[集合]緬懷先烈主題班會教案
在日常過程學習中，大家對主題班會一定不陌生吧？主題班會要具有教育性、知識性、趣味性。一個好的主題班會是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的緬懷先烈主題班會教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
緬懷先烈主題班會教案1
一、目的意義
通過此次主題班會活動，使同學們進一步了解中華民族的悲壯歷史和在中國共產黨領導下的中國人民不屈不撓的斗爭歷史，緬懷革命先烈，激發學生們的愛國意識，增強學生們為共產主義事業而奮斗的信念，堅定跟黨走的信心。
【活動時間】清明節。
【活動地點】班級教室。
【參加人員】全班同學。
二、教育目標
1、認知目標：通過知識競賽，讓學生對我國的傳統節日——清明節有更具體、詳實的了解。
2、情感目標：通過故事、寫文章知道要愛父母。通過錄象、朗誦知道我們的愛要更遠大，我們要努力學習，擔負起建設祖國的重任。通過小品、真實事件的討論，知道網絡游戲、毒品威脅著我們生命，我們要學會保護自己，珍愛生命。要有一顆寬容的心，就會減少許多麻煩，社會才能更和諧。
3、行為目標：通過活動能認清自己的不足，學會好好學習、熱愛生活、愛父母、愛同學、愛老師、愛班級、愛社會，遠離游戲和毒品。
三、課前準備
1、與清明相關的知識、圖片、歌曲、小品、故事。
2、清明節和父母一起去紀念自己的親人，寫下感受《在墳前》。
3、小調查：家鄉的清明節
四、教育過程
（一）、了解清明節
1、引入欣賞《清明上河圖》
2、知識競賽：清明節簡介，清明節由來，清明節習俗，清明節食品，清明節紀念方式及國外清明節。
讓學生知道清明節的日期；清明節的別名；隨著網絡發展，清明節有了不同的紀念方式；我們家鄉清明節的食品和習俗。
（二）、學會去愛
1、故事《劉邦祭祖》
漢高祖劉邦在功成名就后想到誰？如果是你，你是怎么想的？
漢高祖劉邦在功成名就后想到的是自己的父母、祖宗。身體發膚受之父母，只有愛父母的人，才會愛同學、愛老師、愛班級、愛社會。
2、交流作文：《在墳前》
3、錄象片段：解放戰爭
為新中國獻身的叔叔阿姨們是怎樣想的？怎樣做的？如果是你，你敢嗎？體會：我們今天的幸福生活是無數先烈用生命換來的，我們的道路是先輩用鮮血鋪成的。是他們為我們民族的解放，共產主義理想的實現不計個人得失，不畏艱難險阻。“東方紅，太陽升”，是他們用自己的熱血和生命掀開了我們祖國嶄新的歷史篇章！他們把生存的權利留給了后代，用血肉筑成了新的長城。認識到劉邦是小我，是小愛，他們才是大我，是大愛。
4、詩朗誦《站在烈士紀念碑前》
學生明理：我們會完成你們未完的遺愿，努力學習，將來使我們祖國更富強。
（三）、學會保護自己，珍愛生命。
1、小品《清明的雨》
爸爸是怎樣愛我的？如果回到從前我能為爸爸做些什么？
愛她的爸爸永遠的去了，對生者來說，剩下的只有無盡的思念，所以我們要珍惜生命的每一天。因為世界上唯一買不到的藥就是——后悔藥。其實，生活很平凡，愛很簡單，只要我們能心中裝著他人，多為別人著想，做些力所能及的家務、小事，多去換位思考，就能給人帶來快樂，同時自己也快樂。
談談你以后怎樣愛父母、愛同學。
2、結合我們的生活實際，我們該如何珍愛生命。
（1）、《案件聚焦》回放
哥哥為什么殺了弟弟？罪魁禍首是誰？如何不讓悲劇重演？
弟弟迷于網絡游戲，與老板發生爭執，被哥哥勸回家。弟弟余怒未消，哥哥又喝了酒，一時沖動，失手殺了弟弟，造成無法彌補的傷害。是網絡游戲害了他們。
結合實際，說說你知道的網絡游戲給人們帶來的傷害。
在悲慘的事實面前，在一個個活生生的事例中，班中有一學生表示再也不進游戲機房了，要把精力多放在學習上，報答父母的養育之恩。
（2）、遠離毒品
交流作文：回憶去年參觀上海青少年活動中心，看到的，聽到的，想到的。毒品在全球蔓延，威脅著我們的生命，我們要珍愛生命遠離毒品。
（3）、生活中的危險
通過討論：知道不玩水、不玩火、不玩電；不亂穿馬路；不做危險游戲。
（4）、真實的故事
我們班的一女生被五年級一男生打了，把這一事件再表演一遍，請大家來做小演員，如何是你，你會怎么做？
得出結論：如果大哥哥及時說對不起，就不會有事，如果小妹妹不斤斤計較，也不會有事。
用放大鏡來看這一事件：遇到事情一定要頭腦冷靜，弱小的首先要學會保護自己，俗話說得好：好漢不吃眼前虧。生命、健康是一。我們要是有一顆寬容的心，就會減少許多麻煩，社會就會更和諧。
3、誦讀《弟子歸》
（四）、教師總結；好好學習、好好生活、好好珍惜現在的一切，就是對逝去的親人最大的慰藉！
最后隨著歌曲《清明的月》，結束這次主題教育活動。
沿著黃河與長江的源頭，飄流而下，從《詩經》中坎坎代擅的江邊，從司馬遷《史記》的楚河漢界，到毛澤東的湘江北去、橘子洲頭。我看青藏高原脈動的祖國，看黃土高坡起伏的祖國，看群峰騰躍、平原奔馳、長河揚鞭的祖國，看煙花蒼茫、千帆競發、百舸爭流的祖國。
在爬滿甲骨文的鐘鼎之上，讀祖國童年的靈性；在布滿烽火的長城之上，讀祖國青春的豪邁；在綴滿詩歌與科學的大地之上，讀祖國壯年的成熟。
在圓明園燒焦的廢墟之上，我看祖國是一灘血；在鄧世昌勇猛的職致遠艦上，我看祖國是一團火。回望歷史的長河，錦繡的中華大地上，鐵流瀉處，哪里沒有動人的悲歌？哪里沒有戰士的熱血？無數先輩名垂青史，用自己赤誠的肝膽捍衛自己不屈的民族，從以死拒降揚名百世的蘇武，威震敵膽的民族英雄岳飛，到人生自古誰無死，留取膽心照汗青的文天祥。他們是民族的瘠梁，祖國的驕傲。回望歷史的長河，我們不能忘記盧溝橋的第一聲槍響，我們不能忘記平型關的第一場大捷，我們更不能忘記百團大戰的第一次反攻，從1931年9.18事變到日本帝國主義戰敗投降，多少中華兒女在這片土地上灑下了最后一滴鮮血，多少華夏子孫為了這片土地獻出了滿腔赤誠，十五歲的劉胡蘭面對五星紅旗舉手宣誓、無怨無悔；江姐和戰友們含著眼淚繡出五星紅旗、赤膽忠心；松滬會戰二十九軍彈盡糧絕，英勇壯烈；狼牙山五壯士毅然跳崖，驚天動地。
劉傳文烈士，原名劉堅，羅浮徐東鄉笠石人。他為人勇敢剛直，性情急躁，有抱不平思想。他父親劉觀英，母張氏，有兩姐一弟一妹，全家七口，生活貧苦，難以度日。
他在小學讀至十三歲時，因家貧輟學，爾后，跟他叔父劉鏡淵（國民黨軍劉志陸部下當副官）在部隊當勤務員，經過三年的部隊生活，看出國民黨政治腐敗，軍心渙散，感到長此下去，沒什么前途，便離開部隊，回家耕田，農閑磨豆付，做付竹出賣。以后，又在徐田村謝自瑤手下當民團，因謝在徐田村設卡抽稅，苛捐繁重，傳文對重稅甚感不滿，對客商則深表同情，因而把未經抽稅的客商給予放行。后被謝自瑤發覺，即把他開除，于是他私帶駁殼一支，憤然離去。當時，主題活動推薦資料
革命烈火已燃燒到大信，而且已成立了大信蘇維埃政府。傳文與共村的劉王妹、劉德盛三人投身革命，到大信蘇區跟從劉光夏、劉靄環等參加革命工作。傳文參加革命隊伍后，英勇善戰，積極工作，經常在大信案山上、石門、上下畬等地進行革命活動，后提升為駁殼隊排長。
1927年間，由于謝自瑤在徐田村設卡抽稅，勒索群眾，早已使傳文不滿，他看在眼里，恨在心里，義憤填膺，心抱不平。因此，有一天指曉，他親自持槍到謝自瑤家，當場打死謝自瑤、謝泉芳、謝泉深三人。以后，他又到羅崗霞嵐把練大古捉到大信去“吊參”，解決當時革命活動經濟困難的問題。
1928年，他帶領紅軍、赤衛隊攻打巖前地主賴乾古的新屋和羅浮義興當。是年冬，又攻打嶺峰丹竹樓的民團，繳獲槍彈后，又率領赤衛隊攻打羅浮橋云當。他曾經帶領紅軍攻打羅浮有三四次之多。他經常對戰士說：“打仗不要怕，俗話說：耕田吾怕屎，當兵吾怕死，我們為窮人翻身鬧革命，就不怕殺頭，萬一為革命而犧牲，也是光榮的。”因此，他屢建戰功，提升為連長。出征時，他經常騎馬或騾子，身先士卒，有個醫生王森雄也騎騾子跟隨同行。
自從傳文同志參加革命后，興寧的反動頭目，對他又怕又恨，如陳堯古兩次帶領軍隊到笠石村，揚言放火燒屋，抓走他的鄰居，結果人將傳文老屋內的賞田三斗種賣掉，贖回被捉去的八人。傳文全家早已逃走，而家物等件全部搞光，僅存兩間爛屋而已。
1929年9月26日，大信蘇區紅軍由營長張國標率領，聯合赤衛隊共約三千多人，分左中右三路攻打羅崗。劉傳文連長帶領赤衛隊從左翼鐮子寨進發，但當時陳堯古的部隊聯合由羅崗頑畬上的敵人，已趕到鐮子寨，阻擊我左中兩翼部隊前進，由于敵人的武器多而精良，而我方僅有粉槍等，結果在無法取得勝利時，我軍下令撤退。當進，劉傳文同志為了掩護赤衛隊后撤，阻止敵軍追擊，他使用兩支駁殼槍靠在大松樹下與敵人激戰，結果，在敵人的密集炮火中，他卻壯烈犧牲了，那時他年僅22歲。
諾爾曼·白求恩1890年出生于加拿大安大略省格雷文赫斯特鎮。1916年畢業于多倫多大學醫學院，獲學士學位。1935年被選為美國胸外科學會會員、理事。他的胸外科醫術在加拿大、英國和美國醫學界享有盛名。
白求恩1935年加入加拿大共產黨，1936年冬志愿去西班牙參加反法西斯斗爭。中國抗日戰爭爆發后，為了援助中國人民的解放事業，1938年3月，他受加拿大共產黨和美國共產黨派遣，率領一個由加拿大人和美國人組成的醫療隊來到延安。白求恩積極投入到組織戰地流動醫療隊出入火線救死扶傷的工作中，為減少傷員的痛苦和殘廢，他把手術臺設在離火線最近的地方。他提議開辦衛生材料廠，解決了藥品不足的問題；創辦衛生學校，培養了大批醫務干部；編寫了多種戰地醫療教材并親自講課。他拒絕了很多特殊的照顧，他的犧牲精神、工作熱忱、責任心，均稱模范。白求恩以年近50之軀，多次為傷員輸血，一次竟連續為115名傷員做手術，持續時間達69個小時。
1939年10月下旬，白求恩在河北省淶源縣摩天嶺戰斗中搶救傷員時左手中指被手術刀割破，但他不顧傷痛，發著高燒，堅持留在前線指導戰地救護工作。他說：“你們不要拿我當古董，要拿我當一挺機關槍使用。”終因傷勢惡化，轉為敗血癥，醫治無效，于11月12日凌晨在河北省唐縣黃石口村逝世。臨終前他講的最后一句話是：“努力吧！向著偉大的路，開辟前面的事業112月1日，延安各界舉行追悼大會，毛澤東題了挽詞，并于12月21日寫了《紀念白求恩》一文，高度贊揚白求恩偉大的國際主義和共產主義精神，毫不利己專門利人、對工作極端負責任和對技術精益求精的精神；稱他是一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人，并號召全國人民向他學習。
劉胡蘭別名：劉富蘭生辰：1932年10月8日忌日：1947年1月12日職業：革命家民族：漢籍貫：山西省國家：中國簡介：
劉胡蘭(1932—1947)原名劉富蘭，1932年10月8日出生于文水縣的一個中農家庭。8歲上村小學，10歲參加兒童團。曾任文水縣云周西村婦救會秘書，第五區“抗聯”婦女干事。1947年1月12日，年僅15歲的劉胡蘭，懷著對共產主義的堅定信念，視死如歸，從容地躺在敵人的鍘刀下，為中國人民的解放事業獻出了寶貴的生命。毛主席為她題詞：“生的偉大，死的光榮”。
馬池水小學“清明節，緬懷先烈”
主題班會活動總結
緬懷先烈主題班會教案2
一、活動目的
通過“開展烈士紀念日”主題活動，在我校廣泛開展愛國主義和革命傳統教育，真正把“烈士紀念日”主題文化活動與少年兒童思想道德建設結合起來，普及傳統節日知識，弘揚愛國精神，增強民族精神的感召力和凝聚力，營造濃厚的文明緬懷氛圍。
二、活動時間
9月30日——10月１3日
三、活動內容
（一、）充分利用電教網絡媒體進行愛國教育，學校組織全體少先隊員收看抗日影視劇《臺兒莊大戰》、《英雄王二小》、《小英雄雨來》等。
（二、）組織小學生到當地革命老區紀念碑進行愛國主義教育，講述烈士當年打擊日本狗強盜的故事。
（三、）組織學生表演抗日愛國室內短劇，如《地雷戰》、《閃閃的紅星》、《鐵道游擊隊》等，激發小學生的愛國熱情，寓教于樂。
（四、）小學生創辦手抄報。有愛國英雄的詩篇，有抗日的故事，圖文并茂，使小學生在潛移默化中受教育，（五、）在9月30日全校運動會上，舉行“國慶勿忘祭先烈”向烈士默哀儀式。
（六、）用紅領巾廣播站，讓小學生收聽革命歌曲，如《兒童團歌》、《閃閃的紅星》等影視曲。
四、活動要求
全體教師要認真組織學生積極參與，通過開展“烈士紀念日”主題活動，切實加強學生傳統文化教育，引導青少年在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統，增進愛黨、愛國、愛社會主義情感。
廣大家長及學生朋友們，讓我們行動起來，從現在做起，從你我他做起，講科學、講文明、樹新風，弘揚先進文化，以表達我們對逝者的懷念之情，為全面創建和諧保德貢獻力量！
通過此項活動，以喚發起該校小學生強烈的愛國主義之心，在當地受到廣泛好評。
“國慶勿忘祭先烈”向烈士默哀儀式
9月30日是人民英雄紀念碑的奠基日，在國慶節的前一天開展烈士紀念活動，既能充分體現“國慶勿忘祭先烈”的情懷、突出國家褒揚烈士的主題，又能與黨和國家領導人10月1日上午向人民英雄紀念碑敬獻花籃等烈士紀念活動相銜接，因此確定為這一天。
十二屆全國人大常委會第十次會議8月31日經表決，通過了關于設立烈士紀念日的決定，以法律形式將9月30日設立為烈士紀念日，并規定每年9月30日國家舉行紀念烈士活動。決定指出，近代以來，為了爭取民族獨立和人民自由幸福，為了國家繁榮富強，無數的英雄獻出了生命，烈士的功勛彪炳史冊，烈士的精神永垂不朽。為了弘揚烈士精神，緬懷烈士功績，培養公民的愛國主義、集體主義精神和社會主義道德風尚，培育和踐行社會主義核心價值觀，增強中華民族的凝聚力，激發實現中華民族偉大復興中國夢的強大精神力量，十二屆全國人大常委會第十次會議作出設立烈士紀念日的決定。
因此，我們在這里舉行“國慶勿忘祭先烈”向烈士默哀儀式：
全體肅立，默哀！哀畢！
緬懷先烈主題班會教案3
目標：
1. 讓孩子們了解我國的傳統節日——清明節。
2. 緬懷先烈，讓孩子們知道今天幸福生活的來之不易，讓孩子們學會感恩。
過程：一、教師導入揭題
又是一個春意盎然的四月，暖意緩緩升起，又是一個緬懷先烈的清明，無限惆悵印在心上。現在，二年二班“親近傳統，緬懷先烈，創造幸福生活”主題班會現在開始！
二、了解清明節
1、教師發言：
帶著春日暖暖的祝福，我們迎來了我國傳統節日——清明節。清明節是我們中華民族的傳統節日，也是二十四節氣之一。清明節有很多風俗，有關清明的詩詞佳句也有很多。下面同學們就說說自己多了解的“清明節”吧！
2、（請同學說說清明節的由來、風俗、古詩）
3、教師總結：自古以來，清明掃墓不光是紀念自己的祖先，對歷史上為人民立過功，做過貢獻的人，人們也都會紀念他們。為了新中國的獨立解放和人民的美滿生活，無數英雄沖鋒陷陣，血灑戰場，無數先烈浴血奮戰，長眠地下。他們的形象已經成為我們心中永遠不朽的豐碑。
三、創造幸福生活
1、學生主持發言：
甲：春風里，我們踏著先烈的足跡，走進那段戰爭歲月，播種理想的種子，爭做熱愛祖國、理想遠大的好少年。
乙：是誰，給了我們健康的身體？是父母。
甲：是誰，給了我們知識的甘露？是老師。
乙：是誰，給了我們幸福的生活？是黨，是祖國，是無數革命先烈！
甲：其實，我們應該感謝的人太多太多，同學們，讓我們都懷有一顆感恩的心，感謝我們的爸爸媽媽；
乙：感謝我們的學校、老師；
甲：感謝我們的祖國。
乙：我們要從小學知識、長本領，用實際行動去感謝他們給了我們幸福的生活。
甲：今天，歷史的接力棒傳到了我們這一代少年手中。
乙：我們以共產主義接班人的名義承諾：
甲：我們心有大志，勇敢堅貞，學習英雄追求真理的信念。
乙：我們知難而上，勇敢攀登，學習英雄不屈不撓的意志。
甲：我們胸懷祖國，壯志凌云，學習英雄無私無畏的志氣。
乙：我們不怕風浪，爭做藍天雄鷹，學習英雄戰勝困難的勇氣。
甲：讓我們記住這莊嚴的時刻。
乙：讓我們記住這鄭重的承諾。
合：我們要讓先烈們用鮮血染紅的旗幟永遠飄揚在祖國的藍天！
2、說說自己的想法，自己該怎么做？
3、全班交流，明確我們要努力，要用自己的實際行動來回報祖國，從小學好知識、增長本領，為祖國建設貢獻一份力量。
4、教師總結：
今天的幸福生活來之不易，希望同學們好好珍惜今天的幸福生活，在平常的學校中努力勤奮一些，祝愿同學們在未來的生活更加美好幸福！二年二班“親近傳統，緬懷先烈，感恩幸福生活”主題班會到此結束！謝謝大家！
緬懷先烈主題班會教案4
一、學生分析
現在的孩子，都是家里的“小皇帝”，因為被寵慣了，照顧慣了，所以他們認為得到關心和幫助是理所當然的，因此很多孩子只懂得索取，不懂感恩。在他們看來來自家庭和老師、社會的關心是理所當然的。家庭的過分溺愛及教育的缺失，使很多孩子責任意識淡薄，缺少一顆寬容之心，感恩之心。這對培養孩子健全的道德、心理、人格十分不利。因此，我們要引導孩子知道一些中國人民不畏強敵、英勇抗爭的事實，讓學生比較直觀地了解革命先烈的英勇事跡，體會革命英雄身上的精神，樹立對烈士的崇敬之情，通過活動讓學生感悟到今天的幸福生活來之不易，是無數革命先烈用生命和鮮血換來的，先烈們的精神永遠值得我們學習。
二、主題分析
針對學生的這種現象，通過這次活動，讓學生明白今天幸福的生活是用革命先烈的生命與鮮血換來的，從而學習先烈的精神，讓學生更加理解父母，珍惜身邊關心自己、愛護自己的人，懂得感恩的人才能收獲更多的人生幸福，讓我們的孩子擁有一個感恩、寬容的心。
三、活動目的
使學生在緬懷革命先烈的豐功偉績的基礎上加深對今天幸福生活的理解；培養學生崇敬先烈、熱愛祖國的情懷，從而珍惜今天幸福的生活；喚醒學生的感恩意識，樹立學生的感恩情懷，萌發對人與周圍環境的關注和關愛，懂得心存感激和知恩圖報，懂得愛父母和老師、愛同學、愛身邊的人，對給予自己關懷和幫助過自己的人抱有感激之心。
四、活動準備
（一）幻燈片、音樂、隊旗、心形卡紙。
（二）學習《感恩的心》手語舞蹈，練讀詩歌，搜集革命先烈的英雄事跡。
五、活動過程
（一）隊會儀式
1、中隊長宣布：各小隊整隊，報告人數
2、中隊長向輔導員報告人數并提出邀請，輔導員接受報告，答應參加隊會，并預祝這次隊會圓滿成功
3、全體起立
4、岀旗，敬隊禮
5、唱隊歌
6、主持人宣布主題隊會開始
（二）隊會過程
1、兩位主持人出場，說出場對白
2、走近先烈，緬懷偉績
（1）第一位學生講述《董存瑞舍身炸碉堡》的故事。（課件出示“董存瑞舍身炸碉堡”的圖片）
（2）第二位學生講述《英雄兒女劉胡蘭》的故事。（課件出示“劉胡蘭”的圖片）
（3）小組詩歌朗誦《我的自白書》。（課件出示“陳然的圖片及個人資料）
（4）學生講述自己收集到的英雄先烈的事跡。
（5）教師講述《狼牙山五壯士》和《老山英雄故事》及看相關的視頻和圖片。
（6）促思：聽了這些故事，你有什么感想？或想對這些革命先烈們說些什么？
（7）學生交流感受。
（8）教師小結：是的，為了人民為了祖國，革命先烈們那種不怕犧牲、堅強不屈的精神永遠值得我們學習，正因為有了他們的流血犧牲才有我們現在幸福的生活。現在我們雖然不需要拋頭顱、灑熱血，但是我們也有我們的責任啊！你們知道我們現在的責任是什么嗎？是的，就是好好學習！因為通過學有所成我們也能像革命先烈們那樣為祖國的建設貢獻更多。你們想一想，平時我們在學習上、表現上有做的不夠好的地方嗎？那我們應該怎樣做呢？
（9）學生小組合作討論。
3、升華主題，感恩教育
（1）主持人導入：同學們，在你的生活中，是否有人曾給你很大的幫助？是否因被某件事感動而流下甜蜜的淚？請你把這些關愛的事，來給大家說說。
（2）學生講述令自己感動的事。
（3）師生共同表演手語舞蹈《感恩的心》。
（4）主持人導入：感人的故事，美麗的手語舞，讓我們深深地感到擁有一顆感恩的心，就擁有一份快樂。就讓我們動起手，寫下我們心中的話，把它送給我們最親愛的父母、老師以及幫助過我們的人，表達你的感恩之心。
（5）學生寫感恩卡，訴說心意，然后把感恩卡貼在感恩墻上。
4、結束部分
（1）主持人總結活動。
（2）輔導員講話：我們是國家的主人，是祖國的棟梁。無論何時，我們都不能忘記英烈們的無私奉獻；無論何處，我們都不能忘記自己是中國人；無論何地，我們都不能忘記自己是少先隊隊員，我們要珍惜今天的幸福生活。要學會感恩，感恩父母，感恩老師，感恩社會，這是我們共同的宣誓，從我做起，從現在做起，請伴隨著一首動人的歌曲，按照順序上來簽名。
（3）學生依次上臺簽名。
（4）輔導員帶領全體學生呼號。
中隊輔導員：（舉右拳呼號）“準備著：為共產主義事業而奮斗！”
隊員（齊）：（同時舉右拳）“時刻準備著！”
（領呼人放下右拳，全體隊員自動放下右拳）
（5）配樂：退旗敬禮禮畢。（全體請坐。）
（6）主持人宣布隊會結束。
七、教學反思
感恩是中華民族的傳統美德，我們中國早有“滴水之恩，當以涌泉相報。”而現在的孩子對于別人的付出習以為常。恰逢學校結合緬懷革命先烈開展活動，我就決定將本次隊會主題定為“緬懷革命先烈，學會感恩”教育。希望通過此次活動使學生們認識到今天幸福的生活是來之不易的，從而珍惜現在的生活，培養學生懂得在生活中感謝別人的美好品德。這節雖說是一次小小的主題隊會，但也讓我感受很深：
（一）做好細節。這次的隊會準備，讓我深刻的體會到自己是一個導演，從節目的選擇，表演的彩排，主持稿的寫作、PPT的制作等等所有細節都要考慮周到，這是一個漫長又傷腦筋的過程。可以說一堂主題隊會所花的心血比上一節公開課要多很多倍。
（二）相信學生。通過這次主題隊會，我學會了放手讓學生去做。要相信自己的學生，敢于放手，鍛煉隊干部，發動全體隊員，進行有效的分工。中隊輔導員只要對其進行適當的導向和把握。這次活動籌劃中，我們中隊分小隊進行，每塊都有負責人，負責人組織排練。如排練手語舞蹈《感恩的心》時，同學們積極性很高，基本上不用我教什么，在中隊長和其他隊干部的精心組織下，一遍又一遍地練習，每次都做得認認真真。我想他們是真的被這樣的歌曲感動了，也真正明白了這首歌的含義。
（三）全體參與最重要。一節主題隊會不是一個老師或幾個學生的事，而是整個班級的大事。讓我印象最深刻的是在隊會之前，班中的幾個女生一下課就主動教同學學習手語，其實這是一種熱愛集體的表現，無形之中也增強了班級凝聚力。
（四）應多鼓勵學生。對于學生的排練成果，如有不滿意，應先鼓勵，肯定他們的勞動成果，再提出自己的建議。在隊會過程中，我們排練詩歌朗誦，開始我對孩子們的表現總是不滿意，性子急躁的我忍不出發了一頓脾氣。第二天檢查排練的時候，沒想到跟昨天完全不一樣了，他們朗誦的更有感情了，一問才知道孩子們回家練習了一遍又一遍。從這件事中，我深深地體會到：以后在表達自己建議時，一定得注意保護學生的積極性，要顧及學生的感受，因為老師的每一句話語特別對小學生的作用是很微妙的。
但是在整個活動中也存在一些不足，比如部分隊員在發言中會緊張，在今后應更多的鼓勵和鍛煉；交流英雄故事時，應選取一些小英雄的故事，這樣適應孩子們的年齡特點，教育也會達到事半功倍的效果；在感悟的過程中，沒有充分發揮學生的主體性。
緬懷先烈主題班會教案5
活動目標
1、知道清明節的來歷以及一些習俗。
2、讓學生感知今天的幸福生活來之不易，是無數革命先烈用生命和鮮血換來的，先烈們的精神永遠值得我們學習
活動準備：故事、清明節來歷和風俗等資料的介紹、
活動過程：
一、教師導入揭題
春天，萬物復蘇，盎然春意。 春天，是最令人向往的季節。我們現在的生活幸福美好，都是革命先烈的功勞。清明節又到了，同學們回家要和爸爸媽媽一起去緬懷死去的親人，現在老師先帶領大家了解清明節。
二、了解清明節
1、教師發言：帶著春日暖暖的祝福，我們迎來了我國傳統節日——清明節。清明節是我們中華民族的傳統節日，也是二十四節氣之
一。清明節有很多風俗，有關清明的詩詞佳句也有很多。下面同學們就說說自己多了解的“清明節”吧！
2、（請同學說說清明節的由來、風俗、古詩）
到了清明節，最主要的一項活動就是祭祖掃墓了。這一習俗相沿已久，為什么要在清明掃墓呢？這大概是因為冬去春來，草木萌生。人們想到了先人的墳塋，在祭掃時，給墳墓鏟除雜草，添加新土，供
上祭品，燃香奠酒，燒些紙錢，或在樹枝上掛些紙條，舉行簡單的祭祀儀式，以表示對死者的懷念。
3、清明節是我們中國人傳統的紀念祖先的節日。說起清明節的來歷，我們就會想起一個人——介子推。下面，讓我們來聽一聽介子推的故事吧。
據歷史記載，在兩千多年以前的春秋時代，介子推跟隨晉國公子重耳逃亡在外，生活艱苦，后來，重耳回到晉國，做了國君，大事封賞所有跟隨他流亡在外的隨從，惟獨介子推拒絕接受封賞，他帶了母親隱居綿山，不肯來。晉文公無計可施，只好放火燒山，他想，介子推孝順母親，一定會帶著老母出來。誰知這場大火卻把介子推母子燒死了。為了紀念介子推，晉文公下令，每年的這一天，禁止生火，家家戶戶只能吃生冷的食物，這就是寒食節的來源。
寒食節是在清明節的前一天，古人常把寒食節的活動延續到清明，久而久之，人們便將寒食與清明合而為一。現在，清明節取代了寒食節，拜介子推的習俗，也變成清明掃墓的習俗了。
4、總結：自古以來，清明掃墓不光是紀念自己的祖先，對歷史上為人民立過功，做過貢獻的人，人們也都會紀念他們。為了新中國的獨立解放和人民的美滿生活，無數英雄沖鋒陷陣，血灑戰場，無數先烈浴血奮戰，長眠地下。他們的形象已經成為我們心中永遠不朽的豐碑。
5、介紹英雄先烈。（邱少云、黃繼光等）
三、教師總結：
班會中，我們了解了清明節的一些知識，又知道了一些為祖國為人民拋頭顱灑熱血的英雄先烈的事跡。我們不應該忘記，我們今天的幸福生活來之不易，是無數革命先烈用生命和鮮血換來的，先烈們的精神永遠值得我們學習。希望你們能發揚先烈們的革命精神，在今后的學習和生活中做一個正直無私的人，長大為祖國做貢獻。
緬懷先烈主題班會教案6
活動目標:
1、知道清明節的來歷以及一些習俗。
2、通過教育，讓學生感知今天的幸福生活來之不易，是無數革命先烈用生命和鮮血換來的，先烈們的精神永遠值得我們學習。
活動準備:
1、詩朗誦
2、故事
3、清明節來歷和風俗等資料的介紹
4、《清明》flash
5、各節目配套的ppt和背景音樂
6、歌曲欣賞
活動過程:
前言:
師:今天，我們在這里舉行“清明時節憶先烈”革命傳統教育主題班會。希望同學們能夠在班會中有所收獲，也預祝你們的班會獲得成功！
a:春天，萬物復蘇，盎然春意。
b:春天，是最令人向往的季節。
a:人們總不會忘記，祭掃烈士墓，緬懷革命先烈，b:看烈士事跡，學烈士精神，踏上紅色之旅。
a:看到了嗎，聆聽了嗎，感受到了嗎？
b:革命烈士的英勇和今天美好生活的來之不易！
a、b:我宣布《清明時節憶先烈》主題班會現在開始。
1、出示《清明》古詩flash
a:同學們，你們知道今年的4月4日是什么節日嗎？
b:對，那天是我們一年一度的清明節。清明節是我們中國人傳統的紀念祖先的節日。說起清明節的來歷，我們就會想起一個人--介子推。下面，讓我們來聽一聽介子推的故事吧。
2、介子推的故事（配ppt）
談到清明節，人們都會聯想到歷史人物介子推。據歷史記載，在兩千多年以前的春秋時代，介子推跟隨晉國公子重耳逃亡在外，生活艱苦，后來，重耳回到晉國，做了國君，大事封賞所有跟隨他流亡在外的隨從，惟獨介子推拒絕接受封賞，他帶了母親隱居綿山，不肯出來。
緬懷先烈主題班會教案7
活動目標：
1.知道清明節的來歷。
2.通過教育，讓學生體會到，今天的幸福生活來之不易，是無數革命先烈用生命和鮮血換來的，學習先烈們的愛國精神，繼承先烈的遺志，努力學習，煉就成才，報效國家。
活動準備：詩歌、先烈事跡、烈士陵園的介紹。
活動過程：
一、導入：
師：同學們，本周的班會主題是：緬懷先烈，爭做合格中學生。再過一周，4月5日，就是我國傳統的節日：清明節了。你知道清明節掃墓的來歷嗎？說到清明節掃墓，我們也一定回想起那些用生命和鮮血換來我們今天幸福生活的革命先烈們。
二、主體：
1.清明節習俗
清明節是傳統的紀念祖先的節日，其主要形式是祭祖掃墓。這一習俗相沿已久，據史書記載，秦漢時，墓祭已成為不可或缺的禮俗活動。古人有描寫清明掃墓的詩，唐代杜牧的名句：“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。”這些詩句都十分真切地反映了當時清明掃墓時的情景和氛圍。
為什么要在清明掃墓呢？
這大概是因為冬去春來，草木萌生。人們想到了先人的墳塋，在祭掃時，給墳墓鏟除雜草，添加新土，供上祭品，燃香奠酒，燒些紙錢，或在樹枝上掛些紙條，舉行簡單的祭祀儀式，以表示對死者的懷念。
2、學習祭掃烈士墓
自古以來，清明掃墓不光是紀念自己的祖先，對歷史上為人民立過功，做過好事的人物，人民都會紀念他。清明節祭掃烈士墓和革命先烈紀念碑，已成為進行革命傳統教育的好形式。
一般活動程序是：全體肅立在紀念碑前演講；全體向烈士宣誓；向革命英雄紀念碑敬獻花圈；奏樂默哀三鞠躬；瞻仰烈士墓；參觀事跡展，緬懷革命烈士的豐功偉績。
注意的禮儀事項：
烈士陵園莊嚴肅穆神圣，是革命英雄長眠的地方。革命烈士為了我們的今天所付出的巨大犧牲，我們到烈士陵園舉行祭掃活動，首先穿著整潔，要佩戴著鮮艷的紅領巾；活動中態度要莊嚴肅穆，不能在烈士陵園中嘻嘻哈哈，打打鬧鬧；要懷著崇敬的心情參加活動，認真觀看了解烈士事跡；注意衛生不能在陵園內亂吃零食，亂丟垃圾；不能在陵園內亂跑，行走要按順序，不破壞青草綠地。
3.革命先烈事跡師：你知道哪些英雄先烈的事跡？
(1)、董存瑞(2)、劉胡蘭(3)、雷鋒(4)、邱少云等等。
談談你對革命烈士的認識。
4.詩歌朗誦《英雄贊歌》
鮮花象燦爛的火把燃燒在眼前……五星紅旗象熊熊的烈焰映紅了蒼穹……面對莊嚴的墓碑我們心如潮涌面對先烈的英靈我們熱淚盈眶……
耳邊，仿佛還震蕩著激烈的槍炮聲眼前，好像還彌漫著戰斗的濃濃硝煙……
永遠不會忘記身先士卒，革命志士逞英豪
永遠不會忘記力戰頑敵，一片丹心照乾坤
一個聲音高喊著勇往直前，戰斗不息……是你們使天空變得晴朗高遠
是你們使大地變得瑰麗斑斕是你們使陽光變得燦爛輝煌
是你們使春風變得和煦溫暖高亢的國歌在耳邊響起
鮮艷的國旗在空中飄揚聽，革命先烈鮮紅的熱血
譜寫的英雄贊歌是多么的嘹亮，多么激昂……
5、你打算今后怎樣做？
三、 總結：
師：通過教育，大家深深感到，今天的幸福生活來之不易，是無數革命先烈用生命和鮮血換來的，先烈們的精神永遠值得我們學習。在這清明時節，讓我們緬懷學習他們，分享英雄的光榮和幸福感，做好我們應該做的事情。
緬懷先烈主題班會教案8
一、活動背景：
清明節是我國民間重要的傳統節日，是重要的“八節”（上元、清明、立夏、端午、中元、中秋、冬至和除夕）之一。一般是在公歷的四月五日，但其節期很長，有十日前八日后及十日前十日后兩種說法，這近二十天內均屬清明節。清明節的起源，據傳始于古代帝王將相“墓祭”之禮，后來民間亦相仿效，于此日祭祖掃墓，歷代沿襲而成為中華民族一種固定的風俗。關于清明節中蘊含的中國的優良傳統，大學生們都是否繼承？還有清明節人們祭掃的一些陋習，大學生們又是否摒棄？關于清明節中的深刻內涵和重要意義，大學生們有是否了解？因此我們開展今天的主題班會。
二、活動目的：
作為大學生，我們既要繼承和弘揚中華民族優秀傳統文化，深刻了解清明節具有深刻的內涵與重要的意義，還要努力摒棄陋習，積極倡導采用獻鮮花、系黃絲帶，寫心愿卡、種“思念樹”等文明方式進行祭掃活動。在慎終追遠、緬懷先烈的情懷中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統，增進愛黨、愛國、愛社會主義情感，營造文明和諧的社會環境，培育和踐行社會主義核心價值觀這一根本目標。
三、活動主題：緬懷先烈、緬懷先人
四、活動時間：20xx年4月24日
五、活動地點：國貿1701班教室
六、活動對象：國貿1701全體同學
七、活動流程：
1、討論籌備階段：為保證活動開展能取得良好的效果，能立足活動意義的基本要求，使同學們充分參與其中，深刻領略活動主題。
（1）圍繞主題，集思廣益，對活動內容及其形式征求班級同學的意見。
（2）召開班級團支部會議，商討主題班會活動相關事宜，做好活動策劃和指導。
（3）將活動方案進行公布，尋求班級同學的意見，去粗取精，對活動內容及其形式進行進一步的補充和完善。
八、具體安排：
1、主持人：團支書
2、組織委員負責場地申請和布置。
3、其余班委討論議論具體活動項目，要求可以調動同學們的積極性，讓所有同學參加進來。
4、紀檢委員負責會場紀律和拍照。
緬懷先烈主題班會教案9
親近傳統，緬懷先烈，感恩幸福生活
時間：3月30日下午第三節地點：二二班教室
參加人：二二班全體師生目標：
1.讓孩子們了解我國的傳統節日——清明節。
2.緬懷先烈，讓孩子們知道今天幸福生活的來之不易，讓孩子們學會感恩。
過程：
一、教師導入揭題
又是一個春意盎然的四月，暖意緩緩升起，又是一個緬懷先烈的清明，無限惆悵印在心上。現在，二年二班“親近傳統，緬懷先烈，感恩幸福生活”主題班會現在開始!
二、了解清明節
1、教師發言：
帶著春日暖暖的祝福，我們迎來了我國傳統節日——清明節。清明節是我們中華民族的傳統節日，也是二十四節氣之一。清明節有很多風俗，有關清明的詩詞佳句也有很多。下面同學們就說說自己多了解的“清明節”吧!
2、(請同學說說清明節的由來、風俗、古詩)
3、教師總結：自古以來，清明掃墓不光是紀念自己的祖先，對歷史上為人民立過功，做過貢獻的人，人們也都會紀念他們。為了新中國的獨立解放和人民的美滿生活，無數英雄沖鋒陷陣，血灑戰場，無數先烈浴血奮戰，長眠地下。他們的形象已經成為我們心中永遠不朽的豐碑。
三、感恩幸福生活
1、學生主持發言：
甲：春風里，我們踏著先烈的足跡，走進那段戰爭歲月，播種理想的種子，爭做熱愛祖國、理想遠大的好少年。乙：是誰，給了我們健康的身體?是父母。甲：是誰，給了我們知識的甘露?是老師。
乙：是誰，給了我們幸福的生活?是黨，是祖國，是無數革命先烈!甲：其實，我們應該感謝的人太多太多，同學們，讓我們都懷有一顆感恩的心，感謝我們的爸爸媽媽;乙：感謝我們的學校、老師;甲：感謝我們的祖國。
乙：我們要從小學知識、長本領，用實際行動去感謝他們給了我們幸福的生活。
甲：今天，歷史的接力棒傳到了我們這一代少年手中。乙：我們以共產主義接班人的名義承諾：
甲：我們心有大志，勇敢堅貞，學習英雄追求真理的信念。乙：我們知難而上，勇敢攀登，學習英雄不屈不撓的意志。甲：我們胸懷祖國，壯志凌云，學習英雄無私無畏的志氣。乙：我們不怕風浪，爭做藍天雄鷹，學習英雄戰勝困難的勇氣。甲：讓我們記住這莊嚴的時刻。乙：讓我們記住這鄭重的承諾。
合：我們要讓先烈們用鮮血染紅的旗幟永遠飄揚在祖國的藍天!
2、說說自己的想法，自己該怎么做?
3、全班交流，明確我們要努力，要用自己的實際行動來回報祖國，從小學好知識、增長本領，為祖國建設貢獻一份力量。
3、教師總結：
今天的幸福生活來之不易，希望同學們好好珍惜今天的幸福生活，在平常的學校中努力勤奮一些，祝愿同學們在未來的生活更加美好幸福!二年二班“親近傳統，緬懷先烈，感恩幸福生活”主題班會到此結束!謝謝大家!
緬懷先烈主題班會教案10
活動目的:
1、通過這次主題班會，希望學生作為一個炎黃子孫能全面正確的了解清明節，深切感受清明節的文化內涵，積極的過一個有意義的清明節。
2、通過這次主題班會引導學生了解中華民俗、風情和傳統美德。有利于青少年對孝悌、慎終、追遠、民德歸厚的理解和升華在緬懷革命先烈的豐功偉績的基礎上，繼承先烈遺志，發揚革命精神，珍惜現在的美好生活。
3、通過這次主題班會，增強青少年對傳統文化的認同感，熱愛民族文化，主動地傳承民族文化、弘揚民族文化。
4、 使學生在歡樂的活動中掌握防火安全知識，增強學生的防火安全防范意識，提高學生的自護自救能力，減少火災難事故的發生，促使兒童青少年的健康成長。
活動時間:20xx-4-3
活動地點:四年級年級1班
活動過程:
一、 活動導入
1、同學們，有一首詩想必大家都很熟悉，清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。
2、杜牧的這首詩提到了我國一個很重要的傳統節日--清明節。清明，既是我國的二十四節氣之一，又是我國最重要的祭祀節日。
3、清明節至今已有兩千五百多年的歷史了。每年的清明，人們都會從五湖四海紛紛趕到自己先人的陵墓前，灑下一壺熱酒，聊表思念之情，也會在烈士墓前，獻上一束鮮花，表達對先烈的感激之情。
4、我國為清明節特別設定了假期，表示對節日的重視，不久前，清明節被列入國家級非物質文化遺產。下周我們將迎來今年的清明節，讓我們一起更深入地了解它，爭取在節日里過的更有意義。
二、清明節知識
咱們班里有很多小研究員呢，他們搜集了清明節習俗的資料，大家一起來聽一聽。
《清明習俗四則》找四個同學來講
1、清明節要蕩秋千。秋千的歷史很古老，最早叫千秋，后為了避忌諱，改為秋千。古時的秋千多用粗樹枝為架，再栓上彩帶做成。后來逐步發展為用兩根繩索加上踏板的秋千。打秋千不僅可以增進健康，而且可以培養勇敢精神，至今為人們特別是兒童所喜愛。
2、清明要踢蹴鞠。鞠是一種皮球，球皮用皮革做成，球內用毛塞緊。蹴鞠，就是用足去踢球。這是古代清明節時人們喜愛的一種游戲。相傳是黃帝發明的，最初目的是用來訓練武士。
3、清明一定要去踏青。踏青，古時叫探春、尋春等。三月清明，春回大地，自然界到處呈現一派生機勃勃的景象，正是郊游的大好時光。我國民間長期保持著清明踏青的習慣
4清明也要放風箏哦。每逢清明時節，人們不僅白天放，夜間也放。夜里在風箏下或風穩拉線上掛上一串串彩色的小燈籠，象閃爍的明星，被稱為“神燈”。過去，有的人把風箏放上藍天后，便剪斷牽線，任憑清風把它們送往天涯海角，據說這樣能除病消災，給自己帶來好運。
a:原來，清明節有這么豐富多彩的活動呀！
三、清明節的詩歌
其實，古人也經常用寫詩的方式來紀念清明節的。
《請明古詩誦》
甲學生:《清明日》唐 溫庭筠 清娥畫扇中，青樹玉金紅。出犯繁花露，歸穿弱柳風。他寫的不是一般人，而是常年禁閉在后宮的宮女們，在清明節也得到了放松，在大自然的美麗景色中穿梭似的玩耍，一會兒碰下了花上的露珠，一會兒在柔弱的柳枝中穿行，真的是人在畫圖中一樣。
乙學生:《蘇堤清明即事》南宋吳惟信梨花風起正清明，游子尋春半出城。日暮笙歌收拾去，萬株楊柳屬流鶯。寫出了當時作為南宋都城杭州的清明游樂之景:傾城而出尋春游樂，笙歌處處，楊柳依依，鶯啼聲脆，梨花風起。這是何等美好的清明景致啊。至今杭州仍有“柳浪聞鶯”一景，就是從這首詩中化出。
丙學生:《蘇堤清明即事》南宋吳惟信梨花風起正清明，游子尋春半出城。日暮笙歌收拾去，萬株楊柳屬流鶯。寫出了當時作為南宋都城杭州的清明游樂之景:傾城而出尋春游樂，笙歌處處，楊柳依依，鶯啼聲脆，梨花風起。這是何等美好的清明景致啊。至今杭州仍有“柳浪聞鶯”一景，就是從這首詩中化出。
四、清明節知識大考場
必大家應該了解了很多清明節的文化，下面我們就要考考大家。
a:一起進入我們的知識搶答環節吧，答對小組加星，答錯要表演節目哦。
b:請問清明節古時又稱什么節？（三月節）
a:請問清明節開始于什么朝代？（周朝）
b:請問清明節在現代來說又稱什么節？（踏青節）
a:每年幾月幾日到幾月幾日是清明節？（ 4月4日至4月6日）
b:請問清明節什么時候被列入第一批國家級非物質文化遺產。（2006年）
五、清明節故事
a:說到清明節，我還會聯想到一個人，他就是介之推。
b:讓我們聽聽他的故事吧。
《寒食節來歷》由4個學生各講一段
相傳春秋戰國時代，晉獻公的妃子驪姬為了讓自己的兒子奚齊繼位，就設毒計謀害太子申生，申生被逼自殺。申生的弟弟重耳，為了躲避禍害，流亡出走。在流亡期間，重耳受盡了屈辱。原來跟著他一起出奔的臣子，大多離開了他，只剩少數幾個忠心耿耿的人。其中就有介之推。有一次，重耳餓暈了過去。介之推為了救重耳，從自己腿上割下了一塊肉，用火烤熟了給重耳吃。十九年后，重耳回國做了君主，成了赫赫有名的晉文公。
緬懷先烈主題班會教案11
活動目標：
1、 緬懷革命先烈，追憶他們所體現的精神。利用多種形式對學生進行培育和弘揚中國傳統革命精神教育，讓學生在革命精神的激勵下，努力學習，嚴格要求自己，全面發展，健康成長。
2、學生把緬懷革命先烈的熱情化作勤奮學習的動力，將來為祖國的建設作出自己的貢獻。
活動過程：
一 導入
師：同學們，本周的班會主題是：緬懷先烈，發揚優良傳統，
爭做合格的小學生學生。再過幾天，4月5日，就是我國傳統的節日：清明節了。你知道清明節掃墓的來歷嗎?說到清明節掃墓，我們也一定回想起那些用生命和鮮血換來我們今天幸福生活的革命先烈們。
二、主體：
1、 清明節習俗
課件《清明》古詩的動畫。
講介子推的故事。介紹清明節的習俗(如掃墓、放風箏等)。
清明節是傳統的紀念祖先的節日，其主要形式是祭祖掃墓。這一習俗相沿已久，據史書記載，秦漢時，墓祭已成為不可或缺的禮俗活動。古人有描寫清明掃墓的詩，唐代杜牧的名句：“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。”這些詩句都十分真切地反映了當時清明掃墓時的情景和氛圍。什么要在清明掃墓呢?這大概是因為冬去春來，草木萌生。
人們想到了先人的墳塋，在祭掃時，給墳墓鏟除雜草，添加新土，供上祭品，燃香奠酒，燒些紙錢，或在樹枝上掛些紙條，舉行簡單的祭祀儀式，以表示對死者的懷念。
2、祭掃烈士墓
自古以來，清明掃墓不光是紀念自己的祖先，對歷史上為人民立過功，做過好事的人物，人民都會紀念他。清明節祭掃烈士墓和革命先烈紀念碑，已成為進行革命傳統教育的好形式。
一般活動程序是：全體肅立在紀念碑前演講;全體向烈士宣誓;向革命英雄紀念碑敬獻花圈;奏樂默哀三鞠躬;瞻仰烈士墓;參觀事跡展，緬懷革命烈士的豐功偉績。
注意的禮儀事項：烈士陵園莊嚴肅穆神圣，是革命英雄長眠的地方。革命烈士為了我們的今天所付出的巨大犧牲，我們到烈士陵園舉行祭掃活動，首先穿著整潔，要佩戴著鮮艷的紅領巾;活動中態度要莊嚴肅穆，不能在烈士陵園中嘻嘻哈哈，打打鬧鬧;要懷著崇敬的心情參加活動，認真觀看了解烈士事跡;注意衛生不能在陵園內亂吃零食，亂丟垃圾;不能在陵園內亂跑，行走要按順序，不破壞青草綠地
3.師小結：
正是因為紀念這些為新中國成立拋頭顱灑熱血的許許多多的革命先烈，田漢寫下了《國歌》，聽中華民族的堅強斗志和不屈精神永遠不會被磨滅。為了緬懷革命先烈，進行愛國主義教育，傳承民族傳統， 繼承革命遺志，讓我們共同踏上被記憶塵封已久的革命道路，共同追憶那紅色足跡!
三、學習革命先烈事跡：
1、師：你知道哪些英雄先烈的事跡?(課件出示英雄事跡) 黃繼光：作為中國人民志愿軍在抗美援朝戰場上，當攻擊部隊受阻、傷亡較大時，已任營通訊員的黃繼光挺身而出，主動請戰，消滅敵人的火力點。在戰友負傷犧牲、自己所攜彈藥用光的情況下，黃繼光毅然用自己的身軀堵住了敵人的槍眼，為沖鋒部隊的勝利開辟了通路，犧牲時年僅22歲。
董存瑞：13歲時，曾機智地掩護區委書記躲過侵華日軍的追捕，被譽為“抗日小英雄”。1948年5月25日，董存瑞所在連隊突然遭敵一隱蔽的橋型暗堡猛烈火力的封鎖，董存瑞挺身而出，毅然抱起炸藥包，沖向暗堡，前進中左腿負傷，頑強堅持沖至橋下。由于橋型暗堡距地面超過身高，兩頭橋臺又無法放置炸藥包。危急關頭，他毫不猶豫地用左手托起炸藥包，緊緊貼住橋型碉堡，右手猛地一下拉開了導火索。董存瑞以自己的生命為部隊開辟了前進的道路，年僅19歲。
邱少云：在抗美援朝戰場上，敵人的燃燒彈引燃了他身邊的草叢，這時，他只須打滾翻身即可避免燒身。但為了避免暴露目標，他嚴守潛伏紀律，忍受著烈火燒身的劇痛，堅持不動，直至壯烈犧牲，保證了整個戰斗的勝利。戰斗結束后，同志們在邱少云潛伏的位置上，看見他用雙手在地上摳出的深深的土坑
劉胡蘭：10歲參加兒童團，曾任文水縣云周西村婦救回秘書，第五區“抗聯”婦女干事。1947年1月12日，年僅15歲的她，被國民黨逮捕，因為拒絕投降，被鍘死在鍘刀之下，為中國人民的解放事業獻出了寶貴的生命，時年15歲。毛主席為她題詞：“生的偉大，死的光榮”。
雷鋒：和平時期的英雄模范，他有愛憎分明的階段立場，他有言行一致的工作作風，他有公而忘私的共產主義風格，他有從不懈怠的學校精神。
2、師：烈士的忘我犧牲精神令我們感動，作為新時期祖國的花朵，我們應該怎樣報效祖國呢?(生自由發言)
3、師小結：
誠然，我們未出生在戰爭年代，不能為祖國的解放而奮戰沙場。但是，既然我們出生在這個和平發展的時代，就應該為了祖國的繁榮昌盛而努力學習。戰爭的年代造就了烈士們的勇敢與堅強，和平美好的環境又為我們提供了學知識，長才能，成棟梁的機會。我們應該懂得幸福生活來之不易，我們更應該懂得所肩負的歷史使命。讓我們把先烈們的宏愿銘刻在心，去刻苦鉆研，為描繪更壯觀的時代而努力吧!
四、課堂總結
革命者為祖國為人民英勇獻身的事跡讓大家深深地體會到：因為無數革命先烈們的流血犧牲，使我們擁有了今天幸福安定的生活。雖然我們不需要像先烈們那樣拋頭顱，灑熱血，但是我們也有我們的責任，要不忘過去，珍惜今天，努力學習，報效祖國。同學們，通過這節德育活動課，我們更了解了革命精神。讓我們，從小立志勤奮學習，掌握科學文化知識，準備著為祖國、為人民貢獻一切，做好共產主義接班人。
緬懷先烈主題班會教案12
一、活動的背景
又一個清明節，又一個緬懷先烈的日子。我們班召開《緬懷革命先烈》主題班會，進一步體會革命先烈的優良傳統并對先烈懷有無限崇敬
二、活動的目的
通過主題班會能使每位學生繼承和發揚革命優良的傳統，認識到我們今天學習生活的來之不易，更加勤奮學習，勇敢地迎接困難和挑戰
三、活動的準備
先安排好同學，讓他們在空余時間里，準備好個人或小組、集體的節目，并把節目報給班長。班長和幾位班干部一起商量并進行挑選。在自習課和午休時間，抓緊排練，改正不足之處。
四、活動的過程
（一）、引入
[清明]
清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。
借問酒家何處有？
牧童遙指杏花村。
（二）、清明的來歷:
介子推的故事:談到清明節，人們都會聯想到歷史人物介子推。據歷史記載，在兩千多年以前的春秋時代，介子推跟隨晉國公子重耳逃亡在外，生活艱苦，后來，重耳回到晉國，做了國君，大事封賞所有跟隨他流亡在外的隨從，惟獨介子推拒絕接受封賞，他帶了母親隱居綿山，不肯出來。
晉文公無計可施，只好放火燒山，他想，介子推孝順母親，一定會帶著老母出來。誰知這場大火卻把介子推母子燒死了。為了紀念介子推，晉文公下令，每年的這一天，禁止生火，家家戶戶只能吃生冷的食物，這就是寒食節的來源。
寒食節是在清明節的前一天，古人常把寒食節的活動延續到清明，久而久之，人們便將寒食與清明合而為一。現在，清明節取代了寒食節，拜介子推的習俗，也變成清明掃墓的習俗
（三）、憶先烈:
四周松柏環抱，青翠欲滴，無論是嚴寒酷暑，還是春夏秋冬，都不會枯死，象征著烈士留芳千古，永垂不朽
革命先烈們為了中華民族解放、獨立和國家尊嚴獻出了寶貴的生命；為了徹底埋葬舊世界，建立社會主義新中國而前赴后繼，英勇作戰，拋頭顱、灑熱血；為人民的幸福英勇獻身；為了新中國的締造，為了全中國人民的解放，在戰火紛紛的年代，在腥風血雨的艱苦歲月，用浩然正氣和崇高理想，譜寫了激動人心的不朽篇章，雕塑了雄偉壯麗的豐碑。在和平建設時期，為了祖國的繁榮富強而獻出青春和熱血。
由同學介紹董存瑞、五壯士、_等故事。戰斗中，他的耳朵不幸被震傷了……聽他講著，我仿佛來到了煙霧彌漫的戰場上，看到了革命先烈們在戰場上奮勇拼搏著，他們將生死置之度外，一心向著祖國人民。故事十分生動，讓我們感慨萬千。
詩歌朗誦《英雄贊歌》
演講:《緬懷先烈》
（四）感悟先烈的精神
1、不怕困難，堅持到底的精神。
2、為了革命，拋頭顱、撒熱血的精神。
3、犧牲自己，造福后人的精神。
4、革命的樂觀主義精神。（集體默哀三分鐘）
（五）、聯系實際，談體會
我們的不足。
我們的目標。
我們的決心。
（六）、結束
1.詩歌朗誦《英雄贊歌》
象燦爛的火把燃燒在眼前……
五星紅旗
象熊熊的烈焰映紅了蒼穹……
面對莊嚴的墓碑
我們心如潮涌
面對先烈的英靈
我們熱淚盈眶……
耳邊，仿佛還震蕩著激烈的槍炮聲
眼前，好像還彌漫著戰斗的濃濃硝煙……
永遠不會忘記
身先士卒，革命志士逞英豪
永遠不會忘記
力戰頑敵，一片丹心照乾坤
一個聲音高喊著
勇往直前，戰斗不息……
是你們
使天空變得晴朗高遠
是你們
使大地變得瑰麗斑斕
是你們
使陽光變得燦爛輝煌
是你們
使春風變得和煦溫暖
高亢的國歌在耳邊響起
鮮艷的國旗在空中飄揚
聽，革命先烈
鮮紅的熱血
譜寫的英雄贊歌
是多么的嘹亮，多么激昂……
緬懷先烈主題班會教案13
一、活動主題：
緬懷革命先烈，抒發愛國情感，樹立遠大志向
二、活動目標：
通過在班級里組織清明節的主題班會，教育引導學生了解民族傳統文化的豐富內容，感受民族精神、革命精神的偉大力量、時代內涵，樹立民族自尊心和自豪感，
激勵學生珍惜今天的幸福生活，思考自己承擔的歷史使命，樹立報效祖國的遠大志向。
三、活動形式
以班會為載體，圍繞“我心中的革命先烈”的主題，結合我們班的特色，通過演講故事、表演話劇、詩歌朗誦、演講、自由發言等形式，達到活動目標。
四、活動準備：
班委組織，分配準備任務，調動全班參與
五、主要流程：
起：有中國人的地方就有清明節
承：“我”心中的英雄
轉：黨心中的英雄——革命先烈
合：繼承發揚，思考“我”的責任（成人禮，18歲宣誓）
六、運行實錄：
（一）：由組織人播放一段視頻。視頻內容通過全國各地過清明節時的剪影，包括香港，澳門，臺灣，最終落腳到“有中國人的地方就有清明節。用”不錯，有中國人的地方就有清明節，今天通過這個班會，讓我們一起走進屬于中國人的清明節。
（二）主持人上場，開場白
甲：清明，一個節日，凝聚了數千年的悠長歲月
乙：清明，一種情仇，凝聚了幾萬里的廣袤疆土
甲：清明，是纏綿的春雨；清明，是悱惻的鄉愁
乙：清明是文化的血脈
合：它綿延萬里，貫穿千年，盤踞心頭……
乙：天地玄黃，宇宙洪荒，在這個傳承幾千年的節日里，
甲：在這短短四十分鐘，二千四百秒里，
乙：寄托我們的哀思，祭奠那不朽的英魂，讓那永世長存的精神點染我們的胸膛…
甲：清明節在我國已有兩千五百年的歷史，有誰知道他們的來歷？
學生甲：介子推的故事（清明節來源）
（三）我心中的英雄
（為了貼近生活，引起學生共鳴，從個人的崇敬，緬懷情感入手，通過學生講述自己崇敬的人，或觸動，震撼過他們的人和事，分享彼此的感動，向那些偉人寄托無限崇敬和沉重的哀思。）
主持人致辭：“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂”清明節因這樣蕩氣回腸的故事更令人銷魂，而古人的情感和今天的我們是一脈相承，每個人心中都有一方來自天國的凈土，埋葬著讓你感動的人，接下來我們就來說說你心中的豐碑。
1、迎澤公園池越忠的故事——高田
2、地震中的英雄，譚千秋的。故事——劉思彤
3、民族中華好兒女——劉胡蘭
（四）黨心中的英雄——革命烈士
主持人致辭：（甲）正是這些不倒的豐碑，支撐我們追求理想信念，那又是誰，在戰火動蕩的歲月拋頭顱，灑熱血，筑起希望的長城，讓祖國鳳凰涅槃，浴火重生，為我們開創現在的美好生活？是誰？——是誰？（乙）：不會忘記，槍林彈雨下你們沖鋒陷陣，嚴刑拷打下你們赤膽忠誠；（甲）：不會忘記，巧入敵區你們沉著機警，饑寒交迫下你們笑對人生（合）：我們以緬懷的名義，追溯那個時代，那個時代的你們——
1、詩朗誦《烈士墓前的訴說》——侯陽，薛巖
2、《革命烈士——陳然的故事》——賈利洋
3、話劇《革命烈士——江姐》共七人參演
4、詩歌朗誦《三月，我們緬懷烈士》——趙博榕
5、自由發言——關于烈士精神的討論（共4人發言，大都涉及到對這種精神的繼承弘揚，從而承擔自己的責任使命，很好的引入下一環節）
（五）繼承發揚，思考“我”的責任（成人禮，18歲宣誓）
演講《肩負重任，牢記使命》——任思遠
主持人致辭：（甲）清明節本身就是一個思考昨天和今天的節日，思考逝者和今人的節日，追悼完逝者，我們是否該思考自己的責任，時代的使命？
（乙）我們都即將十八歲，邁向成人，今天，借這個節日，借這個班會，我想，讓我們一起完成一個325全體同學的成人儀式，一個屬于325班的成人禮。請大家起立，宣誓：
（六）成人禮宣誓：（全體起立，在主持人帶領下宣誓）
我莊嚴宣誓
永遠做祖國忠誠的兒女
我宣誓
從今天開始，我以誠心對他人
以孝心對父母
以熱心對社會
以忠心對國家
我宣誓
因為有我，人民將更加幸福
因為有我，家園將更加美好
因為有我，祖國將更加昌盛
國旗為證
十八而志，用火紅的青春共創光輝未來。
主持人總結：時間長河，感人的事跡我們共同分享；烽火歲月，烈士的精神我們一起傳承；嶄新時代，歷史的重任我們人人有責！緬懷先烈，銘記感動，使之成為我們奮斗的動力——為建設更加繁榮昌盛的——祖國。
緬懷先烈主題班會教案14
一、班會目的：
1、培養學生搜索、組織材料，用生動、具體的語言進行表達的能力
2、通過活動開闊學生視野，增加有關現代歷史知識和文學知識的積累。
3、提高對今天幸福生活來之不易的認識。培養他們熱愛生活、熱愛和平的感情和社會責任感。
二、會前準備：
1、學生查找相關資料。
2、錄音機、音樂磁帶。
3、相關道具。
4、串聯詞
三、主持人：班長：鄭天宇
李星池
四、班會程序：
1、班主任致辭
2、主持人導入并宣布班會開始
3、舞蹈
4、詩朗誦《碑林》
5、講述革命先輩的動人事跡（李大釗事跡）
6、詩朗誦：《祖國——我心中的歌》
7、歌曲：《精忠報國》
8、演講：《我站在國旗下》
9、演講：《緬懷烈士，立志成才》
10、歌曲：《感恩的心》
11、朗誦：《升旗臺》
12、演講：《不負眾望》
13、舞蹈《舞動的青春》
14、大合唱：《明天會更好》
15、主持人宣布班會結束，并請班主任總結
16、班主任總結
班會過程：
1、班主任致辭：
同學們，當我們看到黑板的文字時，我們便有了一個共同的話題——緬懷先烈，立志成才。（這個話題既古老又年輕）這個詞匯自誕生以來，就顯得那么圣潔，那么崇高。回首往昔，我們偉大的祖國，曾有過空前的繁榮、極度的輝煌。但她的身上也銘刻了千年的坎坷，百年的屈辱（憂傷）。在我們居住的這顆蔚藍色的星球上，民族的盛衰、國家的興亡，如長河波濤，變幻起伏。而我們的祖國歷經了諸多天災禍、內憂外患。卻能夠在屢遭挫折后又屢次崛起，在數經劫難后又數度輝煌。其原因何在？就是因為我們偉大的中華民族有無數個為她拋頭顱、灑熱血，不惜犧牲生命的仁人志士、圣賢英杰，他們是中華民族的脊梁。我們不能忘記歷史，我們更不能忘記他們！因為是他們給我們創造了今天幸福美好的生活！
同學們，我們的祖先已走進歷史，我們的父輩也已兩鬢染霜。歷史的重擔不容選擇地放在了你們的肩上。珍惜寶貴的時光，揚起信念的風帆，乘長風、破萬里浪。祖國未來的希望就寄托在你們的身上！
（下面班會正式開始）
2、主持人：
今天是一個心雨紛飛的時節
今天是一個心靈濯洗的旅程
天空垂淚送來涼風習習
大地嗚咽悲嘆先烈英靈
為了祖國的解放和美好幸福的生活，有多少革命先烈長眠于地下。
歷史不會忘記你們，共和國不會忘記你們，我們更不會忘記你們。
曾幾何時，我們的祖國有著空前的繁榮和極度的輝煌。
而近百年黑暗與屈辱的歷史又將她推向深淵。
為了改變這一切，多少仁人志士在苦苦探索與奮斗中含恨而去。
只有在中國共產黨的領導下，烈士們的鮮血才點亮了中國的天！
（詩朗誦《碑林》）
3、主持人：
歷史的鐘聲敲打驛動的心靈、先輩的流血是為了讓我們擁有一片晴空。
時代的腳步追趕著和諧文明、英烈們的犧牲是為了讓我們擁有錦繡前程。
一座不垮的大廈必定有它挺拔的棟梁；
一個不朽的民族必定有支撐她的脊梁。
我們的祖先披荊斬棘、篳路藍縷、留下了光榮傳統。
我們的先輩舍生忘死、前赴后繼，創造了現代文明。
“天下興亡，匹夫有責”鑄就了許多可歌可泣的動人事跡，無數的革命前輩正是在它的感召下走上了救亡興國的征程！
（學生講述革命先烈李大釗的動人事跡）
4、主持人：
近代的百年風云，是一段發聾振聵、蕩氣回腸的。民族救亡史，歷史又翻開了新的一頁，五星紅旗已高高飄揚了半個多世紀。
昨天的陰霾已然消散，今天所處的是習習春風艷陽天。
作為后來人，我們每一個中學生，都應該繼承先輩的遺愿，化救國之心為報國之志，把握今天，開拓明天！
(學生朗誦散文詩：《祖國——我心中的歌》)
5、主持人：
怒發沖冠憑欄處，瀟瀟雨歇，抬望眼，仰天長嘯，壯懷激烈。三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑，白了少年頭，空悲切。岳飛的一首《滿江紅》道出了古今多少中華赤誠兒女的拳拳報國之心。下面請張磊同學為我們演唱一首歌曲《精忠報國》。
(學生演唱歌曲《精忠報國》)
6、主持人：
我們不會忘記近百年來為振興中華而苦苦奮斗的仁人志士：
黃花崗七十二烈士的忠骨，辛亥革命殉難烈士的英靈。
五四運動的豪杰，萬里長征的奇跡，百團大戰的炮火，橫渡長江的聲威……
我們的先輩用他們跳動的青春音符，奏響了回蕩神州的《義勇軍進行曲》。
用他們如火如荼的人生，換來了高高飄揚在祖國上空的五星紅旗！
(學生演講《我站在國旗下》)
7、主持人：
每當五星紅旗升起的時候，每當高亢的國歌響起的時候，我們已經感到振興中華的使命已經落到了我們的肩上。
先輩的精神要在我們身上煥發，先輩的遺愿要由我們實現！
我們都是熱血青年，有拳拳愛國之心，有殷殷報國之志。
我們曾為祖國的輝煌而自豪贊嘆；
我們曾為過去的屈辱而滿腔憤怨。
我們發誓決不讓不光彩的歷史重新上演！
(學生演講《緬懷先烈，立志成才》)
8、主持人：
感謝明月照亮了夜空，感謝朝霞捧出了黎明。
感謝春光融化了冰雪，感謝大地哺育了生靈。
感謝母親賜予了生命，感謝生活贈友誼親情。
感謝蒼穹藏理想夢幻，感謝時光常留永恒公正。
(學生演唱歌曲《感恩的心》) 。
9、主持人：
革命前輩們出生入死，匯集成拯救中華的鐵流。盡掃籠罩在中華大地上的污泥濁水，實現了“中國人民從此站起來了”的宏愿。
先輩求索的美德需要我們發揚，時代提供的機遇需由我們捕獲。
祖國復興大業已賦予我們前無古人的重托。
重視今天的學業，珍惜寶貴的年華，用我們的青春才智描畫祖國未來的希望之花！
(學生演講《不負眾望》；舞蹈《舞動的青春》)
10、主持人：
昨天是今天的歷史，今天是昨天的基石。
明天是今天的展望，明天是今天的輝煌。
向著美好的明天奮進，美好的明天就是我的夢想！
(全體學生合唱《明天會更好》)
11、班主任總結：
同學們，我們的班會在深沉激昂的言辭中，在和悅美妙的歌聲中就要結束了，“長江后浪推前浪”的自然規律不可逆轉。“天下興亡，匹夫有責”的信念我們又怎能忘記！我們是中華兒女，我們是炎黃子孫，我們是社會主義建設的生力軍。讓我們去拼搏，去追趕，用心血和熱汗，栽植希望的奇葩，用豪情和信念點燃理想的烈焰。用才華和智慧，編織成才的花環，用我們的雙手，托舉起祖國美好的明天！
緬懷先烈主題班會教案15
一、活動目標
1、通過學習知道清明節的來歷以及習俗。
2、讓學生們感知今天的幸福生活來之不易，是無數革命先烈們用生命和鮮血換來的，先烈們的精神永遠值得我們學習。
二、活動準備詩朗誦、故事、清明節來歷和風俗等資料的介紹等。
三、活動過程
（一）教師導入揭題
春天，萬物復蘇，盎然春意。春天，是最令人向往的季節。四月又是一個緬懷先烈的清明，無限惆悵印在心上。現在，“緬懷先烈，致敬英雄”主題班會現在開始！
（二）了解清明節
1、教師發言：帶著春日暖暖的祝福，我們迎來了我國傳統節日——清明節。清明節是我們中華民族的傳統節日，也是二十四節氣之一。清明節有很多風俗，有關清明的詩詞佳句也有很多。下面同學們就說說自己多了解的“清明節”吧！
2、請同學說說清明節的由來、風俗、古詩到了清明節，最主要的一項活動就是祭祖掃墓了。這一習俗相沿已久，據史書記載，秦漢時，墓祭已成為不可或缺的禮俗活動。古人有描寫清明掃墓的詩，唐代杜牧的名句：“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。”這些詩句都十分真切地反映了當時清明掃墓時的情景和氛圍。為什么要在清明掃墓呢？這大概是因為冬去春來，草木萌生。人們想到了先人的墳塋，在祭掃時，給墳墓鏟除雜草，添加新土，供上祭品，燃香奠酒，燒些紙錢，或在樹枝上掛些紙條，舉行簡單的祭祀儀式，以表示對死者的懷念。
清明節的習俗除了講究禁火、掃墓，還有踏青、蕩秋千、蹴鞠、打馬球、插柳等一系列風俗體育活動。
3、清明節是我們中國人傳統的紀念祖先的節日。說起清明節的來歷，我們就會想起一個人——介子推。下面，讓我們來聽一聽介子推的故事吧。
據歷史記載，在兩千多年以前的春秋時代，介子推跟隨晉國公子重耳逃亡在外，生活艱苦，后來，重耳回到晉國，做了國君，大事封賞所有跟隨他流亡在外的隨從，惟獨介子推拒絕接受封賞，他帶了母親隱居綿山，不肯來。晉文公無計可施，只好放火燒山，他想，介子推孝順母親，一定會帶著老母出來。誰知這場大火卻把介子推母子燒死了。為了紀念介子推，晉文公下令，每年的這一天，禁止生火，家家戶戶只能吃生冷的食物，這就是寒食節的來源。
寒食節是在清明節的前一天，古人常把寒食節的活動延續到清明，久而久之，人們便將寒食與清明合而為一。現在，清明節取代了寒食節，拜介子推的習俗，也變成清明掃墓的習俗了。
4、總結：自古以來，清明掃墓不光是紀念自己的祖先，對歷史上為人民立過功，做過貢獻的人，人們也都會紀念他們。為了新中國的獨立解放和人民的美滿生活，無數英雄沖鋒陷陣，血灑戰場，無數先烈浴血奮戰，長眠地下。他們的形象已經成為我們心中永遠不朽的豐碑。
5、介紹英雄先烈。
6、播放《歌唱二小放牛郎》
三、教師總結：
班會中，我們了解了清明節的一些知識，又知道了一些為祖國為人民拋頭顱灑熱血的英雄先烈的事跡。我們不應該忘記，我們今天的幸福生活來之不易，是無數革命先烈用生命和鮮血換來的，先烈們的精神永遠值得我們學習。希望你們能發揚先烈們的革命精神，在今后的學習和生活中做一個正直無私的人，長大為祖國做貢獻。