【推薦】小學生描寫自己作文600字55篇
在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的小學生描寫自己作文600字，希望能夠幫助到大家。
小學生描寫自己作文 1
記得那是一個陽光明媚的上午，我在公交車站等車，準備去外婆家玩兩天。
不久，一輛公交車駛來，我定睛一看，是我要上的車。在我上車的一剎那，我看見一個30多歲的中年男子也上了車。他的穿著讓我想起電視里壞人的形象：一個黑色帽子，嘴里叼著一根煙，身上披著黑風衣。這樣的穿著讓我的好奇心驟然上升。上了車，那個男子不往人多的地方去找位子，偏偏要往人多的地方擠，這不得不使我更加好奇。
他走到一位珠光寶氣的小姑娘的身后，終于停了下來。過了一會兒他朝四周望了望，為了避免他的懷疑，我趕緊轉移了視線，因為我已猜到他可能是一個小偷。我朝窗外望了一會兒，又回到那個男子的身上。這時，他已確定沒人發現他，于是，伸出了他那雙骯臟的手輕輕地拉開了那位姑娘的皮包。使我驚奇的叫了一聲：“啊！”那個小偷閃電般縮回了他的'手，他這次沒有得逞。于是，他惡狠狠地瞪了我一眼，仿佛在說：“小孩，別多管閑事，小心我揍你！”他那似乎能噴出火的雙眼，使我感到害怕。我心里直犯嘀咕：“要把這件事說出去，小偷以后報復我怎么辦？要是不說吧！那個姑娘的錢就要落入賊手了，我到底是說還是不說呢？”我心里一直想著。
這時我看見那雙賊手又伸進了姑娘的皮包。“怎么辦？”說時遲，那是快，那位姑娘猛地一個回頭，令那個賊措手不及。那個小偷馬上縮回了手，等車到了站，灰溜溜地下了車。幸好，沒有因為我釀成大錯，但我還是很自責，假如小偷得手了，我卻什么也沒說，那豈不是幫小偷禍害人了嗎？這件事雖然過去很久了，但在我記憶中揮之不去。
我想，這件事一定會終生鞭策我、教育著我：不要被壞人的威逼利誘所壓倒，要勇敢地站出來。因為那天在關鍵時刻，我沒有站出來同壞人壞事作堅決的斗爭；因此，那天我真后悔。
六年級:灰原小哀
小學生描寫自己作文 2
我一直羨慕那些勇于攀爬的登山者們，因為他們有勇氣站在山頂上，去眺望遠方的美景，也曾幻想著自己有一天也能像他們一樣攀上峰頂。但是，我總不敢嘗試，只因為恐高一直困擾著我。那次爬山，我卻戰勝了自己，我要為自己喝彩！
那年暑假，心血來潮的我和爸爸媽媽來到了山腳下，鍛煉我的勇氣。望著陡峭山坡上的一級級石階，原先興致勃勃的我不禁有些害怕，媽媽看出了我的害怕，勸我：“要不然，你別爬了，瞧你害怕的，別勉強。”“不！”我不服輸，向著起點走去。開始，山路平緩，我走起來得心應手，可是到了后來，上路變得崎嶇了，我硬著頭皮，邁著步子，終于挪到了一座寺廟前。
這里可是我無數次望而生畏的地方啊！百余級又高又陡的石階聳立在我的眼前，望也望不到頭，終點好遙遠呀！我不禁抬頭仰視，呀，上面還有兩只石獅子正在呲牙咧嘴的`恐嚇著我呢！我不禁打了個冷顫，壓抑住心中的恐懼，向前邁了一步，一臺，真輕松；兩臺，小意思；三臺，沒問題。隨著越來越陡峭的石階聳立在我的面前，不由自主的向下望了一望，好高，高高聳立的房子像積木，而下面則人頭攢動，我感到一陣頭暈目眩，恐懼瞬間充滿了我的心頭，我不住的顫抖著，蹲在了石階上，無助的甩甩頭，想把恐懼甩出去，可惜，不行！爸爸鼓勵的話語傳入我的耳畔：“別怕，還有我呢！”我仍舊不敢站起來，在心里不住的為自己鼓氣。慢慢的，我的信心又恢復了，顫抖著站起來，向前邁了一步，邁出了擁有勇氣后的第一步，我情不自禁的喝彩起來，成功后的快樂在心中流淌開來。我不再緊張，記住爸爸鼓勵的話語：向高看，向遠看，這樣你就不會害怕了！我緊緊地貼著巖壁，小心翼翼的向著山頂移動。終于，我爬上了山頂。
站在山頂上，眺望著遠方茂密的樹林，我不禁喜歡上了這種群山環繞，俯視大地的感覺，一絲成功的喜悅涌上了我的心頭，壓抑不住心中的快樂，我笑了，為自己喝彩！
雖然那次爬山的活動已經過去了很久，但那一幅幅畫面仍清晰的在我腦海中浮現，想起那一次我戰勝了自己，就不由自主的喝起彩來！
小學生描寫自己作文 3
你好！很驚訝我會給你寫信吧，有些話，我早就想向你傾訴了……
十三年前，我們就開始了相依為命地在人生之路上留下了一串串難舍難分的腳印，我開始和你攜手并肩地踏上了漫長的人生之旅。對你的感情，是既愛又恨。
我對你的愛，是無可置疑的。我鐘情于你的樂觀和你的開朗；我喜歡你的善良，你的樂于助人；我醉心于你的上進，你的不懈追求……這一切，使我和你一起時快樂無比。你成績優異，我為你而高興，不少同學來請教你學習上的問題，你總會耐心地一一作答。還記得那一次嗎？
課外活動的時間到了，你拿起鐘愛的籃球，準備到球場上擁抱自己的至愛——打籃球。可是，一個同學卻向你走來，向你請教一道題目。你看看球場，再望望籃球，一絲不舍掠過你的眼底，我發現了。然而，你又馬上放下籃球，笑著答應了那位同學，教他做題。接著，便是吃飯時間了，你放置好籃球，和其他同學一起說著笑著踏進了飯堂……
我對你的愛是深沉的.，發自內心的。然而，我對你的恨意也是不可否認的。我恨你的粗心大意；恨你的意志薄弱；恨你的學習不踏實……這些惡魔，使你我都吃盡了苦頭。每次考試，你總學不會細致，許多錯誤都錯得極不應該。上次期中考試，如果你不是漏這丟那，我們也不會榜上無名、名落孫山，你事后反省了嗎？怎么還毫無起色呢？你怎么不努力把不足改正呢？盡管我也常提醒你，可是，你卻不當一回事。大禮拜，你受不了電腦的誘惑，把我也冷落了，你丟下作業，沉迷在游戲世界里，你知道你這樣做會讓我痛不欲生嗎？你知道這樣做會使我更加恨你嗎？
一直以來，我都為你的快樂而歡笑，為你的傷心而落淚。在往后漫長的人生旅途中，我們仍然是永遠無法分開的人生伴侶。我會永遠追隨你，不離不棄，不斷地幫你完善自己，共同走完美好的人生。
我的心聲，你聽到了嗎？試一下解剖自己，想一想，我對你一番真情，你現在知道我是誰了嗎？
你的追隨者——我心靈的獨白
小學生描寫自己作文 4
每個人都不害怕自己在家里，認為家里很安全，很溫馨，而我卻是個例外。
在我五歲那年的一個晚上，媽媽接到一個電話，說媽媽需要到公司一趟，有人買貨，快點去，因為爸爸騎車快，所以媽媽讓爸爸騎著車去送媽媽，我自己在家等著。我乖乖地在家等著，等了好長時間，爸爸媽媽還沒回家，我有些擔心，害怕。為什么要等這么長時間呢？因為需要媽媽干的活很多，所以讓爸爸先回去。爸爸就不回去，應該是怕媽媽回家太慢了吧。媽媽說：我需要干的活還早呢，你快回家看兒子吧。爸爸說：兒子在家很安全，我再等一會兒吧。又過了一會兒，媽媽的活還沒干完，爸爸又說：我先回家看兒子了，你自己回家慢點。回家一看，我已經哭紅眼了。我那時五歲，從八點半到九點半，還在冬天，不哭才怪。爸爸安慰我說：自己在家怕什么，又沒有鬼怪。可是我的心里非常擔心，擔心爸爸媽媽不要我了，從那天晚上，再我心中留下了心里陰影。從那以后，我再也不敢自己在家了。每次媽媽外出，我都哭著鬧著說，必須和媽媽一起。媽媽不方便帶著我的時候，就把我送到奶奶家。每次媽媽都開導我說，自己在家里沒事，媽媽很快回來。時間一天天過去了，我心里的陰影總是抹不掉。
直到今年夏天的一個上午，我改掉了這個壞習慣。
上午10點，媽媽要去大舅家拿煤球，大約半小時能回來，讓我在家等著。我剛開始邊哭邊說：我要和媽媽在一起。媽媽說：不行，你是要上四年級的大學生了，連這點困難都克服不了，怎么行？我心想：這次必須改掉了。我自己給自己壯膽。媽媽出去的`那會兒，我在家門口焦急的坐著，等著媽媽回家。時間過得太慢了，看一次表，才過去二分鐘，看一次表，才過去三分鐘。終于媽媽回來了，媽媽對我說：你看我回來得多快，還不到半小時呢。這次表現很好，我外出你沒哭。我聽了這話，美滋滋的。我美滋滋的主要是我克服了自己，不怕自己在家了。我在心中自己給自己鼓氣說：我真棒！
萬事開頭難，只要有決心，有毅力，就沒有辦不到的事。
小學生描寫自己作文 5
世界上沒有相同的兩片葉子，所以每個人的行為處事都有很大差別。很多時候我們都認為別人的東西才是最好的，像在學習上，因為老師要成績差的學生向好學生學習，所以有些學生就將他們的學習方法生搬硬套，到最后卻弄巧成拙。
我們都聽過邯鄲學步的故事。在哄笑的同時，也不禁深思：究竟怎樣才能做到最好呢？其實，有時候最好的并不是最適合你的，有些人天生就是靠顏值征服世界的，東施皺著眉頭也不是貌美如花的西施。不過徒增笑料一場罷了。
模仿是人生來就有的'本能，于是我們在看到令人賞心悅目的事物時，就會不自覺的去模仿，但是，文章也要講究新意，人在模仿時也要注意靈活。
生搬硬套是模仿中最低下的等級，我們要做自己，就要擺脫這種可以稱得上愚蠢的行為，活出一個鮮活的自己。
不要盲從，別人的極限也許并不是你的終點，那些偉人并沒有三頭六臂，也不會上天遁地，只要是人，都只有兩個眼睛，一個鼻子和一個嘴巴。
馬云是怎么超越李嘉誠成為第一富豪的呢？這其中的艱苦，或許只有馬云一人體會得到。但是，不難想到的是，他懂得借鑒別人的經驗并汲取失敗的教訓。這是每一個成功人士必定要走過的路。
唐太宗汲取隋亡的教訓并引以為戒，發出了“水能載舟，亦能覆舟”的感慨，于是有了后人稱贊的“貞觀之治”，借鑒，不可恥，模仿不可恥，生搬硬套最可怕。
平常老師總會說，要想學的好，就必須制定一套適合自己的學習方案，不能把別人的方法全盤照抄，應該要。摸索出自己一套屬于自己的學習之法。
每個人所要走的路都不同，每一個人的人生也無法復制，所以，我希望所有的人都能活出一個鮮活動人的自己。
小學生描寫自己作文 6
我長著一雙水靈靈的大眼睛，爸爸總說我很神氣，我的嘴能說會道，和爸媽爭論起問題來，總是說地他們啞口無言。媽媽常說我是“鐵齒銅牙”紀曉嵐。我的耳朵大，別人都說我有福氣，這我倒不信，耳朵再大，也必須靠自己的努力得到幸福。你們說對嗎？
我最大的特點是很愛學習，并且當天的`事情當天完成。記得有一次。因為星期六、星期日家里來客人，我怕耽誤寫作業，星期五晚上，就抓緊時間做作業。10點鐘了，爸媽催我睡覺，說：“明天客人來不早，明天再做也不遲！”我說：“今天做完了，明天就不用擔心做不完作業了。”做完作業，我看了一下表，已經12點了。剛做完作業，我就躺在床上睡著了……
我就是這樣，干什么事情一定當天完成，這樣才會玩的痛快。《明日歌》大家還記得吧。“明日復明日，明日何其多，一生待明日，萬事成蹉跎……”
我還有一個最大的特點，就是能夠戰勝自我。
媽媽常對我說，人首先要戰勝自己，一個連自己都不能戰勝的人，怎么能夠戰勝別人呢？！
記得有一次，媽媽去北京開會。那時我上一年級，媽媽走后第二天晚上，我想媽媽實在堅持不住了，特別想哭，忍不住自己躲在被子內大哭了一場，被子濕了一片。因為爸爸在外地工作。從小到大，是媽媽把我帶大的。可是哭有什么用呢？！我已經是個男子漢了，男子漢就應該堅強。孩子長大總要離開媽媽，去上學、去工作，這樣長大怎能成就一番事業呢？！于是我擦干眼淚，我一定要戰勝自己！媽媽現在一定也非常想念我，對，給媽媽打電話！于是我忍住哭泣，對媽媽說：“媽媽，我在家過得很好，我等您回來！”
小學生描寫自己作文 7
我，長著一雙明亮的眼睛，一張很會說話的小嘴巴，個子不高，一頭短發。
我的出生時間很特別，是圣誕節那天。圣誕節那天傍晚，圣誕老人送給我爸爸媽媽一個世界上最珍貴的禮物—我。
我活潑開朗，總是蹦蹦跳跳的，走來走去，人們總猜說我是一位小男孩。我喜歡英語課。我的.優點是上課愛動腦筋，積極發言，平時喜歡和同學、朋友交流，也喜歡交朋友。我的缺點是粗心和健忘，做數學題是“一流”的粗心。至于健忘吧，爸爸叫我到樓下拿報紙，我剛剛到樓下就忘了要做什么事。我得改掉這個毛病。有時候我覺得我很傻。記得前幾天的傍晚，吃過了晚飯，爸爸和姑父談起了家具的尺度。爸爸拿出卷尺量量這個，量量那個。不一會兒，“目標”又轉到了我的身高，一量，146厘米。忽然，我想到了門上的“貓眼”離地的距離，爸爸也量了一下，比我矮了許多。咦？那么我要往貓眼里看的時候，為什么還要跪起腳呢？一個大大的問號在我的腦子里一閃一閃。想到這里，我便問爸爸。爸爸聽了，笑著說：“傻孩子，其實，這個問題是腦筋急轉彎。”我聽了，問號更大了。“你的身高是從頭頂到腳底。而你的眼睛卻沒有長在頭頂上。”爸爸一說完，就和媽媽、姑父、奶奶一起笑了起來。我恍然大悟。唉，真沒面子，這種題目我居然解答不了。你們說我傻不傻？
我還有一個秘密：我愛足球。為了看去年世界杯決賽，我和爸爸開了鬧鐘，半夜三更起床看。
我覺得我很可愛。我要盡量改掉我的缺點，做一個讓別人喜歡、信賴的好孩子、好學生。
小學生描寫自己作文 8
她長著一個圓圓的腦袋像個大蘋果，兩只小小的眼睛像棉花，短短的頭發朵花，說起話來非常幽默，風趣，這就是我的同桌。她喜歡在學校里吃零食，愛吃冰糕，她愛參加活動。她整天在家里復習。唯一的遺憾是她那一頭長長的烏黑光亮的頭發被剪短了。她考過滿分，學習很刻苦。
新學期剛開始，我就迎來了一位新的同桌范杰，她今年十二歲。她是個女孩。很關心我。
她很樂于助人。背著一個紅色的書包，記得12歲的時候，那次上美術課時，我一連好幾次都沒帶水彩筆去，她每次都借給我，我的心里有些難為情。有一次，美術考試，我又忘帶水彩筆了，我想：向我的.同桌借，我又有些不好意思，向別人借，可能不會借給我？這時，同桌對我說：“你借水彩筆嗎？”我不知說什么好些，還是實話實說吧！“我沒帶水彩筆”“我借給你的吧！”同桌說道。我想：她既然這么愿意借，我就不必客氣了，我接過水筆感激地說:“謝謝!”他說:“甭客氣了。
當老師不在的時候愛讓我的同桌輔導我。輔導的效果很好。認真的輔導。我認真的聽。成績漲了很多。
我的同桌不但于助人，而且很聰明，她作文很多，她總愛看我的作文，我心里不怎么好受。有一次，她又在看我的作文，看她好像究竟想知道我寫了什么作文。我越想越生氣，忍不住大聲說道：“你怎么會不煩呢？如果會寫很多作文，我就給你交朋友，你會開心嗎？”她反而說到：“我開心，我開心，我非常開心。”我想：“好男不跟女斗，我不理她，看她會怎么樣。
我的同桌還很風趣，平時特別愛跳皮筋。我的同桌熱愛體育，她最熱愛的是跑步了，每一次上體育課，她都會和我班同學比賽。有時候老師還帶著我們出去玩。
小學生描寫自己作文 9
我叫萬梓圻，萬是萬梓圻的萬，梓是萬梓圻的梓，圻是萬梓圻的圻。好了，不逗你了!萬是打麻將里的萬，梓是木字旁加個辛苦的辛，因為學習很辛苦，圻是提土旁加個一斤兩斤的斤，因為我很胖。
每當我早晨起來時，那個大大的'鏡子里總能讓我看個明白。我的臉胖乎乎的，像個肉包子，你可別笑話我啊，胖嘟嘟的多可愛呀!我的眼睛嘛，咦?怎么又成了兩條線啦!哎，我自己看著都想笑，別人能不笑嘛!
我可是一個標標準準的干飯人。什么?你不信?告訴你，我干飯若稱第二，沒人敢稱第一。每當我去奶奶家時，爺爺就只給我打半碗飯，都不夠我塞牙縫呢!要是奶奶干完活回來，他們二老就要開始爭執了。我這個“吃瓜群眾”嘛，當然得趁機多打點飯，坐在椅子上抱著飯碗看戲。每當我們回外婆家時，我的舅媽就會做一大桌豐富的菜，但爸爸媽媽要減肥，于是只能由我一個人繼續“戰斗”。
這次考了個前五名，爸爸媽媽請我吃小龍蝦。等菜上齊后，我看著紅彤彤的龍蝦，直流口水，隨著媽媽的聲開飯，我便開動了。一開始，我戴著手套，挑選了一只最為肥美的龍蝦。右手抓著它的尾巴，左手捏住鉗子和頭，輕輕一抽，尾巴就下來，找準中間被剪過的一條縫，用力一拉，殼就下來了，放在湯汁中滾一滾，放在嘴里，迎“舌”而來的是一點甜，然后一咬，哎呀哎呀呀呀!又嫩又甜，好可口!不知不覺間，滿滿一盆肥蝦就變成了空殼。
不過，因為這張管不住的嘴，以后我要金盆洗口，不做干飯人了。除非變瘦!
這就是我!一個名副其實的干飯人!
小學生描寫自己作文 10
大家好，我叫文晨汐，今年十歲了。有著一頭烏黑發亮的長發，濃濃的柳葉眉下有一雙明亮的大眼睛，再配上一個翹翹的小鼻子和一張乖巧的嘴巴。我個子不高，胖嘟嘟的像一只可愛的小熊貓，媽媽常叫我“小胖妞”。
我是個性格開朗的小女孩，不管是多么傷心的事情我都不會放在眼里。記得那一次，我語文考試考砸了，同學們都來安慰我，“別哭了，一次沒考好沒事兒的。”我想，說的也是哦，有傷心的時間還不如好好學習，于是我又開開心心地投入到改錯當中了。
我樂于助人，有一次，我的.朋友忘帶美術材料了，愁眉苦臉地坐在座位上，急得就要流出熱淚了，見此情景，我便走過去拍著他的肩膀說：“別著急，我多帶了一些紙和彩筆借給你吧!”他高興的說：“真的嗎?那太好了。”看著他這么高興，我的心像吃了蜜一樣甜。
我對朋友特別仗義，有一次，我們班的男生把我的閨蜜弄哭了，我氣得火冒三丈，沖出教室，把他揪到閨蜜的面前，讓他向我閨蜜道歉。
雖然我性格開朗，好像天不怕地不怕的樣子，但是我的膽子其實很小。那一次周末在同學家玩兒到很晚，路燈都熄滅了，我才一個人走夜路回家，四周黑乎乎的，我心里害怕極了，正在我膽戰心驚的往回走時，突然一個黑影向我靠過來，嚇得我渾身發抖，正要喊救命時卻聽到媽媽的聲音，原來是媽媽見我那么晚沒有回家來接我了，我一下撲到她的懷里，流出了眼淚。
我的愛好有很多，比如看書、畫畫、跳舞，但是我最喜歡唱歌，只要一有空閑的時間，我就會引亢高歌，雖然唱的不是很好聽，但是我堅信只要我努力就一定會成功的。
大家認識了性格開朗，助人為樂，熱情仗義的我了嗎?
小學生描寫自己作文 11
小作者有著長長的頭發，還有一雙水靈靈的大眼睛。下面我們來看看這篇《不一樣的我》。
我是一枚小公主，爸爸媽媽希望我天天笑口常開，所以給我取名唐笑，小名又叫笑笑。
我留著長長的頭發，要么扎個馬尾辮，要么梳個丸子頭。臉蛋紅撲撲的，彎彎的眉毛下面嵌著一雙水靈靈的大眼睛。
我開心的時候，小嘴咧得好大，惹得媽媽老說女孩笑的時候要淑女一點，不要把嘴巴張得太大;我傷心的時候，嘴巴嘟得老高，像個嘟嘴的小鴨子。我的小嘴可厲害了，說出的話，有時讓人氣得火冒三丈、七竅生煙，有時又讓人喜笑顏開、大笑不已。
我是我們班競聘上崗的班長。在老師眼里，我是得力的小幫手，能把老師交待的任務做得井井有條;在同學眼里，我是樂于助人的好同學，只要別人有困難，我都會及時伸出熱情之手。
有一次，我們班的羅欣妍同學一個人靜靜地趴在桌子上。我輕輕地走過去問她：“欣妍，你怎么了?”“我肚子有點疼。”她皺著眉頭說。于是，我領著她來到班主任劉老師辦公室。劉老師問了情況后，讓我從抽屜中拿出清涼油，用棉簽取了一點抹在她的.肚臍眼上，貼上創口貼。劉老師的辦法真神奇!不一會兒，她的肚子竟然不疼了。
我熱愛相聲表演。有一次“元旦”晚會中，我和我的老搭檔吳天洋表演了個相聲，名叫《大姆指與食指》。當我搖頭晃腦地講道：“不行啊，食指又來了。你這孩子，真是懶驢上磨屎尿多，快寫作業!”同學們聽了笑成一團，有的捧腹大笑，有的哈哈大笑，有的開懷大笑，就連家長也對我們豎起大拇指嘖嘖稱贊。
這就是不一樣的我。你喜歡這樣的我嗎?
小學生描寫自己作文 12
大家好！我是陳修文，我身高中等，長著一雙水汪汪的大眼睛，蒜頭鼻子，不太愛說話，那烏黑的頭發，更給我增添了幾分神秘的氣韻。
我常常會抽出時間來在家里打掃打掃，運動運動。有一次，我把家打掃得干干凈凈，就出去散步，結果就忘了時間，一個同學讓我到他家去玩，我點頭同意了。我回來后，發現地上有堆狗屎，我急忙上樓去看，發現朋友家的小狗在上面，我突然想起朋友說，每天下午就會帶狗兒來玩。這下慘了，我竟然失約了，朋友看時機已到，突然蹦了出來，嚇了我一大跳，我正好摔了一跤，摔在沙發上。他這個惡作劇專家。可真把我這一特長暴露得不折不扣的。這下可把我惹火了！我就撲向他，把他撲倒在地，我們倆打成了一團兒，這個倒霉星，竟粘到了狗屎上，難道天上的豬頭咒正好落在他身上？你不知道他的.運氣，他是上街被花盆砸，回家被狗咬的檔次。
同時我也是個小網蟲，每周五我都會懇求老爸讓我玩電腦，老爸總不答應，看來只有我精心謀劃一番。現在是內攻心，時間緊迫，一旦喪失機會，我這個星期就別想快樂，所以我就去進攻老媽，沒想到這一計竟然成了女人心真軟，但我也是堅持不懈，經過多次努力。我做完作業，坐上了電腦椅，舒舒服服地開始玩電腦了。
我也是個武迷，我已經學了兩年的武術，在我體內，會有一種暴發力，可以直接秒殺敵人（這是我的幻想）我奶奶不讓我練，說：“你想想，你本來就瘦，去練武，不就會更瘦了？”可我卻說：“練武可以強身健體，還能磨煉人的意志。”奶奶無話可說。
這就是我，多面的我，怎么樣，交個朋友吧！
小學生描寫自己作文 13
我總是覺得自己有些奇怪。
我的脾氣非常暴躁，男生一惹我，我就反手打他們。記得有一次一個男生做我兔子耳朵，我生氣地一拳打在他肚子上，讓他叫苦連天，而且還哭了，嘴里模糊不清地說道：“嗚——嗚，暴力女……”我氣得在心里說道：活該，你有錯在先，我這叫還擊。我想著想著就忍不住說了出來，自己跑開了。
上課時，我不怎么舉手發言，感覺有些自閉，老師叫我回答問題，我會的就說了，不會的則搖搖頭，老師也只好先讓我坐下。這跟我下課時的“強勢”情景完全不同。
我的笑點和哭點都很低，對于我來說，這是我最糟糕的弱點。上數學課，因為作業本錯了好幾題，老師狠狠地批評了我一番，我的眼淚就不由自主地流了下來，下課后我同桌給我講了一些對于別人來說一點都不冷的'冷笑話后，我的心情頓時陰雨轉晴，笑容也爬回了我的臉頰。
我只有一個可以令我驕傲的特點，就是英語好，我的英語成績一直名列前茅，老師總夸我說得好，我的考試成績也從不低于97分，期末考試都是a+。
我還很天真，甚至還喜歡同齡女孩大都已經不喜歡的公主故事，每天晚上我總要看著這些過時的故事入睡，書就放在床頭，有時做夢也會夢到這些故事，故事內容我卻從不厭煩，是不是太幼稚了？這能叫“公主病”嗎？
我眼中的我還比較另類，喜歡古代的衣服，那些衣服的確很漂亮，我覺得比現在的時尚衣服好看，而別的女孩卻總覺得時尚才漂亮。古代的東西還非常奇妙，有些還是現在沒有的韻味。
跟大數女孩子不一樣，我喜歡看科幻故事，那些故事也非常奇妙，我總是隨著故事發展而出現豐富的表情。
我跟其他女孩不太一樣，也許這就是我的獨特之處吧。
小學生描寫自己作文 14
我的家鄉——“美人谷”
每個人都有自己的家鄉，當然我也不例外。當別人問我我的家鄉是哪里時，我總會十分驕傲的對她（他）說：“我的家鄉是巴底鄉美人谷！”而她（他）們便會問：“你的家鄉為什么要叫“美人谷”？”我便會對他們自豪的講起：“我的家鄉之所以會叫做“美人谷”是因為哪里盡出美人，這樣久而久之，便被人們稱為“美人谷”了！”
在那里每年都會舉行一次“選美儀式”選出一個鄉最美的“金花”，所以每年舉行儀式時每家每戶的姐姐或阿姨們都會把自己打扮的婀娜多姿，在競賽時十分的激烈，因為這些大姐姐和阿姨們的才華一個比一個好，容貌一個比一個美，這讓群眾與裁判很難下決定，這時讓外來的游客看見了便到處宣傳這里的山美，水美，人更美！游客常常會說：“這里不愧叫美人谷啊！”
我的家鄉不僅是個“美人谷”景色也十分美麗：春天來臨時滿山遍野的桃花，梨花，蘋果花都怒放了，走到哪里都可以看到婀娜多姿的樹，還可以看到可愛的花兒，更可以聞到清香的氣息。走到哪里都可以看到農民伯伯正在播撒種子······
夏天到來時紅彤彤的.櫻桃全成熟了，摘下一個放進嘴里，那甜滋滋的味道中夾帶著一點兒酸溜溜的氣息。
秋天走近時果實全都熟透了，走到哪里都聞得到香噴噴的果實氣息，走在街上隨處可以看見調皮可愛的小孩兒拿著水果到處暢游，嬉戲。
冬天悄悄走近了，樹葉全都枯萎了，河里的水也全凍成了堅硬厚實的冰，風刮在臉上可疼了，可那些農民伯伯依舊在地里勞動著······
這就是我的家鄉，一個景色優美，物產豐富又被稱為“美人谷”的地方——丹巴巴底.
小學生描寫自己作文 15
我是一個平平常常的女孩，普通的眼睛，普通的嘴巴，普通的鼻子，站在人群中很難認出來。
我有兩個愛好，第一個愛好是看書。我的書架上整齊的排列著許許多多的書：《吹牛大王歷險記》《論語》《十萬個為什么》《兒童百問百答全套》《辮子姐姐心靈花園全套》《四大名著》
記得有一次，我正拿著一本《三國演義》津津有味的看了起來。我被書中的情節牢牢吸引住了，完全忘記了周圍的一切。我仿佛置身在戰場中，與劉備一起作戰，我奮勇殺敵，將敵人統統打退。這時，弟弟來了，他對我說：老姐，喏，酸奶。說完，將一個裝滿酸奶的透明玻璃杯遞到我面前，我看著書，沒有理他。呀!這個張飛的.動作好帥!我學著張飛的動作，揮舞著大刀，手向前一伸，只聽啪地一聲，弟弟手里的酸奶倒了出來，玻璃杯也碎了。弟弟生氣地說：你干什么!我拿出毛巾 ，將他身上擦干凈，將地上的玻璃碎片清理干凈，然后又若無其事地拿起書來看。
我的第二個愛好是聽音樂。還記得有一次，我從同學那里打聽到一首新歌。回到家，打開電腦，迫不及待地搜索歌曲，啊!是很好聽呀!我忘我的聽起來，音量調到了最大。老媽在一旁睡覺呢，可是，可是，音樂也很好聽呀!老媽，音樂，老媽，音樂我的腦子飛快的運轉。音樂!我決定了。我繼續聽起來。老媽被我吵醒了，使出她的必殺技：河東獅吼功。你沒有看見我在睡覺嗎!吵死了!馬上給我關掉!不好!快跑啊!
這就是我，一個愛看書，愛聽音樂的我，一個平常卻不平凡的我，一個普通卻獨一無二的我!
小學生描寫自己作文 16
大家好！我的名字叫崔旭晨，昵稱就是兔子。我最喜愛的就是兔子了，正因那雪白柔軟的毛，就如同雪花一般，十分令人舒心，而且兔子那一蹦一跳的身影，也同時給我一種前進的動力。
我有著許許多多的愛好，如：繪畫、聽班得瑞的輕音樂、彈古琴、吹笛子、打羽毛球和籃球等。在這些中，我最愛的是繪畫。目前，我只知道畫和音樂是沒有國界的。雖然你和他素不相識，而且語言不通，但是一幅畫或一首樂曲可能會讓他和你產生共鳴。我覺得一幅畫能代表作者作畫時的情緒。是孤獨、悲傷、寂寞還是開心、激動、瘋狂？一幅簡簡單單的畫就能體現出來。就拿我說吧，我比較文靜，喜愛幻想，喜愛朦朧的“世界”，因此我最拿手的和畫得最多的是一條小河在前面緩緩流過，有一只小船停在岸邊，岸上有些竹子，還有一頂帳篷，帳篷前鋪上一塊布，四角有四支蠟燭，中間是一盤小點心。在兩側還有幾只水杯。在竹子旁有著一張古琴和一支笛子。當月亮升起時，燭光搖曳。
而聽音樂就是我的第二大愛好，雖然我唱歌的時候會五音不全，基本上是個音癡，但是我卻十分喜愛聽音樂，個性是班得瑞的'輕音樂，那能勾起人幻想的《安妮的仙境》，那靜謐而又純潔的《初雪》，那飄逸活潑的《雪之夢》，那歡快而活潑而又充滿生機的《春野》，那優美的環境和潔白的羽翼又給人無限幻想的《依卡路斯的羽翼》，那靜悄悄的、樸素而又不失典雅的《雪的夢幻》，那歡快活潑流淌在山林間的《山林小溪》……這還只是一點點，那種輕音樂真是只有你靜賞它，才會發現它們擁有著怎樣的魅力！
這就是我，一只十分喜愛幻想、喜愛繪畫和聽音樂的“兔子”。
小學生描寫自己作文 17
這就是我
各位同學,大家好!今天我來介紹一下我自己,希望你們能了解我,和我做朋友。
我有一雙大眼睛，一個小鼻子，一張小嘴和一對小耳朵。再加上小個頭兒，似乎“小”字與我緣分是天注定的。
我最喜歡我的眼睛，因為我可以用它看大千世界：看著森林原野四季不斷變化著服裝，看著漫山遍野的各種各樣的花兒爭奇斗艷開放，散發著濃濃的特別的芳香，看著人間真情冷暖與滄桑。
我有許多毛病。最大的毛病是粗心。記得我有一次數學考試，那是一道“陷阱”題。那道題故意不寫單位。我以前做作業寫題目從來不帶單位，這次我也不例外，做題中沒有帶單位。因而老師給了我一把大大的“紅×”。
我除了粗心，還有點懶。每天早上叫我起床成了媽媽最頭痛的`事情。無論媽媽怎樣叫我，我都無動于衷地躺在床上不起來。這也使得我上學經常遲到。
我喜歡打籃球緣由哥哥的一場籃球賽。記得賽場是在雙河，新塘隊對雙河隊。新塘的前鋒是我哥哥。隨著裁判員的一聲哨音響起，球賽開始了。只見我哥哥帶著球，蹭蹭，連過兩人，然后把球在地上拍了兩下,轉身再拍一下,就又過了一個人,進入三分區,就在對方欲攔截他進入籃下時,哥哥手中的球已經脫手投向籃板,兩分中了.全場響起了熱烈的掌聲和拉拉隊的歡呼聲.后來,接連又進了幾個球.我看得很入神,似乎自己也進入了激烈的競賽中.
除了愛好籃球外,我還喜歡乒乓球、網球，愛聽歌。
同學們，這就是一個愛好體育運動，愛音樂的我。你們愿意和交朋友嗎？
小學生描寫自己作文 18
我叫劉*，今年11歲了，我活潑又特調皮。
前幾年，我愛睡懶覺。早上，爸爸、媽媽都吃過飯了，我還不起來。中午，他們都午休了，我卻忙了起來。天氣炎熱，我也不怕，戴上自己喜歡的海軍帽、腰上系上皮帶，別著小槍，和幾個小朋友打起仗來“呯呯呯”“突突突”交個不停，吵得他們不安寧，直到爸爸發火，把我抓回來，揍一頓，才能安靜一會兒。
上一年級了，老師布置回家作業，從沒有自覺完成，總是媽媽在邊上看著我，才能認真完成。她要不看著我，那我的作業寫得特別馬虎，遇到不會的，從不喜歡思考，也不提問，就等著媽媽檢查時教我。
我很自私、任性，和小朋友頑時，不能有一點點的虧吃，總要占上風，討便宜。否則，會發火、生氣。
自己吃不完的`東西，總是扔掉，為這經常被媽媽教訓，再不聽就一頓打。媽媽說：“要懂得珍惜糧食，不要浪費。”“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”這首詩我真是自學了。
我現在三年級了，在老師的不斷教誨下，跟同學相處中，爸爸媽媽的時刻提醒下。我學會了，不爭強、好勝，與同學和諧相處。老師布置的作業，我能按時完成。
一次，媽媽重感冒，沒有力氣煮早飯吃，一點經驗沒有的我，決定自己下方便面吃。我打開電磁爐，在鍋里放點水，等水燒開，將方便面和作料全部放進去煮一會兒，真香，我盛了一碗給媽媽，媽媽雖然沒有胃口，但還是吃了一點。還夸我懂事了。
現在的星期天，我都能做一些力所能及的事了。比如：掃地、洗碗、文具包、紅領巾都是我自己個兒洗。
我再也不喜歡以前那個愛生氣、自私的我，更喜歡是活潑、愛笑，慢慢長大的我。
小學生描寫自己作文 19
周末，是我們學生就渴望的時間，我甚至渴望星期八的存在，因為周末時，我們總是能睡的晚起，和暖窩里多享受些，作業能拖久些，還有自己的娛樂安排。我每次的周末都是這樣過的，但是，有一次周末使我發現原來我這樣是多么的虛度年華，那一天，我被我媽從暖和和的床中拉起來，我還不睜開眼睛，媽媽說出一句讓我意想不到的話，說：“跟我去田里工作吧”，我頓時眼珠子睜的珍珠一樣大，突然變的精神百倍，我抑揚頓挫地說：“媽，我是不是在做夢啊，你叫我去田里工作，我從小到大都沒去田里工作，我會么？”我媽輕輕楸著我的耳朵說：“你會吃飯吧，你只想過伸來張手，飯來張口的生活是么。”我講不過我媽，只好敷衍答應她一聲了，我拿著鏟子隨母親來到田了，我們分工，我挖洞，我媽施肥，剛開始我自信十足的說：“這種工作輕而易舉，難不倒我的”可是挖了一會兒，發現嬌陽似火的太陽使我額頭上的汗水如雨一般，我做不了，躺在樹下直叫累，我媽說：“現在知道工作的辛苦了吧，剛才還夸下海口，現在看你怎么辦？”我似乎發現有什么東西滴在我臉上，我仔細一看，媽媽額頭上的汗水如同大豆那樣大和多，我還繼續工作了，等到太陽下山，我們的工作也就完成了，看著自己的'勞動果實，心里甜甜的，我終于明白父母為什么讓我努力讀書了，我也明白生活每天要過的充實，我從明白：想要不勞而獲那是不可能的，只有付出汗水才有收獲，那些名人，他們背后的汗水我們無法想象，學習也是，想要取得優異的成績必須通過自己的努力，才能如愿，俗話說：不經歷風雨怎會見到彩虹呢？
小學生描寫自己作文 20
每個同學的家鄉都有善良樸實的鄉親、獨特的自然風光、美麗動人的傳說故事、物美價廉的土特產品，有的同學家鄉還有文物古跡、非物質文化遺產……而我家鄉的山則是最令我驕傲和自豪的，我們最愛看的電視劇《西游記》就在山拍攝過。
山的來歷還有一段美麗的傳說呢！相傳很久很久以前，這里發了洪水，好長時間也不停止，大仙很著急，就偷偷來到王母娘娘后花園，用假山上的石頭往下扔，雨水停后，他扔下的石頭就變成了山，而我們進入東山門第一眼看見的就是大仙的'塑像。
山風光秀麗，景色優美，有數千畝的郁金香園、梅園、玫瑰園、薰衣草園等，如果你想一個季節看到很多花，那你就到四季花卉園吧，每個季節都有花開。最讓我們驚奇的還是？酷？山渾然天成的山石。我們上了山，會看到很多奇形怪狀的石頭，有八戒、定海神針、觀音送子、一線天等。山石猴更是稱為一絕，讓無數游客贊不絕口，紛紛拍照留念。飛來石的來歷還有一個故事呢！相傳王母娘娘每年都會開一次蟠桃大會，有一次開會時，孫悟空把蟠桃都偷吃光了，王母娘娘大怒，把桃核向孫悟空扔去，其中一顆正好落在山上，就成了一個懸空的大石頭，叫做飛來石。北山山頂有一個老君花園，而奇形怪狀的石頭就是老君的花花草草，山下的天磨湖更是湖光倒影，走在湖邊的木道上，就好像進入夢幻的仙境一般……順著景點一路走來，大概你也一身疲憊吧？那么，山腳下的溫泉小鎮在等著你來放松休閑，你可以在這里泡泡溫泉，看看花草，享受美食，既能放松心情，還能養生保健呢。
這就是我們家鄉的山，她如此之美，山靈水秀，四季花香怡人，歡迎全世界的游客都到我們的家鄉來玩。
小學生描寫自己作文 21
我是一個美麗的小女孩，一米三八的個兒，不胖也不瘦，圓圓的小腦袋上長著一雙炯炯有神的眼睛，小蒜頭的鼻子下有一張櫻桃小嘴巴，我還有一頭烏黑的長發，總是扎著一條馬尾巴的辮子。別人都說我的.長像取了爸爸媽媽的優點，為此我十分自豪。下面，就讓我給大家說說一個真實的我：膽小鬼生活中，我是一個十分膽小的女孩。在學校里，我在同學們面前耀武揚威，其實是有老師給我撐腰，我是狐假虎威。在家里，我的膽子卻很小，因為每天放學后我總是一個人在家，所以心里本來就非常害怕。
有一次，我正在做作業，一只小老鼠鉆進我家，從我的腳下跑了過去，嚇得我全身發抖，大呼小叫，魂飛魄散，我馬上給爸爸媽媽打真電話讓他們趕快回家。爸爸媽媽回來后，我立刻撲在他們的懷里傷心地哭了起來。馬大哈我還有一個大缺點，就是馬虎。在寫作業時，我要不把字寫錯了，要不把字寫丟了，再要不就是把題忘做了；考試時，我也馬虎大意，把簡單的題也做錯；在家里，我把書到處亂扔，到用的時候又找不到了。爸爸媽媽經常批評我是馬大哈，而我卻一點也不在乎，因為馬克吐溫說過：“沒有人能把習慣扔出窗口，只能一步步把它趕下樓梯。”我也要把壞習慣一步步的趕下樓梯。書迷爸爸說我的優點少于缺點，但我認為我有一個愛看書的優點，我的這個優點多虧我家的電視機了，自從它壞了后，我就開始認真讀書，暢游在知識的海洋里。有一天，我早早的起床，因為姑姑一會兒要來我家，我要下樓去接她，可是，我拿起一本書津津有味的看了起來，把接姑姑這件事忘到了九霄云外。哈，這就是我，一個美麗、膽小、馬虎、愛看書的小女孩。今后，我要努力改正缺點，做一個完美的我。
小學生描寫自己作文 22
很多人會問幸福到底是什么？很人說是足夠的金錢，很人說是至高的榮譽，還有人說是頂尖的成績。我說幸福是改變，就是靠自己的努力去改變自己的不足，突破自己。這樣的'人生才有滋味，有動力，我們就像是一只蟬，一次一次的蛻皮，一次改變一點點，最后才能翱翔于太空。
都說生活是一面鏡子，我們對它笑，它就也會對我們笑。這就是面對生活的心態。每天我們都是生活在同一個世界，每天都會有不同的困難，這就是生活。雖然我們無法去改變這個世界，但是我們可以改變自己的心態，用樂觀、積極向上的心態去面對，說不定那時我們會發現，路邊的小草是那么綠的，花是那么鮮艷的，所有的一切都是那么順眼，什么困難都是不值得煩惱的。很多人在患病時，就消極至極，這是十分不利于病情的恢復的，有些癌癥患者，在知道病情后，依然樂觀面對，積極配合治療，最后大部分都是可以治好的。所以說在面對苦難時，改變一點點心態是十分重要的。
都說成功是要付出多的，我說不是，只要我們每天改變一點點，每天進步一點點，那我們就離成功更一步了。每天進步一點點，聽起來好像沒有沖天的氣魄，沒有誘人的碩果，沒有轟動的聲勢，可細細琢磨一下：每天進步一點點，那簡直又是在默默地創造一個料想不到的奇跡，在不動聲色中醞釀一個真實感人的神話，我為自己定過學習的目標，每次進步幾分，想不到，這每天的改變，卻改變了我對學習的看法。對學習更自信、敢去拼搏了。
我們不能因恐懼失敗，而選擇安于現狀、甘于平庸，年輕的心就應學會去創造、敢于去改變，即使失敗了，還可以再變一次。
小學生描寫自己作文 23
我的家鄉在一個美麗的小村莊，那里有高高的山清清的水，十分美麗。春天，萬物復蘇，到處都是一片生機勃勃;夏天，這里綠樹成蔭，處處鶯歌燕舞;秋天，秋高氣爽，碩果累累;冬天，白雪皚皚，我們好像進入了一個美麗的冰雪世界。小山村的每一個景物都有自己的特點，也都有共同之處，那就是它們都會唱歌，下面就讓我來帶你聽一下吧!
剛進小村莊，首先映入你的眼簾的是條潺潺流水小溪，“嘩啦啦，嘩啦啦”，你聽，它的聲音十分悅耳輕柔，好像一位羞答答的少女，不敢大聲說話，低著頭含羞一笑。再看看它身邊穿花衣裳的小姑娘們——荷花，個個亭亭玉立，有的不時從水面探出頭來，有的驕傲的把自己的花瓣都綻放開來，還有的用自己花瓣緊緊的把自己包起來，這真是千姿百態，美麗無比啊!
告別了美麗的小溪，我們繼續向前走。最吸引人的莫過于四面的綠樹，郁郁蔥蔥。微風一吹，樹葉發出了“沙沙，沙沙”的聲音，像是在歡迎遠道而來的客人。時不時還伴有幾聲鳥叫，真是讓人的心情都變得十分美好了。
繼續前行，不知不覺，樹木變的越來越多。鳥兒的.聲音也加入這場視覺與聽覺的盛宴。畫眉鳥和杜鵑像是高昂的女高音，咦?蟬先生也吹著喇叭參與了進來，這聲音更是錦上添花。哇!它們的歌聲真是美妙，時而高昂，時而低沉，仿佛一場森林音樂會，人們置身其中，沉浸在聲音的世界里。
小村莊的聲音是美妙的，大自然更是賦予了它們更多的色彩。我們要善于發現，任何聲音都是特別美妙的。我愛我的家鄉，我愛這里的音響世界!
小學生描寫自己作文 24
從現在起，我要不斷不斷地努力，要拋棄，遺忘曾經自己幼稚的幻想。“我是個學生！”我時常告訴自己，作為學生，我應該努力學習，奮發圖強；“我是個學生！”我時常告訴自己，作為學生，我應該不去追求傳說中的幸福；“我是個學生！”我時常告訴自己，作為學生，我應該把寶貴的光陰和精力注入到學習上，當我感到這個人才濟濟的社會競爭激烈，沒有扎實的本領會被淘汰；當我悟到父母每天早出晚歸，為了我的成長而操碎了心；當我看到慈祥的老師為我們的學習不辭勞苦，那布滿血絲的眼，我狠狠地下了決心：要塑造一個煥然一新的周怡敏。
改變自己，不會像別的同學一樣，裝天真，扮可愛，追求外在的美麗妖嬈，不會別的同學一樣，盼星星，盼月亮，奢望著心目中白馬王子的歸來，不會像別的同學一樣，每一時，每一刻，愛不釋手地捧著言情小說感動流淚。的確，我們這個年齡，愛幻想，愛做夢，一只腳已經踏入了青春的門檻，而另一腳卻賴在童年的夢里不肯出來。但是，我們這個年齡，注定是學習的時候，不應該奢望期待心愛的王子。
13歲，是人生中最絢麗的時光，是人生中最美麗的風景，是人生中最繁華的花季。在這個美好的光陰中的我們，一定要珍惜這最寶貴的時光，用我們旺盛的精力去拼搏，去奮斗。用我們的率真的性情去克服，去挑戰；用我們堅韌的'品質去塑造，去完成我們心中那最美麗，最純真，最初的夢想。
13歲的我們，一定要把握青春的大好時光，努力學習，奮勇拼搏。
在這個年齡，我們應拋棄那天真的幻想——奢望英俊瀟灑的王子給予真愛。在這個年齡，我們應該有遠大的志向，通過勤奮的學習去實現它。加油！改變自己！
小學生描寫自己作文 25
我的名字叫曹雨晴，今年13歲。我長得比較高，但自我感覺比較好，俗話說的好：“濃縮才是精華。”我長著一頭烏黑的.頭發，淡淡的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛。
我曾經擔任過班長，喜歡“管閑事”，當然，當干部的沒這一點怎么行！平時見同學罵人，不遵守紀律，打架等各種不良現象的時候，我就會立即出現在這些同學面前，捉個正著。就因為這樣，“得罪”了許多人。所以，我十分地苦惱。但是我想到這些都是為了他們好，我還是十分高興的。
說出來有些不好意思，我天生一張“刀子嘴”，從小就跟別人吵個不停，這全成了我的家常便飯，不得個結論從不罷休。現在回想起來，就覺得好笑。但我現在改掉了這個習慣。我結交了許多朋友，才感覺到了團結的力量，一旦缺少了它，就會很寂寞。
我喜歡吹口琴，因為口琴奏出音樂非常動聽。爸爸剛從宣城給我買回口琴時，我愛不釋手。剛開始不會吹，姐姐一天到晚地喊：“求求你了，我快受不了了。”可是我不在乎她說的話，繼續練習。不久之后，我便會吹了。我經常吹給家里人聽，他們聽了之后，都十分滿意。
我爭強好勝，凡事不甘落后，我喜歡數學這一門課。俗話說：“山外青山樓外樓，強中自有強中手。”誰要是成績比我好，我就一定要超過他，不比個高低決不罷休。遇到不懂的問題時，非得弄出個水落石出不可。因此，我的成績挺好。這給了我一個啟示：干什么事只要認真努力，就會成功。這正應了一句名言：鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。
這就是我！
山東肥城市安莊鎮初級中學初一
小學生描寫自己作文 26
我的性格就像一朵變幻莫測的云，一會兒一個樣，這會兒可能還是溫順的小綿羊，但是下一秒可能就變成了兇巴巴的大白狼。這就是多面的我！
我又大方又小氣，為什么大方？因為我喜歡分享的快樂。一次，我帶了滿滿一袋糖果，口袋塞得像豬八戒的肚子，鼓鼓著都撐快爆了！結果，同學們像餓狼看到羊一般，“撲”向了我，而我毫不猶豫地將這甜蜜的“供品”奉上，因為跟別人分享，自己的心里也好像長出了一朵芬芳的花。可為什么我又小氣呢？一次美術課上，同桌想跟我借卡紙，想到他平時上課那么不認真，我一眼都懶得理他，一臉嫌棄地說：“不給！”“他苦苦地懇求：“就一張，不多不少，就一張！”我惡狠狠地瞪著他，生氣地說：”不給，誰讓你上課總不專心，這就是懲罰！“他馬上乖乖就范，不敢再說話。這就我愛憎分明的小氣啦！
我既勤快又有點小懶惰，為什么勤快？一旦我勤快起來，那可是誰也攔不住的。像媽媽做午飯時，我就“義不容辭”的'成了協助小能手啦！從洗菜到切菜，一條龍服務，而且質量保證過關合格。媽媽的夸獎就是我變身勤快小公主的動力。那為什么會懶呢？這個讓我來舉個例子吧！就像曬被子一類的活，一旦媽媽給我下干活指令，懶洋洋的爸爸就會推三阻四，我也趕緊躲得遠遠的，生怕被媽媽抓去，最后的結果一般都是媽媽自己乖乖無奈的收拾殘局，我想：生活里的小懶惰你也應該有過吧！哈哈……
我就是一朵云，一朵飄忽不定的云！為什么人會有這么多面呢？我認為在不同情況下人的性格會變，你覺得呢？
小學生描寫自己作文 27
學校開運動會，我報了800米，但是，剛報上去，我就后悔了，“如果跑了最后，該怎么辦？如果同學們笑話我，又該怎么辦？”六年級女子800米比賽開始了，看著那漫長的3圈，我的腳發抖了，同學們的加油聲讓我更加害怕：萬一跑了最后不就辜負了同學們嗎？那時，該怎么辦？我想到了放棄，可是，這樣就對得起信任我的老師和同學嗎？我心里的另一個聲音否定了我的觀點：只要堅持跑到終點，不管成績如何，你同樣棒！我鼓起勇氣，站在了起跑線上，哎，反正我豁出去了，跑最后就最后吧！槍聲響了，也不知是怎么沖出去的，只知道那時只有一個念頭：向前沖。原先訂好的計劃：哪段路走，哪段路跑……早已煙消云散。我深吸一口氣，邁開兩條腿，擺起雙手，可是，這腿在關鍵時刻怎么不聽使喚了？步子怎么也邁不大，看著別人那輕盈的步伐，我像泄氣的皮球：看來，我是別想沖上去了！我嘆了一口氣，硬著頭皮跑了上去，也許是我前面的那個人的速度減慢了吧！我超過了她，“天哪！我竟然超過了一個人耶！看來，我是低估了自己”。我信心大加，鼓起勁，向前跑去……我前面的'姚柯佳正在拼命地跑，試圖想趕上第二個人，我也不知哪兒來的一股勁，腦海里閃過一個念頭“超過姚柯佳！”我顧不上疲憊，拖著兩條腿，向著目標，閉著眼睛，抿緊嘴巴，帶著對自己的信心，趕了上去。近了，近了，10米、5米、4米……超上了！超上了！在擦過姚柯佳的那一刻，在邁向第三名的那一刻，我心里想打翻了五味瓶，有高興、有激動……當我的腳跨出終點線時，我真想大喊：“我成功了！我成功了！”這時，我才覺得腳已經像灌了鉛一般。相信自己，敢于去嘗試，你一定能成功，不是嗎？
小學生描寫自己作文 28
曾經，我嗜好偷懶，學習不努力，作業馬虎，上課做小動作，活在一片黑暗的荒漠，時常放縱自己。
那時候的我，完完全全的一個熱愛放縱的人。我貪玩，每天玩到半夜三更才回家，寫作業又馬馬虎虎。老師父母勸我好好改正，我卻當耳旁風，仍過著放縱自我的生活，依然我行我素。
可是有一天，我正在寫作業。作業多，我惰性又上來，一頭趴在桌上玩起了手機。突然，我在手機上無意中看到了一篇題目叫做“舒服是給死人的，放縱是給黑暗的”的論文，我有些疑惑：這說的不就是我么？好奇心的驅使下，我點開那篇論文。
“時間易逝，你沒資格偷懶，沒資格放縱自我，更沒資格做一個人。”我看著這句話，感覺我臉辣辣的，心里一直重復著這句話。我關掉了手機，望著天花板，不斷地問著自己：我怎么可以偷懶？怎么可以放縱自己？怎么可以讓自己誤入歧途？我不斷地問著我自己。不！我不能偷懶！我不能放縱自己！我要讓自己的青春不再充滿放縱，我不能墮落！我重新拿起丟棄的筆，端正的寫起作業來。
漸漸地，我發現我自己變了——作業認真完成，上課認真聽講，老師父母也時常驚嘆我為何變得如此快。我變了。變得不再偷懶，不再去放縱自己，不再像以前一樣只能活在黑暗的.荒野里。我的世界變了，變得不再只有黑白，變得絢麗多彩。我時常警醒自己，嚴格要求自己，不辜負老師父母對我的期望，不讓未來的自己對現在懊悔，不讓自己只存活于黑暗，也時刻記得：舒服是給死人的，你沒資格偷懶，也沒資格放縱！
小學生描寫自己作文 29
天底下，你活著，總有一個位置。
你在辦公室中，你在火車中，你在會因的湖畔，你在街心的一角，你在舞臺的中心，你在擁擠的觀眾中……
總會有一個屬于你的位！，無論它是大是小，總會有一個，直至你最終離開人世。
當然，這么去理解是非常消極的。其實，任何位里都是重要的，只要你從不同的視角現察。
在辦公室中，你對于同事們來說，足重要的；在火牟上，你對于乘務員來說是重要的；在舜臺的中心，你對于現眾來說，是重要的；在擁擠的觀眾中，你時于演員們來說，是重要的……
在人的一生中，位！十分重要。從一個重要的位置打拼到另一個位里，是一個人終生奮斗的目標。
中國人對位置看得尤重，尤偏狹，甚至座位、應次都斤斤計較。這種現念已滲透到生活中的每一個細徽的毛孔。
使自己變得重要，這個問題使我們本來就不輕松的生活中，平添了許多家度。
事實上，每個人都是重要的，只要我們找到一個支點，找到一個內心平衡的支點。這就是說，重視自己，發展自己，但不去爭奪什么位豆。只要你自己為之付出努力，什么位！都是重要的、可愛的`。當我們的自身價位發揮出來時，我們總會有一個位置，盡管我們并非渴求這些，但它確實是重要的。我們會活得很充實，很輕松。
漫長的人生歲月，輝煌只是一剎，只要真正認識自己，選擇自己正確的方向，就會體驗到人生的樂趣；只要我們在時劉努力著，為光明奮斗著，我們就已經重要地生活壽。
相信自己是重要的，自己能發揮作用，自己能帶來變化，這才是樂觀、自信的生活觀。
小學生描寫自己作文 30
今天，我要向大家鄭重推薦一個人，那就是我自己——黃XX！
我是一位陽光女孩。我在課堂上勤奮好學，在校園里尊師敬友，在生活中勤儉節約，在家庭中孝敬親長。我參加過社區義務勞動、社會公益演出，幫過山區貧困兒童，還曾為徐州白血病兒捐獻愛心……我信奉送人玫瑰手留余香的道理，我在奉獻中感受快樂，并把快樂傳遞給我身邊的每一個人。
我是一位閱讀女孩。“近山者而志遠，臨水者而聰慧”，書籍是我酷愛的“山水”。手不釋卷是我的生活常態，靜心閱讀是我的精神追求。閑暇時，我喜歡用文字記錄下自己生活中的喜怒哀樂，記錄時，那有節奏的`打字聲就是我心緒的奔放和思維的舞蹈。良好的閱讀習慣開闊了我的視野，陶冶了我的情操，也提高了我的思維能力和寫作能力。我曾有多篇文章發表和獲獎，并于2014年被評為南通市優秀江海小記者及“活力之星”。
我是一位文藝女孩。我愛好廣泛，受囿于時間與精力，我不得不放棄了棋類和書法，但舞蹈、鋼琴我一直堅持到了現在。我分別在2012年、2014年參加南通電視臺“少兒春晚”節目選拔并播出。目前，我的鋼琴八級考試已經進入倒計時，舞蹈也曾多次參加省市縣比賽，并在比賽中獲獎。最近，在全縣“三獨”比賽中，我以舞蹈《敦煌樂鼓》奪得全縣一等獎，并將代表如東參加南通市獨舞比賽。
“做最好的自己，每天都有新的進步”是我的座右銘。我不是最優秀的，但我可能是最努力的；我不是最聰明的，但我可能是最勤奮的。我堅信，辛勤付出終會獲得豐厚回報。
點評：作者在文章的開頭就告訴大家，寫的是自己，并生動地向我們介紹了自己的特點。文章多處采用排比句，表達了作者在學習、日常中的努力。
小學生描寫自己作文 31
一滴水能折射出亮眼的光芒，告訴我渺小也不平凡;一粒沙能匯聚成出堅固的塔，告訴我團結的力量，但那不起眼的雜草卻讓我懂得了生命的韌性。
記憶回到了一個春日下午，在家的門前有一塊小菜園，長著各種各樣的蔬菜，但唯獨那里的雜草讓我看得好不心煩，每每當你好不容易鏟除它的時候，它卻又能在十幾天后煥發生機，冒出那得意的小腦袋，并毫不謙虛的強占了另一塊地方，所以它在我心目中，就是一個“強盜”可就是這樣的它，告訴了我那么多。
一次，考試失利的陰云在我頭上久去不散，種種懊惱和心煩凝結在心頭，蒙蒙細雨和淚交織在一起，分不清哪絲是雨，哪滴是淚。落寞的踢著腳前的石子，乍得一看，眼前竟是令人心煩的雜草，但這細雨仿佛給它帶來了生命，閃著光，我也不自覺靠近了它。
在雨中，它低著頭，早已沒了往日里的驕傲，多的卻是一份堅持和忍耐，再想起前幾日我拔它時的模樣，禁忍不住對它心懷愧疚，試想，一株植物從瀕臨死亡到重新煥發生機需要多么頑強的生命，經歷多少次風雨啊!那一刻，我好像聽懂了它要對我說的話：“一次的失敗并不恐怖，但你要放棄就真的失去了，只有你足夠努力，足夠勇敢，學會在風雨前低頭，在風雨之后依然能昂首前進，這才是生命的.韌性，而不是像一根火柴一折就斷。
天，放晴了，我的陰云似乎也隨著天上的那幾朵散開了，陽光折射進我的胸膛，使它得以明亮，而我的目光卻只愿停留在那一叢雜草上，或許，我沒那么討厭它了;或許，它依舊保持著那份驕傲，但我知道，是它，讓我懂得了生命的韌性。
輕輕地，風吹拂著我的臉龐，心也漾起了漣漪，耳畔卻縈繞著它的鼓勵。
謝謝你，這一叢雜草，讓我懂得了很多，很多……
小學生描寫自己作文 32
別再放縱自己，就是不能在某件事情上放縱。這就比如說：在學習上、工作上、家里不放縱自己。
不放縱自己，可以改正自己的不足，可以錘煉自己的意志，可以讓自己養成好的習慣，可以讓自己變得更優秀。所以，我們每個人，都不能放縱自己。
我就是個管不住自己的人。有一次，午休時，我把全部作業都做完了。心里感覺空蕩蕩的，總想和別人講話，我的心猶如有千萬只螞蟻在爬，猶如千萬根針在刺。終于，我忍不住和同桌講話了，但我一張嘴，就被班長發現了。然后，我被罰掃兩個星期的地，還被扣掉紀律分5分。
可見，放縱自己是多么可怕，后果嚴重的。
還不止，我在家里時，總管不住自己。如果在家里做作業，我就會去玩。于是，做作業的事就會被我拋之腦后。就算想起了，也會一拖再拖，這就導致了我作業不能按時交；也導致我養成了極為不好的'拖拉的習慣；更讓我的學習積極性大大受到傷害，讓我少了恒心和毅力。
所以，我認為，放縱是一個壞毛病，它會讓人走向失敗的深淵。如果有這種毛病，一定發改。
但在我的周圍，也有些人沒有放縱自己。
比如，班上有一些同學，他們很有自覺性。他們放學后一回家就做作業，做完才去玩；上課沒聽懂的下課馬上就問老師，問懂為止；他們從不亂花錢，也不會打游戲打得天昏地暗；他們從不因為心情不好而對其他同學大發脾氣。他們因為沒有放縱自己，大都成績良好，品行優良，非常討人喜歡。可見，不放縱自己，對自己、對他人都有好處。
所以說，別再放縱自己是對家人的報答，對老師的感恩，對學生、朋友的關愛。不放縱自己，更能讓自己克服弱點，不斷成長。人，都不應放縱自己。
小學生描寫自己作文 33
我是一只幼蠶，在桑葉上慢慢地蠕動著，盡力地吮吸著露水，盼望著長大的一天。
曾聽長輩么們說過，只有吐盡體內的絲，才會長大，所以，我每一天拼命地啃食桑葉，拼命地吐絲……
當我吐盡最后一根絲時，我愕然了？我鉆進了為自己編織的“墳墓”，苦笑著原先這就是“作繭自縛”？我拼命地掙扎著，掙扎著，卻無濟于事。哦，別了，嫩綠香甜的桑葉；別了，芳香四溢的花朵；別了，蔚藍明澈的天空；別了，……
當夕陽收斂了它的最后一縷余輝，我沉睡了：朦朧之中，芳香撲鼻，是滿園春色，那枝出墻紅杏的香甜之味，還是夏日荷塘，那蜻蜓佇立小荷所溢的清幽？是重陽菊花怒放，那怡人的淡雅之香，還是冬日山園小梅，凌寒傲雪所浮起的暗香？
不，是太陽的屐履，輕輕走過，留下鞭策鼓勵的四季馨香！
當我睜開惺忪的睡眼，感覺到了光明的力量。我再一次積蓄力量，在繭中掙扎、奮力地掙扎。一次又一次的'失敗泯滅不了我意志的堅強，一個又一個的挫折摧毀不了我生存的渴望！
當直搗黃龍、氣壯山河的理想迸發而出，當九死未悔、蕩氣回腸的言辭不再懼怕，當凄婉斷腸、淚灑江天的氣概不再迷惘，集全身之力量，匯羽翼之精華，我沖出了桎梏，展翅飛翔！
哦，久違了，嫩綠香甜的桑葉；久違了，芳香四溢的花朵；久違了，蔚藍明澈的天空；久違了，……
誰說一滴水沒有光芒，太陽折射后亦有光華；誰說一粒沙沒有力量，聚沙成塔就會雄偉壯大；誰說我沒長大，誰說我不夠堅強，就算受了傷，也不會害怕，一個人有好多夢想！
被自己感動，風雨后見陽光！
小學生描寫自己作文 34
每個人的愛好都不同，有的喜愛畫畫，有的喜愛看書，有的喜愛音樂，有的喜愛體育，有的喜愛舞蹈，有的喜愛泥工，有的喜愛寫字。
我有著許許多多的愛好：畫畫，泥工，舞蹈，下棋。但是我最擅長的是畫畫，曾經在文明禮儀進校園的繪畫比賽中，我榮獲了三等獎，心中無比的喜悅。我從來沒有去培訓過，但是成績也還不錯啊。
每 當作業做完時，我都會抽出美術訓練本上來訓練，剛開始我接觸畫畫的時候，我畫小鴨子，過了好一會兒，畫完了，我拿去給外公看，外公 “撲哧”一聲差點兒把他的大門牙掉下來。：“你畫的這是什么啊？是小雞嗎？但是好象也不大像啊，你畫的到底是什么東西啊？”外公疑惑地問。我生氣地說： “什么嘛，我畫的是小鴨子。”外公聽了又捧腹大笑，臉上的皺紋都舒展開了：“什么？小鴨子，我沒有聽錯吧，這是小鴨子？”聽完外公的話后，我臉拉得老長。
外公好象看出了我的心思，這時，他又笑了笑，說：“外公來教你畫數字娃娃把。”現在我微微一笑。
外 公從房間里拿出一本日歷，他把日歷反過來，背面是空白的.，他就用背面畫數字娃娃。只看見外公用1.2.3.4.5.6.7.8.9.這九個數字，在紙上比 畫來有比畫去的，不一會兒的工夫，數字娃娃真的弄出來了，我纏著外公教我畫，但是他怎么也不肯。我最后只好失望而歸了。
因為這樣，我才對畫畫起了興趣，畫畫原來那么的有趣啊。
我還喜愛寫字，有一次，學校自己舉辦了一個硬筆書法比賽，我覺的有趣，也參加了，沒想到的是我還獲了三等獎，這又使我樂了300年。
我的愛好堆積如山，但是只有這兩項才是我的強行。
小學生描寫自己作文 35
每次一開學，同學們見到我總會壞笑著說：嘿，裴裴，你怎么又胖了一圈啊！假期是不是沒少玩電腦啊？你家的書也都被你翻遍了吧？
你瞧，我身上的一些特點都被被他說出來了！實話告訴你吧，出現在我身上的也就這幾個詞。
胖：這個全班都知道，我是班里第三胖，媽媽單位的叔叔姨見到我，第一句話準是你女兒長得挺胖啊！是啊，從8歲起，我的體重就隨著年齡的增長一路飆升。我的手肉乎乎的；大腿上的肥肉走起路來一晃一晃的；肚皮也變得像個小西瓜。
迷：要是問我的最愛啊？當然是book and computer！電腦雖然在媽媽的限制下，一次只能玩十五分鐘，但只要一打開電腦，煩惱通通溜掉。而且不管家里有多熱，我也在電腦前穩如泰山。媽媽常說我是愛上玩電腦，快樂沒煩惱。
當然了，書籍是人類進步的階梯，也是我的最愛之一啊。我最愛看沈石溪寫的動物小說，什么《紅奶羊》、《野犬女皇》等等。作為書癡的我，《讀者》啦、《意林》啦、《我們愛科學》啦我是通通不會放過的啦，幾乎期期不落，甚至連媽媽的《資治通鑒》我也有時間就去翻看幾頁。
幽默：這點是我們全家公認的，家里的親戚也都夸我能說會道。一次我和媽媽聊天，媽媽說：我和你六姨，雖然小時候也吵架，但是吵完后，又好得恨不能穿一條褲子。我的'腦海里頓時浮現出兩個人穿一條褲子的情景。我接過媽媽的話說：得了，你們倆還不又該吵起來了！媽媽臉上浮現疑惑的表情，我接著說：你想啊，兩個人都想穿一條褲子，那歸誰穿啊？不打起來才怪呢！媽媽笑得前仰后合，于是乎，幽默也成了我的代名詞。
我就是這樣一個女生，有點胖，有點書癡，有點幽默，不過還是不錯的哦。
小學生描寫自己作文 36
星期天，我家里開了一個有趣而歡快的“家庭運動會”。
這一場運動會的發起者是媽媽，當我和爸爸正坐在沙發上悠閑的看電視的時候，只見媽媽不知從哪兒弄來一個呼啦圈、一跟跳繩，然后高聲對著我和爸爸說：“哎，你們看著，我要轉呼啦圈了！”然后就興致勃勃的轉了起來，我和爸爸經不起媽媽的誘惑，也跟著跳起繩來。這時，笨重的`爸爸顯得可愛極了，他把呼啦圈套再腰上，就東倒西歪的轉了起來，跳繩跳的正激烈的我，也被爸爸那笨拙的樣子逗笑了。
爸爸聽了我的笑聲，陰陽怪氣的說：“我轉的不好，你以為你轉的比我好嗎？你來試試看！”就把呼啦圈扔下地，我一見，連忙撿起來，對著觀眾——媽媽大聲說到：“觀眾們，現在有請著名呼啦圈運動員——林韻妍出場！”我正要轉呼啦圈，發現爸爸笑的站都站不起來，我連忙去把爸爸拉起來，像電視劇里的演員一樣叫到：“原來是林大人哪，來人，給我賜座！”說著，死硬拉的把爸爸拉起來……
我開始轉呼啦圈了，我先有節奏的把腰扭了扭，然后就開始轉了起來，就在我洋洋得意的時候，媽媽突然驚叫到：“不好，呼啦圈要掉下來了，快小心！”我聽了，不緊不慢地說：“別著急，等您瞧到小女一手，您就知道我的厲害了！”說著，把就快掉到地上的呼啦圈那樣一轉，嘿，呼啦圈又會上來了，爸爸媽媽看了以后很是吃驚，爸爸還說：“你是哪時候學會了這一手的，教教我吧，老爸我愿意甘拜下風！”而媽媽呢，兩只眼睛瞪的老大老大的……
一場有趣的運動會在笑聲中結束了，當然，我也有幸拿了一個三人運動會的冠軍，同學們，你們為我高興嗎？
小學生描寫自己作文 37
事情是這樣的，我由于學校還沒開門，所以就把自行車放在了金威超市外的平臺上，但由于我剛來，匆匆忙忙竟忘了拔出鑰匙，匆匆走入校園，緊張的學習使我無暇去想那些事情。
直到放學后，收拾書包后才反應過來，我的.車鑰匙哪里去了?掉了嗎?又在哪里呢?
我覺得我的鑰匙是在車上掛的呢?還是上體育課時，在口袋里跑出來呢?我立刻飛著到了操場進行了一番地毯式的搜索之后，沒有一點鑰匙的影子。
于是我灰心喪氣的走到了自行車前，我最后的一絲希望也破滅了，于是只好乞求同學帶我回家，真是患難見真情啊!連我認為我最好的都滿口推辭，而一個不起眼的普通朋友確把我帶回了家。
當我把我的鑰匙丟了的消息告訴媽媽時，媽媽著急的說：“快去吧，要不一會車就丟了。”讓爸爸用電車帶上我去金威超市，還拿上鉗子。于是剛回來我又立即動身，往超市趕。
到了超市，正準備敲鎖，突然有個阿姨叫住了我們說，我看到這個車子上有一把鑰匙，就拿了下來，避免讓別人推走，現在看見你們就是這個車的主人，鑰匙還給你們，我和父親得知事情的經過后，立即感謝那位阿姨。要不是人家，我的車子早不知去向了。
我們告別了阿姨。在回家的路上，我想了很多，覺得阿姨人品也真好，不見利忘益，并且不求回報，為人民服務，我覺得，如果人人都像這位阿姨一樣，那樣我們就不必有那么麻煩了。
我想人人不能被利益蒙蔽雙眼，而是因該不求回報，不是自己的東西不要拿，那樣我們這個世界該是多么美好。
相反，如果人人都見利忘義，黑吃黑，那么我們這個社會這個國家，還談什么和諧，團結，所以，我么應該向那位阿姨學習。
小學生描寫自己作文 38
我是一個陽光小男孩。我的興趣廣泛，我熱愛騎自行車、跑步、游泳。其中我最愛游泳。說起游泳我心里就充滿自豪！
記得又一次，我和郭天棋約好了去比賽游泳。可是我卻連潛水都不會，怎么能比得過郭天棋這個游泳能手呢？我漸漸陷入了沉思中，心想：我干嘛要挑戰他呢？就憑我這些三腳貓的功夫，我還還是乖乖的臨陣脫逃吧，轉念一想不行：我才不當“逃兵”，我一定要用實際行動讓他見證下：“真正”的我。
于是，我決定在比賽前加強練習。我練呀，練呀，覺得自己好像已經有一點點感覺，媽媽也看出來我明顯進步了！時間在一分一秒的流逝著，轉眼間三個小時過去了，而我潛水的進度缺絲毫沒有進展，雖然學會了基本動作但是只會在上面游，不會潛水還是比不過他的啊！我心里頓時覺得焦躁不安。壞了，這樣看明天肯定會輸的！
這時，奶奶發話說：“不要氣餒，要有信心，你是男子漢呀！是個男子漢就要學會潛水！”我聽了奶奶的'話倍感欣慰，我感覺到了希望的力量是無窮的！從那時開始我更加發奮努力，現在離這種勝利的希望只有一步之遙了，我心想：好了，現在好了，我就差那么一點點就能翻越這座大山了……
我期盼已久的這一天終于到來了，我們倆的游泳比賽就拉開了帷幕。開始我使出了九牛二虎之力向著終點進攻。只見郭天棋一蹬雙腳就游得好遠，看著自己被超越了，可我不甘示弱，開始狂游起來，心里不由自主的為自己加油鼓勁，離終點越來越近了，我越發瘋狂地沖刺了，在最后那一刻我終于超越了郭天棋。哈哈，真是功夫不負有心人，經過勤學苦練如今我已經成為了一個游泳高手，請為我豎起大拇指噢！
小學生描寫自己作文 39
每個人的風格、個性都不同，所以布置出來的房間風格、外觀都有所差異。我的小房間，便是我的一方小天地。 東邊有一個門，是墨綠色，一進門，就像走進了童話世界一般，雪白雪白的墻壁，天藍色的天花板上，懸掛著一盞超美的掛燈，整天都亮著。
土黃色的地板，給人一種頭頂藍天，腳踩大地的感覺。 西邊有一個衣櫥，它分上下兩層，上面是我夏天穿的衣服和冬天穿的衣服，下面是放外套和褲子。書櫥在左邊，有兩個箱子，里面全是鞋子，天暖了，我就會把它們拿出去曬一曬。 南邊有一張精致的寫字臺，寫字臺上有臺燈、青蛙似的鬧表、一盞淡紫色的臺燈，一個筆筒，上面還放著學習用的文具，我每天放學都會在這里學習。寫字臺下面有一個大大的'書櫥，里面放著一些課外書，如《安徒生童話》、《格林童話》、《世界奇觀》、世界之謎》……
寫字臺上有一個窗戶，每天清早,燦爛的陽光就會透進我的小房間,在墻壁的反照下,整個房間顯得格外明亮；晚上，當我學習累了時，一抬頭便可以看見天上的星星和月亮，窗戶簾是用千紙鶴做的，那扇窗簾共有五行，每一行有十只千紙鶴，這些千紙鶴都是我精心制作的。在寫字臺的右邊，有一臺電腦，電腦里面有許許多多的知識。它可謂是我的一個好幫手了，每當我有問題時，都會去請教它。
北邊是一張床，睡在上面可舒服了。床的左邊有個小櫥，上面有一個杯子、還有一個暖壺，如果晚上口渴了，可以倒水喝。在床的右邊，我會放上一盆臘梅，它的不畏艱險、堅強不屈、默默無聞、無私奉獻的那種精神，會時時刻刻激勵著我上進。
小房間雖然不大，但卻充滿了活力與生機，它每天都會給我帶來無窮的樂趣，我喜歡我的小房間。
小學生描寫自己作文 40
在網絡上，看到一篇文章；一條說說；一張圖片……總是禁不住按下鼠標，點個贊。想想也是，就算沒有人為我鼓掌，也要優雅的謝幕，感謝自己的認真付出，為自己點個贊。
都說“悄悄是離別的笙簫”。“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”。我想也的確如此，人生若只如初見？或許人生初見少了傷感；可是，畢竟日久見人心。
我有一個哥哥，他已經光榮的成為一名初中的畢業生了，明天的他，將飛向更遠的地方。依舊年年不忘那個離別的夏天。說他是我的哥哥也并非如此，事情往往不如所愿——他真是我哥哥也就好了。
他——只是我的學哥；一個值得我去感恩的人。他在學習上幫助了我。匆忙的初四生活，依舊為我整理著筆記。
分別那天，我沒有去面對。如果三五年以前，面對離別，我可能會哭哭啼啼，然而現在：直到我們最后一次見面，最后一次擦肩，我是笑著的'——嘴角畫了一個彎彎的弧度。
這一笑，注定了離別，這一笑，注定了再見；這一笑……我不知道要托起多少思念。
離別那天，沒能相見，因為我在班里聽老師講著《故鄉》這一課。正講到：魯迅和母親離開了家鄉，躺在船艙賞著月光。這一刻：仿佛我又想起了他，但是我不傷心，不難過。只是微微一笑，心里默念：哥哥，中考加油，人生路，自己走！就這樣，一直走……
終于，離別的大巴走向了更遠的地方。
這個離別的夏天，又是一年畢業季：我學會了成長。我知道了如何面對；眼淚是無法洗掉心痛的。我知道了：今天的分離，只為明天的相聚。
淚已干，心未死。人未散，何需傷感？
悄悄才是別離的笙簫。人生不可能如初見。不哭，不鬧，不炫耀。
此處該有掌聲：我為自己點個贊。這個夏天，只需為自己點贊。
小學生描寫自己作文 41
一開始，不認識太多字，爸爸媽媽讓我看書，我總是想逃避，后來，我會認識字了，看起書來就不用那么磕磕絆絆得了，反而覺得很有意思，我認識的字越來越多，越來越喜歡讀書。
自從我開始讀書后，總是喜歡看帶有很多圖畫的繪本，字比較少，又有拼音的標注，讀起來比較容易。我讀了很多：有丟三落四的笨笨熊、小彼得的`月球之旅、叢林之書、爺爺一定有辦法，大鬧天宮，等等等等……都是我看過的書，大概有30多本書，我都看過。后來媽媽對我說：“孩子，你不能一直看繪本呀！這樣知識面沒辦法擴大呀！”
聽了媽媽的話，我就開始讀一些很多文字的書，期間圖畫比較少。開始我不是很喜歡讀，后來我讀著讀著就發現很多圖畫好像浮現在了我的眼前。隨著識字量的增加，我讀書的速度也提高了不少。我看了很多書，有：安徒生童話、小巴掌童話、了不起的狐貍爸爸、紅鞋子、鋼鐵是怎樣煉成的、沒頭腦和不高興、木頭王國的歌聲、我和小姐姐克拉拉、小豬唏哩呼嚕等等等等……厚的書我看了很多很多，大約有50多本書是我看過的，有一些字不認識，我就查字典。媽媽還給我買了《閱讀摘記本》，碰到好詞好句我就抄下來，以后寫作文可以用到。媽媽鼓勵我說：“孩子，你真是一個愛讀書的孩子呀！”
小學生描寫自己作文 42
我家是特色景點：不僅有入畫姐姐，廚房爺爺，調皮弟弟，還有一個彬彬有禮、多才多藝的安王子。
安王子，大名齊智安，以帥氣、嘴甜、有禮貌、才藝多等優點被尊稱為“安王子”。請聽聽他這個人小鬼大的安王子的傳奇故事。
先來感受一下彬彬有禮的安王子。
“阿姨好，叔叔好！”
“媽媽好！”
“媽媽，媽媽，媽媽您好！”
安王子超有禮貌，小嘴總是跟抺了蜜一樣甜。走在大街上，回頭率可高了！有一次，我、安王子和我倆的母后大人在街上玩。碰巧見到了一個熟人。安王子小嘴一張，小頭一抖，立正站好，再擺出一個靦腆而又不失優雅的“安式微笑”，然后用軟軟的.童聲歡快地打了個招呼。熟人準備離開時，安王子又不停地擺手，用無數“拜拜”送走了那位熟人。
安王子的禮之高，不可估量！
安王子不僅彬彬有禮，還多才多藝。
今年的六一兒童節，年僅6歲的安王子考了口才一級，令我汗顏！6歲的我，職業、專長，均是一玩玩玩！可安王子卻考了口才一級，嘖嘖嘖……
除了口才，安王子還上了圍棋、樂高積木等興趣班，而且每一樣都學得頂呱呱。安王子的才藝之高，不容小覷！
安王子多么good！請給他點100個贊好嗎？當然如果您要瞇1000個，我們也不會嫌多的！
小學生描寫自己作文 43
在你們的身邊有這么一個人，圓圓的臉蛋上長著一雙炯炯有神的大眼睛，有一對濃密的眉毛和一張能說會道的嘴巴，最引人注目的是一對可愛的`小酒窩。你們猜猜這是誰呢？嘿嘿，不用說啦，當然是獨一無二的我啦。
我叫趙莘然，是個活潑開朗的小男生，我有一個幸福的家，有疼愛我的爸爸媽媽，還有慈祥的爺爺奶奶，由于全家就我一個小寶貝，因此，我的調皮搗蛋讓大人們很傷腦筋。
我的興趣非常廣泛。我喜歡看書，喜歡創新，還有喜愛的運動—籃球，我看的書可多了，有《笑貓日記》，《淘氣包馬小跳》，《父與子》等等。媽媽說我看書的樣子最帥，籃球是我的最愛，我也有自己崇拜的偶像，我最喜歡灌籃高手每一個帥氣的動作，我長大要當一名籃球明星，在球場上展現最酷的一面。
我的缺點也蠻多的，像馬虎、倔強，愛吃零食等等，最大的缺點就是馬虎。記得有一次數學考試，我三下五除二把它做完了，沒有檢查，就等到老師收卷，心里想著這次考滿分，爸爸怎么獎勵我，結果成了成績出來了，我頓時傻眼了，比平時測驗分數還要低，根本就不是自己的水平，回家還被媽媽狠狠批了一頓，為自己的馬虎做出了慘重的代價。
這就是我，一個讓人又氣又愛的調皮搗蛋，說了這么多自我介紹，大家沒有對我有所了解呢？
小學生描寫自己作文 44
有這么一個女孩，我對他再熟悉不過了。圓圓的臉，一頭長長的秀發，一張甜甜的、能說會道的櫻桃小嘴，最引人注目的是她長長的眼睫毛下的大眼睛。當別人夸她時，她總愛在心里笑。
在爸爸媽媽的眼中，她是個名副其實的“小書蟲”，他喜歡在書的海洋中遨游，去品味書中的故事；他喜歡用實踐探知真。作家高爾基曾說過，書籍是人類進步的階梯。書如良師益友，指引著她在人生的.道路上不斷進步。
他看過的書有很多，比如：《格林童話》、《古詩集》、《優秀作文大全》、《做好新時代接班人》……幾年來的她，經看過這么多的書，她看書不分時間和地點，吃飯后，睡覺前，甚至連下課的時間和上廁所的時間也不放過。書里她找到了無數的樂趣。因為她經常看作文書，所以老師布置要寫作文時，一出題目，她就一筆一筆飛快地寫起來，可謂“讀書破萬卷，下筆如有神”啊！希望每一個人，哪一個小朋友也這樣。
她什么都好，不是有一個大缺點一一粗心。
每次數學考試，她總是錯了很多題，不是做錯了，就是得數算錯了。總是做不到“一根油條加兩個雞蛋”。為此，挨了爸媽不少的批評。可她依然我行我素，用她老爸的話來說，就是“江山易改，本性難移”。她下定了決心，要改掉這個壞毛病。
大家知道那個解說心又喜歡看書的女孩兒是誰嗎？
哈哈，她就是我一一，大家眼里的開心果一一黃琳。
小學生描寫自己作文 45
我是誰？站在鏡子前面的我不禁問自己。我，一個普普通通的女孩子，我到底是誰呢？在爺爺奶奶眼中，我是一個懂事、孝順的女孩。每次去爺爺奶奶家，我都會幫他們干一些力所能及的家務活，使他們不再那么疲勞；每次過年過節，我都會給他們送上滿滿的祝福。在爸爸眼中，我是一只跟屁蟲，每天上學放學都跟在他的后面；在媽媽眼中，我是一個既愛哭又愛笑的孩子，每當我做錯了事情時，只要媽媽一說我，我就會不斷流下珍珠般的眼淚；每當媽媽夸我的時候，我會露出潔白的`牙齒開懷大笑。
在老師眼中，我是一個樂于助人、尊敬老師的學生。一旦同學遇到困難，我總會第一個出現在他們眼前，幫助他們去解決問題；而在同學之間發生矛盾時，我會及時幫助他們去化解。同學們說我是個音樂天才。為什么呢？
可能是我每年參加校藝術節活動都是獲得一等獎這個原因吧。每當我看到這些獎項時，就會有一段深刻的回憶：以前，我對音樂是一竅不通的，可后來有一次，我們一家人去時代廣場逛，剛好碰到時代廣場門口有一群人在那里演出，其中有個小女孩在那里演奏揚琴，媽媽認為揚琴發出的音色非常美妙、動聽，所以決定讓我去學揚琴。隨后我就愛上了音樂。看，我有這么多的特點，可是在寫的時候，我仍然在想，我到底是誰呢？我就是那個懂事、孝順、樂于助人、尊敬老師、熱愛音樂、既愛哭又愛笑的孩子。
小學生描寫自己作文 46
每天在校認真聽課、勤奮學習，回家專心做作業。大家猜，他是誰？
今早，他剛到學校不久，小文就來了。小文推開凳子，放下書包坐下來就對他說：“糟糕！我沒帶書，怎么辦？”他心想：又不關我的事，懶得理你。接著，他繼續認真朗讀。
小文看他沒理自己，便點了他的書一下。沒想到，他還是不理小文。小文雙手叉腰，一副愛理不理的樣子。過了幾分鐘，小文忍不住，轉過身叫他。結果，他還是不理小文，而是大聲讀書。他的朗朗書聲，教室里各個角落都能聽見。
語文課上，小文在一旁搞笑，周圍的人忍不住哈哈大笑。他也沒理會小文，還是認真地聽著老師講課。跟讀的時候就大聲跟讀，老師說要更正試卷上錯了的'地方就做好標記。
放回后，爸爸或媽媽接他回家后，往往還有事要忙。他一個人在家，從不貪玩，總是專心致志地做作業。等到爸爸媽媽回來的時候，他的作業已經完成了，正在看課外書呢。
睡覺前，他給自己定了個任務——睡前三十分鐘課外閱讀。每天不閱讀三十分鐘不睡覺。有時，媽媽催得急，他還對媽媽撒嬌，硬要閱讀三十分鐘。每天躺在床上，他都會回憶白天學的東西，思考一下自己哪些地方做得不對。
大家猜到那個他是誰了嗎？
不用猜了，他就是鼎鼎大名的嚴帥哥小銘。對，正是本人！
小學生描寫自己作文 47
今天，我向大家介紹一下我，如果大家想更加的了解我，就跟我來吧！
我長著一頭烏黑的短發，一雙炯炯有神的眼睛下面長著一個鼻子，鼻子下面當然長著一個嘴巴啦！
我平常除了喜歡穿校服，最喜歡穿的.就是一套黑色的運動服。
我在學校最喜歡的課程是體育課和信息課。因為上體育課既能強身健體，又能呼吸新鮮空氣（因為我下課不出教室！）；信息課呢，因為能上網查資料，還能在電腦上保存一些自己覺得得意的作品，所以我很喜歡這兩節課，當然，這兩節課是大家的最愛。另外，我還喜歡語文課、數學課和英語課。
我最喜歡在體育課的時候踢足球，當我在操場上踢足球時，那認真勁就別提了，有一次，都已經下課了，我們卻還在踢足球，我們聽到體育老師的口哨聲，才依依不舍得抱著球離開了球場。
還有一次，因為我們把踢足球看的太較真了，因為對方犯了規則，所以喬正楠去找老師，老師說這次就算了，但喬正楠還是纏著老師不放，直到老師說重新開始，喬正楠才罷休，但我們剛到足球場準備開始時，下課鈴就從上面傳了下來，同學們說都怪喬正楠，但我卻不這么想，因為喬正楠是為了我們不講規則，才這樣的。所以我覺得不能怪喬正楠，因該怪那些不講規則的同學。
好了，今天我先說到這兒了，希望大家對我有更深的印象了，如果想見我本人，就請到深圳市鹽田區沙頭角園林路林園小學對面105來吧！
小學生描寫自己作文 48
她，醋愛讀書寫作;她，生活無拘無束;她，做事粗心大意。她是誰呢?不知道吧，告訴你，她就是我。
我的眉毛彎彎的，像個月牙，下面有一雙烏黑發亮的眼睛，亮得十分有神。由于我的頭發十分短，所以常常被“淘氣包”李家樂嘲笑：“哈哈，快來看呀，徐婭婷理了頭短發不就變成“假小子’了嗎?”大家聽了都哄堂大笑。即使這樣，我也沒有為這件事而傷心難過，因為這頭干凈利落的短發使我少了太多的煩惱。
別看我模樣乖巧，學習上卻很馬虎。好好的中國字被我寫得要么缺胳膊少腿，要么多了根拐杖。唉，又聽到老師幽默的批評聲了：“徐婭婷，你怎么又開始造殘疾字了?”
上次的數學考試，馬虎的我慘死在多位數相關的填空題里。許許多多的數字出現在我的'面前，弄得我頭暈眼花，居然連幾位數也會數錯。自然，這一章節考試的成績一塌糊涂，讓我無顏面對父母。
“尺有所短，寸有所長”，雖然我馬虎，但是我還是有不少長處的。偷偷告訴你，我不僅手工做得不錯，作文還很優秀呢，許多次都被老師拿來當范文閱讀，我的那些語言功底一般的同學可羨慕了。每次作文評講課一下課，就有同學立馬把草稿拿給我修改，也有同學急匆匆地向我借范文學習，就連成績好的同學也會謙虛地跟我交流寫作文的經驗呢!
這就是我，一個活潑開朗、粗心大意、作文優秀的小女孩!
小學生描寫自己作文 49
大家好，我叫陳康明，就讀于城西小學，名字的含義是健康的明天，我的格言是：“書籍是人類進步的階梯！”
現在就來認識一下我吧：烏黑光亮的蘑菇頭下，有一張大大的蘋果臉；還有一雙明亮的眼睛，眼睛里的黑眼珠像一顆黑葡萄；臉的側面有一對水餃似的耳朵；我的鼻子高高的.，嘴巴紅紅的，要么不說話，一說起話來就沒完沒了的。我很喜歡媽媽給我的這張臉，今年10歲了，是媽媽眼中的“小少爺”。
我的星座是獅子座，都說獅子座是天生的領導者，可我卻不一樣，相反地我比較懶，但我依舊喜歡指揮別人，不過過分地自信會變成自大，加上比較固執的性格，反應夸張，有時令人不知如何與我相處。
在班級里我的人緣很好，大概有一半以上的同學是我的好朋友，我不僅朋友多，而且興趣愛好也多：畫畫、看書、玩電腦等等。我最愛看書了，一看起書來就沒完沒了，看到后來就入迷了，做作業的時候趁爸媽不注意，我又拿起書來看。
記得有一次在學校里，我整理好書包，等待著放學，可是看了一下時間還有好幾分鐘呢，我就偷偷地拿出一本漫畫書看了起來，突然班主任老師出現在了我邊上，“唰”地一下從我手里拿了過去，被沒收了。從此以后我再也不敢在上課的時候看漫畫書了，只看跟課內書本有關的書籍。
這就是我，一個愛看書的小男孩。
小學生描寫自己作文 50
我，長著高高的個子，戴著一副眼鏡，留著短短的頭發，眼睛中閃著智慧的光芒。
我在班上成績不錯，只是語文不太好。我特別偏愛數學，經常利用業余的`時間去參加數學、做奧數題，還喜歡與幾位數學好的同學，如樊宇航等討論難題。對英語，我也是情有獨鐘。我每天早晨、晚上都要抽出時間來讀背英語，前些日子，我還參加了拼詞大賽，奪得了一等獎呢！
我的興趣愛好也很廣泛，比如玩電腦，踢足球等，我還喜歡比賽與考試，大家可能會奇怪，我為什么會喜歡考試？我喜歡考試，一是因為它能讓我們看到自己對所學知識能否靈活應用，二是可以鍛煉思維，增長知識。
同時，我也少不了愛玩的一面，我也喜歡上網、看電視、外出旅游。
我還是一個喜歡看書的人。我的最愛就是科普書籍，如《十萬個為什么》、《少年兒童百科全書》、《宇宙之謎》……我都讀過好幾遍了。我看書也很入神，一看就是幾個小時。前些日子，爸爸媽媽去上班，讓我買些鹽與味精。我做完作業就拿起霍金的《時間簡史》，把這件事拋到了腦后，結果爸爸回來只好親自去買，一直拖到1：30才吃午飯。但我認為，“讀書破萬卷，下筆如有神。”只有多讀書，才能擁有更多的知識。正因為我博覽群書，所以我才能成為班上的“小博士”。
愛好看書、玩電腦、看電視……甚至愛考試的我，個子高高，戴著眼鏡的我，喜歡數學、英語的我……這就是我，一個13歲的男孩。
小學生描寫自己作文 51
我是一個脾氣暴躁的小女孩，個子很小，但是我的心卻是個“小大人”，我很注意自己的著裝，我也很會自理。
我是一個愛獨立的小女孩，總是希望生活中沒有大人的管束，能自由安排，自由玩耍。我在這個家庭中不是“小皇帝”，也不是“大公主”，我在這個平凡的家中過得很好，有時會為大人多多少少分點負擔，我的爸媽對我也很好。
媽媽說我是一個經常漏水的“水龍頭”。媽媽每次只要以講到我的不對，我就覺得媽媽傷到了我的自尊，就會掉下眼淚。爸爸知道對我做錯的事吵我一下，我也會掉下眼淚，因為我是一個自尊心很強的女孩。
因為我小時候不喜歡喝牛奶，不喜歡吃青菜，所以我現在才長不高。我經常為自己而長不高而每次都一個人悄悄地躲在被窩里痛哭，不知到底該怎么辦。我的'腦子里整天都在想：希望自己能在初中長很高，這是我唯一的愿望。
我的優點是寬宏大量，對待朋友很友好。我在小學時曾經和兩位要好的伙伴“結拜”過，我們就好像是三姐妹，形影不離，就是現在每天都一起結伴而行回家。
我的缺點就是太粗心大意了。在一次的數學測試中，我不小心把一個小數點寫掉了，結果在班上的名次落下了二十幾名。真是不可思議，我現在正在盡全力改掉這個缺點。
這就是我，一個渴望長高的小女孩！
小學生描寫自己作文 52
迎面走來一個身高六尺、虎背熊腰的男孩，長相就兩個字——帥氣！不過呀，這個家伙渾身散發著一種怪異的氣息。
這個男孩一放學就看到媽媽給他做了一桌難吃的'東西——玉米、青菜、臘肉……你瞧，他臉上的笑容消失了，怒氣沖沖地瞪著他媽：“今天怎么又做這些爛東西？難吃死了，我不吃了！”接著房門被“咚”地一聲關上了，男孩的媽媽無奈極了，只好自己吃。不一會男孩的房門被人推開了，他不耐煩地說：“我說了，不吃！”可進來的卻是他的爸爸，轉眼間那個家伙變得像兔子一樣乖……哦，不說大家也知道發生了什么。
他很聰明，這是公認的，尤其是在下棋方面。什么“雙重炮”“雙車錯”“連環馬”等下棋基本功根本不在話下，全班，啊，不，全年級還沒有人能下過他呢！要是有哪個家伙不知天高地厚地挑戰他，那個家伙一定會被殺成“光桿司令”！
他也很愛創造，下課后，如果他不下棋，一定又在搞什么小發明——“飛行器”“溫度計”“腳踏車”之類的。有一次，這個男孩在研究飛行器時，由于轉得太快，機翼斷了，飛出去的零件不偏不倚地砸在他的臉上。盡管他掛了彩，可他還是在發明小玩意，唉，太執著了吧。
什么？你問我那個怪家伙是誰？嘻嘻，忘說了，這個怪胎就是沉迷在智力世界的我。
小學生描寫自己作文 53
我，一個活潑的小女孩，有些調皮，又裝載著些許刁蠻。我叫陳佳均，今年12歲了。我有著一頭烏黑而有光澤的頭發修飾我的臉，厚厚的嘴能說會道，瘦弱的身子骨卻也不甘示弱。
因為我的某些特點，同學、家人都給我起了綽號。同學們只要一叫起我的外號我就倍感親切，同學們就象是我的兄弟姐妹一般。
“幻想人”
我愛幻想，我做夢經常夢見一些稀奇古怪的東西。比如，夢見火麒麟要把我踩死；夢見僵尸來向我索命；夢見游魂野鬼以我的生命來逼我做我不想做的事……害得我半夜醒來卻再也睡不著覺了。我既做了噩夢，也做了美夢。我夢見我在事業上飛黃騰達；夢見我獲得了至高無上的榮譽……
“同性戀”
我有個知己，叫張晨露，她比我大1歲。自從我跟她第一次見面，就不由自主地和她交朋友，也不知道是為什么。從此，我天天和她黏在一起，形影不離，猶如親姐妹。有時，我很肉麻的說：“我心愛的晨露！”被同學們聽到了，就被叫成“同性戀”。
“膽小鬼”
我的.膽子很小，到了夜晚就很害怕。我怕黑、怕奇怪的聲音，還怕發著綠光的東西。只要一見到它們，我就會心驚膽戰。在午休時間，同學們給我講鬼故事，我愛聽，聽了可又害怕。有時還拽著同學的手打，或驚聲尖叫。因此，同學們和家人都叫我“膽小鬼”。
這就是我，一個又愛幻想、又膽小、并且珍惜友誼的一個小女孩。
小學生描寫自己作文 54
我家有一個和孩子一模一樣的媽媽。你想知道她為什么和孩子一模一樣嗎？因為孩子們都具有的幾項特點，她都有。
第一，孩子們都很愛忘事，我媽就是這樣。
有一天，早上梳頭的時候，她問我：早上吃什么？我說：吃手抓餅唄。結果，準備做早飯的時候，她又問我：早上吃什么？我兩眼直直地看著她，一字一句地說：吃——手——抓——餅！第二天早上，她一反常態，很干脆地說：今天早飯吃手抓餅。我愣了一下，說：昨天早上吃的.就是手抓餅。她說：哎！昨天早上不是吃的包子嗎？噢！對了，今天早上吃包子。
第二，孩子們一玩起來就忘了停，她一看起來淘寶就不知道時間了。
記得有一次，我吃完了晚飯，先去寫作業。寫了大約半小時吧，我寫得太專心了，沒有聽見她洗刷的聲響，以為她已經收拾好了。當我寫完作業去喝水時，我大吃一驚，餐桌上一片混亂，鍋碗筷碟，無人清洗。媽媽坐在那專注地看淘寶。我提高音量說：哎，誰最后一個從座位上站起來，誰去洗碗。我爸一下子從沙發上跳了起來。嘿嘿，我媽看淘寶看得太入迷了吧！我和爸爸走近她，剛要看她到底在干什么。我媽哇地一聲，把我們嚇得心都快吐出來了。原來她在逗我們倆。我生氣地說：今天你洗碗啊！啊？為什么？哈哈哈哈我倆笑得都合不上嘴巴。
這就是我家的孩子媽媽。
這些天，我才發現是我以前關心媽媽太少了。以后，我要多關心我家的孩子媽媽。
小學生描寫自己作文 55
除了父母在我腦海中最親的就是奶奶。她年紀大但是身體很好！時光染白了她那原本的黑發。
我的奶奶很慈祥，也很疼我。別看她年紀大，她還會做飯呢！做飯技術一流！最普通的雞蛋面她都能煮出一種別人煮不出的味道。每次吃面有時會吃到奶奶煮的味道就說“這時奶奶煮的吧！”奶奶聽了很驚訝，“你怎么知道？”有就笑了沒說話。
我奶奶很開朗，奶奶在我心里也如同盆友，因為我喜歡把我的心事跟奶奶說，如果我說有人無緣無故罵我，奶奶就會和我一起罵回他。如果我說我作業很多，奶奶就會為我給我端杯牛奶。奶奶就是這樣，無時無刻不在關心我。
但她跟我姑姑一起住在回龍鋪那里。有段時間我會眼睛痛，奶奶知道后就從姑姑家拿了一些貼眼睛的東西給我。那時是在炎熱的夏天，氣溫32℃，奶奶一人從回龍鋪走到我家，我走過來都覺得身體快要散架了，奶奶那么大年紀雖然身體好，但也會吃不消的'呀！何況是在炎熱的夏天。到我家后就跟我說怎么使用，說完后就來一句“好了，我回去了！”我聽了后“啊，那么快啊，你還沒做一會呢！要不吃完飯再走吧！”可奶奶就是要現在走，我也留不了。
奶奶的人緣很好，我們家鄉村子里的人都認識她，每當我家鄉的其他人問“這是誰家的？”我都會說“九姨的孫女！”那人就會說“哦，九姨的孫女呀！”我們家鄉的人都親地叫我奶奶一聲“九姨！“我也不知為什么？
我的奶奶就是這樣地奶奶。
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