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  1. 自由的作文

    時間:2025-07-24 08:14:53 自由 我要投稿

    自由的作文優秀[4篇]

      在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的自由的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    自由的作文優秀[4篇]

    自由的作文 篇1

      我家有一只烏龜,是爺爺奶奶從花園里捉來的。

      自從捉來后,它很少探出頭,除了進食外。它總是吃了睡,睡了吃。養了一個星期后,它開始把頭伸向地面,一望就是很久。我怕它逃走,把它養在了一個邊沿很高的臉盆里。

      喂食時,我們總會把蝦放在一塊石頭上,讓它自己去吃。一次,它爬上那塊石頭,跳出了臉盆。因為落在地上發出了聲響,所以它沒逃成功。

      我們以為它孤單,便又放了一只烏龜進去,并取出了石頭。一天,奶奶喂了烏龜后下起了大雨。雨停后,奶奶發現那只烏龜不見了!

      看來,它是從另一只烏龜的背上跳出去的。我不禁想:難道有人當寵物般飼養著,它還不樂意嗎?又有吃,又不用淋雨,還有個伴,比外面的世界強多了!那只烏龜為什么還要逃走呢?……

      這時,奶奶說:“從小在野外長大的烏龜性子強,渴望自由,不肯在人的飼養下生活。那些寵物龜都是生下來就和人生活在一起的,沒有嘗過自由的味道。”

      望著臉盆里剩下的那只烏龜,我感到逃走的烏龜渴望自由的.意志有多強!所有嘗過自由的動物何嘗不是這樣呢?自由真的很重要呀!

      但愿那出逃的烏龜得到自由后,能生活得更好一點!

    自由的作文 篇2

      人身為高級動物,懂得靈活運用手腦。但我認為,有時候,“低級”動物也可以成為人類的老師。

      星期一放學回家,媽媽帶給我一個意外的驚喜:“為了培養你的責任感與愛心,我準備給你養一只從我們家菜里爬出來的小蝸牛。”我聽了,高興地一蹦三尺高!

      那么一只小小的蝸牛,呆在一個大大的長筒狀瓶子里。我一絲不茍的找來幾片嫩綠的菜葉,小心翼翼地放到瓶子里,作為見面禮。

      第二天,我迫不及待的回到家,本以為會看到蝸牛大口吃食的歡快場景,但卻發現指甲蓋大的小蝸牛正努力地在一米長的瓶子里爬呀爬呀。我不以為然,心想餓了它自然會下來品嘗美味,便毫不理睬。

      第三天,蝸牛終于高了一點。

      第四天,蝸牛又高了一點,可是離瓶口,還是那么遠,那么遠……

      過了幾天,無比充實而豐富多彩的生活讓我無暇顧及那一只無足輕重的小蝸牛。然而就在這幾天里,那普通的瓶子里卻發生了驚天動地的變化:

      瓶子到處沾滿了蝸牛行走后留下的黏液;小蝸牛不翼而飛;然而那些蔬菜,仍然新鮮如故,甚至沒有動過一下。

      不難猜出瓶子里發生了什么事:小蝸牛視自由重于生命,經過不懈努力,終于爬出了瓶子,寧死不屈……

      這樣一件平凡的事,卻在我心中蕩起了一層又一層的`漣漪。弱小的蝸牛尚能如此,強大的人類為什么不可以?當今社會上,多少人因為利益而忽略了自由與快樂啊!

      只有人,才會為了利益,巴結討好對方;只有人,才會貪婪的選擇利益,而放棄觸手可得的快樂!

      人生只有一次,難道不應該做一些更有意義的事情嗎?雖然不能像蝸牛一樣自尋死路,但更不能為了利益作出奴隸嘴臉、傷天害理的事情!

      幾天后,我找到了小蝸牛的尸體,它雖然走了,但是它教給我的道理,我將銘記。

    自由的作文 篇3

      今天我犯了一個錯誤,所以被關在房間里,一天不準出去,只能吃一頓飯,還是晚上,而且今天下午還下了一場大雨,這與讓我想起了自由。

      當時的我是多么崇拜雨啊!它是多么自由,,就是因為這個,痛苦就像雨一樣流進了我快樂的源泉,污染了我全部的快樂,并雙倍的還給了我痛苦,讓我悲痛不絕。

      我開始在心里哭訴道:為什么我不能像雨一樣自由?為什么我不能像雨一樣無畏無懼?為什么我不能像雨一樣更加堅強?始終都不怕痛苦?就這樣,我思考著進入了夢鄉。

      醒來時,我突然明白了,因為我犯了一個錯誤,不敢承擔,所以我不能像雨一樣無畏無懼,因為……

      自由,或許就是我向往的`,長大了,只要敢承擔,更堅強……我相信,我會自由的!但我是永遠不會忘記陪伴我幾十年的爸媽!而且以后我一定會一人做事,一人當!

    自由的作文 篇4

      “叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課鈴聲響了,唉,又要上課了。老師讓我們讀課文,我盯著課本,心不在焉。唉,上課真無聊,要是現在能出去玩該多好啊!

      想著想著,忽然有一只小鳥飛進了教室。同學們都停下了朗讀,目光被這位不速之客吸引住了。鳥兒在教室上方盤旋了幾圈后停在電燈的吊桿上,它用兩只鋒利的爪子緊緊抓住吊桿,身體筆直筆直的,看上去就像一位大將軍一樣,十分威風。過了一會兒,它開始在教室里面飛來飛去,一會兒落在窗簾上,一會兒把電風扇撞得來回晃動,一會兒又神氣十足地站在扇葉上,還不時嘰嘰地叫幾聲。

      果然,早操完進教室,我發現那只小鳥還停留在扇葉上,我高興極了。就這樣我們繼續像往常一樣上著課,不同往日的是:今天有只可愛的小鳥在我們頭上飛來飛去,時不時像只無頭蒼蠅朝著窗戶撞,甚至撞到了靠窗同學的課桌上。我知道,它肯定非常著急,想要回家,想要出去,可我是多么想讓它留下來啊。這時,我腦海里突然浮現出曾經讀過的《金翅雀》這篇文章。金翅雀的孩子被農夫抓走關在了籠子里,金翅雀經過千辛萬苦終于找到了他,想要就出孩子。可是不管金絲雀怎么努力,都無法把孩子從鳥籠里救出來。最后,金絲雀把一種毒草送進了孩子的`嘴里。“不自由,寧愿死!”高傲的金絲雀看著死去的孩子傷心地向森林飛去。頓時,我才恍然大悟,趕緊提醒坐在窗邊的同學把窗戶打開,這只小鳥飛了出去

      是啊,自由是多么重要,自由是多么令人向往。我想那些因為犯罪而失去了自由的人內心肯定在懺悔。我們從小要聽從老師、家長的教導,約束自己的言行舉止,以免失去最珍貴的自由。

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