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  1. 活動策劃

    時間:2025-12-05 15:09:58 策劃書

    【推薦】活動策劃模板5篇

    活動策劃 篇1

      20xx年疾控中心法制工作將按照區衛計委法制工作要求,深入貫徹落實黨的十八屆三中、四中全會和市委十一屆六次全會精神,在疾控中心廣大職工中繼續做好法制宣傳教育工作,結合疾控中心的工作實際,疾控中心法制工作將重點做好以下工作:

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      一、加強領導,完善組織機構

      根據《衛計委20xx年依法行政工作要點》的要求,完善由疾病預防控制中心黨政主要領導負責的法制宣傳教育領導機構,并根據人員變動情況,及時調整疾控中心法制宣傳教育工作領導小組,加強對本單位法制工作的領導和組織實施。

      二、加強宣傳,提高職工法律意識

      擴大法制宣傳教育領域,加強全體職工對各種法律法規的學習,特別是與本中心工作職能相關法規的學習、貫徹;積極開展以增強職業道德和職業素質教育為目標的法制宣傳教育活動,通過深入扎實的法制宣傳教育和法制實踐,不斷提高疾控中心職工的法律素質和法制觀念,提高依法開展疾控工作的能力和水平,增強依法管理的自覺性,從而提高依法管理和服務社會的水平,為轄區政府、為轄區醫療機構、企業和人民群眾服務。

      三、強化重點,開展形式多樣宣傳教育

      (一)有針對性的加強重點法律法規的學習

      1.突出抓好重大衛生計生政策法規宣傳

      嚴格按照《北京市人口與計劃生育條例》及相關法律法規的要求,認真抓好計生政策法規的落實,全面落實“獎勵” “特扶”制度,做好國家機關、企事業單位退休職工的計劃生育獎

      勵政策的宣傳和落實。加強部門配合和協調、積極做好各項惠民政策和人口計生政策的有效銜接。

      2.圍繞工作重點,開展衛生法規的學習。立足單位實際,有針對性地開展《中華人民共和國傳染病防治法》及實施細則、《中華人民共和國突發事件應對法》、《中華人民共和國食品安全法》、《突發公共衛生事件應急條例》、《消毒管理辦法》、《職業衛生法》等為重點的衛生法律法規的學習,促進干部、職工依法行使權利、履行義務,自覺用法律規范行為,形成崇尚法律、遵守法律、依法辦事的社會風尚,為衛生事業發展營造良好的法治環境。

      3. 開展與職工利益相關的法律法規的學習。多層次、多渠道通過局域網下發、黑板報宣傳等形式組織職工開展《勞動合同法》、《勞動合同法實施條例》、《全民健身條例》、等法律法規的學習。在不斷提高職工法律素質的同時,教育職工充分利用法律付與的權利保護自己的利益。

      (二)加強中心領導、中層干部及重點科室人員的法律法規學習

      1. 加強中心領導、中層干部法律法規的學習

      結合中心工作實際,利用中心主任辦公會、中層干部會等形式,將行業法律法規、基本法律知識與政治理論學習穿插進行,加強對法律知識的理解和運用,保證普法工作落到實處。

      2.加強中心專業技術人員的'法律法規教育。通過組織學習衛生法律法規以及衛生部門規章制度,使衛技人員進一步增強法律意識,切實做到依法執業。

      3.加強職工安全生產、消防安全、交通安全、內部安全穩

      定的法律法規教育。開展全體職工《消防法》、《安全生產法》、《生物安全管理條例》、《道路交通安全法》等相關法律法規的教育,提高職工的安全意識,創建“安全中心”,確保疾控中心一方平安,確保中心各項工作的安全開展。

      (三)充分發揮中心網絡、板報、微信等平臺在法制宣傳教育中的作用

      不斷創新法制宣傳教育形式,充分利用中心網絡、板報、微信、會議、答題等多種形式將衛生法制工作與中心實際工作相結合,開展豐富多彩的法制宣傳教育活動,擴大宣傳覆蓋面。

      二〇一五年八月

      篇四:政策法規主題宣傳活動工作計劃

      政策法規主題宣傳活動工作計劃

      篇五:法律法規學習計劃

      20xx年度法律法規、標準及其他要求學習計劃 各部門:

      為了加強員工們的法律意識,更好的保障員工們的身心健康,使公司員工更好的懂法、

      守法,實現安監局對公司安全生產的要求,特制定本學習培訓計劃。 一、 學習培訓的目的隨著經濟的發展,人民的生活水平越來越高,對安全的要求也越來越高,然而公司的很

      多員工對于自身權益的保障和違反的法律法規的后果還不是很清楚,因此是非有必要對適合

      我公司的相關法律、法規、標準進行詳細的培訓。通過學習培訓有利于提高員工的法律意識,

      規范員工的操作,減少事故的發生,保障安全生產,進一步提高員工的綜合素質。 二、 組

      織領導

      公司的培訓由專職安全員具體組織負責,制定培訓的計劃。各個班組和部門在定期召開

      的生產例會上必須要有法律法規、標準及其他要求的內容,并做好相關的記錄。由站長對各

      個班組和部門的學習情況進行監督和檢查,同班長的績效直接掛鉤。 三、 學習培訓只要內

      容

      公司結合自身情況,對我公司人員主要進行如下安全法律法規、標準的學習和培訓: 中華人民共和國安全生產法、中華人民共和國職業病防治法、中 華人民共和國勞動法、中華人民共和國消防法、中華人民共和國治安管理處罰法、生產

      安全事故報告和調查處理條例、危險化學品安全管理條例、安全生產違法行為行政處罰辦法

      等 四、 學習培訓形式

      由于我公司目前部門劃分較小,企業規模人數還較少,因此,對于日常的學習以班組為

      單位在定期召開的工作例會上進行學習,相關的法律法規發放到車間和各部門的負責人,同

      時在制定公司級培訓計劃時,必須詳盡的考慮對法律法規、標準的學習,具體由安全生產管

      理科負責,體現在公司的培訓計劃上。 五、 學習培訓要求 以車間為單位的學習小組每次學習法律法規、標準的時間不得少于20分鐘,公司級的培

      訓活動中對法律法規、標準的學習培訓不得少于一個學時。站長負責對班組進行抽查和監督,

      對公司級的學習、培訓要記錄在案。同時各位員工還應該在空余時間加強自學,不斷提高自

      己的法律意識。

      附:部門班組學習計劃 二〇一一年一月三日 部門和班組法律、法規學習計劃 篇二:醫院法律法規學習計劃xxxxxx醫院

    活動策劃 篇2

      一、指導思想:

      脫去一個冬天的厚重,連陽光都跳動了起來。這時,走進春風,走進陽光,感受溫暖,感受和煦,讓走進的心也舞動起來。為了不斷增強身體體質、豐富學生的課余文化生活進一步促進我系社團工作,提高各位同學體育水平,加強同學間的互動交流,增進友誼,提高學生身體素質,豐富校園文化;提高運動技巧,增加學生運動的興趣,社團部特舉行此次跳繩比賽。

      二、活動目的:

      “健康體魄是青少年對祖國和人民服務的基本前提,是中華民族旺盛生命力的體現。”此次活動以增強學生體質,豐富學校文化;提高運動技巧,加強學生運動興趣為目的。營造和諧校園的`良好氛圍,培養學生的團隊意識,充分展示各班級良好的精神面貌和自強進取的拼搏精神。

      三、活動主題:

      陽光溫暖激情、跳繩激動人心

      四、活動對象:

      林學系全體在校生

      五、活動時間:

      20xx年03月

      六、活動地點:

      學校籃球場

      七、比賽項目:

      集體跳繩

      八、活動流程:

      (一)前期準備工作

      1、長跳繩三根,并對比賽活動進行前期策劃;

      2、在學校各個位置張貼跳繩比賽宣傳海報,并在我系各班進行

      宣傳;

      3、報名并確定參賽人數。

      (二)活動內容

      本比賽以班級為單位,每隊十二個人,六名男生四名女生跳繩,另外二人負責搖繩。

      (三)后期工作

      對獲獎班級頒發榮譽證書。

      九、比賽規則:

      1、每隊跳繩搖動均勻后以第一名上場開始計時,跳繩者要從繩子的一邊跳過到繩子的另一邊,十名隊員依照8字循環進行8字形輪流跳繩。

      2、繩長4米,搖繩人由各班選派兩人,中途不準換人,十人輪流,每人跳一次,中間不準交換順序,比賽時間三分鐘,以十人連續跳的總次數判定名次,若出現失誤,則該名隊員需要重新跳過,后面的隊員方可繼續比賽。

      十、獎項設置:

      團隊冠、亞、季軍各一名

      十一、注意事項:

      1、比賽時必須服從裁判的判決;

      2、參賽人員必須準時到場,遲到十五分鐘視為自動放棄處理;

      3、本著“友誼第一,比賽第二”的比賽原則,“以和為貴”的宗旨。

      十二、經費預算

      榮譽獎狀共3個 共計 12 元 十三、主辦單位

      林學系團總支學生會

      十四、承辦單位

      林學系社團部

      林學系社團部

      20xx年02月28日

    活動策劃 篇3

      一.活動主題:讓和諧駐足寢室,讓美麗留在心間

      二.主辦單位: 第二臨床醫學院XX年級團總支學生會

      策劃協辦單位: 第二臨床醫學院XX年級學生會社區部,宣傳部及其它部門。

      三.活動時間:11月中旬

      四.活動對象: 第二臨床醫學院XX年級各寢室(寢室裝飾每寢室必須參加。)

      五.活動內容:

      一.寢室裝飾

      a寢室名設計:各參賽寢室都須根據本寢室特點取一個寢室名。寢室名可以設計為“墨雅軒”、“陽光地帶”等言簡意賅之名或“擊楫閣”、“勝藍室”等引自詩詞蘊涵哲理之名或“知行屋”、“修身堂”等用以自勉、催人奮進之名。內容不限,只需展示本寢室特設即可。

      b寢室風格設計:各參賽寢室須確定自己寢室的風格,如文雅、溫馨、活潑等。形象設計可通過裝飾地面、墻壁、天花板或懸掛健康向上的書畫作品或擺放富有特色的飾物或利用照片、彩帶等裝飾

      c 寢室環境評比:寢室環境評比主要指寢室衛生及寢室格局狀況。該部分通過文化節期間普查完成。

      d.大學生宿舍座右銘:根據本寢室特點為自己寢室設計一個座右銘,可體現本寢室成員的志向與愛好,內容積極活潑即可。

      寢室裝飾要求:

      1.與主題緊密相連,要求整體裝飾合理,設計新穎。2.寢室布置盡量顯得大方得體,美觀,色調搭配和諧,整體氣氛感覺舒適、溫馨、內容健康,積極向上,并能充分體現大學生的個性特點及生活品位,寢室成員共同的理想和追求。3寢室布置和粘貼不得破壞寢室墻面及門窗。裝飾寢室必須在不違反寢室評分細則的內容前提下,否者無效處理。.4. 寢室裝飾不宜太奢華,以古樸和諧為主提,倡動手設計,合理利用資源,花最少的錢達到最佳寢室設計效果。5.每個參賽寢室制作一份參賽材料。(要求:含寢室及其成員的書面介紹,并附加寢室名和寢室座右銘,體現本次活動的主題,體現“家”的溫暖,體現人文關懷,體現寢室的.整體風格及寢室成員的精神風貌,理想追求, 提倡自己設計,自己制作,要求設計新穎,有創意.)寢室裝飾組織方法各自布置宿舍,上交材料。將材料先各自交給各班班長或團支書處,再由班長或團支書統一交于社區部工作人員, 由評委深入各參賽寢室進行評比,宣傳部對寢室作品進行拍照制作展板。 評選結果將于評比后兩天內公布,最后頒獎。材料上交人:15樓張鵬杰,短號:652591.15樓葛昌軍,短號:51965314樓王惠萍,短號:519761.評獎項目:(1). 以各寢室為單位評選6個“溫馨之家”(一等獎1個,二等獎2個,三等獎3個)(2). 以各寢室為單位評選1個“最佳創意獎”. 以各寢室為單位評選1個“最具時尚獎”評優細則:(評分表格待評比時將另外做出并細化。)對本次評選結果采取記分制(一)獲獎寢室衛生必須達到的標準(40)1、寢室整體裝飾合理、設計新穎、溫馨協調,體現積極健康的精神風貌2、寢室門前“三無”即:無垃圾、無臟水、墻壁無污跡,不向窗外亂丟亂倒臟物、污水等3、寢室垃圾按時清掃、及時入簍,地面保持清潔,無果皮、紙屑及其他渣滓4、桌上用品擺放整齊,保持桌面清潔,床上用品及臥具疊放整齊5、寢室內無蜘蛛網,門窗、玻璃潔凈,室內無亂寫亂畫、亂張貼懸掛現象6、用具、雜物、擺放整齊,室內無異味、無臭鞋、臟襪及其他雜物7、水桶、臉盆、開水瓶等日常用品擺放有序(二)寢室設計效果(40)裝飾合理,溫馨協調,體現本次活動的主題,體現家的溫暖,體現人文關懷,體現寢室的整體風格及寢室成員的精神風貌,理想追求,設計新穎,有創意。(三)參賽寢室制作的材料標準(20)要求: 含寢室及其成員的文字說明,相片,體現家的溫暖,體現人文關懷,體現寢室的整體風格及寢室成員的精神風貌,理想追求, 提倡自己設計,自己制作,要求設計新穎,有創意。(四).各獎項具體評比標準溫馨之家:裝飾合理,溫馨協調,展現寢室成員團結友愛的精神和積極健康的風貌。最佳創意獎:體現創新意識,裝飾合理,設計新穎,獨具一格。最具時尚獎:體現與時俱進,展示時代旋律本次活動的評委團由第二臨床醫學院XX年級社區部工作人員及各班班長與生活委員組成,確保此次活動的公平、公正、公開。該活動于11月17號(即第11周星期二)進行評比,之前有一周時間供寢室各自準備。材料于11月15號到16號期間上交。

      二,寢室文化藝術節書畫、手工制品展:

      ①參賽作品形式為書法、繪畫等,題材不限。

      ②手工藝或書畫皆應反映我校學生積極向上的精神風貌,生動體現寢室同學的日常生活和學習狀況。富有創意、新意、寓意。

      ③作品請注明作者姓名、性別、年齡、班級、寢室。

      寢室文化藝術節書畫、手工制品展要求:

      1.每班至少有一男一女寢室參加。2,手工品要體現節約與和諧主題(手工制品也可以用水果拼盤來展示)3.書法、繪畫,手工品要原創,不得抄襲。4.每寢室只需交一種作品。書畫、手工制品展組織方法各寢室將參賽作品拿于同德樓廣場參加評比,參賽各寢室派4人來介紹,由路人來投票(路人通過簽名投票,且同一個班的不能投自己班的),并且由各年級學生會主席以及院學生會主席組成評委參與評選評獎項目:以各寢室為單位評選出6個最佳作品獎,(一等獎1個,二等獎2個,三等獎3個)評優細則:對本次評選結果采取記分制本次評選體現公正公開原則,評委占50分,投票結果占50分。本活動于11月21號(即第11周星期6)舉行,屆時記者團負責拍照,由社區部成員及其它學生會成員維持秩序。以上所有得獎寢室都統一加2分,該2分將加入寢室學年平均分計算。且可以重復(即一個寢室有幾次獲獎加幾次分)

    活動策劃 篇4

      活動主題:“我愛我的好媽媽”孝心行動主題隊會

      活動準備:

      1.一年級全班學生和各自的媽媽。

      2.每位同學和爸爸一起為媽媽準備一份小禮物:如鮮花、畫像、賀卡及媽媽平日心儀的禮物。說一說為什么要送這份禮物。(班主任指導)

      3.學生代表宣讀的“我愛媽媽孝心大行動倡議書”。(一1—一3班,一4—一6班各選四人)

      4.每位學生準備好梳子、指甲鉗等。

      5.每位同學準備好一副他*的畫(可以是畫像,也可以是媽媽在干活時的畫等等,并寫上一句夸夸媽媽或對他*的心里話”。(班主任、美術老師指導)

      6.每班準備一個媽媽和孩子的.親子節目(預先準備)。

      7.各班練好兩首歌《隊歌》和《世上只有媽媽好》(音樂老師負責)

      8.音響、拍照:陶**

      橫幅:俞

      主持人:(馬英負責)

      出旗手:六年級學生(俞)

      指揮、學生節目終審:(一年級年段組長)

      寫簡訊(馬英)

      凳子:張祥(50張凳子做準備)

      現場調度:各班主任

      活動過程:

      1.主持人宣布活動開始,各中隊報告人數、出旗、唱《隊歌》

      2.學生代表宣讀倡議書。

      3.學生起立唱《世上只有媽媽好》。

      4.向媽媽獻禮物。(每班一個代表和媽媽上臺,學生向媽媽獻禮物,并說說為什么要送這份禮物)。說完,其余同學向媽媽獻禮物。

      5.親子節目表演1

      6.展示圖畫,夸夸我的好媽媽或向媽媽說說心里話。(每班一個代表和媽媽上臺)

      說完,其余同學向媽媽獻圖畫并說說心里話。

      7.親子節目表演2

      8.為媽媽梳頭、剪指甲、敲敲背、揉揉肩膀等。(背景音樂)

      9.親子節目表演3

      10.母親代表發言。(年段組長負責)

      11.輔導員講話。

      12.唱《校歌》,退旗,宣布活動結束。

      (備注:送禮物和展示畫像以及表演節目的學生名字和節目名單等請于3月1日中午前填妥表格上交大隊部)

    活動策劃 篇5

      一、活動宗旨:

      溝通創造價值、勇氣譜寫意義、合作通往成功、學習引領成長。

      二、活動概要:

      星期六:

      (1)團隊拓展訓練活動(上午空中項目;下午地面項目)

      ----昆侖生態園

      (2)晚宴及篝火晚會(西夏城:黃河金岸)

      (3)住宿:體育運動訓練管理中心賓館

      星期日:

      上午集體瀏覽靈武水洞溝:

      (1)參觀史前舊石器時代*古遺址博物館。

      (2)親近蘆花谷風光美景。

      (3)撫摸明長城蒼桑歲月。

      (4)瀏歷大峽谷如入仙景。

      (5)坐看紅山湖,靜觀水岸城。

      (6)坐驢車,騎駱駝,享山野風情。

      (7)外斂內詭“藏兵洞”,古今中外“紅山堡”

      中午在龍泉山莊吃午飯,午飯后乘車返回。

      二、全體人員必須遵守的重要規定:

      (一)著裝統一:

      上衣:由市場部提供的統一的`白色或藍色T恤。

      褲子:為保證第一天的拓展訓練,必須選擇舒適、便于活動的運動褲。

      女同志第一天不得穿裙子

      鞋子:第一天必須穿便于運動的運動鞋

      (二)運輸工具:兩輛豪華大巴(標識為“一號車”和“二號車”)

      一號車共36人:主負責人1名、副負責人1名、分片召集人5名。

      二號車共35人:主負責人1名、副負責人1名、分片召集人3名。

      因工作需要自駕3人:必須在上午8:00前到達拓展訓練基地。

      (三)時間紀律:活動期間全程實行軍事化管理,請大家嚴格遵守時間和紀律:

      (1)上午全體人員必須在上午6:15前準時集合,點名后將準時于6:30出發,遲到不候。遲到者將會影響所在單位在本次活動的成績評價。

      (2)上午8:00準時在拓展訓練基地開始拓展活動。

      (3)拓展活動期間必須嚴格服從教練要求,除活動允許豁免的情況外,任何隊員不得以任何借口逃避活動要求。違反者將視情況扣除其所在單位在本次活動中的成績評價。

      (4)拓展訓練之外的任何集體活動,都要遵守所在車輛負責人員的指揮,不得無組織、無紀律、擅自行動。因為不遵守團隊紀律而造成的任何后果,由本人承擔。

      (5)要求全體人員在整個活動過程中保持自律,充分展現尊老愛幼、文明和諧、團結友愛的精神風貌。

      (四)本次訓練活動結束后,將在八個參加單位中評選出一支在各方面表現都非常優的“卓越團隊”。中選單位將獲得20xx元的獎勵和獲獎證書一份。

      三、拓展活動項目:

      破冰游戲、空中斷橋、空中抓杠、空中鋼索、生死電網、急速60秒、冰河沉船、驛站傳書、盲人方陣、過沼澤、團隊升華。

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