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  1. 大學游戲活動策劃書

    時間:2025-12-09 15:45:27 曉麗 策劃書 我要投稿

    大學游戲活動策劃書(精選16篇)

      時間一溜煙兒的走了,工作已經告一段落了,我們的工作又迎來了一個新層面,當然也要定下新目標,為此需要好好地進行策劃,寫一份策劃書了。那么我們該怎么去寫策劃書呢?下面是小編為大家收集的大學游戲活動策劃書,歡迎閱讀與收藏。

    大學游戲活動策劃書(精選16篇)

      大學游戲活動策劃書 1

      一、活動主旨:

      團結一心,激發熱情

      二、活動目的及意義:

      調動青協會員的積極性,展現青協會員的青春活力,增強青協會員間的聯系,促進青協會員間的感情。讓彼此在游戲中互幫互助更進一步認識。

      三、活動主題:

      團結一心,激發熱情

      四、活動特色:

      與最近流行的'《奔跑吧,兄弟》真人秀節目相仿,以團結協作的游戲方式促進彼此的感情,活動內容豐富,充滿正能量。

      五、主辦單位:

      商丘學院青年志愿者協會

      六、活動對象:

      商丘學院青年志愿者協會

      七、活動地點:

      后花園

      八、活動時間:

      九、活動參與人:

      青年志愿者協會干事干部

      十、前期工作計劃及準備:

      1.場地申請

      2.需要借的器材:三個擴音器,三把跳繩,四把水果刀,四張桌子

      3.需要買的道具:一袋醋,一管芥末,一桶可樂,一包小氣球(盡量紫色,藍色,紅色,黃色多)三提瓶裝礦泉水,四包紙杯,四支記號筆

      4.撕名牌衣服(根據報名人數定,名牌盡量買可擦寫材質)蚊香(根據報名人數定)西瓜(根據報名人數定)

      十一、活動流程策劃:

      1.后花園的指定地點尋找紙飛機,每人現找一個,找到后速到銅像處集合,根據一定規則分成四組(規則僅限裁判員知道,現場會有裁判員進行通知)分組結束后分成的四個組各組內部以抽簽的形式進行安排游戲參賽人員

      2.先進行鵝卵石接力賽:每組抽簽抽到的鵝卵石參賽者從所有成員中任選搭檔,在指定位置各參賽者準備接力賽,并背著搭檔比賽哪個組用時最多獲勝,根據裁判員口令開始比賽計時,用時最短一組接受懲罰(懲罰由裁判員現場公布)。第一名獲得線索(裁判員現場頒發)

      3.第二個比賽吃西瓜:裁判員給各組分發西瓜片,根據裁判員提示將收到的西瓜片切出指定形狀,通過裁判員認證后方可吃西瓜,每組現一個西瓜一把水果刀,吃完后往銅人處奔跑,最先搶到氣球者獲勝,獲勝最后一組接受懲罰(吃西瓜沾芥末油)獲勝組獲得線索

      4.第三個比賽喝飲品:1組2組PK1組成員在臺上喝飲品做表情,2組成員在臺下根據一組成員的表情判斷哪個人所喝的不是純凈水,限時15秒,猜完后兩組互換,3組4組照常,比賽結束后各選出獲勝方爭奪第一。最終獲勝組獲得線索,剩下三組接受懲罰(裁判員現場公布)

      5.草坪游泳接力賽:自由泳形式接力賽,用時最短組獲勝。第一名獲得線索,最后一名接受懲罰(裁判員現場公布)。

      6.撕名牌開始,每人在撕名牌同時尋找帶有“不分你我彼此相親相愛”的方塊,找到方塊后放到指定位置,若在過程中被撕,找到的方塊則歸撕他的人所有。最先集齊十個方塊隊伍并猜出是什么歌的隊伍獲勝。

      7.給第一名頒獎

      8.活動結束收拾現場

      十二、活動預算:

      撕名牌衣服300元,水,醋等活動道具150元,西瓜100元,蚊香100元,目前預算650元。

      大學游戲活動策劃書 2

      (活動主題)

      “我和游戲有個約會”主題征文暨沈陽高校首屆校園游戲文化節

      (活動主辦):

      我看看中文網 沈陽高校各電子競技協會及文學協會

      參與媒體:

      cgz—數字游戲地帶 青螳螂都市文學網 吻雪文學網 遼寧大學生網 沈陽大學生網 當代大學生網 電腦報 沈陽晚報 參與媒體仍在征集中

      參與游戲廠商:

      晶合時代 、北京游戲蝸牛網絡技術有限公司

      產品

      (航海世紀) sohu(刀劍) 等(參與游戲廠商仍在征集中)

      (活動背景):

      一、隨著網絡在中國的普及和發展,各式各樣的游戲擁入中國市場,網絡游戲已經在市場上占據著越來越重要的地位,中國的網絡游戲環境日趨成熟,游戲文化在風風雨雨中逐步形成并成長起來。

      二、在網絡游戲的玩家中,在校大學生占著很大的比例,大學校園的網絡游戲文化已經形成。大學生玩家這個龐大的群體對網絡游戲的理解,以及普通大學生對于網絡游戲的態度見證著網絡游戲的發展,大學生在今天的e時代對于游戲,網絡的認識,已經由游戲對生活的感悟無疑是一筆寶貴的財富。

      三、目前網絡游戲的宣傳和推廣都把重點放在網絡尤其是網吧活動上,專門征對校園的宣傳幾乎沒有,主要原因是沒有找到一個很好的磨合點。

      四、大學校園文學在大學生課外生活占據著很大的一塊,不過游戲文學還處在一個萌芽的'階段。網絡媒體對這塊也關注不多。

      (活動目的):

      一、促進校園游戲文化的健康發展,拉進校園網站、文學網站和游戲廠商的距離,促進游戲文學的形成。

      二、宣傳網絡媒體(包括校園網站和文學網站)。

      三、宣傳網絡游戲廠商的游戲品牌。

      四、加強沈陽各高校電子競技及文學協會和各媒體的聯系。

      (活動線下宣傳內容及實施方案):

      一、活動前期宣傳:

      活動前期宣傳分為兩個階段,第一階段主辦方將制作一個統一的網絡宣傳頁面,在參與活動的網絡與平面媒體進行宣傳。第二階段在各參與高校進行pop海報宣傳和各高校bbs宣傳。

      第一階段的宣傳由主辦方負責人統籌安排,第二階段由各學校電子競技以及文學協會共同負責。

      在第二階段的宣傳中,將為各參與游戲廠商和媒體做宣傳,包括海報形式和游戲廠商提供的宣傳品和紀念品發放形式,各高校具體工作由電子競技協會負責。

      二、活動具體實施:

      1、本次活動由主辦方統一組織安排,各高校具體操作由各高校電子競技協會和文學協會具體實施。

      2、本次活動在每個高校有一次宣講活動,主要內容為游戲文化、游戲與文學,網絡游戲發展現狀等,活動將邀請當地行業先鋒人物,在宣講過程中將宣傳參與游戲廠商的游戲品牌以及參與媒體,宣傳品由游戲廠商和媒體提供(沒有提供的主辦方將為其酌情制作)。

      3、本次活動的優秀作品將直接送交參與雜志和報刊媒體,特別突出的作者主辦方將聯系成為簽約作者。

      4、本次活動將以主贊助商品牌冠名,活動具體時間將由主辦方確定后公布。

      5、活動結束后,主辦方將結果和活動過程以及報道的圖文資料提供給所有參與媒體。

      (活動的網上宣傳與操作):

      1 由我看看網配合線下內容設計全新征文平臺,供用戶投稿.

      2 由我看看網負責網上宣傳.

      3 做網絡調查:包括以下專題

      xx年為什么被稱為"國產網絡游戲年"

      原創網絡游戲橫向對比(游戲內容上,文化背景上。技術上)

      2d為王還是3d為王

      國產游戲的開發實力

      在服務方面國產原創與代理運營的對比

      4 由我看看網負責審稿與初評,最終交由相關方終審

      5 由我看看遞交最終活動調查報告.

      (關于獎品設置):

      共計 6500元

      一等獎xx 一名

      二等獎500 五名

      三等獎100 二十名

      (高校宣傳費用):

      按學校計:每所學校海報與宣傳品費用為500元x16所學校=9000元。

      大學游戲活動策劃書 3

      活動目的:

      大學生活已經兩個月了,但是這個班的學生普遍認為班級氛圍不強,所以希望通過這次活動增強班級的凝聚力,培養班級的團結精神,塑造良好的班級氛圍。

      介紹:

      本次活動將以游戲的形式進行,希望通過游戲來提升本班同學之間的感情,讓同學們在以后更好的交流合作。

      活動目標:

      工商一班全體同學

      活動時間:

      11月5日中午12:30-下午3: 00

      地點:

      教師活動中心K室

      活動流程:

      準備:

      道具:

      四塊方布,三個呼啦圈,兩袋氣球,一盒水和零食。

      主持人:林之源、張文迪

      裁判:陳奕君郭全興

      活動內容:

      1.請體委總結籃球比賽。

      2游戲1:捏氣球。一男一女23組,分3輪。一男一女分別原地轉10圈,然后用背捏氣球前進。第一個到達終點線的人獲勝。

      第二場:嘴巴不對的時候我最厲害。我八人一組工作,每組派一名代表。嘴和手同時出動時,嘴說出的數字一定和手表達的數字(1-5)不一致。如果它們是一樣的,它們就會丟失。

      第三場:8人一組背呼啦圈,雙手圍成一圈,把呼啦圈放在一個人身上,一個個不松手的把呼啦圈傳到第一個人身上。最快的組是贏家。

      第四場:翻諾曼底,八人一組。所有隊員都站在一塊布上,試圖不離開它就把它翻過來。移動最快的小組沒有獲勝。

      第五場:烤肉串,八人一組,主持人給冠軍。比如你要唱一首歌,歌詞是“你,我,他”,然后各組依次回答,在規定時間內不能回答的那組就輸了。

      第六場:不能說7的倍數。全班圍成一個圈,按順序說出數字。當它達到7的倍數時,你拍手。如果你還說數字,你就輸了。

      第七場:找準自己的位置。全班排成一排,隨機無序,然后在規定時間內從高到低排序。如果你沒有在規定的時間內站在你的位置上,那些沒有站在你位置上的人將受到懲罰。

      資金預算:

      方巾4條12元/條

      氣球2袋9元/袋

      呼啦圈3個6元/個

      零食93元

      合計:12x4+2x9+3x6+93=177元

      活動的意義:通過這次活動,我相信學生在未來的大學生活中可以更好地與班上的其他同學交流,讓整個班級活躍起來,同時鍛煉每個人的團結精神和團隊意識。

      活動負責人:郝曉文、陳奕君、宋巍巍

      大學游戲活動策劃書二(活動主題):《我和游戲有約會》主題隨筆和沈陽大學首屆校園游戲文化節

      (活動組織者):我來看看中文網站。沈陽高校的電子競技協會和文學協會。

      參與媒體:cgz——數字游戲區綠螳螂都市文學網吻雪文學網遼寧大學生網沈陽大學生網當代大學生網電腦報沈陽晚報參與媒體仍在征集中

      參與游戲廠商:精河時代、北京游戲蝸牛網絡科技有限公司

      產品:(航海世紀)搜狐(劍)等。(參與游戲廠商還在收藏)

      (活動背景):

      1.隨著互聯網在中國的普及和發展,各種游戲進入了中國市場,網絡游戲在市場中占據了越來越重要的地位。網絡游戲環境日趨成熟,游戲文化在風風雨雨中逐漸形成和成長。

      第二,在網絡游戲玩家中,大學生所占比例較大,大學校園的.網絡游戲文化已經形成。大學生對網絡游戲的理解,以及普通大學生對網絡游戲的態度,見證了網絡游戲的發展。當今E時代的大學生對游戲和網絡的理解,無疑已經從他們通過游戲對生活的感知成為一筆寶貴的財富。

      第三,目前網游的宣傳推廣主要集中在網絡,尤其是網吧的活動,校園內幾乎沒有宣傳,主要是沒有找到好的切入點。

      4.校園文學在大學生課外生活中占有很大比重,但游戲文學仍處于起步階段。網絡媒體也很少關注這篇文章。

      (活動目的):

      一是促進校園游戲文化健康發展,拉近校園網站、文學網站和游戲廠商的距離,促進游戲文學的形成。

      二、推廣網絡媒體(包括校園網站和文學網站)。

      第三,宣傳網絡游戲廠商的游戲品牌。

      第四,加強沈陽高校電子競技和文學社團與各媒體的聯系。

      (活動線下宣傳內容及實施方案):

      一、會前宣傳:

      活動前期的宣傳分為兩個階段。第一階段,主辦方將制作統一的網上宣傳頁面,并在參與的網上和平面媒體上進行宣傳。第二階段,在參與的大學進行流行海報和bbs宣傳。

      第一階段宣傳由主辦方安排,第二階段由學校電競和文學社團共同承擔。

      第二階段的宣傳,將對所有參與的游戲廠商和媒體進行宣傳,包括游戲廠商提供的宣傳資料和紀念品的海報形式和分發形式,高校的具體工作由電競協會承擔。

      二.活動的具體實施:

      1.活動由主辦方組織安排,各高校具體操作由各高校電競協會、文學協會實施。

      2.本次活動在各高校都有一次宣傳活動,主要涉及游戲文化、游戲與文學、網絡游戲的發展現狀等。宣傳過程中會邀請當地行業先鋒對參與游戲廠商的游戲品牌和參與媒體進行宣傳,宣傳資料由游戲廠商和媒體提供(不提供的主辦方自行制作)。

      3.本次活動的優秀作品將直接發送給參與的雜志和報紙,優秀作者的主辦方將聯系成為簽約作者。

      4.活動將以主贊助商品牌命名,具體時間由主辦方確定后公布。

      5.活動結束后,組織者將向所有參與媒體提供結果、活動過程和報告的圖形材料。

      (在線宣傳和活動運營):

      1、我來看看網絡,設計一個全新的帶有線下內容的征文平臺,供用戶投稿。

      2、我去網上看看,負責網上宣傳。

      3、做網絡調查:包括以下主題

      xx為什么被稱為“國產網游年”

      原創網游橫向對比(游戲內容,文化背景。技術上)

      2d是王者還是3d王者

      國產游戲發展實力

      國內原創與服務代理運營的比較

      4我看網絡負責審核和初評,最后交給相關方最后審核

      讓我看看提交的最終活動調查報告。

      (關于獎品設置):

      一共6500元

      一等獎xx

      二等獎500五

      三等獎是100和20

      (學院宣傳費用):

      按學校:每所學校海報宣傳資料費用500元x16所學校=9000元。

      大學游戲活動策劃書 4

      活動名稱:

      游戲促交流

      活動目的:

      大學生活已經過去兩個月了,但本班同學普遍認為班級氣氛不都濃厚,因此希望通過本次活動增強班級凝聚力,培養班級的團結精神,塑造良好的班級氛圍。

      活動簡介:

      本次活動將以游戲的形式進行,希望通過游戲來增進本班同學之間的'感情,以便日后同學之間更好地進行交流與合作。

      活動對象:

      工商1班全體同學

      活動時間:

      11月5日中午12點30分至下午3點

      活動地點:

      教師活動中心k房

      活動流程:

      前期準備:

      道具:四塊方布、三個呼啦圈、兩袋氣球、一 箱水、零食。

      主持人:

      裁判:

      活動內容:

      1、請體育委員對籃球賽進行總結。

      2、游戲1:夾氣球,一男一女為一組,共23組,分3輪進行,一男一女分別先原地轉10圈,然后用后背夾住氣球向前走,最先到達終點者為勝。

      游戲2:口不對心我最勁,8人一組,每組派出任意名代表。口和手同時出動,口說的數字必須與手表示的數字不一致(1-5),若相同者為輸。

      游戲3:運送呼啦圈,8人一組,手牽手圍成一個圈,將呼啦圈套在一個人身上,在不松手的情況下,將呼啦圈一個接一個傳下去,直到把呼啦圈傳到第一個人的身上。動作最快的那組為勝者。

      游戲4:翻轉諾曼底,8人一組,組員全站在一塊布上,在不離開布的情況下,想辦法把布翻轉過來。動作最快的那組未勝者。

      游戲5:串燒歌仔,8人一組,由主持人出題目。例如:要唱出帶有“你、我、他”字眼的歌,然后各個小組按順序回答,規定時間內答不出的小組為輸。

      游戲6:不能說7的倍數,全班圍成一圈,按順序說數字,每當到7的倍數時就拍掌,若仍說出數字者為輸。

      游戲7:找準你的位置,全班排成一排,隨機亂序,然后在規定時間內由高到低排序,若在規定時間內未能站好自己的位置,則未站好位置的人受罰。

      經費預算:

      方布 4塊 12元/條

      氣球 2袋 9元/袋

      呼啦圈 3個 6元/個

      零食 93元

      合計:12x4+2x9+3x6+93=177(元)

      活動意義:通過本次活動,我相信同學們可以在今后的大學生活中更好地與班級內其他同學進行交流,使整個班級活躍起來,同時也鍛煉到大家的團結精神和團隊意識。

      活動負責人:郝小雯、陳毅竣宋薇薇

      大學游戲活動策劃書 5

      對象:

      工商 班全體同學

      活動時間:

      月5日中午 2點30分至下午3點

      活動地點:

      教師活動中心k房

      活動流程:

      前期準備:道具:四塊方布、三個呼啦圈、兩袋氣球、一 箱水、零食。

      主持人:

      裁判:

      活動內容:

      請體育委員對籃球賽進行總結。

      游戲1:夾氣球,一男一女為一組,共23組,分3輪進行,一男一女分別先原地轉10圈,然后用后背夾住氣球向前走,最先到達終點者為勝。

      游戲2:口不對心我最勁,8人一組,每組派出任意名代表。口和手同時出動,口說的數字必須與手表示的數字不一致,若相同者為輸。

      游戲3:運送呼啦圈,8人一組,手牽手圍成一個圈,將呼啦圈套在一個人身上,在不松手的情況下,將呼啦圈一個接一個傳下去,直到把呼啦圈傳到第一個人的`身上。動作最快的那組為勝者。

      游戲4:翻轉諾曼底,8人一組,組員全站在一塊布上,在不離開布的情況下,想辦法把布翻轉過來。動作最快的那組未勝者。

      游戲5:串燒歌仔,8人一組,由主持人出題目。例如:要唱出帶有“你、我、他”字眼的歌,然后各個小組按順序回答,規定時間內答不出的小組為輸。

      游戲6:不能說7的倍數,全班圍成一圈,按順序說數字,每當到7的倍數時就拍掌,若仍說出數字者為輸。

      游戲7:找準你的位置,全班排成一排,隨機亂序,然后在規定時間內由高到低排序,若在規定時間內未能站好自己的位置,則未站好位置的人受罰。

      經費預算:

      方布 4塊 2元條

      氣球 2袋 9元袋

      呼啦圈

      大學游戲活動策劃書 6

      活動主題:

      競爭進步,和諧共贏

      主辦單位:

      某某團支部

      活動時間:

      10月23日 下午3點--6點

      活動地點:

      專業教室

      主題選取原因:

      新的班級建立已有一段時間了,經過前期的破冰活動、第一次團日活動,已經開始讓大家慢慢了解彼此,熟悉對方。現在的我們急需一種共同的信仰,一個共同的奮斗目標,一個適應于新的班級、又有強大的生命力的班級座右銘。

      作為本院競爭壓力較大的金融專業班,我們既希望金融1511班的同學在本專業中取得好的成績,又希望能夠在和諧融洽互幫互助的環境中共同進步。

      競爭,是激發潛能、取得進步的有效途徑;合作,是取得成果、攻克難關必不可少的一環。所以,“競爭合作,和諧共贏”無疑是現階段最符合我班級現狀的班級信仰。我們希望借此次活動,激發同學們的競爭和合作意識,在合作中競爭,在競爭中成長,最終走向共贏。

      活動內容:將全體同學分為3組,進行如下游戲。

      1、踩氣球。在每個同學腿上綁上一個氣球。讓每組同學手牽手站成一排。大家努力爭取去踩破別組同學腿上的氣球,并保護本組的同學不受到“侵犯”。1分鐘后留下氣球個數最多的組獲勝。

      2、看動作猜圖形。讓每組排頭的一個同學接觸一張圖形,讓他只用動作展示給下一個同學,禁止說話和唇語。哪組最后一個同學描述得最準確者獲勝。

      3、乒乓球往返跑。將一組同學分成兩部分,中間空出30米做跑道。第一個同學手持乒乓球拍(上面放一個乒乓球)跑步傳送到對面的本組同學那里去。這樣往返跑,用時最短的小組獲勝。

      4、總結此次活動,嘉獎獲勝小組。

      活動預期成果

      在更進一步的細節策劃,和現場控制后,踩氣球的活動,應該能夠初步調動大家游戲和活動的積極性,直接體會競爭與合作,能夠讓大家體會活動目的.,進入角色狀態。

      看動作猜圖形,需要強烈的合作意識。要求每個同學融入小組,設身處地站在組員的角度思考問題,能夠強化小組的組織氣氛,帶動小組成員的思想意識和身體行動,共同努力取得勝利。

      乒乓球往返跑,直觀地表示了各組的優先落后情況。可以直接刺激組員的求勝意識和競爭意識。其次,這個動作的完成需要每個組員的銜接和自身表現,能夠充分調動同學們的積極性,能夠讓同學們在自己的拼搏和努力中接受“ 競爭進步,和諧共贏”的思想。

      最后的總結,力求生動和深刻。讓親身實踐過的同學們享受勝利成果和產生強烈共鳴。強化和升華主題。

      大學游戲活動策劃書 7

      一、活動背景:

      隨著時刻的緩緩流逝,大學的生活越來越緊張了。就像剛入大學時候每個人心中想象的那樣,我們都選取了適合自己發展的方向,選取了奮斗的不標,然后坦然地一步踏進,堅定地一步步前行。

      據小道消息報導,類似的活動,校內校外諸多組織也在試行。并取得了明顯的成果。與本班級同時開展活動的,還有xx級歷史班的前輩,屆時大家可憑自身愛好與他們進行交流,實現互幫互助和資源共享,還能夠在院里爭取到強有力的支持。

      二、活動目的:

      增強體質,促進友誼,提高團結意識。

      三、活動時刻:

      每周四下午2:00—3:40(即第五、六節課)

      四、活點動地:

      (主要在)三期籃球場。

      五、活動形式:

      1、由班委會征集一些游戲節目供大家娛樂。

      2、活動遵行自愿原則,班上同學可根據具體狀況選取性參加。

      3、根據每位同學的體育課專項,自帶“裝備”,分塊練習。

      4、按照每個同學的興趣愛好由該項目“專業人員”帶動進行。(比如,聊天小組,籃球小組,乒乓球小組…)

      六、可行性分析:

      班上絕大多數人支持,可謂是群眾基礎較為牢固。活動所需經費較少,活動對學習暫無不利影響。活動本身很有好處和實踐價值。

      七、具體流程:

      填寫體育專業調查表→體育部據表做簡單的安排→征集活動所需工具→籌備物資(一些常用的.藥物)→媒體(qq群、校內網、班級博客)每周通訊說個性活動→活動進行→宣傳部負責征集寫稿,跟蹤報導每次活動信息,并做好對內對外宣傳工作→秘書部整理材料存檔。

      八、注意事項:

      1、活動的進行可根據天氣狀況或某些重要的群眾性事情取消,絕不耽誤大學的主旋律。

      2、活動期間的人財安全。畢竟是戶外戶外,難免會由磕磕碰碰,受傷也是不可避免的。一些貴重物品則要留心照管。

      大學游戲活動策劃書 8

      一、活動背景及主題

      為xx屆新生舉辦迎新晚會目的在于表達學校對新生的歡迎,展示當代學生的風采體現學院文化;也為了豐富同學們的課余生活,激發同學們對新學校、新生活的熱愛。同時也為全體學生提供一個展現自我、釋放才藝、增進友誼的.舞臺,讓大家感受學生會大家庭的溫暖。

      二、活動時間

      12月30日晚8:00晚會正式開始

      三、活動地點

      學生活動中心

      四、主辦單位

      團委

      五:承辦單位

      團委學生會

      六、前期準備

      1、宣傳:(20xx年xx月xx日至x月x日)主要由宣傳部干事負責宣傳,主要有海報、展板和貼吧宣傳方式。

      (1)展板宣傳:

      內容:“20xx屆迎新晚會缺你不可!”(按最后方案寫明時間地點;可適當使用網絡熱詞吸引新生注意;并且寫上接受新生節目報名的內容)

      要求:展板設計形式應體現熱情、青春活力的基調。

      數量:一張展板(三張一開紙大小)

      展出地點:在新生宿舍樓下

      (2)廣播宣傳(廣播站):

      內容:“20xx屆迎新晚會期待你的參與!”活動時間為20xx年xx月xx日至xx月xx日。我們等你來!

      要求:廣播站分別在xx月xx日至xx月xx日期間進行廣播。

      (4)在學校網站、貼吧進行宣傳:由團委辦公室。

      2、節目甄選準備:

      新生節目報名及甄選:新生節目在20xx年xx月xx日至xx日兩天甄選。

      節目排練時間

      x月xx日進行晚會彩排,彩排地點為:xxx

      3、物資購置:

      所需物品:噴繪(12x),租借舞臺,桌椅(視嘉賓人數而定),汽球(色澤鮮艷、光亮)6—7包、絲帶、彩帶若干,熒光棒(兩桶)、大頭針、別針、針線盒、鉗子、錘子。

      七、活動時間安排

      本次活動時間為20xx年xx月xx日至xx月xx日。

      xx月xx日至xx月xx日為宣傳及節目甄選時間;

      xx月xx日至xx月xx日為物資購置時間;

      晚會安排:

      (一)、晚會準備:

      1、與組織部及時做好溝通和人員安排協調;

      2、文體部與各兄弟部門及時做好工作的溝通;

      3、確定主持人兩名及主持稿;

      4、與各節目負責人商定節目細節并商討流程。

      晚會當天:

      (1)x月x日下午沒有課的學生會成員去操場搭建舞臺,并準備本次比賽的舞臺裝飾工作。

      (3)x月x日下午x點所有演員集合完畢,6點10分所有演員(節目負責人)簽到完畢。

      (4)x月x日下午x點x分。學生會成員進行簽到,各組工作人員到位。

      (5)x月x日下午x點x分,晚會正式開始。

      (二)、晚會流程:

      第一篇章:給你們的見面禮:(主要播放視頻回放開學到現在的所有所有

      開場:

      (1)由學生排練的歌舞形式的開場;

      (2)主持人介紹到場嘉賓,晚會流程和表達對新生的熱烈歡迎;

      由大一新生表演節目xx。

      由領導講話

      (三)、迎新晚會后期安排:

      1、活動結束,所有演員代表及工作人員上臺合影留念;

      2、紀檢部成員組織觀眾保持秩序離場;

      3、學生組織所有同學收拾會場(打掃場地及整理搬運道具);

      4、活動結束后一周之內各部門上交活動總結(交給組織部,由組織部進行匯總);

      5、宣傳部,傳媒部負責對晚會的記錄并上傳影音資料至學校網站。

      八、活動所需物資

      1、舞臺裝飾:腳手架、噴繪、紫紗、汽球、絲帶、彩帶、地毯;

      2、音響設備;

      3、嘉賓席:節目單,桌椅;

      4、其他:服裝、熒光棒、禮花、橫幅、大頭釘、大頭針、鉗子、錘子、鐵絲、紙和筆。

      九、活動人員安排

      由組織部酌情分配出禮儀隊等配合迎新晚會的籌辦。

      應急預案

      1、由組織部安排人員做好消防安全工作。

      2、應及時疏通安全通道,保證緊急情況發生時能及時疏散人員。

      3、演員的安全保障,應準備急救藥箱。

      大學游戲活動策劃書 9

      一、活動名稱:

      華麗綻放,共譜輝煌班級聯誼游戲活動

      二、活動目的:

      給大家提供一個展示自我,交流,接觸的平臺。進一步提升班級凝聚力,加強班級建設要求,給大家留下一片溫馨而又美好的回憶。

      三、主辦單位:

      xx級化工一班。

      四、活動時間:

      20xx年1月16日上午。

      活動地點:塑膠操場。

      五、活動內容與形式。

      (1) 分組,根據游戲規則分組,以宿舍為單位,派出相應代表。

      (2) 主持人開場(串詞),交代主題(例如:讓我們一起動起來,讓我們彼此認識之類),點燃激情,營造氣氛。

      (3) 各組活動游戲輪流開展開。

      (4) 對若干經典對白或經典動作進行記錄和執照。

      (5) 游戲。

      六、游戲規則。

      1、踩氣球:參賽同學每人腿上綁定四個氣球,所有參賽同學入場。游戲開始,參賽同學開始互相踩爆其他同學腿上的氣球。一分鐘后游戲結束,腿上氣球最多者勝利。(每個宿舍每輪出兩人,游戲進行三輪)

      2、拉網抓魚:有同學們推出一名同學作為初始漁民,其他同學則作為小魚在規定區域內自由移動。漁民捕撈到的小魚與漁民一起拉手織網繼續捕撈,直到把所有的小魚捕完,同學們全部織成一龐大漁網游戲結束。在游戲過程中,漁網不能斷裂,即同學不能分開,若分開則視為違規。

      3、貼燒餅:所有同學站成一個兩層大圈,選出兩位同學站在圓圈中間,老師喊口令,一同學開始跑動,另一同學開始追趕,被追趕的同學立即跑到圓圈上的'同學內層或外層,與之相隔的同學開始跑動,追趕者開始追趕這位同學,若被抓住,則被抓住者反過來追趕抓住他的人,一次進行游戲。

      4、警察抓小偷:每個人事先準備好一些小紙條,每張紙條上面寫有自己的電話號碼、q號等個人信息。游戲開始之前,男女同學自愿選角色做警察或是小偷,選角結束后開始行動。警察可以自由追趕自己心儀的小偷,以換取聯系方式等個人信息。以增強彼此了解。

      七、活動預算。

      游戲道具:氣球,兩袋,12元。

      八、活動總結。

      通過本次聯誼會,增強同學們之間的熟悉程度,方便以后大家在一起交流、學習、生活,增強同學們之間感情,讓大家能夠更好地適應大學這個全新的環境,能夠更好地以全新的、積極的、樂觀的心態去迎接大學生活。

      大學游戲活動策劃書 10

      一、活動引言

      趣味運動是一項將傳統的體育運動比賽和引起人興趣的趣味活動融合形成的一項新興運動,它介于體育運動和趣味游戲之間融合了體育、文化、趣味、智力等因素。

      二、活動意義

      一方面豐富學生的課余活動,加強體質鍛煉,增強集體意識和團結意識,訓練大家的反應能力;另一方面,融洽師生關系和同學關系,培養團隊協作的精神。

      三、活動準備

      報名。以班級為單位,各項比賽項目參加人員,由班主任自由篩選,另外每班選出一名同學負責向廣播臺投稿。然后交由楊繼平老師和賀志艷老師統計。

      四、活動流程

      領導致辭開始8:50—9:00,比賽時間9:00—11:30,頒獎典禮11:30—11:40

      五、活動時間

      20xx年xx月xx日(可根據實際情況更改)

      六、活動地點

      學校操場

      七、比賽項目及規則

      (1)跳繩比賽

      比賽規則:以班級為單位,分為大一組,大二組,和大三組(三個年級同時進行)。每班選舉x名選手。每人有一分鐘的時間,最后將各班選手跳繩總次數相加,以班級為單位,跳繩次數最多的`班級獲勝。

      時間安排:9:00—9:25

      (2)背部運球比賽。

      比賽規則:以班級為單位,分為大一組,大二組和大三組。每班選舉x名(分5組)選手。兩選手用背部夾住氣球,雙手在背后交握,側跑完成規定賽道長,把球放在指定位置后,返回原地,下一組開始運球。需返回原地重新開始,賽道長50米。比賽過程中,不許用手碰球,球落地或者夾爆者,違規者取消本班的比賽資格。最后按照運球數量的多少以班級為單位進行排名。(大一先進行比賽,大二、大三一起進行)大一、大二選出前二名,大三選出一名。

      時間安排:9:40—10:10

      (3)二人三組比賽

      比賽規則:以班級為單位,分為大一組,大二組,和大三組。每班選舉xx名(6組)選手,賽道長50米,每班分三組在賽道兩邊,以接龍式進行比賽。前一組選手到達指定位置后,后一組才可以開始。由工作人員安排好后,聽口令開始比賽,搶口令者加時5秒。按照完成任務所需時間長短以班級為單位進行排名。大二選出前二名,大三選出一名。

      時間安排:10:25—10:45

      (4)拔河比賽

      比賽規則:以班級為單位,分為大一組,大二組,和大三組。每班選舉x名男生x名女生。大一以抽簽形式分兩組進行淘汰賽,勝出的班級在進行比賽,每次比賽一局決定勝負。大二以抽簽形式選出一個直接晉級班級,剩余兩個班進行比賽,勝出班級與晉級班級再進行比賽。大三兩班直接進行比賽。

      時間安排:11:00—11:30

      八、活動器材

      跳繩xx根,氣球x包,捆繩xx條,大繩x根,計時器x、口哨若干、米尺、音響,話筒,照相機,獎狀若干,大紙箱x個。

      九、人員安排

      場地布置:

      會場秩序:各班班主任負責本班秩序、衛生及組織投稿。

      突發事件處理:校領導人員

      照相、攝影:

      廣播臺負責人:

      總負責人:xxx(各項比賽成績統計,賽場安排,器具準備);

      大一組由xxx(裁判員和統計員)、xxx(裁判員和統計員)、xxx(維持紀律)、xxx(維持紀律)負責;

      大二組由xxx(裁判員和統計員)、xxx(裁判員和統計員)、xxx(維持紀律和計時)、xxx(維持紀律)負責;

      大三組由xxx(裁判員和統計員)、xxx(維持紀律)、xxx(維持紀律和計時)。

      九、獎項設置

      每項比賽七、大二組各取前二名,大三組取一名。另外設置精神文明獎(在所有班級中取前三名,內容包括1、投稿,2、賽場紀律,3、賽場衛生),頒發獎狀。

      大學游戲活動策劃書 11

      一、活動背景:

      隨著時刻的緩緩流逝,大學的生活越來越緊張了。就像剛入大學時候每個人心中想象的那樣,我們都選取了適合自己發展的方向,選取了奮斗的.不標,然后坦然地一步踏進,堅定地一步步前行。

      據小道消息報導,類似的活動,校內校外諸多組織也在試行。并取得了明顯的成果。與本班級同時開展活動的,還有06級歷史班的前輩,屆時大家可憑自身愛好與他們進行交流,實現互幫互助和資源共享,還能夠在院里爭取到強有力的支持。

      二、活動目的:

      增強體質,促進友誼,提高團結意識。

      三、活動時刻:

      每周四下午2:00—3:40(即第五、六節課)

      四、活點動地:

      (主要在)三期籃球場;

      五、活動形式:

      1、由班委會征集一些游戲節目供大家娛樂。

      2、活動遵行自愿原則,班上同學可根據具體狀況選取性參加;

      3、根據每位同學的體育課專項,自帶“裝備”,分塊練習;

      4、按照每個同學的興趣愛好由該項目“專業人員”帶動進行。(比如,聊天小組,籃球小組

      六、可行性分析:

      班上絕大多數人支持,可謂是群眾基礎較為牢固;活動所需經費較少,活動對學習暫無不利影響;活動本身很有好處和實踐價值。

      七、具體流程:

      填寫體育專業調查表→體育部據表做簡單的安排→征集活動所需工具→籌備物資(一些常用的藥物)→媒體(qq群;校內網;班級博客…)每周通訊說個性活動→活動進行→宣傳部負責征集寫稿,跟蹤報導每次活動信息,并做好對內對外宣傳工作→秘書部整理材料存檔。

      八、注意事項:

      1、活動的進行可根據天氣狀況或某些重要的群眾性事情取消,絕不耽誤大學的主旋律。

      2、活動期間的人財安全。畢竟是戶外戶外,難免會由磕磕碰碰,受傷也是不可避免的。一些貴重物品則要留心照管。

      大學游戲活動策劃書 12

      一、活動目的

      為豐富我系同學的課余生活,策劃組織這個游戲項目,營造充滿活力和健康向上的校園氣氛,增進部員和同學之間的團結和友誼。《你畫我猜》兼具娛樂性和益智性,結合了當下網絡流行的游戲方式,以小團隊為單位進行不同形式的畫猜輪次,簡單易懂,在比賽中享受快樂。

      二、活動組織

      1)活動總負責 :張祎 蘇琳

      2)活動策劃 :蘇琳 王可佳

      3)活動安排 :蘇琳 王可佳

      4)活動地點:北京聯合大學師范學院 124教室

      5)活動時間: 5月4日5月15日

      6)參加人員:電氣系所有同學均可報名參加

      三、活動內容

      1、前期準備:

      1)5月2日開會安排工作:由蘇琳,沈世玄安排工作,具體說明活動內容主題,并且以個人的方式通知到班級。

      2)5月3日將印發的'宣傳材料分派給各個班級負責人。

      3)5月4日宣傳部板報出版。

      4)5月15日之前活動完畢

      2、比賽過程:

      活動主要面向電氣信息系廣大學生。

      以班級為團體,每個團體三個人。電氣系個班,賽前抽簽分組,分為abcd組,每組兩個班。

      比賽進程:

      小組賽:abcd四個組,每個小組通過第一環節{右手畫}決出前四強。

      四強再分為兩組,每組以第二環節{左手畫}決出前兩強。

      最后兩強第三環節{計算機畫圖軟件}決出最后冠軍。

      四、 注意事項

      本次比賽,以友誼第一為基本,各裁判員要做到公正公平,具體安排如下:

      1)生活部后勤組負責比賽現場的秩序。

      2)所有人員要對自己的行為負責,出現違反比賽規則的同學可終止其參賽。

      3)關于本次活動的未盡事宜,生活部干事將另行通知。

      五、后續工作

      1)宣傳組負責撰寫此次活動宣傳稿件。

      2)部員可以就此次活動,提出意見及建議。

      大學游戲活動策劃書 13

      【活動主題

      秋冬之際,組織全班同學去省博物館游玩。

      【活動目的

      全班出游增厚全班同學之間友誼,使同學課余生活更充實,讓大家在學習之及意義余得到放松,陶冶了同學們的情操,更可以讓同學在游玩中增加對中國楚文化的知識,了解中國歷史及古代人民的'智慧,使同學們更加熱愛我們的國家。

      【活動時間

      x年11月14日(若非大雨,活動按時進行,否則活動順延至下個星期六)

      【活動流程

      全班上午八點集合完畢,(與校門口),再搭乘事先聯系好的客車,前往省博物館,與9:00準時到達,再領票進入省博物館游玩,由于人數較多,可分兩批分別進入不同的展區進行參觀,每批可選出負責人分別帶本批同學。并與下午三點與省博門口集合并搭車返校。

      【人員分配

      活動前聯系往返客車:組織委員:汪巖

      生活委員:王德俏

      活動前后人員集合:體育委員:姚宗森

      兩批人員負責人:一批,團支書:劉浩然

      二批,班長:孟憲博

      游玩中攝影:一批,副班長:林婷

      二批,宣傳委員:遲麗薇

      游玩后總結活動經驗并做出書面報告:學習委員:雷福平

      組織委員:汪巖

      【活動預算

      項目金額

      往返包車費60x2=120元

      攝影及洗出照片費10元

      門票費0元

      總計130元

      大學游戲活動策劃書 14

      活動目的:

      穿越困難,征服障礙,的個人勝利并不是我們終極的目標,我們重視團隊合作,個人英雄主義在那里無用武之地,激發每一位隊員的潛能,集合團隊的力量才能征服逆境,才是我們整個團隊最終的勝利。

      活動時刻:

      20xx—7—22——20xx—7—23

      活動地點:

      肇慶九峰山風景區

      參加活動人數:

      20人

      活動資料

      1、8:00員工天河城北門口集合出發,一路歡歌笑語前往九峰山

      2、10:00到達九峰山景區,下車后稍做調整后,大家群眾泡溫泉。

      3、12:00回到賓館用中餐。

      4、13:00整裝出發前往景區拓展訓練營

      5、14:00“雙人跳”

      賽道設置:

      此賽道設置為兩塊泡沫板,長2m,寬1.5m,厚度約為80cm,中間相隔約1.5m。(此環節賽道約為6m)

      規則:

      兩人三足一起跳,同時跳上第二塊板即可。

      兩人身體任何部位都不能接觸地面,否則淘汰。

      趣味性:

      兩人綁在一起同時起跳有必須難度,很容易被同伴絆住。

      中間距離約為1.5m,看似簡單,但實際操作困難。

      6、15:00“過障礙”

      賽道設置:

      此賽道設置為一根橫桿,離地面高度約為1m。(此環節賽道約為4m)

      規則:

      兩人三足繼續前進,但務必從橫桿底下穿過。

      選手能夠采取不一樣姿勢通過,但手不能觸地。

      橫桿只是輕輕被架著,只要碰到即會脫落,橫桿落地則選手淘汰。

      趣味性:

      橫桿設置較低,不僅僅考驗著選手的技巧,同時也考驗了選手的協調性與柔韌性。

      此環節同樣也是看似簡單,操作起來有必須困難。

      7、16:00“獨木橋”

      賽道設置:

      此賽道設置為兩個橋墩,大小為1m3,中間相隔5m,上架一根半徑為10cm的獨木橋,下方為水池。(此環節賽道約為7m)

      規則:

      兩人務必從獨木橋上通過,依然是兩人三足。

      通過方式可自行選取,跌落水池則淘汰。

      趣味性:

      兩人綁在一起通過獨木橋,速度必將減慢,隨之導致橋身晃動厲害,很容易跌入水池。此環節的難度和趣味性也就體現于此。

      8、17:00“留意陷阱”

      賽道設置:

      此賽道設置為15個廢棄輪胎。

      每個輪胎內圈直徑約為50cm,以三列形式擺放。(此環節賽道約為5m)

      規則:

      此環節比的是速度,兩人迅速踏過輪胎區即可。

      選手可選取踏在輪胎上或輪胎圈中(即陷阱),但不能踏出賽道兩側所設的黃色警戒線。

      選手單腳或雙腳踏在黃色警戒線上或踏出警戒線則淘汰。(摔跤不淘汰)

      趣味性:

      輪胎設置較多,兩人三足一起快速通過有很大的難度。

      兩名選手如配合不當,則很容易踏入陷阱或摔倒,那么選手如何通過此環節就是其趣味性所在。

      9、17:30自己動手扎起營帳,布置自己的臨時家園。(露營)

      10、19:00篝火晚會:熊熊的篝火、勁暴的音樂、美味的燒烤、管夠的啤酒、搞笑的.游戲、絢麗的煙花、濃濃的情誼這一切將讓你度過一個難忘的夜晚。

      11、22:30晚會結束,洗漱就寢。

      第二天

      1、07:30起床,洗漱,晨練。

      2、08:00收拾營地(留下的只有腳印,帶走的只有照片)

      3、08:30早餐(到景區酒店用早餐)

      4、09:00乘車前往九峰山熱帶雨林森林公園

      5、10:00到達森林公園

      6、10:30挑戰團隊的力量,超越自我的極限。你敢一試身手嗎?開展驚險刺激的戶外野戰探險項目。

      10人一組,分成兩個小隊;自創團隊口號;各隊推選出一位隊長,由各隊長帶領隊員進行仿真CS叢林野外大作戰。

      7、12:00仿真CS叢林野外大作戰頒獎儀式(第一名:公司產品500元/…………)

      8、12:30合影留戀

      9、13:00中餐

      10、14:00帶著疲勞的身體,愉悅的情緒乘車回到

      活動費用預算:

      1、包車費用:來回1600元

      2、拓展訓練教練費300元/人共計600元

      3、人均費用290元/人

      安全注意事項:

      1、野外探險存在必須的危險性,活動須加強自我保護;

      2、背包及攜帶物品需做好防水準備;

      3、個人著裝要求:寬松休閑長衣長褲,(絕對不允許穿高跟鞋);

      4、個人自備:旅游鞋及備用球鞋、寬松耐磨長袖衣褲、飲用水。

      5、盡量不攜帶金屬、塑料等不易溶解包裝的食品進入保護區,不好破壞區內的自然生態環境,做到“留下的只是你的腳印,帶走的只是你的留影”;

      6、注意安全,遵守團隊紀律,群眾行動,不擅自離開設定行進路線和活動范圍

      大學游戲活動策劃書 15

      一、活動目的:

      為了豐富大學的業余生活,給大家一個體現團隊精神及凝聚力的空間,在活動中讓大家體驗運動和游戲的趣味和快樂,從中學會團結,培養全體學生的集體榮譽感和競爭意識,打造一個我院同學相互交流,相互學習的平臺,我院學生會組織開展以友誼,從運動開始的趣味體育游戲競賽。通過這個活動,加深同學之間的友誼,構建團結友愛的校園氣氛。

      二、活動主題:

      友誼,從運動開始

      三、活動對象:

      桂林理工大學各院團委學生會外聯部成員

      四、活動時間:

      12月3日晚8:00

      五、活動地點:

      籃球場

      六、活動經費:

      每人5元,共300元.

      七、組織機構:

      桂林理工大學外國語學院院團委學生會外聯部

      八、活動形式:

      (一)活動設計以院隊為單位,活動項目男女咸宜

      (二)活動具有全員參與性

      (三)活動流程具有較大的彈性和余地,即便參加者比較隨意,活動亦可順利進行

      (四)活動形式輕松、快樂,注重溝通、交流、互動、融合

      (五)活動場地要求不大,在籃球場就可進行

      九、活動流程

      大賽籌備及宣傳

      1.前期:這是學生會的全面而細致的策劃準備時期,我們將以天為單位進行海報為主的告知性宣傳;再進行抽簽分組,安排賽程。對裁判和工作人員做好培訓、分工,召開賽前裁判工作會議。為比賽的一切事宜做好準備。做到有備無患,防范突發事件。

      2.中期:這是活動進行得如火如荼的時期,每一場,每一輪都會有更多的精彩。我們將認真地做好賽事進行時的各項組織工作,認真地布置賽場,維護比賽秩序,做好每輪比賽的.賽果宣傳,在每輪比賽后,做詳細的工作總結。

      3.后期:活動的收尾階段,以決賽和頒獎儀式為重頭戲,做到最大的宣傳力度和影響力,使比賽綻放最絢麗的色彩。繼續宣傳攻勢,做好攻堅的宣傳工作。賽程結束,打掃活動場地衛生,做活動的總結,給比賽畫上個圓滿的句號。

      宣傳方式:

      1.在各院布告欄冠以友誼,從運動開始標題,以大海報進行比賽活動的宣傳

      2.對比賽場地精心布置,渲染活動氣氛。

      可行性分析:這次友誼,從運動開始的活動,是各院全體外聯部成員一起參與的活動,可以加強各個院的交流和溝通,給大家一個體現團隊精神及凝聚力的空間,加深同學之間的友誼,營造團結友愛的校園氣氛。

      活動項目:

      1.齊心協力

      游戲簡介:由選手合作按游戲規則把氣球弄破,弄破數最多者為勝 ,按名次頒獎

      游戲人數:18人

      需要器材:氣球12個,凳子3張

      游戲時間:25分鐘左右

      活動目的:這個游戲體現的是團隊隊員的配合,主要讓大家明白合作的重要性,提高隊員在工作中相互配合、相互協調的能力

      游戲負責人:黃沛姍

      2.合作運球

      游戲簡介:由兩名參賽選手左右腳互綁,在規定時間及場地內拍打籃球到終點,最先到達者勝出,按名次頒獎

      游戲人數:6人

      需要器材:繩子3根,籃球6個

      游戲時間:15分鐘左右

      活動目的:這個游戲體現的是團隊隊員之間默契度,鍛煉大家的團隊合作能力

      游戲負責人:韋希蔚

      3.趕球跑

      游戲簡介:由一名參賽選手在規定比賽場地內手持木棍,在規定時間內將一個籃球和一個排球趕到終點,最先到達者勝出,按名次頒獎

      游戲人數:3人

      需要器材:籃球3個,排球3個,接力棒6根

      游戲時間:20分鐘左右

      活動目的:這個游戲體現的是個人的肢體協調能力,在游戲中個人的智慧、能力得到體現,培養為集體爭榮譽的上進心,使小組充滿活力

      游戲負責人:劉曉暉

      4.蒙眼背人指路

      游戲簡介:由兩名參賽選手自選角色,在規定時間、場地及要求內越過路障到達終點,最先到達者勝出,按名次頒獎

      游戲人數:6人

      需要器材:蒙眼布3條,凳子3張

      游戲時間:20分鐘左右

      活動目的:這個游戲體現的是團隊隊員之間的合作能力,增強對他人的信任,建立隊員之間的相互信任,促進溝通與交流

      游戲負責人:張丹妮

      十、頒發獎品:

      16份小禮物

      懲罰環節:每組的最后一名要喝醋與雪碧混合的飲料或者吃涂有芥末的餅干

      十一、注意事項:

      (一)如遇到活動時間與中心活動相沖突,我們將做出相應的調整

      (二)如遇活動期間天氣的變化,我們將另行通知

      (三)比賽時注意安全,由我院外聯部成員維護安全秩序

      十二、活動效果:

      推進各院外聯部的相互交流、相互溝通、相互融合,增進同學之間的互動了解,增進同學之間的情感和友誼,更有利于打造和諧校園環境。

      大學游戲活動策劃書 16

      一、活動背景與目的

      在快節奏的大學生活中,學習與壓力并存,適當的休閑娛樂活動成為調節學生身心、增進同學間友誼的重要途徑。為了豐富校園文化生活,促進同學們之間的交流與合作,提升團隊協作能力與創新思維,特此策劃本次“智慧碰撞·歡樂無限”大學游戲活動策劃。本次活動旨在通過一系列富有趣味性、挑戰性與合作性的游戲,讓同學們在輕松愉快的氛圍中釋放壓力,增強班級凝聚力,同時激發同學們的創造力和想象力。

      二、活動主題

      “智慧碰撞·歡樂無限”——探索未知,挑戰自我,共享游戲盛宴

      三、活動時間與地點

      時間:20xx年xx月xx日(周六)下午14:00-17:00

      地點:學校體育館及戶外草坪(視天氣情況調整)

      四、參與對象

      全校本科生及研究生,以班級為單位報名參與,鼓勵跨班級、跨院系組隊,增強交流的廣泛性。

      五、活動內容

      開場破冰游戲:“名字接龍”與“快速問答”,通過輕松有趣的方式打破參與者之間的陌生感,營造活躍的現場氛圍。

      團隊挑戰賽:

      密室逃脫:設計多個主題密室,考驗團隊的`智慧與協作能力,每解開一個謎題或機關,團隊即可獲得相應線索,最終逃出密室。

      接力尋寶:在校園內設定多個藏寶點,每支隊伍需按照提示完成一系列小任務(如解謎題、完成特定動作等)后,才能獲得下一個藏寶地點的線索,最終找到寶藏。

      創意工作坊:設置游戲設計與制作環節,鼓勵同學們分組設計并現場演示一款小游戲,可以是桌游、手機應用或即興表演游戲,評選出最具創意與趣味性的作品。

      休閑互動區:設置游戲試玩區、美食飲品區及拍照打卡區,供參與者休息交流,享受美食,記錄美好瞬間。

      六、活動流程

      13:30-14:00:簽到入場,領取活動手冊與分組信息。

      14:00-14:30:開場破冰游戲。

      14:30-16:00:團隊挑戰賽進行。

      16:00-16:30:創意工作坊展示與評選。

      16:30-17:00:頒獎儀式與閉幕致辭,自由交流與拍照留念。

      七、獎項設置

      最佳團隊獎:在團隊挑戰賽中表現最出色的隊伍。

      最具創意獎:創意工作坊中評選出的最具創新性與趣味性的作品。

      參與獎:所有完成活動的參與者均可獲得精美紀念品一份。

      八、預期效果與后續

      通過本次活動,我們期望能夠增進同學們之間的友誼,提升團隊協作能力,同時激發大家對游戲設計的興趣與創造力。活動結束后,我們將通過學校官網、微信公眾號等平臺發布活動精彩瞬間與獲獎作品展示,持續傳播活動正能量,為校園文化生活增添一抹亮色。

      九、組織機構與分工

      主辦單位:xx大學學生會

      協辦單位:xx學院團委、xx社團聯合會

      活動籌備小組:負責活動策劃、場地布置、物資準備、宣傳推廣、現場執行等各項工作。

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