自信初中作文（精選35篇）
無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的自信初中作文，希望能夠幫助到大家。
自信初中作文 1
你現在在哪里呢？I need you。（我需要你）
自信這東西，不要說不曾存在；不要說你不曾擁有；更不要說它不屬于你……這虛偽的話會讓人迷失自己。
半夜：獨自一人漫步在小溪邊，耳邊聽見的是嘩嘩的流水聲；看見的是月亮那曼妙的倒影；我看著看著，不禁回想起那感傷的一幕：你成績又不好，在咱們班拖后腿，人又胖，也長得不咋滴，你有啥臉呆在這學校啊，轉學吧。只見一個個子高高的.女生對著她旁邊的一個矮矮的女生說。而那個矮矮的女生就是我，我雖然聽見了她那刁鉆的話但卻并未放在心里，但是一次又一次的嘲諷：我也是有自尊的，于是，我決定改變自己。期末考完后，成績還是倒數，但我并不氣餒……
放假之后我的計劃開始了。通過不懈的堅持與努力，周末補課補到頭暈腦脹……
新的一年又到了，我再次回到學校時人人都用詫異的眼光看著我，為什么？難道就因為一個胖子變成了瘦子的逆襲嗎？改變之后不久，又開始考試了，這次我充滿信心，幾天過去了成績也下來啦，呵，我的努力沒白費，那個倒數的我考了全班第一，以后的每天我幾乎天天收到其他高年級男生寄來的情書，以前沒有改變的時候怎么沒有呢？
由此可見世界上的絕大多數人注重的都是外貌，有的時候在面對嘲諷的時候需要的僅僅只是一顆不言棄的心。
——這篇作文致那些努力中的男女，記住相信自己你就是一片藍天
自信初中作文 2
有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇。
——題記
人生并非一帆風順，永無驚濤駭浪，它是一條充滿艱辛坎坷與磨難的旅途，朋友，請你帶著自信出發，去享受這一切充滿挑戰與挫折的旅行。
課堂上，請你勇敢一點，自信一點。有問題盡管提出來，沒有人會嘲笑你“無知”這是每一個收獲知識權力，你不必緊張，不必害怕，你可以大膽發表自己的見解，也許它不一定正確，也沒有人會幾風你。盡管你說得結結巴巴，但投向你的會是敬佩的目光，同學們會在心里為你鼓掌。因為你遠比那些只在課桌下評頭論足，竊竊私語的人了不起。一個自信的人，是敢于面對真實的自己，敢于在別人面前展露優點和缺點的。
操場上，請你邁出堅定步伐大步奔跑吧！別因為內心的.膽怯而退縮，別因為體質的虛弱而就此放棄。努力去拼搏一次，終點線在向你招手，一個自信的人，是敢于拼搏而不會輕言放棄的。
在生活中，請你微笑去面對每一天，以一顆自信的心態，迎接清晨的第一縷陽光。每天，對著鏡
子的自己施予一個甜甜的微笑。面對困難遭遇，不要首先否定自己，而是自信的說一句“我能行”，也許困難就此迎刃而解了也不一定。一個自信的人，是懂得欣賞自己并時刻提醒自己“我能行”的。
帶著自信出發，你一定會收獲快樂：帶著自信出發，你一定會得以成長：帶著自信出發，你一定會欣賞到雨后炫麗奪目的彩虹。
朋友，請帶著自信出發，體驗這一路的成長與蛻變。
自信初中作文 3
“你是我們班詩詞大賽海選第一名咧！”小琛激動地跑過來告訴我。我瞠目結舌，用不相信的眼睛盯著他，“真的！不信，你自己到辦公室去看啊！”剛從辦公室打探消息回來的小冰興奮地補充道。
我飛奔到辦公室，陳老師看到了我，高興地笑著對我說：“祝賀你啊！你是我們班第一名呢。”我有些暈頭轉向，“回教室上課吧。”陳老師拍拍我的肩膀提醒道。
放學的時候，小琦同學叫我和她一起到辦公室去開會，說是我倆入圍詩詞大賽的第一輪集訓。聽了集訓老師的動員報告，想到老師的要求，又聽說要買《唐詩三百首》。我有點打退堂鼓，回家后把想法告訴了媽媽，沒想到她已經把書買回來了。
媽媽把我的想法用微信告訴了陳老師，陳老師很快就回消息說：“謀事在人，成事在天，要小天享受過程啊！”看到她們的熱心支持，我下定決心試一試。
說是集訓，就是音樂、生物等不需要中考的課，我們就到教室外面背詩。陳老師鼓勵我：“你和小琦多交流，你們共同進步。”我開始有些顧慮，覺得她是優等生，怕她笑話我。可出乎我的意料，她熱情地與我交流。我們也有共同語言，她也覺得七言律詩沒有五言絕句好背。
我們在教室外背詩，只有一把共用的椅子，我是男生，我當然要讓給她坐。我站了一節課，累了，往下蹲了一下，她發現了馬上說：“陳駿天，你來坐，我站著。”我想她是女生，不同意，男生應該照顧女生。但她執意要我坐，我盛情難卻，便坐了，心里一陣溫暖。
參加詩詞大賽后，全班同學都很關心我，我感覺自己肩負著班級榮譽，于是更加努力。那天陳老師上完《茅屋為秋風所破歌》，期待地問同學們：“誰能把這首詩背一遍？”我胸有成竹，于是高高地舉起了手。“陳駿天，你來背誦給大家聽吧。“陳老師開心地說道。
我從座位上站起來，清了清嗓子，抑揚頓挫，盡量充滿感情地大聲背誦起來：“八月秋高-風怒號，卷我-屋上-三層茅……”我一氣呵成，還沒坐下，全班同學就響起了雷鳴般的掌聲，“不僅背誦無誤，而且聲情并茂！”陳老師向我豎起了大拇指。“聲音真好聽啊！”不知是哪位同學還補充了這一句。“確實好聽，極富有磁性的男中音！”只要我們認真學習，陳老師從不吝嗇她對我們的溢美之詞。
“還有哪位同學想展示一下？”陳老師又問大家，沒有人回答，“看來任何時候的努力都不會白費，陳駿天從小背詩詞，現在優勢就顯現出來了………”陳老師后面說的話我已經記不得了，但那個時候的感覺我將銘記一生。
我進入這個班已經快兩年了，這是我第一次當著全班同學的`面發言，而且是背誦150多個字的長詩，我當時確實很開心。同學們的掌聲，老師的評價，給了我極大的鼓舞。
每一份收獲都必須付出努力，從這件事中我更加堅定了這個信念，我找回了那份曾經屬于我的自信。
自信初中作文 4
自信是對自身價值的一種認識;自信是對美好未來絕不動搖的執著追求;自信是男孩搏擊人生風雨的翅膀;自信是女孩美麗容顏之外極具魅力的精神升華。
她是個總愛低著頭的小女孩，她一直覺得自己長得不夠漂亮。有一天，她到飾物店去買了只綠色的'蝴蝶結，店主不斷贊美她戴上蝴蝶結挺漂亮，她雖不信，但是挺高興，不由昂起了頭，急于讓大家看看，出門與人撞了一下都沒在意。
她走進教室，迎面碰上了她的老師，"她，你昂起頭來真美!"老師愛撫地拍拍她的肩。
那一天，她得到了許多人的贊美。她想一定是蝴蝶結的功勞，可往鏡前一照，頭上根本就沒有蝴蝶結，一定是出飾物店時與人一碰，弄丟了。
這個故事告訴我們：自信就是一種美麗，無論你貧窮還是富有，美麗還是相貌平平，只要你抬起頭，自信就會使你變得可愛——人人都喜歡的可愛。
俄國著名戲劇家斯坦尼夫斯基，有一次在排演一出話劇的時候，女主角突然因故不能演出了，斯坦尼夫斯基實在找不到人，只好叫他的大姐擔任這個角色。他的大姐以前只是一個服裝道具管理員，現在突然出演主角，便產生了自卑膽怯的心理，演得極差，引起了斯坦尼斯拉夫斯基的煩躁和不滿。
一次，他突然停下排練，說：“這場戲是全劇的關鍵;如果女主角仍然演得這樣差勁兒，整個戲就不能再往下排了!”這時全場寂然，他的大姐久久沒有說話。突然，她抬起頭來說：“排練!”一掃以前的自卑、羞怯和拘謹，演得非常自信，非常真實。斯坦尼斯拉斯夫基高興地說：“我們又擁有了一位新的表演藝術家。”
自信是一種果敢的行為，它會讓你在自卑的陰影中走出。
擁有自信不一定會成功，但沒有自信注定會失敗，自信會使每一個人在生活中都擁有屬于自己的美麗!
自信初中作文 5
時間如潮，沖咸了歷史的痕跡；歲月如沙，埋葬了亙古的演繹。千百年未經從前，而米芾，你的名字卻留在我的世界面，越領清楚。
天姿轅轢未須夸
你自幼聰明，喜好字畫。你那萬舒名畫我雖不曾睹功，但你的書法卻在泛濫經典中呼引了我。這一筆筆，筆致俊邁超妙進神，非常灑脫！你惡集古字，點對那些古卷字帖，你的愛護，你的投入，我皆可以感到。有己贊你“地姿轅轢未須夸”，那一筆一繪，一勾一點你都模擬得絲絕不差，你那以假治實的工夫怕是無我能及啊！你站在桌前，口如起水，蘸朱，下筆，零打碎敲那謙紙坤乾，能比鐘王！你執筆書寫，聚精會神，可能持續多少個時刻未曾勞動。我驚嘆你的摹仿，我觀賞你的當真，你的細心。我從你的書寫中讀到的，是對藝術灼熱的'愛！米芾，我驚奇你的才干，爾敬慕你的精力！
集古未能自破家
你作為宋四家之一，才美自是無可比擬。然而，宋四家中，有誰沒有屬于大家的作風呢？而你所善于的是集古字，你所有的只是模仿別人的特色，你自彼卻不奇特之處！世人嘲笑你，擊擊你，喚你“米癡”。我明確，你對臨摹癡迷的愛被棄啼了，對書法藝術的酷愛被區區一個“癡”字否認了！我也清楚，你是多愛手中那集古字的本事啊！然而，自滿不再，輝煌不再。我聽得到你面對鐘愛的紙硯時那深奧無奈的嘆氣，我想得到你在夜深人靜時的反側難眠。你一定也曾苦楚，也曾抵觸，也曾害怕，也曾哀傷。錢勰給了你中肯的安慰，你須要改變，而改變就象征著所有重頭再來。你駕馭得近乎完善的模仿如昔是要抬下了，你當如何？
寶劍鋒從磨礪沒
我擔心時，你卻讓我望到了你不容置信的勇氣！你作出了那樣至關主要的決議，它腳以改變你的畢生。米芾，我瞅到了，你是敢于挑釁本人的！
在某個凌晨，你信心令一切歸到原點。那天你握著筆，對著宣紙。你不語，但你內心一定難以安靜。你每一天都拷答著自人，寫什么？又從何下筆？你每一次將毫無美感的作品蓋出桌外時，眼中定是露滿了香甜！你一次次地嘗試著，一次次地疼苦著，卻又一次次地蒙受著，一次次地堅持著！你有那宏大的勇氣來面對未知的將來，來承當來勢洶涌的悲痛，我信服你的堅持，我欣賞你的勇氣！
梅花臭自甜冷去
米芾，你必定記得吧，四十歲之后你迎來了怎么的人生。煉獄般的轉變之路令你的書法沉獲新生，這浩瀚的涅槃培養了你的米家之書。你以破繭成蝶的漂亮浮現在眾人眼前，世人之嘆服，世人之敬佩，給奪你刺眼的光輝。從此，米家書法也將傳播下往，這是你的堅持，你的勇氣共同的成績！你能夠自豪地說：“人見之不知何以祖也。”，你能夠自負的展現你的自成一家！
新生的米體，伸展而大氣，我在學習時就有所領悟。似蝶飛花，似花引蝶，那靈動的絲絲牽引，令人著迷。字體的精細有致，剛柔并濟都像是你靈魂中發光的記憶，我用羊毫抒寫出的，字字閃現著你的堅守之美，句句淌流著你強盛的勇氣，走筆之時，即有一股力氣從筆尖傳來，熾暖而強烈，貫通我的齊身，令我振奮。
米芾，作為一個藝術野，你干到了超然的保持與英勇，而米家書法也必定會被世界所銘刻。米家書法的出生，宣布著你堅持的成功，你心坎的升華。我想，息為一個藝術家，這樣的共性與勇氣，這樣的執著與盡力必然是不可或缺的。
現在，你的字跡在書法界廣替傳頌，而我也果你而愛好著書法藝術。米芾，如有下世，我愿取你共在，揮筆戲墨獨特寫就那滿綱錦繡！
自信初中作文 6
“歲月在無聲地溜走，終于，采殲花、教星星的日子紛紛奴散在發黃的掛歷上，離我們遠去，那份快樂也將永遠被鎮在記憶的門推里。隨之而來的，是幻想破滅后的絕望和失落。但，我不甘失效，我不甘寂賓，我要點然我的心燭，讓它驅散彌漫在我周圍的黑夜，讓它觸化及蓋在我心頭的片片寒冰……”寫完上面的話，她合上了自己那精美的日記本，小心奚冥地把它放入抽屜里，扣上鎮，同時，也把那份自信理入心底。
她，一個有極強好勝心的女孩，轉入重點中學快豐年了。從一個才民普通的學校轉到這里，她知道家里托了很多關系，花了不少的錢。可是，在這里她沒什么朋友，最讓她心煩的是她的成績。每次成績表排出來，她的名字幾乎都在長蛇陣的最下層。每當想到這個，她都有一種莫名的壓抑感，似乎她前面的名字有千萬噸重，壓得她快要空息了。
她要奮發，她要無愧于所寫下的話，要付之于行動。于是，她不再整天空想那些無用的盛幻的.東西，因為她知遺要面對現實，不能做空想主義者。她上課精力集中，環躍回答問題，認真完成作業……這一切，她都盡力做得很好。果然，她的成績有了起色她的臉上也東出了久違的笑容。就這樣，她堅持著這樣做下去，她的成績竟到了中游。這些都太令她高興了。又一次，打開自己心愛的日記本，寫道：“人，就像茶葉一樣，只要投入沸騰的生活，點亮心燭，激活自己，就肯定能夠顯現出生命力的顏色。”寫完之后，她又一次合上日記本，把它鎮在抽居里，同時也把那份成功的喜悅鎖進了心房。漸漸地，她的成績直線上升，她也更加自信起來了，也結交了好多朋友……
她再次翻開日記本，鄭重地寫道：“人生，一局落子無悔的棋，一場人喧鼓響的戲，一重波濤萬頃的海，我只是一個平凡的過客，但我自信，我能夠化解心靈的困惑與遲疑，而今，我真的做到了……”
她就是我。
固然，你我只是一個平凡的過客，當面臨絕望、失意時，一定要點亮心燭，找回自信。它必定能照射出生命力的本色。
自信初中作文 7
聽過無數的話，有的讓我緊張，有的讓我愉悅，有的讓我難過，唯有媽媽對我說的那句話：只要勇于參加，你就是最棒的。時常縈繞在我耳邊，讓我更加自信。
那是一次英語演講比賽前夕，我為了比賽，把演講稿練了無數遍，背得滾瓜爛熟，有腔有調，很有感情，可以一個單詞都不漏，但這些都是我一個人躲在房間里自己背的，從來沒有在人前展示過，也不敢主動讓爸爸媽媽進來，讓他們看我的表演。
有一次，媽媽突然闖了進來，我正把演講稿背到一半，立刻壓低聲音，以不讓她聽見的聲音繼續背。媽媽走過來，拍著我的肩膀，語重心長地說：只要勇于參加，你就是最棒的！說完，媽媽就出去了，我回味著她說的那句話，想到比賽的時候，會有許多人看我演講，我這么小聲肯定不行啊。媽媽說，我是最棒的！最棒的我，一定是會大聲演講的。想到這里，我充滿了信心，又把演講稿過了一遍。
比賽那天候場時，參賽的同學們一個個都神情自若或聊天或讀稿子，我心里極其緊張，腦子一片空白，手緊緊的攥著拳頭，滿手心都是汗。我討厭這種感覺，但怎么也擺脫不了。我站起來，想放松一下，看到媽媽坐在稍遠的地方，正面帶微笑看著我，我想到媽媽對我說的那句話：只要你勇于參加，你就是最棒的。頓時，一股暖流涌上心頭，似乎給我注滿了力量，我對著媽媽用力點點頭。
我扭頭，看向窗外，風呼呼的刮著，一棵樹上僅剩一片枯黃的葉子，仍在風中頑強的挺立著，那片枯黃的葉子多么勇敢頑強，即使終有凋落的一天，但它憑努力堅持了，欣賞到了別的葉子沒有欣賞到風景。我要學習這種頑強拼搏的'精神，不論結局如何，參與的過程就是我最大的收獲。這時，我的心，慢慢輕松了起來。
18號！聽到我的號碼被喚到，我信心滿滿地站起來，走向演講臺。面對評委老師，面對場下的觀眾，我只當是對著媽媽。我用清脆的聲音，有節奏有感情的演講著，努力展示英語口語水平，發揮了自己應有的實力。
比賽結束，我長舒了一口氣，我已經展示了自己的能力，我體驗到從未有過的開心。結果出來，我順利進入決賽，我真心感謝媽媽說的這句話：只要勇于參加，你就是最棒的！
以后，每當我信心不足時，我的耳邊就會響起媽媽對我的鼓勵，我是最棒的！最棒的我，一定是自信的我！
自信初中作文 8
自信，鋪美成功的源泉。它能夠使人化微小為巨大，化平淡為神奇。
自信，展佳成功的途徑。它可令己化陰雨為晴日，化干枯為潮濕。
一集體最怕沒信念，信口一旦失往了終局也就已經注定了——失敗。
理由一：替了修惡勝利出發點
一個人的自信，來自實正的心懷。應你邁啟堅決有力的步調，昂起英俊的臉龐，帶著俏麗的微啼，點對著前方的挑釁，相信你不會懼怕。這不禁讓我想起“艱苦像彈簧，你強他就弱，你弱他就強。”在挑戰眼前強盛起去，自信一點！你的路的起點就已經播下了成功的種子。就只等你悉心灌溉了。
理由二：為了鋪賴成功之路
動搖走后方，準確的言于路上。自信彌漫在臉上，渙化為一股清涼的泉水，潤澤津潤著路二邊的種子，緩緩地，他萌生了最柔嫩，最漂亮的'幼芽。從信，飄蕩在成功路中的風面若東風，煦日，牢牢地追隨著包抄著你，你不再怕途中的風吹雨擊取霜凍，由于此時，自負早未變成了一把萬能的維護傘，不離不棄地擋在了你的頭上。
理由三：為了走向成過起點
一路之上，自信掩護著你。在離成功只有一步之遠時，它已成為了終極的添快器，你一飽息氣，跨開兩腿，直奔成功。終點的沖刺線撼曳在風中，似一條小溪徐慢淌流，自信以致你心干舌燥，迫切的沖向了成功末點。四周——歡吸，你被蜂擁在一片熱鬧的掌聲中，心中充斥了這樣的感觸：自信，成功的源泉。是自信一路伴陪，走完整程。
該本人又一次站在了另一個訖跑線上又是一陣溫煦的暖風一縷柔跟的熱陽，爾情不自禁地昂起了頭，挺伏了胸，悄悄等候著動身槍聲的暴發……
“砰——”槍聲向天涯急促地吼了一聲，我又揣著謙懷的信心，開端了新的征程……
信任再一次的成功不會邊遠，果為，自信永遠陪同在我身旁，不離不棄……
自信初中作文 9
沒有自信，就像一只失去了方向盤的小船;沒有自信，就像一只受了傷的小鳥;沒有自信，人生就等于沒有目標，生活就等于沒有色彩。自信，主宰你的人生，抉擇你的未來，判定你的明天。 20世紀初，美國美孚石油公司曾在我國西部打井找油，結果毫無所獲。于是美以美國布萊克威爾教授為首的一批這方面學者，就斷言而有信中國地下無油，中國是一個貧油國家。
年輕的地質學家李四光偏偏不信這個邪：美孚的.失敗不能斷定中國地下無油，他說：“我就不信，難道只生在西方的地下?”在這種強烈的自信心的支配下，他開始了30年的找油生涯。他運用地質沉降理論，相繼發現了大慶油田，大港油田，勝利油田，華北油田，江漢油田。他當時還預見西北也有油田。今天正在開發的新疆大油田，也完全證實了他的預言。
李四光靠自信、自強徹底粉碎了“中國貧油論”。 小澤征爾是世界著名的交響樂指揮家，一次在世界級的大賽中，他就以自信的絕對優勢贏得了比賽，起先小澤征爾指揮樂隊演奏，突然樂曲中出現了不和諧的聲音，他以為是樂隊演奏錯了，于是便讓樂隊重新演奏，但樂曲中還有不和諧的聲音。小澤征爾確定不是演奏出錯后，便斷定是樂譜出錯了。他便向主席提出，但主席立刻反駁道;“樂譜不會出錯。”其他的音樂權威人士也隨聲附合道“樂譜絕對不會出錯。”但小澤征爾思索片刻后堅定的說“不一定是樂譜出錯了。”會場一片寂靜，突然全場響起熱烈的掌聲，原來這是評委們設置的一個圈套，人們故意將樂譜弄錯，考驗指揮者能否在權威人士的否定下堅持自己正確的判斷，其他的幾位選手也發現了樂譜出錯，卻不能在權威人士的否定下堅持自己的判斷。最終他們幫助小澤征爾奪得比賽的桂冠。
人生需要目標，有目標才有奮斗，有奮斗才有充實感。要充實必定要自信。
自信初中作文 10
心中盛開一朵自信的花
以前，聽過這樣一個故事：有一個女孩，長相平平，家境不是很好，所以她一向很自卑，她走路總是低著頭，正因她怕同學會用犀利的目光來嘲笑她。直到有一天，女孩看見街上有賣蝴蝶結發夾的，她覺得很漂亮，戴上后，看著鏡里自我的樣貌變得很漂亮，于是十分的自信，走在路上，還有同班男同學請她喝茶。她覺得蝴蝶結的魅力很大，于是，就問男生：我頭上的'發夾好看嗎？男生說什么發夾啊，頭上什么也沒有啊，女生連忙道別后就回到那家商店。老板說她走得太匆忙，忘記拿了。這時，女孩才發現，她不需要這個發夾了，正因她的魅力不是正因這個發夾，而是源于自我的自信。
我從中得到了很多的啟示，自信能夠為我們樹立一個很好的形象，自信能夠讓我們變得更歡樂，自信是通往成功的基石。
如果我們擁有自信，我們會活得很陽光，很歡樂。正因自信的人都是用心的，完美的。自信是人們最好的心理醫生，能夠讓自我變得積極向上，樂觀勇敢。自信的人總是愛笑，笑容中有對成功的喜悅，對戰勝挑戰和克服挫折的信心，對完美未來的憧憬和向往。
自信不是自負，也不是自卑，而是自卑與自負之間的一種用心狀態。自卑是缺少自信，自負是太過自信，自我需要一個好的狀態，要把握一個度，心中要有一把衡量度的標尺，所以我們要選取自信，避免自卑和自負。
自信能夠為我們樹立一個很好的形象，樂觀，開朗，陽光，微笑，歡樂。這些詞是自信的人的標簽。自信為我們樹立了一個自我向上的形象，所以我們會活得更歡樂。
自信的人比平常人更容易成功，正因他們充滿了無限的信心，如果我們能夠成為自信的人，我想，生活就應會很完美吧。
自信初中作文 11
自信從字面意思來看就是自己相信自己。一個人，只有相信自己才能到達成功的彼岸。
成功從自信起步。
“成功”是人一生的最終目標，卻也是最遙遠不可及的目標。其中有很多因素，但最重要的因素是——自信！
世界著名的雕塑家羅丹，在為大文豪巴爾扎克雕刻塑像中，無視世人的眼光，自始至終都相信自己，甘愿不要創作費也不放棄作品，直到最后世人藝術修養提高，這個塑像才得到了人們的認可。
正是因為羅丹的.自信，這件雕塑才保留到現在，成為一件優秀的藝術作品。
記得在一本書上看到，有一位著名的建筑師，同時還是一位數學家，他發現了怎樣用一根柱子支起一間房子且立之不倒。但是委托人擔心房子會塌掉，所以這位建筑師不得以才加了四根柱子。
但是到后來，這間房子要重建時，人們才發現：其實那四根柱子根本沒有碰到房頂，只是在那里當了一個擺設。
如果不是建筑師對于自己的信心，我想他應該會真建四根柱子。那樣，他也不會名留青史，留芳于人間。
自信是通往成功的階梯。只有擁有自信的人，才能獲得屬于自己的成功。
從古到今，獲得成功的人都具有自信。
鄧稼先，我國的“兩彈元勛”，他面對無人才、無設置、無條件的“三無”狀態，硬是造出了全世界都懼怕的核武器，如果鄧稼先沒有信心的話，我想他早就會放棄了吧。正是因為他有自信，所以他才能面對各種困難，克服種種難題，成功造出了原子彈和氫彈。
自信對于一個人來說萬分重要。樹立自信，堅定信念，我們才會在未來的路上走出光彩，走向成功！
因此，我們從小要有理想，把自信深種在心田，唱著自信的歌走向追求的目標。
自信初中作文 12
在人生中有無數的挫折，如果你有自信心，你將會在無邊的果園里，享受著豐收的喜悅，如果你沒有自信心，你將會跌入無邊的苦海。
記得在上三年級時，我的成績不好，不是因為我不會，而是我在考試時沒有自信心，做下一題生怕上一題會錯，不敢下筆，才會把會做的題做錯，為此我苦腦不已，回到家我把自己的苦腦告訴了媽媽，媽媽說：“你要有自信心，要敢于下筆，要相信自己做的題是對的，正在寫的題目要敢于去認同它，去把你想的寫在上面，那紅紅的鉤就會落在你用沉著的思考和信心澆灌的題目上。”
聽了媽媽的話，我想了很久，覺得很對，我決定拿明天的測試卷試一試。
第二天，我邁著自信的步伐走到教室，再不像以前那樣低著頭，讓人看了總覺得你在怕什么。“叮嚀嚀，”上課鈴響了，老師抱著試卷進來了。我充滿自信，臉上帶著微笑。拿到卷子一看，都是會做的，便在試卷上刷刷的寫了起來。要是以前，就是上課前才看的題目，也不敢輕易下筆。
現在我卻很輕松，寫到最后的思考題，有點難，要是以前看都不會看，因為我認為我做了也會錯，可這次我卻認真思考起來。最后經過沉著的'思考加上信心的鼓勵，我把它順利的寫了出來。就在這時，下課鈴響了，我第一個上去交卷，然后自信的走出了教室。
第二天發卷子，我期待不以，真想聽聽有了信心后的我考多少分。開始報分了我一聽果然考的很好。當時我真不敢相信我的耳朵，用筆在手上戳了一下：“疼”啊我沒做夢，然后激動的去迎接我用沉著的思考和信心而換回的好成績。
在人生中有無數的挫折，如果你有自信心，你將會在無邊的果園里，享受著豐收的喜悅，如果你有自信心，你將會享受無窮的樂趣。
自信初中作文 13
在生活中，我們常常會遇到老師和父母的教育和啟迪。然而在父母的一句：“保持一顆自信心，是在比賽中正常發揮、取得好成績的關鍵”讓我受益匪淺。
那是參加現場繪畫比賽的時候，父母就用這句話來激勵我。盡管我在家里做好了充足的準備，可我的心仍像一窩受驚的小兔子一樣咚咚亂跳。手也禁不住的發抖，手心不斷地出汗。媽媽溫柔的對我說：“兒子，不要緊張，勝負都不重要，但只要你盡了力，不管最后取得怎樣的成績，對你來說都是一次鍛煉的機會，要自信地面對這場比賽!”
在媽媽的鼓勵下，我進入了比賽場地。想起媽媽所說的話，我忐忑不安的心漸漸平靜下來。那一瞬間，空氣仿佛凝固了。在我耳邊只聽到畫畫的沙沙聲。我也慢慢進入了狀態，開始忘我的創作，靈感如泉涌。我時而揮比速寫，將人物的大致輪廓描繪出來;又時而細細雕刻，將人物的動作、神態、五官全部展示出來;我又輕輕地適當添上頭發，衣服上的褶皺，樣貌，使整幅畫面變得豐富、飽滿。時間在一分一秒地過去，豆大的汗珠從我的'額頭上滾落下來。我放松自己，相信自己是最棒的。經過這一場比賽的磨煉，我一定會得到更大的進步，我要以自信地態度迎接這場比賽，果然，在自信心的作用下，我取得了有史以來最好的成績!
當我用顫抖的雙手接過獎狀時，我熱淚盈眶。這張獎狀，我是用汗水和辛苦換來的!如果沒有媽媽的鼓勵，沒有我對自己有足夠肯定和信心的話，我就不會有今天的成就!
媽媽的這番話會讓我終身受益，陪伴著我去迎接人生中更多的機遇和挑戰……
自信初中作文 14
人生如萬花筒，酸甜苦辣。但是我對生活的感覺是先苦后甜。
對我來說，生活給我的是不確定的競爭，一步步把我引向失敗的深淵。
在過去，我經常選擇逃避生活，甚至沒有盡力完善自己作為學生的職責。我只是跑到我覺得好玩的`地方。我從未想過我的任務有多重要。于是成績一溜一溜，到今天還是一塌糊涂。
雖然過去努力過，但是堅持不下去。因為在我心里，我覺得學不好沒什么大不了的。但是一次真正的失敗讓我重新站了起來。
記得上一次期中考試，因為沒準備好學習，所以我預測的結果證實了我之前的猜測。看著老師失望的眼神和輕蔑的態度以及和同學的對話，我的自尊心忍不住從心底驅使我追上去。這時候我相信，只要我努力，我不會比別人差。
之后，我把我的想法和計劃告訴了老師和父母。他們都安慰我說：“每個人都不能放棄學習，除非他先放棄自己和一切。只要加油，就能重拾當初的自信。”想著他們對我的信任，我相信不管前方的路有多艱難，我都會堅持下去，我會為自己，為所有關心我的人努力。于是，之后，我利用課余時間，在課堂上認真學習，認真聽講。我覺得我做對了，總會有收獲的。
現在即將面臨考試，應該堅定自己的實力，用心去考。我覺得我努力了，應該會有回報的。即使我考試不及格，我也不會氣餒。我會付出更多的時間好好學習，一步一步來，不會輕易放棄，因為自信是我現在努力的最大勝利。
我知道未來在每個人心里，我想怎么度過取決于我自己。不管前面的路有多難，都要一條一條克服，直到勝利。
請放心，在未來，我會是一個在生活和學習上堅強的人，會堅持下去，永不放棄。我將永遠帶著共同的希望努力到底。
自信初中作文 15
我是最后一天上講臺宣誓的同學，說實話自己實在不想當著一百多名同學的面發言。但是，幾天前班主任老師就問了我：“準備好了沒有？”我搖搖頭，默默地走開了。接著，班主任老師又給媽媽打電話，問我宣誓練習的怎么樣。媽媽馬上對我展開突擊訓練，就這樣我對著手機練，自己看視頻，再接著練。媽媽只在隔壁屋里說：“再大點聲。”我試著放大聲音，媽媽不時地給我加油。該給全家人表演了，我還是有點緊張，第一遍語速過快。奶奶聽不明白，問我說的什么？表弟說道：“很胖，很胖，我真的很胖！”一句話逗得大家一陣大笑，我也覺得是自己的問題，就清清嗓子，一字一句的說道：“努力，努力，我一直在努力！很棒，很棒，我真的很棒！”一陣掌聲，激起了我的信心：我準備好了！
宣誓那天，段老師給我們極大的鼓舞，再三示意我們加油！我鼓足勇氣，站在凳子上，舉起右拳，大聲宣誓。一陣掌聲響起，我頓時感到渾身有了力量，信心倍增。下課后，我又到班主任老師粗心測試處進行了測試，其實前幾天我就測試了一次，但是由于超時，我沒過關，后來就沒有信心再去測試，今天成功宣誓的完成帶給我極大地自信，我完全投入在做題中，一點也沒有分心，所以測試也順利過關。
真沒想到自信竟然有如此大的力量。我要帶著段老師幫我建立的'自信去努力拼搏，嘗試做最好的自己。下面是我的增強自信計劃：
1、每天大聲朗讀經典文段，做到像成功宣誓那天一樣有氣勢。
2、練習專注的寫作業，像粗心測試過關時一樣認真。
3、多和人接觸，有意識的與人交流，鍛煉自己的膽量。
感謝段老師給我們創造的機會，和對我們的鼓舞，我將破繭成蝶，塑造自信的我。
自信初中作文 16
自信，像一根柱子，撐起一片天地；自信，像一個天地，開闊內心的肯定。當我回顧我自己曾經有過的自信事情，我的自豪感油然而生。
記得當時我在練鋼琴的時候，是要考級的。當時老師給我布置了好幾首曲子練習，我下足了功夫練習，練了好久，終于把這幾首曲子練會了，沒多久，就要考級了，考級時間訂到了周末。我心想：“怎么這么快就要考級了！我還沒有準備好呢！”爸爸媽媽聽到了我的自言自語，對我說道：“你已經準備的很好了，只要在稍加練習就完全沒有問題了，不需要緊張，自信一點。”我聽了這話，更加不安了，我真不知道我為什么會這樣子。我干脆躺到了床上。我坐在椅子上，回想著我的'曲子，我對自己說道：怕什么，我根本已經練習的非常好了。說著，我大膽地在琴上彈奏著。
轉眼間，考試的時間便到了。我們一家開車來到了考場，看著其他選手都一聲不吭，雙腿發抖，我自信起來了。既然他們考不過，那我就一定是最終的勝利者了！我越發大膽，興奮地只想趕快開始。很快，我們便要進場了，望著一個個嚴肅的考官目光冰冷，看著正在彈奏曲子的學生一次次出現錯誤，我竭力讓自己不要害怕。輪到我進場了，我面對著一個個考官，緊張的鞠了一次躬。接著我一口氣坐在凳子上，開始了我的演奏。后來，我覺得我沒有那么緊張了，我便大膽起來，動作、音調變得舒緩起來了。不知不覺，一首曲子便彈完了，緊接著我又彈了第二首、第三首曲子。每一首我都順利的彈完。接著，我又向考官再次鞠了躬。接著大步流星的離開了考場。
沒多久，證書如愿以償的發了下來，看著證書，心想：沒什么好怕的，自信可以取得最好的成績！
自信初中作文 17
自信是成功的基石，擁有自信的人必能成為創造財富的人。
——題記
大凡成功的人都有一個共同點，就是擁有自信。
微軟公司總裁比爾蓋茨是一個不折不扣的財富創造者，他能白手起家成為世界首富，是因為他自信；居里夫人也正是擁有了自信，才能從百萬噸廢渣里提煉出0.1克鐳，獲得了巨大的成功，也使她曾兩度獲得諾貝爾獎的功勛榮譽。亞洲第一飛人劉翔也正是因為擁有自信，才能屢破世界紀錄，才敢以國旗做飛翔的'翅膀，躍上領獎臺。他們都是擁有自信的人，他們也都是偉大的成功者。
（開篇列舉典型事例佐證觀點，可謂高明之舉）雖然我們離榜樣的距離還很遙遠，還沒有能力像他們一樣，但我們可以從現在開始，做一個自信的人，我想成功就會近在咫尺。因為，自信是成功的基石，它可以讓我們走向成功；自信是遠航的船帆，它可以讓我們走向成功的彼岸；自信是遠途的加油站，它可以讓我們走的更遠；自信是成功之花，只有擁有自信的人才能綻放。（排比蓄勢，表明心志）
讓我們做一個擁有自信的人吧！即使旅途有狂風暴雨，我們也會勇敢地去戰勝它，因為我們擁有自信。“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”會是我們追求的目標。
讓我們做一個擁有自信的人吧！即使攀登時迷了路，但自信會是我們的指路標，我們一定會欣賞到“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”的美好境地。
讓我們做一個擁有自信的人吧！即使是在沙漠中孤獨的行走，但也要相信自信會給我們“大漠孤煙直，長河落日圓”的美景。
讓我們做一個擁有自信的人吧！在學習場上留下我們馳騁的身影，在人生的競技場上灑下我們拼搏的汗水，讓我們在旅途中留下一串串歡聲笑語吧！讓我們在任何困難面前都表現出我們自信的一面。
自信初中作文 18
自信是一種信念，一直支撐著你；自信是一場春雨，滋養世間萬物；自信是一盞燈，指引你走向正確的人身道路。自信，是人身上必不可少的一樣東西。
我是一個不太自信的人，可自從那次之后，我明白了自信是多么重要。記得那次，老師叫我代表全班去參加練字比賽，我聽了立即拒絕，說：“老師，你還是重新換一個人吧，我的字也沒有那么好看的。”老師見我這樣說：“我們班就數你的字最好看了，你不參加，你說我去找誰？”看著老師不太高興的樣子，我只能說：“那好吧，要是我去參加沒有得獎怎么辦？”老師說：“沒事，重在參與嘛。”
很快就到了比賽的日子，我很緊張也很沒有自信，生怕自己不能獲勝給班級丟臉。老師看見我這樣子，一眼就看穿我沒有信心，走過來拍著我的肩旁說道：“你知道人最重要的信念是什么嗎，那就是自信，如果你連自信都沒有就不配上臺比賽。”我把老師說的話牢記在心，上臺比賽了，我嘴里一直念著自信自信，心里沒有一絲雜念，最后比賽成績出來了，我得了一等獎，老師說的果然沒有錯。
自信是成功的源泉，居里夫人為了提取純鐳，以便測定鐳的原子量，向科學證實鐳的存在，終日穿著沾滿灰塵和污漬的工作服，在極其簡陋的`棚屋里，用和她差不多一般高的鐵條攪動冶鍋，從堆積如山的瀝青礦的廢渣中尋覓鐳的蹤跡。條件極其艱苦，但她心里卻充滿自信。她對友人說：“我們應該有恒心，尤其要有自信心！我們必須相信我們的天賦是用來做某種事情的，無論代價多大，這種事情必須做到。”最后她終于獲得了成功。
愛因斯坦說過“自信是向成功邁出的第一步”。不管做什么事情都必須要有自信有毅力，這樣才會獲得成功。
自信初中作文 19
成功在于自信，沒自信何談成功。每人都想要獲得成功，然而成功，并不是嘴上說說就可以成功的。不只要付出艱辛的努力，而且還需要勇氣和自信。
只有有了自信，你才能相信自己;只有有了自信，你才能一定自己;只有有了自信，你才能不放棄自己所追求的目的，這才是一個人成功的重要。大家在為自己夢想不懈奮斗的時候，一定會遭遇困難與失敗。大家假如沒充分的自信，就會隨便懷疑我們的能力，從而產生自卑感。自卑的人，往往就會輕視自己;自卑的人，往往就是看不到我們的能力;自卑的人，即便有時可以有些成績，也不敢嘗試，也不可以堅持。當我們的建議與他人產生分歧時，沒辦法堅持我們的看法，最后與成功擦肩而過。有時自負的人也看輕其他人，自以為了不起，沒辦法聽取他人的正確建議，然而就不可以有非常大進步，所以就不可以獲得更大的成功。
愛迪生一生只上過三個月的小學，他的成功，應該歸功于他的媽媽自小對他的諒解與耐心的教會，才使原來讓人覺得是低能兒的愛迪生，長大后成為舉世聞名的.“創造大王”。愛迪生創造電燈，就進行過1600次試驗假如他不自信，他就不可以堅持，他不可以堅持，也就沒成功，又何來面對千余次的失敗，只求最后那一次的光亮的勇氣呢?
有的人只想成功，然而通往成功的路不是一馬平川，他們往往是一旦遇見困難，就沒了自信，就不可以堅持到最后，再加上客觀條件再艱苦一點，于是他心中的那團火就非常快滴熄滅了。
因此自信尤為重要，不管什么時候，大家都要對自己說：“我能行，我最棒”。只有先自信，然后才能成功。
自信初中作文 20
“自信”二字，不多不少，十五個筆畫，也伴隨著我走過了這十五個春夏秋冬。第一次感受到這自信的力量，是在幼兒園。
那時一開學老師就讓我們準備舞臺劇，當時把我嚇傻了。其實我負責的內容簡單極了，只是兩只手上掛滿鈴鐺像個小兔子一樣跑上去，再拿起地上的假水果跑回去就可以了。但在臺下等待著的我當時卻是那樣緊張。我呆呆地坐在椅子上，兩腿不受控制的打顫。這時，班主任走了過來，摸摸我的頭說：“加油啊，你一定可以的！“接著給了我一個燦爛的微笑。當時只覺得心里暖暖的，因為笑容里有一種我叫不出名字的東西。直到稍大些，我才知道這微笑中藏著的，是自信。演出很成功，老師還特地當眾夸我說我跑上去是俏皮可愛極了。我回應老師一個與老師一模一樣的自信的微笑。之后與自信重逢，是第一次踏進小學。本在家里背著書包興奮地像只小鹿似的亂蹦著的我，到了學校門口，卻突得愣住了。一個個大哥哥大姐姐背著書包從我身邊匆匆走過，我莫名的感到了緊張。
媽媽把我送到學校門口就走了，我無助的立在原地。“小妹妹，你是幾年級的呀?怎么站在這里不動了？”回過頭，我看見一個大姐姐正關切的看著我。她了解了我的`一些情況后，便默默地把我送到了教室。分開前，他在我耳邊輕輕說了一句：“勇敢起來吧！"自信的語句讓我心底仿佛流入了一股暖流。
我開始愛上自信。遭受打擊時，碰上挫折時，遇到困難時，自信都將是他們的克星。希望生活中的每一個都能相互傳遞自信的力量，是每一個人都擁有面對困難的勇氣。
自信初中作文 21
我是一個自信的人。或許當我有這樣想法時，老天爺要跟我開個玩笑，考驗一下我到底有多自信。
上周星期六，我和媽媽一起去都嶠山玩。我看見也有走玻璃橋的票，便自信地認為我很勇敢，一定能走玻璃天橋。于是，媽媽幫我買了一張票，讓一位阿姨陪我過橋。
我們好不容易爬上一座山，到橋旁已是汗流浹背。我套上軟綿綿的的專用鞋套，摩拳擦掌，準備過橋!
當我的右腳踏上橋時，心里有點發怵。但是我厚著臉皮跟阿姨繼續往前走。橋的下面距橋越來越遠，到三米時，我后悔了：這橋那么高，有一百米多，萬一掉下去怎么辦?想到這里，我叫了一聲，害怕的蹲了下來。走在旁邊的阿姨見了，鼓勵我說：“你一定要走過去哦!不然，你媽媽的七十八塊錢就不翼而飛了!”
我想笑，又不敢笑，看到前方有一塊小小的.區域是把地板遮擋住的。我連忙小心翼翼地跑到上面一屁股坐下來，死活不肯走。直到阿姨把我連拖帶拉推到橋中心時，我差點哭了。
一位婆婆走過來，安慰我說：“就連我都不怕，你干嘛要害怕?你不用看下面，看對面那座山頭就可以了。”我看著山頭，自信地大踏步向前走，偶爾看一眼橋下。不久，我們快走到另一端了。
這時，腳下傳來一陣玻璃破裂的“噼里啪啦”聲。我絕望地閉上眼，心想這下可完了。可是，我沒有一點失重的感覺，踩在上面會發出聲音，并顯示出地板破碎的樣子。我不理會地板，飛快地走到橋的另一端。
在這個過程中，我戰勝了自己，戰勝了恐高癥。自信是成功的法寶，自信讓自己樂觀，讓自己不斷進步!
自信初中作文 22
“先相信自己，別人才會相信你。”這是羅曼·羅蘭說的一句話。
這句話通俗，誰都能看懂。自信，誰都知道是什么意思，可正如誠信，誰也都知道是什么意思；可它們有誰能真正做到？
不論世界，不論國家，不論民族，不論學校，就論我們班級，有誰能夠真正自信？有誰說除了董婉如我第一個找老師背書，我是全班第一個去的？
沒有，每個人在找老師之前都會怕自己背不下來，還被老師說。只是一個很普遍的現象。這里面又不自信還有怕老師的因素。金融不自信占大部分。那又怎樣讓自己變得自信呢？
要自信，首先你不要跑偏，最容易偏到自負和自卑這兩種心理。這兩種心理，我們上學期在政治課上都學過，自負是一種盲目自大，過高估計個人的能力的心理。而自卑與自負相反，不會認為自己軟弱無能，比不上別人，認為自己能力不行。
自信，不是自負、自卑。有人問：“怎樣變得自信？”
我認為有三個詞可以幫助我們變得自信，它們分別是：坦然、勇敢、主見。
坦然，坦然面對老師、同學和家長對你的批評，因為他們所批評的，正是你的不足和弱點。聽取了他們的批評，是你提升自我的臺階，讓你向下一步進發。
勇敢，就是邁出你現在的自我感覺良好的去區域，接受新的挑戰，讓您所觸及的范圍增大增廣，勇敢的面對壓力，同時也適當給自己施加壓力。
主見，聽起來像是成年人或成熟人士的.代表詞，但現在，我告訴你不是。在課上，你所回答的問題是你的主見；課下的討論是你的主見，所以堅持你的主見，不要隨風到。
以上三點應了高爾基的這句話：“你們應該培養對自己，對自己的力量的信心，這種信心是靠克服障礙，培養意志和鍛煉意志而獲得的。”
自信初中作文 23
人生擁有自信，奮力拼搏，才會精彩。
有一天下午的作文課上，一位同學問老師：鞠字怎么寫？老師想了想說：哪位同學會寫這個字呀？聽完老師的提問，同學們面面相覷，就是沒人說話。于是，我趕緊跑上講臺，拿起粉筆寫出了這個字。看著黑板上端端正正的鞠字，老師高興地說：這位同學寫得非常好，以后，我們每個同學都要敢于踴躍發言，勇于嘗試，只有這樣，我們在今后的學習和生活才會做得更出色。聽完老師的話，我的心里美滋滋的。
我知道，老師之所以讓我們寫這個字，他是想給學生一個表現自我和樹立自信的機會。老師的良苦用心在我心中栽下了一棵自信樹。
我曾經學過一篇課文，這篇課文的題目是？做一個最好的你？，她告述我們：要做好每件事，就必須先樹立信心。自信就像蓋樓房的地基，如果地基不扎實，那高樓你就別想蓋好。
著名心里學家羅森塔爾曾做過一過一個實驗。他來到一所小學，在新生的花名冊中隨意挑選了幾個學生，并告訴老師，這些學生特別聰明。這句話很快傳到了這些同學的耳中。過了一個學期，羅森塔爾再次來到這個學校，這位老師信奮地告訴他：你的眼光真好，他們確實很聰明。可羅森塔爾卻說：這只不過是我隨便挑選的'，我對他們是一無所知。
是的，自信就是一種巨大的精神動力，我們一但有了自信，學習的動力就會越來越強，會更加努力，那努力的汗水是必定會澆灌出成功之花。
自信就像是號角，激勵我們前行;自信就像是一劑良藥，激活了我們的斗志。讓我們擁有自信吧！讓我們用自信的力量創造精彩的人生吧
自信初中作文 24
當我真正愛自己，我才明白，我一直都在正確的時間，正確的地方，發生的'一切都恰如其分，由此我得以平靜。今天我明白了，這叫作“自信”。
從前，有一次上作文課，老師叫我們作自我介紹。大家大膽地上臺做起了自我介紹，終于輪到我了，我害怕極了，迅速地躲到了桌子下。這時老師和氣地幫我介紹道：“他叫支璽寧，作文寫得很棒……”等老師說完，我才從課桌下爬出來，心驚膽戰地坐好了。寫完作文，我的心情才完全平靜下來，跟著媽媽回家了。
又是一次作文課，老師講了很長很長的時間。忽然，老師提到了一個問題，說：“支璽寧，你來回答。”我又害怕起來，連滾帶爬地躲到了桌子下，特別害怕。老師只好叫另一個同學上去回答。我看見那位大哥哥很自信，決定向他學習。
還有一次，我在悅作文課堂，學的是古典名著《西游記》。課上到一半，到了分享環節，老師說：“支璽寧，上臺朗讀一下好嗎？”我一看是古文，有點害怕了。老師走到我面前，很和氣地問：“支璽寧，不上去嗎？”我低聲說：“不上去。”接著，老師叫了另一個同學。這是一位大哥哥，他讀得真好，我要向他學習。
作文課又到了，老師講到一半又叫：“支璽寧，上來讀一下。”這次我上去了，用書遮遮著臉。讀完了，老師卻叫我再讀一遍，而且還不能用書遮住臉。我只好把臉露出來，再讀了一遍。讀完后，老師叫我回座位，我開心地回到座位，坐了下來。第一次在臺上展示自己，說實話，我真開心。
我終于懂得了自信，自信使我快樂，我以后也要自信地面對課堂分享，還有一切的人和事。
自信初中作文 25
自信并不在于華麗的外表，而在于堅強的內心。
我是一個有點內向的女孩，經常不敢在大家面前展現自己，但有一件小事，改變了我。
一個偶然的機會，我看到了這樣一個故事。
有一個賣氣球的老人，拿著一把五顏六色的氣球，每當生意不好時，他就放出一只艷麗的氣球，于是就會招來一大群的購買者。
老人在忙碌一陣后，又放出了一只黑色的氣球。忽然，一個小男孩好奇地問：“老爺爺，黑色的氣球也能飛上天啊？”
老人慈愛的摸摸小男孩的頭說：“孩子，氣球飛上天，和顏色沒有關系，要緊的是它肚子里還有一口氣呀！”
一個氣球的故事，一個好奇的問題，一個充滿哲理的回答。
其實，在每個人的生活里，都有膽小的一面。
我讀完后，深思了很久，取得信心并不難！
在此之后，我慢慢的開始樹立自信：上課漸漸舉起了小手，大膽的和同學交朋友，幫助老師做事，和同學一起玩耍......我突然發現，我的膽子放開了！
可我還是很膽小。
后來，我大膽的參加了一次演講比賽。
我站在臺上，心里緊張極了。我安下心來，使勁提醒自己不要緊張。
我開始做自我介紹，開始說標題，開始說內容，開始說結尾......
我下臺時，險些摔倒。
可我的'心里，卻樂開了花。
原來，自信那么簡單！
我學會了開始展現自己，把自己的優點展現出來。
我會畫畫，我作文寫得很好，我記憶力很強，我學英語學得快，我學數學能一點就通，我自理能力很棒，我會照護自己，我還會......
一個故事，一個氣球的故事，一個小男孩的問題，一個老爺爺的回答，給予了我永久的回憶和終身的啟示
自信初中作文 26
我一句話也不說沒精打采地走在歸野的路上，教校剛抬學，昨天又一場啟考試，現場批完舒后咱們才走，“我……哎！測驗不迭格，居然不合格！”“這可怎么辦……”我邊走邊喃喃自語……
鈍到家了，我像一只暖鍋上的螞蟻，一直的彷徨在開初失敗的一霎時，還沒入家門，就未經開端設想我告訴爸爸媽媽成就后的慘狀……我越想越怕，“他們還不曉得怎么罵我呢……”
“說瞎話，我這二天替了這考試茶不思，飯不想，二心放在學習上，怎么還會這樣呢？”我不安地重復念質著這些答題，“我惡蠢啊！，豈非我實的.不如他人嗎？”還沒等我想美當怎么告知他們，爸爸在家里看到我到處徘徊，就到門心把我拉出去，置下書包后，我臥在客廳里，依然一句話也不說，爸爸睹到我這幅摸樣好像清楚了什么即拿了兩個杯子和鐵觀音茶葉放在我眼前，拿來了一壺寒水跟一壺沸水，他用沸水泡了杯茶葉，茶葉輕到了杯頂，并領沒了誘人的幽香，爸爸說，“這些茶葉就佳像那些歷盡滄桑的我，在這暴風雨功后，他名現了本人的人生意思…”。交著，他用涼水沖了一杯茶葉，那杯子面的茶葉沉沒不定，悠悠蕩蕩，終極浮在了水點，爸爸象征深長地說“而這些茶葉就賴像那些閱歷不伏風雨的人，到了最后仍舊無所作為…爸爸盼望你從信快活…”說著說著，我匆匆明確了，爸爸深深地看了我一眼，那眼神中仿佛蘊露著濃濃的等待……
從這當前我無論作什么事皆盡力干到當真背責，信念百倍。確實，自負就似乎己生戰場的軍神，無返不害無堅不摧，默默地，爾低頭瞅望地，口中卻吆喝：狂風雨，就請你去得更激烈些吧！
自信初中作文 27
生活的道路是用心描繪的。所以，無論你的情況有多嚴峻，都不要糾結于悲觀的想法。幸福是精神和身體的活力，是希望和信念，是對自己現在和未來的信心，是對一切都應該這樣做的信心。我們要有毅力，尤其是信心。我們的天賦是用來做一件事的，不管多貴，這種事一定要做。有信心，然后全力以赴。如果你有這個信念，十有八九任何事情都會成功。不要失去信心，只要持之以恒，最終會有結果的。有了自信，人就會從容面對挫折和困難；有了自信，人就有足夠的勇氣去克服障礙；有了自信，人才會虛心求教，真心學習，避免缺點；有了自信，人就會從成功走向成功，從勝利走向勝利。可以說，自信是一切成功的基礎。如果一個人連自己都不想讀，他還會成功嗎？
奧斯特洛夫斯基說得好，“如果你退縮一秒鐘，對勝利和進步失去信心，那么勝利就會從他們身邊溜走。
記得那次，我們學校開運動會，每個班都選運動。(包括我)。當我們即將開始比賽的時候，同時，我慌了。我又害怕又慌張。我怕發令槍響，怕排名差。我胸口的.兩個精靈又開始打架了。天使說：“加油，相信自己，每個人都會有一個坎。這個小坎是什么？我相信你能行！”魔鬼說：“別聽她胡說。失敗了，就失去了班級的榮譽，毀了自己的名聲。別走，放棄！”
最后我做了個決定——。我必須堅持下去。我記得福樓拜說過，“一個人一生中最輝煌的日子不是成功的日子，而是從悲傷和絕望中，從勇氣到意志，產生人生挑戰的日子。
發令槍一響，我趕緊跑了出去。通過我的努力，我成功地獲得了第三名。
經過這次比賽，我明白了一個道理：能力和信心是一支不可戰勝的軍隊。…
自信初中作文 28
每個人的一生，都要經歷許許多多的選擇，它決定著你的好與壞，而這一次，我要勇敢地選擇自信……
今年暑假，朱校長舉辦了一次史無前例的“演講比賽”。在比賽的前兩節課，周老師讓我們“毛遂自薦”，選出三個分場的主持人。我呆呆地坐在那兒，猶豫著到底要不要舉手，我心里很是糾結：我的朗誦還不錯，可以試一試，但如果落選了，會不會十分尷尬：如果我上臺后沒發揮好；如果……
我很是糾結，看了看身后的徐潤玥，她把手高高地舉著，十分自信。我心想：她能，我有什么不能的！大不了就落選唄！于是，我也舉起了那好像“灌了鉛”的.手。周老師讓我上臺讀一段稿子，選出前三名。我膽怯地往后退了退，想“逃到”最后一個。可是，老師第一個就交了我的名字。我擦了擦手心里的汗，走上了臺，聲情并茂地說：“敬愛的老師，親愛的同學，大家好……”
不知不覺，我已讀完了這一小節，我微微鞠了一躬，抬頭看了看下面的同學，臉“唰——”的一下紅了，跑下臺去。
我看著其他同學的演講，覺得自己和他們比起來，顯得特別渺小。不一會兒，大家的演講都展示完了，我跟在隊伍后面，慢慢吞吞走上了臺，等待著朱校長宣布最后的結果。我的內心十分忐忑，雙手緊抓著衣服，不敢往前看一眼。
“我宣布——”朱校長發話了，“今年演講比賽的三位主持是——第一分場：張稚旋；第二分場：王子昊；第三分場：韓祺冉，恭喜你們！”
我激動極了，不知該說什么才好，只顧著在那兒和其他人一樣傻傻地笑，但是，我知道，我再次用自信贏得了展示自己的機會！
啊，自信，謝謝你，讓我變得落落大方，樂觀開朗。朋友，當你面臨抉擇時，請選擇自信吧！因為，它會讓你的生活之花變得絢麗，多彩！
自信初中作文 29
“在熙熙攘攘的人群中，命運把我們帶到了一起……”唱著這首《相信我們會創造奇跡》，腦海里突然出現一個身影，因為她，我更加自信。
在陰霾中，塵封的記憶就像一匹脫韁的野馬，在遠處撒開蹄子。
那是一個雨天。我背著沉重的書包在操場上漫無目的地走著。我沉浸在雨中，淚水順著臉頰滑落，我更加失去了信心。據說“梅花香來自苦寒”。我不禁問自己，為什么我努力了，還是失敗了？
突然，雨好像停了，一個粉紅色的映入我的眼簾，啊！是陶老師！我驚呼道。這時，陶老師已經走近了我。她用春意盎然的手拂去我頭上的雨水，傷心地忘記了我說的“你怎么還不回去，因為這次考試不開心？”來吧，我們去辦公室。”陶老師拉著我的手。
突然，我覺得像一個迷路的'孩子找到了回家的路。當我來到辦公室時，陶老師什么也沒說。她只是默默的擦去我身上的雨水，給我倒了杯水，然后拋給我一個微笑，甜到心里；水，流進心臟。然后，我們并肩而坐，陶老師用一種強烈的心對我說：“你聽過席慕蓉的話嗎，生活要不斷地受到創傷，不斷地恢復，流水要被湍流攪起，山要因峭壁飛瀑。學習的關鍵是你要有信心，失敗后要爬起來。”
陶老師的話深深打動了我。是的，不完美的人生可以完善人生的價值，人生的長河是無窮無盡的。只有通過不斷的沖擊和破壞，它才能輝煌。
后來陶老師耐心的給我講解試卷，終于讓我木腦袋恢復了一點信心。
那一年，我有了更多的想法；那一年，我記憶猶新，記憶深刻；那一年，我獲得了一點自信。陶老師，謝謝。謝謝你教會了我永不放棄的精神。我相信我會創造奇跡。
自信初中作文 30
人要有自信，由于自信是通向成功的橋梁，自信是戰勝困難的勇氣。
在我的腦海里有一件事，是靠我的自信通向了成功，戰勝了困難。這就是小學一年級期末考試，雖然這已是陳年往事了，但我永遠記住，由于它告訴了我自信可以戰勝所有。
那天陽光明媚，好像是個好日子。我精神抖擻地走進考場，我的左側就是大家班的尖子生——陳永明。
考試開始了，1、節課語文考完了，我做題時一帆風順，好像沒什么絆腳石、攔路虎擋住我得去路。
但2、節課的考試可就沒那樣一帆風順了。我做完了，而且也認真的檢查了好幾遍。我感覺沒什么題能難得住我。
但有一道題，有一些困難程度，但我還是坐上來了。但我不知曉對不對，我就想起了我左側的那位尖子生——陳永明。我的心里打起了小算盤：陳永明是尖子生，不會不知曉這道題如何做吧?那我還是問問他吧，不可以，還是再算算，再去問問他吧!我用了很多辦法做這道題，但還是等于我算的那個數，我又心想：還是去問問他吧!于是，我趁老師不注意問了問陳永明。他說，他等于二百。我說，我等于二百零一。我說，你如何算的。他說，他是這么算的……我聽了他的，有的道理。但我還是感覺我們的對。我堅持了我們的`想法。最后我考了1、，他考了2、。
這件事告訴我，任何事都要有自信。我想起了姚明說的一句話：“努力不肯定能成功，但放棄就肯定會失敗。”自信與成功的關系密切，或許只是一個數字的大小。
讓大家為自己加油、喝彩，自信+毅力+勤苦=成功，自信永遠是勇氣的表現，是成功的一半。
自信初中作文 31
太陽，是人類對“日”的俗稱。
媽媽曾在我5歲時，抱著我在玄灘最高的一座山頂上仰望被層層烏云遮住的太陽：“孩子，你看，那烏云之后的太陽。”
“沒有太陽呀？”我東張西望，也沒瞧見太陽的.影兒。
“不，有太陽。”媽媽堅定地道，“它被烏云遮住了。”
我不懂，沒有回答。
“孩子，你要向太陽學習，即使被烏云遮住了，也要努力為人間散發光彩。”
即使不懂，我還是把媽媽的話記在心里。
4年過去了，昔日那個什么也不懂的小女孩，如今已站上大隊委競選的舞臺。
“沒戲的，沒戲的。”同學說。
同學認為我沒戲嗎？那時，我并未意識到這是“激將”。我的自信心消沉了。
“即使被烏云遮住了，也要努力散發光芒！”媽媽的話突然跳出我的腦海。是啊，即使烏云滿天，但天不是仍然亮著嗎？太陽就在云層背后呢。
我要相信自己！我的自信心重新生長起來，胸中仿佛有一團團熱情的火焰燃燒著，生機勃勃。
我是4號，第四個走上講臺。
有力地敬個隊禮，我自信地開始了演講。
一個周過去了。
“雷聲越！”梅老師在門口向我招招手。我會意，把椅子靠好，走出了教室。
“恭喜你已經是天天立立大隊委員了。”梅老師邊說邊遞給我一張單子。
“把這個背熟，有空我們再開會。”梅老師說。
“嗯。”
我接過單子，輕輕地念著上面的小詩：
一當火車頭，樣樣事情能帶頭；
二當孺子牛，熱心辦事勤奔走；
三當水中魚，團結隊員作朋友；
四當智多星，多出點子會創新；
五當小火箭，自動向上齊奮飛。
我微微一笑，趕緊回到座位，讓筆尖流瀉出一時的感受：
自信，往往創造出成功的美好。
自信初中作文 32
從前，有兩只狗，一只叫毛毛，一只叫汪汪，它們都很自信。它們總認為自己很了不起，總想找個機會比試比試。
終于，兩只狗有機會一決高下了，它們卻遲遲不敢下手，生怕自己受傷。只好在馬路旁遙遙相望，眼中滿是兇光。它們互相呲牙咧嘴，抬高了鋒利的爪子。擺了半天造型，還憂心忡忡，既怕對方武功高強，又怕輸了丟臉。于是，它們約定下次在小山坡上比賽，“是騾是馬拉出遛遛。”毛毛白了汪汪一眼，汪汪朝毛毛吐了口口水，搖著尾巴離開了。它們心中既是暗暗不服，又疑惑不解：為什么它不與我決雌雄？會不會是怕我了？不管了，反正自己可是人見人愛的狗中之王。
從此，毛毛和汪汪每天都勤學苦練地學習功夫，每天只吃一塊小小的肉，只睡幾小時的覺，剩下的時間用來練功夫，甚至邊走邊練習。所以，它們對比賽胸有成竹。
“武林大賽”馬上開始了，毛毛和汪汪去打扮發型。毛毛走到凹鏡前，一個又高又壯的狗兒出現在它眼前，“大哥好，您先走，請！”毛毛心驚膽顫地哼哼。可他恍然大悟，這不是自己嗎？頓時信心十足，渾身都是勁。“天哪，我好強壯，我一定能打敗小毛孩——汪汪。”汪汪來照凸鏡，一只又瘦又小的狗兒來到它面前。“別擋路，小孩。”汪汪大叫著。一看這是自己，馬上傻了，哇哇大哭。汪汪頓時信心大減，十分自卑。
比賽馬上開始了，毛毛大搖大擺地走來，沖著汪汪大叫一聲“嗷！”汪汪就嚇得尿褲子了，夾著尾巴就跑。回到家，它照到一個正常的.鏡子，汪汪才明白那是“哈哈鏡。”它懂了一個道理：自信只是一種心態。自己與毛毛的水平都差不多，自己缺少自信。“自信是成功的第一秘訣。”只要自信，就會攻無不克，戰無不勝。
自信初中作文 33
相信同學們聽到“考試”二字，都會頭昏腦漲、眼冒金星。之所以會出現這種現象，是缺乏自信心。因為緊張過度，影響了正常發揮。平時羨慕考試分數名列前茅的優等生，又擔心被名次排在后面的人超過，總覺得自己不如人，焦急浮躁，不能專注于學習。自信，早就跑得無影無蹤了。
自信，能使人走向成功。
著名天文學家哥白尼，是世界上第一個對影響人類千年之久的“地心說”提出懷疑、否認的。遭到無數人的反對及壓迫，但他自始至終都相信自己“地球圍繞太陽旋轉”的理論，沒有輕言放棄。最終他的“日心說”被印證了，哥白尼從此也成功了。如果，他在人們提出質疑時就放棄了或懷疑自己的判斷，他就不會有后來的`成功了。
英國女作家夏洛蒂·勃朗特，從小認為自己會成為偉大的作家。中學畢業后，她開始向她的文學之路而努力。她把自己認為最好的幾首詩寄給當時大名鼎鼎的羅伯特·騷塞，希望得到他的指點。但是羅伯特·騷塞以冰冷的口吻訓誡她：“在大自然里，小草和大樹都是上帝的安排。放棄你可貴而徒勞的追求吧——文學，不是婦女的事業，也不應該是婦女的事業！”她沒有放棄，在一陣錐心的羞慚與痛苦中昂起頭來，硬是用鋼鐵般的意志與自信，敲開了文學圣殿的大門。她的脫穎而出，震動了英國乃至世界文壇。
勇敢面對，相信自己“我能行”，才能樹立自信。除了自信，我們還要謹慎，否則，我們就像獨翅的鳥，墜落于“自大”的世界中。
天生我材必有用，千金散盡還復來。所以，我們更應該走出不自信的沼澤，踏上自信的人生道路。
自信初中作文 34
文化是一種傳承千年的傳承，是一種永不熄滅的火焰，它在不同的時代有著不同的表現形式，但相同的是，它始終散發著一種強大的魅力，吸引著人們前來探索和發現。傳承文化，就是傳承人類的歷史和經驗，讓人們在了解和傳承文化的過程中，獲得自信和勇氣，更好地面對未來的挑戰。
傳承文化，需要從娃娃抓起。兒童是文化傳承的重要載體，他們擁有著獨特的思維方式和創造力，能夠更好地理解和傳承文化。因此，我們應該注重兒童的教育，讓他們在傳承文化的過程中，獲得自信和創造力。
傳承文化，需要全民參與。文化的傳承不是單打獨斗的過程，而是需要全民參與的過程。我們應該倡導全民參與文化的傳承，讓更多的'人參與到文化傳承中來，讓人們在傳承文化的過程中，感受到文化的力量和魅力。
傳承文化，需要不斷創新。文化的傳承不是static，而是需要不斷創新。我們應該鼓勵文化的創新，讓文化在傳承的過程中，不斷地發展和創新，讓人們在了解和傳承文化的過程中，獲得更多的自信和勇氣。
傳承文化，需要堅持不懈。文化的傳承不是一蹴而就的過程，而是需要堅持不懈的過程。我們應該注重文化的傳承，堅持不懈地推廣和傳承文化，讓人們在傳承文化的過程中，獲得更多的自信和勇氣，面對未來的挑戰。
傳承文化，需要點燃自信。文化的傳承，需要從娃娃抓起，全民參與，不斷創新，堅持不懈。只有這樣，才能夠讓人們在了解和傳承文化的過程中，獲得自信和勇氣，更好地面對未來的挑戰。
自信初中作文 35
有一粒種子被深深埋藏在泥土中，它自信自己終會有一天沖破何日暗迎來光明，最終它靠著自己堅韌不拔的毅力破土而出，不僅見到了陽光而且成長為一棵參天大樹！在阿拉斯加河里生活著一種特殊的魚。它們要在每年冬季來臨之前有過數千米遷徙到阿拉斯加河的源頭進行繁殖，它們堅信只有這樣才能讓自己的寶寶更健康，是自信的力量支持著它們越過遷徙途中的重重障礙。
自然界的生物如此，人因自信而走向成功的.事例古今中外比比皆是：巴爾扎克自信，放棄了家人為他選定的職業毅然走上創作之路，中有驚天動地的《人間喜劇》彪炳千秋；一代偉人毛澤東更自信，他高唱‘自信人生二百年，會當擊水三千里’，跨越萬水千山、披荊斬棘，中鑄造了共和國的輝煌。作為一名普通的中學生，更要自信，在學校實行的雙自教育的沃土中，我們要實行自主管理，要了解自己的特長。
喜歡打籃球的同學可以去籃球社一展自己的風采；愛好文學的那就積極投稿吧，新蕾雜志是你走向成功的平臺；喜愛愛邏輯推理的同學就參加數學小組吧，這可以讓你的思維更加敏捷與靈活呢！在櫥窗、板報的設計，主題班會的組織中我們都是主角。豐富多彩的社團活動，是一個可以讓我們施展才能、開拓視野的助推器。
同學們，人是有八大智能的，讓我們在行動中發現自己，超越自己吧！同學們，只有自信能讓我們充滿力量；只有自信能讓我們走向成功；只有自信能使我們的中學生活乃至以后的人生異彩紛呈！同學們，相信自己吧，讓我們與自信攜手同行！
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