活動策劃

時間：2025-10-29 10:47:14 策劃書我要投稿

[合集]活動策劃6篇

活動策劃篇1

　　一、活動背景：

[合集]活動策劃6篇

　　3月是文明禮貌月。小廣告影響了校園環境的美觀，下雨后掉色、整堵墻又臟又難看、為了加強對校內廣告、宣傳海報公告欄的管理、促進校園的精神文明建設、提升校園的文明形象，給同學們創造一個良好的學習、生活環境。將墻壁上的“牛皮癬”廣告清楚干凈，讓同學們有一個干凈整潔的生活環境。

　　二、活動目的：

　　通過實踐活動，培養學生們關心校容校貌、美化校園環境的'意識和責任感；通過參與校園公益活動，培養學生的勞動觀念和奉獻精神。以“文明禮貌月”為契機，提高大家的環境意識。提高同學的合作團隊精神和勞動的積極性。

　　三、活動主題：樹文明新風，創和諧宛職。

　　四、可行性分析：在餐廳外的墻壁上有大量小廣告，影響校園形象。

　　1、3月x日上午考察活動地點，并準備工具。

　　2、3月x日下午帶領班級10名同學，前往餐廳外面，開展勞動。

　　3、勞動中徹底清理墻壁上的廣告，注意到細節的地方，不留死角。

　　4、清理結束后站隊帶回。

　　六、注意事項：

　　1、所有參與者要愛護公物，盡可能不傷及公務的底漆，將鏟下的廣告不要隨便亂丟，裝進垃圾袋、再投到垃圾箱。

　　2、參與者不要大聲喧嘩、嬉笑打鬧，不妨礙行人的活動，保持良好的形象。

　　3、注意本班帶的勞動工具，不把工具遺失。

　　七、在處理過程中及時發現問題，解決問題，注意總結經驗。在結束后及時總結，以更好的進步。

活動策劃篇2

　　一、活動背景：

　　從踏進大學到現在，我們從陌生人到親近如兄弟姐妹，我們在一起經歷了許多，有榮譽、有挫折。大學的第二個年里，我們之間少了新生的拘謹青澀，添了幾分大方親切。隨著我們班集體的凝聚力越來越強，班級成員的責任感也油然而生。此時此刻，在緊張的學習之余，我們舉辦一次別開生面的班會，以“同窗的你”為主題，強化友誼、洋溢活力、揮灑青春！

　　二、活動主題：

　　“勿忘同窗意，長存校園情”

　　三、活動目的：

　　1、使我班級成員在活動中緊跟時代步伐，發揮青春激情活力，并積極主動敢于創造，努力探索樹立學習工作的典型。同時為建設團結班級、和諧校園及樹立我班級新形象而作不懈奮斗。

　　2、增強我班集體的凝聚力，使班級成員之間相互關心、相互鼓勵，齊心協力為班集體作貢獻。同時，在班級成員間廣泛形成一種積極向上、團結奮進的氛圍，爭取在學院、學校樹立先鋒模范作用。

　　四、活動地點：

　　文學院，教室待定

　　五、活動對象：

　　20xx級漢語言文學1班全體成員

　　六、活動時間：

　　20xx年11月7日

　　七、活動方案：

　　（一）、活動步驟：

　　1、在班上宣傳該次活動,號召全員參加。

　　2、班委會提前開會，選好主持人，做好工作安排，細致分工。

　　3、申請教室，準備好開會使用的材料、道具等。

　　4、活動開展，并設專人做好會議記錄。

　　5、活動結束,組織班上人員寫活動感受,班委寫班會總結。

　　（二）、活動流程：

　　1、主持人主持開始班會節目，由班委合唱同桌的你

　　2、第一個游戲：

　　首先，每名同學抽取一張撲克牌，由主持人決定抽到哪幾張牌的人來參與游戲。

　　被抽中的同學選擇真心話或是大冒險，并在相應的盒子中抽取問題，或由同學現場出題。

　　真心話的問題是跟班上同學密切相關的，比如問A“你知道B同學的生日嗎？”大冒險的游戲也由本班的同學一起參與，如“請A、B、C一起給大家表演一個節目”。

　　往后幾輪，由上一輪被抽中的`同學決定抽到哪幾張牌的人來參與游戲。

　　3、第二個游戲——“指手劃腳”

　　6個同學站成一排，背對主持。由主持人告訴第一名同學詞語，他向第二名同學比劃，第二人傳給第三人……以此類推，最后一名同學說出該詞，查看其正確性。總共可以進行3—4組。

　　4、第三個游戲

　　每個同學用二十個以內的字描述自己，由班委收集紙條。游戲時主持人任意抽取一張紙條，念出描述內容，讓第二個游戲中輸了的那組同學根據描述內容來猜這個同學是誰。如果猜不出來就罰表演節目，或者選擇真心話或者大冒險游戲。

　　八、活動意義：

　　1、有利于增強同學之間的了解，加強班集體成員的集體責任感、集體榮譽感和集體觀念，有利于班委會開展各項工作，提高工作效率。

　　2、有利于同學之間的互相溝通，增進彼此的了解，留下更深厚的同窗情誼。

活動策劃篇3

　　前言：

　　在如今競爭如此激烈的社會，任何一項活動的舉辦都離不開策劃，一份好的策劃是活動成功舉辦必不可少的條件。為了培養同學們活動的策劃能力，思維的嚴密性以及舉辦活動的組織能力等多方面的綜合素質的能力，我們潯江經濟管理學社和cba協會將聯合舉辦一場“策劃書”大賽，幫助同學為以后應對激烈的競爭做準備。

　　潯江經濟管理學社是由集美大學工商管理學院發起成立的面向全校學生的社團。以經濟理論研究和社會經濟實踐為主要活動，以服務于社團以及學院的非營業性學生社團組織。該社至成立以來一直深受學校領導的關懷重視，并擁有一批學識淵博、教學經驗豐富的優秀的輔導老師不斷為社員經濟理論知識上的積累創造良好的環境和極佳的條件。

　　cba英語俱樂部隸屬于集美大學工商管理學院，自1995創辦以來，真誠地為全校同學服務，受到了學校以及同學們的.高度評價。曾多次接受電視臺及報社的采訪，并長期與外企合作，是工商管理學院對外的窗口。該社十幾年的發展充分體現了工商學子的魅力與風采。

　　一、活動名稱：策劃書大賽

　　二、活動口號：

　　想知道好的策劃是怎樣煉成的嗎，一起加入我們的策劃書大賽吧，下一個策劃大師就將是你！！

　　三、報名方式(5月4日至5月15日)：

　　（1）現場報名：西苑、萬人餐廳擺點處領取報名表填寫。

　　（2）網絡報名：登錄潯江博客，在留言板回復參賽隊伍中每位選手的信息及小組長姓名。

　　網址: bbs.kt250.com

　　（3）向活動負責人領取報名表，填寫并上交。

　　活動負責人聯系方式：

　　四、活動開展：

　　（一）、宣傳工作（5月4日至5月15日）：

　　1、在學院門口、引桐樓下、西苑餐廳、萬人餐廳門口懸掛橫幅、張貼海報。

　　2、在西苑和萬人食堂門口擺點報名并發放傳單。

　　3、制作邀請函邀請各社團組隊參賽。

　　（二）、大賽流程：

　　1、動員大會:

　　5月11日晚上7點在學院b601向參賽人員講解比賽事項，并有專業的指導老師對選手進行策劃書培訓。

　　2、初賽（5月8日至5月15日）:

　　參賽選手以5—6人的團隊形式上交參賽作品——策劃書電子版和書面文檔各一份以及報名表。參賽作品上交截止日期為5月15日18：30。最終由專業老師篩選最優秀的8份作品進入決賽。

　　電子版策劃書發送至：653280714@qq.com

　　自我介紹的視屏或ppt也要在此之前發送至該郵箱。

　　書面文檔統一在15日17：00點至18：30交林同學和蔡同學。

　　聯系人：林同學13459020283蔡同學13559218072

　　5月18日將在學院門口公布決賽名單，并以短信形式通知選手。

　　參賽作品要求：

　　（1）策劃書中涉及的活動必須是在xx年5月20日至xx年7月1日舉辦。

　　（2）一等獎獲得者舉辦活動期間，潯江經濟管理學社將以協辦單位的名義出現；并且此次大賽的主要贊助商也以贊助商的身份出現在此活動中。

　　（3）參賽作品不得抄襲，一經發現立即取消參賽資格。

　　（4）每份參賽作品首頁右下角必須附上小組組長及成員名單、班級與聯系方式等基本信息，并以此名單作為最終參賽名單。

　　3、決賽（5月19日19：00 工商院b601）：

　　（1）參賽隊伍自我介紹（可以借助ppt或視頻）

活動策劃篇4

各縣市建設局（建委），開發區建設局：

　　為切實加強全州建設行業安全生產工作，根據州安委會《自治州09年安全生產月活動方案》文件精神，結合全州建設行業實際，制定本方案。

　　一、指導思想

　　以“安全生產年”活動為主線，深入學習實踐科學發展觀，堅持“安全第一、預防第一、綜合治理”的方針，結合建設行業安全生產的特點，開展形式多樣、內容豐富的宣傳教育活動，普及安全生產法律法規和安全技能知識，增強企業主體責任意識和從業人員的安全生產意識，促進全州建設安全生產形勢穩定好轉。

　　二、活動主題

　　關愛生命、安全發展

　　三、組織領導

　　為加強對本次“安全生產月”活動工作的組織領導，決定成立全州建設行業“安全生產月”活動工作領導小組。

　　領導小組下設辦公室，辦公室主任由高峰兼任。工作人員由相關科室、單位抽調。各縣市、開發區建設局，各建筑施工企業、州政公用行業應按照要求立即成立“安全生產月”活動領導小組，指導好、開展好本區域、本單位“安全生產月”活動。

　　四、活動時間

　　xx年6月1日至30日;“安全生產月”宣傳咨詢日定于6月份的的第二個星期日(6月14日)。

　　五、活動內容及分工

　　為推動全州建筑行業“安全生產月”活動的深入開展，在“安全生產月”期間，相關工作任務和活動分工如下：

　　(一)建設行政主管部門的工作任務

　　1.動員布置“安全生產月”活動開展相關的工作任務。

　　2.在州安委會統一布署下，組織“安全生產月”宣傳咨詢活動日，開展安全生產咨詢、發放建設安全法律法規和安全常識讀本等各類安全教育資料。

　　3.按照建設行業“安全生產年”的要求，組織開展建筑施工(！)、市政道路、燃氣設施、供水設施、園林設施等安全生產執法檢查，嚴厲打擊建設行業安全生產領域存在的非法違法行為。

　　4.組織開展全州建設行業二季度安全生產大檢查。

　　5.繼續深入開展腳手架工程、龍門架、塔吊等專項整治工作。

　　6、積極參加州安委會組織開展的其它“安全生產月”競賽活動。

　　(二)各建筑施工企業、市政公用行業應開展的活動

　　1.各建筑施工企業、市政公用行業要認真制定“安全生產月”活動方案，召開動員會，認真開展“安全生產月”的各項活動。

　　2.各相關企業應完善對安全生產管理制度、技術操作規程、務工人員安全生產三級教育等內部制度。

　　3.開展一次專題培訓教育活動。各企業相關負責人，施工企業項目經理以安全生產法律法規和生產安全事故風險教育為內容，強化其企業自控的安全生產主體責任;專職安全管理人員以安全職責、安全生產強制性標準為內容，提高其安全生產業務水平;一線作業人員以企業和項目部安全管理制度和應急自救知識為內容，增強其遵章守紀的安全生產意識。

　　4.開展“安全生產月”專題宣傳活動。建筑施工現場要在工地大門口、施工通道兩側和建筑顯著位置懸掛安全生產月宣傳品，營造濃厚的現場氛圍。有條件的施工單位可以開展“應急預案演練”，提高處置突發事件的能力;有關單位應積極參加由州安委會統一布置的'宣傳教育咨詢活動。

　　5.組織開展安全生產大檢查，督促各企業對相關設施、所有在建項目開展安全自查自糾，同時組織有關人員對本單位、本企業所有設施、在建工程進行一次安全檢查，并對存在的安全隱患及時予以消除。

　　六、活動要求

　　(一)各單位要高度重視，從深入貫徹落實科學發展觀、構建和諧**出發，成立安全生產月活動領導組織機構，精心策劃、周密安排，針對本單位、本區域安全生產工作存在的問題，有針對性地制定“安全生產月活動”方案，圍繞主題，貼近實際，扎扎實實，轟轟烈烈地強勢推進“安全生產月”活動。

　　(二)各單位要下大力氣，抓好宣傳發動，使廣大群眾和從業人員人人知曉、自覺參與“安全生產月”活動，要做到“四到位”：部署到位、發動到位、經費到位、效果到位，確保安全生產形勢明顯好轉。

　　(三)要緊緊圍繞“關愛生命，安全發展”的主題，充分利用電視、報紙、雜志、網絡等新聞媒體，組織開展知識競賽、演講、板報活動等多種形式的宣傳活動，廣泛宣傳安全生產知識、加強安全生產課題研究，積極營造“關愛生命、關注安全”的輿論氛圍。

　　(四)要把開展建設行業“安全生產年”的要求作為“安全生產月”活動的主線，全面深入地開展打擊安全生產非法違法行為和安全生產隱患排查治理工作，組織安全生產全面自查和專項檢查，進一步改善安全生產環境，強化企業安全生產主體責任和行業監管部門安全監管責任，確保“安全生產月”取得實效。

　　各縣市、開發區建設局、各建筑施工企業、市政公用行業請分別于6月30日前將“安全生產月”活動方案、活動總結及有關數據統計以電子文本方式報我局。

活動策劃篇5

　　一、比賽目的：為豐富同學們的課余生活，提高同學們參加活動的熱情和積極性；加強同學們的.溝通，增強同學們的協作力和凝聚力；關愛女生，友誼第一，提高團隊成員的互助精神。

　　二、主辦單位： 翻譯系團總支、學生會

　　三、承辦單位： 翻譯系學生會體育部

　　四、參賽對象： 翻譯系20xx級全體學生

　　五、比賽時間: 20xx年5月20日（預賽）、5月29日（決賽）

　　六、比賽地點： 體育館前的籃球場

　　七、比賽流程：

　　1. 第一輪：14支隊伍抽簽兩兩對決，比賽共決出7支優勝隊伍。

　　2. 第二輪：7支優勝隊伍抽簽兩兩對決，1支隊伍輪空，勝出隊伍進入第三輪比賽。從淘汰的3支隊伍中抽簽產生1支隊伍與輪空隊對決，勝出者進入下一輪比賽。勝出4支隊伍兩兩對決，勝者進入決賽，敗者爭奪季軍。

　　3. 第三輪：決賽。

　　具體說明如下：

　　5月20日（周一）

　　中午12:10---13:00 13:00---14:00

　　A場地 A—a A場地 C—c

　　B場地 B—b B場地 D—d

　　5月21日（周二）

　　中午12:10---13:00 13:00---14:00

　　A場地 D— d A場地 F— f

　　B場地 E— e

　　5月22日（周三）

　　中午12:10---13:00 13:00---14:00

　　A場地 A—a A場地 C—c

　　B場地 B—b

　　5月23日（周四）

　　中午12:10---13:00

　　A場地抽簽—輪空

　　5月27日（周一） 5月29日（周三）

　　中午12:10---13:00 中午12:10---13:00

　　A場地 A—a A場地冠軍爭奪賽

　　B場地 B—b B場地季軍爭奪賽

　　八、比賽規則：

　　1.每支參賽隊伍共5人，為 3女2男。為保證比賽公正、公平，若其中一支參賽隊伍班級男生或女生人數不足規定人數，則該隊伍視為棄權。

　　2.參賽隊伍由本班學生組成，外班人員不得參加。若發現假冒頂替者，立即取消比賽成績和參賽資格。

　　3.各參賽隊伍按照比賽時間及場次安排，由工作人員帶入場地；兩隊隊長必須到負責本場比賽的主裁判處選擇各自的站位（以拋硬幣的形式進行選擇）

　　4.比賽分為上下半場，每半場15分鐘，中場休息5分鐘。每隊每半場各有兩次暫停機會，時間為2分鐘。

　　5.最后結果如果為平局，則加時賽一場，時間為10分鐘，加時賽兩隊各有一次暫停機會，為2分鐘。

　　6.男隊員不準貼身防守女隊員，不得搶斷女隊員球，不得封蓋女隊員。但女隊員可以貼身防守男隊員，可以搶斷男隊員球，可以封蓋男隊員。

　　7.男生不能進2分線及向上延伸區域，在此區域男生若封蓋女生球，無論進球與否，都記為2分球。

　　8.每次進攻必經女生手，罰球只能由女生進行；男生運球被女生搶斷后女生可直接上籃。

　　9.為增加精彩程度，男生進球3分為2分，2分為1分；女生進球按常規計分。

　　10.其他規則均按國際籃球比賽規則評判。

　　九、獎項設置：

　　比賽決出第一至第四名和最具價值女球員（MVWP）

　　十、注意事項：

　　1.各參賽隊必須提前 20 分鐘到檢錄處檢錄。參賽隊員在檢錄時須出示隊員的學生證或者其他有效證件，若無證件，須由輔導員出具書面證明。

　　2.賽前 10 分鐘，準備進場。（若比賽開始 5 分鐘后參賽隊員仍未到齊或到場，則該隊取消當日比賽資格并判當日比賽結果為負）

　　3.比賽中，若有隊員受傷，可在當局比賽進行之后進行隊員替換，但參賽隊員必須是本班隊員并且出示有效證件

　　4.非上場隊員可在賽場外加油，不得進入場地干擾裁判及參賽隊伍，更不得上場幫忙，若發現立即取消該隊所有參賽資格。比賽中，各隊員須尊重所有裁判及工作人員，不得對裁判或工作人員進行侮辱、毆打；所有參賽人員須聽從裁判和工作人員指揮，遵守比賽規則和紀律，違者取消所有參賽資格。

　　5.若比賽過程中出現緊急情況或爭議，須派雙方隊長與工作人員進行溝通協調。

　　6.如有棄權，須提前通知. 因天氣原因，賽程另行通知。

　　7.各參賽隊伍的后勤由各班負責，體育部不予以負責。

　　十一、人員安排：

　　裁判（4人）現場秩序（2人）組織、記錄（4人）

　　十二、器材準備：

　　計分牌、記分表、口哨、系旗、工作牌、系服、桌子、椅子、號碼布、籃球

　　十三、未盡事宜，另行通知

　　請各班認真準備此次比賽，爭取在比賽中賽出風格、賽出友誼，將魅力翻譯的精神充分展現！

活動策劃篇6

　　一、活動目的：

　　對有心理困擾或心理障礙的學生，給予科學有效的心理咨詢和輔導，使他們盡快擺脫障礙，調節自我，提高心理健康水平，增強發展自我的能力。

　　二、活動主題：

　　心理健康

　　三、活動時間：

　　20xx.05.10

　　四、活動地點：

　　教學樓待定

　　五、參加人員：

　　景觀09-02團支部全體成員、心理輔導老師

　　六、活動流程：

　　1、同學自發演講，闡述自己對大學生心理健康的理解，正確對待心理問題，提高自我調節能力，正視自身的缺點，積極向上的面對學習和生活。

　　2、心理輔導老師對大學生心理問題進行講座，針對大學生普遍的心理問題進行分析，講解心理問題產生的緣由，并教導同學們如何防止心理問題的產生，同學們自發提出問題，老師進行講解。

　　3、心理委員進行活動活躍環節：首先給同學們做系列的心理測試，統計結果并進行分析，請老師進行具體分析，心理委員根據平時對班級同學的觀察和悉心洞悉，對班級同學的性格等方面進行分析。然后心理委員帶領同學做關于心理暗示等的兩組小游戲，并進行結果分析。最后心理委員對此次活動進行總結(主要對班級同學的`整體心理健康方面進行系統的分析)。

　　4、團支書對此次團會進行最終總結，讓同學們更加深入的了解心理健康的意義所在，增強同學對心理將抗的關注，提高西里健康水平，讓同學們對過健康樂觀積極向上的大學生活。

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