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  1. 活動策劃

    時間:2025-12-20 19:06:10 策劃書

    活動策劃(薦)

    活動策劃 篇1

      一、活動目標:

    活動策劃(薦)

      1、體驗同伴間相互嬉戲的歡樂。

      2、通過觀看表演,學習詩歌內容。

      3、學習詩歌,感受詩歌中問答式對話的風格。

      二、活動準備:

      掛圖(4張),大班幼兒的情景表演,“家”的創設,小兔、小鹿、小鴨、風的頭飾。

      三、活動過程:

      (一)用安全教育的談話帶入詩歌。

      教師敲門,請幼兒聽聲音并回答問題:

      (1)一個人在家時能不能隨便開門?

      (2)你怎么才能知道外面的人是誰呢?

      (二)學習詩歌,在教師的.引導下感受詩歌中問答式對話的風格。

      1、看掛圖,教師有感情地朗誦詩歌。提問:

      (1)小姐姐家來了哪些朋友?

      (2)朋友們來時都做了一個什么動作?發出了什么聲音?小姐姐聽到敲門后問了一句什么話?

      (3)你還聽到詩歌里講了什么?

      2、看大班情景表演,學習詩歌。提問:

      (1)第一位敲門的朋友是誰?小姐姐對小白兔說了什么?為什么要請小白兔給我們看看他的耳朵?

      (2)第二位敲門的是誰?小姐姐怎么知道是小鹿?

      (3)第三位敲門的是誰?小姐姐讓花鴨給我們看看他的什么呢?

      (4)最后一位敲門的朋友是誰?小姐姐又是怎樣回答的?

      (三)學念詩歌,請幼兒參與詩歌的情境表演。

      1、請幼兒跟隨老師一同來朗誦詩歌,感受詩歌的優美。

      2、請幼兒分角色上臺,臺下的幼兒扮演主人,進行一問一答的情境表演。

      (四)創設情境,當有人敲門時我們怎么辦?教師總結:開門時要先了解門外是誰,注意安全。請幼兒到教室里一起做游戲。

    活動策劃 篇2

      一、活動主題:

      發現生活中的美,共建安農學子風。

      二、活動目的及意義:

      安農是我們學習和生活的.地方,為了充分發揮學校在育人當中的功能和作用,培養學生良好的道德素質,營造溫馨生活環境,增強大學生美好的生活意識。更好地投身于學習和社會實踐,提高綜合素質,學院特決定開展創建“發現生活中的美”活動。對于加強我們的主管能動性,加強學生自我教育,增加學生的發現能力,增加品質。強化大學生思想政治教育、促進優良學風和文明風尚具有重要意義。

      三、活動時間:

      3月31號至4月15號。

      四、活動對象:

      安徽農業大學所有在校生

      注:可以個人參加,也可以組團參加(2—3人)

      五、活動步驟:

      1、從年3月30日開始在八教、九教、和餐飲廣場前擺活動介紹和活動報名展臺;

      2、有興趣的同學可以先了解活動的參賽要求和注意事項,然后決定報名與否;

      3、報名參加的同學于年4月15號之前將作品發至資環素拓郵箱

      4、素拓部工作人員對參賽作品進行評選活動,選出一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名和優秀獎十五名;

      六、活動內容要求及評分標準:

      1、作品可以以照片,PPT,DV形式展現;

      2、作品內容要豐富,富有審美性,藝術性,內容積極向上,能夠將安農學子的正面學習風貌表現出來;

      3參加作品必須為原創,不得抄襲,不得脫離主題,不得有過于偏激的內容。

      4、參賽作品需注明參賽者姓名、年級、專業、學院、聯系方式等。

      5、評分標準:作品總分100分,思想性和審美性占70%,作品精細程度占30%。

      七、活動獎項設置:

      1、一等獎:一名150元現金及獲獎證書

      2、二等獎:兩名價值100元現金禮品及獲獎證書

      3、三等獎:三名價值50元現金禮品及獲獎證書

      4、優秀獎:十五名紀念品及獲獎證書

      八、活動經費預算:

      1、宣傳橫幅一個:40元

      2、宣傳材料:30元

      3、獲獎證書以及獎品:獎金150元禮品350元獲獎證書50元紀念品xx0元

      4、總計:800元獲獎人員都獲得相應的榮譽證書,凡參賽者即可加社會實踐0.3分。

    活動策劃 篇3

      活動目標

      1、通過活動,讓幼兒熟悉幼兒園環境,喜歡上幼兒園。

      2、增進幼兒與教師間的感情和家園間的聯系。

      活動準備

      娃娃家材料、桌面建構材料、各種智力玩具等。

      活動重點難點

      通過活動,讓幼兒熟悉幼兒園環境,喜歡上幼兒園。

      活動過程

      一、接待家長、幼兒來園,請家長配合老師幫助寶寶認識自己的班級、床鋪、毛巾、杯子等等。

      過程與指導:

      1、觀察、穩定幼兒來園時的情緒變化。

      2、幼兒認識自己的'標記, 熟悉活動室、 盥洗室、 午睡室等環境。

      二:點心時光

      1、幼兒洗小手

      2、用毛巾擦手

      3、吃點心

      三:親子游戲:逮老鼠

      游戲玩法:在一只舊的長統襪內塞入棉花或碎布,然后用繩子將襪頭扎緊當小老鼠。媽媽拉著“老鼠”在前面跑,孩子在后面追著媽媽(媽媽食品)踩襪子,踩住襪子就算逮住了老鼠。

    活動策劃 篇4

      1、外展和秀場---宣傳與促銷兼得方式

      (1)外展及秀場的場地選擇很重要,一定要有充足的面積,同時還要能夠聚集起人潮來。外展場所選取好以后,要提前進行季度預約或年度預約,因為其它影樓也必定要選擇這些地方,所以要搶占先機。每年的3月中下旬、五一節前夕和節日期間,8月中下旬,國慶節前夕和節日期間、南方地區的元旦和春節期間,都是作外展和秀場的黃金時期,必須認真把握。

      (2)外展期間需要較多的接單人員,可以采取全員接單法,就是動員公司內部其它崗位的員工都來接單,以解決接單人手不足的問題,但平時必須注意進行全員接單的培訓和實習。

      (3)外展期間的樣本相冊要足夠。在做整體企劃時,我們也可以把制作新樣本安排在準備作外展時,這樣在作外展時,新舊搭配,可以有較多的數量。

      (4)外展的物品準備和整體策劃。外展的物品準備包括:舞臺及背景;接單桌椅及遮陽傘;展示宣傳用品,其他輔助設施、設備和物品。整體策劃則包括企劃案、宣傳、現場程序,氣氛營造、員工的培訓和激勵等方面。在作外展時,能否獲得成功取決于這些方面的整體策劃和具體細節的把握。在作大型活動時,如果自己經驗不足,可以透過專業機構聘請企劃老師來協助,可大大提高活動的成功率和經濟收益。

      2、異業結盟-----共享客戶資源

      異業結盟就是與不同的行業進行合作,以互惠互利的方式進行合作的'一種方式。可以挑出城市內10---20家商業或服務業企業、最好是與結婚消費有關的企業,進行彼此合作,利用他人的顧客群來增加我們自己的顧客群。

      (1)每月都可以與當地幾家商場(可輪換安排),進行全月聯合促銷活動,例:可以是購物200元送200元攝影禮券活動,也可以是其它形式的活動,可結合當地市場的實際情況,因地制宜地選擇最適合的方式。活動期間一定要在商場內懸掛吊旗,海報等宣傳品。

      (2)聯絡一些大型企業,設計一套特別的優惠制作一套專屬的優惠方案或禮券,透過工會或其他組織,讓其員工可以福利形式獲取該項優惠。

      (3)保險公司、銀行的客戶資源龐大,且多為優質資源,與之合作,將他們的客戶資源,轉化為我們公司的客戶群將是一個不錯的結果。可以與中國移動、中國聯通合作,進行短信的互動抽獎,即是促銷活動,也是品牌宣傳。

      (4)民政部門。有相當一部分新人在領結婚證時,尚未拍攝婚紗照,因此可以抓住這個機會,發給他們名片或新人手冊,甚至可以給他們一些樣本和訂單,凡有持手冊或名片到公司拍照的顧客時,我們可以給他們提供獎金、或提成。

      (5)與愿意可以進行合作的任何企業進行合作,共享客戶資源。

    活動策劃 篇5

      一、 活動背景:

      孩子的童年應該是天真、無邪、快樂的,但對于這些先天有缺陷的兒童來說這樣的快樂是少有的。同樣是祖國的花朵,他們應該擁有和普通人一樣的快樂。而我們作為一名青年志愿者就是要為他們帶來快樂和光明,讓他們幼小的心靈不再孤獨。賀州市特殊教育學校現有74名特殊兒童,為能夠給予這些兒童更多的關注和關愛,我們青協將舉行情暖特殊小學,關愛特殊兒童慰問活動。

      二、活動主題:關注特殊兒童,情暖與愛同行。

      三、活動目的:

      1.為促進社會主義精神文明建設,弘揚中華民族尊老愛幼的傳統美德,共建和諧社會,增強大學生的社會責任意識和奉獻意識,作為青年志愿者協會的一員,我們有責任向社會上需要幫助的人奉獻一片愛心,我們將從關愛特殊兒童開始,將青年志愿者的精神發揚和繼承下去!

      2.將我們化學與生物工程系的旗號打到校外,讓社會上各界人士能更多的了解我們化學與生物工程系。為我系今后各項工作的順利進行做出我們的一點貢獻。

      3.鍛煉同學們的動手能力,增加社會實踐經驗,在活動中不斷提升個人的修養。為今后更好的就業做好準備。

      4.為賀州市的特殊兒童們帶去溫暖和歡樂,增強青年志愿者協會的影響力,同時呼吁社會各界人士關注特殊兒童的'成長和未來,讓這些需要社會特殊關注的孩子有一個快樂的童年。

      四、活動對象:賀州市特殊教育學校全體學生

      五﹑主辦單位: 賀州學院化學與生物工程系青年志愿者協會

      六﹑活動時間:20xx年11月16號星期二 下午14:30~17:30

      七、活動地點:賀州市特殊教育學校餐廳二樓

      八、活動內容:

      a) 贈送物品

      b) 文藝表演

      c) 小游戲環節

      d) 交流互動

      e) 合影留念

      九、活動流程:

      1、下午13:30,參加活動的所有志愿者隊員在廣告牌集隊出發。

      2、14:30到達目的地,將所購物品贈送予特殊教育學校。

      3、集中在校學生,進行娛樂環節:文藝表演,小游戲,交流互動。

      4、17:10活動結束,參與活動的全體志愿者與學校領導老師合影留念。

      5、志愿者隊員協助將教室打掃干凈,返校。

      十.工作安排:

      ① 前期工作

      1、秘書部起草一份申請書,向系里申請本次活動,并短信通知和統計參加活動隊員。

      2、外聯部與策劃部共同完成外聯,并利用課余時間向外拉外聯,為活動獲得經費贊助(15號前)。

      3、組織部活動前組織采購活動物品,溝通協會內部各部門,并主持動員大會,說明活動的特殊性以及注意事項。(12號前)

      4、文娛部組織排練8個適合特殊兒童的節目,完成節目單,推選2名節目主持人,準備小游戲,以備活動活躍氣氛。(15號前)

      5、宣傳部設計宣傳海報,在活動前后為宣傳活動,借相機留活動拍照用,并負責活動橫幅的掛收。

      ③活動后期:

      1) 活動結束后所有隊員寫一份活動總結。

      2) 宣傳部設計活動后期宣傳,并及時回收宣傳橫幅。

      3) 秘書部列一份收支清單。

      4) 組織部主持活動總結大會。

      十一、活動物品及經費預算:

      宣傳方面:

      宣傳海報紙6張×1元/張=6元

      顏料15元

      宣傳照片30元

      策劃書8份×0.6元/份 =4.8元

      外聯策劃書15份×0.5元/份 =7.5元

      共63.3元

      食物:

      橘子20斤×0.7元/斤=14元

      糖果5斤×6元/斤=30元

      共56元

      文具:

      鉛筆90支×0.4元/斤=36元

      數學本 100本×0.3元/本=30元

      語文本100本×0.3元/本=30元

      彩色筆30盒×1元/盒=30元

      筆記本20本×1.5元/本=30元

      共156元

      生活用品:

      手套74雙×2元/雙=148元

      共148元

      文娛表演及游戲用品:

      彩帶10元

      氣球1包×7.5元/包=7.5元

      小剪刀8把×3元/把=24元

      小張白紙及彩紙20元

      跳繩(兩條長條三短):42元

      打氣桶(借)

      共103.5元

      總計:伍佰貳陸圓捌角(¥526.8)

      十二、注意事項:

      1、活動中所有隊員需注意時間觀念,準時到場,若有特殊情況不能準時到場,請提前向秘書部請假;

      2、活動中所有隊員應表現青年志愿者的風貌,注意自己的言行以及舉止,一定要關愛我們的小朋友;

      3、活動過程中要注意安全,包括自己的人身安全、財物安全和小朋友的人身安全等;

      4、請自備2元公交車零錢;

      3、其他未盡事項,再具體通知。

      賀州學院化學與生物工程系青年志愿者協會

    活動策劃 篇6

      一、活動主題:大學生論壇

      二、活動背景及意義:大學生作為社會的棟梁,肩負著建設社會主義事業的偉大使命。身為大學生的我們更需要把關注當下社會熱點問題當作一項義務。積極參與討論社會熱點問題,讓自己與社會緊密相連,從而不脫離社會。了解社會,開拓眼界,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,將自己的發展與祖國的命運結合起來,與全面建設小康社會結合起來,實現中華民族的偉大復興。開展社會熱點問題,讓學生們在探討社會熱點問題的同時加深對社會的認識,增強社會公德心,提高發現、分析和認識問題以及溝通的`能力。通過每周一次的問題探討,部門成員也能夠積累豐富的活動策劃和實施經驗,豐富大學生活,認清自己的社會角色與地位,直接或間接影響著周圍同學,提高我校學生關注社會的自覺性,進一步影響我校學生的精神面貌,使之更貼近現實,更接近社會,更具有人文情懷。同時增強隊員團體協作精神和團隊意識,凝聚力量,共同奮斗,將部門工作推向一個新的高度。

      三、主辦單位:院理論學宣會

      四、活動目的:大學生社會化是大學生走向社會的一個過程,作為一名大學生我們應該多參加一些與社會接軌的活動,樹立正確的人生觀價值觀。加強自身素質,強化自己對社會這個大熔爐的認識,盡快把自己融入社會這個大熔爐里。這樣才能在今后的生活中少走一些彎路,多點認識社會上一些熱點的問題,有助于大學生出到社會后會更好的融入社會這個大熔爐里。這樣可以鍛煉自己的綜合能力,并能很快的適應這個社會,溝通能力也會有所加強,還能鍛煉自己的膽量等等,這些對于我們來說都是很有幫助的。

      五、活動安排:

      (1)、活動方式:“微力量”改變生活進行探討

      (2)、活動對象:院理論學宣會全體成員

      (3)、活動時間:星期四晚上7:00

      (4)、活動地點:教學樓***

      六、活動流程:

      (1)、活動前期準備:

      1、外聯部:負責準備活動材料(購買這次活動所需要的水、橫幅、小禮品以及所

      需要的材料等)。

      負責聘請當晚的教師

      2、宣講團:負責選出當晚的主持人,并主持當晚的活動。

      3、宣傳部:幫忙出宣傳海報,對活動展開前期宣傳

      并與外聯部布置會場

      4、秘書部:選定活動課室。

      (2)、活動中期流程:

      1、每個小組選出1、2闡述出小組對主題的觀點,其中宣講團、秘書部、宣傳部、外聯部、學研部,每個部門選出兩個小組

      2、闡述本小組觀點可做PPT(時間不低于5分鐘)。

      3、當全部小組闡述完自己觀點后(可向教師請教,也可向表達觀點的小組成員進

      行提問)。

      (3)、活動后期:

      1、宣講團:活動結束后鐘國彬師兄還需要匯報給思政課老師并了解老師的意見

      2、宣傳部:整理活動場地(清理場地垃圾,保證場地的干凈)。

      3、學研部:負責將探討結果記錄下來并整理存檔(記錄內容包括探討話題的背景、

      同學的觀點、老師的觀點、該熱點的社會意義)。

      4、對這次活動優秀的小組給予一定的獎勵。

      七、注意事項:

      1、當晚同學所用的紙筆自帶。

      2、每個小組成員所陳述的觀點盡可能要從不同的角度并且不重復,其他小組成員做好問題的記錄,方便提出與對方質疑的問題

      3、各小組探討過程中注意用辭,要有激情和耐心。

      4、沒有特殊情況,每個小組成員務必準時參加,以免活動進程的耽誤。若有事不能到場,應提前向當周負責人請假。

      5、活動期間可以準備些小禮品送給參與小組成員。這樣可以增加大家參與探討的熱情。

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