活動策劃
活動策劃 篇1
活動背景
據統計，全世界共有XX多萬名聾啞人，占世界總人口的1。7%，與正常人不同的是，他們一直生活在無聲的世界里，而“手語”就是這把打開無聲世界大門的鑰匙。手語讓我們知道，手指也可以跳出最美的舞蹈。靈動的手指精靈，是走進許多善良的聾啞人朋友的天使，它讓11111驗用一種前所未有的幽雅、獨特的方式表達心意，同時讓人學會簡潔，增強協調能力。在某種意義上，它能幫人們塑造你的胳膊和手指，并訓練思維能力，活躍全腦，甚至，它還是秘密交流的好方法。在手指上跳心靈的舞蹈，是輕松的，也是沉重的.。要想真正走進聾啞人心中只有通過學習手語，了解手語，才能更好的溝通彼此的心靈，與他們進行心與心的交流，解決根本問題。伸出你的手，傳遞一份愛，讓金色的年華，再也不會在靜寂的空間里漂流。
活動目的
1、為了讓我校師生能夠更加了解聾啞人、了解手語，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，同時也為我校廣大師生提供一個手語學習和交流的平臺，特開展以“大愛無聲溝通無限”為主題的手語活動；
2、通過活動，在校園內推廣手語，讓更多的同學、老師了解手語，學習手語，關注無聲世界的朋友們；
3、通過大家的活動及努力，在社會上產生一定的影響，使社會更加關注無障礙溝通、關愛聽障人士。
活動時間
在學生比較空閑的時間，比如雙休日、節假日等。
活動地點
大學生活動中心或者食堂三樓學術報告廳
活動宣傳
1、前期宣傳：在老區食堂門口、金球公寓門口、八大樓門口等人流量多的地方張貼宣傳海報；
2、網絡宣傳：在社聯網站論壇專版發帖宣傳活動；在手語博客上寫活動感言和上傳活動相關照片；在騰訊qq群組里進行相關的宣傳介紹。
3、新聞媒體專訪：邀請科技學院新聞記者對活動進行專訪，并向廣播站、新聞報社投稿。
活動流程
一、活動之前的準備工作
1、邀請聾啞學校手語老師；邀請各系青年志愿者；每個系部都應有青年志愿者參加。
2、申請場地。
3、購買活動所需的物品（詳見經費預算）。
二、活動開場階段
1、主持人簡單介紹“大愛無聲溝通無限”的手語學習活動，之后介紹到場嘉賓；
2、手語表演小虎隊的《愛》；
3、主持人通過臺詞引出聾啞學校手語老師，老師教大家如何用手語表達活動主題“大愛無聲溝通無限”并簡單介紹我國現在手語發展狀況；
4、手語表演《隱形的翅膀》，給大家營造歡樂、祥和的氣氛。
三、學習及游戲互動階段
1、由老師選擇教授同學們最想學的100個句子；
2、老師教授之中穿插小游戲；
游戲一：由兩個人用剛學的句子表演日常對話的小品，第三個人翻譯，表現突出者勝。
游戲二：老師說教的句子，同學用手語表演，速度快且好者勝；
優勝者獲得獎品。
3、結束階段全體同學齊唱《感恩的心》。
活動經費
1、礦泉水
2、橫幅
3、宣傳海報
4、鮮花
5、獎品
6、其它費用
預計總經費：150元左右
活動總結
對此次活動所出現的問題及時的做出總結，取長補短，好的方面繼續發揚，做的不周到的方面盡量改之，爭取在下次手語活動中做得更好。
策劃單位：手語協會網絡部
策劃時間：xx年10月6日
活動策劃 篇2
一、活動背景：
為加強校園文
化建設，維護和改善校園學習生活環境，呼吁全院師生遠離香煙，倡導大家自覺遵守公共場所禁止吸煙的規定，我班積極響應系團委的號召，組織本次活動。
二、活動目的：
關愛全院師生的身心健康，深化同學們對吸煙危害的認識，提高同學們的禁煙參與意識，達到“在校不吸煙，校園無煙頭”的目標。
三、活動時間：20xx.4.21
四、活動地點：3404教室
五、活動對象：13級xxxxx班全體同學
六、活動前期準備：倡議書，同學們分組查資料，發放調查問卷進行 數據統計。
七、活動流程：
（1）、主持人進行開場，宣布團日活動開始；
（2）、由第一小組成員介紹青少年吸煙的現狀；
（3）、由第二小組成員介紹造成青少年吸煙情況的原因；
（4）、看一段關于戒煙的視頻；
（5）、由第三小組成員對“吸煙有害”問題進行研究性發言；
（6）、看一段試驗視頻讓同學們更加直觀地認識尼古丁的`危害；
（7）、由同學們說說自己想到的戒煙方法；
（8）、由曹宇同學對自己獲獎的戒煙海報進行講解；
（9）、全班同學進行戒煙倡議書的簽字儀式；
（10）、主持人總結，會議結束。
活動策劃 篇3
一、活動主題：
“微運動，微長跑”
二、活動目的：
為了響應共青團中央、廣東共青團相繼下發的《關于進一步推進大學生“走下網絡、走出宿舍、走向操場”主題群眾性課外體育鍛煉活動工作的通知》，鼓勵廣大大學生積極參與體育運動。現數學與統計學院決定舉辦以“微運功，微長跑”為主題的熒光夜跑趣味活動，活動內容豐富有趣，希望能借此呼吁廣大在校大學生響應“走下網絡、走出宿舍、走向操場”的主題，多參與體育運動，鍛煉身體，增強體魄，邁向健康的學習生活。
三、主辦單位：校團委、校學生會
承辦單位：數學與統計學院團委，學生會
四、活動對象：
韶關學院全體學生
五、活動時間：
XX年12月5日晚
六、活動內容策劃書：
（一）本次活動以長跑為形式，環繞學校進行熒光夜跑，在長跑過程中共設5個點進行趣味活動。分別為：三堂一樓外（充飯卡處前面空地）、科技樓正門前空地、西區籃球場、圖書館門前、道平廣場。
長跑路線為：道平廣場——圖書館門前空地——三堂一樓外（充飯卡處前面空地）——科技樓正門空地——西區籃
球場——道平廣場
（二）各個設點趣味活動
1.圖書館門前：
①活動名稱：疊羅漢紀念
②活動規則：首先選出三名成員，兩名馬步站穩后讓第三名成員以疊羅漢形式踩著各人一條大腿站上去，讓第四名成員以圖書館為背景照相，照片里面必須要看得清并看得出背景是圖書館，三名疊羅漢成員要露齒微笑。讓工作人員檢查照片過關后，獲得一蓋章蓋在第四名成員手背上。獲得章印后便可離開。選手在活動后上交照片，并發微博等向大家呼吁宣傳三走活動，所發微博必須韶關學院團委，廣東省韶關學院學生會，韶關學院數統學院，如若無按要求上述三個微博，則無效。活動后由主辦方篩選出其中較為優秀的作品進行網絡投票，最后評選出若干數量的優秀造型獎。
2.三堂室外：
①活動名稱：傻傻分不清
②活動規則：在三堂一樓外充飯卡處前面空地，在游戲桌面上從一紙杯紅豆里面挑出五粒綠豆到旁邊一紙巾上。由工作人員檢查過關之后，獲得一蓋章蓋在一名成員手背上。獲得章印后便可離開。每個參賽組派一名成員完成游戲即可。
3.科技樓正門前空地：
①活動名稱：踢踢更健康
②活動規則：來到科技樓前的游戲點。每個參賽組派一名組員將一對居家拖鞋用腳套上踢進指定距離處的紙簍里面，要求一定要脫了鞋再套拖鞋，踢的途中拖鞋飛到別的地方的需由組員自己去拾回。由工作人員在一旁監視過關以后，獲得一蓋章蓋在第二名成員手背上。獲得章印后便可離開。每個參賽組完成一次即可。
4.西區籃球場：
①活動名稱：放膽來爆破
②活動規則：來到西區籃球場的游戲點。從工作人員手上獲得一個未吹的'氣球進行如下分工，一人吹氣球，一人綁氣球，一人坐在一張膠凳上，最后一人將吹好的氣球放到凳子上的成員大腿上，然后坐上去將氣球壓破。工作人員全程監視，檢查過關后，獲得一蓋章蓋在第三名成員手背上。獲得蓋后印后便可離開。每個參賽組完成一次即可。
5.道平廣場：
①活動名稱：夜光找找看
②活動規則：來到道平廣場，我們在跑道上零星地散亂地擺放熒光棒，在廣場上找到與自己組同顏色的熒光棒（熒光棒會有標記，防止自帶熒光棒），晃亮后把身上所有熒光棒拆下來，帶著9支熒光棒和8個連接管跑到指定地點找工作人員。再檢查所有章印過關后立刻記錄該組時間。該
組夜跑活動結束。
（三）活動流程：
1.活動當天晚上6點30分在道平廣場開始進行參賽隊伍簽到，并從工作人員手上獲得8支熒光棒和8支連接管，分別捆綁到每位成員的雙手上，到指定位置站好，活動開幕儀式在7點進行。
2.開幕儀式結束后，由領導發號司令，游戲開始。
3.出發游戲后，各參賽組可不按照路線到各游戲點完成游戲。每個參賽組可不必完成所有游戲，但最后一個游戲（夜光找找看）必須完成。要求所有隊伍都必須在當天晚上九點半之前回到道平廣場記錄夜跑時間，否則成績無效。完成所有游戲的優先進行時間排名，完成4個的隊伍再按照時間排名，以此類推，按比例評獎。
4.在設定的長跑路線上，會有380張隱藏的帶有“熒光夜跑”四個字里面其中一個字的的小卡片。各隊伍在奔跑過程中和游戲當中可以尋找這些卡片。每一張卡片可以給該隊完成活動所用時間減掉30秒。可疊加，但每個參賽組最多只可拿三張，超出三張則多出的卡片視為無效。
5.完成所設點游戲之后，帶著手上的章印、9支熒光棒、8個連接管回到道平廣場終點處，由工作人員檢查，最后記錄該隊伍時間則該組夜跑結束。
（四）活動結束后由主辦方統計所有參賽隊伍的完成時
間，游戲所獲印章以及收集卡片數最終得出排名，前100名將獲得主辦方精心準備的禮品。
七、參賽須知：
1.所有參賽隊伍代表在正式參賽前需參加一個選手說明會，會議時間另行通知。
2.參賽隊伍必須都身穿運動裝。
3.各隊伍的隊長需帶上一卡通或學生證，在活動當天晚上6:30到達道平廣場進行簽到，嚴禁找人代替參加活動或者中途換人。
4.除科技樓前的“踢踢更健康”活動是20個游戲點之外，其余每個趣味活動都只設10個游戲點，出現多支隊伍時要按先后順序在規定的地方排隊拿號碼牌等候。
5.夜跑活動秉承安全第一的原則，注重長跑路線的安全規劃及后勤保障。活動過程中謹遵工作人員的判決，友誼至上。不能靠近湖邊等有安全隱患的地方玩耍嬉戲，防止夜跑時發生意外。
6．如活動前發現天氣異常等影響活動正常舉行的因素，活動將改期進行。
活動策劃 篇4
一、活動目的
在繁忙的工作之余，為了能讓員工釋放出工作中的壓力、生活中的疲勞，公司每年定期組織集體郊游活動。郊游活動的目的是豐富員工的業余文化生活，促進同事之間的溝通與交流，使大家體會到團隊的活力和凝聚力。
二、本次活動內容選址的原因
本次的'郊游活動安排在關山牧場。關山牧場是一個有著獨特自然風景和悠久歷史文化的地方。它位于橫亙在陜甘兩省交界的隴縣和張家川兩縣境內的關山蔥嶺中,距寶雞市134公里、海拔2200米左右,是我國西北內陸地區唯一的以高山草甸為主體的具有歐式風情的省級風景名勝區。景區內有天然林104萬畝，草地35萬畝，海拔2200米，年平均氣溫5.4℃。
三、本次活動安排
（一）、活動時間、20xx年
月 日----20xx年 月 日
（二）、游玩人員、本公司全體員工
（三）、活動內容、
08:00準時集合，清點人數及所帶物品。
09:30出發，中午到達目的地后先支帳篷，然后進行午餐，一起燒烤、合影 15:00——17:00自由活動，可以選擇騎馬、草原射箭、山地滑草、高空滑索等活動項目（自費）
17:00（集合）——19:00公司員工集體做游戲。
19:00以后一起組織烤全羊、篝火晚會（后邊的具體活動可根據當時的場景在進行安排）
本次安排的活動屬于休閑度假游，希望讓員工在一個浪漫舒適的環境中盡情地放松，享受生活，體現了釋放工作壓力和日常疲勞的目的。
四、溫馨提示
（一）關山牧場景色秀美，適宜拍照，請大家帶好相機和美麗的衣服。
（二）關山牧場面積較大，請大家在帳篷范圍內游玩，切忌盲目探險，以免發生迷路等事故。
（三）關山牧場日夜溫差較大，請大家去的時候帶上長衣服、長褲子注意保暖。
以上是今年郊游活動的內容安排，請大家提前安排好時間，踴躍參與活動。關于關山牧場的設施及景點詳情可查閱網站相關內容。同時，我們也期待大家積極為本次活動出謀劃策，讓我們共享一個愉快的周末！
活動策劃 篇5
教學目標
了解如何策劃校園活動。
了解怎樣結合校園活動進行調查研究。
通過調查了解活動所涉及的部門與學科。
跨學科全面的思考與設計創作出好的策劃
重點如何應用美術的形式把校園生活中設計的方方面面表現出來。
教學難點
難點找準美術表現形式與活動策劃的結合點培養綜合解決問題和整體藝術策劃的能力。
教學準備
教學準備繩子、水彩、水粉顏色、水彩筆、油畫棒等
教學方法引導、探究合作等
板書設計
教學過程
一、導入
每一年，我們學校都會組織很多活動，如藝術節、繪畫展、科技周等等。它們是一次歡樂的盛會，展示自己的舞臺。如果讓我們班來策劃一次活動，我們有這個信心和能力嗎？板書課題：策劃一次校園活動。
二、新授
在課前我們已經以藝術節為例，請同學們調查了關于藝術節的策劃知識，你是通過哪種途徑了解的？生答：專業書、網上的信息、報紙、雜志、訪談。現在我們以組為單位共同獻計獻策，以出示題板的方式回答問題，比比誰的方案最優秀：
（一）藝術節策劃方案將涉及哪些的環節？請各小組討論后出示題板，看哪一組同學想
到的詳細：（活動時間、地點、目的、各種宣傳和準備、內容安排、活動進程、部門分工、費用預算、負責組織人員等等）
（二）藝術節的內容有哪些？開幕式、集體表演、歌舞晚會、朗誦會、猜謎大賽、繪畫比賽、演講天地、游戲比賽、圖書大餐、頒獎晚會……
（三）這么多的活動，應該有哪方面的準備？同學們出示：場地的租用、人員的安排、
舞臺的設計、服裝、道具、器材、宣傳品、美術材料、獎品等等。
（四）要與哪些部門進行溝通？學校后勤部、器材室、團委、歌舞團、演出公司、美術公司、贊助單位等。策劃活動的確是一個即復雜又綜合的過程。
（五）哪些內容可以借助美術這種視覺形式來傳達？學生討論：策劃圖、策劃方案、舞臺布置、宣傳品：如海報、吉祥物、會標、紀念冊、請柬、節目單、面具、簽到冊、標語等等。老師總結：看來，美術的作用可真不少，形式也是多種多樣。好的藝術設計將使主題更加一目了然，獲得更隆重、成功的效果。
（六）以上我們把校園活動涉及的各方面進行了全方位的討論研究，我們如何用美術的形式表達策劃的內容？
用大屏幕顯示策劃圖的`繪制方法、流程圖、路線圖、鳥瞰圖、卡通圖、圖表加說明的幾種方法，并加以解釋說明各自的特點。
如流程圖主要顯示機構設置或表達活動流程；路線圖主要顯示各地點的順序；鳥瞰圖是俯視的直觀效果；圖表加說明更使策劃圖文并茂，清楚明了。
值得注意的如何使各圖統一和諧：可利用幾個明度相近的色塊作背景或用線條、文字或圖標分割或組織成組。做到有主有次，多而不亂。
三、作業
以組為單位，用所學的美術知識為學校設計一個最佳方案，可用手繪或電腦等方法。評選標準：緊扣主題；設計整體、新穎、多樣；色彩和諧；圖文并茂。
四、總結
各組展示作品，集體評價，按標準選出最優秀的方案。
老師總結：本節課我們了解了策劃活動及策劃的環節，通過集體的力量完成了一次有意義的探索，使我們對美術與生活有了更全新、全面的了解。希望同學們多運用美術的方式表達思想，創造生活。
活動策劃 篇6
一、 活動主題： “我和我的祖國——共舞青春促和諧”
用我們的青春和熱血關愛白血病兒童呵護祖國明天花朵
二、活動背景：
1、 為紀念新中國成立60周年，深入學習實踐科學發展觀，進一步豐富團組織建設內容、鞏固團組織建設陣地，活躍共青團基層組織生活，強化團員意識，增強團組織的凝聚力和戰斗力；
2、 為號召校團委全校各基層團支部開展以“我和我的祖國——共舞青春促和諧”為主題的特色團日活動；
3、 目前我國有400萬白血病患者，每年至少以3萬到4萬的速度增加，其中50%是兒童。我們要凝聚社會愛心，救助那些來自貧困家庭的白血病兒童們。希望更多的企業、市民加入進來，共同關注貧困家庭的白血病兒童，讓那些白血病兒童感受到人間的溫暖，重新回到陽光下，回到學校里，回到歡笑中。無償獻血是人間傳遞真情的紅色紐帶，更是中華民族團結互助傳統美德的具體體現，是救死扶傷，利國利民的社會公益事業。獻成分血比獻全血有更高的利用價值，并且對人體的影響也更小。大學生是獻血的中堅力量，我們作為醫藥類大學的學生更是有責任參與到無償獻血中去。
三、活動目的：
1、 開展無償獻血活動，發揚大學生志愿精神；
2、 通過無償獻血，展現新世紀大學生高尚的精神面貌；
3、 無償獻血，關愛白血病兒童，拯救生命，促進社會文明發展；
4、 宣傳無償獻血。
四、活動時間：xx年10月中旬~xx年11月中旬
五、參與人員：包裝0802全體團員
六、宣傳活動：由團支書口頭通知全班同學,由宣傳委員制作海報進行宣傳
七、活動內容：
活動一：協助獻血
1、 前期宣傳：
（1）、參與活動的團支部宣傳組對此次活動做好充分的前期宣傳準備，宣傳時期在利用各版欄、展板向全校同學宣傳獻血的活動意義增強大家義務獻血的意識和責任感同時做好對獻血前的各注意事項的宣傳等等；
（2）、獻血預報名（ 月 —— 日）。先在各學院預報名，由各院團委通知各班同學報名， 月 日中午之前由各班負責人統計好報名表并在餐廳門口設報名點，最后統計報名人數，將人數報給省血液中心。
2、 活動當日：現場由參加活動的各成員負責（活動現場請血站人員協助）
（1）、對參與獻血提供咨詢，可設立咨詢臺；
（2）、對獻血同學進行登記（登記內容：注冊號、姓名、學院、班級）并 對他們進行分組；
（3）、活動后勤保障組向獻完血后的同學贈送禮品，并負責現場秩序；
（4）、有活動后勤保障組負責解決活動過程中出現的意外事件；
（5）、活動結束后由成員負責打掃和收拾活動現場。
3、 現場分工：
（1）、活動協調組：
職責：負責活動策劃書的編寫，聯系省血液中心，活動統籌安排、協調、監督、落實、會議的召集等。
成員：
（2）、活動宣傳報道組：
職責：負責活動前期的宣傳報道，撰寫活動總結材料，并向學校網站投稿，可請南湖食堂協助在滾動屏編寫宣傳資料。
成員：
（3）、活動場地布置組：
職責：負責當天場地的布置及供獻血者短暫休息的場所。
成員：
（4）、活動后勤保障組：
職責：負責當天場地的布置及供獻血者短暫休息的場所。
成員：
4、 后期總結：
（1）、統計獻血同學資料，并制出獻血人名單的'光榮榜，于 月 日公布；
（2）、支部做好此次活動總結工作，從中發現不足，讓以后的工作更好的開展；
（3）、認真聽取血液中心對組織這次活動的評價，希望再次合作；
（4）、將此次活動情況反饋到院團委。
活動二：探望白血病學校兒童
1、 前期宣傳：
參與活動的團支部宣傳組對此次探望活動做好充分的前期宣傳準備，宣傳時期在利用各版欄、展板橫幅向全校同學宣傳探望白血病學校兒童活動意義增強大家關愛白血病兒童的意識和責任感同時做好對活動前的各注意事項的宣傳等等；
2、 志愿者招募：
在各寢室樓棟宣傳欄張貼宣傳單招募志愿者， 月 日中午并在南湖食堂門口設報名點，最后統計報名人數，最后選拔志愿者；
3、 活動當日：
將參與的志愿者分組，定好負責人。由負責人帶領志愿者前去白血病學校兒童中心。負責人帶組織各志愿者和白血病兒童一起玩耍，講解建國60周年來祖國的變化等等。
4、 后期總結：
活動結束后支部認真做好總結工作，認真聽取志愿者給支部的意見，
讓以后的工作更好的開展。
八、經費預算：
海報，打印策劃書，沖洗相片等等。
義務獻血，行動起來——特色團日活動策劃書
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