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  1. 活動策劃

    時間:2025-09-04 09:13:18 策劃書

    活動策劃必備【8篇】

    活動策劃 篇1

      一、活動主題

    活動策劃必備【8篇】

      “蝶戀花” 之 折扇

      二、活動目的

      xx年,美院提出“中國美術學院山花計劃”,立志建成世界一流大學目標,充分發揮名師薈萃,高素質藝術生的優勢,建文化品牌。我社積極響應美院號召,推出“蝴蝶”計劃與美院一道,共同弘揚地方手工特色生產,宣揚中國鄉土教育,推進文化遺產保護工作、、、、、、

      蝴蝶計劃又稱蝶戀花計劃,是指美協主辦兼邀請眾多浙江省內的民藝組織(比如浙江省民間美術研究協會等)、單位或民間大師級的手工藝人一同進行的一系列圍繞“山花”計劃舉辦的各種精品民藝項目和活動。

      最近由國家非物質遺產保護單位王星記公司提供技術支持,孫亞青總經理擔任藝術顧問的30集電視連續劇《扇娘》正在浙江影視頻道熱播中,該片從一柄折扇入手,講述了制扇名門之后的傳奇故事、、、、、、炎熱的夏季即將來臨,美協借勢攜南山校區學生會、及諸多社團與之進行第一次親密合作即讓同學們得到學習鍛煉的機會又會送給他們一份最原始的清涼。

      三、活動時間、地點

      1,活動時間:

      4月26日18:00手工藝大師進校園,27日下午1:30進王星記公司參觀學習,28日南山校區校園即興創作,29日~5月5日18:00(盡量給每位同學以充足的創作空間,時間如有調整提前通知)

      2,活動地點:

      王星記扇業公司、南山校區講座教室、國美圖書館前草坪等,其他地方待定。

      四、活動內容

      分四部分,第一部分是大師進校園進行講解和示范;第二部分是考察;第三、第四部分是設計、繪制、展覽拍攝、評比、頒獎、再宣傳

      注:第三部分是精品挑戰小組(地點待定),第四部分為即興創作。

      五、特邀和聯系嘉賓

      院團委部分老師,浙江省民協主席、副主席,南山校區學生會,各媒體,獨立電影社、院報記者團、大塘原創社及其他可合作社團。(欲邀高職的攝影社)

      六、參加對象

      全院學生(本科、高職、附中等)

      七、活動宣傳與策劃

      宣傳時間:四月末至活動結束

      宣傳方式:

      1,在校園內(象山、南山、高職、附中)主要宣傳欄放置宣傳海報,標明本次活動主題,時間,地點,參與方式,獎勵辦法等。

      2,在學校和寢室樓主要路段懸掛本次活動的宣傳橫幅。

      3, 申請使用學校的信息平臺將活動相關信息發送至每位同學

      4,在校園網上建立網頁,說明活動的具體細則;請社聯及社內同學發送qq群里。

      5,發邀請函至嘉賓

      八、活動流程:

      一:道具準備工作:(講座的準備活動包括海報、條幅、基本用具等由南山校區學生會負責)

      采購紙面和絹面空白折扇100吧,(第二精品部分的折扇由王星記公司提供,30~50把,數量有限)。借好桌椅。定做身份卡。

      二:宣傳活動:(講座部分的宣傳工作主要由南山校區學生會負責,這里只寫本社任務)

      1,由宣傳部做好 a1海報和紅色條幅,其中包含活動時間、地點、獎勵方法等(獎項分扇面呈現獎和特別設計獎,獎金、證書由王星記公司提供,獲獎人數視參加人數決定)

      2,做一條大條幅作為外出參觀之用。3,由外聯部聯絡院信息平臺通過信息方式把這次活動告知每位在校生。具體宣傳時間定在四月二十三左右 ,由相關人員在宣傳欄張貼和發布信息。備注:欲參加精品創作的同學需提前預約,以估計參賽人數。

      三:活動正式進行:

      1. 4月26日下午放學,象山校區同學五點統一坐校車到南山校區學術報告廳聽講座,(其間夾公司、活動的細則宣傳等內容,可現場拜師學習),結束后盡量統一回校,由社團工作人員負責組織。

      2. 4月27日下午1:30統一發車到王星記公司進行參觀學習(內容有王星記公司安排),集體拍照留念、、、、、、(邀社團指導老師等相關老師一同去)。后統一回校。 注:要參加精品小組的同學需提前預約,報名,報名方式寫于海報。

      3. 4月28日南山校區校園自由畫扇活動。具體細節有南山校區學生會組織。

      4.接下來一周內(29日~五月4日),精品創作組進行創作,題材不限,可以是一個好的'創新想法。

      5.30日一天主要是社長組織人員在象山校區進行校園即興組的創作部分,題材、手法不限,個別活動參與者亦可以自行采用雕塑版畫等等一系列表現方式。

      5, 社長助理每天及時收集好各件作品,撤銷現場道具------現場活動結束。

      備注:參賽者盡量自備繪畫工具,形式不限,現場提供水和桶。活動進行過程中由我社及邀請獨立攝影社、色影社和院報記者團成員進行現場記錄,拍攝,合影。

      四:評比工作:由社長請省民協主席、副主席、美院相應藝術老師組成的權威評比小組對各件作品進行評比。

      五: 公布與展覽:

      1,由宣傳部把獲獎人員或小組名單張貼公布,并同時通過短信形式告知獲獎人員領取獎品

      2,指定地點展示,由社內人員看管。注:應公司要求展后對扇面收回。

      注:優秀的作品,必須一式兩份,一份收回公司,另一份須由美院收藏。

      六:后期整理再宣傳工作:

      1,外部由王星記公司按其方式自行宣傳;邀請的報社拍攝、撰稿、發布,

      2,校內請記者團撰稿發表在校報上;攝影社將整個活動過程剪輯、編纂制成視頻,發布到校內網站以供同學們欣賞和擴大影響力,同樣作為社團發展的一面明鏡……

      九、活動會后安排

      主要負責人做活動總結、整理成文本,將活動成果及時發表上交院里。對于優秀作品可于每年十一、十二月份競選浙江省民協主辦的精品手工藝品。

      十、工作小組

      項目負責:時國濤 / 李菁雯

      項目實施:民間美協 攜手 南山校區學生會,攝影社、大塘原創社等合作社團配合。

      十一、主辦單位

      中國美術學院團委/浙江省民間藝術協會

      承辦單位

      民間美術研究協會/王星記公司/南山校區學生會

    活動策劃 篇2

      活動背景

      為了展現校園文化,體現校園新聞與攝影精神,湖南省醫藥學校校團委宣傳部決定舉辦題為以展現以“當代大學生風采才華”為主題的校園文化攝影展。

      活動口號

      攝影離你有多遙——拿起相機,只一瞬間,精彩就在你的眼前

      快樂離你有多遙——打開相機,按動快門,生活點滴及時分享

      活動宗旨

      我們此次攝影展本著“展示校園風采,提升學院大學生精神面貌”的宗旨,宣傳我校的新發展、抬升我校優勢、展現我校新風貌。增強我校的向心力和凝聚力,使一大批關心、關注我校發展的朋友,群策群力,為我校更加美好的明天貢獻心智,同時為全校師生提供一個展現自己的平臺。以此來為我校的發展注滲入滲出新的.活力,對我校的和諧發展、和諧校園的建設盡我們大學生應有的那份力!

      活動主題

      推動學校建設,構建河蟹校園以此展現當代大學生的風采、才華與精神面貌

      參加對象

      此次活動面向全院在校師生、攝影愛好者以及關注我校發展的人士

      活動內容

      1. 前期策劃

      2. 宣傳工作

      3. 照片征集

      4. 照片展覽

      活動意義

      1. 通過照片和拍照者的講述,展現當代的大學校園、校外,以啟發我校學生的向心力和凝聚力。

      2. 發掘與培養大學生的新聞敏感度與藝術素養。

      3. 豐富校園生活和內涵。

      活動聲明:

      1.作者對其參加作品的版權、著作權、肖像權負有全部法律責任。

      2、發表的圖片及言論僅代表個人看點,自行承擔相應的法律責任。提交的參加作品,凡不符合參賽要求的,宣傳部有權在未經參加者本人同意情況下進行刪除。

      3、所有參加作者均被視為對以上規定和要求認可。

      4、每位參加選手參賽作品不限。每張作品必須附有名稱,主題以及說明。

    活動策劃 篇3

      一、 活動背景

      相信曾經的你會在電視機或者電腦屏幕前驚慕過別人制作的機器人或各種令人眼花繚亂的電子產品,曾經一無所知茫然的你期望你也能擁有一雙創造美麗的雙手能讓自己的思緒飛上藍天。還在羨慕別人嗎?還在遲遲不知從何做起嗎?現在光電愛好者協會給你這個機會,讓你有一個舞臺展現你的`才能,快快找到你的組織,打開你們的腦洞,發揮你們的想象力,一起來實現你的天馬行空吧!

      二、 活動目的及意義

      為了營造良好的校園文化,全面提高大學生綜合素質,調動廣大同學參與社團活動的積極性和主動性,使廣大學生在活動參與中受到潛移默化的影響,思想感情得到熏陶,精神生活得到充實,道德境界得到升華。創建校園精神文明和促進學生素質全面發展,體現時代性、參與性、競爭性,活躍我院大學生社團文化生活,培養和提高我院大學生的文化品位和藝術修養,營造良好的校園社團文化氛圍,推動我校社團的發展。更好的促進協會成員之間的交流,加強各部門之間的聯系,增強學員之間團結協作能力,建設優秀校園文化,特此,我校光電愛好者協會舉報了此次第一屆光電DIY設計大賽。

      三、 主辦單位

      湖北師范學院光電愛好者協會

      四、 活動時間

      20xx年12月10日(周四下午)

      五、 活動地點

      信息大樓物理創新實驗室10108

      六、 活動流程策劃

      1. 各部門成員自行分組,為自己的小組取一個霸氣側漏的名字;

      2. 比賽前期,各小組成員合作計劃出所想設計的物件的基本樣式,自行對采購、設計、組裝、編程等進行分組分工,制作出自己想要的參賽作品;

      3. 每個小組應準備一個演說用PPT,在制作作品過程中注意拍下制作過程,以便插入PPT;

      4. 比賽時,每個小組選出一人為代表,依次上臺,以PPT的形式進行演說,展現所屬小組的想法及參賽作品的制作過程、制作原理;

      5. 最后將根據每個小組參賽作品的創意亮點進行評選,由專業評審選出優秀作品,予以獎勵。

      七、 獎項設置

      本次大賽設有一、二、三等獎,對獲得獲獎的小組將頒發獎狀和證書以資鼓勵。

      八、 報名方式

      自行組隊后,以小組為單位到光電愛好者協會秘書部汪夢姣處登記報名。

      九、活動須知

      1. 參賽作品必須是自己動手制作的,不得從網上購買原物品參賽(可向各部門部長及學長們請教,尋求幫助);

      2. 每個人要注意安全,一些參賽作品可能涉及焊接、切割等操作,注意不要弄傷自己;

      3. 作品盡量適合于室內展示,適當加入自己的想法和創意。

      xx學院光電愛好者協會

      二〇xx年十一月三十日

    活動策劃 篇4

      一、活動背景

      為了豐富同學們的文化生活,特意舉辦本次“猜燈謎、學金融知識”有獎活動。XXXXX協會將金融知識與傳統文化進行有機結合利用燈謎的方式普及金融知識。這不僅有利于弘揚中華文化,而且有利于廣大同學增長金融知識。 希望可以通過這個活動,可以給大家一個學習,交流的機會,讓金融更加深入我們的生活。

      二、活動目的

      通過以燈謎的形式,向同學們介紹金融,普及有關金融方面一些知識。

      三、活動介紹

      (一)時間:11 月 13 -20 日( 即一星期 )

      (二)活動地點:

      (三)活動對象:XXXXX

      (四)活動主辦方:XXXXX

      (五)活動開展形式:以攤位小活動舉行

      四、前期準備

      策劃部:

      ①提前兩天制定策劃方案,活動現場選址、想協會內部人員。

      ②介紹大會的相關工作。

      ③輔助文娛部工作。

      ④制作兩個箱子,中等大小。

      宣傳部:

      ①制作活動橫幅。

      ②活動大字。

      ③海報 3 張(1 張大海報,2張A4大小)。

      ④宣傳單設計,220張(正面:介紹協會;翻面:有關金融方面的知識)。

      ⑤制作小卡片250張。

      ⑥派發小卡片、宣傳單等宣傳工作。

      秘書部:

      ①負責卡片的'文字部分(內容可涉及活動問題的答案,但要求不太明顯)。

      ②海報字體設計(同上)。

      ③題目制作約200~300題(金融類)。

      ④對題目進行難度分類,分為難、中、易三個等級。

      ⑤負責獎品采購。

      策劃部:

      ①提前一周制定策劃方案。

      ②活動現場選址。

      ③向協會內部人員介紹活動的相關工作。

      六、會場布置

      1、擺掛活動橫幅。

      2、搭建兩個帳篷,合并,桌子合并,用紅布鋪飾。

      3、在帳篷上方黏貼活動大字。

      4、在帳篷兩端的柱子之間分別拉兩根繩子(或鐵絲)。

      5、在靠上的繩子上,間隔約15~20cm掛一排燈籠裝飾,營造活動氣氛,吸引廣大參與者。

      6、把燈謎分別黏貼在靠下的繩子上,間隔約10cm。

      7、每條繩子需要有兩名工作人員負責維持秩序和補充空缺的迷題。

    活動策劃 篇5

      一、活動目標

      熙熙攘攘的社會中,金錢、利益、權力等等漸漸蒙蔽了人們的雙眼。但終有那樣一片理想中的凈土,一直存在于我們的心間,文學就是一艘駛向那片凈土的船。追尋文學之美,感悟世間之大愛,成為我們恒久的期盼。

      自文學社成立以來,學業之繁重致使各種活動寥若晨星,各社員間雖有互動但未收到預期效果。因此,于春暖花開之時,我們再次攜手,舉辦這次“友誼地久天長”聯誼活動,愿社員間友誼地久天長。

      二、活動的意義及宗旨

      1、意義

      在這萬物復蘇的一年之春,希望通過這次活動,增進社員間的了解與互動,推動大家的友誼如萌芽的種子蓬勃生長,以實現學校對于社團寄予的希望,吸引更多同學加入進來,為形成校園里的濃厚人文氛圍做出自己的努力。

      2、宗旨

      感受文學魅力,勿負花樣年華

      三、活動的目的'

      加強社員內部的交流與互動,促進社團凝聚力,豐富社團文化,推動社團的進步與發展

      四、活動對象

      全體社員(非社員同學只要對文學有興趣亦可參加)

      友誼地久天長

      五、活動時間及地點

      時間:20xx年3月15日

      地點:(未定)

      六、活動流程及環節

      1、開場白

      社長發言,說明活動主題,并指明活動注意事項。

      2、詩詞朗誦

      所有社員分為A.B兩組,每組派8名同學節選一段詩詞進行朗誦,由評委進行打分,最后計算A.B 兩組總分。

      3、文學知識搶答

      所有社員分為A.B兩組。由主持人提問一些文學常識,雙方組員自由搶答,每答對一題給所在的組加一定的分數,答錯扣分,最后計算2組分數。

      4、文學名著猜猜猜

      所有社員分為A.B兩組。由主持人提供一些文學名著中的關鍵詞,如作者、時代背景、主人公、寫作手法等,兩組自由搶答,答對加一定的分數,最后計算總分。

      得分較高的組勝出。若屆時有活動經費則有象征性的獎品。

      七、活動前期準備

      提前組織社員開會,告知分組情況與活動內容,要求社員準備詩詞朗誦等。并在社團活動園地用告示通知。

      邀請全校老師同學共同參加,并邀請部分老師當評委。 與團委協商活動場地。

      八、活動注意事項

      比賽只是活動的形式而非目的。我們的活動旨在促進社員間的友誼,因此比賽的結果并不重要,希望社員們可以有“友誼第一,比賽第二”的精神,彼此愉快交流、共同進步。

      活動秩序要通過所有社員的共同努力來維護。社員們需愛護公物、愛護環境,活動中互相理解、盡量避免摩擦與沖突,體現我們社團昂揚積極的精神面貌。

      九、活動總結

      由社長總結活動經驗,并對下次活動寄予希望.

      讓青春在文字中飛揚!讓友誼在合作中成長!讓才智在比賽中碰撞!

    活動策劃 篇6

      【活動主題】

      黨員與新生見面會

      【活動目的】

      歡迎新生的到來,帶領新生踐行“以德為行,以學為上”的教育思想,促進黨員與新生之間的交流及分享學習成果和經驗,增進黨員與新生的相互認識和了解,加深新生對我院黨建情況、各項制度的了解,強化新生的學校歸屬感,利于新生更好更快地發揮先鋒模范作用。

      【活動時間】

      xx年9月25號下午3:00~~4:20

      【活動地點】

      大學生活動中心二號報告廳

      【活動嘉賓】

      學院書記、副書記、、輔導員、全體大一新生班主任及教工各支部書記

      【參與人員】

      物流與工程管理學院學生第一黨支部、第二黨支部、第三黨支部、第四黨支部,全體新生及大二部分入黨積極分子

      【活動主持】

      吳啟斐

      【活動流程】

      一、會議前:

      會議開始前半個小時開始播放學生黨支部的.風采展示(ppt,要插播與黨相關的歌曲)

      二、會議正式開始:共65分鐘

      (一)物流與工程管理學院黨總支書記王虹致辭 7-10分鐘

      (二)分別介紹各支部,全體黨員上臺亮相,各支部書記發表簡短寄語

      每個支部5分鐘,共20分鐘

      (三)xx年新發展的預備黨員宣誓(領誓人:三支部組織委員李夢醒、金科、樊當展開黨旗)

      共2分鐘

      (四)新發展黨員代表寇浪、老黨員代表汪蘭蘭發言

      每人5分鐘,共10分鐘

      (五)給校級優秀共產黨員樊當、院級優秀共產黨員高歡、王嘯嘯頒獎;

      與頒獎嘉賓合影留戀;

      頒獎嘉賓:組織部部長,學工處部長(處長),學院書記;

      (若校領導未出席大會,則由學院書記、副書記,主任擔任頒獎嘉賓)

      共4分鐘

      (六)優秀共產黨員代表樊當發言

      7分鐘

      由物流與工程管理學院黨總支副書記作總結

      15分鐘

      三、會議結束時:

      (一)開始播放與黨相關的歌曲,新生有序退場

      (二)邀請活動嘉賓和全體黨員合影留戀

      (三)全體學生黨員合影留戀

      (四)各支部黨員單獨合影留戀

      【活動準備事項】

      一、一支部:制作活動背景ppt、學生黨支部ppt(包含四個支部的內容), 負責ppt的播放,帶電腦, 責任人——王嘯嘯

      二、二支部:準備活動所需物品,布置場地,負責攝影,責任人——金科

      三、三支部:申請報告廳,熟悉報告廳設備使用,責任人——高歡

      四、四支部:籌劃活動及主持活動,負責維持現場秩序,責任人——樊當

      五、請輔導員通知校里及院里嘉賓六、各支部派一名女生當迎賓員,要著正裝

      【宣傳活動方案】

      一,宣傳板:二支部負責(一粟堂、三清園門口展示),責任人——汪蘭蘭

      二、 橫幅宣傳:三支部負責(二報、櫟五旁邊各一條),責任人——石佳惠

      三、 海報、地標宣傳:四支部負責,責任人——肖周

      四、二報多媒體的墻上布置背景,責任人——吳老師【活動預算】一、 布置會場:擺花500元二、 水:農夫三泉小瓶24*1=24元三、 宣傳費用:250元四、 二報背景圖 ?合計774+?=?元注:各支部在活動準備過程中密切聯系溝通,及時向楊帆老師、吳雄老師匯報活動進展情況。預祝此次活動圓滿成功!策劃書:物流與工程管理學院學生黨支部xx年9月17日

    活動策劃 篇7

      活動時間:

      20xx年10月

      活動地點:

      食堂門口

      活動目的:

      為探望聾啞學生募集資金

      活動主題:

      圖書義賣

      活動名稱:

      經管院青年志愿者協會圖書義賣活動

      活動步驟:

      (1)由主辦部門主持開會,介紹這個活動的相關內容

      (2)由各部長分配各部門的工作

      (3)宣布下寢室活動正式開始,每寢室都要有人到位,各部門人員相互協調

      (4)主要向大二,大三的人收集書,同時介紹經管院青年志愿者協會和說明這活動的相關內容

      (5)將收集的書集合在一起并由一個人保管

      (6)將收集的書擺在食堂門口進行售賣

      (7)活動結束后,將剩余的書集合在一起再進行處理

      (8)進行活動總結

      備注:

      (1)安排好相關人員下寢室和到食堂門口進行圖書義賣并維持好現場秩序

      (2)下寢室活動中,不能和別人發生口角,要盡量保持微笑及良好的狀態

      (3)下寢室活動中如遇到不愿意捐書的,不要不滿,若遇到要青志協代賣的要商議好價格。在進行圖書義賣時,書的價格要合理

      (4)進行圖書義賣時要適度宣傳經管院青志協和介紹這個活動

      (5)在活動過程中,各部門人員要團結互助,尤其合作精神要突出,不能各自為政

      (6)剩下的書要認真整理

      小結:

      通過這次活動的實踐,經管院青志協新干事的能力得到提高,才華得到體現尤其口才,讓各部長有全新的.認識,對他們有更深入的了解。在這次活動中,新干事們表現出的團結互助,合作的精神尤其明顯也很重要,讓各部長感到欣慰。雖然是新干事但經過未來各種活動的實踐,他們會磨練得更優秀,辦事更成熟。我們也相信經濟與管理學院青年志愿者協會會辦得更好更成功。

    活動策劃 篇8

      復習5的組成和分解

      數學:《復習5的分解與組成》活動目標:復習5以內數的分解及組成,初步理解除一以外的數,都可以分成兩個數,兩個數合起來是原來的數。活動準備:數字卡若干、胸飾、幼兒操作材料若干、幼兒人手一張數字卡片放在口袋里。

      活動過程:

      一、開始部分:

      “復習5的分解”導入,“我們來看這是數字幾呢?”(5)我們將數字5分解,可以有幾種分法?(有四種)分別是:(1和4、2和3、3和2、4和1)。小朋友真聰明,下面我們可以用5的分解來玩一個游戲,我說一個數字、請你也說一個數字,我和你們的數字合起來是“5”。如:“我說2”、幼兒答出“我說3”。游戲進行可根據音樂節奏拍手進行數次。

      二、基本部分: “游戲”

      1、“游戲玩得真高興,我們又要到森林里去玩了,森林很遠的,我們5人一組開火車去吧! ”“好了,我們到森林了,森林之王給我們準備了一個分一分的游戲,請小朋友看數字卡片,在音樂聲停止的時候迅速分開站在線的兩側。(舉例,請一組小朋友做示范)開始進行游戲。”

      2、森林里還有一個更好玩的地方,看那是什么?(魔洞),這個魔洞只允許數字5過去,可我們小朋友也想過去怎么辦呢?(先變成數字寶寶),請你們先將自己的數字寶寶請出來,看,向我這樣變變變就變成數字寶寶了,呢們也快點變一變吧!小朋友看自己是數字寶寶幾呢?你們的`數字是5嗎?怎樣才能讓我們的數字能夠變成5呢?(2和3組合)真聰明,看我和她合起來是5,我們手拉手先過去了,你們也快點找一個與自己合起來是5的朋友手拉手、排好隊一起過魔洞吧!

      三、結束部分:

      幼兒操作卡練習今天玩得數字游戲高興嗎?我們把剛才的游戲記錄下來好嗎?(幼兒在教師的引導下進行記錄)。

      活動延伸:

      引導幼兒在活動區中進行操作卡練習。使幼兒對今天的活動加以鞏固、復習。

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