預防艾滋病主題班會
在平時的學習中，大家對主題班會一定不陌生吧？主題班會必須有明確的教育目的，自始至終貫穿，滲透著極強的教育性。一個好的主題班會是什么樣的呢？下面是小編精心整理的預防艾滋病主題班會，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
預防艾滋病主題班會1
為進一步推動艾滋病防控工作，全面落實《教育部辦公廳關于做好20xx年“世界艾滋病日”宣傳活動的通知》精神，宣傳普及艾滋病防治知識，增強青少年自我保護意識，我校自12月1日以來開展了以“主動檢測，知艾防艾，共享健康”為主題的系列活動。
12月1日，我校在校園布展了“主動檢測，知艾防艾，共享健康”專題宣傳欄。
12月3日，我校借升旗儀式之機啟動艾滋病防控宣傳活動，向學生下發了艾滋病相關資料的宣傳單。12月4日，我校利用教職工大會向全校教職員工宣講艾滋病相關知識。
為進一步做好艾滋病防控工作，我校醫務室制作了艾滋病防控專題PPT。各班班主任于12月7日下午利用班會課播放了該幻燈片，讓學生對艾滋病的概念、傳播途徑、預防方式和檢測方法有了初步的了解。
通過開展一系列宣傳教育活動，增進了同學們對艾滋病的了解與認識，提高了學生對艾滋病的自我防護意識，為艾滋病防控工作創造了良好的社會環境。
預防艾滋病主題班會2
在第XX個“世界艾滋病日”宣傳日到來之即，認真貫徹《河南省教育廳關于做好20xx年“世界艾滋病日”宣傳活動通知》的精神，以“主動檢測，知艾防艾，共享健康”為主題進行宣傳。通過廣泛宣傳不斷推進師生健康主題教育活動和我校艾滋病防控工作，營造師生積極參與艾滋病防治工作的良好氛圍，現將活動開展情況總結如下：
一、領導重視。
學校召開專題會議研究安排艾滋病防控宣傳工作，從人力、物力、財力上給予大力支持確保工作的順利開展。
二、形式多樣。
通過主題班會、廣播、海報和電子顯示屏等宣傳防艾知識，持續加強青年學生預防艾滋病和健康宣傳教育。同學們了解了艾滋病檢測、傳播途徑等防艾的知識，消除關于艾滋病錯誤認識和顧慮。
三、成效顯著。
此次宣傳活動共粘貼海報14張，宣傳展板2塊，受教育師生3000多人。同學們了解與掌握了預防艾滋病的知識、增強自我保護意識和抵御艾滋病侵襲的能力，培養師生們預防艾滋病的社會責任感、使命感。
預防艾滋病主題班會3
為進一步提高全園師生及家長對艾滋病的防控意識，12月1日，我園結合“世界艾滋病日”開展了《預防艾滋關愛生命》的宣傳活動。
活動一，通過班級老師上課形式向幼兒講解了什么是艾滋病以及艾滋病的危害；接著以觀看視頻讓幼兒了解患艾滋病后會有哪些癥狀如：頸部、腋窩等；并重點闡述了艾滋病的基本常識如：死亡率極高、沒有藥物和方法可以治愈等；
活動二，利用校園宣傳欄向家長及幼兒宣傳了艾滋病的傳播途徑及艾滋病的預防知識。
通過此次活動，不僅讓全園師生及家長認識了預防艾滋病的常識，同時也增強了自我保護意識。
預防艾滋病主題班會4
20xx年12月1日是世界艾滋病日，今年主題仍是“遏制艾滋，履行承諾”。艾滋病已成為我國重點控制的重大疾病，我國已步入艾滋病的快速增長期，據專家估計，我國有hiv感染者達84萬人。目前仍無治愈艾滋病的藥物，也無有效的疫苗，對艾滋病的控制措施主要是預防，因此宣傳教育至關重要。為此，在院團委的領導下，我們以世界艾滋病日為契機，以今年艾滋病日主題為口號在校園進行一次艾滋病宣傳活動。為了搞好艾滋病防治宣傳周活動，學校領導非常重視這項工作，把預防艾滋病健康教育與禁毒教育、青春期教育等教學活動結合起來。現將工作總結如下：
一、學校領導重
視健康教育工作對于我校開展預防艾滋病健康教育活動，學校領導非常重視，制定了防治艾滋病工作方案和計劃，成立了遏制與預防艾滋病宣傳教育小組，校領導親自掛帥，明確職責，協調各方面力量，狠抓落實，做到領導到位、投入到位、保障到位、措施到位，扎扎實實地開展艾滋病預防工作，活動真正做到了有領導、有計劃、有組織、有目的。
二、內容及方法
1、開展全校師生預防艾滋病知識宣傳教育活動；
2、舉辦預防艾滋病板報展覽活動；
三、主要工作
1、為了有目的、有教育意義、科學地開展預防控制艾滋病健康教育活動，按照上級的要求，制定具體的實施計劃，全校19個教學班，由政教處配合教務處統一安排課程，先由健康教育教師對班主任進行培訓，然后講明班主任本學年需要完成健康教育的部分。每周安排0。5課時為健康教育課。
2、為了提高學校教職工和學生有關艾滋病基本知識水平，增強學生自我防護能力，共進行2次有關知識講座，內容包括：
（1）艾滋病流行態勢及對人類危害的普遍性、長期性及毀滅性。
（2）艾滋病的基本知識：著重介紹了艾滋病是由人類免疫缺陷病毒（hiv）引起的一種叫獲得性免疫缺陷綜合癥（aids）；艾滋病的傳播途徑；艾滋病與hiv感染者區別；艾滋病臨床表現；艾滋病毒的體外消毒方法。
（3）艾滋病預防原則：潔身自愛、拒絕毒品，增強自我防護能力。
（4）同情艾滋病人和hiv感染者；
告知同學們目前全人類的敵人是艾滋病，而不是艾滋病人和hiv感染者；我們要關心他們，如果歧視，只會加速艾滋病的傳播。
3、組織開展形式多樣的教育活動。
利用廣播、板報、展覽、講座和發放宣傳材料等多種形式，為學生們提供青春期性教育，預防吸毒和預防艾滋病的知識。并教會他們一些學校基本生活技能，學會如何傾聽，促進同學們交流過程，尊重別人，學會如何與人親密相處，學會如何拒絕來自社會各方面的不良誘惑，提高自尊，將其學到知識融入預防艾滋病中去。為了使學生有深刻的認識，學校組織放映有關錄像、片子有《艾滋病基本知識》、《逼近中國人的艾滋病》、《拒絕毒品、珍愛生命》等。
總之，開展以學校健康教育為中心的全民宣教，是預防艾滋病在我國蔓延的最有效手段，也是預防艾滋病的重要方法。通過活動，教師和學生澄清一些模糊的認識，知道了對待hiv感染者、艾滋病人不應歧視，艾滋病知識知曉率達95%以上。今后，我校將在加大宣傳力度、建立艾滋病預防工作的長效機制，繼續努力探索和實踐，力爭為艾滋病防治工作做出更大的貢獻。
預防艾滋病主題班會5
為了依法貫徹《艾滋病防治條例》，進一步落實《XX市教育局2019年度艾滋病防治工作計劃》，不斷推進“政府組織領導、部門各負其責、全社會共同參與”的艾滋病防治工作機制，XX市教育局要求各縣(市、區)教育行政部門在“世界艾滋病日”期間組織開展以“關注艾滋，關愛生命”為主題的艾滋病預防教育活動，以達到認識艾滋、了解艾滋，增強自我保護意識，營造優質的社會環境，創設健康的學習氛圍。為保證世界艾滋病日系列活動扎實有效地開展，特制定本《方案》。
一、活動目的
在“世界艾滋病日”期間開展以“關注艾滋，關愛生命”為主題的艾滋病預防教育活動中，要認真學習和貫徹國家《艾滋病防治條例》的各項規定，落實好《XX市教育局2019年度艾滋病防治工作計劃》要求，深刻認識在青少年中開展艾滋病預防教育活動的重要性，真正把艾滋病預防教育工作，納入青少年思想教育的重要內容，從關心青少年的健康成長，落實“全面實施素質教育”的高度，認識抓好“關注艾滋，關愛生命”為主題的艾滋病預防教育活動的重要意義。充分認識XX市已發現艾滋病疫情多年，在校學生已占患者很大比例的嚴重性。要采取有力措施向全體師生宣傳艾滋病預防教育知識，增強師生對艾滋病的認識了解，提高預防能力。加強對學校醫務人員的相關知識的培訓，抓好日常預防工作，為青少年的健康成長創建良好的氛圍。
二、時間安排及主要內容
(一)宣傳發動階段 (11月18日-11月21日)
各縣(市、區)教育局、各直屬學校要按教育局的總體安排，制定切實可行的校園保健醫培訓計劃和對在校師生的宣講計劃。依據不同層面學生的身心特點，通過防艾委講師宣講、組織主題班會、開展專題圖片或是征文等重點宣傳形式，提高教職工和學生認識、了解、預防艾滋病的能力。
(二)預防教育工作階段(11月24日-12月3日)
一是各地(校)要有組織有計劃的安排一次中學校醫、健康教育教師的專題培訓。校醫和健康教育教師是學校衛生安全的第一道檢驗線，他們在學校健康促進、預防aids健康教育中起著重要的作用。加強校醫、健康教育教師預防艾滋病基本知識、相關態度、在學校開展預防艾滋病健康教育情況以及在開展教育中所面臨的困難和需求有非常重要的意義。二是由防艾委講師到學校宣講。各地各校依據學生年齡的身心特點制定宣講內容，要求通俗易懂，教育意義鮮明。三是各地校在12月1日世界艾滋病日當天要開展形式多樣的宣傳活動，以期達到師生有收獲、有感悟、有震撼，將艾滋病日宣傳系列活動推向高潮。
(三)檢查驗收階段(12月4日-12月9日)
各縣(市、區)教育局、各直屬學校要認真按照文件要求落實、自查。在系列活動期間，教育局將組織人員對各地各校進行檢查指導，確保世界艾滋病日的系列活動取得實效。12月12日前各地各校將艾世界滋病日系列活動總結以電子版形式上報市教育局體衛藝科。郵箱:***
三、工作要求
(一)加強領導，落實責任。各地各校要把世界艾滋病日系列活動工作納入日程，引起足夠重視，認真組織、精心安排，全面發動，嚴抓落實。結合本地(校)情況實際制定切實可行方案。
(二)廣泛宣傳，營造氛圍。各地各校要充分利用廣播、板報、手抄報等有效載體，大力宣傳世界艾滋病日系列活動的重要意義，營造良好的輿論氛圍。引導廣大師生正確了解艾滋、認真看待艾滋。
(三)密切配合，確保實效。按照“政府組織領導、部門各負其責、全社會共同參”的原則，各地各校要密切與當地衛生部門密切聯系，各司其職，各負其責，相互配合，全力整治。同時，各學校要以此為契機，建立學校衛生安全管理的長效機制。
預防艾滋病主題班會6
班會主題
預防艾滋病主題班會
主題班會預期目標
展艾滋病教育采取主題班會的形式，體現了健康教育與德育教育的滲透。
主題班會意義
讓同學了解并遠離艾滋病，并讓他們有一份愛心來幫助關愛、不歧視艾滋病患者，并且通過活動幫助學生了解艾滋病的由來、傳播途徑、艾滋病的危害，使學生能夠學會判斷艾滋病病毒傳播的相關行為，呼吁社會宣傳與關愛。
主題班會課
講授重點及難點
重點：了解艾滋病并不可怕，主要是正確良好的行為規范就可遠離艾滋病。
難點：了解艾滋病的傳播途徑和認識良好行為規范是什么，不可能傳播艾滋病的途徑和主要預防措施。
主題班會設計
一、強調班會主題：預防艾滋，平等關愛，攜手共奏人生美好樂章
二、同學講解
（一）介紹艾滋病的流行趨勢
圖片1表格形式有關亞洲及非洲艾滋病的趨勢，非洲是最嚴重的國家，和經濟，當地衛生狀況，人口等原因有關；亞洲是感染率上升最快的國家，以中國為例
圖片2在1985年中國僅是沿海及河北少數出現艾滋病感染者，1995年除青海，甘肅和內蒙古外其余都有感染者，之后僅三年的時間1998年全國各地都出現感染者、
提問：同學們你們在一分鐘的時間里能做些什么？
講解：在全世界一分鐘里就有6人感染艾滋病病毒，強調速度快，分布廣，危害大。
（二）介紹艾滋病及艾滋病病毒
教學目標要求：
1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。
2、默讀課文圍繞中心問題認真思考，科學認識艾滋病，關愛艾滋病患者。
教學重點：
感悟“小斗士”的可敬。
教學難點：
樹立戰勝“災難”的信心。
教學過程：
一、復習檢查。
指名讀課文，說說“小斗士”是一個怎樣的人？二、細讀課文，感悟內容。
（一）細讀課文2.3、4節，感悟“不幸”。 1、讀悟課文第2節。
（1）學生自由朗讀，思考：從這一段你讀懂了什么？
（2）讓學生抓住相關的詞語，朗讀體會這一段中所包含的情感。交流討論。
（3）指導學生感情朗讀。
2、讀悟第三、四節。
（1）讓學生默讀第三、四節，體會艾滋病的可怕。
（2）指名讀課文，體會恩科西遭遇的不幸，命運的無辜、不幸、可憐。
重點體會“挺”字。用“堅持”“撐著”這些詞語換它可以嗎？指導朗讀。
（二）細讀課文5.6、7、節，感悟“斗爭”。
過渡：小恩科西在面對這巨大的不幸時，是怎么抗爭的呢？1、自由讀第5.6節，恩科西知道自己的病情后是怎樣做的呢？2、自由讀第7節，同位說說從這一段中你知道了什么？小恩科西是個怎樣的孩子？
3、指導學生有感情地朗讀課文5.6、7節。
（三）細讀課文8.9節，感悟“關注”。
1、自由讀課文第8.9節，說說恩科西是哪一天離開人世的？
2、出示：第九節的內容。
（1）指名讀。
（2）體會曼德拉的話的含義。（就是激勵人們在天災面前要像恩科西那樣正視現實，敢于拼搏，做頑強抗爭的斗士。）
三、聯系實際，樹立培植信心。
1、有感情地朗讀全文，說說學了這篇課文，你有什么想法？
2、人生不如意的事常有，遇到挫折、失敗、傷殘、疾病等“災難”，我們該怎么辦？
（1）號召學生遇到“災難”要頑強抗爭，珍愛生命，熱愛生活，對自己、對生活從滿信心。
（2）同情、幫助、尊重遇到“災難”的人，培植他們戰勝“災難”的信心。
預防艾滋病主題班會7
活動目的：
1.讓學生了解艾滋病的相關基礎知識(什么時艾滋病，艾滋病的傳播途徑和艾滋病的預防措施)
2.通過本次主題班會。培養學生關愛艾滋病病人的思想品德，培養學生的社會公德意識。
活動重點：
1.艾滋病的危害，傳播途徑和預防措施
2.如何關愛艾滋病人和艾滋病至孤兒童。
活動過程：
1.教師朗誦配樂詩：一種聲音-致一個特殊的群體
有一種感覺叫受傷/有一種心情叫絕望/我終于知道/在某個陽光燦爛的早上/我站在現代化的城市里/卻感覺不到陽光/也看不到希望/我站在人前/消蝕得只剩下一團悲傷/黑暗難道比光明更永恒/痛苦難道比幸福更深刻/我大聲質問智慧/沒人能告訴我/這災難到底是誰得錯/當孤單不再孤單/當茫然不再茫然/我終于明白/
生活本來沒有太多答案/有一個溫柔得聲音提醒我/提醒我得尊嚴和堅強/即使沒有了翅膀/目光依然會飛翔/即使沒有了目光/心依然會向往/來吧我的戰友/擦去眼淚手拉起手/讓我們登上高山之巔/傲然面對蒼蒼青天/在這里立下永恒誓言/站起來是巍巍山關/倒下去是洋洋江川
通過配樂詩朗誦，引出艾滋病得話題。使學生認識到社會上還有這樣得一個特殊群體，他們得名字叫--艾滋病人。他們生活在社會得邊緣。不僅受到疾病得侵擾，而且還要遭受別人不理解和歧視得痛苦。
2.通過分析具體案例，讓學生分組討論艾滋病得危害
①PPT展示艾滋病得具體案例
②學生分組討論(艾滋病對個人有哪些危害;艾滋病對家庭有哪些危害) 教師總結----艾滋病之所以可怕在于它具有傳染性并且目前不可治愈，所以我們要了解艾滋病得基礎知識，注重預防。
3.通過對艾滋病對個人和家庭得危害激發學生對艾滋病得了解欲望，從而轉入對艾滋病基礎知識得學習
①請A同學簡單介紹艾滋病得概念、起源等基本常識(課前準備) ②請B同學做我國艾滋病發展趨勢得國情報告，用詳實得數據讓學生感受到我國艾滋病態勢得嚴重性(課前搜集)
③請C學生回答艾滋病得傳播途徑和需要具備得四個條件。
④學生討論艾滋病得預防方法
⑤教師講解艾滋病患者和艾滋病病毒感染者兩個概念得區分。
4.播放姚明和NBA籃球巨星約翰遜等所做的公益宣傳片，復習所學內容，消除對艾滋病患者得恐懼，增進對艾滋病患者得關愛。
5.小品表演《與她在一起》
內容---班里轉來一位新同學，不但人長得漂亮，成績也是非常優異。同學們都愿意與她交往，但是后來偶然得知，這位同學是艾滋病病毒感染者，在原來得學校因為受不了別人對自己得歧視壓力才轉學到新的學校。于是在班里引起了恐慌。后來在班主任得教育和指導下，同學們都對艾滋病病毒感染者有了正確得認識，同學們又和她走在了一起。
預防艾滋病主題班會8
12月1日是“世界艾滋病日”，為更好的達到宣傳目的，提高對“艾滋病”的認識，增強艾滋病防護和自我保護意識，遠離艾滋病，大同幼兒園緊扣今年艾滋病宣傳日主題“主動檢測，知艾防艾，共享健康”，開展了預防艾滋病宣傳活動。
活動以多種形式進行宣傳，在幼兒教育方面，各個班級結合本班幼兒年齡、特點、需要、發展等方面自定教育內容、形式。特色模式包括：開展幼兒艾滋病知識專題宣傳活動課；利用視頻、課件等向幼兒進行了艾滋病知識的宣傳；通過看預防艾滋病的宣傳畫讓幼兒知道了艾滋病的標志和如何預防艾滋病的簡單知識。在家長宣傳方面，幼兒園也是盡全力利用宣傳標語、家園欄、優蓓通群等形式進行宣傳，中大班通過親子手抄報的形式，呼吁全社會都行動起來，共同參與艾滋病防治。
通過本次預防艾滋病宣傳學習活動，進一步增強了全體師幼廣大師生及家長對艾滋病防治工作的科學認識，清楚艾滋病的傳播途徑，讓孩子們遠離艾滋病，健康成長，快樂學習。
預防艾滋病主題班會9
活動背景、目的、意義：
12月1日是世界艾滋病日。當今社會，艾滋病已成為一個嚴重的社會問題。身為當代學生，我們是社會中的一個活躍群體，也是未來社會的主體與支柱;我們相信科技，掌握大量的科學知識，不再盲從;我們有良好的道德品質，高尚的道德觀足以讓我們做出正確的判斷;我們有熱情，立志讓不幸的人重溫人間的溫暖，讓受傷的人重感社會的關懷!作為祖國未來棟梁的我們，有必要起來與艾滋病作斗爭，有責任有義務為艾滋病患者這樣一個遭受種種苦難的社會群體獻出我們的關懷與理解。一條細長的紅絲帶在他們眼中就是一輪旭日，帶給他們溫暖，給他們以與命運抗爭的勇氣!為引導樹立正確的生命觀、生存觀和生活觀，促進學習生存知識、掌握生存技能、提升生命質量，使同學們思考生命的意義、認識生命的可貴、明白生活的道理。
活動準備
1、宣傳工作：活動海報制作、宣傳圖片資料制作，此部分主要由宣傳部負責照片的搜集及海報設計。
2、宣傳單頁：準備1000份關于艾滋病宣傳冊及宣傳折頁。
3、簽名活動的橫幅制作、簽字筆的準備;橫幅內容：遏制艾滋履行承諾
全民動員共御艾滋
相互關愛共享生命
預防艾滋人人有責
預防艾滋保健康校園和睦心歡暢。
4、有獎問答的問題箱、問題、小禮品的準備：可根據主辦方的要求適時調整。
5、現場互動游戲的準備。
6、有關活動的動員宣傳工作。
7、志愿者及工作人員培訓工作。
8、活動現場的音響設備準備：可根據具體情況決定是否需要。
活動內容
(一)活動時間：12月1日(星期四)全天
(二)活動地點：龍影圖書館和吳文季音樂廳
(三)參與人員：院青年志愿者、院學生等
(四)傳單發放：以發傳單的形式發放相關宣傳資料。
(五)展板宣傳：展覽宣傳圖片、海報及文字展板
(六)集體簽名：集體在橫幅上簽名或者留言紀念。
(七)有獎問答：問題箱中放一些與艾滋病日相關的小問題，同學們抽到問題后回答，回答正確有一些小禮品贈送。(具體問題見附件) (八)關于艾滋病的有獎闖關游戲
(九)知識講解：講解人員現場講解關于防艾的知識。現場答疑，參與者有問題可以找講解人員詢問。
(十)佩戴紅綬帶：為學生發放佩戴紅綬帶(或紅絲帶)。
(十一)展板擺放及活動照片采集(請攝影班，新聞中心進行攝像，保留圖片資料)
(十二)以上事項、活動白天開展;晚上進行同伴教育講座。(時間預定為七點四十)同伴教育講座流程：座談會、討論會、辯論會、互動游戲;
1、給每一個入場參加的同學贈送一個紅授帶。
2、請兩名成員假扮成“艾滋病人”，站在吳文季音樂廳入口處，手拿一個牌子，上寫“我是艾滋病人，誰能和我握握手?”等形式。(具體形式根據主辦方要求再做更改)小學預防艾滋病主題班會教案 篇5
一、班會主題：
《預防艾滋，平等關愛，攜手共奏人生美好樂章》
二、班會背景：
現在全社會都在關注艾滋病，艾滋病的危害及傳播速度讓人震驚，據統計目前艾滋病感染者在青少年中的比例也逐年增多，為讓同學了解并遠離艾滋病，并讓他們有一份愛心來幫助關愛、不歧視艾滋病患者，（8）班以班會的形式開展預防艾滋病宣傳普及活動。
三、班會目的：
開展艾滋病教育采取主題班會的形式，體現了健康教育與德育教育的相互滲透，通過活動幫助學生了解艾滋病的由來、傳播途徑、艾滋病的危害，使學生能夠學會判斷艾滋病病毒傳播的相關行為，呼吁社會宣傳與關愛。促進學生健康成長。
四、班會重點
了解艾滋病并不可怕，主要是正確良好的行為規范就可遠離艾滋病。
五、班會難點
了解艾滋病的傳播途徑和認識良好行為規范是什么，不可能傳播艾滋病的途徑和主要預防措施。
六、班會重點
了解艾滋病并不可怕，主要是正確良好的行為規范就可遠離艾滋病。
七、班會準備：
1、告知同學班會主題及主要框架步驟
2、發動同學在課下上網收集相關艾滋病的資料，圖片等
3、為讓同學們更真實的了解艾滋病的傳播途徑，組織同學進行自編自導自演短片，來警告提醒同學們艾滋病的影響和危害。
4、最后讓同學把資料整理再給出建議并讓同學串稿。
八、班會過程：
（一）強調班會主題:預防艾滋，平等關愛，攜手共奏人生美好樂章
（二）同學講解
1、介紹艾滋病的流行趨勢
圖片１表格形式有關亞洲及非洲艾滋病的趨勢，非洲是最嚴重的國家，和經濟，當地衛生狀況，人口等原因有關；亞洲是感染率上升最快的國家，以中國為例
圖片２在1985年中國僅是沿海及河北少數出現艾滋病感染者，1995年除青海，甘肅和內蒙古外其余都有感染者，之后僅三年的時間1998年全國各地都出現感染者
提問：同學們你們在一分鐘的時間里能做些什么？
講解：在全世界一分鐘里就有6人感染艾滋病病毒，強調速度快，分布廣，危害大。
2、介紹艾滋病及艾滋病病毒
（1）了解艾滋病英文縮寫AIDS的全稱和中文名稱；
（2）分別介紹艾滋病的窗口期，潛伏期，死亡期發病時間；
圖片１艾滋病病毒的結構圖，分析內核外核構造了解病毒；
圖片２是艾滋病病毒吞食宿主細胞在生成新的艾滋病病毒的全過程；
3、介紹艾滋病的臨床癥狀
圖片：早期沒有癥狀，之后會逐漸出現像感冒咳嗽的表現，后嚴重出現卡波西式肉瘤，分別介紹艾滋病在呼吸道，消化道等各器官的表現癥狀。
4、介紹艾滋病的傳播途徑及預防
提問：剛才同學們看的短片是哪個傳播途徑呀？回答輸血
引出傳播途徑的話題，除了輸血還有其他方法：
圖片：艾滋病通過傳播途徑感染易感染人群的循環圖
游戲：大家每人手里有一張紙條有的是職業人群，有的是行為方法，你覺的他們有沒有被感染的危險？屬于高危感染人群還是低危感染人群，請你把它帖到相應的位置。
游戲目的：通過這個游戲，讓大家了解無論是什麼職業只要是有良好的行為方法，行為規范就可遠離艾滋病，艾滋病并不可怕。
5、宣傳與關愛
（1）介紹國內的預防艾滋病宣傳大使：他們是宣傳預防艾滋病的志愿者，與病人親密接觸不歧視他們。
（2）游戲名稱：解扣８人圍一圈雙手隨便拉別人的手，然后像解扣一樣解開，中間不能松手，最后完成一個大圈。
游戲目的：預防艾滋病要大家攜手一起抵抗，一起努力、
6、結束：同一世界，同一夢想，一起抵抗，共奏人生美好樂章
九、班主任小結
班會結束了，班會主要是以六大步進行的，通過同學有步驟地講解，一目了然的讓同學們了解關注到艾滋病，中間播放同學自演的短片和游戲環節先是帶動了氣氛再是通過這些形式讓同學更真實的了解艾滋病。
預防艾滋病主題班會10
班會主題
預防艾滋病主題班會
主題班會預期目標
展艾滋病教育采取主題班會的形式，體現了健康教育與德育教育的滲透。
主題班會意義
讓同學了解并遠離艾滋病，并讓他們有一份愛心來幫助關愛、不歧視艾滋病患者，并且通過活動幫助學生了解艾滋病的由來、傳播途徑、艾滋病的危害，使學生能夠學會判斷艾滋病病毒傳播的相關行為，呼吁社會宣傳與關愛。
主題班會課
講授重點及難點
重點： 了解艾滋病并不可怕，主要是正確良好的行為規范就可遠離艾滋病。
難點： 了解艾滋病的傳播途徑和認識良好行為規范是什么，不可能傳播艾滋病的途徑和主要預防措施。
主題班會設計
一. 強調班會主題:預防艾滋，平等關愛，攜手共奏人生美好樂章
二. 同學講解
(一) 介紹艾滋病的流行趨勢
圖片1表格形式有關亞洲及非洲艾滋病的趨勢，非洲是最嚴重的國家，和經濟，當地衛生狀況，人口等原因有關;亞洲是感染率上升最快的國家，以中國為例
圖片2在1985年中國僅是沿海及河北少數出現艾滋病感染者，1995年除青海，甘肅和內蒙古外其余都有感染者，之后僅三年的時間1998年全國各地都出現感染者.
提問：同學們你們在一分鐘的時間里能做些什麼?回答...
講解：在全世界一分鐘里就有6人感染艾滋病病毒，強調速度快，分布廣，危害大。
(二)介紹艾滋病及艾滋病病毒
1、了解艾滋病英文縮寫aids的全稱和中文名稱;
2、分別介紹艾滋病的窗口期，潛伏期，死亡期發病時間;
圖片1艾滋病病毒的結構圖，分析內核外核構造了解病毒;
圖片2是艾滋病病毒吞食宿主細胞在生成新的艾滋病病毒的全過程;
(三)介紹艾滋病的臨床癥狀
圖片：早期沒有癥狀，之后會逐漸出現像感冒咳嗽的表現，后嚴重出現卡波西式肉瘤，
分別介紹艾滋病在呼吸道，消化道等各器官的表現癥狀。
(四)介紹艾滋病的傳播途徑及預防
提問：剛才同學們看的短片是哪個傳播途徑呀?回答..._輸血
引出傳播途徑的話題，除了輸血還有其他方法：
圖片：艾滋病通過傳播途徑感染易感染人群的循環圖
游戲：大家每人手里有一張紙條有的是職業人群，有的是行為方法，你覺的他們有沒有被感染的危險?屬于高危感染人群還是低危感染人群，請你把它帖到相應的位置。
游戲目的：通過這個游戲，讓大家了解無論是什麼職業只要是有良好的行為方法，行為規范就可遠離艾滋病，艾滋病并不可怕。
(五)宣傳與關愛
1、介紹國內的預防艾滋病宣傳大使：他們是宣傳預防艾滋病的志愿者，與病人親密接觸不歧視他們。
2、游戲名稱：解扣8人圍一圈雙手隨便拉別人的手，然后像解扣一樣解開，中間不能松手，最后完成一個大圈。
游戲目的：預防艾滋病要大家攜手一起抵抗，一起努力.
(六)結束：同一世界，同一夢想，一起抵抗，共奏人生美好樂章
【班主任小結】
班會結束了，班會主要是以六大步進行的，通過同學有步驟地講解，一目了然的讓同學們了解關注到艾滋病，中間播放同學自演的短片和游戲環節先是帶動了氣氛再是通過這些形式讓同學更真實的了解艾滋病。
預防艾滋病主題班會11
20xx年12月1日是第XX個“世界艾滋病日”，為了增強老師們自我保護意識和抵制艾滋病侵襲能力、倡導積極向上的青春理念和文明健康的生活方式，全民共同擔負起預防艾滋病的責任，我園開展了“關愛生命、預防艾滋病”宣傳活動。
預防和控制艾滋病是一項、艱巨而又緊迫的任務，關系到人民群眾身體健康和經濟發展。通過觀看宣傳片活動，使老師們對艾滋病有了進一步的了解，也掌握了艾滋病傳播途徑和防止艾滋病的知識。懂得了要正視艾滋病，尊重關愛艾滋病病人。我們深刻的體會到了健康的重要性和生命的寶貴。
預防艾滋病主題班會12
一、認真落實艾滋病防控知識進方案、進課堂、進頭腦三進工作(責任單位：教務處)
1、20xx年9月前，把防艾教育納入20xx版人才培養方案(不少于1課時)，加強防艾教育進課堂組織協調工作，做到教師、教材、課時、考核“四落實”。
二、豐富心理健康教育內涵，加強大學生艾滋病防控宣傳教育，將艾滋病綜合防治教育納入新生入學教育和主題班會之中，使全體學生科學、全面了解防艾知識，養成健康生活習慣。(責任單位：學工部、學生處)
2、將大學生艾滋病防控宣傳教育納入“5.25”心理健康宣傳教育月之中，通過發放宣傳冊頁、露天宣講等形式向大學生宣傳防艾知識。
3、5月初對班級心理委員進行防艾知識培訓，發揮朋輩教育在防艾宣傳上的積極作用。
4、開展團體輔導減緩學生對艾滋病患者的歧視心理。
5、對“恐艾”、“談艾色變”或有防艾知識需求的來訪者，通過專業的心理咨詢，給來訪者以心理疏導和不良情緒的排解。
6、在學生公寓利用黑板報和防艾宣傳畫報，宣傳防艾知識。
7、繼續將艾滋病綜合防治教育納入20xx年新生入學教育中，指導各教學系利用新生入學教育的有利時機，集中開展防艾知識宣傳。
8、將“防艾”宣傳教育融入主題班會之中，十一月份在“世界艾滋病日”之前，安排全校各班級召開以“防艾宣傳教育”為主題的班會。
三、加強對防艾教育師資培訓和業務指導，堅持開展艾滋病健康教育咨詢工作，突出新生入學、國際艾滋病日的宣傳教育工作(責任單位：后勤處、校醫院)
9、加強與地方衛生行政部門和疾病防控機構的聯絡協調工作，及時通報和處置疫情。
10、精心遴選人選外出專業培訓，培養艾滋病防治教育專職教師1名，在此基礎上，組織一次全校預防艾滋病師資業務培訓。
11、常年開展艾滋病健康教育咨詢工作。
12、9月份新生入學季，發放艾滋病教育處方。
13、10月份組織艾滋病知識問卷調查。
14、12月1日舉行“世界艾滋病日”宣傳活動。
15、按時對學校各部門艾滋病防控教育工作的檢查督促與考核工作，及時收集各部門宣傳教育活動的相關資料，規范建檔。
四、充分發揮網絡、板報、廣播、校報等媒體的宣傳功能，大力加強防艾教育(責任單位：宣傳部)
16、3月前完成“xx學院艾滋病防治工作微信平臺”申請注冊。
17、每學期開學第一個月，通過校園電子屏幕，定期播放“艾滋病防治”專題教育材料。
18、加強校園廣播和宣傳板報專欄建設，及時更新艾滋病防控宣傳教育內容。
五、進一步調動和激發學生社團、志愿者隊伍積極性，靈活活動形式，豐富活動內容，全方位加強校內外防艾宣傳教育(責任單位：校團委)
19、3月份，通過xx學院艾滋病防治工作微信平臺，宣傳艾滋病防治知識，宣傳艾滋病對社會、家庭和個人造成的危害，艾滋病傳播途徑及預防知識，倡導文明生活方式，引導學生養成健康的生活習慣，增進學生預防艾滋病的社會責任感。
20、4月份，進一步發揮我校大學生健康俱樂部的作用，利用防艾志愿工作隊伍，開展預防艾滋病知識公益講座，通過張貼標語、萬人簽名等活動，宣講國家艾滋病防治政策、法律和防治知識。
21、7月份，在暑期社會實踐中，加入防艾專項宣傳，將艾滋病防治知識向家庭和社會延伸、擴展，擴大教育的覆蓋面。
22、11月份，開展預防艾滋病知識競賽，排演校園防艾的相關節目，通過小品、話劇等學生喜聞樂見的形式進行宣傳。
23、在12月1日“世界艾滋病日”前后，通過圖片展、發放宣傳手冊、醫務人員現場咨詢、播放紀錄片等方式進行集中宣傳。
六、加強圖書資料建設，開設紙質書刊閱讀專架，開辟電子讀物閱讀專欄，強化宣傳教育推廣工作。(責任單位：圖書館)
24、9月份前，開設預防艾滋病、遠離毒品、無償獻血等相關圖書專架，進一步加強相關圖書及電子出版物的宣傳、閱讀推廣工作。
預防艾滋病主題班會13
(一)宣傳周活動啟動儀式
活動內容：
1.升旗儀式上，向全校師生發出艾滋病宣傳活動倡議。
2.周一(11月27日)課間操，特聘xx衛生院疾病預防控制中心艾滋病防治研究專家，在我校舉行防艾公益講座進校園活動啟動儀式、知識講座及健康教育培訓簽到活動。懸掛《世界艾滋病宣傳日》橫幅，xx衛生院疾病預防控制中心的相關負責人、學校領導及全體師生參加啟動儀式。
3.預防艾滋病宣傳品發放
活動時間：周一(20xx年11月27日)早預備鈴和課間操
活動地點：教室、教學樓前院
(二)預防艾滋病知識主題展。
以“共擔防艾職責，共享健康權利，共建健康中國”為主題，以12月1日“世界艾滋病日”為契機，宣傳欄、教育刊板、LED屏展示預防艾滋病相關科學知識，旨在進一步宣傳普及艾滋病預防知識，引導學生珍愛生命、關愛自己，形成健康文明的生活方式。
活動時間：20xx年11月27日-12月1日
活動地點：校宣傳欄、黑板報、LED屏
(三)組織一次系列宣傳。
充分運用微信、QQ群、xx教育網、校園廣播、LED屏和家委會等多形式、多渠道開展防艾教育，擴大對學生防艾宣傳教育活動的報道和宣傳。普及預防艾滋病知識，提升抗艾滋病風險意識和能力。
活動時間：20xx年11月27日-12月1日
(四)組織一場主題班會。
組織開展一次主題班會，讓學生參與討論，了解更多預防艾滋病知識，增強學生社會責任感，讓更多人參與到防艾、抗艾宣傳中。
20xx年12月1日
活動要求
1.高度重視，精心組織。中小學部及幼兒園各班級要將此次主題教育活動作為加強學生思想政治教育工作的重要契機，做好宣傳動員，精心組織，認真籌劃，確保本次防艾宣傳教育活動落實到實處。
2.突出特色，講究實效。按照“貼近學生實際，注重活動實效”的原則，各級部結合學生實際和特點，充分調動學生的積極性、主動性和創造性，注意發揮各種宣傳形式和手段的作用，形成合力，組織開展富有特色的學生預防艾滋病宣傳教育活動，營造濃厚的防艾教育氛圍。
3.及時總結，認真督導。中小學部及幼兒園各班級要及時收集整理活動信息，對活動開展的情況進行認真督導，確保活動的有效進行，同時要及時總結開展工作的經驗，適時進行交流。
中小學部及幼兒園各班級要將本次活動的總結、活動圖片(電子版或紙質版)于12月2日下午15：00前發送《xx鎮學校癥狀檢測群》或校衛生室。
預防艾滋病主題班會14
為增強本校師生預防艾滋病的知識,提高健康防疫意識。在“世界艾滋病日”由東方市鐵路小學衛生站牽頭組織下，一至六年級組織全員開展“青年學生預防艾滋病”主題安全教育班會。
通過此次主題班會的開展，同學們懂得艾滋病病毒的主要傳播途徑是什么，預防措施有哪些，提高他們的自我保護意識。同時也激發了對于艾滋病患者同情和尊重。
預防艾滋病主題班會15
人類近代醫學史上最引起人們關注和最使人恐懼的疾病之一就是艾滋病，所謂是人人談“艾”色變。為了做好艾滋病防控健康教育工作，通過本次主題班會，讓本班學生更加了解艾滋病的相關知識，增強抵御艾滋病侵襲的能力，培養同學們關愛艾滋病患者的良好品德，減少對艾滋病者的歧視，拒絕艾滋，珍愛生命，提高同學們的社會公德意識，我班開展了“珍愛生命，預防艾滋”為主題的班會宣傳活動。
在班會開始前，班主任提供相關材料，班長認真準備各項工作，以飽滿的熱情去對待這次的主題班會，以及向同學們宣傳本次班會的重要性。
班會首先由班長介紹本次主題班會的北京以及目的。接著班長著重介紹本次班會的重要性以及其深刻的內涵，強調了艾滋病目前對人們的危害以及提醒同學們要普及艾滋病防治知識，時刻提高我們的防艾意識，并且要不斷深入了解艾滋病，積極參與到艾滋病宣傳工作中來。同時，班長朗讀想干艾滋病知識。
緊接著是班主任系統地講解艾滋病的相關知識，以及相關的危害、預防措施和同艾滋病人的相處方式及注意事項。
隨后讓學生們對艾滋病人感到同情的同時也更加認識到在我們的世界中，在自己的學校周圍有很多人需要我們去關愛，而艾滋病感染者更需要我們去關注，而不是用歧視、排斥的心態去看待他們，我們要用感恩的心去對待一切需要關心、關注的人。
班會的最后以艾滋病防治公益歌曲《紅絲帶》結束。
通過這次肢體班會，使得我們班的學生更加認識到了艾滋病的相關知識，更加認識到了艾滋病的嚴重性，也認識到了艾滋病的蔓延速度是這么快的，使學生們認識到了預防艾滋病的重要性，學生們紛紛表示要珍惜自己所擁有的生命，積極預防艾滋病。要遠離毒品，攜手同行，時刻提高防艾意識，不斷充實對艾滋病知識的了解，積極宣傳，讓更多的人們認識艾滋病。更要更加關心艾滋病問題，關注艾滋病病人，使他們感到他們并不是特殊的，他們和我們一樣，沒什么區別。
當然，此次講授還不是很充分，需要以后更加的準備相關知識，同時讓學生更多的思考和討論以期提高他們的積極性和參與性。