活動策劃
活動策劃 篇1
活動前言：
特教學生作為社會中的一份子，由于生理或身體的上的缺陷，他們缺少和外界溝通交流。但他們就在我們身邊，我們可以深切的感覺得到他們對愛的需求。我們并不能幫助他們，因為他們和我們一樣聰明；我們并不能安慰他們，因為他們和我們一樣樂觀。但他們把自己深埋起來，不讓別人發現自己，但他們又渴望我們去發現他們。作為一名童軍，我們能做的'事把快樂帶給他們，讓他們發現自己正在被注視；作為一名光榮的童軍，我們樂意做的事是給予他們尊重與關愛。
一、 活動目的： 關注這樣一個特殊群體，展現童軍風采；讓他們覺得尊重與關愛，也學著去尊重與關愛自己和這個社會。
二、 活動主題：
關注特教兒童，心手相連，共創美好明天
（一）可行性調研： 由調研部進行可行性調研。
三、 活動地點： 揚州市特殊教育學校
四、 活動時間： XX年5月18日
五、 活動流程：
（二）活動策劃： 由組織策劃部進行策劃，確定活動方案。
（三）前期準備：
1. 組織相關人員到特教學校熟悉路線、地形和環境；
2. 聯系特教學校負責人 ，待其許可，協商此次活動各項安排；
3. 參加人員要注意安全，有團隊意識，不可單獨行動。
4． 組織：由俱樂部負責整個募捐活動。
5.宣傳主題：同在一片藍天下，與特殊孩子共呼吸
6.活動目的：感召大家的愛心，讓童軍為他們奉獻自己的愛心。為孩子送去學習用品和舞蹈等，傳遞自己的愛心，讓他們過一個愉快節日。
（四）活動宣傳：
1.在QQ群宣傳，鼓勵大家能夠參與我們的活動，能夠獻出自己的一份愛心，能夠募集到毛絨玩具、學習用品等。
2.通過網絡時效性，在俱樂部網站和微博、微信，對此次愛心活動大力宣傳。
（五）活動展開：
1. 在活動開展前分為三組調動大家積極性，一組由童軍帶領他們打羽毛球、籃球、乒乓球等。一組帶上畫紙和彩筆與喜歡畫畫的另一部分人畫畫，并教會他們來畫簡單的兒童畫。第三組進行手工制作愛心，并收集他們的作品帶回學校制成賀卡，送給每一個曾奉獻愛心的師生，進行愛心反饋；童軍和特教學校學生共同以手語操結束整場活動。
2. 捐贈和分發禮物：
捐贈儀式：
1. 親子軍成長俱樂部主要負責人講話，并交代情況，然后進行捐贈
2. 特教學校若干代表一對一的接受捐贈，并拍照留念。
3. 余下物品交由學校分配。
4. 帶有禮品的童軍可以進行贈送。
（六）工作要求
1. 參加人員自帶筆和本子，與特教學校學生交流用；
2. 作為童軍，時時刻刻不要忘記自己是一名軍人注意自己的言行，要照顧特教兒童；
3. 參加活動的人員必須著童軍統一服裝。
（七）后期工作
活動結束每名童軍把此次活動感受和感悟寫出來。
（八）經費預算
宣傳畫紙及顏料費——20元
畫紙及彩筆——14元
車費——4元（每人）
小材料——5元
為他們購買學習用品以及玩具 約300元
總計 約400元
活動時間：XX年5月18日
上午：8：30——11：30
主辦單位：中國青少年心理健康成長教育“十百千萬工程”揚州心靈家園
親子軍成長俱樂部
活動費用：會員30元/人，非會員50元/人。
活動策劃 篇2
活動主題：
假面party
活動時間：
4月1號
春天是充滿生機的季節，在這個春天里有您的支持我們信心抖擻，將努力為您提供更好的服務
為了感謝您對本公司的支持，本公司邀請您參加愚人節酒吧活動，將在某某酒吧以蝴蝶為主題，打造一場全新的假面party活動，讓你擁有一個快樂的愚人節。
春天，看那花叢中的蝴蝶，飄逸飛舞，那是一種脫變的美麗，正是自己不怕脫變的痛苦，才成就的美麗。在你戴上蝴蝶面具的那一刻，你就已經成為了全場最美的蝴蝶仙子。
在愚人節當晚，你、我、他一起來快樂過著假面party活動，女生們佩戴著美麗的蝴蝶面具，男生們戴上奢靡的面具聚在一起。面具掩蓋了大家的真實身份，不需要顧慮，這個夜晚是屬于我們的，音樂、美酒，這是
隔著面具，彼此留下神秘朦朧的一面，讓人期待。
摘掉面具，彼此贏得真誠珍貴的記憶，讓人珍惜。
愚人節酒吧活動流程：
場景營造
1、在酒吧場外擺放公司咨詢臺和擺放愚人節活動展報。
2、在場內舞臺上放置一個帶有公司logo的面具作為主題。
3、在場內各區域懸掛帶有蝴蝶圖安的`氣球作為裝飾點綴物。
4、全場所有工作人員佩戴活動面具。
活動內容
1、晚上9點開始，開場白，同時對公司作第二季的簡短宣傳。(十分鐘)
2、道具派發愚人節酒吧活動策劃方案愚人節酒吧活動策劃方案。(十分鐘)
3、小游戲。(二十分鐘)
4、節目表演。(十分鐘)
5、評選晚會最佳化裝獎(男女)。(十分鐘)
6、小游戲(或節目)。(十分鐘)
7、男生邀請女生跳舞(二十分鐘)
8、自由活動。(三十分鐘)
9、評選活動最靚美女獎，最酷帥哥獎。(十分鐘)
10、抽獎環節。(二十分鐘)
11、眾人合影(二十分鐘)
12、活動party結束。
小游戲
1、醬油可樂
3個人一組，3個透明的玻璃杯主持人三杯都裝的是醬油，然后和大家說里面一杯是醬油兩杯是可樂，看誰最倒霉，誰喝了醬油后要裝著是可樂一樣，不能被人看出。每人一口，然后蓋上布再調換位置。每人再飲一口，一直循環把“可樂”飲完
如果，哪一位堅持不下去，便要愛到處罰。
2、牙膏夾心餅
自由時間整人環節，把夾心餅拆封，小心地撥開兩片餅干，去掉原來的夾心，拿出牙膏，擠出適量至餅中，不要太多了。最后加以黏合，盡量做得逼真像樣。只需將之放至明顯處，最好準備幾片原始的夾心餅，真真假假，自然而然就有人光顧品嘗了。這叫姜太公釣魚，愿者上鉤。
愚人節可以讓人拋開誠實，盡情的說假話的一天，里便應該要加入這些元素，讓這個活動更加應節，更加有意義。
活動策劃 篇3
1、猜謎語
2、繞口令
3、吹蠟燭
4、摸鹿鼻子
5、打保齡球
6、盲人擊鼓
7、釣魚
8、挾乒乓球
9、套圈
10、飛鏢
11、搶說運動項目
12、運用爆破音吹蠟燭
13、妙接對聯或歇后語
14、聯想ABC
15、比比誰的眼力
16、快樂呼拉圈
17、比比誰的運氣好
18、掌上明珠
19、彈球
二、
項目規則
1、猜謎語：每人可以猜三條，每猜中一條獲獎券一張。
2、繞口令：抽號進行，每人繞口令一次，凡能準確、流利、不停頓讀完繞口令者，獲獎券一張。
3、吹蠟燭：每人吹一次，凡一口氣吹滅十支蠟燭者，獲獎券一張。
4、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛轉三圈，凡摸到鹿鼻子的，獲獎券一張。
5、打保齡球：每人打三次，凡在10米距離內打中目標者，獲獎券一張。
6、盲人擊鼓：每人擊一次，蒙上眼睛轉三圈，凡擊中鼓者，獲獎券一張。
7、釣魚：每人釣一分鐘，釣三條者，獲獎券一張，釣六條者獲
獎券二張，以此類推。
8、挾乒乓球：每人挾一分鐘，挾完20個乒乓球者，獲獎券一張，
挾完40個乒乓球者，獲獎券二張。
9、套圈：每人套五次，套中二個者，獲獎券一張，套中四個者，獲獎券二張，套中五個者，獲獎券三張。
10、飛鏢：每人投三支，在規定位置內每投中一支者，獲獎券一張。
11、搶說運動項目：主持人準備好一個籃球。參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時必須先說出一個運動項目名稱（如滑冰），另一個人在接球時必須馬上說出另一個運動項目名稱。在一分鐘內，誰說出的運動項目多，誰即得獎劵。
12、運用爆破音吹蠟燭：主持人準備好六支蠟燭并點燃，若干道問題。主持人提問一個問題，參賽者需用回答的話中發出的氣息吹滅蠟燭，即得獎劵。如：主持人問：“有兔子在草地上你會怎么做？”回答者用“撲過去”的“撲”的發音而噴出的氣息來吹滅蠟燭。
13、妙接對聯或歇后語：主持人要準備好三條對聯或歇后語。主持人說出上聯或下聯，讓參賽者來接，對的.即得獎劵。參賽者在接對聯或接歇后語的過程中，其他人不得提示。
14、聯想ABC：主持人事先把一些英語單詞做成簽，由參賽者抽三次，并對所抽內容進行聯想，如果能正確并連續地做出三個即得獎劵。如：主持人在說出run
這個單詞后，參賽者就要做跑的動作來與run這個單詞聯系起來。
15、比比誰的眼力好：主持人準備好三支筷子，一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是優勝者，即得獎劵。每人有三次機會。
16、快樂呼拉圈：在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要適當）。每扔中一次即得獎劵。每人有三次機會。
17、比比誰的運氣好：主持人要準備好若干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里，讓游戲者伸進袋子里抓三次，每次只抓一個珠子（多抓不算），若抓中紅色珠子，則中獎劵；反之，沒有中獎
18、掌上明珠：主持人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得一張獎劵。（桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規定時間內繞一圈。）
19、彈球：主持人準備好三個乒乓球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上，成品字形。參賽者站在桌子前面，主持人將三個乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔，若彈起的乒乓球彈進小紙箱內，參賽者即得獎劵
活動策劃 篇4
秋風送爽，碩果滿園，在第31個教師節到來之際，育苗托幼園園委、工、團通過各種形式組織開展了"感恩教師、弘揚師德"主題系列活動。
活動一："爛漫童真，精彩定格"育苗教師攝影作品展，呈現了老師們瞬間捕捉孩子們學習、生活得的靈動畫面，及一派溫馨、和諧的校園文化。
活動二：為激發教師敬業愛崗的熱度，幼兒園團支部組織全園青年教師開展了"愛，讓我們充滿激情"的主題演講活動，演講中，青年教師們結合各自的本職工作通過自己從教后的'經歷、身邊的感人事、和孩子們相處的點滴等等進行充滿感情的演講，她們希望用自己的愛心充盈每個孩子的心田，讓師德之花盛開在幼兒園的每個角落。
活動三：教師節當日，園委班子分別為退休教職工送上了米、面、油等慰問品及節日慰問。此次教師節活動的開展，不僅讓老師們交流中增進了感情，增強了凝聚力，更讓老師們體味到了輕松愉快的氛圍在教學中的重大作用。
活動策劃 篇5
一 活動背景
為了迎接20xx級新生來到華銳學院，參加愛心救助協會，促進全體會員的交流與溝通，豐富全院學生的課余文化生活，我們攜手信陽師范學院愛心學校會員關愛留守兒童，在新的學期里擁抱希望，讓愛心起航，讓一切都有一個新的開始。
二 活動主旨
在這個步伐飛躍的社會，越來越多的農民工進城務工，留守兒童也逐漸成為社會關注的焦點。關愛留守兒童，我們在行動。我們會把愛心傳播到社會上，播撒到農民工子弟以及孩子們心中，我們會把愛心銘記。
三 活動目的
呼吁大家一起關注留守兒童，加強與留守兒童以及
信陽師范學院愛心學校這個社團的溝通與交流，增加社團的.活
力，為學校社團增添光彩，促進廣大會員的交流，營造和諧氣
氛。
四 活動主辦單位：
信陽師范學院華銳學院愛心救助協會，信陽師范學院愛
心學校
五 活動時間
六 活動地點：
華銳學院籃球場
七 活動內容安排
1 由愛心救助協會會員組成的愛心護衛隊到師范
學院新圖書館前將留守兒童從愛心學校會員手中接到
華銳學院籃球場，完成第一項愛心傳遞活動；
2 愛心救助協會二百來個會員和留守兒童在華銳
學院籃球場就坐整齊；
3 由愛心救助協會文藝部的同學表演節目；
4 與留守兒童做趣味游戲，具體的游戲規則
如下：
（一）七拼八湊
要求：參加人數3050人為佳，分成45組
道具：托盤，背景音樂
主持人要求大家分組做好，游戲規則告訴大家：
1 每組先選出一名接收者，手持托盤站在中間；
2 其它小組人員按照主持人的要求提供物品放
到托盤中，最先集齊物品的小組獲勝；
3 背景音樂響起主持人開始宣讀物品，每一個相
隔一定時間給隊員準備，慢慢加快；
4 采集物品來自日常用品如：眼鏡、手表、皮帶
、襪子、口紅、錢等，一定要把有難度的放在最后面如藥
片，糖果等。
5 聰明的主持人還會臨時選擇一些東西，例如一根
白頭發
（二）馬蘭花開
1 主持人一人站在場地中央：
2 參與人員圍成一個圓圈隊列（即可以繞著主持
人走的隊列），人間距30厘米左右以上，不可以有肢體接
觸；
3游戲開始，大家圍著主持人走圓圈隊列，一起邊
走邊念馬蘭花，馬蘭花，風吹雨打都請問要開幾朵花？
主持人說：5朵那大家就趕快任意5個人抱在一起，出
現沒有抱在一起的就出局，剩下的人繼續玩。
5 考慮到時間問題，在游戲結束之后，便派人將留守兒童
送回信陽師范學院愛心學校會員手中，保證他們的安全。
6 愛心救助協會的會員們在籃球場上由文藝部的同學帶領跳集體舞。
7文藝部的同學教大家一些手語。
8 在活動的過程中找專門的學生負責尋找大家的微笑。
9 大家齊唱會歌愛，因為在心中。活動宣布結束
并擁抱，拍照留念。
八 對活動中可能出現的問題及突發事件的處理：
1 由于活動規模較大，必須維持整個活動現場的秩序。
2 活動期間要特別注意安全問題，對于現場的突發事件
有專人負責。
3 活動當中所需要的托盤，音響等要有專人安排妥當。
九 后續工作
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