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  1. 幫助作文

    時間:2025-08-23 11:17:04 助人 我要投稿

    關于幫助作文六篇

      當細細品完一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,這時最關鍵的讀后感不能忘了哦。你想好怎么寫讀后感了嗎?以下是小編整理的三國演義讀后感,歡迎大家分享。

    關于幫助作文六篇

    三國演義讀后感1

      在寒假里,我讀了許多的書,有《昆蟲記》、《水滸傳》、《岳飛傳》但在這些書中我最喜歡《三國演義》。

      這本書主要描寫了公元184年到230年間的歷史故事,起自黃巾軍起義,終于西晉統一。它集中地描寫了三國時期各封建統治集團之間在軍事上、政治上、外交上的種種斗爭,斗爭的方式有公開的、有隱蔽的。通過這些斗爭,作者揭示了當時社會的黑暗與腐朽;譴責了統治者的殘暴和丑惡;反映了人民在動亂時代的災難和痛苦,也表現了他們對統治集團的愛憎和向往,以及他們反對戰爭分裂、要求和平統一的愿望。

      在眾多的三國人物中,我最敬佩的.人是趙云。趙云人稱“常山趙子龍”,趙云勇冠三軍,是赫赫有名的“五虎上將”之一。在長坂坡單騎救主時,他在曹操的十萬大軍中殺了個七進七出,眾多曹軍名將與他交手,卻奈何不了他。這件事讓我想起了一首描寫趙子龍的詩:“血染征袍透甲紅,亂世誰敢與爭鋒。單槍救困扶危主,唯有常山趙子龍。”我佩服趙云,佩服他在戰場上無懼無畏的膽量,佩服他在做人上高尚的精神,更佩服他的忠義。

      我喜歡讀這本書,這本書百看不厭,里面的每個故事妙趣橫生、惟妙惟肖,你一定會喜歡這本書的。

    三國演義讀后感2

      讀了《三國演義》,我又見識了三國時代的諸葛亮等一大批足智多謀人物。

      《三國演義》透過波瀾壯闊的歷史背景、錯綜復雜的政治和軍事斗爭、叱咤風云的英雄人物,演繹了三國時期各種社會矛盾的滲透與轉化。其中,忠義與奸佞的沖突、豪杰與奸雄的較量、謀略與武力的斗爭……一場場刀光劍影的生死悲歡,一幅幅風云變幻的歷史畫卷,留下了數不勝數、品味不盡的美談佳話!而“桃園結義”、“三顧茅廬”、“草船借箭”、“借東風”、“空城計”等精彩生動的'故事,更是讓我愛不釋手。

      《三國演義》讓我領略了足智多謀的無盡魅力,也讓我進一步懂得了了智慧來源于知識、知識來源于勤奮的道理。在任何時代,只有掌握了知識,才能掌握話語權,也才能掌握未來。尤其是在科技日新月異的這天,更是如此。我深知自己身上肩負的職責,從此刻開始,我必須努力學習各種知識。只有這樣,才能成就大事,才能成為國家的棟梁之材。

    三國演義讀后感3

      這個寒假,我在媽媽的推薦下閱讀了我國的四大名著之一——《三國演義》。剛讀了開頭,我就被這本書深深吸引住了。

      三國鼎立,天下紛爭,一切的一切,都被卷進了那戰爭的硝煙之中。我見識了諸葛亮的神機妙算,關羽的勇武,張飛的豪邁,姜維的文武雙全,趙云的膽量……“亂世出梟雄。”風起云涌,我沉浸在那個久遠的年代久久不能自拔。

      但是,英雄也有弱點。周瑜他才華橫溢,被孫權器重,又有小喬做賢內助,可謂是幸福美滿,但小氣、自私卻是他的弱點,使諸葛亮借此擊敗了他。再比如武圣關羽,因為他的驕傲,讓他萬劫不復。而張飛,則是他沖動才讓他的人頭落在在下人的手中……

      縱觀三國,它譜寫了一闋一闋英雄的'生命之歌。他們或勇敢、或機智、或豪邁,但最終,他們都走向了生命的盡頭。可是在百姓心中,曹操雖得大統,但卻被評為奸雄;劉備雖然沒有奪得江山,但他在百姓心中卻有良好的口碑。由此看來,一個人就算取得不了太高的成就,但是日常的點點滴滴,都能影響、感動身邊的人,從而人皆稱贊。不是么?

      三國,如此豪邁,如此蕩氣回腸!他讓我懂得了許多人生的道理。

    三國演義讀后感4

      讀了《三國演義》一書,使我受益匪淺。

      在三國中,我最崇拜的是諸葛亮,從火燒新野、空城計、草船借箭、三氣周瑜中顯示出他的非凡才智。可他也并非神仙,如他讓馬謖去守街亭,導致丟失了街亭、柳列城兩個軍事重鎮,一出祁山失敗,自己也被降職。料事如神的諸葛亮尚且如此,更何況我們。所以我們不可能不犯錯誤,不應該因為別人的一點過失而橫加指責,也不應該因為自己的一次考試的失誤而灰心氣餒。

      我最佩服的人是趙云,他不但武功好,而且人也好。在跟曹操打仗時,劉備丟失全部兵馬,兩個女兒被曹純活捉。劉備的甘夫人及子劉禪,要不是在趙云不惜性命地保護下才脫險,恐怕早已喪命。他對劉備也是忠心耿耿,劉備在離開荊州,前往益州之時,把他調回城內,當“留營司馬”,對孫夫人及她的男女衛隊監視。孫夫人回江東企圖把阿斗抱走,他會同張飛,用武力強迫孫夫人留下了阿斗,,

      隨著我的`成長,每次讀《三國演義》我都有不同的感受,《三s國演義》真是一本伴我成長的好書。

    三國演義讀后感5

      《三國演義》讓我領略了足智多謀的無盡魅力,也讓我進一步懂得了了智慧來源于知識、知識來源于勤奮的道理。在任何時代,只有掌握了知識,才能掌握話語權,也才能掌握未來。尤其是在科技日新月異的今天,更是如此。我深知自己身上肩負的責任,從現在開始,我一定努力學習各種知識。只有這樣,才能成就大事,才能成為國家的`棟梁之材。

      三國演義讀后感段落四

      故事中我認識了:身在曹營心在漢的關羽、三顧茅廬的劉備、望梅止渴的曹操、賠了夫人又折兵的孫權……我最喜歡的人還是諸葛亮,他足智多謀、料事如神,是蜀軍的主要人物。最主要的情節是空城計:說司馬懿引軍十五萬,攻西城,西城只剩二千五百軍在城中,諸葛亮傳令把旌旗藏起來,四座城門打開,每個門派二十個軍士扮成老百姓,打掃城門,自己在樓上彈琴。司馬懿一看覺得有古怪,就下令撤退。諸葛亮轉危為安真乃神也。

    三國演義讀后感6

      《三國演義》 中把一個個人物的個性特點描述的淋漓盡致,把一個個場面描繪的栩栩如生,讓我過目難忘。

      比如說第四話“三英戰呂布”中,張飛第一個沖上去戰呂布,但一直分不出勝負,劉備和關羽一來,呂布一看,招架不住了,便趁機跑了出去。從中我看出來了張飛劉備關羽各個都是猛將,同時呂布又很機靈,能戰就戰不戰就退。

      在生活中,我也見過這樣的情節,三個人去欺負一個人,但那個人不害怕沖了上去,但是打不過,打不過就跑。這就叫智慧,不能死扛著挨打,適當的示弱也是保護自己的.方法。

      在生活中我有時候也會用到諸葛亮的“識”。像一天中午家里沒人,我準備弄泡面吃,但是還想煎雞蛋,但是如果弄完泡面在弄雞蛋,就會浪費很多時間。于是我就趁著做面的時間去煎了雞蛋,就這樣兩全其美,節省時間。

      我們要多讀書多學習書中的知識和技巧,這樣既豐富自己又能學以致用。

    三國演義讀后感7

      讀了《三國演義》后,我最佩服的三國英雄是黃蓋。

      黃蓋是周瑜的軍師,他總是幫周瑜出主意,讓我印象最深的是赤壁之戰,黃蓋在一天晚上潛入周瑜的軍營,偷偷的告訴了周瑜。第二天,他們按計劃行事,在開會議的時候,黃蓋故意頂撞周瑜,周瑜把他軍法處置,打了50軍杖,把他打的皮開肉綻,血肉模糊,這其實是苦肉計,這一切都被曹操派來的`奸細看見了,這就是一句歇后語,周瑜打黃蓋——一個愿打一個愿挨。然后黃蓋再假裝去投靠曹操,曹操信以為真,黃蓋說到時要用船載糧草來投靠曹操,曹操滿口答應。因為曹操的軍隊不善于水上作戰,于是曹操把戰船都一艘艘的用鐵鎖鏈起來,停靠在江邊。約定的日子到了,黃蓋乘著東風前進,船上裝的是蘆葦,黃蓋把蘆葦點著,船乘著東風向曹操的船隊沖去,曹操的船連在一起,一時半會兒無法逃脫,火勢從一艘船蔓延到另一艘。曹軍大敗,曹操敗走華容道。

      隨著時間的流逝,有些情節已經淡忘,但其中的三國英雄依然讓我記憶猶新。

    三國演義讀后感8

      暑假中,我看了一本《三國演義》,讀完此書,我從中受益匪淺:世紀少年應有“膽”有“識”。

      三國演義乃是我國四大古典名著之一,里面一個個娓娓動聽的故事,通過設置大量巧合,化不可能為可能,把人物的個性特點描述得淋漓盡致,把一個個場面描繪得更是栩栩如生、活靈活現,使我過目不忘。即使拋開了書,它們也充塞天地,深入我心。

      “丹鳳眼臥蠶眉,面如重棗,青龍偃月刀,過五關斬六將”的關羽、“粗中有細勇猛善戰”的張飛、“鞠躬盡瘁,死而后已,足智多謀”的忠臣諸葛亮、還有心胸狹隘的周逾、長厚的魯肅等人交織在一起,引發了一連串驚心動魄,扣人心弦的.故事。如草船借箭、連環計、空城計等都給我留下了深刻的影響。

      看過之余,掩卷沉思,草船借箭中神機妙算的諸葛亮要在三天之內造出十萬支箭,這對當時的周逾和現在我們看來,真是一件天方夜譚的事,可足智多謀的諸葛亮利用天時、地利、人和等因素,“瞞“過了多疑的曹操,不費吹灰之力就搞到了十萬支箭,令周逾刮目相看。試想,諸葛亮不講究“策略”能行嗎?

      細細思量,我們的學習不也一樣嗎?也應講究方法,注意適當休息,勞逸結合,讓大腦得到調節,為下一節課積蓄精力,就能提高學習效率。

    三國演義讀后感9

      前幾天,我看了不少的故事書,非常羨慕那些寫故事的作家,他們能寫出那么多好看的故事,身受兒童的`喜愛.前天,我做出了一個出人意料的決定“我要寫許許多多的故事.我要當一個作家”. 作家可不是那么容易當 的 ,要從小培養,所以我現在要寫故事……

      晚上睡覺,我想:我應該寫怎么樣的故事呢?‘鬼故事?’不行,我寫出來肯定不恐怖,在說了,我看的鬼故事又不多.‘搞笑故事?’不行,我少聽搞笑的故事,寫出來肯定一點也不搞笑.‘恩!寫偵探故事吧’我看過許多偵探的故事和電視,比如:〈〈冒險小虎隊〉〉,〈〈大偵探西門〉〉〈〈名偵探柯南〉〉等等。對!就寫偵探故事。該怎么寫呢?我想著想著就睡著了。晚上,我做了一個夢,夢見自己真的成為了一位作家,寫的偵探故事每個書店都發表了,記者爭先恐后的采訪我。看著自己發表的故事,我心里好像吃了蜜一樣甜。

      我一定能寫出好看的故事,讓夢想成真。

      ……

    三國演義讀后感10

      寒假,我讀了四大古典名著之一《三國演義》(少兒版),共三十六回,故事引人入勝,讓我百看不厭。不管是“桃園結義”、“過關斬將、“火燒赤壁”,還是“氣死周瑜”、“罵死王朗”、“嚇死夏侯杰”,無不叫人拍手稱快,我深深地被書中人物的英雄事跡所打動、所吸引、所折服。

      我最喜歡的人物是劉備。曹操攻打新野的時候,他帶著老百姓跑,寧可被曹兵追上,也不舍棄老百姓,要和百姓同甘共苦。他還愛惜人才,趙云冒死救了劉禪,劉備卻生氣了,要把阿斗摔在地上,且大聲喊道:“就因為這個,幾乎損失了我一員大將”,可見他求賢如渴、愛才如命。

      最讓我敬佩的人物是諸葛亮,他未出茅草屋先知“三國三分天下”;“博望坡”預設火燒曹營;“新野”留空再敗曹營;又以“三寸不爛之舌”激烈辯論群儒,使東吳百官無言以對等等,這些充分表明他機智聰慧,足智多謀。

      讀了《三國演義》后,使我深深懂得了,一個國家要想強大,要想立于不敗之地,只有科技興,才能國家強。作為新時代的小學生,我們要學習科技,增長知識,將來把我們的'祖國建設的更加富強、更加美麗。

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