,xxx主題餐廳今年的促銷活動主要以贈送禮品、精彩的表演以及提供更貼心服務來吸引消費者。為了圣誕節活動的順利進行,上海年會策劃公司現對于圣誕節活動的籌備、操作及成本的控制,做出如下方案:

      一、活動策劃思路和目的:

      1、xxx餐廳節日特色的`裝飾,營造圣誕節喜慶的節日氣氛,為消費者提供一個節慶消費的環境。

      2、主打“低價格、高品質”的促銷模式,再加以節日禮品贈送,更好地吸引消費者的目光;并積極利用有效的促銷活動宣傳,引起廣大消費者對xxx餐廳的關注,以達到提升直營店銷售業績,鞏固顧客忠誠度,開拓新客源等目的。

      3、安排小提琴演奏等表演服務,烘托溫馨浪漫氣氛,提升消費檔次,加深消費者的體驗印象。

      4、活動目的:通過圣誕節的策劃活動,擴大xxx主題餐廳的知名度,加強與商務客戶的感情聯系,引導周邊地區居民的餐飲消費,從而取得一定的經濟效益和社會效益。

      二、活動地點:

      xxx餐廳徐匯店

      三、活動對象:

      xxx餐廳徐匯店

      地址:xx

      電話:021—62250338

      四、活動時間:

      xx年12月24日(星期二)晚上18。30—20。30

      五、活動主題:

      品嘗愛情的味道,聆聽浪漫的聲音。

      六、活動內容:

      xxx圣誕浪漫大餐

    活動策劃 篇4

      “情濃五月天,歡樂度端午”

      ——— 迎端午

      活 動 策 劃

      大學生記者團

      20xx年5月26日

      一:活動背景

      府間委員會會議決定:中國端午節成功入選《世界人類非物質文化遺產代表作名錄》。

      二:活動目的

      作為當代大學生,要繼承和發揚優秀文化傳統,要了解中國傳承已久的優秀節日及所蘊含的精神。

      三:活動對象 學院全體同學

      四:活動主題

      情濃五月天,歡樂度端午

      五:活動地點與時間

      活動時間:20xx年5月30日到20xx年6月5日

      活動地點:

      六:活動內容

      1:制作節日小報

      積極組織學生將端午節的內涵,民俗及參與端午節活動的感悟制作成節日小報,并展開節日小報評比和展示活動。

      2:趣味有獎知識競賽

      設置有關端午節來歷,習俗等方面的題目,進行知識競賽。 流程:先由各二級學院進行初賽,評比出前三進行決賽。

      3:散文,詩歌,繪畫,書法征集

      由全校學生自由投稿,活動截止時進行評比展示

      七:活動安排

      前期準備:以宣傳為主,通知各二級學院宣傳部,由各二級學院宣傳部宣傳到各個班級,宣傳本次大賽的具體活動細則并展開初期活動

      中期工作:對各參賽作品進行評比,知識競賽進行決賽。 后期工作:進行預算,對獲獎者進行頒獎

      活動流程:首先讓各二級學院宣傳部進行宣傳,并對趣味知識競賽進行初選,選出各學院前三名進行參加決賽,由記者團團員陪同舉行。其次,對參賽作品進行評比,并進行趣味知識競賽決賽。決賽公開進行,可采取現場搶答模式,邀請老師和學長當評委,邀請嘉賓。最后,清單預算,為獲獎者頒獎。其余的.兩種活動獲獎作品擇優刊登校報和進行展示。

      八:活動獎勵

      分別設置一等獎2名,二等獎6名,三等獎8名,優秀獎若干名獎項根據活動開展情況略微調整;獲獎同學均會獲得校級榮譽證書,并對優秀作品會進行展示,擇優刊登校報。

      九、注意的細節及問題

      節日小報和其余參賽作品必須契合節日主題,散文及詩歌等參賽作品創作須原創,不得出現抄襲雷同,違法違紀等問題,有關責任均由參賽者負責。

      各參賽同學應聽從活動組織者的安排 若未按時參與比賽者,視為棄權。 如若有特殊情況發生,將會作特別處理。

      十:經費預算

      海報,宣傳條幅,榮譽證書及獎品 [表格】

      十一:主辦單位

      此次活動最終解釋權歸大學生記者團所有; 更多活動詳情,敬請及時關注:

      大學生記者團

      20xx年5月26日

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