[集合]自由的作文9篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的自由的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
自由的作文 篇1
今天，我去了我母親每天都要工作的地方——花園新村菜市場。因為我參加了學校的《我愛我家——共建理想家園》綜合實踐活動，我的任務是親身體驗媽媽的工作——賣花。
母親每天都早出晚歸，每天早上7點多就出門工作了，到晚上11點多就回到家休息。我跟母親每天的見面不足兩三個鐘頭。有時，我中午送飯給她，也是放下就走，母親也沒機會跟我說說話。我對母親的感覺似乎并不親近。
今天中午，為了完成老師布置的活動任務，我來到了媽媽賣鮮花的檔口。媽媽見我來了，還留在她的身邊，似乎覺得很奇怪：“兒子，今天你怎么……”看著我又不知要說什么好。我想：老師不是說過體驗的時間不能少于一個小時嗎？我靈機一動：“媽媽，你教我包扎鮮花吧。”媽媽一聽可高興了，趕緊做示范，很快就包好了，十分好看。我還以為很容易，學著媽媽的樣子包扎起來。我實在沒想到，在媽媽做起來簡簡單單的事情卻那么難，那張報紙仿佛要與我作對，怎么也包不攏。最后，費了九牛二虎之力，才勉強包好，樣子十分難看。母親安慰我：“你才第一次包呢。媽媽頭一次包還不是這樣子？”
一個鐘頭的時間真難打發。最辛苦的就是坐在那座位上守著，看著花，都把椅子坐燙了，才坐上半小時，我就感到渾身不自在：這樣坐著，與坐牢有什么兩樣呢？一點自由都沒有！凳子與家里的一樣平整，可怎么就坐得這么難受呀？身旁的鮮花似乎一點兒也不美了，鮮花的香味也跑的無影無蹤。我好像聽見了時間那沉重的腳步聲，空氣也不再流動！我只有一個念頭——讓時間過得快一點，讓我快一點離開。
一個鐘頭終于過去了。我如負重釋，離開了座位。回頭看著母親，她正在平靜地坐著，還不時地給鮮花澆水，整理花草。我心里不禁一動：“哦，媽媽，難道媽媽就不辛苦嗎？”我問母親：“媽，你不覺得自己很不自由，不辛苦嗎？”母親平靜地說：“什么是自由？什么是辛苦？我從來沒有想過這個問題。”“難道你就不需要自由？難道你就不覺得自己辛苦難受嗎？”母親眼神楞楞地看著我：“兒子，媽媽不需要自由，也不覺得辛苦。”可我分明地看到了她閃爍在眼睛里的淚花！
與母親的16個鐘頭相比，我的1個鐘頭能算什么呢？母親坐的時間比我長得多。我明白了，母親是為了這個家，為了我，心甘情愿地放棄了自己寶貴的自由！默默地承受著所有辛苦！
母親不能像我們這小孩一樣，整天吃喝玩樂，到處跑，到處樂，她只能坐在那小椅子上，靜靜地等待顧客的到來。在位置上要么就是看著店，看有沒有顧客。要么就是剪剪花底，要么就拿貨……在16小時內干這么多的活，實在疲憊不堪啊。
今天，我終于體會到我的母親原來是這么不自由的。母親為了這個家，為了我，連自由都可以放棄。
我已經長大了，應該懂事了，我有責任為母親分擔，我要努力學習，我要和父母一起，努力建造我們理想的家，一個充滿溫馨、充滿愛的家！
自由的作文 篇2
沒有任何事物可以阻擋我的步伐我一步一步向前挪著，緩慢而堅定，疲乏而滿足。
時光回到幼時。我是一棵草籽，很小很小，乘著風，落在了懸崖上。這光禿禿的崖壁呵，一眼望去，無盡荒涼唯一的伙伴，是一株芒草。
這嶙峋的巖，只見我們兩個。
芒草很喜歡和我聊天，聊它的孤寂，它的苦悶我愿意傾聽。
又是一天天明，望著地平線冉冉的紅日，我問芒草：這世界都是石頭嗎？不不，當然不。芒草搖著腦袋，眼底閃爍著光芒，外面的世界很美，真的很美。你去過嗎？芒草眸中的光芒暗下來：沒有我走不了。隨后，這個話題就中斷了，芒草繼續跟我聊它的孤寂，它的苦悶。可今天我沒有聽進去。這聳立的山石啊，你擋住了我與外界的聯系，但擋不住我渴望的心！
我的心悸動著，向往著，渴望沖破這巖石的牢籠，擁抱遠方的美麗可我走不了！
一夜無眠。
第二天清晨，我已經決定好了我要走，一定。你在干嘛？隨著芒草的驚呼，我一點一點拔出自己的根系，艱難地插進另一個石縫我可以走！劇痛侵襲，可那又算什么？這樣你會枯萎的！芒草的喊聲陡然將我拉回了現實是呀，即使我到達了遠方，那又有什么用呢？我會死的。我要去看遠方的世界。我咬著牙告訴它，我已經邁出了第一步，我不能放棄！哪怕只是看一眼遠方的世界。芒草沒有再說什么，它清楚我的脾氣。
我太虛弱了，一天只能邁出一步，小小的一步。可我不會放棄，因為我知道遠方的美好。
一年的時間轉瞬即逝。我終是繞過了那塊巨石，看到了遠方的世界我的努力沒有白費。遠眺那淙淙的溪流，我知道，那里才是我的歸宿。
于是，一步，又一步；一天，有一天。
當我終于接觸到那片美好的土地，我也由于體力不支而昏了過去。
當我再次醒來時，身邊聚集了無數只絢麗的蝴蝶。你看，它多美啊。望著水中自己的倒影，我驚喜地發現，我的頭頂赫然盛開著一朵花！那朵花小巧玲瓏，仿佛用白玉雕琢而成，幽幽地散發著香氣。
只有我知道，那是我的渴望的淚珠凝結而成的夢。
我開著花，我仍在走，我已見過了大千世界，而我依舊會繼續探索芒草早已望不見了，那片竦峙的山峰也被我遠遠地甩在身后。
我不會停，直到死去我，是一朵行走的花。
自由的作文 篇3
分、分、分，學生的命根。這是不少學生、老師、家長的信條。分的多少，決定學生在班級同學之間的地位，是他們在老師心目中的立足點，是爸爸媽媽希望的精神支柱。
我們知道，在不少家庭里都犯著這樣一個相同的錯誤。
在城市里，幾乎所有的家庭都是獨生子女。所以，家長們就在他們身上寄托著很大的希望。因為家長們望子成龍心切，所以在孩子們身上施加很大的壓力。
每天放學回家，孩子們所面臨的是一個又一個的學習活動；爺爺安排語文補習時間；爸爸安排數學補習時間；媽媽安排文藝補習時間……，這些給孩子們帶來了更大的負擔。孩子們雖然怨聲載道，但是苦于家長的壓力，也只好默默忍受，孩子們沒有一片屬于自己的天空，整天都沉浸于無邊無際的強化學習訓練之中。
他們都是希望自己的孩子能考得高分，孩子們也知道。所以他們在不能考得高分的情況下，就想到了作弊、抄襲，以達到父母的要求和目的。在卷子沒有發下來時，他們就像個人的隱私被非法公之于眾，無異于像生活在玻璃屋里，只能在眾目睽睽之下過著惶恐不安的日子。
因為他們擔心自己考不到高分，被父母打罵和責怪，擔心老師批評，同學看不起。這些擔心，使他們整天都是提心吊膽，誠惶誠恐的。導致他們不注重學習過程，只注重結果—-分數的高低。
在鄉下，很多家庭都有好幾個兒女，更是如此，所以許多孩子都面臨著失學的危險。能夠上學的幸運兒，也并都是高高在上。還要忍受著哥哥、姐姐、弟弟、妹妹們的責罵，父母還給他們規定了基準分。每次要學費，都要忍受埋怨，才能勉強拿到手。在這些難于承受的壓力下，也使許多農村孩子放棄了自己的知識命運，走入另外一個更艱苦的命運里。
這就是家庭壓力帶來的后果，但是不管制造壓力的人是誰，我們將來的人生之“戲”還得由我們自己繼續去演。
自由的作文 篇4
歷史的長河滾滾向前，是否攙雜著你眼底永遠流不盡的淚水?河水敲擊巖石隆隆作響，是否是回蕩著你心底沉重的嘆息?河水漫上沙灘沖刷一切，那里是否曾留下你孤獨的足跡?女性，被稱為“半邊天”的你們，怎么仍不能獨立?二十一世紀已經來臨，你們是否已在為追求女性平等的地位奮斗不息?回望歷史，在女性沒有平等自由的年代里，曾有多少杰出的女性用自己的行動奮起反抗，譜寫了一首首“女性獨立”的贊歌!她們成為人們心中永遠璀璨的明星。
首先，我們來看看第一顆閃耀的明星綺思夢達。綺思夢達是卜伽丘《十日談》的主人公，也是世界女性畫廊中一個重要的形象，她出身于貴族家庭，是親王的女兒，卻對所謂的封建等級制度、禁欲主義置若罔聞。她性格剛強，思想開明，熱切地追求“自由”的愛情，“平等”的人際關系。青春美貌卻寡居在家、日日遭受寂寞的煎熬的她，為了獲得自由平等的愛情，卻大膽地愛上了身份低微的侍從紀斯卡多，被父親發現后，面對巨大的壓力，她不否認，不求饒，而是理直氣壯的為自己的行動辯護：“我們人類的骨肉都是用同樣的物質造成的，我們的靈魂都是天主賜予的。我們人類向來是一律平等的，只有品德才是區分人類的標準。” 這是一個多么徹底地為維護自己的愛情，維護自己的尊嚴，獨立而自主的女性形象呵!綺思夢達雖然徇情而死，但是她對愛情的追求已升華為對自由平等的追求。她的崇高的思想境界正正體現了新時代新女性的精神面貌。居里夫人曾在日記中悲哀到寫道“完美的女性很少”，但我認為綺思夢達就是一個完美的女性。她擁有高貴的身份，卻渴求人人共同平等;她擁有愛情，卻更渴求一種精神上的互通。她的平等觀價值觀，像一杯清茶，醇香四溢，像一江春水，源遠流長。她留給人們的不只是一個愛情故事，更是一種勇于反抗的精神。
簡·愛，世界文學史上另一個震撼無數讀者的女性，她堅強善良，追求平等自由，雖因出身低微，總是受到表姐、姨媽的責難，卻始終堅持獨立人格。她并沒有在別人的侮辱中沉淪，自我摧毀，少年時的種種不幸賜予她無限的信心和堅強不屈的毅力。長大后，在羅切斯特家作家庭教師，卻毫不感到自卑。她那不可戰勝的人格魅力深深地吸引了羅切斯特先生。陷入愛河后，面對情敵英格蘭姆小姐，她并沒有因地位低下而放棄。然而，當婚禮舉行當天，面對羅切斯特先生已有妻子這個事實，她毫不猶豫的選擇離開，這正是她自尊自重的表現。最后，當她擁有巨大財產時，她毫不猶豫地把它分給表兄妹。知道羅切斯特先生失明殘廢后，她毅然選擇了愛情。她的每個行為都淋漓盡致地體現了女性偉大的人格美。
對簡·愛，我始終懷著一種無法表達的敬意，她的從容、正直、高尚，深深地感染了我。也許她沒有絕美的容顏，無盡的財富，卻因為獨立而成為人們心中的最美。她證明了“人的價值=尊嚴+愛”的千古哲理。面對愛情，她從容鎮定，永不失去原則。在精神上，她追求男女平等，主張人格獨立，她對封建社會“地位決定愛情”的觀念奮起反抗，她不僅是一個平凡的女性，更是一個哲人，一個思想家。她猶如一星火種，點燃了“女性獨立”的火把;猶如一杯冰水，凈化了每一個女性的心靈。
天使般崇高圣潔的靈魂還在時空中翩翩而舞，而娜拉便接過獨立的火把高歌向前。她是又一個帶給我觸動和感動的不凡女子。她出身于小資產階級家庭，熱愛勞動，為人善良，容易滿足個人小天地里的幸福生活，為了拯救患重病的丈夫的性命，她偽造父親的簽名向債主借錢。丈夫病好后，她為了還錢非常節儉，甚至在夜間做些抄寫工作掙錢，對愛情的忠貞賜予她無窮的力量來面對一切困難。后來為了維護丈夫的名譽想要自殺，然而當丈夫虛偽丑惡的面目暴露時，她并沒有因經濟不獨立而屈辱地留下來繼續當丈夫的玩偶。娜拉，她堅強勇敢，勇于追求人格獨立的高貴品質令人感動。她的出走正預示著當時具有民主傾向的新女性的覺醒。她像一粒種子，在春雨的滋潤下一夜間發出新芽;像一個重獲新生的孩童，開始思考人生，反叛宗教、法律。她打破婦女在家庭中不平等的偏見——“我最神圣的責任是我對自己的責任!”這是多么剛強有力的話語。她認清了資本主義社會中夫妻關系的虛偽和婦女在家庭人格不獨立的狀況，并對此進行了強有力的斗爭，最終獲得了獨立，也得到了心靈的自由，成為和男人一樣擁有權利和自由的女人。
現在盡管社會上仍有一些人不尊重婦女，歧視婦女，但我相信，婦女終將沖破受歧視的藩籬，獲得自由平等。當旭日驅散夜的殘幕，當夕陽被朦朧的地平線吞噬，這個世界正一步步地認可女性，自由、獨立的人格是每個人的權利。歷史的長河終會洗滌人們心中男女不平等的污穢。百花正在開放，冰雪正在融化，大海正在向前奔涌，人類正在走向文明，女性也正在走向獨立、平等、自由……
自由的作文 篇5
從小，我不覺得從小，我不覺得有什么不開心的，那時我自由自在沒事看看電視（黑白的，嘻嘻！），到奶奶門前的小池塘釣龍蝦，釣魚，把獵物帶回家給奶奶處理，一會兒就變成了一盤色香味俱全的蝦仁了，而且超麻辣的，叫人口水飛流三千尺啊。想起這些我都情不自禁的笑了出來。但到了現在，我不禁難過了起來，整天背書默寫，背不上默不上，重默！我都快郁悶死了，我當然知道學習的重要性，但是每個星期至少給我放松那么一下下啊，不然我會成為一個“精神分裂癥患者”的。
六年級的時候我覺得很郁悶，為什么？我快被無聊逼瘋了我，為什么大人都不無聊呢，我也知道有些事情是他們必須做的，我們也有我們必須要做的事，但他們可以在工作閑暇時光來做一些放松身心的。
我們呢：學習，學習再學習。我在有一段時間看到那一段超長的要背的英語短文，語文短文，我就有一種想要昏死過去的沖動，再也不想讓這些文字進入我的大腦中了，這是摧殘我的大腦細胞啊。不過還好，老媽允許我星期日的時候可以玩一玩，可是我卻覺得在家玩沒什么好玩的，無非就是看看電視什么的，無聊！在外面還好點，可以喝同學朋友跑跑玩玩，微風吹來，吹少了不少壞心情，心頭輕松了不少。
可是，不知怎么回事，那些同學朋友每次放假都不知道跑哪去了，又變得無聊了。每天都被老媽關在家里背書默寫，有一次到爺爺家，在那一次唐亮哥哥帶我去了網吧這還是我第一次去那里，當時我11歲，我不知道怎么玩網絡游戲，因為我沒有qq號碼，所以我玩硬件游戲，我玩的是紅色警戒，知道有了自己的qq號碼開始玩網絡大型游戲，不過我火來感覺擺脫不了這種感覺了，我知道，上癮了！我決定戒了它。
到了初一，經過我的努力我終于把那個給誡了，我用老爸的舊手機裝上我聚錢買的內存卡，下小說看，我覺得看小說也有一些好處：可以使自己的的用詞能力大大增加。我在無聊的時候看，我隨著書中的人物的感情變化而變化，他們笑，我也笑；他們哭泣我也跟著哭；他們憤怒，我則是使勁往地上踹上兩腳，以泄心頭之氣。但我媽又發現我看小說，她認為我學習學不好還看小說。我好想抗議，但她畢竟是我媽呀，和他吵架怎么說都是不好的。
我好像有一個只屬于自己的獨立空間，每天放學后在里面好好放松一下，那該多好啊！
自由的作文 篇6
當聽起《張三的歌》，那內心的溫熱再次升起。
我看到有人在博客上寫到：天陰，在家，抽煙、聽歌、拆車。我頗有同感。
自從廉價自行車購回，我就喜歡對自行車拆拆卸卸。當然聽歌是每天必須做的一件事。
高鎮的冬天，特別的冷，在這樣的天，我往往拒絕出門，但除過一種天氣，那就是落雪的冬日。如今覺得這樣的天氣似乎特別少，一旦出現也特別珍貴。
時光澄清了執著心，有些事是可遇不可求的，不能因為這樣，就停滯了對生活的熱情，就如同有雪的日子，來了我歡欣，不來也不會很難過。
一定有取代，有向前，有值得做的，更多地能快樂自己的事情。
每次騎車，都很快樂。
喜歡風一樣的速度，流過無數綠柳，許多行人，樓宇，人們交談的聲音，鬧騰的集市，蒼老的晴空與天陰。
行走，我要停下來對美麗的景色笑笑。繼續從這一個路口消失，在下一個路口轉出，車輪兒歡快，我歡快，走過的路也歡快，所有的節奏時緩時急。
時光和我爭奪，奪走年華，給予滄桑，但我繼續走，自由的行走。
自由的作文 篇7
在蔚藍的天空中飛翔是鳥兒的自由;在寬闊的大海中穿梭是魚兒的自由;在廣闊的草原上奔跑是馬兒的自由;在知識的海洋中遨游是我的自由……
走進《安徒生童話》，我遇見了美麗善良的白雪公主，頑強樂觀的丑小鴨，不幸的賣火柴小女孩……他們讓我認識了真善美與假惡丑。
走進《水滸傳》，我遇見了俠義勇猛的武松，嫉惡如仇的魯智深，忠義善良的宋江……108條英雄好漢的俠肝義膽不能不讓我欽佩，從他們身上我懂得：做人一定要有正義感。
走進《霧都孤兒》，我遇見了一個孤兒，了解了他可憐的生活和悲慘的身世。想到自己處處有長輩的關愛，自己是多么幸福！他讓我學會了珍惜。
走進《魯濱遜漂流記》，我遇見了荒島上的魯濱遜。他敢于與惡劣環境作斗爭，堅毅樂觀，勤奮勞作，把小島經營得有條不紊。他在逆境中鍛煉自己，成就了一番不平凡的事業。他讓我明白生活需要樂觀和勇氣，在遇到苦難時，要勇敢面對，要學會樂觀向上，要有百折不撓的精神。走進《假如給我三天光明》，我遇見了海倫·凱勒。由于小時候的一場大病，她高燒不退，之后，她的世界里沒有陽光，
沒有色彩，沒有聲音……但她沒有向命運屈服，憑著頑強的毅力，克服了常人難以想象的困難，成為美國著名的作家。她讓我堅信：只有付出才會有收獲……
感謝書，能讓我在其中自由遨游……感謝書，給我帶來了無窮的知識，讓我懂得了許多道理……
自由的作文 篇8
我是一名小學生，人們常說“小孩子最好了，天天都無憂無慮的過日子”但是誰知道我們小學生的痛苦啊，在學校，老師總是布置很多很多的作業，好不容易熬到下課，卻有要拖課，我們在學校熬啊熬，終于回家了，但等待我們的不是爸爸媽媽的一句安慰，卻是一大堆的作業：《奧數題》啊、《A、B試卷》，到了星期天想和同學們一起出去放松，放松;卻遭的父母的嚴詞拒絕，我們就像籠中的鳥，永遠都出不來，也同樣永遠都長不大，我知道父母是為我們好，但是父母想過我們了嗎，我們需要自由，需要嘗試，只有嘗試了失敗，才可能成功啊?
爸爸媽媽請你們把籠子的門打開一下，讓我們這下小鳥好好的出去闖蕩一下，嘗試的讓我們放松一下吧。
俗話說“失敗是成功之母”沒有過失敗的教訓怎么能感受到成功的喜悅呢?爸爸媽媽打開籠子的門吧，讓我們看看外面五彩繽紛的世界，讓我們好好的休息一下吧。我們需要自由啊，給我們一個屬于我們自己的孩子吧，我們需要自由啊。
自由的作文 篇9
每個人的心里都有一些話，卻從來都憋在心里，今天，我就要說說我的心里話。
現在的我，是那樣的渴望自由，想回到童年時哪個無憂無慮、胡作非為、受萬千寵愛的小女孩，距離初中的光陰日益逼近，緊張復習進行中，我多么渴望能寬松的對待考試，卻不能，在父母施加壓力下，我的心中充滿無奈，成績真的有那么重要嗎？是的，要考上重點初中真的那么難嗎？是的，社會競爭真的那么嚴重嗎？是的，沒有知識就會被這個社會、這個世界淘汰嗎？是的，我反復在腦海中的思考，答案如此簡單明了！自由對于我是那么重要，但是隨著時間的流逝和年齡的增長，身上的擔子越來越重，壓得人喘不過氣來。說實話，課業負擔沒多重，只是我沒有好好學習，加上功課一年比一年難，我的成績也漸漸下降了。
我渴望自由，想有自己的一片空間，難道這也不可以嗎？
自由究竟是什么？無拘無束就是自由嗎？沒有大人們干泄我們生活就是自由嗎？想做什么就做什么就是自由嗎？不，并不是這樣的，那答案是什么呢？我要什么時候才能真正明白“自由”的定義？為什么有那么多人在追尋“自由”，在腦子里反反復復的出現問號，但我知道，我已經不再是那瞳景中的小女孩了，我要開始追尋我那光輝燦爛的人生，我要找到我的人生目標，享受真正的自由，啊！廣闊的大草原，我正開始努力的狂奔了！知識的寶藏啊，我正憑著自己的堅強游來拉！