呼吁自由小學生300字作文
假期中有幸拜讀了《讀書成就名師》這本書。閱讀能給一個人帶來什么?或許是財富,或許是充實,或許是打發時間…那么我想,我在這本書里找到了答案。

許多名師是天生就愛看書,在中小學就閱讀了大量的中外名著,為自己的人生涂上了厚厚的底色。在以后的教學中這些知識底蘊都成為個性課堂的支點,使自己不斷加大閱讀量和閱讀的深度。也有的名師是因為作了教師以后,因為課堂的需要走上了閱讀之路,而一發不可收的。還有的是人過中年才有時間靜下心來慢慢讀書而有所成就的,鐘志農五十歲才開始做個讀書人,58歲成為浙江省特級教師,成就多彩人生。吳正憲老師不是科班出身卻勝過科班出身,通過自身的閱讀和刻苦堅持不斷挑戰自己,讓教書越來越自如,讓讀書越來越成為一種需要,讓寫書成為一種自然,“人生兩大樂事是讀書、教書”讓她從16歲青澀的小姑娘變成了如今的國家督學,數學特級教師,北京市教育科學研究院基礎教育教學研究中心主任,發表了大量的數學論文和多部專著。閱讀讓李鎮西從一個上山下鄉的小伙子考上了大學,并堅定地選擇了教師這一職業,從中獲得了無數的快樂和幸福。
名師的名是有原因的,不會無緣無故就出名的,就像吳非所說:如果不看書,我不知道早晨起來干什么,我不知道怎么活下去。而且,我越來越發現,書讀得越多,越覺得自己可憐。可見,讀書已經成為名師們生活的自然狀態,就像呼吸、吃飯一樣,是精神存在的必須。
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