活動策劃

時間：2025-10-30 10:13:38 策劃書

活動策劃（常用4篇）

活動策劃篇1

　　為提升執行質效，確保實現“基本解決執行難”工作目標，有效維護人民群眾的合法權益，提高司法公信力，自20xx年6月1日起，在全院開展為期4個月的“夏季風暴”集中執行活動，特制定本方案。

活動策劃（常用4篇）

　　一、活動目標

　　通過開展集中執行活動，實現“四個基本”工作目標，即被執行人規避執行、抗拒執行和外界干預執行現象基本得到遏制;人民法院消極執行、選擇性執行、亂執行的情形基本消除;無財產可供執行案件終結本次執行的程序標準和實質標準把握不嚴、恢復執行等相關配套機制應用不暢的問題基本解決;有財產可供執行案件在法定期限內基本執行完畢。

　　通過開展集中執行活動，有效解決我院執行工作中存在的質效不高等問題，實現質效質的飛躍，確保如期打贏“基本解決執行難”決勝仗，努力讓人民群眾在每一個司法案件中感受到公平正義。

　　二、具體任務

　　緊盯首次執行案件執行完畢率、實際執行到位率、法定期限內結案率、終本率、終本案件合格率等硬性指標，兼顧恢復執行案件實際執行到位率等指標，查找工作短板，有針對性的開展執行工作。

　　三、活動措施

　　積極爭取各級黨委、人大、政府和政協的支持，堅決依法采取各項執行強制措施，充分發揮信息化查控手段，切實加大案件的執行力度，確保活動取得明顯成效。

　　(一)成立領導小組。我院成立集中執行活動領導小組，院長郭慶任組長，執行局局長龔曉兵任副組長，領導小組全面組織、協調、指揮此次活動。

　　(二)建立“五定一包一配合”責任制。對重點案件實行定責任人員、定督辦領導、定執行措施、定執行期限、定目標責任、重點案件領導包案、各庭室全力配合。

　　(三)做好輿論宣傳工作。通過邀請媒體參與執行、召開新聞發布會等形式，對集中執行活動開展的經驗、成效、典型案例進行宣傳、報道，對拒不履行、拒不協助和暴力妨礙執行典型案件堅決予以曝光，營造良好的.輿論氛圍。

　　四、活動要求

　　(一)統一認識，精心部署。集中執行活動是打贏“基本解決執行難”決勝仗的必然之舉，活動的開展實行院領導分片包干制度，明確部門和人員責任，精心部署，層層壓實，確保活動取得實效。此次活動參加人員為執行局全體人員、全體法警、各庭室均抽調一名干警。

　　(二)強化措施，規范執行。充分發揮主觀能動性，拓寬思路、找準突破口，依法、及時查控被執行人財產，用足、用好、用活各種強制執行措施和手段。嚴厲打擊規避執行行為，加強與公安、檢察機關的協調配合，加大對拒不執行判決、裁定和暴力抗拒執行犯罪行為的懲處力度。

　　(三)強化責任，嚴格獎懲。要強化責任追究，對有財產可供執行但因消極執行而未能執結的案件，或者違法執行且拒不按照指令及時糾正的案件，一經發現，堅決查處;對活動中涌現的先進事例、典型及時獎勵。

活動策劃篇2

　　“家家有老人，人人都會老”。不知不覺中，他們的頭發開始變得花白，堅強直挺的背影在歲月中淡去，腳步也變得逐漸緩慢和蹣跚起來。他們需要的也許并不是物質回報，而是晚輩們深情的問候……在這個特殊的日子里，讓我們真誠體驗與長輩間濃濃的親情。

　　一、活動目的

　　結合本學期感恩親情主題文化節開展重陽節各項活動，旨在培養學生敬重老人、關心老人的良好品質，讓學生懂得“孝敬長輩，尊老敬老”是每個人應該遵守的道德規范。設置簡單的節日探究活動，讓學生感受、積淀、傳承中國的傳統文化。

　　二、活動時間

　　20xx年10月1日——20xx年10月5日

　　三、活動內容

　　活動一：“小鬼當家”親情回報活動

　　1、學說感恩話：在日常生活中請記得對家人說感恩的話，如：當父母下班回家或干完家務要說“您辛苦了”，當爺爺奶奶做飯或做其他事情說“謝謝”，平時做到不與家人頂嘴等等。

　　2、學做家務活：為長輩做力所能及的家務事，學會一項家務小技能，為家人減一份辛勞，添一份愜意，送一份親情，做快樂的、有責任感的家庭成員。

　　具體說明：一、二、五、六年級完成以上兩項感恩小作業；三、四年級學生在本次活動后和父母共同完成一次親子通信，對本次活動進行簡單總結，加深對親人的理解。該材料可由班主任收藏，在親情互動主題班隊會上進行分享和交流。

　　三、四年級每班上交3份。

　　上交時間：20xx年10月8日

　　活動二：“最美夕陽紅”節日探究活動

　　農歷九月九日為傳統的重陽節，在古代，民間在重陽有登高的風俗，故重陽節又叫“登高節”。在這一天，人們還有吃重陽糕的習俗……今天的重陽節，被賦予了新的含義。其實，每一個傳統節日都有其獨特的淵源和耐人尋味的故事，你了解了多少呢？

　　具體說明：五、六年級學生利用十一小長假了解重陽節這一傳統節日的的習俗、故事等，填寫完成活動反饋表。每班上交3份。

　　上交時間：20xx年10月8日

　　活動三：“別樣的親情”親情公益活動

　　“家家有老人，人人都會老”。作為晚輩，請讓我們發揚敬老愛親的.傳統美德，把“別樣的親情”送到老人們的身邊吧！

　　具體說明：少先隊員可在重陽節（10月5日）以敬老愛老假日小分隊的形式，組織前往各敬老院看望老人們，陪老人們說說話、聊聊天，聽聽老人們的故事，給老人們表演節目。低年級小朋友可在家長的陪同下把親情送到鰥寡孤殘等家庭，展現淮小學子及家長朋友的公益精神。活動照片可上交德育處存檔。

　　活動時間：20xx年10月5日

　　德育（綜合實踐）文化活動中心

活動策劃篇3

　　一、活動背景

　　11月8日是中國記者節。1937年11月8日，以范長江為首的左翼新聞工作者在上海成立了中國青年記者協會。新中國成立以來，中國記協團結了廣大新聞工作者，推動了中國新聞事業的發展，以及在開展國際新聞界友好往來等方面作出了顯著貢獻。作為當代的大學生們，理應積極關注中國新聞事業的發展，促進其不斷壯大。為此記者站開展本次由院團委主辦，《我的大學》雜志駐煙臺南山學院記者站承辦的記者節慶祝活動。

　　二、活動主題

　　魅力記者，一路同行。

　　三、活動目的

　　宣傳新聞知識、培養實踐能力，豐富高校文化，增進青年大學生學習交流，促進和諧校園建設。

　　四、活動時間地點

　　11月8日到14日，南山學院東海校區大學生活動中心

　　五、活動主要內容

　　1、在校園內張貼海報和橫幅宣傳記者節

　　2、我是記者體驗活動及征集簽名活動

　　3、模擬高端對話

　　六、活動流程

　　1、11月3日到5日我是記者體驗活動招募體驗者。

　　2、11月6日張貼海報和橫幅。

　　4、11月7日我是記者體驗活動及簽名活動開展

　　4、11月8日至11月9日模擬高端對話

　　策劃人 xxx

　　指導老師 xxx

　　附件：活動說明

　　1、我是記者體驗活動

　　首先招募體驗者，然后將體驗者分成若干小組。每個小組三個人，一人負責采訪，一人負責記錄，一人負責拍照。小組成員須自行準備好手機或錄音筆、筆、筆記本。采訪者用手機錄音，拍照者用手機攝影和拍照。記錄者用筆做好記錄。采訪結束后讓被采訪者參加一字千金改錯活動，改對一個字獎勵一個氣球

　　采訪話題：①您最喜歡的新聞記者;②您為什么喜歡他或她;③您最關注哪方面的新聞;④您能介紹下最近國內外發生的大事嗎，您對這些事件有說明看法⑤今天是中國第十一一記者節，您想對全國新聞工作者說些什么呢⑤如果您也是一名校園記者，您覺得應該從哪方面去做才有利于本社團的發展或者怎樣做才能夠提高本學校的知名度。(體驗記者會發放雜志社記者站的精美卡片，此卡片享有雜志社記者的'部分待遇)

　　2、簽名征集活動

　　制做一面寫有新聞隨處可見，記者就在身邊《我的大學》駐南山學院記者站的橫幅，在每次體驗活動的采訪結尾，邀請被采訪人簽名留念。

　　3、模擬高端訪談

　　詩社成員分成6個小組，5個小組負責采訪各班班主任，一個小組負責采訪院領導。

　　十、活動主辦單位

　　煙臺南山學院機械學院團委、我的大學雜志社駐南山學院記者站、校記者站

活動策劃篇4

　　設計說明：

　　中班的孩子好奇、好動，模仿性強，他們的思維性以形象思維為主。新《綱要》確定了中班幼兒以形象思維為主，好奇、好動、模仿力強的身心特點，要善于利用兒童自然的嗓音和靈巧的形體，采用歌、舞、圖片、游戲相結合的綜合手段，進行直觀教學。為此，我選擇聆聽短小有趣的音樂材料，它形象鮮明，能激發和培養幼兒對音樂的興趣，開發音樂的感知力，體驗音樂的美感。培養樂觀的態度和友愛精神。我在教學過程中：運用“快樂教學法、直觀教學法”等課堂教學模式，，堅持以“教師為主導，學生為主題。“訓練為主線，創造為目的”的教學原則，發展幼兒能力。

　　活動目標：

　　1．傾聽沙子在容器中發出的聲音，感受沙瓶的獨特音樂。

　　2．熟悉樂曲旋律，能用身體動作表現節拍以及“xxx”的節奏。

　　3．嘗試用沙瓶為樂曲伴奏，打出“xxx”的節奏。

　　活動準備：

　　1．自制沙瓶所需的材料：空飲料瓶、可樂罐人手一個，沙子若干筐，勺子若干個。

　　2．音樂磁帶或CD。

　　活動重點：韻律

　　活動過程：

　　一、熱身韻律活動。

　　1．教師：秋天到了，我們一起去郊游吧！

　　2．師幼一起在《星光恰恰恰》的音樂背景下，進行熱身韻律活動。（教師用動作和語音引導幼兒在A段合著旋律節拍進行，并在“xxx”的節奏型處做出跺腳三次的動作；在B段合著旋律做舒展的動作并在“xxx”的節奏型處拍手三次。）