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  1. 最新心理講座策劃書

    時間:2025-11-26 19:35:14 策劃書

    最新心理講座策劃書

      工作在不經意間已經告一段落了,我們又有了新的工作內容和新的工作目標做好策劃,才能輕裝上陣,在今后奮勇爭先。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編精心整理的最新心理講座策劃書,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    最新心理講座策劃書

    最新心理講座策劃書1

      一、講座主題:

      走進心理學,心理知識講座;

      二、主講人:

      心理咨詢中心聶老師、高老師。

      三、活動時間:

      4月20號下午2點半;4月27號下午2點半。

      四、活動地點:

      舊教學樓501。

      五、活動意義:

      主要是為了讓廣大學生了解心理知識、提高自我心理保健知識,增強心理素質而設的年度大活動,讓學習壓力大的我們提供一個調適的平臺,讓我們可以更勇敢、樂觀地面對人生。

      六、活動組織機構:

      心理咨詢中心。

      七、講座對象:

      朋輩、心協;心理部干部;大一、大二所有心理委員和團支書。

      八、當日講座現場工作安排

      1、會場聯系及布置:與教室管理人員聯系好場地,工作人員在十二點半準時到場地。確認電腦、話筒、音響等設備是否具備、是否良好以及如何操作。黑板布置與寫字,擺放桌椅及水(會計系與人文系負責)。

      2、具體工作安排:

      (1)2點工作人員組織同學進場,維持同學進場次序,并告訴進場同學盡量在縱排的中部位置和橫排的前方就坐(經貿系與電控系負責)。

      (2)臺上的`準備工作和話筒的調試。

      (3)2點20分安排主講與主持人進行溝通。

      (4)預計報告會2點25分開始,前后引導主講人、嘉賓等休息、就坐。

      (5)講座完后衛生由信息系負責。

      九、講座流程形式:講座和現場互動交流相結合

      1、引學生和老師進場,安排座位,維持秩序。

      2、看情況播放相關ppt(安排主持人和主講人溝通)。

      3、主持人引言及介紹主講人。

      4、主講人講授。

      5、提問互動環節:由在場同學向主講人提問,由主講人回答(安排人員傳遞話筒,并防止冷場)。

      6、主持人結語。

      7、安排學生有序退常

      8、活動結束后整理會常

      十、突發狀況應對:

      1、報告開始前若出現觀眾少,座位多的情況,由部門同學負責要在座同學往報告廳中間坐,然后適當撤去縱排最兩邊的座位,其他工作人員協助。

      2、若報告會中出現主講與觀眾之間的問答情況,需要話筒的傳遞,具體方法在當時說明。

      3、報告進行時工作人員必須負責維持現場秩序。必要時主持人發揮作用活動經費預算:

      十一、購買水等費用

    最新心理講座策劃書2

      一、活動背景:

      在現代社會中,由于競爭的加劇,生活節奏的變快,人們越來越多的承受各種各樣的心理壓力,尤其作為一代青年的大學生。我們身上肩負了祖國的希望與未來,心理健康極為重要。

      為此,我院開展了這次心理健康知識講座,面向廣大師生,在進行講座的同時進一步宣傳心理知識,糾正對心理知識的不恰當的認識。

      二、活動目的:

      以講座的形式宣傳心理知識,以知識升華我們心靈,幫助大學生正確認識自我、規劃自我、超越自我;引導大學生了解心理知識,疏通心理瘀積,提高心理素質;指導大學生科學規劃生涯,明確奮斗目標;促進大學生健康成長和全面發展,為建設和諧校園做出積極貢獻。同時展現我院學生豐富多彩的業余生活,營造積極健康的大學氛圍。

      以及在活動的'組織和進行過程中鍛煉大學生的能力和責任心。培養團隊意識和積極的社會觀。

      三、活動主題:

      邀請校心理健康中心心理專家辛斌老師進行以“把愛傳出去”的講座。

      四、活動時間

      04月05日(星期二)

      五、活動地點:

      第二教學樓T2(暫定)

      六、活動流程:

      1、心理部成員負責提前半小時布置場地,茶水和心理摘記等東西的準備;

      2、組織部負責組織參加這次活動人員入場和維持現場秩序;

      3、主持人介紹當晚活動的具體流程;

      4、老師主講關于“大學生人際關系”的講座;

      5、講座結束,心理部成員一起負責現場清理;

      6、心理部負責寫總結及做好活動資料收集。

      七、前期準備:

      1、邀請辛斌老師,由辛斌老師確定一個主題;

      2、準備好講座需要的所有東西,如茶水和心里摘記等東西的準備,還有當時到場人員的簽到;

      3、嘉賓的邀請和到場人數的統計;

      4、宣傳部組織人員做好前期宣傳活動,至少提前一星期。

      八、經費預算:

      茶水10元

      九、負責人

      總負責人趙xx

      小組負責人付煒xx

    最新心理講座策劃書3

      (一)活動背景

      隨著社會的發展,競爭日益激烈,大學生心理壓力不斷增加,心理問題日益突出,而誠信問題又是其中的重要的一面,因此,大學生誠信問題日益得到社會的廣泛關注,進行誠信問題的心理講座十分必要。

      (二)活動意義

      通過本次講座明確誠信的重要性,做一個誠信的優秀大學生。

      (三)活動主題

      大學生誠信心理講座

      (四)活動時間及地點

      12月13日(周六)晚上7點半,在cr203教室。

      (五)活動參與人員

      xx國護全體同學

      嘉賓:王老師,蘇老師,閆老師,助班

      (六)活動的前期準備工作

      ①申請場地,已確定在cr203教室,邀請老師

      ②出海報進行宣傳(主要由宣傳委員:周春梅,陳友負責,在12月11號張貼出來)

      ③購買兩份禮物及飲用水(由顧慧,李輝,杜虹蓉負責,在12月12日前買完)

      ④復印蘇老師要用的心理小測試資料

      ⑤在活動開始前簡單地裝扮教室,營造溫馨氛圍

      (七)活動流程

      ①先由主持人開場白,接著排演短劇《皇帝的.新裝》,由陶光均,張猛,許偉,唐露金,王玉花等16位同學演出。(時間大概在20分鐘以內)

      ②接著由主持人介紹出王老師給我們進行講座(時間在半小時以內)

      ③王老師說完后,再由主持人引出第二個短劇《誠信擺渡人》,由杜江,陳友演出。(時間在8分鐘以內)

      ④由主持人介紹出蘇老師進行講座,蘇老師講的主要是我們的職業困惑和如何維護身心健康兩方面的內容,期間老師會給全班同學做一個心理小測試,測試結果過兩天會出來。(時間在40分鐘以內)

      ⑤兩位老師都講完后,為了活躍氣氛,由全班同學一起合唱一首朋友(時間在四分鐘以內)

      ⑥自由交流環節:把全班同學分為兩個小組,一組和王老師交流,一組和蘇老師交流,同學們可以就自己感興趣的心理問題和兩位老師談談。(時間在半小時以內)

      ⑦由主持人宣布講座圓滿結束,謝嘉賓老師并送上準備的禮物

      (八)經費預算

      禮物;100元以內

      買水;6元

      打印,復印資料(包括劇本和心理小測試資料):共26元

      總經費132元以內

    最新心理講座策劃書4

      一、活動主題:

      作為一個大學生,你真的準備好了嗎

      二、活動背景:

      xx級新生剛到學校不久,對學校的一切都不太適應,特別是剛進入大學時大部分的同學都存在一系列的心理問題,在這適應的階段,如果過渡得好,對整個大學階段以至日后的的成長都會產生積極的影響,否則,就容易出現適應上的問題從而影響正常的學習和生活,這使得我們舉辦心理健康講座更有必要。

      三、活動目的:

      1、使同學們初步了解心理健康的基本知識;

      2、使同學們正確認識大學,大學學習及大學生活。

      3、增強同學們對心理健康問題的重視;

      4、提高同學們的自我關注意識。

      5、制定正確的奮斗目標,過好三年大學生活。

      四、活動參與人:

      xx級全體學生

      五.活動地點:

      藝術樓小禮堂

      六、活動安排

      1。與主講老師的溝通聯系,由心協負責。

      2、宣傳:宣傳海報內容由學習部負責,海報宣傳的時間為10月11日到10月13日,海報貼宣傳欄,還有一貼在落地宣傳板上,放于藝術樓樓下。

      3、各班導生宣傳,參加活動的老師邀請由學習部負責聯絡。

      4、大屏幕PPT的制作,。現場秩序的維持由心協負責

      5、由于大一新生人數多,小禮堂一次性容納不了,所以分系分兩次作講,經管與英語系于14號,計算機與藝術系于16號舉行。

      5、活動流程:

      1)由主持人介紹主講老師及到場的領導、老師

      2)心理健康老師講解心理健康知識,期間老師準備一些心理小游戲,活躍現場氣氛。聽完老師的講解后,學生不明白的'可以向老師提出問題,現場互動。

      七、可行性分析:

      1、同學們的需求。由于同學們剛從高中踏入大學,角色發生了一定的變化,在這關鍵的時刻,新生們需要有人指引他們更快地進入角色,調節心理上的不適應。

      2、宣傳到位

      3、心理老師蒞臨講解

      八、活動預算

      物品

      數量

      單價(元)

      總價(元)

      用途

      附:活動中應注意的問題:

      1、活動流程可由主講老師自己掌控。

      2、小禮堂布置好后檢查麥克風是否正常

    最新心理講座策劃書5

      一、講座主題:

      走進學,知識講座;

      二、主講人:

      咨詢中心聶老師、高老師。

      三、活動時間:

      4月20號下午2點半;4月27號下午2點半。

      四、活動地點

      舊教學樓501。

      五、活動意義:

      主要是為了讓廣大學生了解知識、提高自我保健知識,增強素質而設的年度大活動,讓學習壓力大的我們提供一個調適的平臺,讓我們可以更勇敢、樂觀地面對人生。

      六、活動組織機構:

      咨詢中心。

      七、講座對象:

      朋輩、心協;部干部;大一、大二所有委員和團支書。

      八、當日講座現場工作安排

      1、會場聯系及布置:與教室管理人員聯系好場地,工作人員在十二點半準時到場地。確認電腦、話筒、音響等設備是否具備、是否良好以及如何操作。黑板布置與寫字,擺放桌椅及水(會計系與人文系負責)。

      2、具體工作安排:

      (1)2點工作人員組織同學進場,維持同學進場次序,并告訴進場同學盡量在縱排的中部位置和橫排的前方就坐(經貿系與電控系負責)。

      (2)臺上的.準備工作和話筒的調試。

      (3)2點20分安排主講與主持人進行溝通。

      (4)預計報告會2點25分開始,前后引導主講人、嘉賓等休息、就坐。

      (5)講座完后衛生由信息系負責。

      九、講座流程形式:

      講座和現場互動交流相結合

      1、引學生和老師進場,安排座位,維持秩序。

      2、看情況播放相關PPT(安排主持人和主講人溝通)。

      3、主持人引言及介紹主講人。

      4、主講人講授。

      5、提問互動環節:由在場同學向主講人提問,由主講人回答(安排人員傳遞話筒,并防止冷場)。

      6、主持人結語。

      7、安排學生有序退場。

      8、活動結束后整理會場。

      十、突發狀況應對:

      1、報告開始前若出現觀眾少,座位多的情況,由部門同學負責要在座同學往報告廳中間坐,然后適當撤去縱排最兩邊的座位,其他工作人員協助。

      2、若報告會中出現主講與觀眾之間的問答情況,需要話筒的傳遞,具體方法在當時說明。

      3、報告進行時工作人員必須負責維持現場秩序。必要時主持人發揮作用活動經費預算:

      十一、購買水等費用。

    最新心理講座策劃書6

      一、活動目的

      以講座的形式宣傳心理健康的知識,升華我們的心靈,讓我們大學生擁有快樂的生活,健康的心靈,幫助當代大學生更好的了解認識自我、規劃生活、超越自我;促進大學生健康成長和全面發展,為建設更加和諧的社會、校園環境做貢獻。同時也有利于展現我校學生豐富多彩的'業余生活,營造積極健康的大學生活學習氛圍。

      二、活動主題

      學會關心他人

      三、參加人員

      各協會嘉賓、心理健康協會的成員、智明教育心理協會、教育系11級學生代表

      四、活動時間、地點

      20xx年3月19號(星期一)晚上7:00-9:00

      五、活動地點

      綜合樓C棟317

      六、流程

      1、老師講座

      2、互動提問環節

      七、前期準備

      1、邀請瞿建國老師,由瞿建國老師確定一個主題。

      2、請宣傳部門作出前期的海報宣傳

      3、練習場地

      4、通知聽眾及時入場

      5、發請帖邀請嘉賓

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