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  1. 活動策劃

    時間:2025-10-28 05:23:20 策劃書

    實用的活動策劃實用(6篇)

    活動策劃 篇1

      一、活動背景

    實用的活動策劃實用(6篇)

      繼三月學雷鋒志愿服務月的順利開展,我校青年志愿者逐步拓展志愿服務活動范圍。在五月統一啟動“暢游荊楚”關愛行動,免費帶領萬名農民工子女開展科技文化之旅,感受和融入城市生活。緊緊圍繞關愛行動服務內容,在學業輔導、結對幫扶、融合實踐、自護教育和愛心捐贈等方面拓展服務內涵,擴大活動覆蓋面,切實增強關愛行動實效。

      二、活動目的及意義

      進一步貫徹落實團省委有關文件精神,弘揚志愿服務,引領社會風尚,在全社會營造關心、愛護農民工及其子女的良好氛圍,帶農民工子女與奧運火炬手參觀極地海洋世界,感受悠久歷史文化氣息,并倡導保護環境,熱愛海洋的環保精神,使他們開闊視野,陶冶情操。在享受歡樂時光的同時,感受到社會以及他人對他們的關懷和愛護。

      三、組織機構

      主辦單位 共青團湖北美術學院委員會

      策劃承辦單位 湖北美術學院青年志愿者協會

      協辦單位 栗廟小學

      武漢市極地海洋世界

      四、活動主題

      與奧運火炬手牽手,讓環保與貢獻同行

      五、 活動地點

      湖北省武漢市極地海洋世界

      六、 活動時間

      xx年5月26日

      七、活動前期準備

      (一) 志愿者準備

      1、在校內外做好宣傳工作,宣傳部制作海報并張貼,秘書處上傳活動宣傳事項與校青協新浪博客,進行微博互動。

      2、我校青協外聯部志愿者負責聯系武漢市極地海洋世界,商議好活動具體

      時間,查找好路線和地點,避免路程上的時間消耗。

      3、校青協外聯部志愿者聯系武漢市公交公司,商議籌備免費搭載小學生前赴極地海洋世界,保證小學生的人身安全。

      4、志愿者培訓工作。招募周末服務志愿者,并安排統一見面會,交待此次活動注意事項及活動詳情,保證每名志愿者明確自己工作任務,確保整個活動的順利開展。

      5、志愿者橫幅及志愿者隊旗的準備。

      6、志愿者分組到人,每組負責5至6名小學生。組長做好分配工作,確保小學生外出安全。

      7、志愿者統一著裝,上穿白色t恤,下著牛仔褲,以干凈清爽的面貌展示美院志愿者的風采。

      (二)栗廟小學學生準備

      1、要求栗廟小學校方挑選出20名優秀的學生參與此次活動,不僅有利于活動的組織,同時也是對學習積極勤奮學生的一次獎勵。

      2、活動當天要求小學生穿著易于運動的服裝和鞋子,保證活動過程中小學生的安全。

      八、 活動開展

      1、xx年5月26日早上7點30分,志愿者負責接待栗廟小學20名學生,在校門口集合,出發前點名,確定小學生人數。在車上組織小學生參與游戲,如:“歌曲接龍”,讓小學生唱出有關海洋的歌曲接龍等。活躍氛圍,讓每個孩子互相熟悉。

      2、到達極地海洋世界之后再次點名,確保學生安全。

      3、與奧運火炬手見面,可以讓孩子們與其進行合影留念。志愿者和火炬手一起帶領農民工子女暢游極地海洋世界,每組志愿者注意負責小學生安全,不要讓他們脫離團隊,以免走失。

      4、倡議環保活動簽名。和小學生一起游覽完海洋世界之后,志愿者和奧運火炬手將攜手農民工子女一起進行“保護海洋,保護環境,感受城市”的倡議簽名活動。拉橫幅簽名,號召更多的人參與進環保活動中,感受城市的變化。

      奧運火炬手與農民工子女大手拉小手,一起環抱著養育我們的地球母親,讓志愿服務環繞著大地,讓志愿服務為城市帶來更多的氧氣。

      5、活動完畢后點名確認人數,確保小學生安全。列隊整齊后與奧運火炬手告別,一起乘車返回學校。

      九、 活動后期安排

      1、志愿者安全送回小學生,并對此次活動進行總結。

      2、小學生回校后要求每人寫一篇觀后感,既記錄下自己的活動,也讓小學生在感受城市的`過程中感悟生活。

      3、志愿者進行總結,匯報此次活動的優缺點,為以后類似活動的開展積累下經驗。

      十、 注意事項

      1、 因有事不能按時上課的志愿者請提前一天請假。

      2、 志愿者要佩戴志愿者徽章和紅色志愿帽,統一著裝。青協干事注意佩戴工作證和志愿者證。

      3、 志愿者要有責任心和耐心,在對待小朋友的問題上要和藹親切。

      4、 要時刻注意保護學生安全。

      5、 志愿者必須服從安排。

      十一、 媒體報道

      1、聯系黨委宣傳部新聞中心、攝影社,安排人員跟蹤記錄活動全程,拍照攝影。

      2、校青協秘書處對此次活動進行活動跟蹤報道。后期資料總結整理。

      此次奧運火炬手和志愿者與農民工子女暢游荊楚,感受城市的活動將開啟我校志愿服務新的篇章,環保一直為關注的話題。而我校志愿者在此之前也做出其他志愿服務范圍內的活動,這一幕幕的篇章如絢爛的畫筆,為我們的城市留下了一條條彩虹。現將彩虹的色彩繪制如下:

      花絮一:繽紛色彩撒播江夏土地

      栗廟小學與鳳凰中學位于武漢市江夏區的一隅,自xx年春我校與兩所學校正式掛牌后,便給了那些沒有機會學習美術的孩子打開了一扇窗,變幻莫測的石膏幾何體,生動可愛的動漫人物,巧手編織的手工藝品,活靈活現的陶泥制品。不僅給孩子們帶來了許多樂趣,更讓他們了解到了藝術的魅力,懂得了學習,也也可以如此讓人喜悅。同時,栗廟小學的孩子們也在學習期間取得了許多驕人的成績,xx年在“藝術小人才”繪畫比賽中摘得7枚獎項 ,xx年在“藝術小人才”繪畫比賽中摘得12枚獎項,校方與我校志愿者都非常欣喜。xx年,栗廟小學與鳳凰中學分別被評為第三批情系湖北重點扶持項目與一般扶持項目,并在xx年成功結項。

      花絮二:讓一顆藝術的心帶你去流浪

      武漢市流浪未成年人救助保護中心的孩子是一群天使,第一次去那里時志愿者們就迷戀上了他們純凈的笑容。他們或許有一定的缺陷,但他們卻是擁有這個世界上最干凈純粹笑容的人,與他們交流,與他們玩樂,有一種讓人忘卻煩惱的魔力。志愿者呼吁社會各界更多的人關注到這個弱勢群體,為他們帶來更多的關愛。

      花絮三:張家灣社區老人:你們就是我的孩子

      孩子打拼去了,孩子上班去了,孩子嫁去遠方了,孩子……不在我身邊。

      有一群這樣的老人,他們很孤獨,他們的孩子不在他們的身邊,他們需要人陪。我校的志愿者在了解到了社區的情況后走進老人家中,每周都抽出一天周末陪伴在老人身邊,與老人談心交流,承歡膝下。我們就是他們的孩子。

      花絮四:用手繪下你歡樂的容顏

      xx年與xx年,我校志愿者受邀參加東亭社區五四活動與學雷鋒百萬青年大行動。為展現學校特色,發揚我校美術特長,學以致用,我校學生在東亭社區與武漢理工大學繪制q版人物頭像,將一技之長對外展現,頭像活靈活現生動可愛,博得現場一片好評。

      湖北美術學院青年志愿者協會

      xx年5月24日

    活動策劃 篇2

      一、活動目的:

      通過組織祭掃烈士墓的活動,激發隊員們對英烈的崇敬之情,從而珍惜由無數革命先烈用鮮血和生命換來的幸福生活,使學生接受一次生動形象的愛國主義教育和革命傳統教育。

      二、參加對象:

      四、五年級學生及教師、大隊委員

      三、活動時間:

      **.4.2

      四、活動地點:

      烈士墓

      五、活動準備、要求:

      1、學校準備花圈一只。音響

      2、全體隊員穿好校服、佩帶紅領巾,每人準備小白花一朵。

      3、全體隊員背出誓詞。(有領誓)溫習呼號。(師:準備著!為共產主義事業而奮斗!生合:時刻準備著!)

      誓詞:我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓:我熱愛中國共產黨,熱愛祖國,熱愛人民,好好學習,好好鍛煉,準備著:為共產主義事業貢獻力量!

      4、各中隊輔導員在掃墓前要做好安全教育、行為規范教育,并向學生介紹掃墓活動的'儀程。

      5、五年級準備獻詞,六年級劉玲妤、楊文博準備革命故事。

      六、掃墓活動儀程

      1、全體肅立!

      2、向革命烈士敬獻花圈。

      3、默哀、奏哀樂、哀畢。

      4、宣誓

      5、請***介紹烈士事跡。

      6、隊員代表講革命故事

      7、五學年獻詞

      8、合唱少年先鋒隊隊歌(指揮:郭雪嬌)

      9、輔導員講話,呼號

      七、安全措施

      1、出發前審查學生身體狀況,對身體不適或患有疾病的學生,勸阻其參加本次活動。

      2、活動前加強對學生安全教育。往返前認真清點人數,行程時排好隊伍,整個活動要體現文明、相互關心、注意安全。教育學生遵守紀律,保護環境和綠化。

    活動策劃 篇3

      設計思路

      魚是孩子們非常熟悉的,本班孩子們喜歡吃魚,對魚有著濃厚的興趣,看到有魚的地方都會停下來觀看,已有經驗非常豐富。活動中加深了幼兒對魚的認識與了解,知道各種魚身上會有不同的花紋。同時嘗試運用畫、撕貼、按等方法裝飾魚,體驗手工活動的樂趣,提升新的經驗。

      一、活動目標

      1、嘗試運用不同的材料裝飾魚,將裝飾好的魚貼到水簇箱里。

      2、學習畫、撕貼、按等方法技能,發展幼兒的手眼協調性,體驗手工活動的樂趣。

      二、活動準備

      1、剪好的各種形狀的魚,一個做好的水簇箱。

      2、彩色筆、多種色水粉顏料、調色碟、彩色即時貼的碎紙、膠水、毛巾。

      3、音樂古箏曲。

      三、活動過程

      1、兒歌形式引入。(《水簇箱》——小小水簇箱,魚兒真漂亮,穿上花衣裳,紅黃藍綠橙。)

      2、欣賞觀看魚的幻燈片。引導幼兒注意觀察魚身上的色彩及花紋。學學水簇箱里的小魚游。

      3、提出問題:師:老師帶來了好多小魚,請小朋友們幫它們穿上花衣裳,讓它們也變得漂漂亮亮的,然后放到這個水簇箱里面,讓我們每天都可以觀賞看到它們,好嗎?

      4、教師示范各種材料的.使用方法。

      (1)、用彩色筆在魚兒身上畫圖案,圖案可畫線條、圖形,最后涂色。

      (2)、用手指在色碟里點上顏料后,按到魚身上。

      (3)、撕開彩色即時貼碎紙后,貼到魚身上。

      5、幼兒自選材料進行操作,教師巡回指導。(播放音樂,讓幼兒隨著音樂大膽自由地裝飾作畫。)

      (1)、用彩色筆在魚兒身上畫線條或圖形并涂色。

      (2)、用手指在色碟上點顏料作畫。(教師提醒:手指點顏料后在碟子邊刮一刮,換色時要用毛巾把手指的顏料擦干凈。)

      (3)、撕開彩色即時貼的碎紙貼到魚兒身上(教師提醒:不用的廢紙裝到收納盒子里)

      6、分享與經驗提升。

      1.教師與幼兒一起將裝飾好的魚兒用膠水貼起來,錯落有致地貼在活動室的背景墻------水簇箱里。

      2.師幼一起欣賞,分享并提升新的經驗。

      師:現在我們的水族箱有好多魚了。你最喜歡哪一條魚身上的圖案,為什么?

      活動反思:

      通過創設寬松的學習氛圍,提供豐富多樣又易于操作的裝飾材料,幼兒在觀察、制作等環節,嘗試運用不同的材料與方法來裝飾魚,不僅體驗到制作的快樂,而且培養了幼兒畫、撕貼、按的技能,活動中幼兒興趣濃厚,充分發揮積極主動性,提升了新的經驗,師幼互動良好,達到了預期目標。

    活動策劃 篇4

      活動主題:

      攝影協會踏春外拍活動

      主辦單位:

      廣東藥學院大學生攝影協會

      活動時間:

      XX年x月xx號(星期六)

      負責部門:

      外聯部,模特部

      一、活動前言

      春天是充滿生機的季節,最近的陰雨蒙蒙,昭示著即將到來的美麗時光。我們攝影協會,探尋著每一個美麗。讓我們在探尋的道路上向前邁進,讓所有攝影愛好者一一起交流一同進步,讓我們在攝影上產生更大的共鳴,于是乎,外聯部和模特部各成員將帶領著大家組織一次踏尋春跡的外拍活動。趁著這難得的時光,讓我們聚在一起,享受春日的洗禮,捕捉春跡,感受攝影世界里帶給我們的震撼。這次旅程,讓我們一起創造最美麗最難忘的攝影經歷。

      二、活動流程策劃:

      時間內容負責部門4月8~12號完成活動的宣傳工作(包括微博,q群,飛信通知協會各成員,宣傳圖的展示)宣傳部4月9,10號統計參加人數(特別是攝影師和模特的人數)秘書部4月12號前模特跟攝影師搭檔,組好隊。分好隊,選出組長。模特部,技術部4月13號12:00二飯門口集合,12:20準時出發下午4:30沙面公園門口集合,回學校各組長搭車路線:從大學城北站搭地鐵到黃沙站d出入口下。走約 580米到沙面島 。

      三、人員安排

      1、聯系模特部:謝xx

      2、聯系外校:劉xx

      3、前期宣傳工作:宣傳部

      4、統計參加人數:秘書部,

      5、攝影組帶隊人員:技術部人員帶隊,各個攝影師要在拍攝后把照片傳到志威郵箱

      6 各組長:要收集好各組員的聯系方式,以便在活動當天聯系組員

      7、活動后收相人:李xx,在拍攝之前先收集好各個攝影師的'電話

      8、活動總負責人:吳xx,薛xx

      四、活動意義

      弘揚攝影文化,提升大學生的攝影興趣。

      立足攝影協會,打好協會本身的外拍品牌活動,傳播協會精神。

      加強協會成員間的溝通,營造良好文化氛圍。

      五、后備方案

      為防止下雨或中暑,請參加者自帶雨具和水以及身份證。若在下雨可在有瓦的地方躲避。

    活動策劃 篇5

      一:活動背景:

      1.活動主題:紅十字會知識競賽

      2.活動目的:

      (1)提高同學安全意識

      (2)豐富同學的課余生活

      (3)加深對安全教育的重要性的認識

      (4)通過舉辦此次活動,為廣大同學提供一個互動學習的機會

      (5)讓更多的同學了解紅會

      3.活動時間:

      20xx年5月中旬

      4.活動地點:

      6.參加對象:高一高二各班

      二、活動的具體步驟

      1.校內宣傳:

      (1)書面通知各班班長本次知識競賽的相關事宜.

      (2)由負責宣傳的同學協助并合作在校內及宿舍宣傳,放置海報,以及張貼宣傳欄作隆重宣傳.

      (3)在學校網站上發布此次競賽的相關事宜,并由校廣播報道此次競賽的信息,并請記者社的同學報道此次知識競賽的相關內容及情況.

      2.賽前組織:

      (1)申請場地 以及布置場地 (提前清潔衛生并拉橫幅等).

      (3)在賽前一周下發通知,各班選出由1~3名同學組成的`參賽隊,比賽前三天將參賽選手名單

      5.題目準備:

      6.獎品準備:

      證書 成績優異的班級可獲得先進稱號 授發錦旗、獎狀等

      三、比賽階段

      1.比賽流程:

      初定為類似于類似幸運5

    2、天才知道的現場提問競答,累積積分,積分多者勝出。

      比賽流程

      每支隊伍都有100分的底分

      (1)、必答題環節

      a. 題型設計

      題目內容全部于紅十字會有關,題型有選擇題、判斷題、主觀題等。

      (2)搶答題環節

      主持人發號施令,聽到搶答指令后開始搶答,由多方監督選擇最先搶答的組。

    活動策劃 篇6

      活動目標:

      1、讓我們為了生存而采取的幾種自我保護的方法。

      2、萌發探索動物奧妙的興趣。

      活動準備:

      1、故事《隱身妙招》。

      2、幼兒活動材料第三冊第25-26頁《隱身妙招》。

      活動過程:

      一、防身妙招。

      1、老師和幼兒一起聽故事《隱身妙招》。

      2、故事中有哪些動物?

      3、老虎來了以后,小動物們躲在哪里?為什么老虎找不到他們?

      4、這些動物有什么隱身妙招?請多個幼兒回答。(隱身讓自己身上的顏色和周圍環境的`顏色接近,來把自己隱身,讓老虎找不到自己。)

      二、防身絕招。

      1、你知道動物還有哪些保護自己的方法?

      2、你知道變色龍、壁虎、黃鼠狼的自我保護方法嗎?

      3、讓幼兒充分討論。

      根據幼兒的討論,請幼兒閱讀幼兒活動材料上的相關的內容。如變色龍――變色、狐貍――裝死、黃鼠狼――臭氣味、壁虎――斷尾。

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