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  1. 關愛兒童公益活動的策劃書

    時間:2025-12-17 15:13:38 策劃書

    關愛兒童公益活動的策劃書

      時光如箭,轉眼一劃而過,一段時間的工作已經結束了,又迎來了一個全新的起點和新的目標,需要認真地為此寫一份策劃書。拿起筆的時候卻發現不知道寫什么,以下是小編為大家收集的關愛兒童公益活動的策劃書,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    關愛兒童公益活動的策劃書

    關愛兒童公益活動的策劃書1

      一、活動背景:

      隨著我國經濟的發展和城市化水平的加快,越來越多的農民工遠離家鄉,在城市工作,導致大量留守兒童出現在農村。

      留在農村的孩子大多由祖父母、祖父母和其他親屬撫養。代際撫養得到了中國傳統的親屬支持。然而,由于祖父母年齡大、身體差、文化程度低,他們往往無法照顧孩子的撫養和教育,主要是為了滿足孩子的物質需求,甚至縱容溺愛,而忽視了精神指導和道德控制。

      他們需要社會的關注,我們所能做的就是奉獻我們的愛,關注留守兒童的成長。伸出你寶貴的手,播下愛的種子;明年,收獲愛的果實。

      二、活動主題:

      青心協手,走近心靈

      三、活動時間:

      待定

      四、活動地點:

      xx小學,學生家

      五、活動目的:

      1.讓留守兒童感受到社會的關懷,溫暖他們的心靈。

      2.加強留守兒童與大學生的溝通,讓我們的大學生更好地了解這一特殊群體,讓留守兒童得到更多人的關心和幫助。

      3.提高青年志愿者的服務質量,展現志愿者的奉獻精神和風采。

      4.提高大學生的思想意識,增強公民意識。

      六、活動對象:

      焦作高新區實驗小學文法學院青年協會實踐系部分學生。

      七、活動前期準備:

      1.聯系高新區小學相關學校領導,討論活動相關事宜,具體了解學校留守兒童的`數量、年齡和學習情況。

      2.走訪留守兒童家庭,發現具體問題,選擇具體幫助的留守兒童,了解家庭數量、家庭收入和家庭環境。

      八、活動流程:

      1.詢問留守兒童在學校的表現和對學校

      2.準備一些問卷,調查村民對留守兒童及其家庭的看法。

      3.走訪留守兒童家中,詢問他們在日常生活和學習中遇到的問題,幫助他們做作業,并與他們交談。

      4.組織一些留守兒童給父母寫信,寫他們想對父母說的話。

      5.組織一些留守兒童在戶外玩小游戲,讓他們在游戲中感到快樂和關心。

      6.給留守兒童一些小禮物,如書籍、學習用品、自制卡片等。

      7.讓留守兒童寫下他們未來的愿望,比較未來,喚起他們心中的希望。

      8.志愿者在活動中與留守兒童拍照。

      9.做好學校宣傳工作,呼吁更多人關注留守兒童9.

      九、注意事項:

      1.由于信息收集量大,需要合理安排時間。

      2.參與者的行為應自然。

      3.網上收集的信息要典型。

    關愛兒童公益活動的策劃書2

      一、活動背景:

      在現代社會,許多父母自己的經濟受到條件的限制。他們在外面做生意和工作,但大多數父母不能帶孩子住在一起。他們只能呆在家里,由老人或親戚照顧。事實上,單親教育、代際教育和寄養教育生成為留守兒童。為了更好地解決留守兒童的問題,讓留守兒童安心學習,留守兒童的父母在外面安心工作。

      這些留守兒童和年甚至幾年都見不到父母,在長期缺乏父愛和母愛的環境中畸形成長是顯而易見的。這些留守兒童對學校、家庭和社會有著深遠的影響,包括缺乏生活護理、缺乏行為紀律、缺乏學習指導、缺乏思想道德約束和缺乏安全保障。

      二、活動的目的和意義:

      1.密切關注兒童,加強情感投資。聯合學校和教師密切關注留守兒童的學習、生活和思想變化。

      2.為留守兒童提供學習指導、思想教育、生活服務等

      3.在學習對他的無微不至的關心,更重要的是要時刻關注他行為規范的培養和教育,讓他經常受到老師的表揚。

      4.保持和諧的感情,填補深溝。留守兒童的'父母在外面工作了很長時間。雖然他們總是想著家里的孩子,但由于工作繁忙,意識疏忽,他們不能隨時與孩子保持聯系,導致極其嚴重的情感和精神創傷。留守兒童的兩極分化,如質量低下、心態不好、性格固執等。我們不能看著這些留守兒童的悲劇重演,所以我們試圖向父母反饋情況,并要求父母通過電話和信件隨時與孩子保持聯系。

      三、活動主題:

      獻愛心,送溫暖,弘揚志愿者精神,關愛留守兒童

      活動安排:

      (1)活動時間:20xx年5月28日

      (2)活動地點:杏壇小學

      (三)開展活動:

      1.前期準備:

      (1)安排活動會議,指定任務和注意事項的分配。

      (2)提前聯系學校,邀請嘉賓。

      (3)租賃會場布置、麥克風音響等設備。

      (4)制作、張貼海報。

      (5)統計所需物品清單,安排人員工作證發放和登錄。

      (6)購買活動所需的物品。

      (7)確定30名志愿者名單,統計名單。

      2.活動開展過程:

      (1)啟動儀式:

      第一項:請杏壇小學校長致辭;

      第二項:請向濟寧學院沸點志愿者協會授旗;

      第三項:請濟寧學院沸點志愿者協會籌備會會長孫賓發言;

      第四項:請協會領導和杏壇小學領導為留守貧困兒童贈送學習用品;

      第五項:請學生代表發言;

      第六項:請陵城鎮教委領導講話;

      第七項:請濟寧學院領導講話。

      (2)家庭幫助

      ①學生志愿者通過一對一的形式與留守兒童建立家庭幫助關系,并與留守兒童進行心理咨詢。

      ②家庭教育,向他們介紹大學生活,用美好的大學生活提高孩子對教育的熱情。

      ③開展家庭課堂,根據課堂科目設置相關課堂輔導,增強學習興趣。

      ④組織留守兒童與在外工作的父母通電話,告訴父母他們的擔憂,為留守兒童與父母溝通提供條件。

      ⑤我們和留守兒童一起為留守兒童制定生活計劃。

      ⑥玩歌聲傳球游戲,尋找快樂。

      ⑦志愿者和留守兒童保留電話號碼,經常溝通,詢問學習和生活。并合影留念。

      3.后期總結:

      (1)統計志愿者名單。

      (2)各部門要做好工作總結,改進不足。

      (3)認真聽取學校對本次活動的評價,希望再次合作。

      四、資金預算

      總共:1790元注:禮物包括:日記(志愿者在主頁上寫鼓勵和祝福,鼓勵留守兒童記日記,改善寫作,緩解情緒)、詞典

      5、活動中應注意的問題和細節:

      1.提前聯系相關學校確定留守兒童名單;

      2.整個活動要有人負責拍照;

      3.活動結束后,要及時寫新聞稿,及時投資,擴大社會影響力;

      4.在活動過程中,要注意人員的安排,維護現場秩序;

      5.全體員工帶工作證、工作帽、會徽。

    關愛兒童公益活動的策劃書3

      一、活動背景

      在淮安市xx縣寶灘鎮中心小學有這樣一群孩子。為了家庭的需要,他們的父母離開家鄉到一個陌生的城市工作,留下了一群未成年的孩子。由于這些孩子過早地脫離了父母的照顧和教育,他們的生活、學習和心理必須經歷前所未有的情況。有些人不適應,感到孤獨和無助,有些人不能承受新的壓力,恐懼,有些人太累,無力,等等

      二、活動主題

      關注留守兒童和祖國的未來

      三、活動的目的和意義

      1.通過策劃和開展這項活動,我們可以更深入地了解留守兒童的需求,為這些留守兒童的學習、生活和身心健康發展營造良好的'氛圍,讓全社會關心和愛護留守兒童,鼓勵他們不斷自強不息,學會自學、自理、自理、自強不息、自律,成為生活的強者,享受生活的幸福和幸福。

      2.讓更多的人關心留守兒童,接近留守兒童,讓每個人都獻出一點愛,讓留守兒童感受到家和社會的溫暖。

      四、活動時間:

      3月28日下午2:00-4:00

      3月28日下午1:00

      集合地點新校區北園大門

      五、活動地點:

      淮安市xx縣保灘鎮中心小學

      六、活動對象:

      淮安市xx縣保灘鎮中心小學留守兒童及機械系全體師生

      七、主辦單位:

      淮陰工學院機械系團委

      承辦單位:淮陰工學院機械設計及自動化112、1113班

      八、活動構成

      1.校長宣布活動開幕

      2.老師代表說話

      3.學生代表發言

      4.文藝表演。(史云飛演奏樂器,譚柳教孩子唱歌等。

      5.玩游戲。比如角色扮演、老鷹捉雞、拔蘿卜等游戲。

      6.在學校收集愛心書籍,分發給留守兒童(所有適合小學生閱讀的書籍,如科普、故事、童話、漫畫等。

      7.呼吁微博。讓更多的人關心留守兒童,接近留守兒童

      九、人員安排

      每班18人,班長協助班主任帶隊,確保安全

      1.心理委員會成員收集如何關心留守兒童的心理信息,并在同一天與留守兒童溝通。

      2.組織成員負責活動過程中的拍攝和活動后的活動總結

      3.宣傳委員會積極動員學生參加活動和愛心活動,積極捐贈物品(包括書籍、玩具等)。

      4.各班文藝委員會成員在活動主題相關的海報上發布

      十、活動要求:

      1.征得家長同意。

      2、遵守活動要求,服從教師指揮,注意安全。

      3.所有參加活動的學生都應穿校服和校徽(團徽)。

      4.與孩子溝通時,態度善良耐心,在活動中尊重和照顧孩子。

    關愛兒童公益活動的策劃書4

      一、活動背景

      聾啞人作為社會的弱勢群體,不容忽視,應該得到全社會的關心和幫助。雖然一些聾啞兒童有機會接受教育,但由于聾啞兒童特殊的生活和教育環境,生活、教育、情感、心理等一系列問題日益突出。為了讓更多的聾啞兒童得到溫暖和照顧,為了讓更多的社會愛心關注聾啞兒童的成長和身心健康,重慶工商大學派斯學院經濟系黨員服務站組織了公益活動,我們以最簡單的方式敲響他們的沉默世界,接近他們的生活,期待幫助他們更好的健康快樂成長。

      二、活動目的

      1.聯系聾啞學校,建立長期友好友誼

      2.讓更多的學生了解聾啞學生的生活

      3.通過我們的努力,學生對聾啞學生的學習和生活有了初步的了解。

      4.照顧聾啞兒童,盡力幫助他們

      5.通過志愿者活動,給聾啞兒童帶來新知識、新思想、新思想,給他們愛和關懷,從而正確引導他們的人生觀和價值觀。

      6.通過志愿者活動喚醒人們的關懷,呼吁更多的人伸出援助之手,接近聾啞兒童。為聾啞兒童做出貢獻。

      7.豐富校園生活,展現大學生風采

      三、活動主題

      牽手關愛聾啞兒童,心連心關愛祖國花朵

      四、活動的開展

      a、時間:20xx上午9:00-11:30

      b、地點:合川區特殊教育學校:

      c、對象:聾啞兒童

      d、活動內容已詳細描述(通過游戲、家庭作業指導等了解他們的需求,給予他們給予他們良好的指導,建立良好的`價值觀,讓他們快樂健康成長)

      五、活動形式

      1.先分組,志愿者與聾啞兒童二對一搭配,然后在操場或教室進行初步溝通,增進志愿者與聾啞兒童的感情。

      2.游戲環節:

      鷹抓雞:分為三組,每組10-20人,時間:25分鐘扔手帕:分為三組,每組10-20人,時間:25分鐘

      心心相印(背夾汽球):

      游戲規則:每組的兩名球員用汽球沖向目的地,然后轉身與下一組球員交接。當最后一組再次回到原來的地方時,游戲結束了,最短的小組獲勝。除了獲勝的小組,所有的孩子都可以得到同樣的小禮物。

      時間:25分鐘

      所需道具:氣球10,糖果40,鉛筆40

      3、興趣交流:志愿者和聾啞兒童分為籃球組、羽毛球組、乒乓球組、繪畫剪紙組四組,使志愿者與留守兒童進行深入交流。

      4、志愿者可以參觀校園,與聾啞兒童交談,并留下聯系信息(實現一對一的幫助),以便以后的活動。經過20分鐘的深入交流,聚集在指定的地方,然后有序地離開。

      六、資金預算

      氣球5元

      糖果30元

      鉛筆40元

      小禮物25元

      總計100元

      七、活動注意事項

      1.服從組長的統一安排,不得單獨外出行動,認真完成自己的工作。

      2.安全第一,注意交通安全,選擇安全方便的交通工具,注意人身和財產安全。

      3.禁止一切有安全隱患的活動。

      4.注意個人修養,注意言行禮貌,遵守當地政策法規,尊重當地習俗,與當地人友好相處。

      5.帶上個人需求,做好吃苦耐勞的準備。

      6.遇到緊急情況要冷靜,尋求正當的解決方案,避免沖突,第一時間聯系學校相關部門,聯系領導。

      八、預期效果

      在黨員服務站的統一組織下,倡導和組織青年志愿者為聾啞兒童提供全面的志愿者服務,照顧他們,接受心理咨詢,學習進步,心理健康,行為正確,成為一個獨立、自我完善、自信的人。讓他們意識到,他們也可以像正常人一樣有自己的夢想,為夢想而努力,不自卑,不放棄。志愿者們也有機會鍛煉自己。向社會展示黨的宗旨和當代志愿者的風格,吸引更多的社會人士關注聾啞兒童的成長。

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