【精選】主題活動策劃模板匯編十篇
主題活動策劃 篇1
一、活動的意義及目的
意義：為激發學生們的演講興趣，提高學生們的即興演講水平，展示大學生積極進取的風貌，特舉辦一次即興演講比賽。
目的：①選拔優秀的演講人才。
②為廣大愛好演講的學生提供一個展示、交流和學習的`機會。
二、活動舉辦單位：省郵政培訓中心學生科
三、活動時間：20xx年9月20日
四、活動地點：省郵政培訓中心梯形教室
五、演講內容及要求：
演講內容由三部分組成：①自我介紹；②即興抽題演講；③即興問答。
要求：圍繞隨機抽到的題目展開演講，主題要鮮明，內容需要積極健康，整個環節的時間為十分鐘。
六、參賽對象及人數
參賽對象：各個班的學生，男女不限。
人數：每班至少派五名學生參加
七、活動具體展開流程：
① 主持人致開幕詞并介紹到場的評委及嘉賓
② 主持人介紹比賽規則及評分標準
③ 選手按所抽序號依次進行演講，在下一個選手演講結束后，主持人會向全體選手及觀眾宣布上一個選手的分數。
④ 所有選手比賽完后，評委代表上臺發言、點評，工作人員統計分數
⑤ 主持人宣布比賽結果
⑥ 頒獎
⑦ 主持人宣布比賽結果，選手、評委、嘉賓集體合影
⑧ 工作人員負責后續工作，整理好現場
八、活動經費
橫幅：120元
請柬：12*2=24元
礦泉水：20*2=40元
筆、紙：50元
獎品：600元
證書制作：XX0元
會場布置材料費：XX0元
共計：XX34元
主題活動策劃 篇2
活動引言：
xx年9月份我們在xx級臨床試驗班里邂逅，在2教101里相識相知，我們一起品嘗大學況味，一起歆享成長的快樂，一起追逐夢想。無論風雨，無論彩虹，在未來的四年里我們將一起走過
一、活動背景：
臨床試驗班是xx年剛剛組建的一個班級，我們的相處僅僅只有2個半月，同學之間的交流不是很多，可能有些同學還沒有適應這個新的集體。另外，但經過了大一一年的學習與生活，在不斷完善自我的過程中，大二的我們褪去了大一的那種青澀與稚嫩，同時也漸漸失去了高中的那股韌勁和毅力。也許是高中學習的疲憊，也許是學習的枯燥無味或大學中遇到的種種困難和壓力，大二的我們懈怠了，懶惰了，沒有了學習的激情與樂趣，在夢想的追逐過程中失去了動力，失去了方向。曾記得剛進大學來的我們是無畏的，是勇往直前的，是激情四射得，但是漸漸的我們沒有了樂趣，沒有了沖勁，沒有了屬于我們時代的蓬勃朝氣。我們需要改變自己，我們的路還很長，現在是一個新的開始，我們應再次背起行囊，繼續追夢。
二、活動目的：
1、加強班級內部成員的交流，為同學搭建心理溝通的橋梁，增進同學間的友誼，提高班級凝聚力
2、切實增強同學們的心理素質，使大家能夠擁有積極健康的心態更好地享受大學生活
3、為同學們在追逐夢想的道路上加油鼓勁。
三、活動主題：
追夢.心飛
四、活動時間：
xx.11.16下午3:00-5:00
五、活動地點：
多媒體演播廳
六、主持人：袁玉松、王艷娜
七、參加人員：
11級臨床實驗班全體同學
八、活動內容策劃：
1、播放舒緩的音樂等待嘉賓和同學們入場坐好
2、主持人先介紹本次活動背景
3、主持人宣布活動正式開始
4、介紹活動的主題及目的
5、放映一些心理壓力測試和圖片，為同學做心理測試（先放些心理壓力測試圖片，然后做些心理減壓操，一方面增加同學們的肢體接觸，使大家從懈怠、孤獨中解放出來，增進友誼，
另一方面活躍氣氛做個很好的開場）
利用三個篇章的話劇來貫穿活動的主題：
第一幕：夢想起航（話劇表演）
（講述的是一個大一新新生懷揣著美好的夢想，并帶著滿腔的熱血進入了大學）
(1)同學們一起做一項素質拓展（利于合作）
（2）欣賞歌曲（有關追夢）
第二幕：夢想在路上（話劇表演）
（講述的`是主人公在大學的追夢旅途中遇到了種種困難和壓力，對自己的夢想產生了懷疑，甚至想要放棄）
（1)由嘉賓參與帶著同學們做團輔游戲(2個哲理的有關夢想的)
（2）詢問同學們對本次游戲的感觸
（3）由嘉賓老師進行游戲總結
第三幕：追夢繼續前行（話劇表演）
(主人公在經歷了一些事情后漸漸的再次明確了自己追夢的方向以及決心，進而執著的繼續追夢，但此次的追夢有著與以前完全不同的感覺)
（1）放映勵志的視頻激勵同學。
（2）朗誦：《追夢.心飛》
（3）請嘉賓老師分析同學們的問題（在班會前以匿名形收集上來）與同學互動
（4）主持人宣布活動接近尾聲并邀請嘉賓老師為本活動的總結性陳詞。
尾聲：
（1）《我相信》健美操的表演
（2）播放本班活動的剪影，主持人做一定講解并對同學們和班級在接下來的日子里提出新的希望。
主題活動策劃 篇3
一．班會主題——陽光青春，健康成長
二．活動背景
時間過得很快，一個不小心，我們即將告別了幾分青澀，些許懵懂的大一生活，馬不停蹄地進入了現在這個全新的階段——大二。如果說，大一是摸索、適應時期，那么大二則是前進、奮斗的時期，是需要思考更多、抉擇更多的時期。在這個時期里，我們的心智日漸成熟，可是能力有限，于是會感到青春的無奈，成長的煩惱，現實的殘酷，未來的彷徨……所以我們得及時調試和解決自己的煩惱和疑惑，提高自己的心理素質，提升自己的心理健康水平，以積極、樂觀的態度來打造一個陽光的青春，以正確有效的方式促進自己健康成長。讓我們給青春的行囊解壓，沐浴著陽光，健康成長！
三．活動目的'
1.讓同學們端正對心理健康教育的態度，了解其普遍性和必要性，生活，學習，工作
中處處體現著心理學。
2.讓139班班班委在班級建設中認識到本班同學心理的重要性，讓朋輩心理輔導員更加深刻地了解自己的職責，并切實地發揮其作用。
3.使同學們對心理部活動及其相關的機構，期刊有一個好的了解，認識學校學院對心理問題的重視，必要時便于求助。
4.傳播心理健康教育的小知識，讓同學們能借助一些常用技巧來調整自己的心態，正確對待大學生活中的挫折，塑造更加健康的人格。
5.打造一個家樣溫馨和諧的環境，讓每個班級成員都能感受到家的溫暖，增進同學之間的感情，使整個集體更出色，更優秀。
四、活動時間
20xx年4月18日
五、活動地點
湖畔
六、參與人員
華水電子信息工程專業139班全體同學
七、活動形式
室外以游戲為主
八、活動前期準備
1、心理委員負責寫好策劃書，宣傳王云委員出一張前期海報
2、安排當天拍照人員1人，秩序與安全維持2人，主持人2人
3、準備好當天活動需用道具及獎品
九、具體活動流程
1、介紹心理部的“C&T”計劃，心理櫥窗，心理標語，各種講座等活動的PPT等相關內容。
2、將全體同學分成六組（工作人員除外，分組名單待定），選出各組組長。
3、游戲一：室外游戲—— 一起向前沖
游戲準備；選擇一塊平坦的場地并畫好線，兩線間隔三米，安排計時人員。
游戲方法：從每個小組選出九名同學，每三個同學一小組將腳捆綁在一起，三小組分別站在兩線外。每個組第一小組成員各拿一乒乓球。當主持人說開始時第一小組開始從線1跑到線2把球傳給第二小組的同學，第二小組接到球后立即跑回線1把球傳給第三小組，第三小組接球后馬上跑到線2，然后說“我們最棒”，游戲結束。傳球過程中不能掉球，隊員不能站到線內接球，否則加2秒。選出用時最少和用時最多的小組并分別給予獎勵與懲罰。
游戲目的：發展學生的反應速度，提高奔跑能力，培養相互配合的精神。
（如下雨則改為室內游戲——大，小西瓜
游戲方法：全班分好組，由本班的任一位學生開始說，“大西瓜或小西瓜”，如說“大西瓜”，雙手必須比作小西瓜的樣子；如說“小西瓜”，雙手必須比作龐大西瓜的樣子。接下來相鄰的下一位學生要和上一位說的相反，例如，前一位學生說的是“大西瓜”，下一位學生必須說“小西瓜”以次循環反復。
游戲要求：說的和做的必須是相反的，并且不能和前一位學生說的相同。再者，兩手比的“西瓜”形狀至少要同肩寬，這將被視為“小西瓜”；兩手相觸比的“西瓜”形狀，被視為“大西瓜”。如和上面不相符的視為失敗，就將接受懲罰。）
4，全體同學按組排好隊，每個人發一張卡片。每兩個人面對面站立并伸出雙手與對方掌心相合，播放輕音樂，大家緊閉雙眼，思緒隨主持人的言語飛揚。
活動目的：讓大家回憶有生以來最讓自己感動的事，回想大學開學時的情形與大學以來自己的學習生活，明確今后的人生目標。并在卡片上寫下自己的人生理想。
5、游戲二：吹球
游戲準備：準備好十個碗合五個乒乓球，菲面粉。其中五個碗里裝有菲面粉，各放一個乒乓球。每個碗旁邊放一空碗。
游戲方法：每個組派出一個代表，將乒乓球從第一個碗吹到空碗里，吹完五個球，以60秒為限，計算成功數。得勝者將得到精美禮品一份。
游戲目的：活躍氣氛。
6、心理大挑戰
活動形式：由班上同學投票選出班上最沉默的3名同學上臺，表演形式自定。另請同學自愿上臺和大家分享最感動的事或表演節目。凡上臺者均贈發小禮品一份。
活動目的：讓膽子小的同學戰勝心理恐懼，讓同學們認識到我們是一家人，沒有什么好害怕的。
7、全體合唱《朋友》。活動結束。
十、后期宣傳工作及注意事項
1、網宣委員做好后期宣傳海報，收集此次活動的心得并將活動的照片及視頻傳到班級博客。
2、班委及朋輩心理輔導員通過此次活動加強對班上同學們的心理狀況的了解，需要在日后的學習生活中更加關心幫助他們。
3、經費預算：乒乓球9個，面粉1斤，碗10個，綢帶12根，宣傳海報2張，禮品若干。預計50元。
十一 活動負責人
第一負責人
魏子文
第二負責人
陳平 焦旭光
主題活動策劃 篇4
活動目的：（1）通過各種形式認識幾種汽車的名稱、用途。
（2）通過游戲理解簡單的交通規則。
（3）培養幼兒尊老愛幼的情感，和遵守基本社會規則的'意識。
活動準備：（1）觀察馬路上的車輛、行人。
（2）玩具汽車每人一輛。
（3）電腦幻燈片《蝸牛先生的停車場》。
（4）游戲場地：設有紅綠燈、障礙物等。
活動過程：
（一）開始部分
教師創設情景引導幼兒進入活動：
小司機們，你們好，今天，蝸牛先生的停車場開業了，蝸牛先生邀請我們去參觀，你們高興嗎？現在就讓我們一起開車去蝸牛先生的停車場吧！
（二）基本部分
1、參觀蝸牛先生的停車場
（1）小朋友們，蝸牛先生的停車場到了，我們來看看蝸牛
先生在哪里。
（2）看幻燈片認識幾種汽車，并介紹它們的用途。
（3）觀察汽車
看一看，這些汽車的共同之處，如：它們都有輪胎、車燈等。
（4）說說自己的汽車
（5）認識幾種特殊的車
2、學習簡單的交通規則
教師以提問的方式，讓幼兒在原有的經驗上進一步理解交通規則——紅燈停，綠燈行，黃燈等一等，不要超速，見到行人要避讓等。
3、游戲快樂的汽車
教師：時間不早了，小司機們該回家了，不過，在路上一定要注意安全。
在開汽車的游戲中，讓幼兒通過觀察紅綠燈的變化以及交通警察（有老師扮演）的手勢來遵守交通規則。
（三）結束部分
以游戲的形式結束活動。游戲中讓幼兒邊游戲邊理解交通規則。
（四）活動的延伸
繼續認識各種車輛及交通規則。
主題活動策劃 篇5
活動名稱：紅樓版詩歌版聯席宣傳活動
活動時間：不曉得~大家擺攤我也擺
活動地點：西南書報亭附近
組織人員：詩歌版版主師兄，紅樓版版主
活動安排：
1。在攤位展示紅樓和詩歌版的海報以及自行制作的精美紅樓人物詩歌書簽，向路人派發傳單and宣傳版面
進行”以詩尋釵”活動
2。此項目即我們在宣傳板上掛做好的書簽，書簽背面均有詩一首，猜對詩所指金陵十二釵中的'哪位即可獲得此書簽
3。 有獎問答環節
在宣傳板上貼各類關于紅樓的知識小問答，答對者均可獲得黛玉紀念書簽一張
4。 紀念”林黛玉”———陳曉旭活動
此環節為紀念活動，熱心版友可現場留詩悼念曉旭，留詩者可獲全套’金陵十二釵”書簽（共12張）。凡留詩者id以及詩作均會放置入紅樓和詩歌版，并制成文集收入精華區
5。 招募紅樓版版三（咔咔，站慶過后我就要退任囖）
物品需求：詩歌和紅樓版宣傳海報各一張，”詩話紅樓”聯席海報一張，共3張
宣傳小單200張
書簽：金陵十二釵人物書簽25套共計300張，黛玉紀念版書簽100張。共計400張
其他：一張大桌子，椅子若干。海報支架三個。圖釘一大盒（帖問題和書簽的宣傳版我自帶，咔咔）
經費預算：未知。。我也不知道要多少，到時候報銷吧，應該不會很多，而且這是兩個版一起弄的，劃算吖，咔咔
主題活動策劃 篇6
活動主題：“宿舍故事開講啦”
活動時間：XX年5月24日下午2：30
活動對象：xx學院XX、XX、XX級全體學生
活動負責單位：xx學院女生部
活動負責人：劉xx
活動流程策劃
1.前期準備
（1）場地準備：提前一周時間，由學院開具聲明，申請活動教室。
（2）通知宣傳：提前一周將通知下達給各班班委，由班委號召先在各班范圍內進行海選，每班推選1個宿舍參加活動。
（3）活動準備：各參賽宿舍于5月21日前將宿舍成員基本信息發至女生部公郵，并于5月22日抽簽決定上場順序，與女生部工作人員溝通表現形式、活動細節等。
（4）確定主持人，與宣傳部溝通進行板報書寫、宣傳海報繪畫等工作，與新媒體開發部協商網絡投票事宜。
（5）活動彩排：各參賽宿舍于23日進行彩排。
2.活動安排
（1）主持人宣布活動開始，同時開啟現場網絡投票
（2）各宿舍按照抽簽決定的.順序依次上場進行演講，前7個宿舍首先進行演講，時間控制在4-7分鐘。
（3）串場節目，串場后主持人宣布前7個宿舍得分
（4）活動繼續進行，剩下的宿舍依次上臺演講。最后一個宿舍演講完畢后進行串場演出。
（5）主持人綜合評委打分和網絡投票得分，宣布最終得分。（評分表及評分細則見附件）
（7）獲獎宿舍上臺領獎。
3．成績評定
比賽成績分為兩部分。第一部分為評委打分，滿分100分。第二部分為附加分，通過現場微信投票獲得（投票時間為5月24日下午2：30—4:00），各宿舍票數乘以百分之十五為附加分數。總分為兩部分相加之和。
活動總結1、發表活動新聞稿2、活動總結存底3、活動名單統計4、評價與交流
可能出現的問題及解決方案
1.參與活動宿舍過多或過少。規定每班1個宿舍，嚴格將參與活動宿舍數目控制在12—15之間。
2.宿舍演講超時。安排專門人員進行時間提醒，剩余1分鐘時提醒1次，時間到時再提醒一次。超時宿舍將相應扣分。
3.現場投票系統出現崩潰。臨時采用備用方案，改為所有參賽宿舍互相投票，所得票數相應計入總分。
4.核分出現失誤或速度過慢。安排多位核分人員，采取一宿舍一核分制，以最快速度算出得分。
主題活動策劃 篇7
一、活動主題：“勵志青春,暢想青春“主題活動交流會
二、活動時間：xxxx年xx月xx日
三、活動地點：xx集團會議室
四、活動對象：xx一分廠團支部青年團員與柳工青年團員
五、活動目的及意義：
青春是最美的年華，青春，是最熾熱的太陽，青春，是最燦爛的花朵，青春是最佳的黃金時期，是品德養成的關鍵時刻，青春是青年人風華正茂、充滿活力的時刻，是作為黨聯系青年的`橋梁和紐帶，我們開展“勵志青春,暢想青春“為主題活動交流會，目的是為了樹立青年團員堅定理想，明確奮斗方向，展示青春風采，實現人生價值。
六、活動流程：
1.主持人開場白；2.自我介紹；
3.才藝展示；4.參與心里測試；
5.公布測試結果；6.觀看勵志電影；
7.探討勵志電影觀后感；8.團工作活動交流與總結；
9.主持人宣布團組織活動結束；10.合影留念。
七、活動前期準備：
1.視頻攝像機一臺；
2.主持人1或2名；
3.確認活動會議地點；
4.布置活動現場；
5.落實到場人員的具體資料
主題活動策劃 篇8
3-8”國際勞動婦女節即將到來，為了讓廣大女職工度過一個充實愉快、富有意義的節日，根據xx工辦7號、xx社工3號文件精神，結合學院工作實際，院工會在將在全院女職工中開展以“加強學習、提升素質、做魅力女性”為主題的紀念“3-8”婦女節系列活動
一、指導思想：
大力宣傳學院各崗位涌現出的先進女員工集體和個人，積極開展主題鮮明、內容豐富、形式多樣的紀念活動，激勵女員工立足崗位、爭奉獻、建功業、求進步、謀發展，為推進學院和諧穩定發展做出新的貢獻。
二、主題活動要求：
高度重視，全員參與。各部室負責人要高度重視此次“3-8”主題活動，鼓勵本部員工積極參與各項活動，做好各項準備工作。
三、主題活動方案：
(一) 活動時間：20xx年3月7日下午3：00——5：00
(二)活動地點：閱覽室
(三)活動安排：
1、辦一期慶祝婦女節展板。
2、寫一封致全院女職工的慰問信。
3、聚學院巾幗英才，展姐妹靚麗風采。開“3-8”座談會，要求各部門至少有1名女職工代表發言，女同志較多的部門最好有2-3人發言。
4、慶“三·八”女教職工有獎競猜。
競猜活動內容：
①猜謎語(共三十五道謎語，十五道關于婦女節知識的'節日，可為選擇題，提高大家對3-8婦女節的認識。二十道關于腦筋急轉彎方面的一些簡單的謎語)
②做動作，猜東西(2 人為一組，每次 2 到 3 組參賽，準備一個盒子，盒子里面放上一些紙條， 紙條上寫一些簡單的東西， 比如拖鞋， 饅頭， 蔬菜之類的，然后甲乙兩人面對面，先讓甲抽盒子里面的一張紙條，看完之后不能說出來， 只能通過語言或者肢體語言的描述讓乙猜紙條上寫的是什么，2 分鐘內哪個組猜的最多為贏)
5、積極開展愛心幫困活動。“3-8”活動期間，工會組織要走訪貧困女工家庭，特別要關心女員工中患有特殊疾病、單親困難家庭，及時了解她們的困難，通過各種渠道幫助解決困難。工會干部及各部門負責人要帶頭與困難女員工結對子，從精神上、物質上給予力所能及的關心和幫助，讓她們充分感受到女工組織的溫馨、學院大家庭的溫暖。
6、舉辦“美麗家鄉、魅力女性”女職工書畫、攝影、手工藝作品大賽。全面展示我院廣大女職工多才多藝、自信、優雅的獨特風采與魅力，各部門要高度重視，積極參加。各部門要嚴格把關參賽作品，各類作品至少上報1件，并確保上報作品的質量。其中，書畫作品最小三尺、最大六尺;橫豎、字體不限，均不裝裱，書法作品硬筆、毛筆均可，字體不限，除楷書外其他字體均需附釋文，繪畫作品只限中國畫;攝影作品須用原始精品作品參賽并附拍攝年月、地點、簡要說明;手工藝作品為各類刺繡、編織、剪紙作品。(簡要說明字數一般在50字以內，同個人信息、作品名稱、釋文等一起放在作品背后)除手工藝作品外，其他參賽作品均不退還。各單位集中報送優秀作品參加“美麗家鄉、魅力女性”女職工書畫、攝影、手工藝作品大賽，各部門報送作品數量每項目不超過10件，報送截止時間為3月18日，屆時學院將從參賽的作品中選出精品參加市總工會競賽。
四、主題活動經費預算：
布置會場、購買獎品、紀念品共需要費用伍仟元整。
通過活動的開展，真正體現婦女們自尊、自強、自愛、自立的精神，彰顯女同志為了學院、家庭的和諧所作出的巨大奉獻，使女職工盡情的展示自己的魅力。通過這次活動，演繹了“女性的風采、和諧的旋律”。
主題活動策劃 篇9
活動主題：五一大促銷
活動內容：
一、深呼吸 海味道
在4月28日到5月7日期間，凡在某超市各分店購物滿300元顧客，可進行現場抽獎，抽取幸運海南四日游名額，到海南天涯海角去感受“海味道”
特等獎2名
(5個店共10名)各獎海南四日游名額一個
一等獎3名(5個店共15名)各獎美吸塵器一個
二等獎10名(5個店共50名)各獎立邦電飯煲一個
鼓勵獎100名(5個店共500名) 各獎柯達膠卷一卷
二、服裝打折 自己做主
在4月27日到5月26日期間，凡在某超市商場購買男裝、女裝、睡衣等顧客，憑電腦小票可轉動幸運轉盤，轉到幾折，顧客即可享受幾折現金折扣。
活動期間還將有服裝秀和服裝限時搶購活動。
服裝限時搶購活動，每天舉行兩次，最低達到2折。
三、五一驚喜三重奏
一重奏：全城至低(各種商品價格全城至低，便宜至極)
二重奏：二十萬積分卡顧客“五一”傾情大回饋
4月28日至5月9日期間，所有積分卡顧客憑積分卡可以在某超市特惠購買指定商品。
三重奏：開心購物幸運有您
5月1日至7日，一次性在某超市購物滿30元顧客可參加現場活動，獎品豐富，永不落空。獎品有：精美盒紙、1公斤大米、500ML食用調和油。
四、超市“五一”部分特價商品：(略)
五一期間某超市共推出了近千種特價商品，包括了日用百貨、食品、電器、服裝、生鮮等各種商品(本次活動最終解釋權歸某超市所有)
主題活動策劃 篇10
為宣傳防災減災知識，提高學生應對災難的能力，11食品班開展了"防災減災"主題教育活動。活動包括主題班會和防災演練兩個環節。會議由萬亮同學主持。
我們開展這次主題班會，旨在讓學生了解和掌握更多的安全常識、自救知識，樹立自救意識。
一、活動目的
1、通過活動，讓學生了解和掌握更多的安全常識、自救知識，樹立自護意識。
2、活動中學生通過自己參與、自主體驗、自我感受，從而養成良好的習慣。
二、活動內容：
1、交通安全
2、校園活動安全
3、消防安全活動。
每三個小組選擇一個主題，對常見的不良習慣一一指出，并說明正確的做法。小組總結。
三、總結如下：
（一）、交通安全
（一）不良的交通習慣不走人行橫道，不靠路右邊走。隨意橫穿馬路。不注意道路和車輛信號，不服從交通管理。不在車行道、橋梁、隧道上追逐、玩耍、打鬧。穿越、攀登、跨越道路隔離欄。
（二）學生騎自行車的問題在人行道、機動車道騎車，逆行騎車。騎車橫沖直闖、爭道強行，與機動車搶道。轉彎不減速，不打手勢。騎車雙手離把。追逐打鬧，三五并行。手攀機動車行駛，緊跟機動車行駛。
（三）學生交通事故發生的原因缺乏交通安全意識。缺乏交通安全知識。缺乏交通安全責任感。存在麻痹思想。存在僥幸心理。
（四）行路常識走人行道，靠路右邊走。橫過車行道，要走斑馬線，或走天橋。要注意各種信號燈的指示（紅綠燈、人行橫道信號燈）上下汽車要避讓過往車輛。不在馬路上逗留、玩耍、打鬧。
（五）騎自行車常識不要騎有故障的車。不在人行道上騎車，非機動車靠右行駛。橫穿馬路最好推車行駛。轉彎時減速慢行，觀察并打手勢。不要雙手離把，不并肩行駛。騎車不打鬧，追逐。
（二）、校園活動安全
1、體育活動安全。體育老師要講清體育活動安全。活動課老師不得離開。學生不做不安全的.活動。
2、集體活動安全。可能發生的傷害：中暑、擠傷、跌傷、骨折、窒息、燒傷、腦震蕩、死亡。
3、校內勞動安全。嚴禁擦樓房外窗玻璃。做清潔時、防止滑倒跌傷、玻璃劃傷、釘子刺傷。嚴禁用濕布擦電器旋扭開關。
（三）、消防安全
（一）學生的消防知識發生火災的原因：用火不慎發生火災。蠟燭照明、蚊煙香、用電器、液化氣灶等。用電不慎發生火災。電線老化、亂拉亂接、銅線當保險絲、電熱毯、電爐故障等。用油不慎發生火災。油加熱溫度過高、容器滴漏等。燃放煙花爆竹、吸煙亂扔煙頭、玩火等。
（二）火災的預防：家庭防火：安全使用爐火。安全使用液化器。安全用電。少年兒童不要玩火。燃放煙火爆竹要注意場所。學校防火：嚴禁攜帶打火機、火柴、煙花爆竹入校。嚴禁學生亂燒廢物。實驗用的易燃物品要妥善使用。經常檢查電器。設置消防器材，不破壞消防器材。宿舍的安全防火。公共場所防火學生要做到：不攜帶煙花爆竹到公共場所。不準玩與火有關的游戲。不準學生在山林野炊或燒荒。
（三）滅火基本知識隔離法：將著火物移開，不與其他物品接觸。窒息法：隔離空氣接觸火，用干粉滅火器、砂、濕棉被等物滅火。冷卻法：用水、滅火器將火冷卻。報警：火警電話119。報警要報清失火地點街道名稱。
（四）火災自井然有序撤離火場，不要大聲喊叫，以防吸入煙霧窒息。弄清樓層通道，不要盲目亂跑、不要盲目開門。沖出樓房，要用濕毛巾捂住口鼻，低勢跑行。樓梯火小，就沖出去，火大就用繩子、被單等從窗口、涼臺上滑下。身上著火，要脫掉衣服，或在地上打滾壓滅火。
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