活動策劃

時間：2025-11-03 12:41:24 策劃書

活動策劃6篇（集合）

活動策劃篇1

　　每個人每天的生活都是不同的，生活的感受更是不同，千奇百怪的，沒法預測。可是我們卻不能把自己的感受和每個人說，每個人都有自己的時間和安排，不會聽你不停的嘮叨的。這就產生了矛盾，一些話只能憋在心中，不能和別人提起。

活動策劃6篇（集合）

　　但是心事積累久了就會累的，每個人都有自己的發泄方式的，這就是不同的。

　　而自己的感受很需要通過文學的方式表現出來，將心情寫出來，這就是很好的表達方式。

　　有些人在qq空間或博客上打著自己的感受，對文學的渴望似乎只能在qq空間或博客上述說，只被少部分人所知。你是否渴望和別人分享你對文學這浩瀚的海洋里的點點滴滴，“書香門第”寫你所想的畫卷現在慢慢鋪展開了……

　　活動名稱：書香門第

　　活動目的：營造三院的文學氣息。在一個理工類的學院而且是計算機系，開展有關文學的活動，有助于培養三院的文學氣息，打造文學氛圍。而且也為同學們提供一個抒發自己對文學的愛好和對文學的激情的平臺。

　　活動須知：

　　主辦單位：計算機與控制學院記者團

　　活動對象：計算機與控制學院學生

　　活動時間：11月24日至12月14日。

　　11月21或22日下發宣傳單。

　　活動地點：堯山校區和東校區。

　　活動內容：

　　1、文學（用文字形式）

　　a：向別人推銷你喜歡的一本書或某個作者的作品。

　　b：看完一本書后的感受。

　　c：給你印象最深刻的一本書，述說你的想法。

　　d：你的文學見解。

　　e：對你喜愛的作者的評價與感想等等有關文學的。

　　2、科技（用文字形式）

　　你對科技方面哪本書比較贊賞，里面的內容能讓你值得向別人推薦，書好的方面在哪里？你使用該書的感受，和如何使用這本書等等。

　　要求：文體不限，字體不限，字數300字以上。嚴禁抄襲！

　　若有需要可以在文章最后注明保護個人姓名隱私，我們將全力為你做好保密工作。

　　注備：所有上交作品的處理方式：（預備的處理方式）

　　1、刊登在我們記者團的簡報上，而且下發到每個班，讓所有學生與你分享你的文學愛好，好的會推薦到校報或桂林晚報上。

　　2、作品在新銳報社上的一個板塊刊登。

　　3、把所有優秀的作品做成一期特刊，下發到各班。

　　活動上交方式：可以手寫，打印，發送e—mail到指定的電子郵箱。

　　書面的作品統一交到班長手中。

　　獎勵方案：以班級為單位，獎勵投稿最多的前15個班級。

　　活動經費：

　　海報：6張共13、2元。

　　簡報：a4紙一張0、2元×50份=10元。

　　特刊：和校報的一樣。

　　獎狀：1元×15=15元。

　　外商工作：由于經費問題，而且簡報和報紙可以宣傳，所以在學校對一些商家進行拉贊助。

　　可行性分析：

　　1、同學在課余和以前初中高中都看過很多書，有些還記憶猶新，有時在和其他同學談話時還可以順手拈來，而且同學們對文學的熱情，自己心中所想的'似乎沒有個很好的平臺讓他們抒發。

　　2、可以通過這來吸引同學們愛好文學，多讀優秀的作品，提高個人涵養和自身的文學魅力，營造良好的讀書氛圍。

　　3、科技方面也做了很好的工作，可以為后面想學某方面知識的同學給了很好的參考。

　　4、五院新銳報社想要和我們合作，我們也通過這來達到以后相互合作，共同建設記者團的未來。

　　5、若不和五院合作，我們自己弄特刊或是簡報，簡報用a4紙采用雙面打印0、5元一份，若是特刊的話，把全部的作品集合出一輯特刊，而特刊經費可以先去新銳報社詢問詳情。

　　前期工作：拉贊助；和管院新銳報社聯系報紙問題；宣傳的下發工作。（具體團內開例會布置）

　　這一次我們學校的“書香門第”活動很有意義，同學們整天待在宿舍對著電腦無所事事，自身的文學氣息也沒法得到展現，這次活動就可以給你們這次展示自我文學能力的舞臺。

　　這樣的機會其實在大學四年里并不多，希望各位同學能夠積極的參與到這一次活動中來，我們也需要你的參與，這樣這次活動才能更加的有意義，歡迎你們的參加。

活動策劃篇2

　　為了促進本部門新老成員之間的交流與了解，親近大自然，放松心情，豐富我們的課余生活。營造和諧融洽的集體氛圍，使本部門真正成為一個屬于我們的另一個溫暖的.家。

　　一、活動時間

　　xx年12月5日

　　二、活動地點

　　東湖落雁島

　　三、活動對象

　　校學生會權益維護中心全體成員

　　四、組織單位

　　校學生會權益維護中心

　　五、活動流程

　　（一）校學生會權益維護中心的部長與三位主任共同商討出游事宜；

　　（二）校學生會權益維護中心的部長與三位主任與本部門所有成員共同商討相關事宜；

　　（三）確定后實行

　　六、具體操作

　　（一）提前準備

　　文秘組：由王蕾、李敬芮共同負責收集整合參與人員名單；歐陽靜瑜負責收集經費

　　信調組：王翠、孔嶠嶠共同負責收集整合活動地點里面游戲項目的相關資料

　　法務組：在活動開始前，就要向參加活動的成員們強調相關的安全問題

　　策劃書組：負責策劃出游活動的相關事項

　　人資組：負責收集并整合各組成員對于出游活動的相關意見和建議。分工如下：劉君負責收集文秘組和信調組信息；胡春燕負責收集法務組的信息；張雅萍負責收集策劃組的信息；秦蕾負責收集新聞組和人資組的信息

　　新聞組：負責出游前后的各項時間我的報道，要求要圖文相結合。李義和鐘穎主要負責寫新聞稿;彭楚杰主要負責照相;劉帶恒主要負責記錄相關信息等

　　七、注意事項

　　（一）12月5日八點鐘在南二門集中，八點二十開始點名，八點三十開始出發

　　（二）出游時，要注意交通安全。且無論何時何地都不能單獨活動，也不能參與任何具有危險性的活動。

　　校學生會權益維護中心

　　文秘組：歐陽靜瑜

活動策劃篇3

　　一、活動背景

　　百藝交匯，人文薈萃！時代的發展牽動了文化之根源的流動。大學，作為人們心中的象牙塔，本身就是一個文化精髓的貯存地，是人們心靈深處最美的香格里拉和最寧靜的避風港。廣西壯族自治區金蘭文聯會也是跟著時代進步和大學人文精神建設發展以及新一代文學藝術青年對經典文化的欲求應運而生。所以自20xx年11月成立至今風風雨雨的24個月期間，它為來自五湖四海的朋友們提供了一個廣闊的心靈休憩的空間，讓有著共同理想與追求的朋友們在這個溫馨的大家庭里暢所欲言天馬行空神思飛揚。同時，文學藝術作品創作作為金蘭文聯會傳承和發揚文化的主要途徑，也是我們“金蘭人”彼此之間進行創作經驗交流的大好時機。故經過管理層討論決定，決定舉行第二屆“金蘭文學藝術獎”征文活動。

　　二、活動目的

　　為感謝大家這24個月來對金蘭的支持與呵護，一來讓群友們有個展示個人才華的空間；二來也在于綜合各方面人才共同為冰點的成長出謀劃策；三來讓“金蘭文化盛宴”成為群友們交流創作經驗的有效平臺……。

　　三、活動主題

　　生命之初、感情的萌芽、春的浪漫、人生的展望…，或許這里就已經有許多的故事在等待著你去發現和謳歌，就讓我們拿起手中的如掾之筆在一方素雅的宣紙間記憶這段美麗的夢幻，把這份心情永遠留存在空間的角落。

　　四、征稿對象

　　金蘭文聯會會員、全國廣大青年學生、社會文學藝術愛好者等個人和團體。

　　五、活動方式

　　征稿評選方式

　　六、主辦單位

　　xxxx

　　七、活動內容與要求

　　詩歌、散文、小說、隨筆、雜文、書法、繪畫（國畫、油畫、素描等等）…，心情朗朗、形式多多，如是也。“兵不在于多而在于精”，無論筆下流淌的文字是多亦或是少；是華麗還是樸素；也無論顏料、畫筆所描繪的色彩是紅綠還是青黃。只要你我的心中有同樣的一份夢想，同樣的追求，我們已經覺得欣慰了！

　　八、活動時間

　　20xx年10月18日—— 20xx年1月30日

　　征稿時間：10月18——12月30日止

　　（備注：待評選結束后，入圍的稿件將冠名標志，其余另行保留。）

　　九、活動地點

　　xxxx辦公室

　　十、征稿要求

　　1、文章內容積極向上，必須為自我原創作品，不得抄襲、套用。發現抄襲、套用者，取消其參賽資格！

　　3 、題材、字數不限，以真、善、美為基準。內容積極、樂觀、向上，主要反映人文精神。

　　4、作者需在稿件右上方注明作者姓名、地址和有效的.聯系方式。

　　5、來稿請投到

　　郵箱：gxjlwlh@163、com或237330989@qq、com；

　　聯系方式：

　　手機：15977656443、15184236858（王朝東）；

　　15240710981（陸寒）；

　　13481186654（梁子秀）；

　　15994462115（潘禮疊）；

　　15077697136（楊淑芝）；

　　15977914127（黃艷紅）；

　　電話：0771—2166941。

　　6、稿件注明“第二屆“金蘭文學藝術獎”征文活動”征文稿。

　　十一：獎項設置

　　“金蘭文學藝術獎”第一名（1個）300元+證書；

　　“金蘭文學藝術獎”第二名（2個）200元+證書；

　　“金蘭文學藝術獎”第三名（3個）100元+證書；

　　“金蘭文學藝術獎”入圍獎（6個）證書；

　　“金蘭文學藝術獎”團體獎（6個）證書+獎品。

　　十二、若有意加入金蘭文聯會者，可以自愿原則申請加入

　　辦好相關手續（注冊、填寫會員表、會員證、會牌等），履行本協會的活動、宗旨、章程等級獎以上的，金蘭文聯會將邀請其自愿加入本協會。

　　十三、征文比賽評分標準參考

　　評分采用100分制，評委各自評分，再按平均分記為參賽人員的最后得分。評分等級標準參考如下：

　　（一）優等（80—100）

　　1、內容積極向上、中心突出，認識深刻獨到。

　　2、感情真切，題意切合，材料典型新鮮。

　　3、結構嚴謹，語言通暢，富于個性文采。

　　（二）中等（60—79）

　　1、內容積極向上、中心比較明確，認識比較到位。

　　2、感情比較真實，題意比較切合，材料比較豐富。

　　3、結構比較完整，語言比較通暢，思路比較清晰。

　　（三）差等（0—59）

　　1、題意偏離，中心不明，認識簡單僵化。

　　2、感情虛假，內容空洞，材料單薄過時。

　　3、結構混亂，語病不斷，存在剽竊抄襲現象。

　　十四、活動流程

　　（一）準備階段：

　　1、活動方案的策劃：

　　（1）召開會議，商討活動策劃，負責人擬定活動策劃草案；

　　（2）召開部門會議，確定好前期工作的部署、具體分工。

　　2、活動開始前的準備：

　　（1）向有關部門申請相關活動事宜

　　（2）海報、廣播等各種形式的宣傳工作

　　（3）公關部向參賽對象發起邀請

　　3、活動經費的籌備：

　　爭取商家的贊助。

　　4、后勤工作：

　　后勤組準備好活動需要的相關物品

　　（如：音響設備、橫幅、信箋、飲用水等）

　　（二）后期時間安排：

　　（1）初審日期：11月12日—11月18日；

　　（2）復審日期：11月19日—11月31日；

　　（3）終審日期：12月1日—12月10日；

　　（4）證書等準備階段：12月15日。

　　十五、活動資金預算

　　經費合計：1220元

　　經費負責人：黃艷紅

　　xxxx

　　20xx年10月18日

活動策劃篇4

　　一、活動主題

　　“走近大學生”辯論賽

　　二、活動目的

　　豐富同學們的校園生活及課余生活，活躍校園氣氛，體現大學生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態，培養發掘辯論人才，本著“公平競爭，力爭第一”的精神，提高同學們的思辨能力，團隊的組織和團結協作能力，促進學生間的`思想感情交流。組織院辯論隊。

　　三、活動對象

　　大一新生，每個專業派出兩個隊。

　　四、活動時間

　　觀看辯論賽錄像：-月-日（即舉辦辯論賽觀影學習交流會）

　　活動宣傳：在學校食堂張貼畫報，寢室樓、教學樓張貼海報，以及學習部城院下班來宣傳此次活動。在報名之前我們將利用晚自習時間在城市管理學院各班進行宣傳并組織各班于多媒體教室進行辯論賽視頻的觀看。觀看后在各班收集參賽者名單，對其進行相關的辯論賽知識講解以便在比賽時有更好的發揮。

　　抽簽：-月-日

　　評委培訓：-月-日晚自習

　　初賽：第四周（-號、-號每天分別兩場）

　　復賽：第五周（-號進入復賽的班級抽簽，-號復賽兩場先后進行）

　　決賽：第六周（-號進入決賽的班級抽簽，-號決出冠）

　　五、活動地點

　　教學樓

　　六、比賽評委

　　1、輔導老師、--學院了團總支學生會主席團。（共四名）

　　2、每班學習委員為大眾評審。（共九名，按少數服從多數原則，合計一票。）

　　七、活動流程

　　初賽：各隊派代表抽簽決定比賽組別及辯論正反方，初賽四場比賽同時進行，各場比賽獲勝班級晉級復賽。

　　復賽：晉級班級抽簽決定比賽組別及辯論正反方，兩場比賽同時進行，各場比賽獲勝班級爭奪冠軍，余下兩隊爭奪第三名。

　　決賽：晉級班級抽簽決定辯論正反方，決出比賽第一、二、三名。

　　八、辯論賽程序

　　1、主持人介紹參賽隊及其所持立場。

　　2、由正方開始，各個參賽隊員依次進行自我介紹。

　　3、主持人介紹評委。

　　4、主持人介紹比賽程序（總計28分鐘）。

　　開篇立論雙方一辯（先正方）各3分鐘。

　　攻辯階段正方二辯向反方二辯和反方三辯共提出三個問題（每次提問不超過10秒每次回答不超過xx秒）1分30秒。

　　攻辯階段反方二辯向正方二辯和正方三辯共提出三個問題（每次提問不超過10秒每次回答不超過xx秒）1分30秒。

　　小結攻辯階段正方三辯1分30秒。

　　小結攻辯階段反方二辯1分30秒。

　　自由辯論雙方開始進行自由辯論（正方先）各5分鐘。

　　總結陳詞雙方四辯總結陳詞（反方先）3分鐘分鐘。

　　5、主持人宣布比賽開始。

　　6、主席宣布比賽結束。

　　7、評委代表點評本場辯論賽，并評出雙方得分。

　　8、主持人宣布比賽結果。

　　九、獎項設置

　　比賽決出前3名，優秀辯手3位，優秀班級組織獎1個。頒發證書，給予適當的物質獎勵。

　　十、經費預算

　　多媒體教室租借費---元。（--元一次，看辯論賽錄像一場，決賽一場）

活動策劃篇5

　　1、優惠券

　　采用優惠券促銷的目的包括了銷售促進的三大目標，與現金折扣不同的是這種方式能更多地吸引沒有計劃購買服裝的消費者找到確定活動的終端進行消費。

　　方案一：在目標消費群集中的地方進行每個單位有限額度的有限時間的優惠券派發，并進行新產品說明，爭取新顧客。

　　方案二：大型百貨商場門前的產品小單頁發放與優惠券活動結合，雖有短期實際銷售效果，不過會對品牌造成傷害。一般不建議使用此種方式，除非競爭導向趨向于激烈的價格競爭。

　　方案三：可與產品品味相襯的地區性購物雜志聯系，認可該雜志所做的'優惠券，并進行產品銷售。

　　2、現金折扣

　　對于服裝行業而言，打折是促進活動運用最多的手段，現金折扣在實際運用中更多的是購買前讓消費者知道產品所能產生的折扣。在購買后提供折扣更能吸引消費者，加強消費者對品牌的親近感。

　　方案一：在終端公示并直接在購買時體現現金折扣，例店慶七折特價。

　　方案二：不在終端公示而在消費者產生購買意向后給予意外的現金折扣。

　　方案三：將產品分為形象款，主銷款，促銷款三種類型。只對促銷款開辟專區進行現金折扣活動，避免大范圍損害品牌形象。

　　3、贈品

　　贈品是除現金折扣外應用最多的一種促銷方式，活動形式多種多樣極富變化性。現在眾多品牌運用的普通買贈手段越來越難引起消費者的關注。不過，在贈品促進這一環節，需要注意的是贈品的選擇，好的贈品可以讓消費者因為贈品而感到物超所值。

　　方案一：在某些確定的特價品種中，進行買一套即送任選另一套的特價活動。

　　方案二：進行買即贈的活動。發放的贈品與服飾相關的產品為宜。如帽子、圍巾等。

　　4、特價包裝

　　這種促銷方案的目的是為了增強產品價格及形象競爭優勢，主要包括減價包和組合包兩種形式。

　　方案一：季節組合包。事先組合好同類型不同季節的產品組合或顧客現場搭配。例春季，凡購春季+冬季各一款，組成季節組合包裝，即獲贈禮。

　　方案二：普通的特價組合包。兩件八折，三件七折等這種折扣累計方

活動策劃篇6

　　一、晚會目的及意義

　　大一的新同學們剛剛結束了近20天的軍訓生活，又經過了十一長假的休整，才投入到正常的大學學習生活中，大學的授課和學習方式或許都會讓同學們覺得陌生不適應。為了表示學院對新同學的歡迎和關心，特為新生舉辦一臺著重體現現代大學生生活的文藝晚會。晚會內容豐富，精彩紛呈。學院文藝部將攜手學生會其他各部門，為大一新生獻上完美的演出。并希望通過此次晚會，讓新生感受學院的風采，更快的融入大學生活，拉近同學間的距離,提升自我信心，增強表現欲。讓新生了解學生會這個大舞臺，從而在往后的大學生活中更積極地參與到我們的活動中來。此次晚會的主要表演者是學院文藝團的同學們，因此本次演出既要讓新同學們感受到大學生活的豐富多彩，又要讓同學們見識到各種各樣的才藝，自此通過對各種特長的學習來豐富自己的大學生活。

　　二、活動主題

　　青春，激揚

　　以突出我們大學生的積極向上、樂觀自信和青春活力為主，讓新同學在一個輕松歡快的晚會氛圍中感受到大學生活的美好，并逐漸融入其中，適應大學的獨立生活和學習。

　　三、主辦單位、承辦單位

　　主辦單位、承辦單位：xx

　　四、活動時間及地點

　　時間：x

　　地點：x

　　五、活動準備

　　1、節目征集：xx月x日選拔大一新生的文藝團成員，x日統計各級各班上報節目種類、數量，大二大三自行報到文藝部，大一各班節目報到各班文藝部干事處，x—x日篩選節目，x日預演，x日晚上彩排，x日下午帶妝彩排。

　　2、主持人人選：

　　3、主持人服裝：

　　4、海報宣傳：

　　5、派發請柬和邀請函：在晚會前兩天，由秘書處負責寫請柬，邀請院團委領導、老師、學生會主席團和主要成員觀看演出，以擴大晚會的影響力。

　　6、會場布置：活動前幾天由實踐部聯系確定場地使用日期，體育部負責硬件準備，文藝部負責音響聲控及燈光調試，宣傳部、女生部負責場地布置。其他部門應根據需要聽從會場負責人的調派。

　　六、晚會流程

　　1、各班由其自己班級的負責人帶入進入，各班負責人要統計好到場人數、缺席人數及缺席原因;

　　2、晚會前院長及其他領導出席新生見面會并發言;

　　3、主持人致開幕詞;

　　4、樂隊暖場演出

　　5、各類節目，形式為初擬小合唱開場，其他節目形式有舞蹈，樂器表演，小品，相聲，歌伴舞，獨唱等;

　　6、節目過程中穿插互動小游戲，如歌曲輪唱。時間由主持人根據具體情況掌控，游戲結束派發小禮品;

　　7、整臺演出持續時間約120分鐘(由于節目未進入最后決定階段，演出長度有出入)。

　　七、晚會要求以及注意事項

　　1、文藝部工作人員安排：

　　(1)在后臺隨時準備話筒架和道具，在此前應了解熟悉話筒架的固定之類的問題;

　　(2)負責現場音樂、分發回收麥克，每次發出時都要保證麥克是開著的;

　　(3)在演員入場口維持秩序;

　　(4)負責傳喚下兩個節目的演員在后臺準備好;

　　(5)其他待命機動

　　2、晚會租借的服裝須由工作人員統一保管、分發、回收，并在晚會的第二天統一送還;

　　3、會場的布置應在舉辦晚會的當天下午3點就完成，到晚會開演一個小時之前，再次檢查是否有哪里布置過又出問題的地方需要補救，由宣傳部重點看管;

　　4、主持人上場時應是下面觀眾看到的是男左女右，女主持人服裝顏色不能一樣，款式盡量不同;

　　5、搬道具的工作人員應在主持人報幕時以最快速度在場上將道具或話筒架準備好;

　　6、提前與女生部協調好，演出開始前2個小時就開始化妝工作;

　　7、主持人致閉幕詞時要有工作人員(社團部6個男干事)在舞臺下放禮炮，要盡量使彩帶落在舞臺中間;

　　8、晚會結束后立即開展清理會場工作(全體學生會干事);

　　9、各負責人在尚未開展自己的工作或完成自己的工作時，請自覺參加其他負責人的工作以加快整體工作進程;

　　10、晚會結束后將對此次晚會的各項工作進行全面細致的總結;

　　11、其他各部門具體職責

　　(1)體育部：負責器材的搬運(主要包括小品所用大件道具及大件樂器等)和內場秩序的維持;

　　(2)女生部：會場門口的迎賓和晚會演員的化妝，嘉賓席的茶水供應等，頒獎儀式的禮儀人員以及協助宣傳部布置舞臺;

　　(3)宣傳部：前期的海報橫幅宣傳及舞臺的'布置;

　　(4)實踐部：負責場地的申請和尋求晚會贊助商，并負責采購、租借各部門所需物品(包括游戲環節的獎品、服裝等);

　　(5)傳媒部：負責媒體宣傳、新聞稿的撰寫和照片、影集的制作;

　　(6)社團部：協助體育部負責內場秩序及后臺秩序，并在晚會末派6位干事放禮炮;

　　(7)學科部：負責節目分數的統計并評出優秀節目及協助文藝部在晚會現場及時搬運提供各節目所需道具;

　　(8)秘書處：負責派發請柬及印發節目單、門票、抽獎箱等。

　　各部門干事在完成以上工作后需及時支援其他部門，并請聽從相關負責人及文藝部安排。

　　12、相關責任人及主要負責方面：

　　(1)會場總調動;

　　(2)場地布置、海報、橫幅、物品準備、申請場地;

　　(3)人員調度;

　　(4)發請柬、確認與會領導、嘉賓牌、茶水情況、化妝部分及確保觀眾服裝統一;

　　(5)秩序維持;

　　(6)節目及時長控制。

　　13、節目應急方案：

　　(1)上一個節目演出時，其后的兩個節目在后臺準備，一旦前一個節目由于各種原因無法按時出演時，下一個節目即時跟進，也可以根據具體情況適時開展互動游戲;

　　(2)任一節目在演出過程中發生失誤或無法順利進行的情況時，由節目的領演人迅速組織演員重演此節目;若重演仍出現問題，則該節目立即退場，視具體情況決定其再次重演或取消;

　　(3)互動節目如果自愿上臺參與的同學少，場下的工作人員應及時上臺參與，以免冷場

　　14、其它緊急情況發生時，由負責人負責處理;

　　15、如對本策劃不明直接咨詢策劃組人員。

　　八、經費預算

　　1、話筒及話筒架租賃：xx

　　2、服裝及舞臺場地布置必要道具租賃：x(包括鞋子部分)

　　3、節目所需獎勵及獎品：x元

　　4、請柬及小件物品：x元

　　總計：x元。

　　九、迎新晚會預期效果及展望

　　迎新晚會作為一年中分量很重的晚會，它的突出特色就是青春張力和炫目的舞臺效果。我們希望通過這次晚會的舉辦，讓15級的新生感受到大學生活的美好，同時走出身在異地他鄉的孤獨感，投入集體的懷抱，找到自信，增進同學間的合作，幫助同學們更專心的投入學習中，并在新同學中展示我院文娛方面的風采，從而樹立我們文藝晚會的品牌，為今后的吸引藝術人才和輸送藝術人才打下良好的基礎。

　　十、晚會后期工作

　　1、評選晚會優秀節目

　　2、新聞稿發布

　　3、書面總結

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