活動策劃

時間：2025-09-16 00:13:51 策劃書我要投稿

活動策劃精選【10篇】

活動策劃篇1

　　活動主題：“傳播愛心，傳承文明，回報社會，完善自我”

活動策劃精選【10篇】

　　活動時間：20xx年*月*日

　　活動地點：江山溪東敬老院

　　活動人員：歡樂谷作文培訓學員50人

　　活動目的：

　　丹桂飄香，金菊怒放，很快我們又將迎來了一年一度的傳統節日“九九重陽節”。在這個特別的日子里，我們決定到溪東敬老院去看望那些為社會操勞了大半輩子的老人們，為他們帶去節日的祝福，并通過與老人們的`交流，學習做人的道理，達到完善自我的活動目的。

　　活動內容：

　　1、與老人們聊天，交流彼此對生活中的一些問題的看法，重點應該放在對老人們的傾聽上。

　　2、在聊天的過程中，為老人們(尤其是行動不便的老人)做一些小事，如幫老人按摩、梳頭、剪指甲等，在點滴細節上關懷老人，給老人們帶去溫暖。

　　3、表演自己準備的節目(有唱歌、跳舞、詩歌朗誦等)。

　　活動流程：

　　1、上午8:00在江山書畫院培訓班集合，人員到位后8:20即集體乘車前往敬老院(乘5路車或家長自駕車)。

　　2、到達敬老院后把人員分配成若干組，分別到各個房間去跟老人們聊天。

　　3、9點半左右活動結束后與老人們合影留念，回學校寫作文。

　　注意事項：

　　1、行為舉止要大方得體，注意措辭用語，切忌在敬老院內大聲喧嘩，注意活動中老人們的情緒變化。

　　2、穿戴要整潔、遵守紀律，聽從指揮，注意安全。

活動策劃篇2

　　一、活動主題：智力快車，無敵對決

　　二、活動目的意義：

　　通過比賽，豐富學生們的課余文化生活，活躍校園文化氣氛，豐富學生的課余生活，展現學生的個人風采，給學生提供展示自我、挑戰自我的舞臺。辯論是一項可以提高思辯能力，豐富課余知識，培養團隊精神，鍛煉思維表達的活動。進而在全院范圍內形成一種勤于思考、善于思辨、敢于探索的良好氛圍。在活動中提高自信，增強創新意識，增進各班同學之間的互動交流。

　　三、參與對象：安康學院經管系全體學生（以班級為單位）

　　四、宣傳工作：（5月8日——5月12日）

　　1.展板、海報及橫幅宣傳與宣傳部各班學習委員聯合宣傳。（在整個比賽的選拔、對抗等各個環節，應及時的進行展板報道，充分利用院系宣傳部門要及時，并聯系校園廣播臺，對此次辯論賽進行相關報道。）

　　2.網絡宣傳：對此次活動我們將在安康學院BBS論壇以及校園廣播臺進行宣傳，增強活動的影響力；并及時將每場辯論賽的具體情況上傳學習部的博客，以便廣大師生監督，確保此次辯論賽的“公正、公平、公開”。

　　五、活動流程：（本次比賽分為初賽、復賽、決賽三個階段）

　　1.初賽時間：一周時間完成，每晚一場7:30—9:30

　　2.復賽時間：兩日完成（根據實際情況決定），每晚兩場8:00—10：00（第一場）8:00—10:00（第二場）

　　3.決賽時間：一日完成（待定），每晚兩場7：30-8;30（第一場）8：30-9：30（第二場）

　　六、比賽流程：

　　（1）主持人介紹評委

　　（2）主持人介紹參賽隊及其所持立場

　　（3）由正方開始，各個參賽隊員依次進行自我介紹

　　（4）主持人介紹比賽程序

　　（5）主持人宣布比賽開始

　　（6）辯論賽比賽

　　（7）評委及嘉賓退席評議

　　（8）觀眾自由提問

　　（9）比賽結束，評委代表點評本場辯論賽，并評出雙方得分

　　（10）主持人宣布比賽結果

　　（11）辯論賽結束

　　七、比賽流程及比賽規則：

　　(一) 初賽流程：

　　初賽為淘汰賽，實行積分制原則。它分為三個環節，必答題、自由辯論和搶答題，每道題都有相應分數，在每個環節過后以分數高低位評判標準，分數排名后三位的隊伍將被淘汰。（若得分相同，則以附加題的方式進行角逐）

　　1：必答題（25分鐘）

　　規則：由個代表隊各自抽取三道題目，并做出回答（每道題的'回答時間不能超過30秒）每道題積分2分

　　2：自由辯論（30分鐘）

　　規則：抽簽決定輪空的一隊，給予本環節滿分，直接進入第三環節。其它十隊分為五組進行自由辯論，再由評委打分，滿分10分。

　　3：風險題（25分鐘）

　　本環節為最刺激最激動人心的環節，既名“風險”則題目難易程度不同，答對加分每道題積分2分，答錯不得分且扣除先前積分1分，回答時間不能超過40秒。

　　(二) 復賽及決賽流程：采用淘汰賽賽制（抽簽確定對手）。

　　1.開篇陳詞

　　正方一辯發言（立論）（2分鐘）

　　反方一辯發言（立論）（2分鐘）

　　（注：每方隊員在用時剩余30秒時，計時員舉牌提示，響鈴一聲；時間到時計時員舉牌提示，響鈴兩聲，發言者立即停止發言。）

　　2.攻辯

　　a) 正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯；反方二辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯

　　（每一輪攻辯時間為2分，攻方每次提問不得超過10秒，每輪必須提出三個以上的問題。辯方每次回答不得超30秒，且不得以任何形式提問。用時滿時，計時員舉牌示意，響鈴一聲。若攻辯雙方未完成提問或回答，不作扣分處理。注：提問、回答均須簡潔明確。正面回答提問方提出的問題。重復提問、回避問題均要被適當扣分。）

　　b) 正方三辯選擇反方二辯或三辯進行提問；反方三辯選擇正方二辯或三辯進行提問。

　　（每一輪攻辯時間為2分，攻方每次提問不得超過10秒，每輪必須提出三個以上的問題。辯方每次回答不得超過30秒，且不得以任何形式提問。用時滿時，計時員舉牌示意，響鈴一聲。若攻辯雙方未完成提問或回答，不作扣分處理。注：提問、回答均須簡潔明確。正面回答提問方提出的問題。重復提問、回避問題均要被適當扣分。）

　　c) 攻辯小結：

　　正方一辯進行攻辯小結；（1分30秒）

　　反方一辯進行攻辯小結。（1分30秒）

　　（注：要針對此前所有階段的勢態及涉及內容，嚴禁脫離比賽實際情況的背稿，否則將被適當扣分。攻辯小結階段，在每方用時剩余10秒時，響鈴一聲；時間到時，計時員舉牌示意，響鈴兩聲，發言者立即停止發言。）

　　3.自由辯論

活動策劃篇3

　　一、班會思想：為提高我班學生學習氛圍，結合我班的實際情況，召開本次學風建設。

　　二、班會目的：通過主題班會，總結前期學風建設中的實際不足，計劃提高后期班級學風建設，使班委及同學們明確自己的職責，使每個同學都發揮主人翁的精神，共同為創建優秀文明班級而奮斗。

　　三、班會主題：班級學風建設(核心)

　　四、班會方案：

　　(一)班會時間：xx年xx月17日pm6:00

　　(二)班會地點：1302教室

　　(三)班會人員：2班全體同學及輔導員

　　(四)班會主持：何章勇(班長)

　　(五)班會記錄：翠(副班長)

　　五、班會步驟：

　　1、班長發言：宣布班會正式開始

　　2、學習委員發言：敘述學生遲交作業等一些學習不足的地方，并提出合理解決的辦法以及自身后期努力的方向。

　　3、團支部書記發言：主要圍繞人際關系問題的`培養，從人際關系的角度來闡述人際關系對學風及學習的促進，對前段工作中的不足做出檢討以及明確自身后期努力的方向。

　　4、組織委員發言：

　　(1)對以前工作作出檢討;

　　(2)對前段時間組織活動不成功的原因探討。

　　(3)對在學風建設的后期規劃進行說明以及明確自身后期努力的方向。

　　5、宣傳委員發言：對工作失職的檢討和今后將對宣傳活動進行重視以及明確自身后期努力的方向。

　　6、生活委員：對全段工作的總結，對本班寢室衛生情況作出檢討，及對今后班委檢查衛生人員進行分組，宣布分組情況如下：

　　星期一、星期二、

　　星期三、星期四、

　　星期五、

　　主要檢查早上內務整理(主要是疊被子及拖地)和晚上就寢情況。

　　明確以后衛生工作的有效進行以及明確自身后期努力的方向。

　　7安全委員：闡述對安全強調的不足以及明確自身后期努力的方向。

　　8、輔導員發言：

(1)強調團結在班級生活中的作用，強調課堂考勤的重要性，要全面注重課堂到課率，學風建設從現在做起。

(2)對我班某些優點提出，并鼓勵大家走出自己的個性。

　　9、委員發言：

(1)對“大一”學生可能出現心理問題做出說明：主要心理問題來自人際關系，更進一步強調人際關系對的重要性以及明確自身后期努力的方向。

　　10、文藝委員發言：對“學風建設”精神進行進一步的闡述，提出自身前期工作的不足以及明確自身后期努力的方向。

　　11、體育委員發言：

　　(1)對早操出勤中存在的問題任作出了比較詳細的敘述，主要為某些學生出勤不積極甚至不來。

　　(2)班中的體育用品安全問題。

　　(3)參加體育活動積極性的重要之處，鍛煉身體及培養集體榮譽感。

　　12、紀律委員發言：對班會中班干部發言的總結。

　　13、副班長發言：闡述自己前期的不足與改進的方法以及后期應該努力的方向。

　　14、班長發言：

　　(1)對本次班會進行小結。

　　(2)強調同學們和班干部之間相互配合的重要性。

　　(3)強調借助本次班會進一步加強學風建設，爭創優秀文明班級。

　　15、班長宣布班會結束。

活動策劃篇4

　　一、活動主題

　　花滿校園語成蹊

　　二、活動設計指導思想

　　20xx年的9月10日，我們迎來了第xx個教師節。今年的9月10日是全國教育工作會議召開教育規劃綱要發布以后的第x個教師節，組織好今年教師節的活動對于學習貫徹全國教育工作會議的.精神，貫徹落實教育規劃綱要，推動教育事業科學發展具有十分重要的意義。這個教師節也是xx幼兒園創園后迎來的第x個教師節，有著特殊的意義。今年教師節的主題是：貫徹全國教育工作會議，推進教育事業科學發展。活動本著全園師生家長共同參與的原則，營造一個溫馨、感恩、細膩的活動氛圍，更好的突出活動主題和內容，增強活動的感染力和影響力。

　　三、活動目標

　　1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節日。

　　2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。

　　3、幼兒能夠在老師的指導下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。

　　四、活動時間

　　9月x日——9月xx日

　　五、活動地點

　　xx幼兒園

　　六、活動內容

　　1、第一階段（9月x日--9月x日）：以小班年級組為主要承辦體，設計教師節活動內容，設計教師節主題墻飾，安排各年級段主要活動內容。

　　2、第二階段（9月x日）：各年級段安排教學活動，托班與教師留影紀念，小班與家長合作制作愛心卡，中班制作教師節禮物，大班繪畫活動《我心目的老師》，布置主題墻飾板塊。

　　3、第三階段（9月xx日--9月xx日）：教師節主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。

　　4、x月x日班隊課舉行“謝師恩”主題班會。

　　5、培訓主持人兩名。

　　七、教師節前一天活動流程

　　1、清晨，校園插上彩旗。

　　2、課間操時間，全體師生集合操場，廣播播放《每當我走過老師窗前》學生大合唱。小主持人上臺主持，全體學生唱歌。

　　3、請學生把賀卡和征文送給老師。

　　4、上午由大隊部組織在“xx畢業”的一年級部分新生，到母校感恩教師，獻上鮮花祝福，對幼年啟蒙教師辛勤的培育表示感謝。

　　八、相關工作人員安排

　　1、活動總負責：xxx。

　　2、活動宣傳報道：xxx。

　　3、活動攝像、拍照：xxx。

　　4、帶領學生到xx：xxx。

　　5、紅領巾廣播站特別節目錄制：xxx。

活動策劃篇5

　　一、活動目的和意義

　　環境問題日趨嚴重，為積極響應構建和諧社會的號召，全面推進建設資源節約型、環境友好型社會的步伐，深入貫徹落實科學發展觀和節約資源的基本國策，“地球日”期間，我們將通過對“地球日”的積極宣傳和系列活動的開展。使更多的人參與到節約資源、保護環境的行動中來，以實際行動推進建設節約型社會的步伐，從而全面促進社會各項工作的和諧發展，保護我們生活的環境，讓我們的生活的環境更美好。

　　二、活動時間

　　20xx年4月22日

　　三、活動口號 合眾人之力，將環保進行到底!

　　四、活動內容

　　1、千人簽名活動：

　　準備好簽字筆，以及印有“合眾人之力，將環保進行到底”的橫幅

　　2、資料宣傳：(內容見附件1及附件2、附件3) 向行人發放“地球日的由來”及“我們力所能及的事”宣傳單

　　3、橫幅宣傳

　　橫幅內容：合眾人之力，將環保進行到底。

　　五、活動主要進行流程

　　8點——各成員將所需物品帶到活動進行點，如財大圖書館五羊廣場，并做好事前的各種準備。包括橫幅的懸掛，宣傳單，簽字筆等物品的整理。

　　8點半——活動準時進行

　　12點半——午飯時間

　　17點半——收工時間

　　21點半——參加活動的人上交活動感受及總結

　　六、人員分配及物品準備

　　負責資料宣傳這部分的宣傳工作。

　　華師組：準備宣傳所用橫幅

　　武體組：準備其他必備物品。

　　(確定以后詳細說明)

　　七、經費預算

　　宣傳資料：

　　“我們力所能及的事”0.1*500

　　“地球日的由來”0.1*500

　　橫幅：16元總計：116元

　　拓展閱讀：20xx年“世界地球日”主題確定

　　最新鮮的'地球日主題出爐了! 近日下發通知，確定第48個世界地球日活動主題為“節約集約利用資源倡導綠色簡約生活——講好我們的地球故事”。

　　該通知中要求各級國土資源主管部門、中國地調局及部其他直屬單位要圍繞活動周主題，策劃開展主題宣傳活動，向公眾宣傳資源國情國策，普及國土資源新理念、新方法和新技術，引導全社會節約集約利用國土資源。

　　通知明確了地球日活動周期間，國土資源科普基地要免費或優惠向全社會公眾尤其是青少年開放，圍繞地球日主題繼續開展好“三個一”活動，即一場專題展覽、一場科普報告會、一個青少年互動活動。國土資源部重點實驗室要舉辦開放日活動，以專題講座、實驗室參觀體驗、重大科技成果展覽等形式，向公眾普及地球科學知識。

　　通知強調國土資源部門要加強與教育、科技、科協等部門的合作，充分發揮各級有關學會、協會和基金會的作用，聯合相關高校、中小學校、“節約資源、保護環境，做保護地球小主人”活動組委會以及企業，開展集知識性、趣味性于一體的宣傳活動。充分利用電視、廣播、網絡、報刊、微信、微博等多種媒體渠道，采取多種宣傳形式，做好宣傳工作，提高社會的關注度和參與度。

活動策劃篇6

　　一、活動目的

　　1。為了慶祝老陳的N周歲生日；

　　2。通過活動，給部們員工一個面對面的'交流機會，以此加強內部溝通；

　　3。進一步增進小組內部的凝聚力和親和力。

　　二、活動地點：北京市西城區六鋪炕國際大酒店鉑金會員高級休閑俱樂部

　　三、活動時間：20xx年6月20日（星期日）18：00—8：00（星期一）

　　四、主持人：中國齊達內

　　五、過程安排：

　　18：00參加人員在俱樂部登錄：

　　18：20生日宴會開始，請壽星攜壓寨夫人入場；

　　18：45國資委領導致生日賀辭、敬酒；

　　18：50推出生日蛋糕、點蠟燭、全體起立同唱《國際歌》和《生日快樂歌》，壽星許愿，吹蠟燭、分享蛋糕；

　　19：10請壽星致生日感言，每人用一句經典話表達對壽星的祝福；

　　19：20國網總部代表給壽星贈送生日禮品、獻鮮花；

　　19：25老孟獻歌——《為什么你背著我愛別人》；

　　19：30交誼舞（舞伴自帶，沒有舞伴者，組織上將統一安排，不過估計會比較丑。）；

　　19：40游戲——心心相印，我來比你來猜；

　　20：10酒王爭霸賽；

　　20：25兔子舞；

　　20：30相聲；

　　20：50交誼舞——《難忘今宵》；

　　21：00摜蛋爭霸賽；

　　23：00生日觀球會。

　　六、現場裝飾（另行安排）

　　七、參加人員（根據壽星意愿安排）

　　八、費用預算（自籌和攤派相結合）

活動策劃篇7

　　一：活動背景

　　府間委員會會議決定：中國端午節成功入選《世界人類非物質文化遺產代表作名錄》。

二：活動目的

　　作為當代大學生，要繼承和發揚優秀文化傳統，要了解中國傳承已久的'優秀節日及所蘊含的精神。

三：活動對象

學院全體同學

四：活動主題

　　情濃五月天，歡樂度端午

五：活動地點與時間

　　活動時間：20xx年5月30日到20xx年6月5日

　　活動地點：

六：活動內容

1：制作節日小報

　　積極組織學生將端午節的內涵，民俗及參與端午節活動的感悟制作成節日小報，并展開節日小報評比和展示活動。

2：趣味有獎知識競賽

　　設置有關端午節來歷，習俗等方面的題目，進行知識競賽。流程：先由各二級學院進行初賽，評比出前三進行決賽。

3：散文，詩歌，繪畫，書法征集

　　由全校學生自由投稿，活動截止時進行評比展示

七：活動安排

　　前期準備：以宣傳為主，通知各二級學院宣傳部，由各二級學院宣傳部宣傳到各個班級，宣傳本次大賽的具體活動細則并展開初期活動

　　中期工作：對各參賽作品進行評比，知識競賽進行決賽。后期工作：進行預算，對獲獎者進行頒獎

　　活動流程：首先讓各二級學院宣傳部進行宣傳，并對趣味知識競賽進行初選，選出各學院前三名進行參加決賽，由記者團團員陪同舉行。其次，對參賽作品進行評比，并進行趣味知識競賽決賽。決賽公開進行，可采取現場搶答模式，邀請老師和學長當評委，邀請嘉賓。最后，清單預算，為獲獎者頒獎。其余的兩種活動獲獎作品擇優刊登校報和進行展示。

　　七：活動獎勵

　　分別設置一等獎2名，二等獎6名，三等獎8名，優秀獎若干名獎項根據活動開展情況略微調整；獲獎同學均會獲得校級榮譽證書，并對優秀作品會進行展示，擇優刊登校報。

八、注意的細節及問題?

　　節日小報和其余參賽作品必須契合節日主題，散文及詩歌等參賽作品創作須原創，不得出現抄襲雷同，違法違紀等問題，有關責任均由參賽者負責。各參賽同學應聽從活動組織者的安排若未按時參與比賽者，視為棄權。如若有特殊情況發生，將會作特別處理。

　　九：經費預算

　　海報，宣傳條幅，榮譽證書及獎品

十：主辦單位

　　此次活動最終解釋權歸大學生記者團所有

　　大學生記者團

　　20xx年5月26日

活動策劃篇8

　　活動背景：

　　工商管理系學生會十月工作落下帷幕，在院遠動會表現中取得圓滿成功。在各部門滿載熱情中，十一月工作即將展開。

　　近期狀況：

　　各部門進行工作總結，就下一步工作計劃進行安排。

　　活動主旨：

　　讓大家積極參與農家樂活動中

　　活動對象：

　　工商管理系學生會全體成員

　　策劃組織部門：

　　外聯部

　　活動時間：

　　華農農家樂

　　活動目的：

　　通過農家樂，讓大家體驗集體活動的快樂；感受自己動手的樂趣。同時，加強學生會各成員、各部門之間相互交流與溝通的機會，促進成員與成員、部門與部門之間的團結；從而進一步把我們工商管理系學生會凝聚成一個和諧的大集體。

　　資源需要：

　　1、各種調味料，如鹽、醬油、醋、味精、胡椒粉等

　　2、各種食材，如雞蛋、番茄、黃瓜、牛肉、魚等

　　3、大米和水果

　　4、炊具

　　（若還有需要品，視當時具體情況而定）

　　交通安排：包車前往

　　經費預算：每人預交30元整

　　活動展開：

　　1、早上6：30由外聯部組織，各部門派人配合協調，完成資源采購工作

　　2、全體活動人員7：45到籃球場集合點到，8：00準時出發

　　3、抵達目的.地后，分配各部門準備中飯的食材，其余人自由活動

　　4、十點半開始做飯，每個部門至少出1~2人代表本部門參與午飯制作

　　5、席間，大家評選出“最受歡迎菜”及“口感最差菜”，有獎有罰，內容由大家制定

　　6、飯后大家齊動手收拾餐具

　　7、午休時間，大家一起娛樂、談心，有節目的部門進行表演

　　8、全體活動人員在5：00集體乘車返回

　　活動中應注意的問題及細節：

　　1、為防部分同學暈車，請隨身攜帶暈車藥及塑料袋。

　　2、帶好創可貼及清涼油，以防意外擦傷燙傷。

　　3、各部門負責人應反復強調安全問題。（如：玩火、戲水、逗狗等）

　　4、相關負責人要考慮到物品搬運問題以及當時活動過程中的各種突發狀況

　　主要參與者及活動負責人：

　　所有活動參與人員按部門劃分，由部長、副部組織安排。

活動策劃篇9

　　為深入貫徹落實教育部《3—6歲兒童學習與發展指南》和《山東省學前教育規定》，全面提高我園科學保教質量，根據《教育部辦公廳關于開展XX年全國學前教育宣傳月活動的通知》、山東省教育廳以及日照市教育局等關于宣傳月活動意見,將我園宣傳月活動方案制定如下：

　　一、活動主題

　　《指南》——讓科學進入千家萬戶。

　　二、活動時間

　　XX年xx月xx日至x月x日。

　　三、宣傳內容

　　繼續圍繞深入落實《指南》，通過開展實實在在的宣傳活動和教育服務，向幼兒園、家長和全社會傳播正確的保教理念和科學的育兒方法，營造尊重兒童、熱愛兒童，支持兒童健康成長的氛圍。

　　四、具體宣傳措施

　　(一)召開園級專家團隊成員會議，商討制定活動方案

　　以園級專家團隊成員為骨干力量，通過教研會的形式學習國家、省市各級對本次宣傳月活動的要求，在領會各項要求的基礎上，分析我園現狀，制定園總體方案，然后各級部根據相應的具體要求制定級部的宣傳月活動方案，創新宣傳形式，擴大宣傳覆蓋面，確保讓科學進入千家萬戶。

　　(二)面向幼兒園教職工宣傳

　　1、繼續組織教師學習《指南》及組織相應的現場觀摩教研活動，促進教師在實踐中科學運用《指南》的能力

　　2、開展“《指南》引領我成長”主題征文比賽活動，分享學習《指南》的體會和教育實踐經驗。

　　3、開展《指南》指導下的六一“繪本劇“專場演出活動

　　緊扣《指南》理念，引領教師不組織機械排練節目演出的方式，而是通過前期讀書節活動的基礎上，放手給孩子，讓孩子們通過選擇繪本、競選小導演、自己選擇演出劇目、親子制作、師幼制作道具、服裝、小組合作制作演出海報、在小導演的組織下進行劇本排練方式，讓孩子們自己的節日自己做主，快樂開心的一步步走進節日，慶祝節日。

　　(三)面向家長的宣傳

　　1、各級部宣傳重點

　　(1)大班級部以王靜老師為組長，通過級部教研會，以制作《指南》家長指導手冊為重點，針對家長教育幼兒的需要選取《指南》重點，收集整理家庭教育經典案例和親子活動照片，制作《指南》家長指導手冊電子版，通過各班qq群，博客向全園家長以及社會宣傳《指南》，為家長答疑解惑，幫助家長學習理解《指南》，提高科學育兒能力，杜絕小學化傾向。

　　(2)中班級部以潘玉艷老師為組長，選取“活動區游戲”中的照片、文字等資料，以制作戶外宣傳海報為重點，對全園家長進行《指南》理念的宣傳

　　(3)小班級部以劉艷老師為組長，開展以觀摩幼兒的活動區游戲為重點的家長開放活動，活動中通過制定給家長的如何觀察孩子游戲的溫馨提示，活動記錄等，引領家長按照《指南》的.理念去觀察和評價自己的孩子.樹立正確的育兒觀。

　　2、引領家長開展“濃濃粽香情“端午節主動

　　根據《指南》的要求，制定端午節活動方案下發給家長，指導家長通過讓孩子參與包粽子、系五絲等活動，體驗節日習俗，感受節日的氣氛。

　　3、更換一面大型宣傳版面，展示孩子們的游戲活動

　　將教學樓東面純文字的《指南》宣傳版面撤下，換上《踐行指南，讓孩子們擁有一個快樂的童年》為主題的圖文并茂的宣傳版面，將幼兒專注游戲、讀書等畫面展示出來，配上《指南》中的文字，引領家長關注游戲對幼兒發展的重要作用。

　　4、舉行家長學用《指南》教育敘事征文比賽活動

　　繼續落實《關于開展學用<指南>教育敘事征文活動的通知》，組織家長學用《指南》教育敘事征文比賽，每班推薦兩篇家長敘事參與園里的評選，選出的優秀敘事在園內展覽并發獎。

　　5、評選優秀家長育兒博客

　　通過評選育兒博客，將選出的優秀育兒博客鏈接發到各班，讓家長引領家長，讓科學育兒的理念延伸到每一個家庭。

　　6、指導家長學習“《指南》解析每日一句微講座”活動

　　5月20日起，山東學前教育網制作的“學前教育專家《指南》講讀解析系列視頻“開始播講，各班做好宣傳發動工作，組織家長及時收看。

　　(四)面向社會的宣傳活動

　　通過博客、報紙、手機等各種媒體向社會宣傳《指南》理念，針對公眾關心的育兒話題，將《指南》理念和方法用易于理解的方式廣為傳播，消除各種偽科學和商業宣傳的不良影響，增進社會各界對科學保教的共識，凈化社會環境。

　　四、活動總結

　　6月23日舉行“各級部宣傳月活動總結交流會”，分享經驗做法，形成總結材料，于6月25日前再匯總材料，將電子稿報市托幼辦郵箱。

活動策劃篇10

　　賓致新年賀詞!

　　女：掌聲有請!

　　(致辭)

　　男：走過往昔，奮斗的汗水剛剛拭去;

　　女：回首旅途，勝利的笑容還在蔓延。

　　男：攜手今宵，高歌這一路榮耀與感動，

　　女：展望明朝，讓我們攜手并肩，何懼前路漫漫!

　　男：激情與穩重同在，我們會站得更高，

　　女：豪邁共睿智長存，追求的旅途，沒有終點。

　　男：一路有你，溫暖，友愛，團結，互助，我們共同燃心為香，激情跨越!

　　女：一路有你，鮮花，掌聲，驕傲，自豪，我們彼此深情凝望，共贏未來!

　　結束語

　　女：最明快的，莫過于一年一度芳草綠，莫過于傾聽年輪的呼吸。每逢這種時刻，便簇擁著我們共同的夢境，你我總在夢中笑語嫣然! 男：這是分享快樂的時刻，是祝福關懷的時刻，是希望美夢成真的時刻，更是我們幸福交融的時刻!

　　一、事項說明：

　　1、活動主題：“圣誕全體總動員”;

　　2、活動時間： 12月24日20：00—24：00;

　　3、活動地點：公司籃球場;

　　4、活動形式：歌舞晚會、集體游戲及平安夜祈福;

　　二、活動內容：

　　1、情侶最佳拍檔(情侶站報紙)

　　主題：愛情的智慧魔力

　　所獲獎項：最聰明愛情獎

　　組織方式：隨機抽取4對情侶或者準情侶，首先情侶或準情侶雙方站于報紙之上，然后不斷將報紙對折，報紙面積越來越小，但站在

　　報紙之上的男女雙方的任何一只腳都不能著地，且不可以借助外力、外物，否則視為違例，自動退出比賽，最后所剩的一個為優勝者。本比賽分為兩輪，每輪四對，獲勝者均可獲得最聰明愛情獎。

　　2、合作猜字游戲

　　主題：心有靈犀一點通

　　所獲獎項：最靈犀情人獎

　　組織方式：隨機抽取或者自愿報名四對情侶，一人背對字板，一人面對字板，面對字板者用動作表演字板所示，也可以用語言提示，但在提示語言中若涉及到具體的字板所展示的圖片或文字，則視為違規;背對字板者說出字板所示內容，時間3分鐘，說出正確的最多的為勝者。本比賽分為四輪，獲勝者獲得最靈犀情人獎。

　　3、平安是福

　　主題：身無彩鳳雙飛翼

　　所獲獎項：最佳拍檔獎

　　組織方式：隨機抽取或者自愿報名四對男女生，面向而立，左手放在背后，右手手持一個蘋果，男生喂女生吃，女生喂男生吃，前提條件是雙方的左手都不能動，看哪一組吃得最快，吃的最快的一組獲勝。獲勝者獲得最佳拍檔獎。

　　4、平安夜祈福禮物互派送

　　主題：“緣”來是你——情系禮物一線牽

　　所獲獎項：最神秘禮物獎

　　組織方式：凡是公司在職員工均可參加，參加者需準備一份包裝好的.精美圣誕禮物(禮物價值不少于10元)，可在禮物內寫上祝福話語和聯系方式，然后將禮物放置在C棟舍管處并進行登記(登記時請注明圣誕節自己的班別)，自通告發布之日起至12月24日17：00截止登記，屆時圣誕老人會將禮物按男女分成兩大類，并以抽簽的方式派發禮物(男女禮物置換)，“緣”來是你——最熟悉的陌生人，可當場描述送你禮物的他(她)的形象，回答最接近或禮物最精美者獲獎，讓你和他(她)認識后接下來就你倆自由發揮啦!

　　5、吉它及舞蹈表演

　　6、圣誕禮物大派送

　　組織方式：選取后勤2名員工穿上圣誕老人服扮演圣誕老人，在圣誕節夜派送禮物。如公司有人上夜班可趁夜班員工下班之機派送(平時公司搞活動因為上班的緣故夜班無機會參加，在廠區外下班的路上給他們一個意外的驚喜)

　　三、費用預算：

　　圣誕節裝飾品 1800 含公司大堂、寫字樓圣誕樹、花、畫等節目所需道具 500 如蘋果、飲料、圣誕帽、小服飾等

　　表演人員禮物 300 30份*10元/份

　　歌舞廳舞臺裝飾品 300 小彩旗、小彩燈及彩氣球等

　　互動節目獎項 200 50元一節目(共4個小節目)

　　觀眾參與小禮品 500 100份*5元/份

　　圣誕老人派發小禮品 500 糖果、小飾物、生活用品等。合計 4100

　　四、工作人員安排：

　　由后勤組負責組織協調，由行政后勤組及員工關系組負責圣誕節活動的全面工作。