【精】自我介紹的作文
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的自我介紹的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
自我介紹的作文1
我叫彭高捷，11歲了，已是一名小男子漢了。性格：有點小孩子氣，偶爾會發點小脾氣，但我是一個愛學習的人，特別喜歡數學和英語，夢想當未來的巴菲特。希望以后能像巴老一樣擁有很多很多的money，這樣我就可以幫助一些無家可歸的人。
這就是我。我是一個剛剛邁入中學大門的七年級新生，我和你們大家一樣，我帶著充滿好奇和有著強烈求知欲望的心來到了這個向往已久的神圣的'殿堂。大家對我還不是很熟悉，下面我就給大家詳細地做一下自我介紹：
本人相貌般般，但很有個性，大大的腦袋，胖乎乎的，圓圓的臉上嵌著一雙很大但不炯炯有神的眼睛，因為我都戴上眼鏡了，高高的的鼻梁，鼻子下面是我那張不太多說話的嘴，因為我覺得做比說更有說服力。
上小學的時候，我看著同學們在語文考試的時候總是能拿到理想的分數，自己卻不可以，究其原因主要是作文扯了后腿，這事可把我老媽急壞了，當時我自己心里真的也很不是滋味。但我沒在老媽面前說多少豪言壯語，只是在這時候，我在心里暗暗下定決心：我一定要趕上我們班同學，甚至爭取超越他們！從那以后，我便開始為兌現自己的諾言付出努力：我每天早上大聲朗讀一些課外作文，平時看一些關于作文的書，假期去參加一些活動，積累生活素材，每天晚上都寫一篇日記…就這樣，憑著我對作文的執著，我的作文成績慢慢地提高了，語文成績也好起來了。以后，我希望我的語文成績能夠名列前茅，我相信，世上無難事，只怕有心人！你們說，是嗎？
金無足赤，人無完人，當然我也不少缺點。但其中最令我頭疼的還是我周末做作業非常的拖沓。明明星期六就可以全部做完的作業，我每次都非拖到星期天晚上11點才完成，這個缺點已經伴隨了我六年了，我曾經痛下決心想改掉它。可是，我怎么努力也無濟于事，惡習難改吧，我真的希望我可以改掉這個缺點，大家拭目以待吧，我相信，在大家的監督下，我會改正拖沓這個缺點。
你們認識我了嗎？這就是我，一個胖乎乎我，，一個堅持不懈的我，一個周末做作業拖沓的我，一個有遠大理想的我，一個有愛心的我。
自我介紹的作文2
我不是一個軟弱的人，也不是一個堅強的人；我有一個有著自己獨特思維的大腦，也有一個已沒有一絲靈魂的軀體；我可以是熱情似火的南疆紅棉，也可以是冰冷如霜的北國雪蓮。也許你會認為我很難以琢磨，很難懂，但……我就是這樣。
每當我的耳畔響起那熟悉的音樂聲時，我的心便會疼得縮成一團。明明是一首歡悅，悠揚的曲子，可為什么我的心還是會不由自主的痛呢？難道我的心是在為某年某月的那一天和那一幕而破碎嗎？明明周圍是無數人的歡聲笑語，明明周圍是盛情似火的聚會，可為什么我的心卻還是不由得感到空虛和寂寞呢？難道這寂寞是在為我那虛假的笑聲和無人能夠理解的心敲響警鐘嗎？
當我開心的時候，你可以輕而易舉的捕捉到每一個我開懷時的表情。但當我憂傷時，即使你在我的身邊呆一整天，也絕不會找到任何一個我有心事的證據。
不知從什么時候起，那個會哭會笑的，一會兒鼻涕一會兒淚的'傻女孩已經不見了，取而代之的是一個一整天都笑嘻嘻的，仿佛沒有任何心事的開心果。人人都說我整天笑嘻嘻的，一點而也不正經，一點兒煩惱也沒有。但只有我自已才知道，我不是沒有煩惱，而是習慣將自己所有的煩惱都隱藏在內心的最深處，我不喜歡讓別人看到我的傷口是因為我害怕受傷，害怕讓自己那顆不堪一擊的心再次碎掉。我不愿把自已暴露在外面是因為我害怕這個世界，我害怕這個無情的世界再次的拋棄我。我不愿對朋友袒露心聲是因為我不想看到她為我難過，我害怕她難過，害怕她傷心，所以我一次又一次的告訴她∶“切，我才沒那么嬌氣，不會因為一點小傷小痛就哭泣，不會因為一點微不足道的困難就放棄。再說了，我不是還有你們嗎！”
所以我以習慣了將自己所有的傷痛都埋葬在我內心的最深處，我想只有這樣，我的心才不會再次感受到那撕心裂肺的痛，才不會再次被這個無情的世界拋棄，才不會再次看到我愛的人和愛我的人流下眼淚。不管別人怎么說我，只要我愛的人不再傷心，不再難過，能夠開心的過好每一天，這就夠了。
自我介紹的作文3
開學那天，我懷著激動的心情邁進七（1）班的教室。嶄新的桌椅，設備齊全，優雅的環境充斥著整個校園。從那一刻起，我不在是那個稚氣未脫的孩童，而是一個亭亭玉立的少女了。
班主任李老師一進教室，就對我們做起了自我介紹。李老師說：”這是一個全新的起點，不管你以前的成績是否怎樣。只要你從現在開始，好好學習，你就是‘尖子生’。現在，我們選一下班級干部。“這時教室一片嘩然，好像發生了什么驚天動地泣鬼神的大事。竟一個個愁眉苦臉，似一個個癟了的氣球，打不起精神來了，李老師看到這般情景，又問：”誰愿意當班長？“同學們左顧右盼，仿佛在追尋哪位英雄豪杰如此有雄心。李老師又喊了幾遍，女孩子們都扯著衣服，東瞧西望的，男孩子更不知如何是好了。
有句名言說得好：不想當將軍的士兵不是好士兵。既有這大好時機，為何不把握住呢？我就是那種“打死都不服輸的小強”一類。我呆在座位上想：巾幗不讓須眉，不就是一個班長嗎？只要有毅力、有魄力、有實力，還怕當不好班長。只怕那位仁兄一當，三天不到就被撤了那才丟人。我望瞭望四周，同學們仿佛著了魔，全部都低著頭，唉聲嘆氣的。我沒有再猶豫不決，終于舉起了那雙正因緊張而顫顫巍巍的手，李老師看見了說：“很好，田祚瓊同學，班長就由你當了！”同學們都望向了我，眼神中帶著吃驚和不明所以的神韻，好像都在說：“她膽子太大了。”但有好像是抓住救命稻草一般在說：“還好有她，不然這氛圍太僵了。”我看著他們的眼神，情不自禁的臉紅了。
李老師清了清嗓子說：“誰愿意當學習委員、紀檢委員……”大家似乎被我所感染，舉起了他們的.手。我感到很自豪，不僅僅是因為現在自己是班長，而且還知道自己身負重責，要付諸行動和努力，班長很好當但又很難做。你做得好會被獎賞，你倘若做得不好又要被懲罰，既然我是班長，我就會比別人付出的更多。
我，從不為一點小事而垂頭喪氣；我，從不為別人對我不滿而郁郁不歡；我，從不為別人的批評而惱羞成怒；我，只為別人敢做不敢當而傷心欲絕；我，只為別人懂得樂于助人而歡天喜地；我，只為別人不明白謙讓而低聲抽泣。這就是一個敢于毛遂自薦的我。
自我介紹的作文4
我叫王青青，我是一名勤奮好學、活潑可愛的女生，在班級中人緣極好，具有較高的聲望。
在學習上，我勤奮踏實，能一步一個腳印地做好自己的本職工作。每當上課時，我總能端端正正地坐好，專心致志地聽老師講課。老師每提一個問題，我都能認真思考，積極發言。課余時，我也沒有一絲松懈，任然抓緊一切時間學習，認真完成作業，并且作業的字跡總是寫得很美觀，正確率也很高。寫完作業，我便馬上沉浸在書地海洋里，不斷地充實自己的課外知識，我把讀書當成一種愛好，堅持不懈，每天睡前讀書30分鐘更是我久已養成的習慣，至今我已經讀過的書有《格林童話》、《淘氣包馬小跳》全集、《窗邊的小豆豆》、《伊索寓言》、《昆蟲記》……所有這些，不僅拓寬了我的知識面，同時很好的擴大了我的識字量，也極大地提高了我的寫作能力，現在我的.每一篇作文都能得到老師的好評。我還代表我們學校兩次參加了武進區的作文競賽，并兩次獲得了三等獎。正因為這樣，我在班級中的各項功課都名列前茅，每學期都被評為“三好學生”，還獲得了“常州市四好少年”的稱號等。
在班級中，我對工作認真負責，是老師的小助手，同學們的小老師。老師不在時，我總是能負責管理好班級紀律，安排同學們自學。當同學們在學習上遇到困難向我請教時，我都不會拒絕，無論何時何地，都會幫助他分析題目，與他一起解決問題。正是因為這樣，在我工作時同學們也很配合我，他們樂意聽從我的話，于是我和同學們打成了一片，在他們心中樹立起了威信，也獲得了很好的人緣。
此外，我的興趣愛好十分廣泛。讀書、寫作、唱歌、體育鍛煉……樣樣不在話下，我努力提高著自己的綜合素質。以積極樂觀、飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰，我始終貫徹著這樣一句座右銘——我從不降低自己的目標，我從不停留在力所能及的事上，我從不滿足現在的成就，我要使自己的下一刻比此刻做得更好。我不是經不起風吹雨打的溫室花朵，我是一朵傲雪的梅花，我能經受住來自各方面的鍛煉和考驗并以身作則。“憶往昔崢嶸歲月稠，看今朝重任在肩頭”，成績只屬于過去，未來還很漫長。我會繼續努力，在不久的將來母校因為我而自豪。
自我介紹的作文5
如果同學們評價魯迅、毛澤東這等偉人，會不約而同地想到“睿智”“勇敢”“一絲不茍”這類詞。那評價我呢？恐怕最合適的只有“奇葩”二字了。
讓我們先來看看外表，不同于大部分嬌小可愛的女生，14歲的我已經躥到了到了一米七。別看這個子高，但體育卻是我拿不出手的“硬傷”，從小到大，每個體育老師都會看著我的長跑成績，暗暗嘆息：“奇葩啊，這么好的個子，跑步像是開了0。5倍速呢？”
再來細細觀賞我的面部，額頭上有“美人尖”，也許是美麗的象征吧！黑眉下是一雙不怎么對稱的眼睛，雖然不大但也有幾分神氣。再接著是我常年架著眼鏡兒的鼻子。可能因為戴眼鏡的緣故，讓我看上去有幾分文靜的模樣。再加上一張總是裂得彎彎的嘴，讓人看起來有種說不出的憨厚，卻又有種清冷的氣質。這么奇葩的組合，在我身上，卻有種說不清的`感覺。
要說最“奇葩”的，還是我的腦回路。
我曾研究魯迅等大師的作品，發現其都有一個共同被老師贊揚的寫法：文筆樸實無華，讀來更加真實可信。于是我便仿照其寫了一篇《我的老師》，結果是我“榮幸”的被當成了語言太過平淡的差文示例。為什么文人墨客寫是被夸，而我寫是差呢？難道作品的好壞也要看名頭嗎？
還有前段時間，媽媽給我報了清北名師的網課，在我學習一周后，我發現他們的共同特點是：找到每類題一步完成的方法，不講原因，直接背過，為了考試而學習。我不禁想，這難道就是學習好的秘訣嗎？學習是為了應付考試嗎？只看分數的學習有什么意義呢？也不知道為什么，我總與別人思路不同，這也是“奇葩”嗎？
再談談我的理想吧！初一有幸遇到了一位志同道合、愛好相同的英語老師，從此我便一發不可收拾地愛上了英語，我喜歡每個有生命力的字母，我享受英語單詞的美感，英語成了我最大的理想，而我，也會盡我全部的努力，考上我所熱愛的外國語大學。
寫到這里，你是不是很想知道我的名字？我叫張冰潔，冰清玉潔簡簡單單的兩個字兒，是父母對我最大的祝福，如果可以成為一種植物的話，那我一定是向日葵，不懼他人目光，向陽而生。跟著光，成為光，散發光。
自我介紹的作文6
哈哈，真好吃聽，遠處傳來了一陣聲音，朋友們一聽就明白，我這個貪吃鬼來了，因為我有許多像豬的優點，所以，朋友們就叫我小豬了。
小豬我的第一大優點要出場了，那就是貪睡。身為女孩子，早睡早起是應當的，可惜啊！早睡常有的事，早起嗎？嘿嘿，我在家的時候，每一天小鬧鐘響個不停也叫不醒我這個豬寶寶，此刻在宿舍，就是全宿舍的人都叫我起床，我也不必須起不起床呢？可是，我可從來沒有遲到過哦！
看，貪吃又來了，這也是我的朋友，因為這個朋友啊，我的肚子可是享盡清福了，什么好吃的也吃過，數都數可是來，可是因為這個朋友，我的口袋和存錢盒可是越來越輕了，看來，我得管管個朋友了。
馬虎也是小豬我的一大優點，因為它，我不知被教師說了多少次，也不知多少次與百分擦肩而過，那是小學時，要上課了，教室里突然傳來了一聲驚叫，當然是我嘍，原先，我把書忘在家里了，我急得像熱鍋上的'螞蟻，像箭似的飛出教室，回到家里找了半天也沒有找到，我猛地一拍腦門，說：想起來了，我把書放在書包的小口袋里了。于是，我又沖回學校，打開書包，果然在那里，呼！原先是虛驚一場。我以后必須要改掉這個壞毛病。
樂觀也是我的一大特點，天生樂天派的我，一天到晚樂呵呵的，并且很會逗人笑，我的朋友如果不開心的話，我只要三言兩語就能把他們逗樂。他們總說我沒有一點研究總是天塌下來有地頂著，我可不那么認為，我們還只是小孩子，天真一點有什么不好呢？
對了，忘了和大家介紹我什么樣貌了，我有圓圓的臉蛋，眼睛嘛，不算大，從小到大一向留著娃娃頭，額前和兩邊有幾縷卷了起來的頭發，一笑起來，眼睛就瞇成了一線天。
這就是我，小豬，大家愿意和我做朋友嗎？哎呀，不行了，瞌睡蟲又來找我玩了，下次再見。
大家不要忘了我響當當的大名楊謹哦！
自我介紹的作文7
在班里，同學們有時候會叫我“淘氣魚”，不僅僅是因為我的名字叫“陶麒宇”，還因為我平時既調皮又搗蛋，每時每刻都像魚兒一樣自由自在慣了。
我一直認為自己是一個陽光、開朗、有上進心的男孩。聽！老師剛把題目投影出來，我已經大聲地宣布出答案了，多積極上進啊！龔老師眼睛一瞪，拋給我一句話：“淘氣魚，你又聰明過頭了！”我吐吐舌頭，那就不做聲唄！于是，脫掉鞋子，扯了襪子，瀟灑地晾一會兒俺的小臭腳。可惡的同桌，沒一會兒就把我告了。好吧，看我下課怎么收拾你！
這點小淘氣可不算什么，最令老師頭痛的是俺的超級牛脾氣。
這不，周老師帶我們去操場踢足球。我悄悄地躲在對方的足球門框側邊，等待時機。對方守門員要去接球了，我箭一般地沖過去，砰的'一腳，球進了。“哦也！進球啦！進球啦！”我揮舞著雙臂叫喊著。忽然聽到對方的張杰瑞說我賴皮，明顯越位了，不算進球。我一下子火冒三丈，走過去扯著喉嚨朝他破口大罵。罵了還不能宣泄我的脾氣，干脆就要撲上去。周老師過來了，判我的確越位在先，進球無效。好不容易進了球，怎么能說越位就越位的？我繼續抓著張杰瑞的衣服，對他吼叫著。見我一副不講理的斗雞樣，周老師干脆吹響了中場休息哨。周老師一臉生氣，還給我下了最后通牒：“如果踢球也吵的話，今后就不用踢了。”
迫于周老師的壓力，我沒再繼續糾纏張杰瑞，不過，心里就是很惱火。下半場踢球時，一看到張杰瑞帶球，我就堵上去，不管三七二十一，見了就是一陣猛踢，管他踢人還是踢球。當然，沒一會兒，我就被直接罰出場了。
后來周老師找我談話，說好好的一場球賽因為我的淘氣搞得大家都不開心，還告訴我今后一定要學會控制情緒，不要因為一點點小事就發火。聽了老師的話，我開始有些懊悔了。其實，我也想控制住自己的脾氣，可是，發脾氣時，我自己也不知道自己在干什么了。
于是，周老師摸著我頭說的那句話，“淘氣魚啊陶麒宇，你何時才能不淘氣？”成了我的一個心病。是呀，我什么時候才會真的不淘氣啊？
自我介紹的作文8
天上有一朵與眾不同的云，它獨具匠心的形成一匹駿馬；森林中有一棵與眾不同的樹，它別出心裁的斜著生長，沙漠中有一粒與眾不同的沙，它躲在石縫中從不隨風逐流，我也一樣，總會飛翔在自己與眾不同的天空中。（比興式開頭，饒有趣味，引出下文。）
我就是我，我年輕，心中充滿了似水的柔情，我崇尚真誠和善良，我用純凈的心靈，把美好的生活盡情謳歌，為了理想，我拼搏不止，奮斗不懈，永遠做人生旅途中不知疲倦的跋涉者！（抒情，過渡。）
我就是我，我渴望真誠的友誼。（中心句，使文章段落格式清晰，值得借鑒！）如同疲憊的小鳥，渴望樹林，口渴的旅人，渴望清泉，寒冷的心靈，渴望炭火，我珍愛友誼，我用誠摯的心對待朋友，我知道友誼的花朵就有用忠誠，寬容去培養和扶植，才能開的鮮艷蓬勃
我就是我，曾經有過迷茫的選擇，也曾品嘗過成功的喜悅，失敗的苦澀，但我從來沒有放棄過對希望的執著追求，我知道，人生就是在成功與失敗的`交織中前進的，只有不怕失敗，只有不停的追求，才能擁有成功的喜悅
我就是我，哭笑由已。（中心句，同上。）不在乎別人的眼光，不在乎別人怎么說。我有自己的生活態度和生活目的，我認為真誠正直，有正義感，愛憎分明是一個人應該具有的品格
我就是我，我渴望生活能夠和平美好。（中心句，同上。）我渴望人與人之間能夠真誠相待，不再相互利用，欺騙，傷害，不再相互算計，猜疑，我愿意永遠用我的筆抒發真善美的情懷，并把自己的真誠和愛奉獻給生活！（望你今后作文要有具體事例和必要描寫。）
我就是我，平平凡凡，普普通通，如一棵小草，我活著就要努力展示生命的綠色！（卒章顯志結尾，緊扣主題！望你今后作文，多在選材和不斷加強描寫技巧的訓練上苦下功夫才行，多看老師空間里的優秀范文，你會有所借鑒和思悟的！）
自我介紹的作文9
“這孩子很皮。”了解我的人總如是說。
“第一次見你時你還挺文靜哎，”有朋友吐槽，“怎么現在像只猴兒似的?”
“她啊，就一破壞王!”媽媽搖了搖頭，輕嘆。
在外游玩時，我總是喜歡捉蟋蟀和逮螞蚱的，有什么新奇的玩意兒，也總第一個上前去看;在酒店吃飯時，父母拿著菜單認真的點著菜，而我呢，拿起服務員的小本本就畫起了畫來;就連姐姐的課本也曾經深受“荼毒”呢。
在我還小時，最喜歡玩捉迷藏。我總是藏在別人根本想不到的.地方。反正你們玩捉迷藏的時候一定不會縮成一小團躲在灌木叢里，把自己整的渾身是沙和泥，或是爬上一棵枝葉繁茂的大樹，悠悠哉哉地吃從家里帶來的水果。朋友每次找不到我，就只好認輸，而我就在那兒，得意地哈哈大笑。
更不用說在家——特別是一個人的時候。
我對媽媽的化妝品(特別是液體)和廚房中的油鹽醬醋有著非凡的興趣。我總喜歡趁著媽媽不在家時將這些亂七八糟的汁液混合在一起，調出詭異的氣味和顏色，心滿意足地糟蹋了這一堆東西后，再把這可以的液體倒進下水道。而媽媽回來后還是發現了被我糟蹋的一糊的東西，又氣又笑地下令再也不給我碰這些東西。
于是我又將我的目光投向被我冷落許久的娃娃。媽媽看到我好像很安靜地在擺弄這娃娃，準備驚嘆“吾家有女初長成!”，卻又發現家里總有小小的衣服碎布，或是大把大把的碎頭發。這還不算什么，娃娃的胳膊或是腿也經常不知去向，有的連臉也慘遭我的毒手，用彩筆糊了一圈又一圈。媽媽不知是哭是笑，總哀嘆：這小孩兒怎么這么皮呢!
“玩具車總不能被你玩壞了吧?”媽媽這么說著，便又禁止我碰任何與娃娃有關的東西。然而總是夢想很美好，現實很骨感，連玩具車也被我拆了輪子，下了電池，幾乎成了一輛廢車。對此，媽媽表示：“再也不給你買玩具了!”
哦，這么回憶起來，我當初可真夠皮的哎——一幕幕往事在我的腦海里回放著，那些讓我啼笑皆非的事兒會不會成為往后珍貴的回憶?
現在的我也逐漸長大，不再像從前那般淘氣了。只是那樣的我給我本身的極大歡樂，也是不會尋來的了。
自我介紹的作文10
春天，是許多人喜歡的季節。因為油油小草，繁花似錦還是春風撲臉，這就是因人而已。雨隨著春風來了，雨并不大，可是也就能給我得到“母親”般的溫暖，也許人們寫文章，會贊揚母親給孩子帶來的溫暖，可是你們知道我們可是由春雨給養大的。
——題記
花的自傳
春，來得像往年一樣急。校園里香氣撲鼻，又形成了一番新景象。看！花圃里的我們有的氣質清高，令人看了覺得頗有性格；有的嬌俏可人，一副楚楚可憐的樣子躺在地上，令人看了心動。我們在綠葉的襯托下顯得更加艷麗。
草的自傳
再看看我們草群！一片綠的自然的草地，悠哉悠哉地立在地上，茁壯地成長著。每到春天，我們便會約在一起萌發出新的綠芽，也許有時，我們會被一些陶氣的`同學一腳踏在泥土里，可是我們是不會輕易認輸的。“野火燒不盡，春風吹又生。”這應該就是我們的寫照吧！每一天，我們生活著循環有序的時令。春天，發芽成長；夏天，吸收著各種營養；秋天，變成枯黃，深入了地下，到了第二年的春天，辛勤的我們又要發芽成長了。因此，在春天，我們一定會常伴你的左右。
風的自傳
“春風得意馬蹄急，一日看盡長安花”，許多人都會說這句話，可是你們知道嗎，我們春風隊是不會春風得意的，每當春姐來臨的前些時間，我們會吹動柳枝，讓它在微風中搖拽，讓它在你們黑亮的頭發上，讓它告訴你們春天到了！當你們遇到苦惱的時候，是否會喜歡吹一下春風，漸漸地也就愛上了春風，因為當一絲絲春風吹過你們的身旁，你們便會覺得苦惱沒了，愜意回來了。
春天是萬物復蘇，爭艷斗麗的時候，可能每一樣春的東西都會讓你感到舒適，通過它們的毛遂自薦，是否突然間有一種愛上春的感覺，也許有一天你會成為春天的一員，會在這高高的臺階上為大家介紹你的付出。
自我介紹的作文11
我今年13歲，身高一米45，體重35千克。可能是因為我不太喜歡吃飯，所以導致我的體重偏輕。
天真的我
我很喜歡小動物。記得有一次，和爸爸觀看月全食的時候，我跑到草叢邊去玩兒。聽到草叢里有一只蟋蟀在“蛐蛐蛐”地叫著，我睜大眼睛一看，發現那只蟋蟀正在密密麻麻的草叢里歡快地跳來跳去，可愛極了。我閑著沒事，走過去找它聊天：
“蟋蟀，你好，這么晚了你難道不困嗎？”
蟋蟀聽到我的聲音，一下子跳走了……哼，這有什么意思嘛！
善良的我
我很善良。一旦看到有人虐待小動物，我就會想方設法去幫助它。
記得有一次，我看見一個五六歲的小男孩在玩弄幾只螞蟻。只見他把水灌進了那管道似的螞蟻洞，還用樹技搗了搗。沒過多久，幾只濕透了的螞蟻狼狽地爬了出來。那個小男孩立即把螞蟻捏起來，扯斷螞蟻的腿。螞蟻霎時變得奄奄一息了。
這個小孩也太可惡了，竟然這樣虐待動物！我一定要救救那些螞蟻！我三步并作兩步，奪過小男孩手中的'螞蟻，放到螞蟻洞口，螞蟻用沒斷的腿吃力地爬進了螞蟻洞。
愛音樂的我
我已經學了一年半的小提琴，吃過不少苦頭，也嘗過不少甜頭。我知道我必須要練好基本功，才能好好地繼續學下去。
20xx年1月，我們在萬達的維雅達琴行進行新春演奏會的排練。我和一個大哥哥一起演奏巴赫的第三號小步舞曲。拉著拉著，我漸入佳境，到最后，舞臺上只留下我一個人拉完了整首曲子。
愛運動的我
這個學期，我開始踢足球，我已經學會了好幾個技能：踩球、拉球、撥球、帶球、腳內側傳球、繞盤等……
雖然我現在才剛開始學習足球，可我相信，只要我喜歡足球，堅持練習，一定能變得非常厲害！
貪吃的我
我喜歡趁媽媽不注意時用手捏菜吃，不管有時洗沒洗手，這習慣可真不太好。記得有一次，媽媽做了紅燒魚，我見了，兩眼發光，趕忙沖過去，趁媽媽還沒反應過來，捏著一大塊魚肉就往嘴里塞……
這就是我，一個天真活潑、多才多藝的我。你愿意和我交朋友嗎？
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