學校安全整改報告（共15篇）
在經濟發展迅速的今天，大家逐漸認識到報告的重要性，不同種類的報告具有不同的用途。那么大家知道標準正式的報告格式嗎？以下是小編為大家整理的學校安全整改報告，僅供參考，大家一起來看看吧。
學校安全整改報告1
為了加強學校管理、提高安全衛生意識、以及營造良好、和諧的校園環境，學校一直將安全衛生工作放在首位，注重平時的細節抓好。根據《關于進一步加強學校食堂食品安全工作的通知》，以及區教育局裝備中心的布置，我校食堂衛生工作領導小組展開了全面、認真的自檢自查，以下是我們的自檢自查情況報告：
一、健全組織，細化分工，針對薄弱點有針對性的整改
學校多年來重視傳染病防控、學生飲食衛生以及校園環境安全工作，牢固樹立了“安全第一、健康第一”的指導思想。為此，我們建立了一支管理隊伍，以靳鐘琦校長為第一責任人，戴斌副校長主抓，總務處正副主任分工負責。為落實責任，我們對該過程進行了逐層細化分工、明確責任主體和層層簽訂的責任狀。同時，明確“誰出問題誰負責”的追究制度，并通過總務處的過程管理，發現食品安全問題及時整改，力爭把食品安全事件降到零。在春季傳染病高發期，我們組織班主任和后勤管理人員每天對走讀學生進行一次晨檢，以杜絕傳染病在校園內的蔓延。此外，我們建立了健全的衛生管理制度及責任追究制度，并針對薄弱點有針對性地整改。在食品衛生宣傳上，我們做好了對食堂的檢查評比和獎懲分明的相關工作。
二、努力做到食品安全管理的制度化、常規化
為做好食品安全管理，學校組織相關人員認真學習了《食品安全法》、《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》以及上級教育行政部門的有關通知和精神。此外，我們在全校上開展了食品安全宣傳活動，利用板報、校園廣播、校園網以及櫥窗等形式宣傳食品安全，努力形成人人講安全、人人監督安全的校園氛圍。
我們還嚴格執行了學校的各項食品衛生制度，努力做到常規化。所有從業人員必須持健康證上崗，入庫前由食堂、學校后勤人員一同驗貨，對于不新鮮、過期、霉變的食品一律杜絕入庫和使用。每頓飯菜都要留樣48小時待驗，并存放在現定的小冰柜里。每樣留樣不低于100g后處理樣品，并做好詳細記錄。不賣完的剩飯剩菜必須全部作為垃圾處理掉，絕不留到下一餐。對防蠅和防鼠工作，我們也積極認真地做好。操作間均配好紗門，下水口均有防鼠網。我們還更加注重精益求精，在操作時關好窗和紗門，確保米粒不灑落在地上，充分杜絕了小動物的'入侵。
以上是我們自檢自查的情況報告，為了確保食堂衛生安全，我們將繼續加強自身管理，制定更加嚴謹的制度和操作流程，不斷提高學校食堂的食品安全水平！
三、加強學校食堂和后勤人員管理，開展衛生知識培訓
新學期伊始，校方和后勤人員多次召集學校食堂和后勤工作人員，共同學習安全衛生知識，要求他們規范操作，遵守衛生管理制度。這些努力使得食堂和后勤工作人員掌握了食品衛生安全的基本要求，養成了良好的個人衛生習慣。他們在工作期間穿戴干凈整潔的工作衣帽，勤洗手并且保持指甲的清潔程度。此外，學校禁止食堂內的工作人員吸煙、隨地吐痰和亂扔垃圾，嚴格要求他們不得穿拖鞋上班。
學校管理層積極協助食品藥品監督和質量技術監督部門在學校食堂開展衛生安全檢查。這些檢查評估的結果是學校食堂有待改進的地方。他們虛心接受專家們提出的寶貴建議，及時進行整改，消除了可能發生的安全隱患。
四、加強宣傳教育力度，增強學生的食品衛生、安全意識
為深入人心、自覺維護食品安全，學校衛生室、食堂等部門通過課堂教育、板報、知識講座等多種形式加大了食品衛生安全方面的知識宣傳。他們教育學生如何抵制假冒、偽劣產品，維護自身的健康，并且讓食堂的工作人員自覺遵守《食品衛生法》的相關規定。學校不斷推進健康教育，告誡學生不要食用霉變食品、購買無證無照的商品、飲用未經過濾的冷水等，以此來增強學生和教師的自我防護意識。
校方利用校園廣播、黑板報、專題講座等宣傳教育形式，展開健康和食品安全知識的宣傳，鼓勵學生養成良好的衛生生活習慣。學校也加大了對學校周邊飲食攤點的監控力度，禁止學生在無證攤點就餐或購買副食品、飲料等商品。
五、購置設備改善食堂環境
裝備中心投資購置了不銹鋼餐具、廚具、保溫桶、送餐車、湯桶、碗柜、鍋爐設備等，整體提升了食堂的環境。此外，庫房、粗加工間和操作間進行了隔離，加工間的生、熟食品得到了區分，葷、素食品相應地進行了分離。加工生熟食品的容器和工具也實現了分離，食品分類儲存，庫房食品按照規定堆放，保證食品安全。
六、安全防范，嚴加警戒
為有效預防校園食物中毒事件的發生，裝備中心在學校食堂安裝了4臺監控攝像，其中一臺在操作間，一臺在備菜區，兩臺在院間。學校保安隊嚴格限制非工作人員的進入食堂。除非有學校相關人員陪同，一般非食堂工作人員不得進入食堂。這些措施旨在有效預防食品安全事故的發生，保障師生員工的健康與安全。
七、存在的問題
（1）由于場地和經費等原因，我校食堂的配套設施標準并不高。
（2）食堂的從業人員都是臨時工，工資偏低，難以獲得穩定感。
盡管如此，通過檢查，我們認為我校的食堂食品安全工作處于正常、有序、健康的運營軌道上，基本符合上級領導和有關文件的要求。未來，我們將采取有效措施，毫不怠慢地將我校的食品安全管理工作推向新的更高層次，以創造出令學生滿意、家長放心、同行敬佩、領導認可的學習和生活環境。
學校安全整改報告2
校園及周邊環境安全工作是提高學校教育教學質量的前提和保證，事關社會的穩定與發展。為進一步凈化育人環境，保障學生安全，維護校園及社會穩定，根據市教育教育局指示精神，我校對全校校園及周邊環境進行了一次安全隱患排查，現將結果報告如下:
一、加強領導，高度重視安全工作
學校制定了安全隱患排查工作方案，及時成立了校園及周邊安全隱患排查領導小組。根據隱患排查要求，有關人員明確工作目標，落實排查責任，立即對校園及周邊安全隱患開展全面檢查，并認真做好相關檢查的記錄。
二、重點排查了校園內有否存在著隱患
通過對全學校教室、學生宿舍、教師宿舍、大門、圍墻、學生食堂、廁所、走道防護欄、旗桿、室內吊燈懸掛物，室外裝飾（瓷磚等）和電竿、電線、照明線路等設施和學生集會、活動、上學放學交通狀況認真、細致的排查，現將存在的一些安全隱患問題總結匯報如下:
1、學生課間活動無序，存在管理空白；課間操和學生集會上下樓道擁擠，容易造成踩踏事故。
2、教學樓門窗年久失修，推拉不靈活，有整扇門窗戶掉下的安全隱患。
3、學校位臨公路，沒警示標志及減速帶，路上車多，是交通事故易發路段。
4、我校共有小學生1103多名，廁所蹲位不足且太寬，入廁高峰期容易造成擁堵情況和一、二年級小學生掉下去。
5、我校搭乘校車學生1003人，大部分校車超載，司機只有少數是A照，沒配備照管人員，學生乘車安全令人擔憂。
6、消防滅火器數量不足，部分滅火器已經失效。
7、學校公寓樓門前施工，安全防護不夠，存在較大安全隱患。
8、學校門口有攤點，經營無衛生保證的.食品，存有嚴重的安全隱患。
9、校園東南圍墻年久失修，存在安全隱患。
10、門衛管理不嚴格，學生私自外出，門衛室內不整潔，器械缺乏。
四、為消除安全隱患，確保學校及周邊環境安全穩定。學校針對以上所發現的安全隱患，采取了切實可行的整治措施。
1、在上下課、入學放學、課間操、入廁、就餐和整隊集會等學生相對集中時段，安排教師、保安在相關位置進行了值守巡護。現已建新廁所。
2、繼續堅持做好放學護送制度。分段放學，保安和當班教師護送上車。同事與順通公司協商加強校車安全管理。
3、上課期間必須鎖上校門，值班值周領導、教師、校園保安加強巡視，對所有進入校園的人員實行先登記后進入。并加強夜間巡視的力度與密度，確保安全無虞。
4、積極與工商部門聯系，對不法商販進行整治，并通過廣播、主題班會、宣傳欄等形式，教育學生不吃不潔的食品；同時加強門衛管理，嚴禁學生私自外出。
5、學校領導班子實行安全包片，包片的領導班子成員要定期對所負責的某一方面的學校安全狀況進行檢查，對出現的安全隱患及時提出整改意見。
6、定期利用學生集會、班會對學生進行各方面的校園安全教育，做到安全教育“常抓不懈，警鐘常鳴”。
7、實行了空閑時段交接班制度，做到學生安全時時有人管，處處有人防。
8、購買滅火器等安全設備設施。
9、對門衛進行嚴格管理，簽訂責任狀。
10、校園監控及東南圍墻分別全覆蓋安裝、完工。
學校安全整改報告3
我校與xx年5月17日組織專門人員對校園及周邊環境安全情況進行了拉網式認真排查，現將排查情況匯報如下：
一、校園內及校園周邊安全
1、校園內各室、圍墻、廁所等無安全隱患，無裂縫、傾斜、斷裂等現象，各室房頂的椽子、行條等無斷裂。微機室、圖書室、防盜窗結實、安全，其它室防護措施到位，無安全隱患。
2、學校建立了教師24小時輪流值班制度，學校采用封閉式管理，外來人員登記準入制度、教師值周制度等；確保了學生在上課期間無外來因素干擾。
3、加強學生各種安全教育，特別是交通安全、食品安全，禁止學生帶零用錢到校，禁止學生在上校期間購買物品（特別是小食品）。
4、加強了學生上學、放學的.管理。學生進入學校，不準在校門口逗留，中午、下午放學時間我校分別在校門口每天安排了年級教師進行疏導、護送學生放學。
二、校園周邊安全
1、經排查，學校周邊沒有發現高危人群、精神病等容易危害本校及學校安全的人員。
2、學校校門外有日雜小店兩個。
三、存在的問題
1、校門口沒有減速帶和安全標語。
2、校門外還有一小段土路，學生上下學不太方便
3、校門外需要一塊非本校人員禁止入內的警示牌、一塊溫馨提示牌。
四、解決措施：
1、我校已聯系交警隊，準備為我校門外制作減速帶和安全標語。
2、村委已經答應，盡快硬化校門外一段土路。
3、我校正在聯系專業人員制作警示牌。
xx年xx月xx日
學校安全整改報告4
一、背景和目的
隨著社會對校園安全重視程度的不斷提升，以及近年來校園安全事故的頻發，我校深刻認識到加強校園安全管理的緊迫性和重要性。為營造一個安全、和諧、健康的校園環境，確保師生生命財產安全，根據上級主管部門的統一部署，我校于近期組織開展了全面的安全隱患排查工作。本次排查旨在深入排查學校各區域、各環節可能存在的安全隱患，及時制定并實施有效的整改措施，從根本上預防和減少安全事故的發生，為教育活動提供堅實的安全保障。
二、排查過程和方法
1、排查范圍：本次排查覆蓋了學校的所有區域，包括但不限于教學樓、實驗樓、圖書館、宿舍樓、食堂、操場、圍墻及校園周邊環境等，同時涉及消防安全、用電安全、食品安全、安全、網絡安全、心理健康教育等多個方面。
2、排查時間：排查工作自6月25日開始，至6月28日結束，歷時5天。為確保排查的全面性和細致性，整個過程分階段、分區域進行，并適當延長了部分重點區域的排查時間。
3、排查人員：學校成立了由校長任組長，各部門負責人、安全管理人員、教師代表及部分學生志愿者組成的專項排查小組。小組成員根據各自的專業背景和職責分工，協同合作，確保排查工作的專業性和高效性。
4、排查方法：排查工作采用了自查與互查相結合的方式。首先，各責任部門及責任人依據相關標準和規定，對本部門負責區域進行細致的自查；隨后，排查小組通過實地查看、詢問交流、查閱資料等方式，對各部門的自查情況進行復核，并就發現的問題進行記錄和匯總。
三、整改措施和效果
1、整改措施實施情況：
針對排查中發現的消防器材過期、損壞問題，立即聯系專業機構進行了更換和維修，并組織了全校師生進行消防知識學習，提高消費應急能力。
食堂不達標及食品留樣不規范的問題，通過加強食品原材料采購監管、改進食品加工流程、完善食品留樣等措施得到了有效解決。
校園內部分區域照明不足、監控盲區等問題，通過更換路燈、調整監控攝像頭布局等方式進行了改善。
網絡安全方面，加強了校園網絡的.防護能力，定期對師生進行網絡安全教育，提升防范意識。
2、整改效果評估：經過一系列整改措施的實施，學校安全隱患得到了有效消除或控制，校園環境更加安全、有序。師生對校園安全狀況的滿意度顯著提升，安全意識普遍增強，為學校教育的順利開展奠定了堅實的基礎。
四、對未來安全工作的展望和建議
1、持續完善安全管理制度：根據排查整改經驗，不斷優化和完善學校安全管理制度，確保各項安全工作有章可循、有據可查。
2、加強安全教育培訓：定期組織開展形式多樣的安全教育活動，提升師生的安全意識和自救互救能力。
3、強化應急演練：結合學校實際情況，定期組織消防、地震、食品安全等應急演練，提高師生應對突發事件的能力。
4、構建家校社共治體系：加強與家長、社區及相關部門的溝通協作，形成家校社共治的安全管理格局，共同守護校園安全。
總之，學校將以此次安全隱患排查及整改為契機，持續加強校園安全管理工作，努力為師生創造一個更加安全、和諧的學習生活環境。
學校安全整改報告5
為進一步規范化學實驗室藥品的保管、使用及管理程序，保證師生生命和學校財產安全，減輕因易燃、易爆、氧化、劇毒藥品在使用和保管過程中引發的刑事案件和災害性事故而造成的損失，認真落實保山市教育局轉發的《關于在全區開展放射源、危險化學品和危險廢物環境安全專項檢查》的通知精神，我校在近期組織有關人員對學校化學實驗室進行了認真檢查，及時排除存在的安全隱患。
一、加強領導，提高認識，高度重視學校危險化學品安全工作
學校牢固樹立“安全第一，責任重于泰山”觀念，成立了以校長李貴康同志為組長，副校長劉樹房同志為副組長，教導主任、總務主任、化學教師、教研組長為成員的危險化學品安全檢查領導小組。
二、加強安全意識、積極開展化學實驗儀器室安全隱患排查
1、實驗室環境衛生
我校因校舍緊張，只有一個專用的化學實驗室和一個化學保管室，但在化學實驗儀器室中，衛生整潔、干凈，儀器、藥品分類擺放，整齊有序，規章制度、管理臺帳、實驗室安全應急預案健全合理。
2、危險化學品管理到位
學校化學實驗儀器室由多年來一直任教化學科的老師管理，由于責任到人，管理到位，實驗儀器室帳帳相符，帳物相符。在檢查過程中，對現有的危險化學品進行了認真清查，主要有以下幾種:易燃品:酒精、紅磷、危險品放置于危險品櫥(柜)內，進行了專人專柜上鎖保存。
3、制定突發事件應急預案
對由實驗室危險化學品可能引起的突發性的事件，學校制定了詳盡的應急預案，增強了突發事件的自救能力。
7.實驗室安全自查報告范文
國家根據實驗室對病原微生物的生物安全防護水平，并依照實驗室生物安全國家標準的規定，將實驗室分為一級、二級、三級、四級。新建、改建、擴建三級、四級實驗室或者生產、進口移動式三級、四級實驗室應當遵守下列規定：
（一）符合國家生物安全實驗室體系規劃并依法履行有關審批手續；
（二）經國務院科技主管部門審查同意；
（三）符合國家生物安全實驗室建筑技術規范；
（四）依照《中華人民共和國環境影響評價法》的`規定進行環境影響評價并經環境保護主管部門審查批準；
（五）生物安全防護級別與其擬從事的實驗活動相適應。
前款規定所稱國家生物安全實驗室體系規劃，由國務院投資主管部門會同國務院有關部門制定。制定國家生物安全實驗室體系規劃應當遵循總量控制、合理布局、資源共享的原則，并應當召開聽證會或者論證會，聽取公共衛生、環境保護、投資管理和實驗室管理等方面專家的意見。三級、四級實驗室應當通過實驗室國家認可。
國務院認證認可監督管理部門確定的認可機構應當依照實驗室生物安全國家標準以及本條例的有關規定，對三級、四級實驗室進行認可；實驗室通過認可的，頒發相應級別的生物安全實驗室證書。證書有效期為 5 年。一級、二級實驗室不得從事高致病性病原微生物實驗活動。三級、四級實驗室從事高致病性病原微生物實驗活動，應當具備下列條件：
（一）實驗目的和擬從事的實驗活動符合國務院衛生主管部門或者獸醫主管部門的規定；
（二）通過實驗室國家認可；
（三）具有與擬從事的實驗活動相適應的工作人員；
（四）工程質量經建筑主管部門依法檢測驗收合格。
國務院衛生主管部門或者獸醫主管部門依照各自職責對三級、四級實驗室是否符合上述條件進行審查；對符合條件的，發給從事高致病性病原微生物實驗活動的資格證書。
取得從事高致病性病原微生物實驗活動資格證書的實驗室，需要從事某種高致病性病原微生物或者疑似高致病性病原微生物實驗活動的，應當依照國務院衛生主管部門或者獸醫主管部門的規定報省級以上人民政府衛生主管部門或者獸醫主管部門批準。
學校安全整改報告6
近年來，學校的安全問題越來越成為人們關注的焦點。為了保障師生的生命財產安全，我們學校積極開展了安全隱患整改工作。現將主要工作內容匯報如下：
一、原始數據匯總
經過多次走訪、調研和實地考察，我們共發現學校安全隱患共計112個。其中，校園消防設施不完善、安全出口不明顯、校園電線桿老化、學生上下學交通混亂等問題是最為突出的。這些問題直接影響到了學校師生的生命安全與身體健康，亟待解決。
二、整改措施
針對上述問題，學校多方聯絡相關部門，利用專業力量對安全隱患進行了全面評估，制定了一系列整改措施，主要包括：
1. 重新規劃校園消防設施布局：目前，學校已重新規劃消防設施布局圖，按照相關標準將校園內滅火器、滅火栓等設施全部進行了統一設置，并通過合理分配，實現全面覆蓋。
2. 安全出口標識化：學校已新增、調整出口的位置和標識，保證安全通道的暢通。并設置了應急電梯，配備了應急逃生設備，進一步提高了安全出口的透明度和安全系數。
3. 電線配電網絡升級改造：學校對老舊電線桿進行更換，針對電力的不穩定以及線路負載問題，更換大功率、優質材料的電線桿進行配電網絡升級改造，提高了建筑電力安全。
4. 理順學生交通方式：對校門口、街道人行道和停車不合理等交通狀況進行重新整理，給學生提供更為便捷、安全的校園；同時，將交警部門協調過來指導學生遵守交通規則以及應急處理方式，保證學生交通安全。
三、效果評估
通過整改工作，學校有效解決了學校內部多項安全隱患。目前，校園消防設施已經得到了全面更新，安全出口標識化標準化效果顯著，電線配電網絡的穩定度得到了提升，學生交通問題得到了進一步改善。同時，舉辦了消防演習、安全行的宣傳活動，并邀請了專業消防隊員進行校園安全演練。保證了所有師生能夠積極了解和掌握應急逃生方法。
四、結論
學校安全整改工作的'完成，為學校師生的生命財產安全保駕護航。我們將進一步深化校內安全文化建設，加強安全設備和安全人員的管理。在教育教學中，要以安全為重，注重師生全面發展。
綜上所述，學校安全整改工作已取得了令人滿意的成效，也讓我們對未來更有信心。學校重視安全，不僅為師生的健康成長保駕護航，同時也是學校的責任和義務。我們將繼續致力于校園安全隱患的防范和整改，確保學校的安全和穩定發展。
學校安全整改報告7
一、隱患整治機構組長：
xx副組長：
xx 、xx成員：
xx、xx
二、隱患排查內容1.主要檢查教室、食堂、小賣部、教師宿舍、辦公用房、建修工地等校園內相關消防安全設施。
2.對違章使用大功率電器及私自亂拉電源線等進行全方位檢查，并給予及時處理。
3.對消火栓、滅火器等消防器材的正常使用，做好日常保養與維護。
4.對用氣、用火的管理，學校安排專人堅持重點時段巡查制度（有情況隨時呼叫），做到發現消防安全隱患能及時消除。
三、隱患排查結論學校為期3天的安全自查與整改工作，總的情況令人比較滿意，沒有發現較大的消防安全隱患。但也存在一些不容忽視的安全細節問題，比如個別教職工使用大功率電器炒菜、做飯，以及建修工人照明線路安裝不規范等。
四、隱患整治舉措
1.學校對此次檢查結果進行通報，并對相關人員進行嚴肅的批評教育。
2.秋季開學前，召開教師、學生消防安全教育大會，印發消防安全相關資料，并要求各班開展以消防安全為主題的班會活動。
3.學校設法加強消防方面的資金投入，提升實驗室、檔案室、財會室等重點部位的防火能力。
4.加強消防安全責任人制度，要求各級安全責任人高度重視，并持之以恒，定期進行消防安全檢查工作。
5.完善《消防安全工作預案》，加強消防隊伍建設，形成學校消防安全長期、有效的'“防火、滅火”工作機制。
“隱患勝于明火，責任重于泰山”。消防安全工作是一項常抓不懈的工作，學校將本著“一切為了學生，為了學生的一切，為了一切的學生”的服務宗旨，進一步加強消防安全教育，不斷完善消防安全措施，確保師生生命財產安全。
學校安全整改報告8
朵什教育輔導站：
我校接輔導站轉發的武教基發〈20xx〉13號《關于開展全市教育系統安全生產第二次集中檢查活動的通知》的通知后，馬上成立以邢志成為組長的安全隱患排查小組，對學校校舍、食堂、各科室及學校周邊進行了認真細致的檢查。為認真貫徹市教育局這次安全大檢查文件精神，進一步加強和改進學校安全工作，切實保障廣大師生的生命安全和學校及師生的財產安全，維持學校正常的教育教學秩序，現將排查整改情況總結如下：
一、自查情況
經查，我校安全工作方面存在的問題：
（一）部分教育設施仍存在嚴重的安全隱患，亟待解決。主要是白教學樓樓外墻壁瓷磚出現脫落現象，容易致傷路過的師生，造成師生安全事故；
（二）交通安全還需要進一步綜合治理。學生交通安全刻不容緩，每逢周末放學時，學校門口出現大量的三輪摩托車、面包車拉運學生，乘坐這樣的'車輛沒有安全保障，存在很大安全隱患。還有面包車經常超運載學生現象。為解決這一嚴重問題，學校曾向上級部門反映過情況，上學期召開家長會進行對家長、學生規勸，也做了大量的學生交通安全教育，但效果不佳，一直未能解決。
（三）新修建的住宿樓后側，窗臺有磚塊和混凝土掉落的現象。
二、整改措施
為確保校園安全，徹底根除安全隱患，學校對自查過程中存在的主要問題，進行了以下幾方面的整改：
1、抓學習宣傳、促認識水平提高。
學校就安全工作，成立了以校長為組長，校委會成員為安全綜合治理領導小組，負責學校安全綜合治理工作。將安全綜合治理工作列入學校主要的議事日程，并利用每周一次的教職工例會時間，集中對全體教職工進行《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《消防法》和依法治校、綜合治理等內容的宣傳教育、利用校園之聲廣播宣傳安全教育，綜合治理的重要性，利用校園文化長廊，教室黑板報宣傳安全常識，利用室內、樓道空白處張貼安全宣傳標語，利用隊會、班會課活動，對師生進行安全知識、法律法規、交通安全、生活安全、綜合治理重要性的教育宣傳，通過各式各樣的宣傳活動，使全體師生充分認識到依法治校、綜合治理、創建安全文明生活、學習環境的重要性。提高全體師生員工的安全意識，增強“隱患險于明火、防范勝于救災、責任重于泰山”的安全責任意識。
2、健全和完善制度，促安全綜合治理工作有章可循、落實到位。
學校在原先制定的《學校安全管理制度》的基礎上，再次完善制定了《學校消防安全制度》、《學校設施安全檢查制度》、《學校安全事故責任追究制度》和《常見病預防和傳染病預防制度》等一系列安全教育方面的制度及要求，重溫各類應急預案，組織開展各類演練活動。通過這一系列制度的完善、宣傳，
使全體師生對安全綜合治理知識有了全面的認識和了解，安全意識進一步增強，使綜合治理工作的落實得到了制度保障。學校在完善制度的同時，重視了各項制度的貫徹落實，學校黨支部、政教處、總務處重點抓學生德育教育、學生行為習慣的養成、校園各項安全、綜合治理活動的落實，采取責任具體到人，實行目標管理責任制度，安全管理教育實行一票否決制，責任追究制等。使各項檢查管理教育工作落到實處，同時，政教處對日常安全、消防、學生日常行為習慣等活動，通過值周領導、值周教師、學生監督崗、學生會檢查員進行全面檢查考核，學校校委會、教務處、政教處等部門對學校師生的教育教學、各種集會活動也進行查評考核。通過上述各部門齊抓共管，使各項制度的落實做到了時時、處處、事事有人查，有人抓，有人管，促使學校安全管理工作的全面貫徹落實。
3、對即將脫落的墻體瓷磚，暫時用鐵條加固拆除，待后修繕；對住宿樓后側掉落磚塊和混凝土現象已和工程隊取得了聯系，待春暖予以維修，暫時在樓后設置警戒線，提醒師生不從樓后路過。
4、交通安全方面，學校已經和家長簽訂了《學生安全協議書》《學前生接送協議書》。對住校生繼續實行封閉式管理，非住校生實行佩戴《非住校生出入卡》出入校；向家長印發《告家長的一封信》，以“小手拉大手”形式繼續教育家長、教育孩子，同時積極配合移動公司做好“校訊通”業務，完善家校聯系機制。并和附近面包車主協商簽訂《學生安全乘車協議書》，確保孩子的路途安全。
5、近一步加強和完善食堂管理制度，責令食堂管理人員嚴格以衛生監督所規定標準進行餐具消毒，規范物品擺放。同時認真做好食堂衛生工作，確保不出任何紕漏。學校領導將深入食堂，不定期進行督查和督促，并踐行學校領導嘗餐制，做到讓廣大師生吃放心飯。
6、加強門衛24小時值班和校園安全巡邏力度，實現了人防與技防的有效結合。
7、學校結合自身的實際，制定并在教室、宿舍張貼了《松林初中學生行為安全十條禁令》，保證同學們健康成長。
今后，我們將進一步重視安全工作，認真貫徹上級安全大檢查文件精神，以全縣“安全管理規范年”為契機，扎實開展工作，探索工作方法，及時發現和解決學校安全工作中的新問題，不斷提高我校安全工作水平，鞏固和提高“平安學校”創建成果。妥否請指示！
學校安全整改報告9
為認真貫徹落實兵團關于消防安全的電視電話會議精神及十三師防火委《關于開展安全大檢查活動》的文件精神，學校根據安全管理工作實際情況，開展了安全隱患排查及整治工作，現將開展情況匯報如下：
一、 檢查時間：
20xx年xx月xx日
二、 檢查人員：
xxx
三、排查范圍及內容：
1、排查教學樓用電設施、消防設施等是否存在隱患。
2、排查食堂衛生、食品、飲用水等是否存在隱患。
3、排查校園及周邊建筑物、教室內墻體及吊墜物、學生活動場所等是否存在隱患。
4、排查實驗室藥品使用和存儲是否存在隱患。
5、排查校門口交通環境是否存在隱患。
四、開展排查情況：
經排查，存在校園及周邊安全隱患的`有：
1、2號教學樓疏散圖未張貼。
2、教師辦公室隨意私接電源、插座。
3、科技樓四樓監控設備顯示屏無圖像。
4、科技樓未能按時間規定鎖樓門。
5、教學樓、科技樓配電箱未上鎖。
6、餐廳未安裝消防應急燈、疏散標志。
7、二號教學樓側門未及時打開。
8一號宿舍樓疏散標志線路故障不能正常使用。
9、校門口公路減速帶需維修、更換，存在交通安全隱患。
五、安全隱患整治情況：
1、學校綜治工作領導小組上報師政法委對校園周邊進行了全面整治，維修更換公路減速帶。20xx年xx月xx日前完成。
2、排查出的科技樓未能按時間規定鎖樓門、二號教學樓側門未及時打開隱患 ，已要求門衛按規定時間開鎖樓門。
3、要求一、二號樓的負責人對辦公室私接電源情況20xx年xx月xx日前整改完成。
4、檢查出的教學樓、科技樓配電箱未上鎖、 一號宿舍樓疏散標志因線路故障不能正常使用隱患，要求后勤部門1月12日前整改完畢。
5、檢查出的2號教學樓疏散圖未張貼隱患，要求綜治辦20xx年xx月xx日前整改完成。
6、檢查出的科技樓四樓監控設備顯示屏無圖像隱患，要求科技中心20xx年xx月xx日整改完成 。
7、餐廳安裝消防應急燈、疏散標志，請示校領導，20xx年xx月xx日安裝完成。
學校安全整改報告10
為減少、杜絕安全事故的發生，為維護社會穩定，為師生營造一個安全、穩定、舒適的校園環境。學校安全領導小組對學校周邊環境、校園內環境、教室環境等進行了全面的安全檢查，及時發現并排除一系列安全隱患，現將排查結果呈報如下：
一、安全隱患問題：校園外部排查
1、學校大門口就是大路，無欄桿及警示牌，存在安全隱患。
2、學校西墻年代已久，外邊就是部分學生必經之路，對學生上學、回家造成了嚴重的隱患。
校園內部排查
1、校園四周圍墻年代已久，存在嚴重的隱患。
2、學校大門上鎖不及時，雖有門衛制度和外來人員登記制度，但執行不力，上課期間學生和外來人員可以隨便出入，安全隱患隨時存在。
3、操場單杠松動。
4、教學樓無消防器械。
5、個別低年級學生無人接送。
二、整改措施：
1、為了學生的健康成長，消除學校周邊的'安全隱患，保證學生通道的暢通。學校在加強學生行路安全教育的同時，使學生繞道行駛。
2、堅決執行進出人員證件查驗制度、外來人員入校登記制度和會客制度，進校門一律登記，嚴禁閑雜人員進入校園。
3、上課期間堅持鎖大門，無班主任簽字、家長帶領，任何學生不得出入。
4、學校監控設備，實行24小時監控。
5、增強門衛力量，強化職責，加強保衛措施。
6、加強安全教育，增強師生安全防范意識。
7、堅持崗位責任制度，維護校園安全。繼續執行校園和校園周邊安全巡邏制度，定期檢查維修公共設施和防盜設施，發現隱患，及時整改。
8、成立以校長為組長的安全保衛組，制定切實可行的學校安全防范措施，保障校園內師生的安全。
9、購買消防器械，消除隱患。
10、和低年級家長簽訂接送合同，學生有家長接送。
學校安全整改報告11
學校就就當前安全保衛工作的形勢，召開校委會、學校保衛室全體成員會、班主任會、全體教師會、值班人員專題會，層層部署安全保衛工作任務，強化安保措施，并根據工作職責與要求認真開展自查，現將我校自查情況報告如下：
一、學校安全工作責任落實到位。
建立健全了安全保衛工作領導機構，健全了安全工作臺帳和規章制度，實行了安全工作責任制。在學校出入口、校內主要道路、校園學生主要活動區域等人員聚集場所安裝了電視監控系統。學校重要部位及管理死角都納入到24小時實時監控范圍內，構筑起學校安全管理工作的立體防范網絡。
二、安保隊伍建設情況。
學校選配了責任心強、業務素質高的教師成立學校安全保衛工作機構，安保工作人員加強了對校園的檢查力度，并做好記錄，保證把校園日常的安全保衛工作落到實處。嚴格學校門衛制度。學生在校期間校園實行封閉式管理，對進入校園的校外人員嚴格盤查，認真履行登記手續；未經學校批準，堅決禁止校外人員隨意進入校園；嚴禁非學生家長將學生帶出學校。學校保衛室，已做到了制度上墻，警用器械擺放合理實用，人員輪流值班，做到24小時不間斷工作。鎮派出所與交警部門每天到校門口巡邏。
三、領導帶班值班情況。
我校根據上級要求，進一步加強了學生上學、放學護導工作。學校組織全體教師，由中層以上領導帶隊，每天上學、放學時，在校門口進行護導工作，派一名教師跟校車，清點人數、維持秩序。確保了學生進出學校安全。
四、安全教育情況。
學校經常對學生進行安全知識教育，堅持“預防為主”的方針，把安全工作放在首位，利用國旗下講話、主題班隊會、校園廣播、黑板報等、經常性地開展安全工作教育和培訓，提高師生的安全防范意識和遇險自救的基本技能，學生掌握了一些必要的自護自救知識，除日常安全教育外，學校在放假前和開學后都要對學生集中進行安全教育。學校與教師積極利用校訊通與學生家長聯系，架起了家校安全教育的連心橋。
五、加強安全檔案管理。
安全檔案的建立、完善和管理，是安全管理工作的重要組成部分。學校根據實際情況建立安全工作計劃部署檔案、消防檔案、重點部位檔案、易燃易爆危險品檔案等。安全檔案的管理安排專人負責。
關于學校安全整改報告涪城區公安分局城所：
安昌路小學接到你局的責令限期整改通知書，我校領導十分重視，立即安全相關人員進行整改落實現將情況匯報如下：
1、關于靠安昌河堤一側圍墻過低，我校已派人制作請示報告，并已具體分管安全的領導簽批，等局是管財經的局長簽批的，再由區教文體局向區政府下報告，對圍墻改造一事予以落實，一旦批準，我校將立即組織實施。
2、關于學校保安人不夠，這是目前城區小學普通存在的一個現實問題，據局領導通報，此一狀況將在6.1后改變，因為涪城區人民、政府、區長辦公會已決定，由區政府出錢，由專人保安公司派人負責學校安全保衛工作，負責保安的'培訓管理，安保工作落實，指日可待。
3、關于無技防、物防設施設備，這一現實我校在積極爭取、力爭在可能的情況下加大此一方面的投入，爭取有一個較大的提升。
4、關于學校周邊建筑工地的施工對校門安全隱患，我校對此項工作有濤的認識，針對出現的復雜的安全形勢，我校校長和分管人員書都在關注校園周邊安全，發現情況及時進行了協調，并以電話和書面報告形式向居委會、城區辦事處、區安辦、及區教文體局分管領導，涪城區公安局城西所進行了請示匯報。
以上就是我校到目前為止，對于你局的整改通知書下達后所做的工作進展情況，我校將進一步努力把相關工作繼續做好。
學校安全整改報告12
一、自查報告
為加強學校食堂管理，提高安全衛生意識，營造良好的就餐環境，我校對食堂進行了全面自查。自查內容主要包括硬件設施、環境衛生、食品安全、管理制度等方面。
硬件設施：食堂硬件設備比較齊全，生進熟出流程合理，但部分裝原料的塑料袋未使用食品級衛生袋，存在安全隱患。
環境衛生：總體環境衛生清潔，但部分區域存在餐具堆放過多、塑料袋亂扔等問題，油煙氣較重，桌椅擺放不整齊，地面衛生需加強清掃。
食品安全：進貨渠道合法，索證、索票工作做得比較好，但部分留樣容器不合格，冰柜溫度過低且量不足，生熟食品容器區分不明顯。
管理制度：食堂管理制度基本健全，但執行力度有待加強，特別是在工作人員個人衛生、餐具消毒等方面存在不足。
二、整改措施
更換食品級衛生袋：立即更換所有不符合標準的'裝原料塑料袋，確保原料存放過程中的安全衛生。
加強環境衛生管理：
每日進行多次衛生清掃，確保食堂內外環境整潔。
對餐具進行規范擺放，禁止亂扔塑料袋等垃圾。
定期清理油煙管道，減少油煙氣排放。
調整桌椅擺放，確保就餐區域整潔有序。
完善食品安全管理：
對留樣容器進行更換，確保符合標準。
調整冰柜溫度，確保食品儲存安全。
嚴格區分生熟食品容器，避免交叉污染。
加強管理制度執行：
加強對食堂工作人員的培訓，提高其食品安全意識和操作規范。
嚴格執行餐具消毒制度，確保餐具干凈衛生。
定期對食堂進行自查，發現問題及時整改。
建立監督機制：
成立食堂衛生監督小組，負責定期檢查和監督食堂的衛生狀況。
鼓勵學生參與食堂管理，設立意見箱，及時收集和處理學生的意見和建議。
學校安全整改報告13
實驗室化學藥品品種很多，化學藥品具有一定的毒性和危險性，對其加強管理不僅是保證分析數據質量的需要，也是確保安全的需要。為此，本周校領導對化學藥品的管理進行了一次自查。對以后的管理提出了更高的要求，現將自查情況和整改情況匯報如下:
自查情況:
1、化學藥品專柜專放，擺放整齊，對不同性質，相互會發生反應的.物品分柜隔離存放。
2、化學藥品容器有標簽。
3、實驗室保持陰涼、通風、干燥，配備防盜、防火設備。
4、管理人員有詳細賬冊、領用審批單、領用記錄冊、化學藥品的購買、領用及出入室進行詳細記載。
5、化學藥品由史巧玲管理，校長楊登云和教導主任安小玲進行監督。
6、化學藥品使用有登記。
整改情況:
1、對管理人員提出更高的要求，要求具有高度的責任心，工作踏實，嚴于職守，自覺遵守有關法律法規和學習各項規章制度，掌握化學藥品的管理知識。
2、加強四防(防火、防盜、防水、防事故)。
3、來實驗室工作的人員，必須有實驗室工作人員在場。
4、實驗前要全面檢查安全，儀器設備在運行中，實驗人員不得離開現場。
5、實驗工作人員在檢測前必須熟悉檢測內容、操作步驟及各類儀器的性能，嚴格執行操作規程，并作好必要的安全防護。
6、實驗室內不準吸煙和吃食物。
7、與實驗室無關的易燃、易爆物品不得隨意帶入實驗室。
8、下班前，實驗室人員必須檢查操作的儀器及整個實驗室的門、窗和不用的水、電，并確保關好。
學校安全整改報告14
一、指導思想
以落實“安全第一，預防為主”的安全教育方針為指針，以創建“平安校園”為宗旨，讓師生牢牢樹立“安全無小事，責任重于泰山”思想，切切實實抓好學生樓梯擁擠踩踏、食物中毒、交通事故含座無證無牌車輛、晨跑、安全隱患、校園暴力、家長接送、手足口、學生自救自護自逃等安全隱患的整改。
二、整改目標
1、當前嚴峻形勢深入每一教工人心；
2、確實實施安全事故發生后的“首問制”；
3、推選安全事故發生后的“快速反應機制”；
4、將安全事故的發生率控制在最低限度；
5、安全排查盡可能不出遺漏；
6、師生100%掌握“安全自防自護自逃”知識；
7、課堂教學基本不出安全事故；
8、組織一次以上安全事故發生后的應急預演。
三、具體整改安排
1、領導小組：
組 長：劉海兵
成 員：陳明理、詹利及各班主任
2、學校召開一次專題會。
3、為全體教工做一次形勢分析、動員會。
4、出一期安全知識校刊。
5、對學生進行二次以上安全知識講座：a防電、防火、防凍；b地震；c體育損傷；d樓梯擁擠踩踏；e食物中毒；f通學生騎車安全；g怎樣識別無證無牌車輛；h晨跑安全；i安全隱患電線、欄桿、危房、體育設施；j校園暴力自殘、巡邏；k家長接送是否自己家長，放行單，防綁架勒索；班主任、門衛協助；l手足口；m自救自護自逃教育。
6、安全排查a體育設施；b學生宿舍；c學生用火火種不進寢室；收繳學生打火機、火柴；d學習、生活區電線線路；e寢室鐵門；①教師拿好開鎖鑰匙；②準備一根鐵棒，掛近門處，一旦有事故發生，易取易敲鎖。
7、搞一次應急預演。
8、學生外逃的預防。
自 評 報 告
對照《中小學管理規范》和市規范辦學讀本要求，我們認真進行了自查，報告如下：
為確保上級規范辦學讀本實施到位，學校成立領導小組：
組 長：組 長：劉海兵
副組長：陳明理 詹利
成 員：王細樹 季朝陽 周光俊
領導小組領導全體教職工認真學習與解讀《中小學管理規范》和規范辦學讀本，端正辦學思想，堅持依法治校，制定學校實施“管理規范”和“規范辦學讀本”的詳細方案，帶領教師自覺執行各項規定，充分利用校內外各種教育資源，向學生提供豐富多彩的校本課程和各類興趣小組活動，健全安全管理制度，精心組織合理安排好學生參加活動。并將《中小學管理規范》和“”規范辦學讀本與現行的績效工資結合起來。我們端正辦學思想，遵守教育法律法規，全面貫徹國家的教育方針，認真實施素質教育，嚴格執行“規范辦學讀本”。
學校向社會公布:舉報電報0711—5017288；學校及時以各種形式向學生、學生家長和社會公示學校執行規定的情況，主動接受學生家長、新聞媒體和社會各界的監督。
一、校務管理
1、學校實行校長負責制，黨組織發揮核心、戰斗堡壘作用，完善教職工全員聘用制、崗位責任制。堅持民主管理學校，完善校務公開制度、教代會制度、民主評議校級領導制度。
2、制訂學校發展規劃，學校及部門每學期均有工作計劃與總結。
3、建立健全各項規章制度。按照《中小學管理規范》要求將10項制度全部上墻，同時還根據學校實際建立健全了具有學校個性的各項規章制度。如《教師考勤制度》、《教師工作考核方案》、《教學常規要求》等以及其它工作、學習制度等。這些制度對教師的備、教、改、輔、考、評、研、行及師生關系都作了明確規定，不僅使教師明白自己的職責所在，也使學校規范管理有章可循，為學校可持續發展提供了有力的制度保障。
4、執行教育法律法規，切實減輕學生課業負擔。學校嚴格執行省教育廳和規范辦學讀本規定，按課程計劃規定開齊開足課程，不隨意停課，不隨意增刪課時，保證學生每天有1小時的體育活動時間，確保每周有三節體育課、兩節活動課、藝術課（美術、音樂）開足課時。堅持依法治校，學校不分重點班，不亂收費；不按成績為班級和學生排名次；不利用節假日補課。
二、教師管理
1、加強師德建設，思想教育、教學業務、教師管理制度健全,措施落實,工作細致,不搞有償家教。教育教師遵章守紀，愛崗敬業，教書育人，為人師表。帶領教師學習教育教學法規，開學初學校與全校教師簽定了《師德承諾書》，教師紛紛承諾要遵守教師職業道德，不搞有償家教，認真備課、上課、布置批改作業、輔導學生和組織活動。在平時的教育教學中，尊重學生人格，不歧視、侮辱、體罰和變相體罰學生，維護學生的合法權益。愛崗敬業，樂于奉獻的教師群體正在形成。
2、教學“五認真”要求具體，管理嚴格，督查到位，效果明顯。堅持教學工作“五認真”，認真備課、上課、布置批改作業、輔導學生和組織活動。①認真抓好教學“五認真”工作。教學“五認真”規范是每位教師必須遵循的基本準則，是衡量一位教師是否勝任教學工作的基本標準。我們始終堅持一學期一月一次的查閱制度，做到自查與互查相結合，抽查與全面檢查相結合，每次檢查有記載，有分析反饋，有具體整改措施，并要求以教研組為單位進行對照執行，改進不足。②我們主要在“實”字上下功夫，在“研”字上求發展，真正使教研活動經常化、專題化和系列化。我們要求各年級教研組實行集體備課，每次活動圍繞專題，鼓勵教師談自己的思想和見解。通過合作交流，探討反思，使各科教師在活動中得到錘煉。
3、執行教育資格證制度，所有教師持證上崗。
三、學生管理
1、德育工作決定著培養人才的方向，貫穿于學校教育教學工作的全過程和學生活動的各個方面。我們緊緊圍繞學校的中心工作，牢固樹立務實創新、全面育人的思想，以學校教育為主體，家庭教育為基儲社會教育為依托，廣泛開展了管理育人、環境育人、活動育人、服務育人活動。初步達到了目標系列化、內容具體化、操作制度化、形式多樣化、行為規范化、環境文明化的要求，管理工作實現“校規校紀科學化、執規維紀嚴肅化、遵規守紀自覺化、檢查監督持久化”的四化目標。學校惡性事故發生率、失竊率、違法犯罪率均保持為零。基本實現了學校滿意、學生滿意、社會滿意的“三滿意”目標，做到了扎扎實實抓德育，事事處處皆育人。
2、有全員育人、面向全體的要求和措施,為學生自我教育、自主管理搭建平臺。認真辦好“家長學校”。每學期初政教處都要依據德育目標制定出工作計劃，并指導班級逐級制定德育管理工作計劃，把德育目標分解落到實處，才使德育管理工作得以有的放矢地開展。為適應學校德育管理工作的需要，每學期我們切實把平時考核中思想素質好，道德情操高尚，業務能力強，具有奉獻精神，熱心學生思想政治工作的教師推薦到班主任的崗位上工作，使班主任的核心地位得到了保證和加強。在工作中，我們十分注重班主任隊伍的建設，采用多種方法提高班主任教師的素質，其中定期召開班主任工作經驗交流會，培養了一支懂教育規律，善于管理，敢于負責，樂于奉獻的班主任隊伍。
在管理工作中，我們十分重視采取措施使學生參與管理，增強學生的主人翁意識，提高學生的政治思想素質和遵規守紀的自覺性，培養學生自我管理和自我教育的能力。
建立師生值日制度，通過值日使教師、學生參與德育考評管理。以自我教育、自我管理的形式強化執行《規范》和校規校紀的自覺性。使學生逐步內化為良好的道德品質和行為習慣，提高政治思想覺悟，使學生成為學校生活的主人。值日制度的實施，取得了明顯的教育效果，一是培養了學生的參與意識；二是使參與值周的同學在實踐中自我管理、自我教育、自我評價，不僅提高了思想覺悟，也增長了才干。定期召開學生代表座談會，了解掌握學生的意見和要求，及時改進工作。
充分發揮學校、家庭、社會三結合教育網絡的教育功能，積極調動社會各界力量共同承擔校外德育工作任務。開辦家長學校等活動，加大宣傳力度，提高家長素質，促進家庭育人水平的`不斷提高。這項工作我們堅持經常，工作深入扎實，富有成效，效果良好；加強大門的檢查及校園的巡查力度，保證校園教育教學環境，最大限度的保證校園周邊的“凈、暢、寧”配合有關部門對無證經營的小攤販進行整治，使育人環境的全方位優化，促使學生的思想道德水平得以普遍而迅速地提高。
3、《中小學生守則》、《日常行為規范》教育落到實處，重視培養學生良好的學習、行為、生活習慣。
4、重視學生心理健康教育，有心理咨詢室、兼職的心理教師，能有針對性的開展學生健康心理教育。
5、改革評價制度。以往對教師和學生的評價往往集中在學生的考試分數上，這嚴重地挫傷了教師的工作積極性，也使部分學生失去了學習的信心，為此，我們改革了評價辦法，實施多元化發展性評價，注意了評價主體多元化，評價形式多樣化，以激發教師不斷發展的內驅力。一是教師自評。教師的專業成長很大程度上取決于教師對自己教學行為的分析與反思，通過自我分析，找出優點，反思不足。二是同事互評。通過教研活動的形式進行隱性評價，充分發揮同伴互助的作用。三是學生評價。發放調查表，了解學生對課任教師的評價和希望，同時也讓教師對學生的思想有更深入的了解，有利于教師教學觀念的轉變。四是家長評價，我們把家長也看作學校管理的參與者，通過家長會、問卷等形式與家長溝通。
四、教學科研管理
1、嚴格按規定開齊、開足國家規定的課程,有序安排教育教學工作，開展綜合實踐活動，創造條件開設地方課程和校本課程。
2、上好每周的三節體育課、兩節活動課，精心組織陽光體育活動，有方案、措施，保證學生每天有1小時的體育活動時間；按照要求，開設美術課、音樂課。
3、控制學生在校時間，確保每天在校時間初中生不超過6小時。保證學生睡眠時間，每天有9小時的睡眠。嚴禁學生在節假日（含雙休日和寒暑假）集體上課，或以補差、提優等形式變相組織集體上課。
4、校內評價制度立足促進全面發展，不以考試成績為班級和學生排名次，構建促進全面發展的科學評價制度。通過評價實事求是地對學生的行為表現予以肯定鼓勵或否定批評，可以幫助學生認識自己，提高自我評價、自我教育的能力，使學生養成良好的品德行為、學習行為、勞動實踐的習慣，促進學生全面發展和諧發展。
5、積極構建理想課堂模式，全體教師更新教育觀念，改進教學方式，引導學生自主學習、合作學習、探究學習。注重培養學生自主創新精神和實踐能力。深入開展課堂教學質量督查活動。教務處組織教研組長隨時隨地聽課、評課、及時反饋，加強對課堂的監控，隨時掌握課堂教學質態。通過走訪學生、問卷調查等各種形式，及時掌握學生學習、生活狀態。對于學生的波動，及時談話溝通交流，扎實做好預設、應對工作。通過一系列的工作，教師的上課質量明顯提高。
6、學籍管理規范,不留級、不開除、不復讀。
五、安全管理
1、重視安全工作，體現對生命的關愛。學校一直高度重視安全工作。學校建立健全各項安全規章制度，突發事件預警機制、應急措施齊全，并責任到人，簽定安全責任狀。學校周邊治安達到綜合治理規定。校內各種電氣路線全部入地，各種設施設備良好，安裝符合安全要求，消防設施按規定配齊配足。
2、利用教師例會、國旗下講話，對師生有針對性的開展安全教育，師生安全意識強，安全知識知曉率高。定期對校舍、設施進行安全檢查，防火、防盜、防觸電、防滋擾、防中毒、防意外傷害事故等措施落實到位。有突發事件應急預案。
3、組織學生參加體育等戶外活動，有安全應急預案。
六、校園管理
1、加強衛生管理。建立衛生包干和檢查評比制度；無亂堆、亂放現象，地面無雜物，墻面無污損，無衛生死角。
2、搞好綠化。綠化覆蓋率達三分之一以上，綠化與建筑布局相適應，種好管好樹木花草，無隨意攀摘、踐踏現象。
3、重視文化建設。環境布置高雅大方，體現文化設計和學校個性，突出教育功能；校園內用語用字規范，普通話成為校園語言。
4、凈化校園環境。校內商店經營合法、規范；學校周邊無營業性娛樂場所。
七、后勤管理
1、健全校舍、實驗室、圖書館（閱覽室）、計算機、體育器材場地、藝術專用教室等管理制度,管理人員、責任落實，管理措施到位。
2、圖書、實驗儀器、音體美器材、計算機、多媒體等設備分類登記造冊，定期清查、檢修、維護，使用率高。
3、健全食堂、宿舍、公共廁所管理制度，做到安全；宿舍環境整潔、文明、安全；廁所設施齊全，清潔衛生。
4、財務預算編制、執行規范，實行收支兩條線，大宗設備實行政府采購，堅持勤儉辦學，財務公開。
學校安全整改報告15
為了切實貫徹落實××縣教育局以“打造平安××”為契機，以爭創“平安校園”為目標，從根本上改善和加強學校安全管理工作，根據教育局的具體安排，在暑期對此次排查整治工作作了認真部署，現將有關工作報告如下：
一、概況
××鎮××中心學校設中學部和小學部，另下設一所×××完小和一個×××村教學點，學校安全工作整改。中心學校中學部現有教學樓一幢，學生宿舍平房二幢，中學部食堂一幢，自行車棚二個；中心學校小學部現的教學樓二幢，食堂一幢，自行車棚二個；西廟橋完小現有教學樓一幢，車棚一個；孫家橋教學點現有教學樓一幢，車棚一個。
二、準備階段
1、學校成立了以校長為組長，分管副校長為副組長，相關科室人員為成員的安全工作小組，加強對此次專項排查、整治工作的領導。
2、廣泛宣傳，深入發動，進一步喚起師生的防范意識。我們召開了教職工會議、學生會議，并通過黑板報、班隊活動、校園廣播、安全教育征文、創編安全知識小報等多種媒體多種形式，廣泛開展“創平安校園”為主題的宣傳教育活動，提高廣大師生對學校安全工作重要性的認識，在思想上筑起防范安全隱患的長城。
3、加強各種安全知識培訓，提高師生自護自救能力。結合本次排查整治工作，聯系本校實際，我校專門完善了學校突發衛生事件應急預案、突發火災（地震）等事件應急預案、突發***事件應急預案，通過講座、晨會、專室管理人員培訓、印發資料等多種形式，宣傳安全知識及消防器材的保養使用常識，以及遇險時緊急救助救護措施等安全知識，并進行緊急疏散演習，從而提高了師生的自護自救能力。
根據縣教育局的布置，在4月和6月對本校安全隱患情況繼續進行了全面細致的排查，發現了存在的問題，并采取了一定的整改措施。
三、存在問題
經過全面細致的排查發現，盡管通過近幾年的校舍改造、校園建設，學校安全狀況有了很大改觀，但由于歷史等原因，仍存在如下一些問題：
（1）、×××完小教學樓為二層磚混結構建筑，現二樓設有四個教學班及教師辦公室，有師生近120人，而疏散樓梯只有一個，且盡端房間至樓梯間距離超過最大安全疏散距離；食堂灶間與原墻體開裂。北窗及合頁銹蝕嚴重。
（2）、××教學點教學樓為三層磚混結構建筑，現二樓設有三個教學班及教師辦公室，有師生近百人，而疏散樓梯只有一個，不符合消防安全規范要求；墻體滲水嚴重，鋼窗銹蝕嚴重。
（3）、中心小學部綜合樓，消防蓄水池及泵房尚未配套建設，消防栓滅火系統不具備滅火功能
中心小學部北教學樓為三層磚混結構建筑，現二、三樓共設有六個教學班及教師辦公室，有師生260余人，而疏散樓梯只有一個，且盡端房間至樓梯間距離超過最大安全疏散距離，不符合消防安全規范要求；配電系統老化，需全面更換，整改報告，學校安全工作整改。
（4）、中學教學樓東段因樓梯間設置在建筑物一端，使盡端房間至樓梯間距離超過最大安全疏散距離，不符合消防安全規范要求。
（5）各專用教室滅火器配備未達標。
（6）中心學校兩個食堂陳舊，鍋爐煙囪老化，食、用具消毒工作有待強化。
（7）中學部部分教室鋁合金窗玻璃與鋁合金框脫開。
（8）穿越中心學校的公路，初中學生到小學上電腦課，小學生到初中上體育課等經常穿越公路，給學生的安全帶來嚴重隱患。
（9）連接初中部教學區和生活區的環橋不夠安全。
四、整改措施
我校把安全工作放在十分重要的地位，盡管學校經費比較困難，但是，針對排查中發現的眾多安全隱患，我們本著“一切為了師生，為了師生一切”負責的精神，進行了認真的梳理，已經或正在著手制定整改方案，落實整改措施，以期盡快消除隱患，增強安全防范能力。
1、進一步落實學校安全責任制。
校長與有關責任人簽訂了安全責任狀，健全了各種制度，完善責任追究措施，強化了責任意識。并制訂了學校突發衛生事件應急預案、突發***事件應急預案和火災應急預案。
2、強化學生道路交通安全意識。
由于公路穿越學校，學校的安全形勢變得十分嚴峻，強化師生安全意識尤為重要。首先，每學期邀請了***對四至九年級1600多名學生作了道路交通安全教育；其次，加強對接送學生中巴車的管理。一是定時對有關車輛年檢及駕駛證年檢情況的查驗；二是每天對車載學生情況進行登記；三是定期和不定期檢查有否超載現象。其三，為了避免放學道路擁擠，中小學放學適時錯開時間。其四，與鎮派出所和交管組聯系，不定期地對學校放學時進行道路疏通及晚自習時實行安全保衛。
3、努力消除校舍及有關設施安全隱患。
在教育經費十分緊張的情況下，上半年已投入3000余元，增添了滅火器，使各專室的滅火器配備達標；對小學部北教學樓一樓樓梯口及中學部一樓樓梯口的伸縮防盜門進行了改造；還投入近1000多元對中學生宿舍窗戶進行了整修；同時完善了中學生宿舍的假期安全管理，專門安排人員負責假期管理，確保學校財產和學生用品的安全；對連接學校教學區和生活區的老橋梁請專家進行了安全檢測，并在學生就餐時安排教師在橋上值日，嚴格控制橋上學生的流量，消除了由此帶來的安全隱患；投入近2000元對小學操揚和周邊進行了整治；計劃投入5000元對校園進行綠化美化；中學部教學樓已于五一節期間安裝滅火箱，并對部分教室開關、線路等進行維修。
為了徹底排除師生食堂破舊，衛生安全隱患多；學生宿舍條件差；穿越生活區和教學區的小橋老化，存在的安全隱患。學校將新建建筑面積2800平方米的學生食宿樓，投入近300萬元，已完成前期準備工作，進入招投標階段。防止學生穿越公路上電腦課帶來的'一系列安全問題，學校將投入16萬元新配擁有48臺電腦的新機房，7月底完成安裝。
還有在暑期將投入約4萬元完成對小學舊教學樓外墻粉刷、舊門窗改造，初中教學樓內墻粉刷、門窗改造等。
4、強化了學校衛生管理。加強了對師生的衛生教育和督查，培養他們良好的衛生習慣，校園面貌有了較大的改觀。進一步加強對食堂衛生安全管理。嚴格食堂食品采購制度，強化對學校食品采購的督查力度。尤其加強了食堂人員的培訓，不僅做到持證上崗，對購菜、烹飪等環節進行了嚴格檢查。特別是在去年縣衛生防疫站對我校食堂餐具衛生進行樣本抽檢時，合格率較低的情況下，認真進行反思，查找原因，不斷規范消毒措施，從而使食堂衛生上了一個新的臺階。
5、加強了對傳達室的管理，健全了中午和放學后的教師配合傳達室值班制度，對進出人員進行嚴格登記制。中學部傳達室在晚自習期間一律上鎖，以杜絕社會人員對學校的干擾。
五、協調整改
在排查中,有四幢教學樓安全疏散通道設置未達標，中心小學部綜合樓消防水池及泵房未配套建設等隱患的整改，因涉及到專業技術設計及資金投入問題，目前正與鎮政府磋商，著手制定整改方案，籌措經費，力爭一年內完成整改。
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