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  1. 國慶活動策劃書

    時間:2025-12-10 20:53:39 策劃書

    國慶活動策劃書通用

      時間稍縱即逝,辛苦的工作已經告一段落了,面對新的工作,制定好新的目標,做好策劃,才能輕裝上陣,在今后奮勇爭先。你知道寫策劃書需要注意哪些問題嗎?以下是小編整理的國慶活動策劃書通用,希望對大家有所幫助。

    國慶活動策劃書通用

    國慶活動策劃書通用1

      一、活動目的

      為了加強愛國主義教育,增強學生愛國熱情,培養學生良好的愛國情操,我校組織全體少先隊員開展以“懷感恩之心,唱祖國頌歌”為主題的系列教育活動。

      二、活動主題:

      懷感恩之心,唱祖國贊歌

      三、活動日期:

      20xx年9月25日—20xx年10月9日

      四、活動安排:

      1、手抄報創作比賽活動

      參賽主題:以感恩祖國為主線,圍繞民族團結教育自擬主題

      參與對象:1—6年級全體學生(1-2年級可以上交感恩祖國的`繪畫作品)。

      活動要求:

      (1)各班班主任利用課外活動時間,組織學生進行“感恩祖國”手抄報創作活動。通過報刊、電視等媒體的報道,積極了解國內外新聞,特別關注建國以來,在民族團結上做出的努力。各班至少選擇2份優秀作品上交。

      (2)8K紙,讓學生自己設計版面,自己寫,自己畫,調動班級學生積極性,辦出特色,增強學生的美感,成為他們展示自我的平臺。上交截止時間:20xx年9月28日

      2、感恩祖國詩歌朗誦比賽

      參賽主題:感恩祖國感恩學校

      參與對象:1—6年級每班朗誦一首詩歌,要求全班參加。

      活動要求:各參賽班級自選詩歌,詩歌內容必須以感恩祖國、感恩學校等為主題,時間不超過3分鐘,利用國慶放假時間練習。

      要求各班必須在黑板上出現本次活動主題:“感恩祖國”詩歌朗誦比賽各班在10月8日將參賽題目報學校。

      比賽時間:20xx年9月29日下午,具體時間另定。

      比賽地點:各班教室

      3、“感恩祖國”主題班隊活動課

      主題:“感恩祖國”

      參與對象:1—6年級全體學生

      活動安排:一、二年級聆聽愛國故事(或觀看視頻)并進行愛國教育;三~六年級舉行“我對祖國知多少”知識競賽

      競賽方式:每班選2名學生參加競賽。提供100道知識試題,競賽時從其中選取30道。

      時間地點:20xx年9月29日下午

      其他事項:班主任利用9月25日(周一)晨會課向學生宣傳本次活動,教育學生積極參加活動。

    國慶活動策劃書通用2

      一、指導思想:

      為慶祝國慶節,讓全體巴蜀師生與國同慶,巴蜀小學以“我贏未來”為活動口號。創設情境,讓隊員們在體驗角色,學會交流、合作、關心他人、幫助伙伴;培養隊員的表達能力、組織能力、應變能力、理財能力;提高學生參與社會實踐活動能力。

      二、活動意義:

      為培養我校學生節約的道德品質,樹立正確的理財觀、價值觀,我校根據隊員年齡特點,堅持以體驗為主要教育形式,開展巴蜀小學國慶節“我贏未來”跳蚤市場活動,號召全校學生將閑置的各類物品(舊衣物、舊書藉、舊玩具等)或自制小作品到現場進行模擬交易,開開心心迎國慶,快快樂樂大換購。

      走讀班二至六年級的學生主要以賣家的身份出現。賣家同學在活動中以“六個一”為主要內容,即:繪制一張宣傳畫(廣告);制作一張收支表;交一群合作伙伴;搭建布置一個展臺;賣出一件商品;寫一篇體驗過程日記。活動結束后,人人匯報銷售心得,班級評選出十名“國慶銷售小能人”并表彰。

      住讀部和一年級的同學主要以買家的身份出現,每人準備20元錢,比比看用同樣的20元錢每個人都能夠淘到一些什么寶貝,活動結束后班級總結,人人匯報自己的淘貨心得,看誰淘的寶貝經濟實惠,民主投票選出十位班級“國慶淘寶小行家”,班費購買小禮物獎勵“國慶淘寶小行家”。

      學生在參與體驗活動過程中,通過全校上下的教育,學生不僅僅能夠體驗快樂,還能體會到什么是科學的理財,體驗掙錢的艱辛,提高社會交往能力,開闊視野,磨練意志和品質,升華道德情感,對進一步做好未成年人思想道德建設工作具有積極的指導意義,讓孩子們的`智商、情商與財商在活動中同發展。

      三、活動準備:

      標語:“我贏未來”――巴蜀小學慶祝國慶節第三屆“跳蚤市場”活動。

      四、活動步驟:

      (一)、活動時間:九月三十日上午

      時間

      內容

      8:30-9:00

      統一收聽廣播時間

      9:00―9:40

      入場時間

      9:40-11:00

      交易時間

      11:10―11:50

      班級總結及表彰

      (二)、活動地點:大操場(見附圖)

      (三)、參加對象:全校師生

      (四)、活動方法:

      學校統一規劃,年級部協調實施。

      五、活動建議:

      (一)、準備部分

      1、學生模擬自主設計《營業執照》,特別標注所出售商品需要家長及班主任共同簽字。

      2、各年級部提前根據學校所劃分的區域安排好各班的位置。

      3、學生提前向班主任申請,班主任可以根據申請的同學自愿組合、分組、提前分工與規劃采購與出售時間及人員安排。班主任提前根據各年級部攤位地點告之相應地點。

      4、班主任教育每組同學建立小組,小組成員輪換銷售,以便讓更多同學參與到買賣角色體驗中來。

      5、各班主任可以引導學生認識各種商品及流通方式,將家中閑置的可再利用的物品帶至學校,進行分門別類地整理、登記。

      6、班主任老師要精心組織,加強環保意識教育、做好安全和誠信教育、校園環境保護建議。

      7、建議學生自備適當的零錢,選擇購買合適適量的書籍與物品。

      8、班級經營團隊要加入活動,協助班主任開展工作。

      (二)、實施部分

      1、學生可以將自己不需要的舊書籍、文具等物品帶到學校中,變舊為寶。

      (1)估價。正確估價是出賣舊物的前提。可以根據貨物的新舊程度,分別給出合理的價格,體現誠信為本的經商原則,然后在商品明顯處貼上標簽。(出售商品均需要明碼標價,活動中各年級部可以組織市場管理老師巡視檢查,如發現違規經營,將取消經營資格。)

      (2)小店家需要在店鋪醒目位置掛放好有家長與班主任簽名的經營許可證,按年級安排到指定位置擺攤。

      2、各小學校要對各班進行校園環保教育,安排專人在活動中,活動后檢查所劃分區域的清潔衛生,將檢查結果納入班級“流動紅旗”評價,活動完畢后各年級部長要檢查清潔衛生,校長室復查。

      3、如果當天下雨,活動改為室內進行,各小學校組織學生在室內有序流動淘換交易。

      六、場地安排

      籃球場

      二年級銷售區域

      小小世界

      跑道:二年級銷售區域

      三年級銷售區域

      四年級銷售區域

      五年級銷售區域

      六年級銷售區域

    國慶活動策劃書通用3

      一、晚會主題名稱:

      《攜手今朝—喜迎國慶》

      二、活動時間:

      9月下旬7:30~9:30。

      三、地點:

      四、主辦:

      五、協辦:

      六、晚會目的:

      1、一年一度的國慶晚會,讓我們在校學生時刻銘記祖國的偉大成就,時刻以祖國為榮。

      2、鍛煉學生的舞臺的表現力,增強勇氣,提升自信。

      3、加強師生之間的交流,構建和諧社會。

      七、晚會形式及內容:

      形式不限,可單人或團體表演均可,節目類型包括大合唱、獨唱、獨舞、等舞蹈、相聲、小品,節目題材要求體現新穎、活潑、生動、感人、搞笑、優美、意義深刻等不同風格。

      八、晚會籌備工作管理方式:

      項目式管理晚會宗旨:展現師生風采,共祝祖國富強九、晚會基調:積極向上,和諧雅致,溫馨喜慶。

      十、節目分配:

      (每個節目各設一個負責人,負責節目的紀律和安排)。

      1、第一樂章:春潮激情篇以新中國成立以市民富國強、萬象更新的音樂歌舞為主。表達盛世明月光芒,玩家團圓喜慶的歡樂之情。

      2、第二樂章:江魂豪情片以國慶65華誕,為祖國自豪和驕傲的.節目為主,表達四海笙歌、普天共慶,盛世和諧的豪邁之情。

      3、第三樂章:花信溫情篇以表達對祖國的熱情之情的節目為主,其中可包括自創歌曲、小品等節目。

      4、第四樂章:溫情深情篇愛是人類恒古永恒的主題,以此章傳遞人與人之間愛的傳遞,讓世界充滿愛。

      十一、具體活動分工項目組晚會組織委員會主任:

      副主任:

      委員:

      十二、項目組:

      第一項目組:

      節目組組長:

      副組長:

      組員:

      任務:

      a、9月13日晚完成第一次彩排;

      b、9月25日早晨將晚會節目定下來,并把節目單發到個班手中。

      c、9月20日之前準備好主持人的形象設計及臺詞。

      d、晚會之前準備好晚會所需的一切服裝道具。

      e、晚會之前聯系好演員化妝單位。

      2、第二項目組:

      禮儀組組長:

      副組長:

      組員:

      任務:

      a、9月27日晚上之前準備好請柬、接待到場嘉賓,及負責來賓簽名。

      b、9月27日晚上之前挑選出六個女禮儀。

      c、9月27日晚上之前準備好會場服務物品,如水杯、茶葉等。

      3、第三項目組:

      舞臺組組長:

      副組長:

      組員:

      任務:

      a、舞臺搭建;

      b、舞臺燈光設備、音箱設備的安裝;

      c、演出中道具的遞送,燈光、音響的調試

      4、第四項目組:

      機動組組長:

      副組長:

      組員:

      任務:

      該組核心任務在于晚會期間,負責會場紀律維持、會場后勤保障以及處理緊急情況,保證晚會取得圓滿成功。

      5、第五項目組:

      后勤組組長:

      副組長:

      組員:

      任務:

      會場的打掃及布置(盆景、橫幅等),物資(礦泉水、膠卷、禮品等)的準備,相關用具的購買和回收。

      6、第六項目組:

      信息傳遞組組長:

      副組長:

      組員:

      任務:負責各組之間信息的傳遞,傳遞燈光師、音響師的信息,并通知演員準備上臺,舞臺道具的準備和搬運工作,確保工作緊張有序。

      7、第七項目組:

      宣傳組

      組長:

      副組長:

      組員:

      任務:為活動進行宣傳

      8、第八項目組:

      志愿組

      組長:

      組員:組員在全校學生中產生。

      自愿即可注意:

      a、各項目組應該認真負責的完成本組的任務,若碰到緊急情況應及時向晚會負責人通報。

      b、各項目組人員任務發生嚴重沖突時,可是情況重新調整各組的人力資源,并可隨時啟用機動組。

      c、各項目組之間應配合協調,共同協作完成本次晚會任務。

      十三、晚會節目及早期準備

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