校園安全教育主題班會教案優選【13篇】
在我們上學期間，大家都經常接觸主題班會吧？主題班會以提高知識、發展個性、愉悅生活、促進良好班風形成為目的。相信很多朋友都需要一個好的主題班會的策劃內容，下面是小編為大家收集的校園安全教育主題班會教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
校園安全教育主題班會教案 篇1
活動目的：學習校園安全知識，防患于未然。
活動對象：八（7）班全體學生
活動地點：教室
活動準備：班會課件（學生劉暢制作）
活動主持：（學生）高嘉媛余琦
活動過程：
一、課前熱身
PPT播放校園照片，學生合唱歌曲《校園多美好》。
二、導入班會
男：校園是一條歷史長河，女：校園是香山紅葉似火。
男：我們的校園是詩的海洋，女：我們的校園是花的樂園。
男：我們在這里耕耘，女：我們在這里收獲。
男：我們需要安全！
合：讓我們把校園安全記心中，記住人生美好，步步小心。
八（7）班《安全校園》主題班會現在開始（PPT 2）（5分鐘）
三、樓道安全教育（10分鐘）
女：當我們坐在寬敞明亮的教室，聆聽老師的教導時。
男：當我們愉快地開展班會活動，一起讓心靈放飛時。
女：當大家沉浸在歡樂和幸福之中時，
男：或許你不會相信，
女：但意外已經發生，不幸正悄悄來臨……
男：請同學們看大屏幕，（播放湖南樓道踩踏視頻）（PPT 3）（5分鐘）
女：學校是我們學習知識、獲得本領的地方，
男：但是由于我們的一些不當行為，往往會釀造出一些我們不愿看到的安全事故。
女：請同學們結合這例樓道安全事故，談談想法吧！
（主持人請學生討論2分鐘后回答，并適當評價）（5分鐘）
男：剛才大家說得不錯。安全無小事，況且樓道安全還真不是小事。
女：是啊！就請大家和我一起牢記《樓道安全順口溜》吧！（PPT 4）
校園安全很重要，時刻牢記不放松。下樓小腿莫伸長，走廊狹窄不瘋狂，
上下樓梯靠右走，危險游戲一掃光。同學之間有磨擦，寬容謙讓是良方！
四、體育活動安全教育（PPT 6—10）（5分鐘）
女：除了室內活動，青少年更需要室外活動。
男：所以，我們都喜歡上體育課啊。
女：可是，體育活動也存在一些不安全隱患。
男：現在就考考大家一些必備的體育活動安全常識。
女：大家準備接受挑戰吧！（看大屏幕進行問答）
五、冬季消防安全教育（10分鐘）
男：還好，冬天體育活動減少了。
女：但是，為了有的學生為了取暖又會發生冬季消防意外。
男：看來，在校園內，消防安全知識也必不可少哦！
女：那我們一些來好好學習學習吧！（視頻播放）
女：我想，大家都已經記住這些消防常識的了吧。
男：那么，我們來考考大家吧！請大家認一認以下消防圖標（PPT15—22消防圖標識別賽）
六、教室安全（PPT 5）（5分鐘）
男：教室作為同學們的主要活動場所，其實也有許多安全問題需要引起我們重視。
女：是嗎？那我們得好好收聽一下《教室安全三句半》！
教室安全三句半
鑼鼓敲得震天響，聽我來把事兒講，千萬注意別走神，快講
校園安全數第一，同學們都要牢記，各項制度和紀律，記心里
咱們教室真熱鬧，課間游戲樂陶陶，玩時安全記心上，開心笑
電是老虎要遠離，不要不懂充內行，私拉亂扯不要做，牢記
尖銳小件不可用，學校查處是小事，發生危險就難辦，難辦
教室內面不打鬧，千萬不能追著跑，一不小心撞過來，不得了
貴重物品不要帶，硬說學習也不行，一旦損壞不得了，賠死人
追風惡搞也不行，傷了自己和他人，一不溜神進醫院，誤前程
學生課間間隔小，擠來擠去也不好，惡性踩踏真可怕，真可怕
形成習慣養成好，常規安全要記牢，牢護生命很重要，咱知道
開門關窗不站高，不做憤怒的小鳥，你若大膽和它橫，命難保
課間走動左右看，不在過道跑和鬧，邊走邊鬧很危險，把命要
室外風景很美好，安全也要記心里，結伴而行才可取，記心里
獨自入廁要警惕，陌生之人少交往，提高警惕最重要，提防點
遇上壞人別害怕，冷靜思考多動腦，呼救老師和同學，別害怕
進入初二青春期，狐朋狗友不相聚，同學一起應珍惜，不容易
健康成長靠大家，自由渙散紀律差，團結合作力量大，真理
我們表演三句半，安全提來安全說，希望大家記心里，記心里
七、班會尾聲
班主任總結：同學們，你們這次班會開得非常成功。可以看出通過這次班會，你們學到了很多校園內的各種安全知識和自救常識。我為你們的收獲感到高興。生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有著一切的前提是安全。讓我們牢記：安全無小事，為了生命安全要時時處處當心！最后祝愿大家永遠健康、平安！全班齊唱《平安Style》。
女：我宣布八（7）班《安全校園》主題班會到此結束。
校園安全教育主題班會教案 篇2
活動班級：
xx班
活動時間：
20xx年xx月xx日
活動目標：
1、認識校園欺凌的危害性，自覺抵制校園欺凌現象；
2、能夠正確處理生活中的各種沖突；
3、掌握與校園欺凌做斗爭的方法。
活動過程：
一、觀看《關注校園欺凌現象》視頻，引入新課。
二、思考：
1、什么是校園欺凌？你遭遇過校園欺凌嗎？學生結合觀看的視頻以及生活實際回答。
校園欺凌是發生在校園中的一些學生奉信暴力決定一切，以多欺少，以大欺小，以強凌弱等現象，校園欺凌是個全球性的問題。
2、討論：校園欺凌有什么危害？
學生回答并歸納：校園欺凌首先給受害者的身體帶來傷害；其次是更為嚴重的心理上的傷害，使受害者產生不安全感，產生恐懼和焦慮。
3、想一想：面對校園暴力我們有哪些對策？
首先引導學生從受害者的角度想：不要忍著不吭聲，告訴家長或者老師；盡量不要一個人待著，盡量待在人多的地方；不理睬：如果有人沖你喊，讓你交出你的午飯錢，不要理睬他，裝做沒聽到，繼續走自己的路。
其次引導學生從施暴者的角度想：反思一下，值得嗎？你要做的事情可能給你帶來批評、處分甚至法律處罰，這將成為你人生的一個污點。而起因也許只是很小的一件事，或僅僅是你自己的一時沖動。這么做，值得嗎？站在對方的角度想一想：如果你被人愚弄、辱罵甚至是毆打，你會是什么感受？如果你的行為會給別人帶來長時間的恐懼和痛苦，你忍心嗎？忍一忍風平浪靜，退一步海闊天空。
三、觀看中學生消除校園欺凌專題教育片。
四、學生說說通過今天的學習，你有什么收獲。
校園安全教育主題班會教案 篇3
(一)在教室內活動應怎樣注意安全
在教室內活動，還有許多看起來細微的小事情值得同學們注意，否則，同樣容易發生危險。這主要有以下幾個方面：
1、防磕碰。
目前大多數教室空間比較狹小，又置放了許多桌椅、飲水機等用品，所以不應在教室中追逐、打鬧，做劇烈的運動和游戲，防止磕碰受傷。
2、防滑、防摔。
教室地板比較光滑的，要注意防止滑倒受傷;需要登高打掃衛生、取放物品時，要請他人加以保護，注意防止摔傷。
3、防墜落。
住樓房，特別是住在樓房高層的，不要將身體探出陽臺或者窗外，謹防不慎發生墜樓的危險。
4、防擠壓。
教室的門、窗戶在開關時容易掩手，也應當處處小心。
5、防火災。
不要在教室里隨便玩火，更不能在教室里燃放爆竹。
6、防意外傷害。
改錐、刀、剪等鋒利、尖銳的工具，圖釘、大頭針等文具，用后應妥善存放起來，不能隨意放在桌子上、椅子上，防止有人受到意外傷害。
(二)課間活動應當注意什么?
在每天緊張的學習過程中，課間活動能夠起到放松、調節和適當
休息的作用。課間活動應當注意以下幾方面：
1、室外空氣新鮮，課間活動應當盡量在室外，但不要遠離教室，以免耽誤下面的課程。
2、活動的強度要適當，不要做劇烈的活動，以保證繼續上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。
3、活動的方式要簡便易行，如做做操等。
4、活動要注意安全，要避免發生扭傷、碰傷等危險。
5、上下樓梯時有序緩慢右行，嚴禁擁擠，特別是發現有人摔倒時，應立即停止上下，迅速將摔倒者扶起。
6、不在教室里打跳，翻越門窗;不在走廊上追逐嬉戲，身體不靠欄桿且使身體重心外傾或用力拉扯欄桿，不在走廊上"齊步走"造成共振，以免損壞樓板。
(三)游戲時如何保證安全?
游戲是同學們生活中的重要內容，在游戲中也要樹立安全觀念：
1、要注意選擇安全的場所。要遠離公路、鐵路、建筑工地、工廠的生產區;不要進人枯井、地窖，防空設施;要避開變壓器、高壓電線;不要攀爬水塔、電桿、屋頂、高墻;不要靠近深湖(潭、河、坑)、水井、糞坑、沼氣池等。這些地方非常容易發生危險，稍有不慎，就會造成傷亡事故。
2、要選擇安全的游戲來做。不要做危險性強的游戲，不要模仿電影、電視中的危險鏡頭，例如扒乘車輛、攀爬高的建筑物、用刀棍等互相打斗、用磚石等互相投擲、點燃樹枝廢紙等。這樣做的危險性很大，容易造成預料不到的惡果。
3、游戲時要選擇合適的時間。游戲的時間不能太久。這樣容易過度疲勞，發生事故的可能性就會大大增加。最好不要在夜晚游戲，天黑視線不好，人的反應能力也降低了。容易發生危險。
(四)上體育課應注意哪些安全事項?
體育課在中小學階段是鍛煉身體、增強體質的重要課程。體育課上的訓練內容是多種多樣的，因此安全上要注意的事項也因訓練的內容、使用的器械不同而有所區別。
1、短跑等項目要按照規定的跑道進行，不能串跑道。這不僅僅是競賽的要求，也是安全的保障。特別是快到終點沖刺時，更要遵守規則，因為這時人身體的沖力很大，精力又集中在競技之中，思想上毫無戒備，一旦相互絆倒，就可能嚴重受傷。
2、跳遠時，必須嚴格按老師的指導助跑、起跳。起跳前前腳要踏中木制的起跳板，起跳后要落入沙坑之中。這不僅是跳遠訓練的技術要領，也是保護身體安全的必要措施。
3、在進行投擲訓練時，如投手榴彈、鉛球、鐵餅、標槍等，一定要按老師的口令進行，令行禁止，不能有絲毫的馬虎。這些體育器材有的堅硬沉重，有的前端裝有尖利的金屬頭，如果擅自行事，就有可能擊中他人或者自己被擊中，造成受傷，甚至發生生命危險。
4、在進行單、雙杠和跳高訓練時，器械下面必須準備好厚度符合要求的墊子，如果直接跳到堅硬的地面上，會傷及腿部關節或后腦。做單、雙杠動作時，要采取各種有效的方法，使雙手握杠時不打滑，避免從杠上摔下來，使身體受傷。
5、在做跳馬、跳箱等跨躍訓練時，器械前要有跳板，器械后要有保護墊，同時要有老師和同學在器械旁站立保護。
6、前后滾翻、俯臥撐、仰臥起坐等墊上運動的項目，做動作時要嚴肅認真，不能打鬧，以免發生扭傷。
7、參加體育活動，衣服要寬松，衣服上不別胸針，頭上不要戴各種發卡，活動不可太劇烈。要嚴格按照老師的要求進行活動，在進行籃球、足球、排球等對抗性激烈的活動時，要注意保護自己和他人，以免受到意外的傷害。參加體育活動前不可吃得過飽或者過多飲水;劇烈運動后，不要馬上大量飲水吃冷飲，也不要立即洗冷水澡。秋冬季運動后還應增加衣服、注意保暖。
8、溺水的自救與互救
學生不要私自下河洗澡，避免溺水事故發生。若遇溺水情況，不會游泳者，不要慌亂，采取仰面位，頭、口向上，盡量深呼吸，淺呼氣，可增加浮力，保持身體上浮，如有漂浮物或攀援物及時抓住，等待救援。會游泳者，如因體力或其他原因，要及時呼救，冷靜選擇漂浮物或攀援物迅速靠攏，如因小腿腓腸肌痙孿，可采用仰面位、浮于水面，將拇趾用力伸直，待其緩解，若發現漩渦應努力避開。人救出水面后，首先采取俯臥頭低位，打開口腔，使其呼吸道內積水自然流出，并清除口中異物，保持呼吸暢通，然后盡快送醫院救治。
校園安全教育主題班會教案 篇4
一、班會目的：
1、營造關注安全、關愛生命的氛圍，普及安全知識、、進一步提高師生的安全意識，提高防范各種安全事故的能力，并最大限度消除學校安全事故的發生。
2、使學生懂得在校園中要注意哪些方面的安全，并能做到時時處處注意安全。
二、班會地點：
二年級三班教室
三、班會內容：
1、集體活動安全。
2、上下樓安全。
3、飲食安全。
4、交通安全。
5、冬季用電、防火、取暖安全。
四、活動過程：
（一）談話導入：人的生命只有一次，安全這個問題，我們一直都在強調，雖然如此，仍然有很多孩子不注意安全。
我們經常聽到一些無端橫禍向我們小學生飛來；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發生。據新浪網9月22日報道，昨日，記者從廣西貴港市平南縣了解到，當天14時06分當地公安部門接到報警，該縣平南鎮水果街居民屋一名男子闖入午托居民屋，用柴刀將屋內16名小孩砍傷，其中3名小孩經搶救無效死亡。
校園慘劇再次發生，讓我們感到萬分痛心。同學們我們白天的大部分時間是在學校度過的，如何才能抓好校園安全，讓惡性的事件盡量不再發生？
這一節課，我們來討論一下如何做好校園安全工作，保護好自己？
（二）討論：
1、上、下樓梯要怎樣，不能在哪些地方玩？
①上、下樓梯不擁擠。
②不在樓梯、走廊上玩游戲。
③無事不上樓。
④教室里電器設施（如：錄音機、插頭、日光燈、電扇、多媒體等）不能隨便觸摸。學生不得爬窗臺、欄桿等。知道爬窗臺、欄桿等危險。
2、集會、做操時，我們要注意什么？
①集會、做操時要做到快、靜、齊。
②集會、做操時要由班主任帶隊按順序入、退場。
③集會時要專心聽，做操時動作要規范。（有的同學集會時動來動去，老是去碰別人。）
3、上廁所時應該怎么樣？
不搶先、不擁擠。
4、學校里哪些地方我們也不能隨便亂爬？
①不能隨便爬到乒乓球臺上玩。
②不能爬圍墻。
③不能爬學校周圍的建筑。
5、什么樣的食物我們不能吃？
①過期的食品不能吃。
②不是正規廠家的食品不亂吃。
③變質的食物不能吃。
④沒有清洗干凈的水果不吃。
⑤隔夜食物不亂吃。
⑥不熟的食物不亂吃，不喝生水。
6、上下學路我們應注意什么？
①行走靠右。
②有車的時候要靠邊走，不和車子搶道。
③回家路上不能打鬧，不多個人手拉手。
④不乘坐無證農用三輪車。
⑤不和陌生人說話。
7、天冷了，大家看看我們的教室應該注意什么呀？
①烤火的時候，不能在煤火邊上打鬧。
②不在煤火上燒烤食物，不點火，不帶跟火有關的東西。
③烤火時要將門窗打開，不可門窗緊閉。
（三）學習安全歌謠
安全細則是個寶，同學一定要記好。
不要推不要擠，關心別人愛自己。
刀具煙炮不要帶，提防傷人把你害。
拐彎處，莫急跑，以防對方來撞倒，
課間活動要注意，樓道狹窄不能擠。
籃球架子不要爬，當心掉下摔碎牙。
霉爛食品不能吃，肚子拉稀人不適。
莫登高，莫爬樹，當心高處穩不住，
上下樓梯要守法，樓梯扶手不要滑。
學生就要愛學校，上樓下樓不打鬧。
五、總結：
同學們，請珍惜這僅有的一次生命吧，從小學會自護方法，將受益一生。只要我們處處小心。注意安全。掌握自救。自護的知識。鍛煉自己自護自救的能力。機智勇敢的處理各種異常的情況或危險。就能健康的成長。老師希望同學們乘上安全之舟，揚起生命之帆，在知識的海洋里乘風破浪。讓我們增強“自護”能力，共創“平安校園”。
校園安全教育主題班會教案 篇5
一、班會目的：
1、普及安全知識、營造關注安全、關愛生命的氛圍、進一步增強學生的安全意識，提高防范各種安全事故的能力，保障自身的安全。
2、使學生懂得在校園中要注意哪些方面的安全，并能做到時時處處注意安全。
二、班會地點：
1304班教室（405）。
三、班會活動過程：
（一）談話導入：
人的生命只有一次，生命是人生寶貴的財富。珍惜生命，時刻要有安全意識，同時應通過學習安全教育的相關知識提高自己的安全防范能力。
（二）提問討論：“校園是安全的避風港嗎？”
學生分組討論，舉例說出了校園存在的一些安全事故隱患，例如亂沖亂撞，追逐打鬧，滑倒受傷,在宿舍給手機充電忘記拔出就離開等。提醒學生如果每個人都加強安全防范的意識，掌握一些安全保護措施，是完全可以避免安全事故的發生的。
（三）PPT講解
1、集體活動安全。
2、飲食安全。
3、交通安全。
4、冬季用電、防火安全。
5、網絡通訊安全。
通過PPT圖文并茂展示一些真實的案例，詳細講解在以上幾方面要注意的安全，以及意外發生時的一些應對措施。
（四）安全知識問答
用選擇題和問答題的形式幫助學生學習和鞏固相關的安全知識。
四、總結：
本次班會對學生進行了安全教育，學習了安全知識，增強了學生的安全意識。會上對學生在校園內的安全注意問題作出了說明以及提醒，使學生進一步認識了安全的重要性。這次班會不僅達到了預期的目標，生動真實的案例，更使“讓事故遠離校園，讓安全永遠相伴”這一主題深入了人心。
校園安全教育主題班會教案 篇6
活動目標：
1、認識校園欺凌的危害性，自覺抵制校園欺凌現象；
2、能夠正確處理生活中的各種沖突；
3、掌握與校園欺凌做斗爭的方法
活動過程：
一、觀看《關注校園欺凌現象》視頻，引入新課。
二、思考：
1、什么是校園欺凌？你遭遇過校園欺凌嗎？學生結合觀看的視頻以及生活實際回答。
校園欺凌是發生在校園中的一些學生奉信暴力決定一切，以多欺少，以大欺小，以強凌弱等現象，校園欺凌是個全球性的問題。
2、討論：校園欺凌有什么危害？
學生回答并歸納：校園欺凌首先給受害者的身體帶來傷害；其次是更為嚴重的心理上的傷害，使受害者產生不安全感，產生恐懼和焦慮。
3、想一想：面對校園暴力我們有哪些對策？
校園暴力常見情形：1、是索要錢物，不給就拳腳相加；2、是以大欺小，以眾欺寡；3、是為了一點小事，大打出手；4、是同學之間因“義氣”之爭；5、是不堪長期受辱，以暴制暴。
（這一環節，教師首先歸納有關校園暴力常見的情形，然后，讓學生討論后為事件里的主人翁出主意，教主人公幾招預防暴力的辦法。對于學生而言，以下幾個方面可參考：）
①、不能“怕”字當頭。在遇到勒索、敲詐和毆打時不害怕，要敢于抗爭。因為這些攔截的不良少年大多和受害者同齡，他們所實行的第一次攔截往往都是一種試探。如果此時在心理上就被對方所壓倒，任其欺壓，那么這樣的第一次妥協其實就縱容、鼓勵了攔截者，就會帶來了更不良的后果。因而，有效防范校園暴力的第一要訣就是“不怕”。但是要注意避免激發對方暴力升級，導致眼前吃虧。
②、要及時報告。我們也要認識到勒索、敲詐經常是同暴力緊密聯系的，我們提倡在“不怕”的前提下與之抗爭，但不意味著逞一時之勇，反而造成不必要的傷害。因此，在遇到勒索、敲詐后要及時向學校、家長報告。第一次遇到攔截后的表現是十分重要的。無論對方的目的是否得逞，如果一味害怕而忍氣吞聲，或是不想宣揚，相反的會在無形中助長了對方的氣焰，使得對方以為你軟弱可欺，往往會導致新的勒索、敲詐和毆打事件的發生。
③、要搞好人際關系，強化自我保護意識。這也是防范校園暴力的一條途徑。一個有廣泛、良好人際關系的學生，就不容易成為勒索、敲詐和毆打的對象。
④、要慎重擇友。要對學生的交友進行教育，鼓勵多交品德好的朋友，多交“益友”，不交“損友”，對已經受到暴力侵害的朋友要多安慰，但不宜鼓動或煽動其找人來報復，以免引起更大的爭端。三、三、課堂小結
校園本應是我們學習知識、接受教育的地方，但頻頻出現的校園暴力卻打了校園應有的寧靜。校園暴力是人際沖突的一個極端，對我們來說是雙重傷害，同時也體現出人際交往的問題。我們青少年共同生活在一起，就應當互相幫助、互相諒解、互相包容，仇恨的種子長不出和平的芽，暴力不能真正的解決問題。這節課后，同學們要進一步向家長、老師請教如果校園暴力侵害我的時候，我還能怎樣做？完善自我保護的手段，提高自我保護的能力。希望同學們盡量不看有暴力畫面的影視劇，不讀有暴力情節的書刊，不玩有暴力色彩的游戲，不做有暴力傾向的人，讓我們熄滅暴力的火焰，做個健康陽光的學生。
校園安全教育主題班會教案 篇7
一、班會主題：
校園安全教育
二、活動目的：
本次班會通過介紹案例、小組爭論、學問競賽等形式，讓學生熟悉校園安全的重要性，把握交通安全、校內活動、消防安全三方面的安全學問，在今后的日
常生活中，從自身做起，共同維護校園安全。
三、班會流程：
（一）案例導入
展現幾則校園安全事故數據和案例，讓學生意識到校園安全存在的問題，提高對校園安全的重視。（以下節選幾則，其他詳見ppt）
數據：
第一次世界大戰死亡20xx多萬人。
其次次世界大戰死亡3600多萬人。
第一輛汽車問世以來，已有4000多萬人死于滾滾的車輪下，平均六分鐘死一個人。
據統計我國每天因車禍死亡的學生就達一個班的人數這之多。
案例一：
河北青年報訊（記者徐輝） 20xx年06月23日，石市機場路小學兩名小學生在校內觸電，其中一男孩不幸死亡，另一女生受傷。石市教育部門、公安部門已介入調查。
案例二：
20xx年3月16日上午，中心美院位于南湖公園內的學生宿舍發生大火。
教師小結：一件件觸目驚心的事故，是否該讓我們警醒？安全無小事，我們應當從自己做起，樹立安全意識，把握肯定的校園安全學問，共同營造平安校園。
（二）交通安全——平安出行
1、展現幾幅圖片（詳見ppt），引導學生思索其中存在的安全問題，歸納總結。
2、介紹交通安全標志。
3、簡要歸納“交通安全須知”
仔細學習交通安全常識，自覺遵守交通秩序。
靠路邊行走，橫過道路走證馬線．’做到“一停、二看、三通過” 。
不闖紅燈、不亂穿道路、不在道路上嬉鬧玩耍，不越護欄、不追車扒車、不拋物擊車。
排隊乘車、不向窗外亂扔東西，從右側下車，不乘坐帶病車、超載車和農用車。
騎車靠右，不逆行、不雙手離把、不相互追趕、不扶身并行；不突然猛拐。
遇交通違法行為準時訂正，遇交通事故主動報警。
出入校門，推車慢行。
4、交通安全學問題目搶答，檢驗學生對交通安全學問的把握狀況。
（三）校內活動篇——文明有序
1、展現幾幅圖片（詳見ppt），引導學生思索其中存在的安全問題，歸納總結。
2、分小組爭論以下幾個方面應如何留意安全，派代表發言。
（上下樓梯、教室內活動、課間活動、體育課、參與勞動）
3、教師對校內活動安全的留意事項進展歸納。
（1）樓道安全
校園安全得留意，上樓下樓有秩序；
樓道安全最重要，靠右行走不要跑；
遇上擁擠停三分，主動謙讓路暢通。
（2）教室安全
不要在教室追趕玩耍。
不要趴窗戶，從窗戶上往下扔東西，高空拋物。
進出教室要有序、不要推擠。
（3）課間安全
適當休息、放松；
在樓廊和樓道口行走時，放慢步伐；
不要在走廊和樓道口打鬧、跑跳或搞體育活動及嬉戲。
（4）體育活動安全
不要帶小刀、鑰匙等金屬物品，以免在運動中弄傷自己。
做墊上運動時，戴眼鏡的同學應摘下眼鏡。
在進展各項推擲鉛球、標槍等運動工程時，要在規定的場地進展，并聽從體育教師的口令，按標準的動作進展；觀看的同學也要站在安全的地方，避開被砸傷。
無論課上還是課下都不要爬籃球架、足球門，以免脫手跌傷自己，籃球架、球門傾倒砸傷自己和他人。
體育課上，不要相互打鬧，更不要拿標槍、鉛球、等體育教具耍弄，以免失手傷及他人，或使自己意外受傷。
要事先做安康體檢，如有不宜運動的疾病，應提前報告教師；消失頭暈、惡心、冷顫等特別狀況時，應立即報告教師。
（5）勞動安全
清掃除擦玻璃時，肯定不要站在窗臺上擦或將身子探出窗外，以免發生意外事故。
擦拭風扇、燈管，應先切斷電源，并用干布擦拭，擦拭過程中其他同學不要隨便拔弄開關按鈕。
要秩序地領取勞開工具，不要拿勞開工具玩耍，勞動完畢后也要有秩序地收齊工具。
（四）消防安全篇——學會逃命（略講）
1、預防火災的方法
不隨便玩火，不攜帶火柴、打火機和xx。
上試驗課時，嚴格根據教師要求操作。
離開教室時，順手關閉電源。
2、逃命技能
3、消防安全學問題目搶答，檢驗學生對消防安全學問的把握狀況。
（五）教師總結
安全無小事，校園安全需要大家共同的努力。
從我做起，共同構建平安和諧校園。
校園安全教育主題班會教案 篇8
活動目的：學習校園安全知識，認識安全警示牌，對學生進行安全教育，防患于未然。
活動對象：六年級三班全體學生
活動地點：教室
活動準備：安全知識、警示牌
活動過程：
一、導入班會
男：我們青少年是祖國的花朵，是祖國的未來，我們的安全倍受家人、老師的關注。
女：“同學們，下課不要擁擠，不要追逐打鬧”這是老師們每天都要對我們說的話。
合：讓我們安全記心中，記住人生美好，步步小心。六年級三班《關注校園安全》主題班會現在開始。
二、學校安全事故案例
1。 列舉校園安全案例，敲響安全警示鐘
老師：學校是我們學習知識，獲得本領的地方，但是由于同學們的一些不當行為，往往會釀造出一起起我們不愿發生的安全事故。下面讓老師帶領同學們去看看發生校園里的幾起安全事故吧！
案例一：X月X日晚，XX小學四年級至六年級寄宿制學生晚自習結束后，在下樓梯時發生擁擠踩踏事故，造成8名學生死亡，45名學生受傷。
案例二：20xx年X月X日，XX小學三年級學生李某午飯后來到學校教學樓三樓走廊上玩耍，他右腳跨在走廊欄桿上，不慎失手墜落至一樓，因頭部嚴重受傷，經搶救無效死亡。
案例三：六年（4）班的一位男同學，在體育課的短跑練習中，由于動作不規范，被自己的腳絆倒在地上，右肩著地，造成右肩粉碎性骨折，要植入鋼板固定骨頭，目前正在康復中。
案例四：
在一次學校升旗儀式上，我班的一位男同學，突然昏倒在地，摔倒在水泥地板上，臉被水泥地板擦破，幸好急救及時，并無大礙。
案例五：
在一節早讀課前，我班的一名女同學，因與一名男同學發生口角，一怒之下，拿起圓珠筆往男同學的手臂插去，導致男同學的手臂受傷。
2。 結合案例，談談你有什么啟示
師：結合以上五個案例，談談你有什么啟示？一些日常生活中的小問題應如何解決？我們應報著什么樣的心態？
二、學習安全知識
女：同學們，你們看，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游。你們聽，蔚藍的天空下，鳥兒在歡快地歌唱。每當清晨，當朝霞映紅了我的雙頰，當樹上的小鳥叫醒了我的夢想。當我邁著輕快的步伐來到學校。我們知道新的一天開始了。作為學生，我們更多時間都是在校園里度過的。我們應該怎樣做呢？
1、日常行為安全：不攜帶刀具、火種或其它危險品進入校園；嚴禁滋事、打架；不進網吧、游戲室、歌舞廳等娛樂場所；不在樓梯、走廊上追逐打鬧、推撞；上下樓梯靠右行，不擁擠、不搶行；嚴禁攀爬圍墻、欄桿及大樹。
2、體育課、實驗課安全：上體育課時，要有防范意識，不隨意投擲器材。實驗課時要嚴格操作程序，按規范操作，不隨意動用器材和藥品，不攜帶任何化學藥品出實驗室。
3、集體活動安全：班級、年級、學校組織的戶外活動，要嚴格遵守活動紀律，聽從老師的指揮，身體有不舒服的要及時告知老師或身邊的同學。
4、心理健康安全：心理上出現問題可采取適當方法加以排解，如可找老師、家長、學生、朋友等傾訴。
5、安全順口溜：上課小腿莫伸長，走道狹窄不瘋狂，上下樓梯靠右走，危險游戲一掃光。同學之間有磨擦，寬容謙讓是良方。
三、安全知識問答
1、請同學們猜猜這些警示牌是什么意思。（出示警示牌，學生指認）
男：在日常生活中，像這樣的警示牌還有很多很多，它們時時刻刻提醒著我們注意安全，同學們可要留心觀察呀！但并不是每個地方都有警示牌來提醒我們，在沒有警示牌的地方，我們更應該細心觀察，加倍小心，盡量避免受傷。
2、像這種情況，我們班發生過嗎？A、 用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。B、在教室里互相追趕。這樣做對嗎？為什么？（學生回答）
3、在我們學校還有許多地方需要注意安全，找一找哪個地方需要注意安全？（同學自由發言）
教師小結：同學們找的這些安全隱患非常好，是學校的問題下課后老師會及時向學校領導反映，自己的問題可要及時改正，防患于未然。
4、現在是輕松十分鐘，我們來個安全知識問答。答對就得一顆星。選擇題：
（1）同學之間發生小摩擦時，下列處理方法正確的是（）
A、原諒同學或報告老師，讓老師處理。
B、記恨在心，事后叫人一起教訓對方。
校園安全教育主題班會教案 篇9
活動目的：
通過本次主題班會，學習和掌握一些安全常識，增強學生安全意識，逐步提高學生的素質和能力。
活動準備：
課件、視頻
活動過程設計：
一、用親情激發學生“我要安全”的意識。
師：同學們，有誰知道母親將你帶到這個美麗的世界，然后將你養到這么大，花了多少心血？把你印象深的事情說給大家聽一聽好嗎？（學生紛紛說起父母在生活和學習中關心自己讓人感動和難忘的事情。說到動情處，有的學生掉了眼淚。）
師：是的，從母親十月懷胎生下我們，再培養到現在，父母操碎了心，花費了不少的心血。你們父母額上的皺紋，年紀不老頭上就長出的幾根白發，就見證了父母的艱辛。所以我們應該珍惜這來之不易的生命。我們是父母的心頭肉，我們身體上的傷害就是對父母的傷害。要是我們愛惜父母，體貼父母，除了要好好學習，不爛花錢，聽父母的話，幫父母做一些力所能及的事情外，就是要愛惜自己的生命。因為我們如果有一點傷害，父母就會很擔心和傷心。同學們，那你們說他們是不是珍惜自己的生命呢？
二、小品展示，讓學生明白珍惜生命的意義。
小品：一小孩在公路上騎車，突然一輛轎車疾駛過來，將小孩撞翻在地，無法動彈。小孩臉上露初痛苦的表情。路人見狀，連忙撥打“ 120”急救。另一人連忙通知小孩的家長。小孩的父母見狀，失聲痛哭，撲到在小孩的身上。過了一會兒，急救車來了，將小孩送到了醫院。醫生說，如果司機不及時踩剎車的話，小孩的命都不保。好在只撞斷了腳。
師：同學們，看了這個小品，你想說什么？
生1：我們不能在公路上騎車、溜冰、玩耍。這樣很危險。
生2：這個小孩不遵守交通規則，行車行人都應該靠右，而他是靠的左邊。
生3：急救要撥打“120”報警。
生4：我們要愛惜自己的生命，不到危險的地方玩耍，這樣不但害了自己，也害了別人。既讓自己痛苦，也讓別人遭受經濟上的損失。
生5：我們要遵守交通規則，這是讓家庭安寧，社會安寧的一個重要方面。
生6：我們每個人都不會每次都這么幸運，如果他不吸取教訓的話，下次可能是失去自己的生命。
師：對，我們要珍惜自己的生命，生命是重要的。人的生命只有一次，我們要好好地珍惜生命，愛護生命。所以我們要保護好自己。要有自我保護的意識。那你們應從哪些方面來提高自己的保護意識呢？
三、讓學生了解安全知識并掌握一些急救的方法。
生：要注意防水、防火、防電、防毒、防壞人、防交通事故。（之前學校強調過這些方面，因為是以學校的形式講解，所以學生只知道這些方面的大概。我將學生分成6個組，每組8人。分別具體的寫出這些方面的具體內容，一組一個。人多力量大，不多時間，學生就寫好了，而且也寫得很具體。我要求一組推舉一個學生匯報，教師再做適當的講解。）
師：如果出現了緊急事故，我們該如何處理呢？如果公共場所和自家發生火災，我們該怎樣緊急逃生？
（學生舉手回答，教師補充）好，我們一起來演練一下。公共場所遇到火災，應立即向室外樓梯逃生，遠離火場。如果室內發生火災，無法逃出門外，就應該立刻跑到有水的地方，將門關著，將水潑在地上和門上。然后用打濕的毛巾捂住鼻子，趴在地上，等待救援。如果炒菜時鍋內燃燒，不應倒水，而應該用鍋蓋將燃燒的油鍋嚴嚴蓋住。（接著我又給學生講解了對觸電者，落水后的人的急救方法，學生邊聽老師說，邊演練。）
四、教師總結，以拍手游戲結束，給學生留下意猶未盡的感覺。
師：在我們的生活中，有時可能會發生我們意想不到的事故，如何緊急處理，剛才我們已經知道了一些。在以后的班會中，我們將陸續了解到，時間真是很快，這節課又要下課了，讓我們在拍手歌中結束今天的這堂安全教育課吧。
活動反思：
安全教育拍手歌
你拍一，我拍一，注意安全數第一。你拍二，我拍二，咱倆宣傳做個伴兒。
你拍三，我拍三，教室寢室不吸煙。你拍四，我拍四，亂穿馬路會出事。
你拍五，我拍五，炎熱天氣防中暑。你拍六，我拍六，不慎落水要呼救。
你拍七，我拍七，三無產品要遠離。你拍八，我拍八，不在電線桿上爬。你拍九，我拍九，不跟陌生人隨便走。你拍十，我拍十，自我保護是大事。
活動延伸：
以前對學生進行安全教育，一貫的形式就是老師在上面說，學生在下面聽。這就像過眼云煙一樣，印象并不深刻。而這節課，我首先用父母親情激發起學生對生命的熱愛，從而提高學生的安全重視程度。
校園安全教育主題班會教案 篇10
一、班會目標：
1、通過本次活動，學習、掌握一些校園安全知識，增強學生安全意識。用詩朗誦、知識競賽等形式鞏固并擴展學生對“自護”知識的理解和運用，培養學生各方面的能力。
2、形成學習、宣講校園安全知識的氛圍，為學生的健康成長打好基礎。
二、活動形式：
展示資料、圖片，詩朗誦，知識競賽，倡議書。
三、活動準備：
1、動員學生廣泛收集材料。
2、組織材料，排練節目，使每個學生都參與到活動中來。
3、在校園捕捉存在不安全隱患的鏡頭。
4、教室布置：寫上主題并適當點綴。
四、活動過程：
主持人（1）：常言道：安全值千金，健康便是福。我們可要做到：人人不忘安全，處處保證安全，時時注意安全，事事落實安全。
主持人（2）：民族小學五（1）班“課間安全知識知多少”主題班會現在開始。
主持人（1）：我們是21世紀的主人，是祖國的未來、民族的希望。
主持人（2）：我們的健康成長不但是家人的希望，更是國家的需要。
主持人（1）：我們的安全已經成為領導、老師、家長關注的一個話題。可我們意識到了嗎？
主持人（2）：我們在新聞里聽到，校園安全事故時有發生，嚴重影響著我們少年兒童身心健康成長。
第一環節：校園事件報道（播放PPT）
主持人：在我們身邊，也存在著安全隱患。（邊播放邊解說。）
第二環節：現場采訪：班上的同學在課間有哪些不安全活動？誰能說一說？
主持人（2）：在學校里，我們應該怎樣做才能保證自己和同學的安全呢？
第三環節：展示校園安全活動圖片。
主持人（1）：通過校園安全圖片的展示，我想問一問同學們，校園安全的、知識你們又知道多少呢？
第四環節：課間活動安全常規知識競賽。
一、判斷題
1、課間活動的范圍，學生課間可以私自出校園玩耍。（）
2、學生課間可以開展、參與激烈的課間活動。（）
3、課間活動要注意安全，不攀高、不跳臺階、在樓道不跨大步、不快跑不追逐、不做危險的游戲、上廁所不推擠等。（）
4、在走廊、過道、上下樓梯要靠右行，做到輕聲慢步，不爭先恐后，不擠在一起。（）
5、課間活動要適量、輕松、愉快，累得滿頭大汗又急急忙忙趕著上下一節課也可以。（）
6、課間活動中要講文明、守秩序，團結同學，不爭吵、不打架，不尖聲叫嚷，發現不安全情況要及時報告老師。（）
7、課間活動可以在課室內進行，只要不亂拋果皮殼、紙屑就可以吃零食。（）
8、上下樓梯靠左行走，不得擁擠，不推人、撞人。（）
9、不得在走廊、走道、樓梯內打鬧，不得撞擊門窗或攀爬走廊欄桿，以免發生事故；在校園內，禁止互相追逐、狂跑亂跑，防止互撞，禁止怪聲喊叫。（）
10、禁止學生攀爬教室窗臺和教室內桌椅。（）
11、老師在樓道、樓梯、操場行走，學生應有禮貌地讓道，不得搶先擁擠，沖撞老師。（）
二選擇題：
1、課間活動的范圍，學生課間（）
A、可以私自出校園玩耍。
B、不能私自出校園玩耍。
2、課間活動要注意安全，以下行為應禁止：（）
A、攀高、跳臺階、在樓道跨大步、快跑不追逐
B不做危險的游戲、上廁所不推擠等
3、課間活動以下行為是對的：（）
A、要適量、輕松、愉快，以免下節課沒精神
B、累得滿頭大汗又急急忙忙趕著上下一節課也可以。
4、課間活動要文明健康、安全有益，可選擇：
A、跳集體舞、跳繩、踢毽子、砸沙包、打乒乓球、跳橡皮筋等活動，
B、只要不發生危險就可以在校園、樓梯、走廓、教室內追逐打鬧、奔跑，。
5、課間活動中要講文明、守秩序，團結同學,（）
A、不爭吵、不打架，不尖聲叫嚷，發現不安全情況只要自己走開就行
B、不爭吵、不打架，不尖聲叫嚷，發現不安全情況要及時報告老師
6、、以下行為應禁止：（）
A、在校內外玩火，亂按各種開關、插座，亂動各種電器設備。
B、愛護公物，節約水電
7、同學之間發生小摩擦時，下列處理方法正確的是（）
A、原諒同學或報告老師，讓老師處理。
B、記恨在心，事后叫人或叫家長到學校來教訓對方
8、遇到別人打架時（）
A、上前圍觀，給自己認識的人加油、幫忙。
B、去勸阻,告訴老師
9、下課了，不能干什么？
A、做游戲、跳皮筋
B、在走廊里踢球
10、上下樓梯怎樣行？
A、靠右行
B、左右都可以
11、如果你在學校里看見許多同學擁擠在一起，不可取的做法是
A、趕緊擠進去看看出了什么事,情況危險，立刻報告老師
B、趕緊擠進去看看出了什么事,招呼同學去看熱鬧
主持人（1）：我們的安全是媽媽的牽掛，是國家的期待。為了家人，更為了國家，每個人每時每刻都要注意啊！
主持人（2）：生命誠可貴，安全最重要。平安是福，平安是一首歌，
第五環節：欣賞學生快板表演（課間三字歌）
下課后莫追跑輕說話不喊叫
上下樓靠右走不擁擠慢慢行
上廁所要文明不玩耍不打鬧
同學間要友好禮貌語傳校園
主持人（1）：同學們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻增強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴！
主持人（2）：為了你我的生命安全，我們向全體少先隊員發出如下倡議：
倡議書
1、在走廊行走時，不要大聲喧嘩、不要跑。
2、不要在教室內跑、追逐打鬧和玩游戲。
3、在校園內不要急跑，不做惡作劇，
4、上下樓梯要靠右行，不推前拉后，不能滑樓梯。
5、放學時隨隊離開校園，不要停在校里。
6、體育課上嚴格按照老師的指導活動，游戲時自覺遵守游戲規則。
主持人（2）：最真誠的友誼是期盼，最良好的祝愿是平安。
主持人（1）：最殷切的牽掛是父母，最美好的時刻是團圓。
（合）：讓我們共同撐起安全的保護傘，感受家的溫暖，享受美好的生活。敬愛的老師、親愛的同學，我們永遠祝你平安。
第六環節：請班主任小結：（略）
校園安全教育主題班會教案 篇11
一、活動年級：三年級
二、活動背景：
看似寧靜的校園實際上隱藏著很多不安全的因素，讓同學們找出這些現象，認識這些危險所在，探索出解決的辦法，刻不容緩。
三、活動目的：
1、明確校園不安全的行為，提高學生校園安全意識。
2、如果一旦有不安全的事情發生了，知道應該如何去處理，樹立自我安全意識，增強自我保護能力。
四、活動準備：
1、布置學生根據主題收集資料，如新聞圖片、兒歌、小品等。
2、黑板上書寫“校園安全我做到”主題詞。
3、確定主持人2名。
4、指導編排小品。
5、準備好相關課件。
6、獎品：笑臉貼畫。
五、活動過程：
1、導入
主持人甲：我們是祖國的未來，我們愛學習、愛勞動，是生機勃勃的少年。
主持人乙：可是，我們卻經常聽到一些無端橫禍向我們小學生飛來的噩耗，影響我們的生活，一些觸目驚心、慘不忍睹的畫面又讓我們心驚膽戰。
主持人甲：生命是最寶貴的，它也是脆弱的。請聽新聞《某小學校園發生踩踏慘劇》
2、聽新聞，談感受
主持人乙：同學們，聽了新聞你有什么樣的感覺？釀成慘劇的問題在哪里？
生：多么危險呀！你推我擠互不相讓，讓同學失去了生命，這太可怕了！
（學生暢所欲言）
主持人甲：在校園里，我們應該怎樣注意上下樓梯的安全呢？
生：上下樓梯要靠右行走。
生：不能在樓梯上蹦蹦跳跳，你推我擠，要一步步走下去。
生：不能在樓梯上玩游戲。
主持人乙：大家說的很好。安全對于我們來說非常重要，在校園里要時刻注意安全。
3、小品《哭泣的鉛筆頭》。
主持人甲：下面請看小品，小品中的同學哪些地方做得不好？我們應該怎樣幫助他們？
情景：下課了，甲同學手舉鉛筆大聲向前排的乙同學喊道：“給，你的鉛筆。”乙同學轉過身正準備接著，這時從過道里跑來兩位打鬧的同學，正當他們鬧得起勁的時候，不知怎的其中一位倒向了甲同學，只聽“啊”的一聲，乙同學捂著眼睛痛苦的叫起來……
生：課間休息要注意文明，不能在狹小的過道里跑。
生：甲同學做得不對，給別人還筆可以走過去放到她的位子上，不應該把筆尖對著人。
主持人甲：是啊，不注意自己的行為，稍不留神就會釀成大禍。
4、校園安全暢談。
主持人乙：同學們，在我們的校園里還應該注意哪些安全呢？大家先在小組內說一說，然后再說給大家聽聽。
生：在走廊里要輕聲慢步，不跑不叫；不追逐打鬧；不做游戲；不攀爬護欄；不向樓下吐痰、丟東西。
生： 在教室里也要輕聲慢步，不跑不叫；不亂攀爬桌凳；不亂摸電器、電器開關；發現電器、電線、開關插座等有塤壞及時報告，不亂動。；不帶剪刀到學校。
生：在操場上不亂跑，不高聲喧嘩；不玩樹枝、磚塊等；不攀爬車棚、花臺；不在升旗臺上及其周圍玩耍；不做危險游戲。
生：參加升旗儀式、文藝演出、做操等大型集體活動，要遵守紀律、聽從指揮，按要求集合、行動、疏散。
生： 在廁所里不追逐打鬧做游戲；不推不擠，不跑不叫，慢蹲慢起，防止跌倒。
生：上體育課要在老師的指導下有秩序地活動，注意安全。
主持人甲：大家說了這么多，說的可真好。這些不文明的行為會給我們的學習和生活帶來影響，所以大家一定要約束自己的言行呀！
5、齊讀《校園安全兒歌》。
主持人乙：同學們，讓我們記住兒歌中的話，讓爸爸媽媽安心地工作，讓老師少添一些白發。
6、找找身邊的榜樣。
主持人甲：在我們的身邊也有不少同學言行舉止都很文明，大家一起來夸夸他們吧。（師發獎品）
六、活動結束（希望寄語）：
主持人：同學們，危險離我們到底有多遠？當我們忽視它，它離得很近；當我們重視它，它離得很遠。只要大家嚴格要求自己的言行，相互督促，我們才能真正做到快快樂樂學習，平平安安生活，只有這樣才能真正讓關心、關愛我們的家人放心。
七、活動延伸：
把今天的收獲說給家長聽，和家長一起制作《校園安全我做到》的手抄報，下周在班級內評選優秀作品。
校園安全教育主題班會教案 篇12
一、教學目標：
1 、了解校園安全隱患。
2 、掌握安全知識，培養學生“珍愛生命，安全第一”的意識。
二、教學重點：
掌握安全知識，培養學生“珍愛生命，安全第一”的意識。
三、教學過程：
（一）校園中存在的安全隱患（可請學生列舉一些現象）
1 、學生集會、集體活動、課間活動中應該注意的安全事項：
（1）不要因為趕時間而奔跑；
（2）在人多的地方一定要排隊入場；
（3）隊伍行走時要與同學保持一定距離；
（4）隊伍行走時不要將手放在兜里；
（5）不要在隊伍行走時彎腰拾東西、系鞋帶；
（6）集體活動中要一切行動聽指揮，遵守時間，遵守紀律，遵守秩序，語言文明。
2 、課間活動應當注意事項：
（1）活動的強度要適當，不要做劇烈的活動，以保證繼續上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿；
（2）活動的方式要簡便易行，如做做操等；
（3）活動要注意安全，切忌猛追猛打，要避免發生扭傷、碰傷等危險。
3 、學生日常飲食的安全注意事項：
（1）不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物（如殺蟲劑、鼠藥等）要放在安全的地方；
（2）禁止購買用竹簽串起的食物——油反復使用，竹簽容易傷人，食品衛生得不到保證，油炸食品有致癌物質。
（二）交通安全注意事項
總原則：行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規則。
1 、乘坐公交車注意事項：
（1）車停穩后，方能上下車，上下車時注意秩序，不要擁擠；
（2）乘車時，要站穩扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外，人多時，應該注意看管好自身物品，謹防扒手；
（3）注意公共場所禮儀，不要大聲喧嘩，保持環境衛生，主動為老若病殘讓座等。
2 、騎自行車須知
（1）要學習了解、自覺遵守道路交通法規；
（2）保持車況良好，車鈴、剎車齊全有效；
（3）行駛中要遵守交通信號燈，不得搶穿紅燈；
（4）穿越無信號燈的十字路口，必須"一慢、二看、三通過"；
（5）必須在規定的非機動車道內行駛；在無分道標志線的道路，必須靠邊行駛；
（6）行駛時不要隨意搶占機動車道、不要多車并排行駛；
（7）行駛時要集中思想，不要帶著耳機收聽廣播、音樂；
（8）在轉彎時必須看清后面來車，先伸手示意，不要突然轉彎、斜行轉彎；
（9）對于不同天氣特點，做到安全行車：順風不要借助風勢騎快車；逆風不要低頭猛騎不看路；霧天視線變差要慢速騎行；下雪結冰路滑要扶穩車把；雨天穿戴雨披更要多留心。
（三）其他校園安全的注意事項
1、你與同學發生矛盾怎么辦？
自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動，容易感情用事，因此，在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的后果。
2 、如何加強教室安全？
要注意教室的安全。學生上課離開本班教室一定要關好門窗，要將錢和貴重物品帶在身上，不能給小偷有可之機；不要把球帶到教學樓，在教室樓的走廓上踢，這種行為既違反了校規，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學的眼中，哪后果是不堪設想的。
3 、為什么不能提前到校？
校門沒開，一些學生在校門發生矛盾，無人調解會造成不必要的傷害。此外，在校門外擁擠，很可能會造成意外傷害。
4 、當自己感到身體不適時，怎么辦？
及時告知班主任或任課教師，與家長取得聯系。
5 、你不認識的人自稱是你家人的朋友，要將你接走，你怎么辦？
先讓班主任與家人取得聯系再視情況而定。
6 、安全小常識
臨危逃生的基本原則：保持鎮靜，趨利避害；學會自救，保護自己；想方設法，不斷求救；記住電話，隨時求救：
“119”——火警；
“110”——報警；
“120”——急救；
“122”——交通事故報警。
打電話時要說清地點、相關情況、顯著特征。
（四）小結
生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，作到警鐘長鳴！
校園安全教育主題班會教案 篇13
活動目的：
學習學校安全知識，防患于未然。
活動對象：
八（7）班全體學生
活動地點：
教室
活動準備：
班會課件（學生劉暢制作）
活動主持：
（學生）高嘉媛余琦
活動過程：
一、課前熱身
PPT播放學校照片，學生合唱歌曲《學校多完美》。
二、導入班會
男：學校是一條歷史長河，
女：學校是香山紅葉似火.
男：我們的學校是詩的海洋，
女：我們的學校是花的樂園.
男：我們在那里耕耘，
女：我們在那里收獲.
男：我們需要安全！
合：讓我們把學校安全記心中，記住人生完美，步步細心。
八（7）班《安全學校》主題班會此刻開始（PPT2）（5分鐘）
三、樓道安全教育（10分鐘）
女：當我們坐在寬敞明亮的教室，聆聽教師的教導時。
男：當我們愉快地開展班會活動，一起讓心靈放飛時。
女：當大家沉浸在歡樂和幸福之中時，
男：或許你不會相信，
女：但意外已經發生，不幸正悄悄來臨
男：請同學們看大屏幕，（播放湖南樓道踩踏視頻）（PPT3）（5分鐘）
女：學校是我們學習知識、獲得本領的地方，
男：可是由于我們的一些不當行為，往往會釀造出一些我們不愿看到的安全事故。
女：請同學們結合這例樓道安全事故，談談想法吧！
（主持人請學生討論2分鐘后回答，并適當評價）（5分鐘）
男：剛才大家說得不錯。安全無小事，況且樓道安全還真不是小事。
女：是啊！就請大家和我一起牢記《樓道安全順口溜》吧！（PPT4）
學校安全很重要，時刻牢記不放松。下樓小腿莫伸長，走廊狹窄不瘋狂，
上下樓梯靠右走，危險游戲一掃光。同學之間有磨擦，寬容謙讓是良方！
四、體育活動安全教育（PPT6-10）（5分鐘）
女：除了室內活動，青少年更需要室外活動。
男：所以，我們都喜歡上體育課啊。
女：可是，體育活動也存在一些不安全隱患。
男：此刻就考考大家一些必備的體育活動安全常識。
女：大家準備理解挑戰吧！（看大屏幕進行問答）
五、冬季消防安全教育（10分鐘）
男：還好，冬天體育活動減少了。
女：可是，為了有的學生為了取暖又會發生冬季消防意外。
男：看來，在學校內，消防安全知識也必不可少哦！
女：那我們一些來好好學習學習吧！（視頻播放）
女：我想，大家都已經記住這些消防常識的了吧。
男：那么，我們來考考大家吧！請大家認一認以下消防圖標（PPT15-22消防圖標識別賽）
六、教室安全（PPT5）（5分鐘）
男：教室作為同學們的主要活動場所，其實也有許多安全問題需要引起我們重視。
女：是嗎那我們得好好收聽一下《教室安全三句半》！
教室安全三句半
鑼鼓敲得震天響，聽我來把事兒講，千萬注意別走神，快講
學校安全數第一，同學們都要牢記，各項制度和紀律，記心里
咱們教室真熱鬧，課間游戲樂陶陶，玩時安全記心上，開心笑
電是老虎要遠離，不要不懂充內行，私拉亂扯不要做，牢記
尖銳小件不可用，學校查處是小事，發生危險就難辦，難辦
教室內面不打鬧，千萬不能追著跑，一不細心撞過來，不得了
貴重物品不要帶，硬說學習也不行，一旦損壞不得了，賠死人
追風惡搞也不行，傷了自我和他人，一不溜神進醫院，誤前程
學生課間間隔小，擠來擠去也不好，惡性踩踏真可怕，真可怕
構成習慣養成好，常規安全要記牢，牢護生命很重要，咱明白
開門關窗不站高，不做憤怒的小鳥，你若大膽和它橫，命難保
課間走動左右看，不在過道跑和鬧，邊走邊鬧很危險，把命要
室外風景很完美，安全也要記心里，結伴而行才可取，記心里
獨自入廁要警惕，陌生之人少交往，提高警惕最重要，提防點
遇上壞人別害怕，冷靜思考多動腦，呼救教師和同學，別害怕
進入初二青春期，狐朋狗友不相聚，同學一起應珍惜，不容易
健康成長靠大家，自由渙散紀律差，團結合作力量大，真理
我們表演三句半，安全提來安全說，期望大家記心里，記心里
七、班會尾聲
班主任總結：同學們，你們這次班會開得十分成功。能夠看出經過這次班會，你們學到了很多學校內的各種安全知識和自救常識。我為你們的收獲感到高興。生命是完美的，生活是多姿多彩的，而要擁有著一切的前提是安全。讓我們牢記：安全無小事，為了生命安全要時時處處當心！最終祝愿大家永遠健康、平安！全班齊唱《平安Style》。