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  1. 活動策劃

    時間:2025-09-28 00:20:23 策劃書 我要投稿

    活動策劃

    活動策劃 篇1

      一、活動背景

    活動策劃

      近年來,隨著經濟的快速發展,網購及快遞已在大學生這一特殊的群體普及。每天物流公司都會送出無盡的包裝箱子,而當收件人收到快遞之時,這些箱子的歸宿基本都是垃圾桶。而黨的`十八大提出,建設節約型社會,實現可持續發展,為了中華民族的偉大復興而不斷努力。

      二、活動目的

      倡導厲行節約,反對鋪張浪費,集結快遞盒子,營造綠色生活。讓每一個人都積極參與,讓每一個人都享受節約的樂趣。即使我們生在物質豐腴的年代,也要養成節約的美德,傳承中華民族的優良傳統,為節約型社會貢獻出自己的一份力。

      三、活動主題

      集結快遞盒子,營造綠色生活

      四、組織單位

      主辦單位:大學生青年志愿者協會

      五、活動時間

      XX年11月4日 及8日

      六、活動地點

      通灌校區:前程餐廳前

      七、活動對象

      淮海工學院全體師生

      八、活動流程

      1、活動前期準備

      (1)由理事會確定活動負責人,活動負責人向社聯提交場地申請表、活動申請表及桌椅申請表,并且在PU平臺上提前發布活動;

      (2)辦公室負責打印報名表,報名表要有“宿舍號”一欄;

      (3)宣傳部負責制作展板以及宣傳單;

      (4)在食堂附近發宣傳單,辦公室、項目策劃部、宣傳部各出1人,愛心服務部、公益環保部、賽會服務部各出2人(宣傳部另出1人拍照);

      (5)宣傳部將本次活動通過微博、微信、人人網、優習網、我愛競賽網、QQ空間和百度貼吧等多媒體傳播,擴大活動的影響力;

      2、活動實施階段

      (1)活動負責人及時通知參加活動人員早上10:30在食堂門口集合,并將桌椅搬到指定地點;

      (2)向經過的同學分發傳單,傳達環保理念,邀請他們報名參與活動,承諾快遞盒子不亂扔,青協會定期去宿舍收集;

      (3)宣傳活動結束后,由青協人員(參與宣傳者)在11月8日(周六)去已報名同學的宿舍收集快遞箱子;

      (4)將收集到的快遞盒子賣掉,所得款項可用于小學捐款或其他公益事項;

      (5)活動過程中,活動負責人及時為活動人員進行PU簽到。12:30活動結束后,由宣傳部人員進行集體合照,整理場地;

      3、活動后期總結

      (1)校青協辦公室擬好活動稿子投給《淮海潮》、校報等其他校園刊物,傳遞“光盤”精神;

      (2)宣傳部擬短訊配活動結束之后及時發布在人人、微信、微博等等眾多網絡平臺上;

      (3) 項目策劃部與活動參與人交流活動感受,研討此次活動總結,完善策劃為下次活動參考;

      (4)辦公室負責將活動資料整理歸檔。

      九、注意事項

      (1)宣傳單要體現環保理念,倡導同學利用廢棄的快遞盒子;

      (2)志愿者需統一服裝,面帶微笑,展現當代大學生風采;

      (3)活動過程中遇到問題要靈活處理;

      (4)收集時間要好好把握

      (5)努力從自身做起,樹立榜樣

      十、經費預算 傳單印刷(待定) 總計:待定

    活動策劃 篇2

      1 活動目的:

      ①為促進同學之間的相互合作能力,在合作中體會個人責任與集體的關系,加深班級成員之間的情誼。

      ②通過有趣的小游戲,讓大家在歡笑中增強簡單的邏輯分析能力

      2 活動地點:

      學校湖邊草坪上

      3、 活動時間:

      20xx年3月17號下午

      活動第一組織者:范茜勉、王亞賽

      活動一般組織者:全體班、團委成員

      4、 活動內容:

      ①游戲“猜猜是誰”

      ②游戲“天黑請閉眼”

      ③中場休息,同時進行智力搶答。

      ④游戲“合力吹氣球”

      5、 活動儲備:

      ①為豐富同學們課余生活,我們班全體班、團委開會商定組織一次全體成員參與的趣味游戲活動。

      ②心理委員王亞賽收集活動資料,宣傳委員范茜勉整理排序,其他班、團委成員完善補充,確定活動方案。

      ③采集氣球、獎品、制作卡片,準備各種活動道具。

      6、 活動流程:

      ①給每人一張名片貼紙,要求大家把自己的名字寫在上面。負責人收集所有的貼紙,然后把每張貼紙貼在每個人的背后(不能是同一個名字貼在同一個人的`背后),不能讓大家知道背后的人的名字。游戲從任意一人開始,每個人從所有人中挑選一人或者更多來問三個問題來確定背后卡片上人的名字。

      ②抽簽決定所有參加者的身份。其中裁判一名,警察和殺手若干(同等數量),其余全為平民。首先裁判站出來,其余人先坐下,游戲開始,自己看自己的身份不能讓其他人知道。進入第一個白天,所有人在看了自己的身份后依次發言,每人僅限一次機會(說什么都可以),發言完畢,進入第一個夜晚,所有人都閉上眼,裁判說:“殺手請睜眼,殺手請睜眼。”然后說殺手請殺人,殺手在互相手勢或眼神協商后確定一殺的目標,然后裁判確定并記住,繼而說:“警察請睜眼,警察請睜眼。”然后說:警察請指認,經警察協商后指定一人,裁判告知這個人是不是殺手。然后警察閉眼,第一個晚上結束。進入第二個白天,裁判說:“所有人睜眼,說有人睜眼。然后裁判宣布誰被殺死了。被殺死的人留遺言。接下來說有人依次發言,發言完畢,進行公投,公投誰是殺手,票數最多的人死亡。此人留遺言,第一輪結束,然后按照這個順序進行第二、三……直到游 戲結束。

      ③休息,同時快速搶答事先準備好的題目。對回答出來問題數目較多的前三名給予物質獎勵。

      ④每小組六人,抽簽決定具體是誰。每組準備六張簽,其中包括:嘴巴和氣球各一簽,手和腳各兩簽。負責人請每組人員抽簽,然后抽到手的兩個人幫助抽到嘴巴的人把氣球吹起來(抽到嘴巴的人不能觸碰氣球),抽到腳的兩個人負責把抽到氣球的人抬起,給氣球坐破。

      7、 活動經費:

      預計15元,(氣球一包、獎品若干)

      8、 活動場地:

      八十一班班、團委負責選定湖邊某處草坪

    活動策劃 篇3

      一、活動簡介:

      1.活動名稱:愛心換書

      2.活動性質:公益活動

      3.策劃主辦單位:經濟與貿易學院青年志愿者服務中心

      4. 活動贊助:xxx

      5.活動時間:20xx年4月

      上午11:30~13:00;下午 16:30~18:00

      6.活動地點: C5、C12前坪

      7.活動內容:

      活動將在華南理工大學南校區舉行。屆時我們將召集經貿學院注冊志愿者作為書本管理員,面向南校區全體師生收集書冊。所得書冊將于兩個星期后進行交換,而交換條件,只是捐去一筆任意的善款。而所得善款將用于為無法充分閱讀課外書的孩子購買課外書。

      8.活動的目的及意義:

      1)幫助弱勢群體是每一個人的責任,青年志愿者服務中心舉辦本次活動,為更多無法充分閱讀課外書的孩子帶去更多的知識,為他們創造一個自由而輕松的環境汲取知識。

      2)活動可以提高同學對社會公益事業的關注度,并通過此次換書行動,捐給指定幫扶對象。

      二、可行性分析

      1.經紀與貿易學院是華南理工大學南校區第一大學院,實力雄厚,在南校區有較大的'影響力;

      2. 活動以整體宣傳和局部宣傳相結合的方式為主,在學校人流量最大的一飯和二飯張貼海報,在教學區及宿舍樓張貼宣傳單,影響力大。活動采用各種手段和工具向同學們進行宣傳,使本次活動在師生中耳熟能詳;

      3.活動目的之一是為貧苦學生成立班級圖書角,相信一定能得到廣大同學的情感認同,激起更廣泛的關注,同時為報社宣傳增加籌碼;

      4. 我們大學中的同學,手中肯定有1本以上的、已經看完的課外書,而這些書通常都存于保存狀態中,相信很多同學愿意用它來換一本沒看過而感興趣的書。

      三、宣傳方案

      1.海報宣傳:

      我們將印制A3海報15張,貼于各宿舍樓一樓宣傳欄及教學區A1,A2宣傳欄。A0海報2張,貼于排球場宣傳欄。從教學區到生活區,海報宣傳覆蓋了南校區的各個主要地區,保證同學都會了解到活動相關信息。

      2.網絡宣傳:

      活動之前將通過Q群等網絡手段進行宣傳;活動之后會將活動相關情況、照片等發往百步梯學生創新中心的宣傳網站,讓全校師生了解義賣情況。

      3.學院內部宣傳:

      我們會在x月20日的學院注冊志愿者招募名單公示,同時招募志愿者。

      4.活動現場宣傳:

      現場我們將在一飯、二飯兩個主要地點懸掛橫幅,并在各賣報點懸掛海報,同時,我們的賣報員也會通過口頭介紹向過往同學宣傳我們的活動,并動員其參加活動,獻出愛心。

      5.后期宣傳:

      義賣結束后,我們會將善款情況及捐款去向公開張貼,同時感謝報社和廣大師生的支持。

      四、組織方案(活動詳細流程)

      (一)募書前期準備:

      1.聯系相關機構

      (1)與學院團委聯系,上報活動目的與具體內容;

      (2)與學校進行聯系,確認書本保存地點。

      (3)確定捐助對象,了解其基本信息。

      2.宣傳

      3.活動物資準備

      活動前一周向學校申請場地,并在前一天拿到活動當天所需物資。

      4.活動前一天再次向志愿者確認時間

      5.活動現場

      (1)活動現場布置由志愿者服務隊相關負責人在活動開展前確保物資安排準備到位。

      活動主要地點在C5 , C12前坪,各2把帳篷,2張桌子,8把椅子,5位干事。

      (3)各賣點安排一定數量的志愿者,在募書點周圍進行管理。

      (二) 募書細節:

      1. 募書時間: 11:30~13:00, 16:30~18:00

      2.現場,志愿者要積極向過路師生介紹活動(注意要突出活動意義),說明不能確保一定能換到自己喜歡的書,但書本不能退;

      3. 確定固定的收書時間和收書地點 由專人負責收書和書籍信息登記工作;

      4.向每位捐書者發送一張雜志卷或者書本卷,用來兩周后換取雜志或書本的憑證;

      5.注意收取書本的種類,雜志及書本需分類。分類為:雜志類、學習用書類、名著類、小說類及其他。收書時注意分類存放;

      (三)換書細節(募書兩周后)

      1.換書時候注意捐款的處理;

      2.注意書本的保管,秩序的維持

      (四)活動后期問題處理:

      1.剩余書本賣去并統計善款,將零錢換整。

      2. 由負責干事收集志愿者工作體會或者問題,將有關的信息及時反饋給活動負責人并召開活動總結會議。

      3.與學校進行聯系,確認書本保存得當。

      4. 張貼海報,公開資金及書本流向。

      ·注意事項:

      活動之前需同志愿者有效溝通,了解志愿者空閑時間,有效分工(有任何問題,志愿者需提前與負責人溝通,工作安排之后,志愿者不得隨意調整工作時間),并讓志愿者了解整個活動流程,活動意義,有助于現場活動的開展;志愿者需知道負責人聯系電話,活動現場有什么問題可以及時聯系負責人;

      各募書點要及時進行書本的運輸,不要出現在一個銷售募書點書本積壓;

      活動前要安排好各志愿者服務時間地點,避免現場混亂,活動前一天短信提醒志愿者,活動當天志愿者盡量提前到場,簽到并了解現場情況;不能到場的志愿者需提前告知負責人;

      宣傳活動時,志愿者要佩戴工作證,志愿者應對受贈圖書角項目的情況進行詳細介紹,態度積極。工作期間,志愿者要保持良好心態,注意自己的言行舉止;

      如果在流動推銷時志愿者遇到不能解答的問題,應及時作好記錄,或與相關負責人聯系。

      五、 活動物資及資金

      海報: 2張A0;

      桌子:4張,椅子:12張; 帳篷:4把

      飲用水:2箱;簽到本:2本;筆:4只

      工作證:20個

      物資預算清單

      海報A0 2張*16元/張=32元;

      登記表:5元;

      宣傳單張:20元;

      紅紙:20元;

      桌子,椅子,帳篷,工作證、簽到筆:學院提供;

      廢舊牛奶箱;

      不可預計性支出:70元;

      共計:147元

    活動策劃 篇4

      1、活動前言

      大一新生剛剛步入大學,漫長的暑假中,大多同學作息不規律,養成了晚睡晚起的壞習慣。新開學大都成為了標準的“起床困難戶”,積極性難以調動。不僅僅新生,此情況在老生中也較為普遍。

      2、活動意義

      通過這次活動,督促大一新生養成良好的作息習慣,迅速投入到大學的新學習狀態。同時可以調動全體參與活動的同學的早起積極性,此活動暫時準備在新生跑早操期間進行,調動新生跑早操的積極性。

      3、活動對象:全校學生

      4、活動形式及內容

      以QQ空間和微信平臺推送我們的活動鏈接網頁,采用已有QQ登錄網頁,并填寫綁定學號等必要信息,進行實名活動。

      活動采用積分制:

      簽到功能開放時間為早上6:00~6:10,其中前50名簽到者按照先后順序依次分別累計積分增加100、99、98…53、52、51分,51~100名簽到者累計積分增加40分,100名以后簽到者累計積分增加30分。

      活動于9月30號結束時,累計獲得積分排在前2名的,獲得一等獎(2名)。累計獲得積分排在3~5名的,獲得二等獎(3名),累計獲得積分排在6~10名的,獲得三等獎(5名)

      一等獎(2名):價值900元的考研全套課程通行證(學航考研)(可轉贈、四年期限內均可用) 證書

      二等獎(3名):價值100元的'無線路由器(TP-LINK) 證書

      三等獎(5名):價值50元的小米充電寶(5000mah) 證書

      優秀獎(15名):從積分大于等于600的同學中系統隨機抽取15名同學,頒發證書

      5、活動時間:20xx年10月19日——20xx年11月13日(期間的正常上課時間,即周一到周五)

      6、主辦單位:河南師范大學學生會網絡部

      7、活動前的準備工作:

      網頁端口的開發和測試以及維護。

      8、活動流程策劃:

      起始階段:

      20xx年10月12日——20xx年10月18日,宣傳。

      20xx年10月15日開放注冊。

      中間階段:網絡部做好網頁平臺維護,隨時應對可能出現的突發情況,如網頁遭到惡意攻擊以及瀏覽量短時間內過大可能造成的網絡擁堵情況等。

      定期搜集群眾意見,活動持續時間較長,仍可以在不影響活動的公平性等前提下,對活動網頁進行“升級”。

      后期階段:統計數據,公布獲獎信息,發放獎品。

      9、活動注意事項:

      1、在活動中,網絡部做好網頁平臺維護,隨時應對可能出現的突發情況,如網頁遭到惡意攻擊以及瀏覽量短時間內過大可能造成的網絡擁堵情況等。

      2、定期搜集群眾意見,活動持續時間較長,仍可以在不影響活動的公平性等前提下,對活動網頁進行“升級”。

      (既活動流程中期所述)

      10、活動如何為商家宣傳:

      1、簽到網站可以在合理位置加上商家的廣告以及LOGO之類的。

      2、宣傳部宣傳活動時,對獎品是由學航考研提供做特別說明。

      3、公關部為學航考研機構提供三次講座宣傳。

      11、活動經費:

      活動經費全部由學航考研贊助提供。共計人民幣約2255元。

      河南師范大學網絡部

      20xx年10月8日

    活動策劃 篇5

      一、活動目的

      貫徹教育學院“三風”建設活動的精神,提高學前教育專業學生的專業技能,提升本專業學生的專業意識和應用水平。構建和諧豐富的學前教育專業文化氛圍。

      二、活動主題 講故事 學本領

      三、活動人員安排

      指導老師:劉天娥

      專業顧問:李國毅

      1.綜合協調組

      負責人:章甜 張霞

      工作職責:

      (1)負責活動的整體統籌安排;

      (2)負責督促各工作組落實各組下達的各項任務;

      (3)負責起草“學前教育技能比拼之唱兒歌比賽”活動的策劃方案及實施方案;

      (4)負責班級所有人員的臨時調配及比賽活動的順利進行

      2、宣傳組

      負責人:歐雪麗(組長) 呂微 王麗 戴雪艷 張志杰 孫雅慧

      工作職責:

      (1)負責統籌活動的整體新聞宣傳方案的起草及實施;

      (2)負責寫通訊稿、現場采集圖片;

      (3)負責比賽當天會場的布置及所需小道具的制作。

      3、監察組

      負責人:肖媛(組長)

      喻珍珍 董明

      工作職責:

      (1)負責各個班級的宣傳和通知工作

      (2)負責組織各班報名并進行統計

      (3)嘉賓的邀請及比賽當天嘉賓的接待

      4、統計組

      負責人:張佳曼(組長)饒珍 熊雙 張瑞星 張玉萍

      工作職責:

      (1)負責比賽現場參賽選手的簽到工作

      (2)比賽現場的分數統計工作

      5、主持人:馮丹

      (1)主持的起草稿及比賽當天的'全程主持

      6、攝影組:李瓊 劉海薇

      (1)負責活動過程的攝影照片拍攝

      7、采購組:熊曉云

      賀紅芬

      (1)負責各組所需物品的采買

      (2)負責獎品及證書的采買。

      8、后勤組: 祝元

      王泉

      (1)負責財務支出及做賬

      (2)負責嘉賓的服務及配合主持人進行互動環節

      9、音響組:高娜 郭海英

      (1)負責選取比賽所需要的所有歌曲并進行整理

      (2)負責比賽當天所需音樂的播放

      四、活動對象

      教育學院學前教育專業08、09、10級學生

      五、組織單位

      主辦單位:教育學院學前教育專業學工辦

      承辦單位:教育學院學前教育0911班

      六、活動時間和地點

      活動時間:20xx年5月

      活動地點:8棟

      七、活動流程安排前期準備:策劃、宣傳、報名及主持人的確定工作

      1、宣傳工作由宣傳組

      (1)以宣傳板、海報、廣播稿等形式進行宣傳

      (2)通知各班相關負責人以班級為單位進行宣傳

      2、由監察部通知每位參賽選手并做好選手信息統計工作。

      3、將邀請馮丹擔任此活動的主持人

      活動期間:

      后勤組、宣傳組共同協作,做好現場布置和秩序的維護及后勤工作 ,監察組人員做好統計分數成績工作,一名監察人員做好記時工作。

      后期總結工作表彰:

      由0911學前教育班主任李國毅老師對此活動做總結和表彰

      八、活動內容及評分細則

      活動內容:脫口秀 超級模仿秀

      脫口秀:

      1、活動形式 活動形式為個人故事講頌,參賽組每組出一個人,講讀中外經典兒童故事或自創兒童故事。

      2、比賽規則

      1、講誦比賽順序由抽簽決定,當主持人宣布參賽選手上臺后1分鐘未到者,視為棄權,由后一組選手上臺參賽,依次類推。

      2、故事內容要積極向上,口齒清晰,表達能力強,脫稿,講誦時間2---3分鐘,每位選手的講誦時間不得超過4分鐘,每超時30秒(不足30秒按30秒計),由記錄臺在選手的最后得分中扣除0.05分,依次類推。

      3、本次比賽采用10分制,去掉評委打分中的一個最高分和一個最低分,取其余評委打分的平均值為選手的最后得分。

      4、由此輪比賽中勝出的前10組進入下一輪比賽。

      3、評分標準:

      1、作品內容健康向上,符合兒童身心發展和認知水平。2分

      2、語速適中,表達流利連貫,有真情實感。2分

      3、講誦富有感染力,肢體語言運用得當,表情豐富,控場效果良好。2分

      4、立意創新,有一定的教育指導意義。2分

      5、普通話標準,吐字清晰。1分

      6、服飾大方得體,儀態自然莊重,符合大學生身份。1分

      超級模仿秀

      1、活動形式 活動形式團體兒童故事表演,參賽組每組出一個人讀故事(中外經典兒童故事或自創兒童故事)或者旁白,其余選手做相應的故事情節表演。

      2、比賽規則

      1、比賽順序由上一輪成績由高到低決定

      2、比賽可以有適當的道具和音效配備,時間為5分鐘,每超時30秒(不足30秒按30秒計),由記錄臺在選手的最后得分中扣除0.05分,依次類推。

      3、本次比賽采用10分制,去掉評委打分中的一個最高分和一個最低分,取其余評委打分的平均值為選手的最后得分。

      3、評分標準:

      1、故事選材主題鮮明,情節合理,內容充實、健康。2分

      2、精神飽滿,表情自然,語言清晰,動作得體。2分

      3、表演感情投入到位,符合角色特點,富有藝術感染力。2分

      4、服裝配音與故事內容協調,旁白默契自然。2分

      5、表演有創造性,效應積極,氣氛活躍。2分

      九、獎項的設置: 一等獎一名 (獎品+院級證書)

      二等獎一名 (獎品+院級證書)

      三等獎一名 (獎品+院級證書)

      優秀獎三名 (獎品+院級證書)

      十、活動經費預算獎品:

      100元

      宣傳板:

      30元

      資料打印:

      30元

      會場布置:

      50 元

      道具租賃及相關小道具采買

      50 元

      茶水、活動筆紙

      30元

      共計:290元

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    (經典)活動策劃12-06

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