活動策劃匯總（10篇）
活動策劃 篇1
一，新春促銷活動
【促銷主題】
恭賀新禧喜迎新春
共慶佳節洛茲奉獻
新春是絢麗的，精彩的，浪漫的，時尚與激情在這個多彩的日子里完美匯聚，洛茲男裝佳節禮相連，與您共度絢麗節日！
【促銷時間】
建議XX年12月底至春節后一周
【促銷內容】
1、新年新氣象，全場xxxxxx折起。
2、凡購物即送新春禮品一份（送完為止）。
二，店慶促銷活動（包括新開店）
【促銷主題】：洛茲男裝××店喜慶×周年
【促銷時間】：自定
【建議促銷內容】（以下促銷活動可自由選擇，組合）：
1，全場服飾xxxxxx折，部分商品除外；
2，活動期間來店即送精美禮品一份；
3，折后滿xxxxxxxx元贈送指定服裝一件；
4，活動期間推出店慶價新款服飾；
5，可以舊換新，只需補足前后購衣差價。
6，消費者現場辦理vip貴賓卡活動（滿500元可辦理貴賓卡）。
7，店慶當天過生日的男士出示身份證即可以xxxxxxxx折特價購買任意服飾一件。
三，單品文化月（周）促銷活動
【促銷主題】：洛茲男裝棉褸系列文化月（或者其它單品系列）
【促銷時間】：自定
【建議促銷內容】（以下促銷活動可自由選擇，組合）：
1，全場服飾xxxxxx折起。
2，打折后累積消費滿xxxxxx元，可獲得指定服裝一件（庫存產品）。
主要目的：以上回饋以推廣新品為主拉動銷售力度，同時，通過贈送庫存產品提升銷售額。
3，××原價xx一律xxxx
主要目的：以特賣為主，拉動庫存銷售。
為統一洛茲品牌形象，"恭賀新禧，喜迎新
春"促銷活動（對元旦，新春進行連帶策劃）的主題，時間，內容由企劃部統一擬定，不做修改，物料統一制作，發放。
店慶促銷（包括新開店），單品系列促銷活動由客商根據市場需要進行選擇是否實施，平面設計方案由企劃部統一擬定。同時，鑒于市場特殊性，店慶，單品促銷活動的時間，內容僅供各分公司經理及代理商參考，挑選。具體促銷時間，促銷內容（包括大型活動公證）請各分公司經理和代理商根據市場及地區實際情況確定，精美禮品也由各分公司及代理商根據活動要求自行確定，并當地購置。
為保證促銷活動按計劃展開，請客商認真統計活動實施所需要的吊旗，立牌等物料數量，并確定店慶（包括新開店）及單品系列促銷的'時間，內容。請在表格相關位置填寫統計好的各物料數量，確定的促銷時間及選擇好了的促銷內容。
活動策劃 篇2
一、活動背景
感恩是中華民族倫理觀念和道德品質的精華，是中華民族的傳統美德。感恩不僅是一種情感、生活智慧與處世哲學，更是一種人生境界。為了進一步提高學生的志心扶志，點燃心中激情，激發人本潛能，重樹成功信念與報效責任，從而促進道德認同、人本理解和個性發張，實現人要我做好到我要我做好的自主性轉變，河北師范大學文學學院團委決定以感恩勵志為主題舉辦比賽。
二、活動細則
1.活動名稱：感動你我他
2.活動時間：初賽：X月6號~9號
決賽：X月13號
3.活動對象：河北師范大學新學區在校全日制本科生
4.活動原則：公平、公正、公開
5.活動形式：初賽、決賽
6.主辦單位：河北師范大學文學院團委
7.承辦單位：河北師范大學文學院團委勤工助學部
8.活動宣傳：海報、工作人員通知
9.報名方式：文學院團委勤工助學部負責統計報名人數
三、工作人員安排
1、宣傳部：負責板報的制作與張貼
2、社團聯合會：負責禮儀與服務工作（決賽）
3、勤工助學部：負責整理報名表以及安排比賽場次，做好每一場比賽的賽前策劃
四、比賽具體流程
（一）初賽
時間：X月6號~9號
郵箱：
負責人：
作品要求：以感動為題，寫一份令自己感動的事跡介紹，重在感情；
一份頒獎詞（仿照感恩中國頒獎詞形式），重在文采。
注：不限字數
（二）決賽暨文學學院優秀志愿者表彰大會
時間：X月13號
地點：待定
1.主持人致決賽開場白，介紹比賽規則
2.主持人宣布比賽開始。評審團對其作出相應的評分
3.現場觀眾對選手表演進行評分，并選出最佳表演獎
3.評審團代表口頭總評
4.統計小組統計最終比賽結果，并由主持人宣讀
5.由評委頒獎，選手發表獲獎感言
6.為榮獲文學學院優秀志愿者稱號的`同學頒獎
6.主持人致大賽結束語
備注：
1、前十名決賽入圍選手名單將通過海報與負責人通知的形式進行公布
2、選手上場順序在決賽場地現場抽簽
3、決賽共分兩個環節，由選手依次上場
五、比賽內容及要求
（一）、內容
1、由選手演講初賽頒獎詞
2、由選手對以感恩勵志為主題的事件以自由形式進行表演，如相聲、小品、舞臺劇、歌舞等。
（二）要求
1、頒獎詞要以事例為準
2、表演人數不限，表演類型不限
3、自備表演道具
六、比賽規則
1、初賽：將頒獎詞上傳至郵箱或交由負責人
2、決賽：由選手先做自我介紹，再開始比賽。
決賽共有2項：①誦讀頒獎詞，時間為3分鐘；
②事件表演，時間為8分鐘。
七、評分細則
此次比賽采用百分制
1、第一項：頒獎詞（滿分100＇）：內容真實性（30＇）；語言表達（70＇）
2、第二項：事件表演（滿分100＇）
八、獎項設置
一等獎1名；二等獎3名；三等獎6名；最佳表演獎1名
九、活動具體要求
（1）初賽：選手在X月10號以前提交作品。
（2）比賽當天，所有工作人員提前一小時到場，檢查設備，布置比賽現場。
（3）選手提前半小時到場，拷貝音樂。同時播放輕快音樂，營造輕松其氣氛。
（4）比賽前有主持人介紹比賽規則。前一位選手上臺比賽時通知下一位選手做好準備。
十、經費預算
氣球100個，10元；打印費，10元；
紀念品：
一等獎 鋼筆，20元
二等獎 呼啦圈，12*3元
三等獎 大筆記本，10*6元
最佳表演獎 手機鏈，2*5元
紀念品 10元
共計：156元（筆記本辦公室有的話 總費用即為96元）
十一、備用品
膠帶，塑料繩，話筒，紙杯，熱水，筆，評分紙，計算器，獎狀
河北師范大學勤工助學部
活動策劃 篇3
1、活動主題：穿越七夕夜遇見更美的你
主題詮釋：西餐廳、情人節、有品位的男男女女，這似乎是三個天生就聯系緊密的角色，而作為中高檔西餐廳的七夕營銷活動，既要有實際可觀的讓利促銷，也需要能從心理、精神上迎合目標消費群需求的促銷概念。
此次活動的主題概念以“打破傳統生活，制造浪漫驚喜”為出發點，迎合了白領們對平凡生活中浪漫的向往、驚喜的向往、人文的向往、交友的向往，因此擬定 “穿越七夕夜尋找更美的你”的主題，其一從字面上直觀點明活動背景、時間等基本要素，其二以滿足目標群心理渴望的標題作為噱頭，從而達到引起消費者關注的目的，具備順口、文化、利于傳播的特點。
2、活動時間：20xx年8.xx日-8.xx日
3、活動地點：暫定于西餐廳內外
4、活動定位： 格調 文化 時尚 廣泛 定位：一次影響力最廣、吸引人群最多、參與門檻最低、最具話題性文化性，針對20-40歲中高端消費群體的七夕營銷活動。
5、活動形式： 8.7日-8.9日 消費達XX金額，返利代金券→以直觀讓利促銷拉長該西餐廳熱銷周期。 8.9日 七夕夜晚主題活動→引爆全場，制造新聞話題，擴大知名度。
6、活動內容
以七夕當天主題活動為主線，前期返券讓利促銷為輔助，舉行為期三天的“穿越七夕夜尋找更美的你”主題營銷活動，針對8.xx日當天，舉辦“忽然遇見你”單身交友派對，及“浪漫回味年”情侶交友派對。
20-40歲單身群體——“穿越七夕夜.忽然遇見你”大型單身交友派對： 凡是單身人群均可參加8.9日XX西餐廳舉辦的城市大型單身交友派對，以高水準的交友對象、人文浪漫的餐廳氛圍、極具創意趣味的活動環節，為你尋找完美伴侶提供最舒適浪漫的平臺與空間。 凡活動當天交友成功者均可享受餐飲5折優惠。(具體折扣由餐廳方視情況而定)
20-40歲夫妻、情侶群體——“穿越七夕夜.浪漫回味年”情侶主題派對： 只要你身邊有伴侶，均可參加8.9日XX餐廳舉辦的情侶主題派對，凡是夫妻、情侶在七夕當天到西餐廳消費，均可獲得餐飲5折優惠，凡是8.9日為結婚紀念日的顧客，只要你敢于講述你們的浪漫愛情故事，則均可享受該西餐廳提供的免費情侶套餐一份。
7、現場氛圍打造
A、餐廳外圍布置
①、七夕鵲橋造型布置→增添餐廳文化特色氛圍 在西餐廳入口處創意設計大型七夕鵲橋門頭，借傳統七夕香橋會的文化習俗增添該西餐廳的人文格調及節日獨特性。以此吸引消費者關注，并力邀當地知名攝影機構聯合加入，為每一個進店消費者留下七夕最美的身影。
②、牛郎織女造型創意布置→制造更多宣傳話題 結合七夕鵲橋門口，布置牛郎、織女特色造型人物模型，不僅從外圍環境上直觀增加該西餐廳的格調與文化，也為消費者照相留念提供契機，借以照片相傳作為該西餐廳口碑宣傳的有效途徑。
③、古香古色宣傳立柱→點明活動主題 摒棄傳統的中華立柱，根據七夕營銷主題創意設計古香古色的宣傳立柱，并貼上“穿越七夕夜遇見更美的你”活動主題口號，起到活動宣傳及氛圍營造的作用。
B、大廳環境氛圍布置
①、七夕中式燈籠布置 在該西餐廳大廳及主要過道設置中式燈籠，增添廳內人文格調。
②、造型宣傳吊旗布置 按照七夕營銷主題統一設計宣傳吊旗畫面及內容，并以創意造型有序布置，用于活動宣傳及氛圍打造。
③、攝影照片領取臺造型布置 根據實際場地設置攝影照片領取臺(初定為前臺)，對其進行活動主題造型布置，例如簽到板、造型紗幔、X展架等。
④、分區舞臺造型布置 根據實際餐廳場地進行分區規劃設計、舞臺創意造型設計，布置。
⑤、光影藝術設備布置 根據實際餐廳場地布置活動當天所需的燈光設備，光影表演設備等。
8、七夕當天活動安排及流程
A、(單身區)
七夕夜美麗留影——邀請當地知名攝影機構加入，在西餐廳入口的鵲橋造型門頭處，進行攝影拍照。其一作為七夕活動入場能快速聚集人氣，制造宣傳話題;其二所拍攝的照片帶有該西餐廳特有信息，可作為目標消費群之間口碑宣傳的一種有效載體。
享特色文藝盛宴——在七夕主題活動當天，安插與餐廳文化相融的文藝表演，迅速提高活動參與者的積極性。
7分鐘浪漫心跳——是此區單身交友派對的主力環節，以“7分鐘浪漫心跳”為名，借著西餐廳昏暗的燈光格調作為襯托，所有在場顧客有7分鐘的“找伴時間”，此環節充滿驚喜、挑戰、及趣味性。 七夕夜完美遇見——活動中15分鐘的悠揚音樂表演，為整個活動烘托氣氛。
《活動流程表》 階段主題 時間 內容安排 七夕夜美麗留影
17：30-18：30(具體時間安排可根據當地實際情況適當調整) 由該西餐廳迎賓人員引導顧客入場，餐廳入口鵲橋造型處，由專業攝影機構為每一位進店顧客拍照留念，以求迅速聚集人氣。
享特色文藝盛宴 18：30-18：40 主持人開場，介紹活動主要內容及促銷優惠，(此間服務員負責協調顧客點餐、上餐)
18：40-18：45 三至四人舞蹈開場(具體節目單根據當地實情調試)
18：45-18：50 獨唱+伴舞 7分鐘浪漫心跳 18：50-18：55 主持人串詞，進入“交友找伴”環節。
18：55-19：02 7分鐘浪漫心跳環節，餐廳漸暗，四周出現閃爍絢麗的光影藝術效果，營造整個餐廳優雅、神秘的氣氛，在場顧客抽取式寫下期望交友的.坐號數字。
19：02-19：10 主持人統計在場顧客交友數字的配對情況，公布交友結果。(追光跟隨打向交友成功的成對顧客營造活動氛圍) 七夕夜完美遇見
19：10-19：20 現場悠揚音樂演奏，交友成功顧客現場交流
19：20-19：25 主持人串詞，統計交友成功顧客數量(餐廳工作人員根據數據確認活動折扣金額)
19：25-19：30以后 結束離場，顧客在照片領取處領取照片，工作人員登記顧客信息，以備建立客戶檔案。
B、情侶區
七夕夜浪漫留影——邀請當地知名攝影機構加入，在西餐廳入口的鵲橋造型門頭處，為每一對進店消費的情侶攝影拍照。其一作為七夕活動入場能快速聚集人氣，制造宣傳話題;其二所拍攝的照片的帶有該西餐廳特有信息，可作為目標消費群之間口碑宣傳的一種有效載體。
尋5個完美愛情——全城尋找5對在七夕當天結婚的情侶，在活動當天講述自己的浪漫愛情故事，更能免費享受西餐廳特別提供的七夕完美情侶套餐，此環節作為情侶派對的主力環節。
七夕夜浪漫回味——活動當天只要是情侶，只要你有伴侶，到該西餐廳消費均可獲得5折優惠，凡在七夕當天結婚的情侶均可免費享受由西餐廳提供的完美情侶套餐，浪漫結婚紀念日，有完美的愛情故事，更有分享與祝福。 《活動流程表》 階段主題 時間 內容安排
七夕夜浪漫留影
17：30-18：30 由該西餐廳迎賓人員引導顧客入場，餐廳入口鵲橋造型處，由專業攝影機構為每一位進店顧客拍照留念，以求迅速聚集人氣。
尋5個完美愛情
18：30-18：40 主持人開場，介紹活動主要內容及促銷優惠，(此間服務員負責協調顧客點餐、上餐)
18：45-18：45 歌舞表演((具體節目單根據當地實情調試) 18：45-18：50 主持人串詞，進入“尋找5對七夕情侶，講述5個浪漫愛情”環節。
七夕夜浪漫回味
18：50-19：05 主持人串詞
19：05-19：30 現場悠揚音樂演奏，結束離場，顧客在照片領取處領取照片，工作人員登記顧客信息，以備建立客戶檔案。
9、媒體宣傳 海報宣傳主題：“穿越七夕夜遇見更美的你”
宣傳文案：“習慣了忙碌的你，是否想找一處靜謐的地方放松心情?單身的你是否在想何時才能遇見完美的另一半?習慣了平凡的生活，你是否也想在七夕收獲一些驚喜?是優雅淑女?還是浪漫才子?來XX餐廳，邂逅屬于你的愛情(講述你的完美愛情)”。
活動策劃 篇4
一。活動目的為促進和提高我校在校大學生的英語口語水平、營造良好學習氛圍、活躍校園文化生活、發現優秀的英語后備人才、提高大學生的綜合素質。并為配合我校的本科評估工作，爭取以我校大學生優秀的英語口語能力，更好地與評估組領導進行交流，為評估工作貢獻一份力量。
二。策劃主辦單位 外國語學院學生會學習部
三。活動具體事項 活動時間
報名時間：3月9日—3月13日
比賽時間：3月14日下午2：00
活動地點：五教三樓視聽室
活動對象：外國語學院全體學生
活動流程：賽前：3月13日下午5點半全體參賽者去五教316抽簽以確定出場順序
賽時：1。主持人闡述活動背景，宣讀比賽環節和評分細則
2。比賽環節 每位選手要經過即興演講和現場問答兩部分考評。分數共計為10分（演講內容4分；語言表達4分；綜合印象2分）。比賽采取現場評分方式，由我院優秀教師組成評委團。
（1）現場抽題 每位選手在自己上臺前5分鐘抽“即興演講”的“topic”。共有四個“topic”。
（2）即興演講 選手圍繞自己上臺前抽到的話題進行即興演講，時間為2分鐘到3。5分鐘。
（3）評委提問 這一環節由一名評委老師給選手提問（評委老師可依據《英語口語話題精選》中的`話題進行提問），然后由選手回答，回答時間不應超過1分45秒。
（4）文藝表演 比賽期間穿插由外院文藝部同學帶來的精彩才藝表演
（5）評委點評 由評委老師給此次大賽進行點評
（6）主持人宣布比賽結果，比賽結束
四。獎項設置 一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，優秀獎四名
五。具體工作安排 賽前準備工作
1。宣傳 通過班主任和班干部向班上發放通知
2。準備 （1）認真組織各班報名
（2）選手提前抽簽確定出場順序的工作
（3）邀請評委老師
（4）邀請主持人，安排統分、計時及送分人員。
（5）后勤工作（評委老師、主持人及嘉賓的飲用水；打分紙及筆）
（6）參賽選手和各工作人員提前15分鐘入場
賽時 現場布置
現場紀律的維護（邀請院紀檢部的協助）
照片拍攝人員（邀請宣傳部的合作）
賽后 總結活動
以上策劃書若無誤，望領導批準。
外國語學院學生會學習部
20xx年2月17日
活動策劃 篇5
一、活動背景 問你石河子大學數學系xx級計算班，自組建以來，團結向上、嚴謹務實。班級活動有聲有色，并得到任課老師的好評。
大一的元旦班里沒有搞任何的活動，這也是大學的最大的遺憾，而大二這一年元旦怎么過？對班級的團結有很大的意義。我們要堅持民主集中的原則，鼓勵大家建言獻策。原則是既要與眾不同，又要節省經費（在500元左右），并且突出特色，讓同學們都能積極參與進來。
二、活動目的和內容 為同學們過好新年，促進班級友誼的目的。我們經過細致調查和計算，特將元旦活動策劃如下：1、東公園搞些小型的活動（如：打雪仗）；2、集體合影留念；3、去“德順自助火鍋店”聚餐。
三、活動組織者和參與者 組織者：以班長為中心的班集體全體成員
參與者：14級計算班全體同學和輔導員張鵬老師
四、實施時間 1、小型的活動和集體合影留念：20xx年1月1日
具體時間：14：30-15：30
2、聚餐：20xx年1月1日
具體時間：15：30-17：30
五、實施地點 小型的活動和集體合影留念地點：石河子市東公園
聚餐地點：德順自助火鍋店
六、活動方案及具體實施內容策劃 1．東公園搞些小型的活動和集體合影留念
1)鑒于本班活動搞的次數比較少，對于元旦要搞怎么樣的活動才能增強同學的凝聚力一直都是我們所討論的問題，最后經過全班同學的討論覺定到東公園搞一些小的游戲對增強同學間的凝聚力有很大的幫助，如：打雪仗能加強同學間的團結意識；
2) 20xx年1月1日中午14：00在16號樓門口集合，徒步前往東公園；
3)到達以后，由文藝委員將班級分成幾組，每組依次將自己組的節目進行展示，接著是個人展示；
4)集體與個人都將節目展示后，然后將班級紅藍兩組進行“雪仗對抗賽”；
5)最后集體合影留念。
2．聚餐
1）我們通過聚餐的'形式來達到進一步促進班級的集體榮譽感和班級成員的感情；
2) 20xx年1月1日星期六下午15：30徒步前往；
3) 集體合影留念。
七、活動預算 聚餐：28元/人*34人=952元
其它：50元
總計：952元+50元=1002元（班費出500左右，其余由班級成員補充）
八、注意事項 1.注意安全，生命和財物一樣重要
2.由于東公園比較冷，建議大家都戴上手套
3.上述兩項活動，班里僅出500元左右的費用，其他個人費用班里成員補充
九、效果預測 首先，活動具有新鮮性，大家都很樂意參加。
其次，活動具有刺激性和互動性，在打雪仗等小游戲活動中，大家互相幫助，是增進了解和友誼的好時機。
最后，活動具有展示性，現在大學生都是多才多藝，此次活動為大家提供了一個很好的展示平臺。
我們的口號是“玩出精彩”“吃出風采”“相親相愛一家人”
十、編后語 希望大家能團結互助，玩出風采！
活動策劃 篇6
一、活動名稱：
手工我最大
二、活動目的：
展現當代大學生的風采和活力，閃亮當代大學生的.智慧和靈性，放飛大學生的激情和靈感，豐富我校廣大同學的課余文化生活。
三、活動時間：
4月16日晚上（星期五）
四、活動對象：
全校同學
五、活動方式：
本次活動面向全校同學征集手工作品。以個人或團體（最多四人）形式報名參加比賽。
六、主辦單位：
社團聯合會
承辦單位：手工協會
協辦單位：數學與計算機科學系學生自律委員會宣傳部
七、活動流程：
前期準備工作
1、宣傳工作
4月7日，張貼海報并請各協會會長幫忙通知。同時下發系發文。
2、4月9日，整理報名名單。
3、準備活動所需材料。
4、召開會內會議，分配工作。
活動期間
1、作品收齊后，邀請各協會會長進行評選，選出優秀作品進入下一輪比賽。
2、召集進入第二輪的參賽選手，將比賽流程及規則通知下去；
各組帶上作品上臺進行介紹，要求以才藝表演的形式來表現作品。
期間，邀請樂隊進行表演，并開展生活小常識競答。
3、邀請各系宣傳部部長以及社聯會長，作為比賽當天的評委；
4、進行活動總結。
后期工作
1、召開頒獎大會。
2、在校主干道展覽獲獎作品。并同時開展生活小常識競答。
3、將后期活動材料做好并上交。
4、歸還參賽作品。
八、活動細則：
1、報名時間：4月7號—9號中午12點
作品上交時間：4月14日中午12點
2、比賽規則：
A、一個人或團體（最多四人）參加比賽。
B、不得將購買的成品或半成品進行加工參賽，一經發現取消其獲獎資格。
C、比賽分兩輪進行。
D、賽后依分數高低依次錄取各獎項（一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名以及最佳才藝獎）。
3、比賽形式：進入第二輪的，一次一組上場進行，可借助幻燈片等道具。要求參賽者以一個能展示作品特色的才藝表演的形式進行作品介紹。
4、作品評分標準：
A、作品取名意義深厚，寄意深刻；
B、作品能很好地體現主題；
C、制作工藝精良
D、造型生動、美觀、富有創意
E、作品介紹（包括表演），語言表達能力
F、團隊協作能力
九、活動預算
海報 15元
飲料等 15元
獎品 50元
打印及材料費 10元
獎狀 10元
話筒 20元
總計 120元
校手工協會
活動策劃 篇7
加人員：......等五個家庭
活動時間：5月3日
活動地點：臧彎農家
活動內容：拔筍體驗生活
活動過程：第一步游戲 “大風吹”，通過這個游戲活躍氣氛，打亂熟悉的人站在一起形成一個小團體。
第二步分組，分兩組，讓孩子自由組合，挑選除了自己的家人，其他人都可以挑。選組長，設計隊名和口號，目的是讓孩子在活動的過程中暫時離開父母和親人。其中一組叫“必勝隊”口號是“世上無難事，只怕有心人”。第二組“美少女”口號是“加油”。
第三步分組拔筍，每個小組有團隊為一個集團，看哪個隊拔筍數量多，多的勝利。
第四步每個孩子發10元錢買菜，以團體為單位，看誰的菜買的最佳，剩下的錢可以買飲料。買好菜去農家燒飯、炒菜。
第五步剝筍比賽，大人不準參與，考察孩子們動手的能力。
第六步吃飯比賽，之前不準帶零食，看誰的飯吃的又快又感覺，吃飯時不準說話。吃完飯把自己的碗筷洗干凈。考察孩子的生活自理能力。
第六步“ 鐵甲戰車”游戲，考察團隊合作分工協調領導等技巧。
第七步 “愛的束縛”游戲，每個家庭選一名代表家長出來，讓孩子來講述在家里，家長是怎樣束縛自己的，每說一個詞我就給家長用膠帶捆一下，看有多少束縛，捆的越多，孩子的'束縛就多。每位家長都希望自己的孩子有較強的能力，學習成績優秀，但家長在不知不覺中對孩子溺愛，使孩子在各個方面的能力退化了，這就導致了孩子能力低下。“愛的束縛”技術應用：使家長意識到對孩子的愛不一定都是孩子真正需要的，有時候對孩子可能是一種束縛與負擔，會在一定程度上阻礙孩子的成長。
活動小結：這一系列的活動游戲，緊張有序，從早上8點到下午3點，孩子們都是在辛苦和快樂中度過。讓孩子得到了鍛煉，提高了孩子的自理能力和團隊合作精神，增加了父母和孩子的溝通，使家長看到了自己的孩子的能力是不可估量的，平時認為小孩不懂事，不干活，通過今天的體驗，家長看到的孩子更加積極的一面，能干的一面，更期待下一次的活動開展。我也開心，從他們身上學習到了可貴的東西，只要家長能放手讓孩子自己去管理自己學習、習慣、生活，家長只要象我今天一樣去引導，他們一定會表現的更出色。
更可貴的是給我們提供場地的農家的小姑娘8歲和我們參加活動的孩子同歲，她也加入了我們的活動行列，無論干什么事情，這個小女孩都顯得利索，可以看出是從小鍛煉的結果。如果我們城市的孩子也給機會鍛煉，也是非常能干的喲。我相信4個家庭的家長們也能感悟到一些真理。
活動策劃 篇8
一、晚會主題名稱：“緣聚振華，放飛夢想”20xx迎新晚會
二、晚會目的及意義
20xx年，充滿活力的一年，青春激昂的一年，學校迎來了又一批的莘莘學子，他們帶著滿腔熱誠，加入到振華職業學校這個大家庭當中，為了讓他們盡快的熟悉新的環境，更快的融入到學校的氛圍中，我校舉辦了這次的迎新晚會，使新生去感受校園的活躍氣息，更帶動整個校園的'活動氣氛，豐富了校園文化生活。同時，通過此次晚會，還可以挖掘出文藝人才，并為他們創造了一個展示自己的舞臺，更能夠為新生提供一個新老生交流的平臺。
三、活動組委會：
總顧問：楊××
顧 問：舒×× 楊××
總指揮： 舒×× 王××
總負責：梁××
負 責：校團委文藝部、各班班主任及文藝委員
四、晚會主辦單位：懷化市振華職業學校校團委
五、晚會時間：定于20xx年7月3日晚上7：00
六、晚會地點：學校大禮堂
七、節目形式要求
節目樣式不限，歌舞類節目、語言類節目、互動性節目、舞臺劇、模特走秀、健美操等均可，歡迎并鼓勵新節目樣式的涌現。節目要求內容健康向上，反映校園生活，突出師生同樂。內容盡量貼近主題。每個班至少要編排兩個節目確保一個節目選上，具體的節目編排由各班文藝委員負責和組織，由班主任督導落實。所有節目需提前彩排，最后經過彩排審查之后，合格的節目方可在這臺文藝晚會上表演。節目演出次序由晚會策劃組決定。節目時長要求3—10分鐘之間，可有轉場時間，轉場時間不超過30秒。
八、晚會籌備日程安排
節目編排 6月30 日 —7月1日選擇主持人， 6月30日 第一次節目審核， 7 月2日第二次彩排，7月3正式演出
九、 晚會的前期工作安排：
1、場地音箱和舞臺燈光音響——團委徐××
2、節目篩選確定———————節目組老師（團委、藝體老師）
3、主持人確定主持詞監督———————————（團委周艷、舒福來老師）
4、 晚會節目單、開閉幕詞設計————（團委、舒福來老師）
5、歌碟、配樂的驗收與排序—————（團委趙遠）
6、所有橫幅、海報等宣傳品制作————宣傳部
7。嘉賓評委邀請———————————文藝部
9、舞臺設計————————————（梁錦祥總負責）
10、迎新晚會專題報道———————團委文學社
11、現場座位安排及秩序的維護——————政教科
12、新生節目的跟進，指導——班主任、藝體老師老師及團委文藝部
十、獎項設置：
一等獎：一名 二等獎；二名 三：等獎二名
最佳組織獎二名 最佳創意獎一名 班主任教師支持獎三名
活動策劃 篇9
一、活動主題：
自己動手，豐衣足食
二、活動背景：
五四青年節即將來臨,作為大學生的我們有必要鍛煉自己的生活能力,弘揚五四精神，希望通過此次活動讓大家感受到新時代的五四精神-------積極,自由,平等,創造,相愛互助,勞動而愉快。現在,四月的春風吹來了又一個逐夢的花季，風華正茂的我們在爛漫的人生路上繼續尋覓，尋覓我們生命的亮點。四月的春風是溫暖的，四月的陽光是和煦的。開學后短暫而又忙碌一個月過去了。俗話說：“一年之計在于春，一日之計在于晨。可見一個好的開始對我們的生活是多么的重要。我們也想通過此次活動讓大家充分體現五四精神！
三、活動目的及意義：
1、我們特地在這個萬物復蘇的春天，盛邀大家一起參加野炊活動。這次野炊，我們不僅僅是讓想大家學習五四精神，而且想讓大家感受到班級和睦、友愛的氣息，更重要的是，希望每個人都能玩得開心，玩得盡興。
2、其次為了豐富大學生的校園文化生活，弘揚五四精神，增強中心成員之間的交流與友誼，展示當代大學生的風采，培養中心成員之間的團結協作能力和團隊意識，使中心成員能夠充分認識到團結互助的意義，特舉辦本次野炊活動。
四、活動日期：
xx年4月9日
五、具體時間安排：
1.集合時間：8:40
2.集合地點：男生宿舍門前江蘇銀行
3.出發時間：8：50
4.到達時間：9:15
5.活動前準備：9:15—10:00
6.做飯活動：9:30---11:40
7.午餐時間：11:40----12:40
備注：飯后自由活動：待定（部分同學想去花果山的可自行結伴而行，但是要注意安全）
不想自由活動的同學隨大部隊一起回學校！
六.出發方式：
除運輸隊外，全體步行，順便觀賞沿途風景，感受春天自然的美好
七、活動地點：
花果山鄉前一家農戶
八、活動對象：
10多媒體班全體同學
九、活動準備
1．策劃總負責：10多媒體團支部:
2．活動準備組：雷鋒行動小組
3．場地協商：胡月峰，周瑩
4．安全組：組織委員
5．采購組：佐料負責：張永樂，周婷，周瑩; 食物負責：張永樂，胡月峰和部分同學
6．炊具：大電飯煲1個,刀具3把（宣傳委員負責）
備注：自備飯盒
7．照相組：張赫，趙祎瑋:
8．用具，佐料運輸組：雷鋒行動小組
十：宣傳方式
班級口頭宣傳，多次宣傳，結合問答宣傳，優習網宣傳
十一、經費預算：
佐料，菜，租金，飲料等約400元
備注：自帶物品費用自理
十二、活動注意事項：
1．租借的用品希望大家小心愛護，損壞由個人賠償；
2．希望各位成員務必團結協作，相互幫助，共同進退；
3. 在場地時遵守紀律，不宜追逐打鬧，不要破壞農家的物品；
4. 要及時服從負責人的安排；
備注：建議各位同學身上不要帶太多的錢物，貴重物品最好不要隨身攜帶，以免丟失。身份證和銀行卡等不要同時攜帶！
5．保護環境，除了笑聲什么也別留下，除了回憶什么也別帶走。
6．此次活動的主要目的是為了增強中心成員的團結意識，體現的五四精神風貌，展現自己特有的風采，希望各成員做事以大局為重，為集體利益著想，積極配合活動組委會做好各項工作，讓活動期間留下我們的歡笑！
7．活動過后雷鋒行動小組負責場地清理
8.不準任何同學中途什么也不說就擅自離隊
9.希望這次活動能夠取得圓滿成功！
十三：活動分工安排
1．燒火：團支書負責
2. 切菜：宣傳委員負責
3. 游戲：組織委員負責
4. 炒菜：每位參與炒菜的同學
5. 洗菜：雷飛洋，方思瑤及部分同學
6. 炒菜幫手：吳健及部分同學
7．摘菜：沈璐璐及部分同學
8．撿柴：雷鋒行動小組
備注：此上所舉的同學為主要負責人，希望各位同學積極配合，我們希望每位同學時時有事做，時時會做事！
十四：活動結束安排
團支書，宣傳委，組織委帶頭，其他人自愿的原則進行收拾物品，清洗餐具，打掃衛生，清理活動中垃圾
十五 ：其他活動待定，（根據情況可能安排其他小型游戲）
備用游戲：見附錄
10多媒體團支部
xx/4/5
附錄一（游戲）
游戲1：官兵捉賊
用具：分別寫著“官、兵、捉、賊”字樣的四張小紙
人數：4個人
規則：將四張紙折疊起來，參加游戲的四個人分別抽出一張，抽到“捉”字的人要根據其他三個人的'面部表情或其他細節來猜出誰拿的是“賊”字，猜錯的要罰，有猜到“官”字的人決定如何懲罰，由抽到“兵”字的人執行（人數不宜過多）。
游戲2:五毛和一塊
規則：(必須要男女搭配才能玩兒)
在游戲中，男生就是一塊錢，女生則是五毛錢。
游戲開始前，大家全站在一起，裁判站邊上。裁判宣布游戲開始，并喊出一個錢數（比如3塊5、6塊或8快5這樣的），裁判一旦喊出錢數，游戲中的人就要在最短的時間內組成那個數的小團隊，打比方說喊出的是3塊5，那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團隊。
游戲3猜數字
規則：猜數字（1-100）每猜一次范圍就縮小一次，最后猜中的人倒霉挨罰。先有一個人來寫一個數字，然后大家在1-100間進行猜測。每猜一次范圍就縮小，最后猜中的人就進行抽簽接受這份大獎。
下一輪由上一輪猜對者再寫數字，依次循環。
道具：準備三個簽。
1.滿漢全席：每個參加游戲的人為其加一份食物，必須吃完。
2.替罪羊：你再次進行抽簽，那是有每個人名字的簽，抽到誰，那么你報仇的機會就到了。你可以讓在座的同學中的一位做一件事，比如：背你繞一圈等。
3.打死我也不說：抽到此，那么在座每一個人都可以問他一個問題，必須說實話。
游戲4：貼膏藥
——“貼膏藥”游戲之雙人逮，雙人貼
1、圍一圓圈，每兩位同學左右站立，固定好自己的位置，中間有2—4對同學，一對牽手跑，一對牽手逮，被“逮”的同學可以“貼”在圈上站立的任何一對同學的前邊，后邊的同學迅速牽手跑開，但不能“貼”在相鄰同學前面，若被逮，角色互換，被“逮”的同學若兩手分開，則角色互換。
2、圍一圓圈，每四名同學前兩名后兩名左右站立，固定好自己的位置，中間有2—4對同學，一對牽手跑，一對牽手逮，被“逮”的一對同學可以“貼”在圈上站立的任何一對同學的前邊，最后邊的同學迅速牽手跑開，但不能“貼”在相鄰同學前面，若被逮，角色互換，被“逮”的同學若兩手分開，則角色互換。
——“貼膏藥”游戲之雙人逮，三人貼
圍一圓圈，每三名同學前名后站立，固定好自己的位置，中間有2對同學，一對牽手跑，一對牽手逮，被“逮”的一對同學可以“貼”在圈上站立的任何一組同學的前邊，最后邊的兩名同學迅速牽手跑開，但不能“貼”在相鄰同學前面，若被逮，角色互換，被“逮”的同學若兩手分開，則角色互換。本“貼”的特點是逮人和被逮的同學不是固定的，“貼”一次“貼”，換一次人，但需要記住自己的前后位置。
游戲五：接力傳球
道具：兩個籃球或足球
游戲規則：有兩組同學，人數一樣多，每組同學像接力賽跑一樣分兩個小組，相對而站，由第一個同學把球扔給對面的同學后，迅速跑到所站隊的最后，再由接球的同學把球扔給對面的同學，這樣一次循環，知道把球傳給最后一個同學，比比兩組看誰快。
獎勵：最先把球傳完的小組，每人兩個棒棒糖。
處罰：在傳的過程中把球傳掉的人，要把事先準備的一串氣球繞在自己的腰上，讓本組其他參加游戲的人排隊拿牙簽兒把氣球扎爆。氣球全扎爆之后，就像裙子一樣，然后讓失敗者跳草裙舞或唱一首歌。
活動策劃 篇10
一、指導思想：
農歷九月初九是我國古老的傳統節日之一，古人把“九九相重”叫重陽節；“九”是數學當中最大，“九九”與“久久”同音，包含著長久長壽的含意。
我國把農歷九月初九定為“老人節”，將傳統與現代巧妙地結合，成為尊老、愛老、助老的“老人節”。平日，許多年輕的父母由于忙于工作，把照顧孩子的重要大事全權托給爺爺、奶奶或外公外婆，老人們冒著寒風酷暑，不管風吹雨打接送寶寶孫子，為孩子的冷熱饑飽操勞，他們無怨無悔，樂于奉獻。而孩子們一直熟視無睹，覺得理所當然，有的'還向老人家發脾氣20xx年小學重陽節活動策劃方案。本活動旨在為豐富孩子的社會知識，培養孩子敬老、愛老、助老的美德。
二、主題活動目標：
1、幫助孩子了解重陽節的來歷、傳說、習俗風情，豐富孩子的社會知識。
2、讓孩子走進情感世界，感受長輩對自己的愛，并把長輩的愛“遷移”身邊每一位老人和敬老院的老人，感受與老人聯歡的快樂，同時讓老人們享受到被關懷的快樂，讓老人為孩子的成長感到欣慰與驕。
3、通過制作老人禮物（賀卡、紅花等）“說祝賀話”、“夸老人”（一分鐘分享）、“我為老人做好事”等活動，讓孩子以不同的形式表達對老人的愛，培養孩子的動手能力、表達能力、想象能力。
4、舉辦親子活動，讓家長和孩子觀山秋游、開闊視野、交流情感、鍛煉身體，在親情中回歸自然、淘冶熱愛祖國大好山河的情操。
三、活動時間：20xx年10月2日
四、活動要求：
1、1—2年級各班舉行一次“故事會”活動；在重陽節那天每個學生送一件自制小禮物給爺爺奶奶或爸爸媽媽；幫父母做一月家務。開展孝親從我做起的爭做“小孝星”。
2、3—5年級各班舉行一次“孝親主題班會”活動；在重陽節那天每個學生自制賀卡一件送給爺爺奶奶或爸爸媽媽；開展“講一個故事”、“唱一首歌”、“做一件事”、“揉一次肩”、“捶一次背”、“做一月家務”、“寫一篇孝親作文”、“看一本孝親故事書”八個一活動。
3、活動中的原始材料于重陽節后兩天上交，做好活動記錄。
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