水資源調查報告15篇
隨著社會一步步向前發展，報告有著舉足輕重的地位，我們在寫報告的時候要注意涵蓋報告的基本要素。那么一般報告是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的水資源調查報告，希望對大家有所幫助。
水資源調查報告1
前言:
簡要背景說明（課題是如何提出來的）“水是生命之源”。由此可知道水對人類的生活有多重要。如果沒有水，人類將無法生存于世；如果沒有水，那么植物就不能生存，大自然的“空調”也將關閉。
隨著科學的發展、時代的進步、人口數量的急劇增長，地球上人類賴以生存和發展的環境受到污染，生態環境受到破壞，生態系統也會隨之遭到破壞，環境問題已從地域性走向全球性，人類必須愛護地球，共同關心和解決全球性的環境問題。因為我們“只有一個地球”。據資料介紹，當今世界上有80多個國家，約20億人口正面臨著水資源危機。其中26個國家約3億人口正生活在缺水狀態中，到20xx年，還將增加8個國家。在我國600多座城市中，有300多座城市缺水，其中嚴重缺水有108座。造成缺水原因有兩方面：一是水資源時空分布不均勻，二是水體污染。在我國每年排放污水總量360億噸，其中80%以上未經處理，直接排放水域，使河流、湖泊、水庫遭受不同程度的污染。水是生命的源泉，沒有水，我們的生活將無法繼續下去。水資源的污染及短缺是當今社會面臨的一個重大問題，那么我們家鄉的水資源狀況如何呢？針對這個問題，我們決定以 “生命之源――水”為基礎，設計一次綜合實踐活動，對家鄉的水資源進行一次調查。
一．調查目標
通過本次活動，讓同學們了解我國水污染的現狀，了解保護水資源的重要作用，是同學們都來關心，保護家鄉水資源。
2.知道水污染的危害及主要要原因。
二．調查過程
1、調查時間:20xx年5月1號-3號；
2、社會調查的地點：農林大學閩江段；
3、調查對象：農大段閩江
4、調查方法：詢問居民、現場試驗、實地考察 、查找資料
5、調查組成員：魏夢偉、林獎、李星樺
6、調查內容：
對農林大學閩江段的江面的垃圾堆積程度、閩江江水清澈或污濁程度、閩江重金屬污染情況、福州工、農業對閩江的影響等
7、調查過程：
第一步：我們花了1天的時間進行了實地調查，繞了農林大學這段的閩江來回的
觀察以及詢問了在這江岸路上的行人們。
第二步：然后網上查找了有關閩江近幾年來水污染情況和其具體污染數據。 第三步：對我們調查的結果進行整合分析得出結論以及對閩江水污染問題提出建議。
三．調查結果分析
(一) 我國水資源的現狀
1.水資源緊缺：
我國如今的水資源現狀是不容樂觀的，我國雖有水量2.8萬億立方米，但人均水資源僅2300立方米，相當于世界人均的1/4，被列為世界上最貧水的13個國家之一。1998年我國人均水量為2251立方米，預測到20xx年我國人口增至XX 億時，人均水資源量將降到1760立方米。專家預言，20xx年后我國將進入嚴重缺水期，20xx年我國缺水將達400億立方米到期500億立方米。供水量不足，給城市生產、生活造成極大影響。我國部分山區、草原、濱海和海島還有6000萬人口和4500萬頭牲畜飲水本分困難。每年的農業收成和工業產值都因缺水造成重大損失。水資源的總量嚴重短缺。
我國屬于缺水國之列，人均淡水資源僅為世界人均量的1／4，居世界第109位。中國已被列入全世界人均水資源13個貧水國家之一。而且分布不均，大量淡水資源集中在南方，北方淡水資源只有南方水資源的1／4。據統計，全國600多個城市中有一半以上城市不同程度缺水，沿海城市也不例外，甚至更為嚴重。目前我國城市供水以地表水或地下水為主，或者兩種水源混合使用，有些城市因地下水過度開采，造成地下水位下降，有的城市形成了幾百平方公里的大漏斗，使海水倒灌數十公里。
2.水資源污染：
關于水資源污染現象我們著重調查了我們學校周邊的閩江：
（1）農大段閩江江面污染情況
經過我們一天的實地調查發現在農大段閩江這數千米的范圍內江面上漂浮的垃圾非常的多，有的是從這段上游漂流下來的生活垃圾。
（2）還有在這段學校區人口眾多，學校這一路上許多推車賣小吃、燒烤的一到晚上熱鬧非凡，也留下了一地的垃圾和污油水，有的就就地倒入了閩江；另外，在附近的居民有的也習慣性的將一些垃圾投入了江中。
（2）閩江江內有機污染情況
根據市環保局的檢測數據我們發現福州城區內對內河水質監測表明，氨氮、五日生化需氧量、高錳酸鹽指數、溶解氧、pH是福州城區內河的主要污染項目，它們的污染負荷占全市內河的90%以上閩江有機污染比較突出，其中氨氮的污染尤為嚴重，監測河流氨氮年均值均超過地表水V類標準。
（二）存在問題的原因分析
1.關于水資源緊缺的原因分析：
1).一些地區不顧自身的水資源條件，盲目發展高耗水、高污染項目；一些缺水城市也在熱衷于建設大草坪、水景觀；有的城市甚至認為推進節水會影響投資環境，把低水價作為招商引資的優惠條件；有些水資源相對豐富的地區，沒有充分重視節水問題，缺乏居安思危的意識。
2).節水設施的投入嚴重不足。一些城市在開發新水源上，舍得投入大量資金，卻不重視節水，更舍不得投入，一方面國家和人民花巨資給城市調水，另一方面水卻在白白的流失。據對408個城市的統計，20xx年全國城市公共供水系統（自來水）的管網漏損率平均達21.5％，全國城市供水年漏損量近100億立方米。
3).水價改革不到位，不足以促進節約用水和污水再生利用，節水器具難以推廣；污水再生利用缺乏市場條件，污水再生利用設施建設緩慢。水價對企業供水成本的有效約束機制尚未建立，成本和水價相互攀升，導致已建成的污水處理設施，有相當一部分不能正常運行。
4).宣傳教育力度不夠，公眾節水意識不強，浪費水資源的現象普遍存在，還沒有形成全社會節水的良好風氣。
5).供水企業改革進展滯后。供水企業長期存在的體制和機制問題沒有根本解決，政企、政事不分，依賴政府思想嚴重，核算管理粗放，缺乏節水降耗的內在動力。
2.關于閩江水污染的原因分析：
1).污染禍首是畜禽養殖業
畜禽養殖業污染產生量大、處理和利用率低，農藥化肥過量使用。
據不完全調查測算，去年全省畜禽養殖污水年產生量為6億噸，排放的氨氮、化學需氧量等主要污染物分別是工業廢水的17.9倍和14.8倍，生活污水的4.36倍和4.25倍。全省每年平均每公頃農田施用氮肥393公斤、磷肥143公斤、農藥39.6公斤，氮肥施用量遠遠超過全國化肥施用量警戒線（每公頃225公斤）。 據初步分析，我省化肥流失進入水體的總氮、總磷分別占各類污染來源的40.1%和36.3%。省環境監測中心站調查表明，在閩江流域各斷面均檢出30多種有機氮、有機磷除草劑和殺蟲劑。
2).污水處理廠普遍超標排放
據悉，去年我省城市生活污水處理率和垃圾無害化處理率仍較低，污水處理率為39.7%（比全國平均水平低2.3個百分點）。目前閩江流域興建的污水處理廠普遍存在超標排放的現象，超標主要有糞大腸菌群懸浮物、化學需氧量、總磷、總氮等。在該流域已建成的生活垃圾處理場均不同程度存在外排滲濾液和地下水超標現象。此外，目前該流域生活污水排放和污水管網不配套也影響了閩江的.水質。
3).濫建水電站使自凈能力下降
據不完全統計，閩江流域大中型水電站達29座，還有大量小水電站，僅南
平市范圍內就有已建、在建和擬建小水電站183個，其中大部分沒有辦理環評和環保審批手續。
在閩江流域大量開發水電站改變了流域的自然特性，使江河一定程度上變為湖庫，水流減緩，水體自凈能力明顯下降；另外，大部分電站沒有按要求保證最小的下泄量，也是造成水質下降的重要原因。
4).持續干旱閩江水質富養化
持續干旱少雨使流域水量明顯減少，也在一定程度上影響了閩江的水質。從去年以來，受罕見的持續干旱少雨的影響，導致閩江流域水量明顯減少，水流變緩、水體污染、水質富養化客觀上為水葫蘆的生長提供了有利環境，導致目前閩江流域許多地方水葫蘆泛濫。
5).閩江流域企業污染出現反彈
據了解，目前閩江流域分布著大量排污口，在這些排污口中，日排10噸以上廢水的工業排污口有676個，省有關部門調查發現，閩江流域部分工業企業出現污染反彈現象，存在擅自停運污染治理設施、私設暗管、偷排漏污水入江等現象。 據我們調查者段江面垃圾產生的主要原因是這段將有的江岸改成了游園沙灘或向里添沙石不符合生態園林以及導致有許多的不文明市民和游客將垃圾丟入了閩江。許多沿江個別畜蓄養殖場，在利益驅使下直接向閩江排污等等問題，導致了閩江水質大幅度下降；另外閩江人為庫泊化，不符合生態規律。水口水庫建成后，上下游的水質都變差了。水電對水生態環境的負面影響，主要有：引水式電站，這樣廠壩之間的河道形成脫水段，從而影響該河段的水生態環境；水電站為了調峰，停機蓄水不泄流、泥沙運動規律等。據調查農林大學的污水處理站運行時常處于超負荷狀態，南區站在下安建設期間已停運，處理水質難以達標以及設施老化處理污水效果差和老校區的雨污河流系統導致了排入閩江的污水中的污染物指標不過關還帶入了一系列的地表垃圾，這也是這農大這段閩江被污染的一個重大原因。
四.建議:
針對我國水資源的現狀，針對要讓我國的水重見晶瑩，能更好地為人民服務的目標。我們提出以下幾項建議：
1. 宣傳節水：充分利用廣播、電視、網絡等媒體加強環境保護宣傳，讓環保意識深入人心。
2. 我們中隊成立“護河勸導小隊”，對污染水資源行為進行勸告。
3. 生活節水：
①提倡循環用水；②推廣節水器具；③少使用洗滌劑和清潔劑。
4. 農業節水：
①減少農藥、化肥的使用；②轉變作物品種，多種植耐旱、耗水量少的作物。
5. 工業節水：
①提高水的利用率；②要求污水經過處理后，達標排放。
6. 希望政府加強監督管理，并增加投資，興建綠色工程。
部門行動
①環保部門全力整治
閩江水質逐年下降的問題已引起省委、省政府的高度重視，10月28日，省委副書記、省政府常務副省長黃小晶已就此作了重要批示。11月1日，接到批示后的當天，省環保局就迅速派出省環保局分管領導趕赴三明、南平、福州市，組織沿江環保部門進行調查。
②省環保局著手編制保護規劃
目前省環保局已著手編制流域水環境保護規劃，并建議省政府調整充實閩江流域水環境綜合整治領導小組，組織編制并批準實施閩江流域水環境保護規劃和管理辦法，要求閩江流域各級政府和各有關部門分年度落實整治措施。
五.結語:
主要包括:此次調查的收獲，是否達到了預期的目標，取得了什么成果，還存在哪些方面的不足:今后改進的措施等。
水資源調查報告2
時間：
20xx年4月16日
地點：
我家
我：媽媽，有句話說：“世界上最后一滴水，將是人類悔恨的眼淚。”這句話是什么意思呢？
媽：這句話實際上就是反映了現在人們浪費水資源很嚴重，對人們的`警告。
我：那我們應該做一些什么措施呢？
媽：有好多呢！參加五水共治，節約用水等，如：洗好手關緊水龍頭，不向水里扔垃圾等等，珍惜每一滴水，就是珍惜自己的生命。
我：我明白了，水的問題解決了，但我們的樹木也在急劇減少，沒有樹木，會出現什么后果？
媽：那可多了，沙塵暴要來，泥石流要流，山洪要發，地球會變成沙漠和死海，空氣中全是臟東西，世界沒有一點生機。
我：呀！真是太可怕了，我們必須要做點什么，保護地球媽媽，也保護我們自己！
媽：是的，我們可以從小事做起，自己帶筷子，不用樹木做的一次性筷子，節約用紙，不能浪費，看見花草不能亂采亂摘，也不能踐踏它們等等，這樣才能盡力保護好樹木。懂了嗎？
我：懂了！水資源和樹木都很彌足珍貴，我們一定要一點一滴地把它們保護好，讓地球媽媽不再流下傷心的眼淚！
水資源調查報告3
一、調查目標:
㈠基本目標：
1、通過本次活動，讓同學們了解我鎮水污染的現狀，了解保護水資源的重要作用，使同學們都來關心、保護家鄉水資源。
2、知道水污染的危害及主要原因
㈡德育目標：
1、通過開展調查活動，培養學生的團體合作意識，讓學生感受到與他人合作、交流的樂趣。
2、養學生熱愛大自然，熱愛家鄉，增強責任感，養成節約用水的好習慣。
㈢能力目標：
1、培養同學們調查、搜集、整理材料的能力。
2、培養同學們深入社會、關心社會、融入社會的能力。
二、調查過程
1、調查時間：20xx年8月
2、調查方法：詢問長輩、現場實驗、實地考察
3、調查組成員：董胡蝶、董穎穎、盧可盈、任周鴻猷、蔣瑩等
三、調查結果：
時間：10年前
水的顏色：無色
水的用途：生活用水、農業用水
河道大小：一般性大小
水上漂浮物：有，基本為水草等水生植物
現在
基本無色，某些地方呈現黑色
生活用水、農業用水、工業用水
好多河道變窄，河床升高
有，白色垃圾、生活垃圾（衣物、食品等）
a、水樣分析：
b、生活用水調查分析
居民環境保護意識較為薄弱，臨河居民有隨意將生活垃圾倒進河道中的現象；
家庭節水意識不強，一水多用現象比較少見，節水器材的使用率較低；
c、農業用水調查分析
由于農民使用化肥農藥的.增加，導致水中生物銳減，水體富營養化現象較為嚴重，有水質變壞的現象。
d、工業用水調查分析
某些工廠的廢水直接排入河道，導致水質變差，水生動植物瀕臨滅絕。
四、建議
針對家鄉水資源已經受污染的現狀，針對要讓家鄉的水重見晶瑩，能更好地為人民服務的目標。我們提出以下幾項建議：
1、宣傳節水：充分利用廣播、電視、網絡等媒體加強環境保護宣傳，讓環保意識深入人心。
2、我們中隊成立“護河勸導小隊”，對污染水資源的行為進行勸告。
2、生活節水：
⑴提倡循環用水。
⑵推廣節水器具。
⑶少使用洗滌劑和清潔劑。
3、農業節水：
⑴減少農藥、化肥的使用。
⑵轉變作物品種，多種植耐旱、耗水量少的作物。
4、工業節水：
⑴提高水的利用率，降低耗水量，
⑵要求經過污水處理后，達標排放。
5、希望政府加強監督管理，并增加投資，興建綠色工程。
水資源調查報告4
水，是一切生命之源。有了它，才構成了這個蔚藍的星球；
有了它，整個世界才有了生命的氣息；
有了它，我們的世界才變得生機盎然；
有了它，我們才有了秀美的山川，清澈的溪水，湛藍的海洋……
我們才有了一切！
生命離不開水，生物也離不開水。為了知道我們所生存的環境中水的質量,在假期中，我們水資源監測興趣小組在浙江省溫州市澤雅一帶進行了監測，通過觀察河中的生物對水資源進行了一翻了解。監測內容為：對上游、中游、下游的水進行對比，根據水生物的種類、特征、習性等了解水資源現狀。
（一）上游
上游水山(澤雅水庫)
河螻蛄
石頭上的水蟲
上游的景色宜人，放眼望去，有高大的山、繁密的樹林。上游的水流量很大，也很清澈，水生物的種類很多:有河螻蛄、水蟲、小魚、蝦及一些很小的生物。
河螻蛄喜歡呆在石頭的下面，要找的話得翻開石頭才能發現。它的身體很小，只有1厘米左右大小，而它的尾巴有兩條，就跟它的身體差不了多少。它有著一對大爪、兩對小腳，頭是圓的，眼睛黑色，圓的,也滿大的。
水蟲的樣子很像蚯蚓，但體積比它小很多，它一般喜歡呆在淤泥中。
（二）中游
中游的河
（居民在洗衣服）
中游的河道比上游的寬了許多，但水流量不是很大，而石頭較上游而言也不是很大。河道旁開始出現了許多民房，經常有三三兩兩的居民來到河邊洗衣服、更有甚者，會有人利用河水來沖刷馬桶，甚至直接往河道中傾倒生活垃圾。所以，水在中游也變了顏色，有點黑。
中游生物的種類比上游少了很多，小魚、小蝦是看不見得了，在淤泥中看見不少的水蚯蚓，當地人稱之為水蟲。還有一些紅田螺(俗稱)和它的卵，是紅色的，很小，像蠶卵一樣，
它是由很多的卵組成一塊。紅田螺是草食動物，專吃水周邊的草，然后把卵生到草根上和石頭上。
（三）下游
下游的河水
下游居民越來越多，排污水也多起來了，水是黃色的。為什么是黃色的呢?因為那里有一些小型造紙作坊。人們經常會看到造紙作坊的工人們把一些黃色廢水傾倒到河里去。河里的小生物由于廢水污染，或“搬家”或漸漸地死去，所以在下游根本找不到上、中游出現的河螻蛄、水蟲，只有一些圓圓的、說不清楚的小生物。
根據以上的調查，我們知道上游的水流大而清澈，周邊的樹林茂密，在水里可看到魚，水的石頭上附著一些不知名的生物，還有一些人在洗衣洗菜。
中游的水沒有上游的大，水里的石頭也變得小巧玲瓏了。不過水的質量比起上游就差遠了。因為生活污水和生產污水的原因而導致水的不干凈，周邊的樹也小了許多。
下游的水更不好，在遠的地方看沒怎樣,走近時水會發出臭臭的氣味，水的顏色變成了黃色的，周邊只有一些對環境要求不高的水草。
越到下游，水資源的狀況越令人痛心，不過根據我們掌握的資料，這里的河流還不是最糟糕的。
據統計，目前全世界已經有80多個國家和地區因缺水威脅到人民的健康和經濟發展。我國已經被聯合國列為13個最缺水的國家之一。我國人均水量僅占世界平均水量的四分之一。在1668個在建城市中，有近400座城市缺水，100多座嚴重缺水。在著看來這是一個不小的數字.當我們看到著的時候你心理有何感想呢?“節約用水.從我做起”。讓我們當一個環保的小使者吧!做好不浪費一點一滴。讓更多的人喝上干凈的水!
(在線編輯：管理員)
洗滌劑對于動植物生長機能影響的實驗
洗滌劑在現代生活中與我們是息息相關的，我們幾乎天天都要用洗滌劑來清洗食品（水果、蔬菜等），清洗餐具，這些東西可以很好的去除污漬。但我們可曾想過，當我們使用完后，大部分沒有經過凈化的洗滌劑隨下水道流往江、河、湖、海，對動植物的發育是否有影響呢？這一問題讓我們產生了興趣，決定通過實驗觀察對我們所提出的問題進行證明，于是在我們精心的計劃與安排下開展了這一課題的研究。我們針對植物和動物分別做了兩個實驗。
一、研究洗滌劑對植物的生長發育的影響
我們需要收集家里一些常用的洗滌劑，如洗手的肥皂液、洗頭發的洗發露、洗碗的洗潔精等，還有分別準備3個相同的杯子，一些綠豆。一個放入含有清水的海綿編號為①，一個放入溶有洗發露溶液的海綿編號為②，另外一個放入洗衣粉溶液的海綿編號為③。在三個杯子中放入5粒綠豆的種子，之后每三天澆一次水，培育大約6天，在相同的溫度下，研究植物的發芽，記錄三個杯子里植物生長的情況如下：
①
②
③
9月1日
沒有發芽
沒有發芽
沒有發芽
9月2日
外殼有點破裂
外殼有點破裂，顏色變紅
外殼有點破裂
9月3日
5粒綠豆外殼全部破裂
3粒綠豆外殼破裂
3粒綠豆外殼破裂
9月4日
2粒外殼脫落，嫩芽長出
5粒綠豆外殼全破裂
5粒綠豆外殼全破裂
9月5日
全部外殼脫落，并為黑色
9月6日
葉子色澤鮮艷
不怎么生長了
不怎么生長了
根據實驗結果，我們得出結論：洗滌劑會影響植物的生長發育。像類似于洗發水、洗衣粉的水堿性液體都會影響的`生長，因為很多植物不適應堿性液體；而且當這些沒有經過處理過的污水直接排入河流里，會污染我僅剩下的飲用水源，建議我們大家以后少用一些洗滌劑來洗東西。為了我們賴以生存的地球，請保護好我們的水資源；如果再這樣污染下去，浪費下去，有可能地球上剩下的最后一滴水將是你我的眼淚。
二、研究洗滌劑對水生動物（如魚類）的生長發育的影響
1、實驗材料用具
①金魚（金魚是一種較為常見的實驗用魚，洗滌劑直接排入水體中，受危害較明顯的自然是水生生物）
②洗潔精（市面上常見的用來清洗水果、餐具的洗滌劑，購買于超市）
③實驗儀器；規格為長、寬、高分別為20cm，20cm，40cm玻璃容器，規格為長、寬、高分別為
10cm、10cm、20cm的玻璃容器，1000ml量筒，10ml量筒，移液管，吸液球，金魚網，100ml量杯，玻璃棒，計數器，解剖刀，解剖盤，解剖剪，解剖針，耗氧量測試瓶和實驗相關化學儀器及藥品。
2、實驗方法：半數致死濃度測定法
3、實驗步驟
①制作去余氯的自來水，先用大型鐵桶裝上自來水，然后用一層紗布和橡筋將桶口封住。隨后放置在一個通風、透光的地方放置三天以上進行自然曝氣除去自來水中的余氯。
②實驗魚的馴養：馴養的水應是無任何污染的稀釋用水（去余氯的自來水），馴養容器是無毒的，馴養時間為30天，馴養金魚的數目是150條以上，馴養期間每天投少量不影響水質的餌料。當其死亡率控制在10％以下時，才可開始實驗。
③實驗魚的選擇：實驗魚必須健康，判斷的標準為體形正常，鱗片完整，各魚鰭舒展無缺陷，體色光亮，行動活潑，反應靈敏，食欲好，大小基本一致，外觀上沒有異常現象和魚病。
④半數致死濃度的測定：
a.實驗液的配制：這個實驗要配制兩次實驗液。第一次配制9個不同的洗潔精濃度梯度，分別編號為1－9，以初步找出大致致死范圍。l－9號缸內的實驗液的濃度分別為：10％、1％、0．l％、0．01％。0．001％、0．0001％、0．00001％、0．000001％、0％。第二次是在上述實驗找出大致致死濃度后，在上述全部致死最低濃度和全部不死的最高濃度之間配制十個等差濃度。分別編號為A－J，再加上0％的空白進行對照，編號為K，求出半致死濃度。
b．放入實驗魚：配制好實驗液之后，要小心的把金魚從馴養容器中轉移到各實驗組的容器中，每個缸內放五條金魚。30分鐘后，待金魚完全適應其新環境后，開始計時觀察，并進行記錄。
c．實驗的時間：實驗的時間一共為48小時，其中前12小時應作連續性的觀察，后36小時內隨時進行觀察，記錄下每組實驗魚死亡的時間。
d．金魚死亡的判斷：金魚停止了呼吸運動，用小鑷子或玻璃棒夾魚的尾柄部（魚體接近尾魚鰭的部分）在5分鐘內沒有產生刺激反應則可斷為死亡。
e．利用第二次的實驗數據用以下公式計算出半數致死濃度。半數致死濃度＝(全部致死的最低濃度＋全部存活的最高濃度)/2
⑤實驗魚生理指標的測定（以空白組與半數致死濃度組對比）。
a實驗液的配制：按照上實驗計算出的半數致死濃度重新配制實驗液。
b．放入實驗魚：把實驗用的金魚放入清水（對照組）和半數致死濃度的（實驗組）
①、②號實驗容器里面，每個缸內放五條金魚，實驗時間為48小時。
c．觀察記錄：每4小時觀察一次，觀察記錄的內容為：
a）呼吸頻率；
b）體表和運動情況；（c）對刺激（用玻棒敲擊魚缸〕的反應。
4、實驗結果
該實驗的最終結果是放置在不同濃度的溶液里面的金魚出現不同的死亡率，然而放在清水中的金魚仍然都存活。不同缸內的金魚最先出現死亡現象的是濃度最高的溶液里的魚，隨后其它組內的魚都相繼出現死亡。由此可見，洗潔精的濃度與金魚的死亡率呈正比例關系。說明其致害與濃度有關。清潔精未經過凈化直接排入水體當中，對水生動物的影響可見一斑，這應引起社會各界的注意。
以上所完成的兩個實驗，可以充分說明洗滌劑對動、植物所造成的影響。洗滌劑主要是由人工合成的物質組成，較難被微生物降解利用。設想每天都有大量的洗滌劑殘留物排入水體而得不到降解，一旦超過了水生生物的半數致死濃度，所帶來的后果必然是大量水生生物的死亡及整個生態系統的崩潰。加之，洗滌劑產生的泡沫覆蓋在水體表面，會降低其復氧速度和程度，這一點在靜水水體中表現得尤為突出。英國的泰晤士河水體缺氧，河口處可聞到硫化氫的氣味，這主要是洗滌劑污染的影響。
水資源調查報告5
成員：
前言：
水是生命之源，是基礎性自然資源和戰略性經濟資源，是生態環境的控制性要素，水作為與糧食、能源同等重要的三大戰略資源之一，在經濟、社會發展和國家安全中具有極其重要的地位。黨政機關要率先行動起來。切實強化節水措施和管理責任，配備節水龍頭，杜絕長流水和跑冒滴漏，努力降低行政成本，爭做節約用水的示范者、推動者。
工業企業要大力推進節水技術進步。廣泛推廣和使用節水新工藝、新技術、新設備，積極發展循環經濟，加快傳統工藝技術改造，大幅度提高工業用水重復利用率，減少廢污水的排放，努力將用水大戶變為節水大戶。農業要做節水的主力軍。要通過調整產業結構，全面推廣渠道防滲和田間節水技術，積極發展高新節水技術，普及旱作和生物節水措施，大力發展節水農業。
服務業要從一點一滴做起，積極推廣運用節水器具，改善高耗水的消費結構，提倡水資源的合理消費。
社區和家庭要全面行動起來，堅持一水多用，節約廚房一盆水、浴室一缸水、洗衣一桶水，真正做到節水在身邊。
學校要不斷強化節水教育，在廣大青少年中傳播節水理念，學習水情知識，樹立節水意識，努力培養科學、文明、節約的用水習慣。
新聞媒體要發揮宣傳教育和輿論監督功能，深入持久地宣傳、動員全社會力量參與節水型社會建設，不斷培養和提高全民節水意識。節約是中華民族的傳統美德，節水需要全社會的共同努力。作為社會的一分子，每個人都要增強節水意識，從小處做起，共同行動，堅持不懈，節約每一滴水，構建和諧社會，共創美好未來！
世界水資源現狀：
地球表面的70%被水覆蓋，但淡水資源僅占所有水資源的2。5%，近70%的淡水固定在南極和格陵蘭的冰層中，其余多為土壤水分或深層地下水，不能被人類利用。地球上只有不到1%的淡水或約0。007%的水可為人類直接利用，而中國人均淡水資源只占世界人均淡水資源的四分之一。
地球的儲水量是很豐富的'，共有14。5億立方千米之多。地球上的水，盡管數量巨大，而能直接被人們生產和生活利用的，卻少得可憐。首先，海水又咸又苦，不能飲用，不能澆地，也難以用于工業。其次，地球的淡水資源僅占其總水量的2。5%，而在這極少的淡水資源中，又有70%以上被凍結在南極和北極的冰蓋中，加上難以利用的高山冰川和永凍積雪，有87%的淡水資源難以利用。人類真正能夠利用的淡水資源是江河湖泊和地下水中的一部分，約占地球總水量的0。26%。全球淡水資源不僅短缺而且地區分布極不平衡。按地區分布，巴西、俄羅斯、加拿大、中國、美國、印度尼西亞、印度、哥倫比亞和剛果等9個國家的淡水資源占了世界淡水資源的60%。約占世界人口總數40%的80個國家和地區約15億人口淡水不足，其中26個國家約3億人極度缺水。更可怕的是，預計到20xx年，世界上將會有30億人面臨缺水，40個國家和地區淡水嚴重不足。
中國水資源現狀：
中國水資源總量為2。8萬億立方米。其中地表水2。7萬億立方米，地下水0。83萬億立方米，由于地表水與地下水相互轉換、互為補給，扣除兩者重復計算量0。73萬億立方米，與河川徑流不重復的地下水資源量約為0。1萬億立方米。按照國際公認的標準，人均水資源低于3000立方米為輕度缺水；人均水資源低于立方米為中度缺水；人均水資源低于1000立方米為嚴重缺水；人均水資源低于500立方米為極度缺水。 中國目前有16個省（區、市）人均水資源量（不包括過境水）低于嚴重缺水線，有6個省、區（寧夏、河北、山東、河南、山西、江蘇）人均水資源量低于500立方米。中國水資源總量并不算多，排在世界第6位，而人均占有量更少，2240立方米，在世界銀行統計的153的國家中排在第88位。中國水資源地區分布也很不平衡，長江流域及其以南地區，國土面積只占全國的36。5%，其水資源量占全國的81%；其以北地區，國土面積占全國的63。5%，其水資源量僅占全國的19%。
由上面的資料可以知道，目前，水的缺乏已成了嚴重制約我國社會經濟發展的“瓶頸”之一。而據專家預測，到20xx年前后，中國用水總量將達到每年7000億至8000億立方米，而中國實際可利用的水資源量約為8000億至9500億立方米，需水量已接近可利用水量的極限。由于水資源供給的穩定性和需求的不斷增長，使水具有了越來越重要的戰略地位。國外的一些專家指出，估計到21世紀水對人類的重要性將象20世紀石油對人類的重要性一樣，成為一種決定國家富裕程度的珍貴商品。
一些世界著名的科學家提醒人們：一個國家如何對待它的水資源將決定這個國家是繼續發展還是衰落。那些將治理水系作為緊迫任務的國家將占有競爭優勢。如果水資源消耗殆盡，人類的健康、經濟發展以及生態系統將受到威脅。對水資源控制權的爭奪，將可能在下個世紀引發許多種族和國家間的敵對。如何解決水資源供應問題，保持水資源供給和需求之間的相對平衡，世界各缺水國家和地區長期以來都做了大量的探索，一些發達國家或者比較發達的國家已取得了很多成功的經驗，概括起來，主要是三個方面：
一是采取積極的措施，通過區域調水解決地區之間水資源分布不均問題；
二是通過科學管理維護水資源的供需平衡；
三是開發和采用各種節水技術。如果政府和人民能夠配合的話，政府改善水供的效率，人民愛惜水的話，現有的水源已經足夠大部分的人使用，根本不需要接二連三的建大型水壩。只有綜合國家的供水政策才能夠一勞永逸的解決大量供水供問題，同時也有助于消除政府和人民因為供水所引發的種種爭端和糾紛。
水資源調查報告6
隨著工農業生產的快速發展，xx區水質型污染缺水狀況日益嚴峻，主要分布于xx河沿岸區域及xx、xx、xx等煤系地層區域，污染原因主要是xx河上游污水、沿河企業排放的廢水以及煤炭等礦產資源停采后形成的地下水串層污染。
由此可見，如果不注重保護水資源水污染狀況會更加嚴重。
保護水資源已刻不容緩，為了遏止水環境惡化的趨勢，有關部門正在加大節約和保護工作的力度。召開的全國水利局長會議上，水利部部長汪怒誠提出，要轉變以往比較注重水資源的開發、利用、治理，對水資源的'配置、節約、保護重視不夠的局面，要把節約和保護水資源作為一項重大國策，實現由工程水利向資源水利，由傳統水利向現代水利，可持續水利的轉變。
據了解，國家將在統籌規劃，綜合治理的基礎上，采取實際步驟加強節約和保護工作。在計劃上，改變以往單純的工程計劃方式上，將節約，水資源優化調度，水環境保護等方面的項目擺到重要位置，加快建設和發展。在體制上，切實加強流域管理職能，積極推進城市水務局管理體制的建立，為水資源科學配置提供體制保障。在管理上，制訂和完善科學的管理科學和措施，充分利用水價，水資源等經濟杠桿，采用有效的科技和經濟手段來實現水資源的優化配置，提高水資源的利用率，發揮綜合效益。在法治上，堅決執行《水法》，《防洪法》，《水土保持法》等有關法律法規，做好有關法律法規和規章制度的配套建設，特別是《水法》的修改工作，加大執法力度，堅持依法管理水資源。在科研上，突破以往水利工程科學的科研模式，不僅要加強水利基礎科學，而且要發展綜合科學，交叉科學，不僅要研究水利工程特別是樞組工程問題，而且要緊緊圍繞我國水利面臨的突出矛盾和問題，研究各種治理措施的相互關系，科學配置，促進水資源管理和經濟發展，生態環境緊密結合，促進經濟效益，社會效益與環境效益的協調統一。
保護水資源，節約是關鍵。節約用水，利在當代，功在千秋。節約水資源的方法其實很簡單。一方面要從企業開始，因為企業的用水占了相當大的比重，而且企業用水一次性的較多，如果企業不節約用水，即使工人用水節約也是沒什么大的幫助的。一方面，在日常生活中養成良好的節水習慣，在不經意中你就節約了多水。在此，介紹一些日常生活中的節水常識：刷牙浪費：不間斷放水，30秒，用水約6升節水：口杯接水，3口杯，用水0、6升。三口之家每日兩次，每月可節約水486升。
1、洗衣浪費：
洗衣機不間斷采用洗滌—注水—脫水—注水—脫水方式洗滌，每次用水110升，每次可節約水55升，每日洗4次，可節水220升。另外，衣物集中洗滌，可減少洗衣次數；小件，少量衣物提倡手洗，可節約大量水；洗滌劑過量投放將浪費大量水。洗浴浪費：過長時間不間斷放水沖淋，會浪費大量水。盆浴時放水過多，以至溢出，或盆浴時一邊打開水塞，一邊注水，浪費將十分驚人。
2、節水：
間斷放水淋浴（比如腳踏車，感應式等）。搓洗時應及時關水。避免過長時間沖淋。盆浴后的水可用與洗衣，洗車，沖洗廁所，拖地等。炊事浪費：水龍頭大開，長時間沖洗。燒開水時間過長，水蒸汽大量蒸發。用自來水沖淋蔬菜，水果。
3、節水：
炊具食具上的油污，先用紙擦拭，再洗滌，可節水。控制水龍頭流量，改不間斷沖洗為間斷沖洗。
4、洗車浪費：
用水管沖洗，20分鐘，用水約240升。
5、節水：
用水桶盛水洗車，需3桶水，用水約30升。使用洗滌水，洗車水洗車。使用節水噴霧水槍沖洗。利用機械自動洗車，洗車水處理循環使用。
建立節約型社會是一場關系到人與自然和諧相處的“社會革命”。如何節約用水和保護水資源，已成為實現可持續發展的一個無法回避和必須解決的問題，而節約用水和保護水資源，不僅是一個實踐問題，也是一個觀念問題。
水資源調查報告7
水是人類生存和生態環境的基本要素，是人們生活和工農業發展不可取代的重要基礎。我們身體中有四分之三都是水。如果沒有水喝，我們幾天就會渴死，動、植物沒有水就不能生存。雖然地球大部分都被水覆蓋著，但人類能飲用的水卻不多，只占水的總儲量的百分之三左右。我們雖有長江、黃河兩條大河，但水資源不算豐富，有些地區還缺水。在我的家鄉孝豐，西苕溪穿城而過，水資源十分充足，所以大家對節約用水的觀念非常淡薄，一些浪費現象得不到遏制、
我對本鎮水資源利用做了一個調查，把用水浪費情況歸納如下：
一、廢水不能回收。
就拿我外婆家的那條小河來說。聽長輩說，以前這里的水非常干凈，清澈見底，婦女淘米、洗菜，夏天小孩子在里面游泳……自從上游建了織布廠、化工廠之后，河水逐漸被污染了。據調查，每年一到旺季，產量不斷提高，大量的工業廢水通過管道就無情的流入河水中，黃色的廢水魔鬼般地吞食了清澈干凈的水源。一到夏天，就有一股難聞的味道。井水也開始變黃了，如果再這樣下去就直接影響人們的生活用水，這是多么嚴峻的`事實啊！我們應做到廢水回收利用，盡量減少直接排放。因為污染水源就是浪費水源。
二、水的浪費驚人。
長期以來，人們普遍認為水“取之不盡，用之不竭”，不知道愛惜，將水白白浪費。我們要知道自來水并不是自來的，還要經過工人們辛勤勞動得來的。自來水的成本也很大，一噸水共需要9角8分3毫錢的成本，既然自來水來自不易，我們就應該更加珍惜。可人們偏不珍惜每一滴水。
如在學校，每天同學們都要去洗手間，還有些同學用手堵住水龍頭，比賽誰噴的遠，越玩越起勁，毫不在乎。上課了，最后走的誰又會把水龍頭關了呢？還有就是大便池的抽水閥門損壞了，每天抽水不停，浪費嚴重。
在工廠，工人們不僅浪費水，而把水龍頭開得很大。他們認為是公家水，不花自己的錢。隨著城市的發展，在建設中浪費水的現象也是驚人，自來水龍頭不關的事情屢見不鮮。
家庭中經常遇到抽水馬桶或水管壞的現象，可偏偏有人不及時修理，難道水就那么不值錢嗎？特別是消防栓由于年久失修或被車輛撞壞，自來水像噴泉一樣從地下涌出來，流進下水道，一連幾天，也無人問津，從而造成水的大量浪費。人們對水源如此浪費，難道不使我們深思嗎？
三、不能做到一水多用。
有的工廠排出的污水，可以用氯化硫消毒后循環再使用的，可是他們不僅不進行處理，而且還把干凈的水源給污染了，如果他們把廢水重新使用，不但減少污染，而且節約了不少的水，這樣不是一舉兩得嗎？家庭中，淘米水可以澆花，洗澡水可以洗馬桶等。如果每個家庭不僅一水多用而且裝上節水設備就更好了。比如節水龍頭、節水馬桶等，這樣就為節水做了一份貢獻了。
為了能更好的保護水資源，我建議：
1、要大量的植樹造林。
2、希望能像日本，把6月1日定位城市節水日。
3、每個家庭、工廠都要裝上節水設備。
4、在各新聞頻道宣傳節約用水。
5、在學校組織節約用水的小隊。
6、在公共場所貼上有“節約用水”等宣傳標志。
水是生命之源，請節約每一滴水，因為江河并非萬古流。
水資源調查報告8
一、我市水資源現狀
我市是國家商品糧主要基地之一，農業人口多，人均土地少，水資源貧乏。多年平均降水量為850.5毫米，水資源總量為7.28億立方米，其中地表水資源量為3.63億立方米，地下水資源量為3.65億立方米，人均水資源占有量484立方米，不足全國人均占有量的1/6，省人均占有量的1/4，被列入全國300個缺水城市之一。
尤其是近年來受到多種因素的影響，地表水資源逐漸減少。我市雖然中有洋河東西穿過，北有瀧河，南有松、洪、趙等主要河道。還有南北流向的新河、寧、宋及洋松、大觀等二十多條大的輸水河道，并有幾十處涵閘。但是由于攔蓄工程不配套，干旱少雨氣候蒸發強烈，水資源大量流失。使之大部分溝河蓄水量不多，大旱時甚至干涸，加之能用提水設施缺少、而不全，設備不配套，造成僅有的水資源利用率不高。
水位下降迅速。目前我市機井管理不完善，淤積嚴重，布局混亂，全區雖有兩萬多眼機井，但有的百畝仍無一眼，有的百畝竟達三眼之多。特別是靠近市區的地方機井越打越深，越打越密，平均每平方公里達六、七十眼。地下水日開采量達8萬多立方米，年開采量約三千萬立方米，而淺層地下水資源的年補給量僅為七百多萬立方米，常期嚴重超采，引起地下水位逐年下降，據有關資料獲悉，深層水位70年代高出地面兩米多(曾在政府院內、宋營、洋北等地打深井40余眼，當時成井后不用動力抽水，有的能自流，有的水頭能噴出地面一人多高)。現在抽水降深至地面下三十多米，并且形成了以市區為中心，面積達三十多平方公里的地下水降落漏斗，其中心靜水位埋深二十五米左右，動水位埋深六十多米。將造成地面下沉，為人類帶來不可估量的災害。
水質污染嚴重。據有關部門監測表明，一些地區不論是地表水或地下水，水質甚優，耗氧有機物“三氧”鐵、錳、氧等均超過標準值。據今年二月中旬省水環境監測中心對洋河鐵路橋處的測試，其值為劣ⅱ類水質，屬于嚴重污染。特別是市區人口和工廠迅猛增加，化肥農藥大量使用及工業、生活廢水的無控制排放，嚴重影響著我市綠色農業的發展和城鄉人畜飲水。
二、如何開發利用現有水資源
我市的水資源大致可分為地表水和地下水。地表水主要來源于大氣降水和外來客水及經使用后的廢水;地下水可分為“淺、中、深”三種類型。
淺層地下水，是孔隙裂隙、砂姜盤砂層中的水，水質較好，水量較集中，埋深度距地表面一般10米左右，容易得到大氣降水及地表水的補給，分布較為普遍，水量較為豐富。但水位變化幅度較大，易污染。
中層地下水，也是直接受大氣降水的補給，并且與地表水有著緊密聯系，埋深度一般跟地表面30米左右，水質優良，水位較穩定。
深層地下水，水量較為豐富，水位穩定，一般埋深度距地表面300米左右，水質優良。它是封閉的承壓水，開采一點就少一點，不易補給。
在開發利用上要因地制宜，要充分利用地表水，合理開采地下水。
地表水補給容易，取之方便，沿河溝、坑塘均可建固定站，也可建流動站或不建站既可取之。其優點有以下幾點：
1、溝河塘的水溫與作物需要灌溉溫度相適應，灌后不會因溫差影響作物生長。
2、溝河水絕大部分來自地面徑流，無形中把地表一些肥料沖入水中，因此溝河水的含肥量要比一般井水含肥量高。
3、溝河灌溉進水池來水面大，要比用機井灌溉水位下降緩慢或穩定，對提取單位水量來說，要省工、省時，省錢。抽水揚程低，能耗小，抽水成本低。
4、在正常年份溝河水位距地面僅有2米左右，一般離心泵均能適用，在機泵的選擇上，不受水泵的揚程和機電種類的限制。
5、對于砂姜黑土地和紅淤土質的土地來說，久旱不雨時裂縫縱橫交錯。在同等條件下，同時用溝河灌要比用井灌澆灌的透，澆灌的快，保墑時間長，省事、省力，工效高。
6、若經常大量取用，又可通過向溝河內滲透來緩解溝河中的污染，以達到良性循環。
所以說要充分利用地表水，反之，只有蒸發滲透和跑漏，久而久之到大旱時期僅存一點污水，即無法養殖，又不能飲用，臭氣難聞，一污染環境，二把花了大批經費建設的涵閘白白浪費。
合理開發地下水資源。要想解決好我市農業發展和人畜飲水的需求，就必須在科學規劃的基礎上積極合理的開采地下水，來彌補地表水的不足。開發地下水要實行“淺、中、深”相結合，分層取水、互相隔離、各為一體。這將是必然趨勢。要優先開發淺層地下水，積極開采中層水，慎重提取深層水。要以開采淺、中層水為主。挖掘深層水為輔，井深要科學，井距要合理，嚴禁集中取水和井距過校不能說是井越深越好，越密越好，以免地下水形成漏斗或地面下沉。
三、管好、用好我市水資源的對策
水資源的開發利用和管理牽扯著千家萬戶、方方面面，水是決定人們生存的關鍵物質，因此要千方百計為水所想，為水所做。堅持以人為本，樹立全面、協調、可持續新思路，重點做好以下幾點：
1、加大宣傳力度，提高認識。強化水法制意識，不斷開展對水法和水利法規及我市制定的有關發展利用、保護水資源條例的教育和宣傳活動，要達到家喻戶曉，人人皆知。要采取各種形式，利用一切宣傳陣地廣泛宣傳，使廣大干群提高對水資源危機和水資源統一管理的重要性及必要性。
2、統一規劃，合理布局，統籌安排。按照先生活，后生產，先地表后地下的原則開發利用水資源。實行分層和分散取水，以保持水資源的正常供給。
3、要加強節約用水，計劃用水管理。采用行政的、工程的、經費的.及法律等手段，鼓勵、強制性節水。大力發展節水灌溉農業，因地適宜推廣各種節
水技術和節水措施。要達到建設規劃化、級別系列化、模式多樣化、配套科學化、管理規范化、供水商品化的格局，努力提高水資源的利用率。
4、要盡快實現水資源統一管理，努力實現城鄉一體化，制定科學的鄉鎮供水實施方案和管理措施。
5、要進一步完善取水許可制度和加強行政執法隊伍建設，努力提高執法水平，加大執法力度。
6、狠抓水質監測系統，嚴格控制污染源，限量限制污水排放量。增設污水處理工程，提高污水再生能力。
7、嚴格監控地下水變化情況，限量取水適時合理提高水價，定期采取地下水回灌(以上補下)，使之漏斗區逐漸縮小，防止地殼下沉。
8、進一步完善攔蓄水系統，搞好現有工程的維護，增建攔蓄水設施，擴大庫容量，抬高地下水，補給淺層水，擴大社會效益。
9、健全組織機構，充分發揮職能作用，尊重人才，加強培訓，努力提高管理水平。
10、平衡灌溉用水率。對集中取水地區加一限制，對灌溉死角，提高用水、開源優惠政策。鼓勵群眾發展灌溉農業。使之達到即有臨時應對策略，又有一勞永逸的水利工程，即有淺表層水的利用，又有中深層水的補給，以達到水資源的補用平衡。
我市是一個以農業為主導的農業大市，對水資源的開發利用和保護尤其重要，刻不容緩。各級領導應引起高度重視，從客觀實際出發，深入貫徹中央的科學發展觀，必須做到“四個統籌”，一要統籌城鄉發展，對全市的水利工程進行統一規劃，統一建設;二要統籌區域發展，爭取省對我市水利建設給予更大的支持;三要統籌經濟社會發展，充分發揮全市水利設施的社會功能和綜合效益;四要統籌人與自然和諧發展，樹立以人為本的觀念，遵循自然規律，處理好人與水爭地的矛盾，節約水資源，保護水環境，促進生態平衡。實現我市的經濟事業的全面協調可持續發展。
水資源調查報告9
就最近這幾年來看，隨著各地區的經濟迅猛發展，環境污染問題也越來越嚴重，保護環境，維持生態平衡也成為了我們每個公民應盡的責任和義務，也是為了社會更好發展的一項重要舉措！
何為環境？從哲學的角度來看，所謂環境，主要指我們所研究的主體周圍的一切情況和條件。對于人來說，環境是指人生活于其中，并能影響人的一切外部條件的綜合。人的生活離不開好的環境，在人類幾百萬年的歷史進程中，環境對開創人類文明和進步發揮著巨大作用。
大氣資源、水資源、土地資源等等，都是讓人類得以生存的物質基礎；而森林資源、礦藏資源等資源又為人類的不斷發展提供物質，創造出地球上高度的人類文明。但是，人類在開發利用環境資源的同時，也對自己的生存環境產生了一系列環境問題。
在我們身邊就有很多污染環境的污染物，例如說：大量的生活廢棄品，塑料袋（也稱白色垃圾），一次性木筷，一次性飯盒，果皮紙屑。污染物對環境來說，毫無疑問，肯定有很大的危害，例如動物的腐爛的尸體會影響環境衛生，而且還會滋生細菌。飯店、
餐館認為很衛生的一次性木筷，使用后隨便一扔，影響了市容，破壞了環境。大家是否覺察到我們周圍的環境正在日益被嚴重破壞？亂砍樹木，污染水源與空氣，破壞生態環境等等。無數的事實已經告訴我們，>環境保護刻不容緩，保護環境不僅是國家和政府部門的責任，也是我們“拱中”公民的責任。
這幾天，我圍繞我們周圍的空氣受污染的程度以及空氣污染對人類身體健康的危害等方面問題進行了調查。
我根據珠海周圍的環境特點和所發現的問題，上網進行了調查。從調查情況來分析，我們周圍的空氣是受到了污染。污染源主要是工廠煙囪排放的黑煙，機動車輛排出的尾汽。這些污染源排放出來的什么污染物呢？對人們的健康有什么危害呢？我查閱了有關資料，懂得了許多有關空氣污染的知識。
大氣中的主要污染物有一氧化碳、二氧化碳、二氧化硫、氮氧化物以及顆粒物。它們在空氣中的含量若是超過一定的標準，就會危害人們的健康。空氣污染指數小于50，說明空氣良好，污染物濃度小于環境空氣質量標準中的一級標準限值，為一級優，符合自然保護區、風景名勝區等一些需要特殊保護地區的空氣質量要求；空氣污染指數大于50，小于100，表明空氣質量一般污染物濃度小于環境空氣質量標準中的二級標準限值，為二級良好，符合城鎮居住區、商業交通居民混合區、文化區、一般工業區和農村地區的空氣質量要求。
防治大氣污染，控制污染排放是改善空氣質量的根本措施，其主要途徑有：工業合理布局，搞好環境規劃；改變能源結構、推廣清潔燃料、使用清潔生產工藝，減少污染物排放；強化節能，提高能源利用率、區域集中供暖供熱；強化環境監督管理和老污染源的治理，實施總量控制和達標排放；嚴格控制機動車尾氣排放等。
珠海是我們的“家”，應該把她建設得更美好。但空氣污染問題十分嚴重，應該怎么辦呢？我建議：
（1）搞立體綠化，擴大綠化面積，可以搞無土栽培。植物有過濾各種有毒有害大氣污染物和凈化空氣的功能，樹林尤為顯著，所以綠化造林是防治大氣污染的比較經濟有效的措施。
（2）解決燃料問題，盡量使用太陽能等無污染或污染小的能源。
（3）多組織宣傳活動，咨詢活動，增強人們的環保意識。
（4）組織同學利用雙休日到街道、市場、廣場撿垃圾，保持環境整潔。
今天的我們是明天社會的主人，保護和改善周圍的環境，是我們這代人義不容辭的責任和義務。我們要從我做起，從身邊的小事做起，做環保的'有心人，注意節約資源，回收廢品，多參加環保活動，多植樹，多種花，做一個名符其實的環保小衛士吧！
現在像我們柳疃鎮、青鄉鄉，最近電網部門紛紛撤除噴水機器的使用。噴水機的使
用對環境的污染更加惡化、污染了水資源對人們的身體健康危害甚大。人類的活動會使大量的工業、農業和生活廢棄物排入水中，使水受到污染。又例如說，我們北部渤海灣受到工業、印染廠的廢棄物排放大量魚蝦死亡，地區農民上海捕魚，魚的體內含有大量化學物質對人們的身體健康造成了危害。據資料統計，目前，全世界每年約有4200多億立方米的污水排入江河湖海，污染了5.5萬億立方米的淡水，這相當于全球徑流總量的14%以上。1984年頒布的中華人民共和國水污染防治法中為“水污染”下了明確的定義，即水體因某種物質的介入，而導致其化學、物理、生物或者放射性等方面特征的改變，從而影響水的有效利用，危害人體健康或者破壞生態環境，造成水質惡化的現象稱為水污染。水的污染有兩類：一類是自然污染；另一類是人為污染。當前對水體危害較大的是人為污染。水污染可根據污染雜質的不同而主要分為化學性污染、物理性污染和生物性污染三大類。
最近，我發現政府部門、昌邑環衛局開始大力整治環境，沿街排查污染源，青鄉街也定點安置了便民垃圾桶，替代了原來垃圾圍繞街道，臭氣熏天的狀況。各個村莊開始整治村內環境的污染源，使街道、村莊煥然一新！而這不是主要的，更重要的是我們每個人自覺保護環境，保護我們賴以生存的家園，為了我們更為了我們的后代，樹立好榜樣，奠基好基礎，讓我們的家園更加美麗、更加豐富多彩！
所以呢！環境與我們的生活密切相關，保護環境衛生從我做起，從現在做起：不隨地吐痰；不亂扔垃圾；廢棄電池和塑料袋要處理好；多植樹造林，不踐踏草坪；不污染水源。保護環境，我們有責！看你的行動嘍！
小建議：家庭生活中的塑料瓶可以做成裝飾品，可回收物品可以賣出，換來金錢買實用的東西豈不很好？一次性木筷消毒清洗一下可以做成裝飾品，你也能開小店賺大錢了！化廢物為貴寶，讓自己的心情更舒暢，讓自己的心靈更純潔，讓自己的家庭更溫馨！
水資源調查報告10
我住在駿景花園，一眼就可以望到廣州的“母親河”珠江。我們的側面就是棠下村，棠下村有一條小河，小河里有很多污水和垃圾，這條河里的水會源源不斷地流向“母親河”珠江！
一、問題提出
為什么珠江的環境越來越臟了呢？為什么珠江上的穢物多了？為了我們廣州的母親河，我在著做了一次詳細調查。
二、調查方法
訪談法。掌握訪談法的類型及特點；個別訪談的一般過程；重點掌握別訪談的技巧。其他了解。
觀察法。掌握觀察法的含義，類別，基本原則和特點
文獻法。掌握文獻和文獻研究的含義；重點掌握文獻研究的特點和作用；文獻的定性研究的特點和步驟；文獻的內容分析的`含義及步驟；文獻定性與定量研究的關系。其他了解。
利用著三種調查方法，一定可以搜集到相關的資料的。
信息通道涉及方面具體內容
書籍珠江環境預防措施不隨地扔垃圾
上網珠江環境對我們的傷害珠江環境不會對我們造成傷害
1、公共廁所排出的糞便散發出難聞的氣味，讓人惡心。
2、工廠排出的廢水又黑又臭，還浮著一些穢物。
3、工廠排出的廢氣很刺鼻，會散發到小鎮的各個角落。
4、化肥廠排出的氣體中含有粉塵、鉛、煤灰等對人體有害的物質
5、公園的草坪上常有游人丟棄的垃圾。這些東西成了我們的“新”的一大害。
三、結論
看了這么多，你是不是對目前的環境有些憂慮呢？對，環境與我們的生活密切相關，保護環境衛生從我做起，從現在做起：不隨地吐痰；不亂扔垃圾；拒絕使用一次性木筷；廢棄電池和塑料袋要處理好；多植樹造林，不踐踏草坪；不污染水源。保護環境，我們責無旁貸！
水資源調查報告11
我住在駿景花園，一眼就可以望到廣州的“母親河”珠江。我們的側面就是棠下村，棠下村有一條小河，小河里有很多污水和垃圾，這條河里的水會源源不斷地流向“母親河” 珠江！
一、問題提出
為什么珠江的環境越來越臟了呢？為什么珠江上的穢物多了？為了我們廣州的母親河，我在著做了一次詳細調查。
二、調查方法
訪談法.掌握訪談法的類型及特點;個別訪談的一般過程; 重點掌握別訪談的技巧.其他了解.
觀察法.掌握觀察法的含義,類別,基本原則和特點
文獻法.掌握文獻和文獻研究的含義;重點掌握文獻研究的特點和作用; 文獻的定性研究的特點和步驟;文獻的內容分析的含義及步驟;文獻定性與定量研究的關系.其他了解.
利用著三種調查方法，一定可以搜集到相關的資料的。
信息通道 涉及方面 具體內容
書籍 珠江環境預防措施 不隨地扔垃圾
上網 珠江環境對我們的傷害 珠江環境不會對我們造成傷害
1、公共廁所排出的糞便散發出難聞的氣味，讓人惡心。
2、工廠排出的廢水又黑又臭，還浮著一些穢物。
3、工廠排出的廢氣很刺鼻，會散發到小鎮的`各個角落。
4、化肥廠排出的氣體中含有粉塵、鉛、煤灰等對人體有害的物質
5、公園的草坪上常有游人丟棄的垃圾。這些東西成了我們的“新”的一大害。
四。結論
看了這么多，你是不是對目前的環境有些憂慮呢？對，環境與我們的生活密切相關，保護環境衛生從我做起，從現在做起：不隨地吐痰；不亂扔垃圾；拒絕使用一次性木筷；廢棄電池和塑料袋要處理好；多植樹造林，不踐踏草坪；不污染水源。保護環境，我們責無旁貸！
水資源調查報告12
一、問題的提出：
三月初，輔導員老師在六年級隊員中組建了一支環保考察小隊，并交給我們一個研究的小課題，讓我們調查水資源。接到這個話題，我們小組成員感到這個研究課題蠻有興趣。
我們知道，水是人類生存的基本條件，是生命的甘泉。長期以來，人們普遍認為水是“取之不盡，用之不竭”的，不知道愛惜。實際上我國水資源并不豐富，再加上污染，使水資源更加緊缺。所以珍惜水資源非常重要。
節水要從愛惜水做起。我們環保考察小隊在討論活動計劃時，許多同學都談到同樣一個問題：當前水污染和浪費現象大量存在：有的人用水后不關緊水龍頭讓水白白地流掉，有的人用水時把水開得很大，有的人開著水洗東西，用水時間又很長，還有的人把用過的水直接倒掉，另一方面人們又大量使用洗潔精、洗滌劑，甚至把垃圾、廢棄物和油污等等倒進河流中，致使我們身邊的水資源受到嚴重污染……這種現象究竟是怎樣造成的？長此以往會給人類帶來哪些后果和影響？我們又可以做些什么？帶著這些問題，我們先后開展了一系列的調查、考察和研究。
二、任務分工：
第一階段：通過實地調查，掌握第一手資料（3月22日）。
第二階段：通過報紙、網絡等搜集一些資料，初步了解有關我國水資源的現狀（3月28日——4月1日）。
第三階段：通過問卷調查、采訪等形式了解村民的環保意識和生活習慣。（4月4日）
第四階段：整理前三個階段的資料，擬定倡議書，形成簡單的調查報告（4月26——28日）。
三、活動過程和結果：
（一）先期調查：
由我們環保考察小隊成員帶頭，全校同學參與水資源浪費與污染調查。在雙休日進行，同學們回到家后，各自留心自己家里和周圍人們用水的現象，作好詳細記錄，有很多同學還用相機拍下了一些浪費水和污染水的照片，回到學校后，環保考察小隊同學把同學收集到的情況進行匯總，并進行了討論，最后，同學們列舉了浪費水和污染水的主要表現：
A、浪費水：
1、不關緊水龍頭。
2、水開得太大。
3、用水時間太長
4、玩水。
5、沒有重復利用水。
6、冬天用水時把先出來的冷水放掉。
7、開著水洗東西。
B、污染水：
1、大量使用洗滌劑或洗潔精。
2、往廁所中扔垃圾。
3、往河流里排放廢水。
4、往水中直接倒油污。
（二）問卷調查：
為了進一步了解水浪費和污染產生的原因、后果以及水的凈化處理情況，我們決定進行一次水的問卷調查：
1、淘米、洗菜后的水
A、倒掉占41%
B、澆花、洗碗、沖廁所占59%
結論：一部分人比較節約用水，但也有一部分人沒有重復利用水的習慣。
2、洗餐具時是否用餐具洗潔精
A是占86%
B否占14%
結論：多數人為了方便、洗得干凈而使用餐具洗潔精，而沒有重視洗潔精對水造成的污染。
3、洗衣物時經常用
A、肥皂占24%
B、洗衣粉占76%
結論：大部分人都使用洗衣粉，少部分人使用肥皂，說明大部分人沒有注意洗衣粉對水的污染問題。
4、處理剩余菜湯的辦法是
A、倒進洗手間占30%
B、扔進垃圾桶占65%
C、其他辦法占5%
結論：有一些人把剩余菜湯直接倒進洗手間里，對水造成了污染。
通過問卷調查發現，很多居民缺乏節水意識，大約有80%以上的人沒有對水進行重復利用。人們的環保意識很差，特別是使用餐具洗潔精的人多達86%以上，使用洗衣粉的人也有76%以上。他們的理由很簡單，就是為了把東西洗的更干凈一些，但并沒有意識到洗滌用品對水資源的污染。
四、建議與收獲：
據分析，家庭只要注意改掉不良的習慣，就能節水70%左右。與浪費水有關的不好的習慣很多，比如：用抽水馬桶沖掉煙頭和碎細廢物；為了接一杯涼水，而白白放掉許多水；先洗土豆、胡蘿卜后削皮，或沖洗之后再擇蔬菜；用水時的間斷（開門接客人，接電話，改變電視機頻道時），未關水龍頭；停水期間，忘記關水龍頭；洗手、洗臉、刷牙時，讓水一直流著；睡覺之前、出門之前，不檢查水龍頭；設備漏水，不及時修好。
同學們通過前期調查、現場考察和實驗研究，將研究的過程和結果進行全面匯報展示和交流，為了保護和利用水資源，大家紛紛建議：
一水多用：
（1）洗臉水用后可以洗腳，然后沖廁所。
（2）家中應預備一個收集廢水的大桶，它完全可以保證沖廁所需要的水量。
（3）淘米水、煮過面條的水，用來洗碗筷，去油又節水。
（4）養魚的`水澆花，能促進花木生長。
洗衣節水：夏天換洗衣服多，最好用手洗，水可重復利用，拖地或沖廁；用洗衣機洗少量衣服時，水位不宜定得太高，既浪費水又耗電多。
洗澡節水：學會調節冷熱水比例；不要將噴頭的水自始至終地開著；不要利用洗澡的機會“順便”洗衣服、鞋子。
廁所節水：你如果覺得廁所的水箱過大，可以在水箱里豎放一塊磚頭或一只裝滿水的大可樂瓶，以減少每一次的沖水量；用收集的家庭廢水沖廁所，可以一水多用，節約清水；垃圾不論大小、粗細，都應倒入垃圾桶，不要從廁所用水來沖。
另外，良好的生活習慣也能節水。用口杯刷牙，用毛巾洗臉，要比就著龍頭刷牙洗臉一人一天節約5升水。
最后，同學們根據活動建議，擬寫了一份《家庭節水節電小竅門》分發給家長、各位老師。少先隊還特意利用電視節目作了專題宣傳教育，同時借助世界水日，在升旗儀式上宣讀了倡議書，號召全體隊員積極行動起來，共同保護和珍惜我們的水資源。（詳見后面附錄）
收獲：
1、通過活動，我們認識到環境保護確實非常重要。我們小學生從小要有這方面的意識，養成這方面的生活習慣。并身體力行，把這種環保意識宣傳到家庭，宣傳到親戚朋友、左鄰右舍。因為生態的改善與千家萬戶的生活質量息息相關，需要全社會的每一個人都參加進來，行動起來。
2、現在我們的主要任務是學習，我們的能力還很小，我們不能改變世界，不能改變周圍的環境，但我們可以生活得很“環保”，可以影響爸爸媽媽，比如，不去破壞水資源，不把垃圾扔到河里，愛惜水資源，懂得一些基本的節水小竅門。
3、通過活動，發現大家的研究能力、活動能力得到了鍛煉和發展，保護水與利用水的環境意識得到一定提高。很多家庭在我們隊員的影響下，用水情況跟往年相比有了一定的改善，節約意識加強了，一些不好的用水習慣慢慢地改掉了。
水資源調查報告13
一、水對世界的重要性
地球上的生命最初是在水中出現的。水是所有生物體的重要組成部分。人體中水占70%;而水母中98%都是水。水中生活著大量的水生植被等水生生物.水有利于體內化學反應的進行，在生物體內還起到運輸物質的作用。水對于維持生物體溫度的穩定起很大作用。
水是吸收營養.輸送營養的介質，是排泄廢物的載體.人通過水在體內的循環完成著新陳代謝過程.在這過程中水還具有人體散熱， 調節體溫，潤滑關節和各內臟器官等作用，它對人類生命至關重要，如果失水達10%~20%就會危及生命.
地球表面有71%被水覆蓋.水能侵蝕巖石土壤，沖淤河道，搬運泥沙，營造平原，改變地表形態，還對氣候具有調節作用。大氣中的水汽能阻擋地球輻射量的60%，保護地球不致冷卻。海洋和陸地水體在夏季能吸收和積累熱量，使氣溫不致過高;在冬季則能緩慢地釋放熱量，使氣溫不致過低.海洋和地表中的水蒸發到天空中形成了云，云中的水通過降水落下來變成雨，冬天則變成雪。落于地表上的水滲入地下形成地下水;地下水又從地層里冒出來，形成泉水，經過小溪、江河匯入大海。形成一個水循環。
水是生命的源泉，對我們有著如此重要的作用，但是，在我們現實生活中，由于人們的不珍惜，可用的淡水資源越來越少.這種情況若放任不理，將會是我們人類生存面臨資源枯竭的一大挑戰......
人體重量的50～60%由水組成，兒童體內的水分更高達80%。可以說，沒有水就沒有生命。但地球上的淡水資源只占地球水資源總量的3%，在這3%。淡水中，可供直接飲用的只有0.5%。地球是一顆水的星 70% 為水覆蓋。地球上全部生物體主要由水組成，如果沒有水就沒有生命。
二、怎樣保護我們的水資源
1 首先，要樹立惜水意識，開展水資源警示教育。
2 工廠都必須有污水處理器，污水不可以直接排到河流小溪等等地區。
3 市區截污處理工程。將市區生活污水收集處理達標后，再排入河流。
4 家庭只要注意改掉不良的習慣，就能節水70%左右。
5 用洗完衣服的水沖廁所。
三、怎樣合理利用水資源
我們堅持人與自然和諧相處的理念。制止向大自然無節制索取的做法，自覺約束人類活動，努力實現人與水和諧相處。在水資源開發利用中，大力推進節約用水，努力保護生態和環境，既滿足當代人對水的`需求又給子孫后代留下足夠的生存和發展空間。來自李風銀
四、作為當代青少年我們應如何保護水資源
中學生應樹立珍惜和保護水資源的觀念，積極向周圍的群眾宣傳保護水，節約水的重要性.從我做起，從現在做起，從節約每一滴水做起，認真落實環保行動，為南水北調工程和經濟社會的可持續發展貢獻力量，(提幾條節約水的建議，如：
1.隨手關水龍頭，利用洗臉水澆花、沖廁所等
2.洗菜、淘米、洗衣的水可以用來沖廁所。
3.使用洗衣機時要節約用水：集齊衣物一起洗滌
4.向有關部門舉保不合格的工廠，使其改進。
總之，樹立節水意識，養成節約用水的好習慣，極地加入到節約用水的行列中來，以實際行動為美好生活貢獻力量。
五、研究過程的感受
xx：水是生命的發源地有啦水可以保證人們的生長發育發展，然而人們卻在肆無忌憚地浪費水資源，把浪費水資源當作恥辱!節約水資源，從我做起.從每一件小事做起，這樣我們的世界將會變的更美麗。
xx：水雖然作為一種可再生資源，但是如果不去節約，肆無忌憚的使用，總有一天也會枯竭。水是生命的源泉、工業的血液、城市的命脈.希望廣大人民能夠及早認識到它對于我們的重要意義.想想那些缺水的地區，他們對水是怎樣的態度?他們甚至幾天才洗一次澡.再看看我們， 每天打扮的干干凈凈的，對水是毫不吝惜.相比之下，難道就沒有人感到慚愧嗎?若再這樣任之下去，我想我們將來的下場肯定比他們還要慘十倍.為了避免這樣的情況發生，所以我們就要從現在起，樹立節水意識，慎重對待此問題.
xx：水是，生命之源。她孕育了無數的生命，豐富了人類多只多彩的生活。直至現在還有許多人還未認識到水之源的寶貴，還再是無忌憚的浪費它，這然我對人類的將來感到深深困惑，人類將來的出路在哪里。作為高中生我們應該吧浪費水之源作為一中可恥的行為。節約水之源，從我做起，相信世界會因你而該變。
xx：水是地球生物賴以存在的物質基礎，水資源是維系地球生態環境可持續發展的首要條件，因此，保護水資源是人類最偉大、最神圣的天職。
水資源調查報告14
水庫位于xx鎮境內，是國家一級飲用水源保護地，承擔著向下游及寧波市區提供生產和生活用水的職責。為了掌握水庫上游水資源安全保護狀況，更好地開展水質保護，xx年xx月，我局調查小組去上游開展水資源安全調查，通過調查問答、現場察看等方法，掌握了大量的第一手資料。從這此調查結果來看，總的情況比較好，但也存在一些問題，需要有關部門引起高度重視，并切實有效地得到解決。
一、基本概況
1、人口資源概況
水庫上游面積176平方公里，分片，有18個行政村，137個自然村，共5444戶農戶，16000左右人口。除了常住人口以外，每年有游客60萬人次左右。水庫上游地貌為“八山一水一分田”，有山林約20萬畝，經濟林和農田2萬畝。山區農民主要靠種植苗木、果樹、雷竹為生，XX年人均收入4700元左右。
2、污染源概況
從調查情況來看，上游污染源主要有以下三方面：一是大量使用無機肥料，據不完全統計，每畝林(農)田使用200公斤左右化肥，按全部2萬畝計算，年使用化肥達4000噸以上，造成水質中氮、磷成份超標。二是生活垃圾和污水，農村廁所、動物糞便等對水質也有一定污染。三是旅游服務業帶來生活垃圾和污水。值得一提的是水庫上游基本上沒有工廠，不存在工業污染問題。
3、水質概況
XX年前，水庫水質呈季節性變化明顯，每年四月下旬至五月下旬、十月上旬至十一月上旬兩個時間段，水質會變得富營養化。XX年初拆除庫內476只網箱養殖以來，未發生明顯的富營養化現象。近幾年來檢測結果符合國家一級飲用水源保護區標準。
從檢測結果來看，除了總磷π類、總氮ш類外，其余指標都是?類水標準，說明水庫水質良好。
二、目前水質保護主要措施
1、建立保潔機制，村村配備保質員
為了做好垃圾清運，溪口鎮建立了三級保潔機制。農戶到村內垃圾箱由農戶自己負責，村內垃圾箱到村口集中堆放處由村里負責，村口到垃圾填埋場由鎮負責清運。共配備了47名保潔員。
2、硬件設施到位，運作正常
鎮上有1處垃圾填埋場，各有1座壓縮式垃圾中轉站，有壓縮式垃圾收集車一輛。另有固定式垃圾箱43只，垃圾筒291只，垃圾筒(箱)分布比較合理。同時，為每位保潔員配備了手扶垃圾車、掃帚、鏟撬等清運工具。
3、清運垃圾成效顯著
村保潔員對垃圾實行一日一收，道路一日一掃，村內基本看不到成堆的垃圾。村口到鎮垃圾填埋場實行兩級清運，其中村口到垃圾吉轉站走市場化運作，承包給8位拖拉機手，實行一日一收;中轉站到垃圾填埋場，由鎮里垃圾收集車清運，目前東岙、董村、斑竹三片每天清運垃圾達6—10噸，基本上做到天天清運，垃圾不過夜。
4、建立考核獎勵機制
為保證各村保潔質量達到規定要求，溪口鎮制定了鎮環衛人員、村干部和村保潔員三級考核辦法。對不同對象從宏觀、微觀兩個層面進行考核，同時采取定期和不定期相結合的辦法進行檢查確認，年底實施獎勵。從而加強了有關人員的責任感和使命感，使各項制度都能基本落到實處。
三、當前存在的主要問題和整改建議
1、水土保持方面問題
水土保持問題實質是農民生產生活需要與生態保護之間的'矛盾，在沒有其他收入維持生計的情況下，農民靠山吃山是必然趨勢。調查發現，董村、斑竹片毀林開墾現象不是很嚴重，而作為花木之鄉的東岙片開墾現象最突出，估計有上萬畝林地被破壞，造成嚴重的水土流失和景觀破壞，這一問題已經引起政府有關部門的高度重視，在現有法律框架內，其實沒有好的辦法可以制止農民繼續“靠山墾山”。
我們認為要徹底制止毀林開墾現象，不外乎以下四種措施：
(1)、人口梯度轉移。通過遷移人口來杜絕人為破壞的可能性，這種辦法最好，然而需要大量資金和時間準備。
(2)、對退耕還林實行經濟補償。據了解，目前一畝花木年純收入在5000元左右，按上游10000畝林地計算，全額補償每年需資金5000萬元，數額巨大。
(3)、立法強制退耕還林。按現行的《中華人民共和國森林法》第四十四條規定：“違反本法規定，進行開墾、采石、采砂、采土、采種、采脂和其他活動，致使森林、林木受到毀壞的，依法賠償損失;由林業主管部門責令停止違法行為，補種毀壞株數一倍以上三倍以下的樹木，可以處毀壞林木價值一倍以上五倍以下的罰款”。這樣處罰太輕，而且處罰后毀林者可以合法種植了，起不到遏制作用。正因為如此，地方政府在制止違法開墾上底氣不足，力度不夠。如果要通過法律途徑制止開墾的話，必須加大處罰力度，使毀林者得不償失。而修改法律需要各方形成共識，不是想想而已。
(4)、綜合治理。首先是加強宣傳，提高村民生態保護意識;其次是引導農民搞多種經營，東岙片可鼓勵農民從事旅游服務行業，千方百計增加收入;三是鼓勵有條件的農民搬遷到平原地區，逐步減少林區人口;四是實行小范圍經濟補償，對河道兩岸和對景觀影響較大的林地給予適當補償，使其退耕還林;五是地方人大通過立法制止新的開墾行為，尤其是河道兩岸100米內和公路兩側500米內嚴禁開墾，違者處以重罰。總之要多管齊下，綜合治理，才能制止開墾現象繼續蔓延，并最終實現退耕還林的目標。
2、大量使用化肥農藥問題
經實地調查，目前農民用有機肥施肥的很少，一般都用化肥，上游總化肥用量約4000噸左右，使水體中氮磷等含量大增。我庫XX年2月——4月水質檢測結果總氮為四類、五類水，這與農民春季集中施肥有一定關系。
農藥使用量不及化肥千分之一，估計上游用藥總量不會超過3噸，殘留物大量進入水體的可能性不是很大，問題是有些農民習慣把農藥瓶丟棄在河江中(以為這樣對小孩最安全)，直接造成水質污染。
建議政府有關部門積極引導農民盡量多用有機肥料，不要將廢棄的農藥瓶丟到水里去，防止水質被局部惡化。
3、宣傳教育缺失問題
從這次調查情況來看，東岙、董村、斑竹在水質保護宣傳方面都存在問題，調查組所到之處，沒有看到一塊警示牌或警示標語，這有點出乎意料。政府出巨資治理水環境，應該把提高人的素質擺在第一位，把宣傳教育當作頭等大事來抓。為此，希望有關部門切實重視水質保護宣傳教育，建議每個自然村至少豎立一塊以上宣傳牌，重要季節要張貼宣傳標語，營造保護水質光榮、污染水質可恥的良好氛圍，引導農民講衛生、重環保，從思想上筑起保護生態的長堤，這是治本之策，不可放棄。
4、源頭水質監測問題
水質保護關鍵是源頭，除了保潔措施到位外，日常巡查和水質監測顯得格外重要。目前源頭水質監測基本上是空白，所幸這項已經得到有關部門的高度重視，水庫水質檢測站正在籌建之中，年底可投入使用，為水管單位及時掌握水質創造了必要條件。
四、結論
從調查情況來看，在上級有關部門大力支持下，溪口鎮政府在治理水庫上游水環境方面做了大量，尤其是衛生保潔方面，大大減輕了生活垃圾對水環境的不良影響，農村衛生面貌發生了很大變化，成績是顯著的。中存在的幾個問題，除了宣傳教育和水質監測亟待加強外，其他都是農村客觀情況造成的，隨著時間的推延一定會逐步得到糾正。相信在寧波、奉化和溪口三級政府的重視下，通過有關各方共同努力，水庫上游水資源保護會更加規范，水質會越來越好。
水資源調查報告15
一、課題背景、意義及介紹
1、背景說明(怎么會想到本課題的)：
水是是生命的源泉，但實際上我國水資源并不豐富，再加上污染，使水資源更加緊缺，所以珍惜水資源非常重要。而學生作為社會的未來，是否知道節約水資源重要性?哪些是不良的行為習慣?有沒有養成良好的習慣?帶著這些問題,我和學生先后開展了一系列的調查和研究。
2、課題的意義(為什么要進行本課題的研究)：
通過實施“關于水資源浪費現象的調查研究”活動，使學生對節約水資源有正確認識，認清哪些是良好的用水習慣，哪些是是不良的壞習慣;并在活動過程中學習更多有關節約水資源的小知識;通過活動，培養學生發現、探究、自主合作的學習習慣，培養學生養成珍惜、愛護水資源的良好習慣。
3、課題介紹
讓學生開展“關于水資源浪費現象的調查研究”的研究性學習，是對學生節約水資源的拓展，通過研究性學習，學生能夠認識到更多的節約水資源的知識,了解節約水資源的方法和途徑，什么是不良壞習慣，懂得什么是飲食健康。通過活動，懂得如何交流與合作，探究并培養成愛護、珍惜水資源的良好習慣。
二、研究性學習的教學目的和方法(可按新課程標準的三維目標(或布魯姆目標分類法)進行研究性學習的教學目和方法的闡述)
常識與技巧：
1.了解和掌握常見的節約水資源的方法和途徑。
2.分清什么是良好的習慣，什么是壞習慣。
3.在日常生活中如何節約水資源。
過程與方法：
1.同學之間交流與合作。
2.學會采取多種方法收集材料。
3.初步懂得研究性學習的方法，展示學習成果。
感情態度與價值觀：
1.懂得節約水資源重要性，培養良好的飲食習慣。
2.體會學習樂趣，學會與同學相處，互相合作。
3.造就重視健康、熱愛生活的美好情感。
三、參與者特征分析(重點分析學生有哪些共性、有哪些差異，尤其對開展研究性學習有影響的因素。)
1.四年級的學生活躍好動，好奇心強，競爭意識強，樂于探究。
2.學生學習有關節約水資源的小知識興致較強，積極性高。
3.大多數學生懂得去圖書館和如何上網搜索有關節約水資源的資料。
4.研究的內容貼近生活，能設計出較好調查問卷。
四、研究的目標與內容(課題研究所要解決的主要問題是什么，通過哪些內容的研究來達成這一目標)
1.學習更多日常節約水資源的小知識。
2.懂得哪些是良好習慣，哪些是不良習慣。
3.通過了解節約水資源重要性，明白浪費水資源所帶來的危害。
4.知道如何節約水資源。
通過以下內容的研究來達成這一目標：
1.以競賽形式收集常見如何節約水資源方法，看哪個小組收集得多，哪個小組學習得多。
2.匯總學生收集的方法，以比賽情式對方法進行分類，看哪一小組分類得好。
3.收集一些不良用水行為習慣，分析習慣，知道哪些是不良的用水習慣。
五、研究的預期成果及其表現形式(研究的最終成果以什么樣的形式展現出來，是論文、實驗報告、實物、網站、多媒體還是其他形式)
1.幻燈燈展示
2. 宣傳小報
3.powerpoint展示
六、資源準備
1.教師提供一些節約水資源的網站讓學生收集常見節約水資源小方法。
2.教師提供一些不良用水行為習慣的照片。
3.開放學校圖書室。
4.設計調查問卷。
七、研究性學習的階段設計
研究性學習的階段
學生活動
教師活動
起止時間
第一階段：動員和培訓(初步認識研究性學習、理解研究性學習的'研究方法)
1.知道開展研討性學習的意義。
2.了解本次活動學習目的。
3.學習開展活動的步驟、方法、要求。
1.應用powerpoint展示研究性學習的意義。
2.powerpoint展現一些不良用水的行為習慣的圖片。
3.明白學習目標，學習開展活動的步驟、方式，提出請求。
4.組織學生就問題談感受。
1課時
第二階段 課題準備階段
提出和選擇課題
1.討論如何收集和學習更多的節約水資源的方法。
2.了解那些是不良用水習慣。
3.節約水資源的重要性。
4.如何設計調查問卷?
1.組織學生討論。
2.引誘學生提出問題，分析問題，解決問題。
4課時
成立課題組
1.學生之間自由組成合作小組。
2.選出小組長，明確成員分工。
3.明確小組配合重要性，學習評估量規。
1.公平調配各組成員。
2.指導成員分工合作。
3.制定合作學習規矩。
形成小組實施方案
1.各小組討論制訂活動計劃。
2.依據活動內容安排各成員的任務。
3.設計好調查表。
引導學生實施
第三階段：課題實施階段
1.收集資料：到圖書館查閱，上網搜查。
2.在全校開展調查問卷，整理數據。
3.開展競賽活動，收集節約水資源方法，編成小冊學習。
4.列舉不良的行為習慣。
1.老師提供參考書籍，網址，圖片。
2.指導調查問卷設計。
3.組織競賽活動，指導學生將食品詞匯歸類。
4.跟蹤了解各小組活動進展情況，為學生出謀劃策，調整方案，當好顧問指導作用。
5.指導學生進行階段性評價。
一周
八、總結與反思(實踐后總結、反思整個研究性學習過程，提出改進意見)
讓學生開展研究性學習,有利于拓展學生思維，開闊學生知識面，錘煉學生發現問題，分析問題，解決問題能力，培養學生合作精神，養成良好的學習觀，人生觀，為學生今后學習和發展奠定良好基礎。結合日常生活，設計研究性學習課題，組織學生討論，分析，判斷最感興趣的子課題開展活動，在活動全程中對學生的實施步驟，實施方案予以正確指引并作出正確評價，使學生樂學，好學，會學。
在此計劃的實施進程中，學生表現出高度的學習熱情，特別是收集節約水資源競賽時，小組間競爭劇烈。在問題探討時，有個別小組會跑題，會手足無措，須要教師及時指點;在匯報活動進展時，小組成員普遍會抱怨其余成員，小組成員間合作性不夠，需要教師及時指導。通過這次活動，學生普遍反應學到了很多課外知識，寬闊視線，為今后開展活動打下良好基礎。
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水資源調查報告15篇07-26
水資源調查報告(15篇)11-13
水資源調查報告(精選15篇)09-18