大學生愚人節活動策劃
大學生愚人節活動策劃1
一、 活動背景

愚人節是一個西方的節日,對于西方人來說是一個輕松愉快的節日,這一天人們相互愚弄欺騙以換得娛樂。對于我們中國人來說愚人節是一個了解西方文化的窗口。現在很多外國的節日在中國都受到了熱捧,這不能說我們中國人崇洋媚外了,而是我們學會學習了。一年一度的愚人節充滿了歡聲笑語,這一天是屬于笑聲的!這一天我們廣大學生期待已久!所以我們信息學院學生會策劃了這個活動,以期給大家帶來更多的歡樂和驚喜!
二、 活動意義
1. 充分展示我們廣大青年學生的熱情與活力,為更多的人帶去一份歡樂;
2. 營造一個輕松愉快的節日氛圍,調動周圍同學的激情,展現大學生的活力;
3. 擴大學生會在學校各個方面的參與度,擴大學生會在同學們中的影響,有利于樹立學生會的威信,使更多的同學支持學生會的各項工作
三、 舉辦單位
主辦單位:江蘇科技大學(張家港)團委
承辦單位:江蘇科技大學(張家港)信息學院學生會
活動對象:江蘇科技大學(張家港)學生
四、 時間及地點
活動時間:4月1日
活動地點:江蘇科技大學張家港校區
五、 活動具體內容
活動一:短信“愚”樂
在校園的聯通、移動、電信營業廳門前展出一張類似促銷活動的板報,寫上如:(尊敬的新老用戶:
您好!為慶祝本店…… 今天中午12:00發送短信“……”至“一個手機號碼”,您將有機會獲得豪華筆記本(江科大的作業本)、諾基亞(鄉巴佬雞蛋)、金龍魚等超值獎品(前十名)(每樣獎品都寫上:愚公(婆)!恭喜你獲得本獎品,愚人節快樂!),現場頒獎,機會難得,快來參與吧!
活動二:快閃“愚”樂
10人為一個單位,聚集在一起并用手指指向天空或樹梢,還可以拿出手機向所指的方向拍照,裝出此景象很驚奇或很有趣,并不時的互相交談,引起周圍的`人駐足觀看,等人越聚越多后,發出信號10個人同時快步以放射狀離開現場,不要在附近停留!
活動三:表白“愚”樂
五個人左右,每人一手拿玫瑰花,一手拿一封信,在周圍有人關注的情況下,走到一個人面前,對他(她)說:我有句話一直想對你說……將信送出,鮮花留下,離開!(注:相關人員要演得逼真,認真,不能笑場)
活動四:整蠱“愚”樂
有兩個人分別蹲在食堂一樓入口處,手拿一根白線,細線距地面約30cm,拉好線后,這兩人對從此門進出的同學加以提醒,讓他們跨過這條線(或者在旁面放一個提示牌“我們正在測量,麻煩跨過前面的線”)真實的線拉五分鐘左右就收起來,但人保持原來的動作,裝作在拉線,并交談,如“超哥啊,你那邊再高一點,對對!再往右一點”,如果見到還有人抬腳的,就立即起身收場。
六、前期準備
1.準備三張“促銷”海報,十個江科大筆記本,二十個鄉巴佬雞蛋,兩個“金龍魚”
2.五朵玫瑰花,十張信封,如干數量的紙片(寫上;愚公(婆),節日快樂!注明信息學院學生會)
3.提示牌(我們正在測量,麻煩跨過前面的線),細線
七、活動內容及要求
1.參加本次活動的人員要絕對保密,在活動之前不能透露相關信息;
2.參與人員要嚴肅認真,不能笑場;
3.“愚”人以樂,不能太過,要注意分寸;
4.如遇突發情況,要及時解釋,說明情況,不能把事態擴大;
八、人員安排
1.“促銷”海報,及提示牌
———————信息學院學生會宣傳部
2.四個小活動人員待定
九、經費預算
“ 促銷”海報及提示牌 50元
二十個鄉巴佬雞蛋 20元
五朵玫瑰花 20元
十張信封 2元
一本小卡片 2元
共計: 94元
大學生愚人節活動策劃2
一、活動背景
每年x月x日,是西方也是美國的民間傳統節日——愚人節。 愚人節來源于法國。 xxx年,法國首先采取新改革的.紀年法——格里歷(即目前通用的陽歷),以x月x日為一年之始。但一些沿襲保守的人反對這種改革,仍然按依舊歷固執地在x月x日這一天送禮品,慶賀新年。主意改革的人對這些保守者的做法大加嘲弄。聰慧風趣的人在x月x日就給他們送假禮品,邀請他們參加假接待會。并把上當上當的保守分子稱為“四月傻瓜”或“上鉤的魚”。從此人們在x月x日便彼此愚弄,成為法國風行的風氣。
二、活動主題
歡樂愚人節。
三、主辦單位
經濟與管理學院xx級會計一班。
四、承辦單位
經濟與管理學院xx級會計一班第三小組。
六、活動地點
x教xxx。
七、活動流程
(一)主持人致終場白。
(二)主持人介紹愚人節相干常識。
(三)第一環節:猜數字以及處罰節陌生活百味。
(四)第二環節:你演我猜以及處罰節目穿梭妨礙。
(五)第三環節:擊鼓傳西瓜以及處罰節目個人表演。
(六)第四環節:抽取榮幸觀眾,頒發“榮幸”獎品。
(七)主持人致結束語。
(八)干凈活動現場。
八、經費估算
xxx。
大學生愚人節活動策劃3
活動目的及意義:
本次特色活動定于4月1日愚人節舉行,一方面通過慶祝節日來豐富同學們的課余生活,減輕學習的負擔;另一方面增進全院同學之間的感情,此外為本學期開創一個良好的開端,營造一種輕松,歡愉的氛圍。
活動主題:
歡樂愚人節
活動時間:
20xx年4月1日
活動地點:
xxx
活動對象:
xxx節
活動流程:
1.爆破行動
擊鼓傳花,被選中者回答主持人的問題,要求2分鐘內答對8道題,失敗者要戳破自己身邊的氣球。此游戲進行5輪。
2.怪味可樂
游戲規則:每組5人,分四組,每組每人隨機自行選取已加入各種調味料的可樂(糖,鹽,醋,芥末,辣椒水),比賽者須迅速喝完手中的`可樂,最慢的人將受到懲罰喝下終極怪味可樂(加入所有調味料的可樂)一杯。
3.情侶猜猜猜:
游戲規則:有4對情侶,其中有1對是真情侶,所有同學通過觀察他們的默契判別他們是否為真的情侶。(擊鼓傳花,接到花的人猜,可向情侶提問題),猜錯的人受到懲罰,根據準備好的音樂進行模仿與表演
4.中場節目(1)爵士舞秀
(2)小提琴獨奏
(3)男聲獨唱(樂博昕)
(4)女生獨唱(羅璇)
(5)小合唱(全體學生會成員)
5.非誠勿擾
第一關,支持人選定的男女選手上場(4男20女),女生根據第一印象進行選擇,若全部滅燈,則晉級下一關,否則進入下一關。
第二關,進入此關后,女方對男選手提出問題進一步了解,進行第二次投票,規則同一
第三關,此關為男選手反選,男聲對女生提出問題,進行最終抉擇,成功的可以獲得精美禮品。
宣傳方案:學生會宣傳部繪制活動宣傳地標
各班文娛委員向本班同學宣傳特色活動
前期工作安排:生活部提前購置氣球,可樂,調味料
宣傳部于當天活動前布置活動會場
活動后期安排:文娛部打掃活動會場并開會進行活動總結
要求與注意事項:不要損壞教室中各項設備
經費預算
物品名稱
可樂5x7=35
氣球2x5=10
裝飾材料20
獎品20
總計85元
預期效果及展望:
我院的學生積極的參加此次活動,達到增進情感,促進交流的目的。希望大家在一起度過一個愉快的愚人節!
大學生愚人節活動策劃4
一、活動背景:
每年4月1日,是西方也是美國的民間傳統節日——愚人節。 愚人節來源于法國。 1564年,法國首先采取新改革的紀年法——格里歷(即目前通用的陽歷),以1月1日為一年之始。但一些沿襲保守的人反對這種改革,仍然按依舊歷固執地在4月1日這一天送禮品,慶賀新年。主意改革的人對這些保守者的做法大加嘲弄。聰慧風趣的`人在4月1日就給他們送假禮品,邀請他們參加假接待會.并把上當上當的保守分子稱為“四月傻瓜”或“上鉤的魚”。從此人們在4月1日便彼此愚弄,成為法國風行的風氣。
二、活動主題:
歡樂愚人節
三、主辦單位:
經濟與管理學院09級會計一班
四、承辦單位:
經濟與管理學院09級會計一班第三小組
六、活動地點:
二教606
七、活動流程:
(一)主持人致終場白
(二)主持人介紹愚人節相干常識
(三)第一環節:猜數字以及處罰節陌生活百味
(四)第二環節:你演我猜以及處罰節目穿梭妨礙
(五)第三環節:擊鼓傳西瓜以及處罰節目個人表演
(六)第四環節:抽取榮幸觀眾,頒發“榮幸”獎品
(七)主持人致結束語
(八)干凈活動現場
八、經費估算
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