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  1. 優秀團日活動策劃書

    時間:2025-12-22 07:00:48 策劃書 我要投稿

    優秀團日活動策劃書通用

      時光匆匆,我們在忙碌中奔走,一段時間的工作已告一段落,迎接我們的將是新的工作目標,是不是要好好寫一份策劃書了。相信大家又在為寫策劃書犯愁了吧!下面是小編整理的優秀團日活動策劃書通用,歡迎閱讀與收藏。

    優秀團日活動策劃書通用

    優秀團日活動策劃書通用1

      一、活動背景

      伱們知道一支筆芯的危害嗎?你們有想過筆芯也是可回收的嗎?

      資料顯示,制造一次性筆的主要材料是聚苯乙烯或放性聚苯乙烯,均以耐老化、抗腐蝕著稱,當成垃圾處理時,永遠無法自行降解,除非實行嚴格垃圾分類或進行焚化處理。據市場調查,150萬的在校生,每年扔掉至少720萬支筆,價值近900萬元,全國在校生約有2。5億,這樣算來一年就等于扔掉近5000所希望小學的費用。不僅如此,而且廢棄的筆芯存放在土壤里50年都難腐化。這種廢舊塑料如能回收,廢物利用,將是一筆巨大的財富。

      二、活動目的

      以創建綠色環保校園為目標,以“營造節約環保校園、共建綠色低碳社會”為主題,將回收同學們一般會隨手扔掉的廢舊筆芯。使大家更多的了解廢舊筆芯正確的處理方法。通過回收廢舊筆芯,為社會公益盡一份綿薄之力,同時讓同學們意識到對環境的保護。這是一個長期的工程,之所以做這個活動是因為這樣可以減少對環境的污染,為環保事業做一些力所能及的事情。

      三、活動主題

      牢牢抓住你的“芯”

      四、活動時間

      20xx年10月下旬

      五、活動地點

      食堂門口及整個校園內

      六、活動單位

      臺州學院醫學院青年志愿者協會成員

      七、活動準備

      一、由宣傳部制作海報對此次“筆芯回收利用行動”進行充分的宣傳。

      二、事先制作盒子用于回收筆芯。

      三、確定活動要到場的人數,然后具體、合理分配各自的工作任務。

      四、由外聯部負責拉贊助,提供經費來源。

      八、活動流程

      一、選一天中午10:00—12:00在食堂門口進行回收筆芯活動。一部分人員在現場進行宣傳與回收,另一部分在宿舍內進行回收。

      二、由負責人向大家說明具體事項、流程及安排。

      三、收集筆芯活動持續進行兩天。

      四、給提供筆芯量相對較多的同學贈送書簽以表感謝和支持。

      九、活動內容

      一、大力宣傳這個活動主題,讓大家都主動把筆芯送到我們制定的箱子內。

      二、由環保部負責分配人定期到指定點進行對筆芯的回收

      三、食堂門口的人員擺好桌子,掛一條與回收筆芯關的條幅,等待來往的師生簽名。

      十、活動經費

      一條有關此活動主題的條幅,若干書簽和相應東西作為獎品

      十一、注意事項

      一、活動過程要注意合理分工合作。

      二、活動過程中避免談笑、說話、跑鬧并注意禮貌。

      三、清潔人員打掃完后注意檢查是否做到干凈、整潔、美觀。

      四、所有成員聽從帶領人的指揮,不得擅自離場。

      十二、活動總結

      活動后由秘書部對此次活動進行總結。

      十三、活動意義

      “一次性筆”的污染成為繼塑料袋、廢舊電池之后的又一大社會公害,若實行回收利用將大大減少對空氣和土壤的污染,同時為我們的環境貢獻自己的力量。并且此活動可作為青協的傳統,一直傳承下去,從思想上改變人們的環保意識。

      十四、贊助協議

      本次活動由臺州學院醫學院青年志愿者協會舉辦,由青年志愿者協會成員參加。,我們希望在這次活動中也能得到貴公司的支持。為了更好的相互了解和以后的合作,我們特地起草了這份策劃書。我們的'承諾:

      貴公司將可以在校園內展示宣傳板,我們在活動的前期、中期、后期會派工作人員配合貴公司進行宣傳工作,極力確保貴公司在我校的宣傳力度,讓貴公司的宣傳效益最大化。

      附:宣傳計劃

      前期:在全校進行充分的先期宣傳,在人流較大處懸棺宣傳橫幅,并在人流密集處拜訪宣傳板,同時在學校各角落張貼宣傳海報。

      中期:在活動進行時,我們會繼續展示海報,同時如果貴方希望在此期間進行產品推介,我們將派工作人員配合宣傳。

      后期:同樣我們會提供平臺和工作人員配合貴方在后期的產品宣傳工作。

      通過本次活動,將是貴公司在臺州學院大學生中提升品牌價值的一次極好的機會。所以這次合作必然會帶來豐厚的回報。

      我們可以保證:這次活動不僅會在全校有廣泛的宣傳,而且有這種優質展示平臺,相信貴公司的知名度必將在周邊地區有極大的提升。

      我們所需要的贊助:

      (1)本次活動的宣傳橫幅

      (2)我們希望在資金方面得到貴公司的幫助,這些資金將用于活動的順利進行及對本次活動的宣傳。

      (3)如果貴公司能提供更多的協助,我們將不勝感激。當然,我們的承諾將一如既往的優質。

      我們有理由相信這將是一次愉快的合作,有問題請與我們聯系。

    優秀團日活動策劃書通用2

      一、活動目的

      為歡度20xx年元旦,使全體學生度過一個充實而又有意義的節日,學校特舉行“慶元旦”學生游園活動。活動旨在讓學生在游園中陶冶情操,在游園中獲取知識,在游園中培養活動能力,促進學生全面、健康的成長。

      二、活動對象及組團

      為使活動有序進行,將全體學生以班級為單位

      三、活動時間

      12月31日下午12:30—15:10

      四、活動地點

      各特室前以及各活動室具體安排見通知

      五、活動準備

      1、各班在12月25日前上報游園活動節目方案,經學校研究通過后,即開始準備活動的’組織工作(包括本班級的人員安排與準備道具等。)

      2、各班級的節目準備必須在12月30日前完成。

      3、在12月31下午各班級利用空閑時間布置好場地,并在班級門前顯眼處粘貼一張全開紙的班級宣傳海報,介紹有關本班級活動游戲的'名稱、規則等

      4、為營造活動氛圍,請各班級在12月30日前出好本班級慶元旦黑板報。

      六、活動形式

      1、以班級為單位,每班自主確定及組織一個活動節目。

      2、學生憑票以循環形式參與活動,在玩每一個節目時都要求排隊,同時為保證參與的公平性及廣泛性,每個學生每個節目只準參與一次。

      七、活動建議

      1、游園規則方案由德育處制定并下發,各節目規則由本班級制定解釋并粘貼。

      2、班主任為本班節目的負責人,每班另安排兩位位協助教師,負責教師與協助老師要共同維持游園活動的安全秩序,并負責發放獎品。

      3、各班各安排4位學生干部協助活動開展。

      4、各班要在活動前將活動規則在教室顯眼位置進行張貼公示。

      5、學校統一印制游園票,學生游園后由所在班級教師或學生干部打鉤。

      6、活動前班主任老師要向學生宣講活動規則,并注意安全教育,反對弄虛作假。活動結束后,各班級要搞好衛生工作。

      7、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等),獎品設置要公平公正。

      8、各班級活動允許本校教師參加,學生優先,師生同樂。

      八、活動領導組織及具體分工

      1、活動領導小組:

      組長:

      成員:

      2、具體負責:

      3、班級活動項目協助管理教師:

      4、秩序維持:

      5、后勤服務:

      6、攝影攝像:

      7、活動所需材料:比賽器具由各班級自行準備,獎品由學校統一提供。

    優秀團日活動策劃書通用3

      一、活動背景:

      書籍是人類進步的階梯,書籍是照亮黑暗的路燈,書籍是交叉路口的路標。一本好的書對于我們來說是受益一生的',書籍給予我們知識,教會我們怎么做人,怎么做事。書給我們帶來了遐想和樂趣,讀書可以增長知識,開闊眼界,還能陶冶情操,德潤人心沿著書籍構成的階梯,走得更高,看得更遠。

      二、活動目的:

      讓大家明白書籍的作用,并且讓大家學會辨別好書和壞書。使大家可以在書籍中獲得更多的知識和見識,從而豐富自身的涵養。

      三、活動主題:

      書籍好比陽光,照亮整個宇宙。

      四、活動對象:

      海資161班全體成員

      五、活動時間:

      20xx年3月7日至3月20日

      六、活動地點:

      文通樓107

      七、主辦單位:

      海資161團支部

      八、活動資源:

      由團支書選取一本對大家有益的書籍。

      九、活動開展:

      活動前期準備:

      1.提前借好教室。

      2.團支書用心選擇一本有益的書。

      3.團支書向大家說明此次活動的意義,調動大家的積極性。

      活動具體開展:

      1.團支書向大家介紹所選擇的書籍。

      2.在兩周之后由大家分別說出自己讀這本書獲得了什么。

      3.團支書說明為何選擇這本書,點出此書的精華。

      4.團支書作總結。

      活動后期整理:

      團支書對大家的感想匯總在一起,寫一篇文章彰顯此書的精華所在。

      十、突發情況處理:

      若大家沒有在規定時間內閱讀完則推遲發表感想的時間。

    優秀團日活動策劃書通用4

      一、前期準備

      1、資金籌備:參加大學生創業活動從中爭取一部分資金,利用銀行貸款獲得一些資金,幾個同學集資籌來資金。

      2、店址選擇:選在醫院附近。

      理由:現在大部分人都是拿著處方到藥品便宜的藥房去拿藥,這樣可以提高購買人群促進銷售。

      二、藥店名稱:

      三、經營理念:售藥為百姓,康壽你我他。

      四、藥店布局:

      1、門口處有霓虹燈箱突出此處為藥房,供百姓發現。

      2、入出口處放有松樹盆景與藥店形成異曲同工的效果。

      3、進門右側有臺秤、免費測壓儀、方便殘疾人的.相關設施、有兒童、孕婦、老人不同材質的專座和普座。

      4、藥房中廳內擺設電腦,供消費者自己查詢所需藥品的相關信息(如價格,廠家,主治功能等)。

      5、店內陳設本店布局展示牌。

      6、根據醫藥營銷模式將醫藥產品分為新特藥,普藥,非處方藥,保健品等營銷模式。將陳列區墻壁貨架涂有不同顏色以作區分(如新特藥為藍色,普藥為白色,非處方藥為紅色,保健品為綠色)

      7、根據售藥不同工作人員的服飾有標志性的區分之處(如:帽沿,口袋有所不同)以便于消費者區分和管理者管理。

      8、墻壁上貼有宣傳健康合理用藥系列漫畫(定期更換)。

      9、藥房墻上設有養生之道心形關懷專區,在每個心形小卡片上寫下食療或其他健康常識增加健康知識。

      10、店內分為自由選購區,導購區,處方區。

      11、為方便顧客付款本店采取服務一條龍的模式,有形如超市似的付款方式。

      12、在店門口設有一口大鼎,說明我店的藥誠實可信具有權威性,還迎合了中國的傳統鼎具有辟邪的功用。

      五、藥房管理制度:

      1、司藥人員收方后應對處方內容、病員姓名、年齡、名稱、劑量劑型、服用方法、禁忌等,詳加審查后方能調配。

      2、遇有藥品用量用法不妥或有禁忌處方等錯誤時,由配方人員與醫生聯系更正后再行調配。

      3、藥房人員應按照藥品性質、分類保管、注意溫度、濕度、通風、光線等條件,防止藥品過期失效,蟲蛀霉爛變質。

      4、中藥方劑需先煎后下、沖服等特殊煎法的藥物,必需單包注明。對需臨時炮制中藥材,應切實按照醫療要求進行加工,以保證中藥湯劑的質量。

      5、處方調配需嚴格核對后方可發出。發藥人及核對人均需在處方上共同簽字。

      6、發藥時應耐心向病員說明服用方法及注意事項,不得隨意向病員介紹藥品性質及用途,避免給病員增加不必要的顧慮。

      7、調劑臺及儲藥瓶等應保持清潔,并按固定地點放置,用具使用后立即洗刷干凈,放回原處。

      8.、注意安全保衛工作,防止貴重藥品人盜,設立消防設備,防止火災

    優秀團日活動策劃書通用5

      一、活動目的

      端午節是我國的傳統節日,通過開展一些列既具有傳統文化內涵又體現時代特色的富有創意的趣味活動來吸引社區居民積極參與,不但能達到活躍身心、聯絡鄰里感情、增強社區凝聚力的作用,更能寓教于樂,增進大家對端午節傳統文化的了解,深刻體驗傳統節日中蘊涵的'歷史意義,從而使民族精神得以傳承。

      二、活動主題

      “品味端午,傳承文明”端午節系列趣味大賽

      三、活動時間

      端午節前夕

      四、活動地點

      三江超市門口

      五、活動內容

      (一)“包粽子、獻愛心”比賽

      活動方式:

      1.在5分鐘之內,看哪位參賽者的粽子包得又快又好。

      2.由居民代表評出前三名及最上鏡“粽子獎”。

      3.向得獎者頒發相應“禮品”。

      4.凡參加比賽者都送一份紀念品。

      5.比賽結束后,將所完成的粽子送給轄區孤寡老人、高齡老人及殘疾人。

      (二)端午飄香、釣香粽比賽

      社區居民分小組參加比賽,按照游戲規則在規定的時間內釣粽子,每人限釣一次,獎品即所釣得的“粽子”。

      參與對象:社區居民

      (三)蛋體彩繪

      參加活動的居民或小朋友每人持一個鴨蛋,自由發揮,在蛋殼上現場作畫,一展身手,最終由居民評委評選出前六名,頒發獎品。

      (四)趣味有獎知識競賽

      設置有關端午節的來歷、習俗方面的題目,邀請居民參與答題,答對者獲得禮品一份。

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