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  1. 局解實驗報告心得

    時間:2025-11-10 09:37:28 報告 我要投稿

    局解實驗報告心得

      在學習、工作生活中,報告的使用成為日常生活的常態,不同的報告內容同樣也是不同的。一聽到寫報告就拖延癥懶癌齊復發?下面是小編為大家整理的局解實驗報告心得,僅供參考,大家一起來看看吧。

    局解實驗報告心得

    局解實驗報告心得1

      經過這次的測試技術實驗,我個人得到了不少的收獲,一方面加深了我對課本理論的認識,另一方面也提高了實驗操作能力。現在我總結了以下的體會和經驗。

      這次的實驗跟我們以前做的實驗不同,因為我覺得這次我是真真正正的自己親自去完成。所以是我覺得這次實驗最寶貴,最深刻的。就是實驗的過程全是我們學生自己動手來完成的,這樣,我們就必須要弄懂實驗的原理。在這里我深深體會到哲學上理論對實踐的指導作用:弄懂實驗原理,而且體會到了實驗的操作能力是靠自己親自動手,親自開動腦筋,親自去請教別人才能得到提高的。

      我們做實驗絕對不能人云亦云,要有自己的看法,這樣我們就要有充分的準備,若是做了也不知道是個什么實驗,那么做了也是白做。實驗總是與課本知識相關的,比如回轉機構實驗,是利用頻率特性分析振動的,就必須回顧課本的知識,知道實驗時將要測量什么物理量,寫報告時怎么處理這些物理量。

      在實驗過程中,我們應該盡量減少操作的盲目性提高實驗效率的保證,有的.人一開始就趕著做,結果卻越做越忙,主要就是這個原因。我也曾經犯過這樣的錯誤。在做電橋實驗時,開始沒有認真吃透電路圖,儀器面板的布置及各鍵的功能,瞎著接線,結果顯示不到數據,等到顯示到了又不正確,最后只好找同學幫忙。

      我們做實驗不要一成不變和墨守成規,應該有改良創新的精神。實際上,在弄懂了實驗原理的基礎上,我們的時間。

    局解實驗報告心得2

      一、實驗目的

      1、熟悉會計中多涉及的知識和問題,為實際工作打下良好基礎。

      2、加強對財務管理這門課程的了解,培養對此課程的興趣和熱情,激發學習專業理論知識的積極性。

      3、為將來畢業后能盡快適應本專業的工作,奠定初步基礎。

      三、實驗內容

      1、了解單位的資金運動過程和業務流程等方面的特點,了解單位現有資金的來源渠道、方式、資本結構狀況;掌握企業籌資決策的基本方法以及長期融資決策及公司資本成本的計算,其中包括長期融資的渠道、方式、公司長期證券的發行、公司資本成本的計算與應用等。

      2、了解會計核算的過程和內容,包括資金投入、資金周轉、資金退出的核算及會計報表的編制,具體參與會計核算工作,包括填制會計憑證、登記賬簿等工作。

      3、了解企業項目投資的決策過程,參與企業項目的分析,了解企業項目可行性分析的步驟和內容,包括投資決策評價指標的計算、評價方法的選取及不確定分析方法等內容。

      4、熟悉企業短期融資決策以及如何進行各項流動資產的日常管理。包括短期融資的渠道、短期融資的規模、現金管理、信用管理及存貨管理等。

      5、了解企業利潤分配的方案。

      6、熟悉企業財務報表分析的.基本方法和技巧,包括財務報表的結構分析及財務比率分析以及杜邦恒等式的應用等方面內容,對企業的經營情況進行診斷,分析企業近幾年來獲利能力、償債能力、營運能力的變化。

      四、實驗中存在的問題

      1、對企業的資金運動過程和業務流程等方面的特點了解不清。

      2、核算過程中數字模糊不清。

      3、對企業短期融資決策以及如何進行各項流動資產的日常管理不清楚。

      4、對企業財務報表分析的基本方法和技巧不熟練。

    局解實驗報告心得3

      一、認真學習,持續提升

      今年,實驗人員認真學習了《山西省中學理科教學儀器設備配備目錄》和《山西省中小學標準化實驗室建設標準》,認真做好實驗室的日常管理工作,制訂好實驗室工作規劃和實驗教學計劃,制訂好儀器設備和藥品的訂購工作,確保實驗的正常實行,認真準備好每一個演示實驗和學生實驗,確保實驗開設率達100%,認真管理好每一件儀器和設備,努力提升儀器設備的利用率,認真做好實驗室的清潔衛生工作,確保師生有一個良好的實驗環境,認真收集和整理實驗室資料,把實驗室工作推向了一個新水平。

      二、服務教學,增強管理,鉆研業務,持續創新

      以教學為中心,以提升教學質量為目的,增強實驗教學環節。今年,我們在實驗教室少的情況下,充分利用現有設備和資源,保證了實驗教學的順利實行,參與實驗教學,持續提升學生的操作技能,使實驗室管理步入了科學化、現代化、信息化管理的軌道。

      要生存,要發展,就要持續創新。為此,我們十分注重自身素質和業務水平的提升,平時增強對教育教學理論的學習和研究,積極自制教具。并吸取外校實驗工作的優點持續提升自身水平,保證了實驗室的穩步發展。

      三、緊跟時代發展,參與學校建設

      為了學校實驗室使用、管理更加規范,積極參與學校實驗室的'設計,從總體規劃到水電布局、實驗室的布局等都提供了很多有價值的方案并被采納,盡早保證實驗的順利展開。并一直在思考我校實驗室在哪些方面搞特色,是否可行,如何實施等問題

      四、存有的不足

      1、創新意識不高,跟不上形勢的發展,科研水平有待提升。

      2、隨著實驗教學改革的持續深入,現有實驗室已很難滿足教學的需要,未來的實驗室如何管理,合理、充分的使用是我們深思的問題,也是需要學習與探索的過程。

    局解實驗報告心得4

      為期一個多月的考前培訓終于結束了,我校由于校舍條件和實驗設備的匱乏,在校領導大力支持和爭取下,在初三所有教師支持下,鹿老師和我終于完成了對學生的培訓。(可以輕松一下啦)根據一個多月以來學生做實驗的實際情況和出現的問題,簡單的`總結一下這次培訓中的心得體會。

      一、學生的動手能力和學習成績不成正比。

      并不是學習好的學生動手能力就強,有些學生學習成績不一定很高,但是動手操作能力卻很強,所以在平時的教學中教師應該注重學生實驗操作能力的培養。想不是做,在實驗中學生會出現這樣或者那樣的問題,只有通過親身體驗,學生才能在動手能力上有所提高。另外學生在實驗中的創新思維培養也很重要,比如學生在葉片橫切裝片制作的過程中發現用鑷子的一頭挑取標本,很容易制作成裝片,而用鑷子夾住標本會破壞葉片橫切面的結構,同時不容易放在水滴當中。

      二、辦法總比困難多

      雖然我校的條件較差,但是我建議明年七年級生物教師在辦公室準備一臺顯微鏡,可以邀請學生在課下隨時練習。避免學生在初三考試過程中突擊。

      三、培養學生嚴謹的實驗態度

      生物實驗操作中,教師示范作用很重要,因此教師要具備專業的生物實驗技能,學生在模仿的過程中由于觀察不仔細,不認真,導致錯誤操作,教師注意及時糾正學生的錯誤操作,如顯微鏡觀察中雙眼觀察,而不是一只眼睛睜開一只眼睛閉上;對光后,放入標本,顯微鏡鏡筒下降時,眼睛注視物鏡,而不是目鏡。

      四、多找一些小助手

      我校沒有專職的實驗員教師,所以實驗準備的任務都落在了教師身上,教師可以培養一些動手能力強的學生做老師的助手,幫助教師擺放實驗器材,培訓一些小助手,先教會他們,然后再讓學生教會學生。

      五、每年在實驗基地中種植一些菠菜為生物實驗留用。

      一個月以來身心疲憊,好好休息一下啦。

    局解實驗報告心得5

      本學年生物實驗教學工作的基本思路是:結合生物新課程標準強調學生自己動手動腦,通過探究活動來學習物理,進一步明確實驗教學在素質教育的地位,確定知識水平和操作能力共同發展的思想,理清實驗內容儀器配備標準,做好實驗準備和課后總結記錄,提高實驗教學效果。具體總結如下:

      一、學校領導和老師重視實驗教學,認識提高,措施得力,實驗效果好。

      平時經常督促檢查;實驗員和任課教師積極配合,變被動為主動,演示實驗和分組實驗并重,實驗教學課體得到改善。學校重視實驗室建設,更換儀器、器櫥,使實驗室和儀器室整潔明亮。為增強實驗效果提供了有力的保障。

      二、加強演示實驗的教學效果。

      1、按照新大綱的要求,精心設計實驗步驟和教學方法.

      2、做好了實驗準備,實驗前使學生明確實驗目的、實驗原理和對觀察的要求。

      3、實驗過程中,教師做到操作規范、熟練、形象、鮮明、安全。

      4、配備足夠的教具、學具,以滿足學生探究活動的需要。

      三、提高學生分組實驗的教學效果。

      1、做好實驗前的`準備工作.

      2、學生做好實驗預習,明確實驗目的、原理步驟和方法。

      3、實驗教師做好示范工作。

      4、學生做好實驗記錄。

      四、定期開放實驗室,讓每個學生動手,發揮實驗室資源的效益,利用身邊的物品,廉價的材料進行生物實驗提供便利,鼓勵大家大膽子實驗,小制作和小發明。

      五、充分利用實驗室現有資源,搞好生物實驗,還要搞好教學儀器整理、建檔、修理、并做好記錄,服務于整個生物教學。

    局解實驗報告心得6

      為期七周的的大學物理實驗就要畫上一個圓滿的句號了,回顧這七周的學習,感覺十分的充實,通過親自動手,使我進一步了解了物理實驗的基本過程和基本方法,為我今后的學習和工作奠定了良好的實驗基礎。

      物理學從本質上說就是一門實驗的科學,它以嚴格的實驗事實為基礎,也不斷的受到實驗的檢驗,可是從中學一直到現在,在物理課程的'學習中,我們都普遍注重理論而忽視了實驗的重要性。本學期的大學物理實驗,向我們展示了在物理學的發展中,人類積累的大量的實驗方法以及創造出的各種精密巧妙的儀器設備,讓我們開闊了視野,增長了見識,在喟嘆先人的聰明才智之余,更激發了我們對未知領域的求知與探索。

      大學物理實驗是我們進入大學后受到的又一次系統的實驗方法與實驗技能的培訓,通過對實驗現象的觀察、分析和對物理量的測量,使我們進一步加深了對物理學原理的理解,培養與提高了我們的科學實驗能力以及科學實驗素養。特別是對于我們這樣一批工科的學生,僅有扎實的科學理論知識是遠遠不夠的,科學實驗是科學理論的源泉,是自然科學的根本,也是工工程技術的基礎。一個合格的工程技術人員除了要具備較為深廣的理論知識,更要具有較強的實踐經驗,大學物理實驗為我們提供了這樣的一個平臺,為我們動手能力的培養奠定了堅實的基礎。

      除次之外,大學物理實驗使我們認識到了一整套科學縝密的實驗方法,對于我開發我們的智力,培養我們分析解決實際問題的能力,有著十分重要的意義,對于我們科學的邏輯思維的形成有著積極的現實意義。

      感謝 大學物理實驗,讓我收獲了許多。

    局解實驗報告心得7

      電路實驗課已經結束,請按題目要求認真完成實驗報告,并要仔細檢查一遍,以免退回,具體要求如下:

      一、繪制電路圖要工整、選取適宜比例,元件參數標注要準確、完整。

      二、計算題要有計算步驟、解題過程,要代具體數據進行計算,不能只寫得數。

      三、實驗中測試得到的數據要用黑筆謄寫在實驗報告表格上,鉛筆字跡清楚也能夠,如紙面太臟要換新實驗報告紙,在319房間買,錢交給姜老師。

      四、繪制的'曲線圖要和實驗數據吻合,坐標系要標明單位,各種特性曲線等要經過實驗教師檢查,有驗收印章,曲線圖務必經剪裁大小適宜,粘附在實驗報告相應位置上。

      五、思考題要有自己理解實驗原理后較為詳盡的語言表述,如串聯諧振的判定等,能夠發揮,有的要畫圖說明,不能過于簡單,不能照抄。

      六、實驗報告頁眉上項目如學號、實驗臺號、實驗室房間號、實驗日期等不要漏填。

      七、要有個人小結,敘述透過實驗有哪些提高,有哪些教訓,之所以作得好和作得差,要分析一下原因。同時提出建設性意見。

      八、5月17日下午3時以前班長(學委)交到綜合樓323房間。

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