洋娃娃作文7篇(經典)
在平時的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的洋娃娃作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

洋娃娃作文 篇1
我有很多玩具,但我最喜歡的還是那個漂亮的娃娃。
一頭金色的頭發,披在肩上顯得格外高貴。一雙水晶一樣的藍色大眼睛嵌在白白的臉上,還有一個小鼻子和一個櫻桃小嘴,美麗極了!洋娃娃身穿一件粉色的`禮裙,腳蹬一雙紅色的小皮鞋,簡直是一個小仙女!
我把她放在我的寫字臺上,放學后,我剛把書包放下,洋娃娃用她的大眼睛看著我,好像在說:“快點寫作業吧!”這時我想出去玩的念頭立刻消失了,坐在椅子上認認真真的寫起作業來。
還有一次,我不小心把洋娃娃碰掉了,于是,她的后腦勺凹進去了一個大坑,我急的眼淚都流了出來,想方設法的想讓洋娃娃恢復原樣。當我在一次抱起她的時候,
洋娃娃像什么事也沒發生的一樣向我笑著。多理解人的洋娃娃啊!
我喜歡我的洋娃娃!
洋娃娃作文 篇2
在我的寶貝當中,
有個粉色的洋娃娃。
她有著藍藍的、大大的眼睛,
身穿粉色的裙子。
她身高二十公分,
比我生下來矮得多了。
我記不清她什么時候來到我家,
只知道洋娃娃一直是我的'好朋友,
我倆度過了許多幸福時光。
洋娃娃當過我的寶寶,
乖乖的坐在餐椅上,
等我來喂飯。
我當老師教她跳舞,
她跟我一起旋轉、跳躍。
被我扯掉了胳膊,
踩壞了頭發。
好朋友受傷了,
我很難過,
求媽媽把她縫好,
再給她洗個澡。
現在我上了二年級,
我們還是好朋友。
每天她在家里等我放學,
讀書、睡覺,我們永遠在一起
洋娃娃作文 篇3
在我書桌的柜臺上擺著一個正沉睡在甜美夢想中的洋娃娃,她既可愛又文靜,真是討人喜愛。啊!她蘇醒了。
洋娃娃的搖籃使用藤條編織而成的,四個圓溜溜的小輪子帶著他四處游玩,小巧玲瓏,精致極了!
精致的小搖籃里躺著可愛的小洋娃娃。今年一歲半,那圓溜溜的.黑眼珠滾動著,尖尖的鼻梁往下彎,紅紅的嘴唇像月亮,那好似田野般的金黃色頭發上帶個氣球狀的蝴蝶結,紅潤的臉蛋就像秋姑娘的寶寶——紅蘋果,紅蘋果可美了,可是水果當中稱“霸王”。她的腳翹地高高的,手放在外面,可神氣啦!總覺得她像個生活在蜂蜜里的“小公主”,衣來伸手,飯來張口。真幸福!
你瞧,搖籃下的熊寶寶被小主人遺棄啦!四腳朝天,哭得厲害極了!兩只小鞋子真可愛。哇噻!她的尿布濕掉了,怪不得要把小手伸出去呢。喲。太滑稽了!
她的外形不僅可愛,作用厲害的更是無法形容 。當你學習成績遇到難題,二丈和尚——摸不著頭腦時。你定會聽到她奶聲奶氣地說:“姐姐(哥哥),你不要傷心。“世上無難事,只要肯登攀。”聽到這聲音,你一定會忘記煩惱,開心起來。
當你煩惱時,她會替你解悶;當你失去信心時,她會一定會讓你重拾信心。如果考試總是考不好,她會安慰你:“姐姐(哥哥 ),你不要灰心,相信自己,面對現實。”聽到這聲音,你一定會信心百倍,努力找回自我。
我最喜歡洋娃娃那對水靈靈的大眼睛。望著她,我會忘記一切煩惱;望著她,增強了我學習的信心。
我喜歡我的洋娃娃。
洋娃娃作文 篇4
我有一個美麗的布娃娃。它有一雙炯炯有神的眼睛,它的`眼珠是藍色的,非常漂亮。我給它取了個可愛的名字,叫做小不點。它的頭上戴著一頂粉紅色的小帽子。上面有一個漂亮的蝴蝶節。看起來非常漂亮。它有一頭金黃色的頭發。陽光照上去,就會變得更燦爛無比了。它穿著一件粉紅色的衣服,穿著一雙大紅色的鞋子,就像是童話里的公主。
它也是我的好朋友,每次我寫作業寫到不會的時候,它都會提醒我,讓我靜下來思考。它的臉上經常都掛著微笑,非常漂亮。
我非常地喜歡這個布娃娃。你也喜歡它嗎?
洋娃娃作文 篇5
過年的時候,姑姑送了我一個非常漂亮的洋娃娃——安娜,這是我給她取的名字,好聽吧!其實,她的真名叫智能芭比娃娃。 安娜是位小公主,身高0.6米,氣質非常高雅。她披著一頭美麗的金色卷發,上面裝飾著棕白色相間的發夾。白嫩的小臉蛋上有一雙大大的眼睛、長長的睫毛、紅嘟嘟的小嘴巴。她還化了妝,藍色的眼影使她的眼睛顯得更加深邃。她穿著一身彩虹毛衣、花布長裙,毛衣外面還罩著一件白色的毛衫,腳上是一雙小巧而淑女的白色皮鞋。冬天很冷,所以她還圍著一條棕白色的圍巾。當然,除了身上穿的白色系,安娜的包裝盒里還有一套紅色系的裙子。我正在考慮把我小時候穿過的'衣服送給她,那她的衣服就更多了。
安娜讓我羨慕的漂亮衣服之外還有她的“小寵物”。她有一只小白熊,平時總喜歡瞇著黑溜溜的小眼睛,很調皮的樣子,估計是在撒嬌。我覺得他們肯定是一對很融洽的伙伴。 安娜讓我最喜愛的是她有一個獨特的本領,她能跟我聊天,還能唱歌、猜謎、背唐詩、講英語、繞口令。對了,她還能當鬧鐘,還會播報時間。她還很熱情,只要你跟她握手,她就會友好地跟你打招呼問好。如果你能來我家做客,我一定介紹你們認識,但你要記得跟她說話不能太快,不然她可能就聽不懂了!
洋娃娃作文 篇6
從小,我對洋娃娃這種東西就沒什么興趣,覺得它不會說話還容易臟,最讓我厭惡它的特點就是它的優等待遇。它只是坐或者站在那里掛上一抹萬年不變的笑容就能輕而易舉地得到別人的贊美,還能被抱在懷里聽著孩子們的歌聲;孩子們會為它買衣服,帶它出去散步。而想想我們,父母工作繁忙壓根沒有時間陪我們,甚至有時間用我們喜愛的東西來威脅我們。和洋娃娃比起來,我們就像那普通的木偶一樣,而它卻像高高在上的公主,憑什么呢?
讓我更頭痛的是,我那來自鄉下暫住我家的表妹對洋娃娃喜歡得不得了。當我跟鄰家男孩子們玩格斗之類的游戲的時候,她卻在央求別的女孩子把她們的洋娃娃借給她玩一下。女孩子們被她吵得受不了,干脆不帶娃娃出來玩而是找我玩,這時我們會帶出幾個木偶,演我們自編自導的戲。
后來有一段時間表妹讓我感覺很不自在。表妹不再央求別人借她洋娃娃了,反而看我的眼神帶著點心虛。我在外面玩的時候根本沒有看見她,回家問她去哪兒了她支支吾吾說不出個所以然,飯桌上家長問起這個事她也只是一個勁地用筷子戳著碗里的菜,碗里的菜都被她戳了好幾個洞,都被搗爛了,目光還時不時瞟向我的屋子。她很明白我不喜歡華麗的娃娃而熱衷于樸實的木偶。
有一天我發現我準備用于給木偶縫披風的剪刀、針和線不見了,還有我木偶頭上原來戴著的橘色帽子也不翼而飛。我十分驚訝,但是這時候媽媽過來叫我去讀書,導致于我不得不先把木偶的事情放一放。這時我聽到我臥室的門“吱呀”一聲開了,一陣輕微的腳步聲響起又消失了一會兒,然后又出現了,最后逐漸遠去。我悄悄追出去,竟是表妹抓著醫用棉花和我的水彩筆!我跟她一直跟到小區的小林子,她從里面拖出來了一個東西,乍一看竟是個長相奇怪的娃娃!用麻袋做的皮膚上歪歪扭扭地用水彩筆畫著五官和妝容,頭上戴著我木偶的橘色帽子。她找了塊石頭坐下,慢慢地用我的'布縫著衣服。
我當時的心情我自己也說不清楚,失望、驚訝、嫌棄還有大量的憤怒混在一塊兒。我就懷揣著這樣的心情看著她縫完了衣服給娃娃套上。突然,表妹說了一句:“看你多漂亮呀,比那些木偶好看多了!”這句話徹底激發了我的怒火,當時我直接沖上去奪過娃娃,搶下橘色帽子,將娃娃踩了幾腳然后扔進了垃圾桶。表妹絕望地沖上來,想要奪回一塊布料。可是她的力氣哪能比得上狂怒的我!她只能看著娃娃飛入垃圾桶,驚恐難過地抽噎著,臉上寫滿了絕望。我瞥了一眼娃娃,像個得勝的將軍一樣回了家。
后來我竟讀到玩娃娃的各種好處,例如培養責任和審美這些重要的因素。我當時十分害怕,怕我自己毀了表妹的一聲。當我找到她的時候,她正也要過來找我。她的手里拿著一本教導孩子的書,正好翻到了偷竊和誠信那一章節。她看向我,我知道我們兩個的臉上寫滿了愧疚。我向她道了歉,并且提出要再給她買一個娃娃。她抬頭,嘴角不可抑止地上揚,說:“買就不必了,姐姐。我們一起做一個娃娃就好,光明正大地。”
后來我不記得了,只記得當天她的笑容和太陽一樣耀眼。
哦對了,還有我被針扎了好幾次,我又不擅長做太過細膩的針線活,尤其是縫娃娃這么精細的東西。
洋娃娃作文 篇7
記得自己有一次到外婆家玩。我玩了一會兒就問外婆:“外婆,姐姐呢?”外婆說:“你姐姐在樓上。”“她在樓上干什么?”“不知道,你自己上樓去看看吧!”我急忙上了樓,看見姐姐正在拿著一個洋娃娃翻來覆去地看。我不禁問了一聲:“姐姐,你在干什么?”姐姐說:“我在想洋娃娃這么漂亮,應該多換幾套衣服,那么它一定會更加漂亮!”
“對呀,對呀!那么姐姐我們一起來給洋娃娃做幾套新衣服吧!”“那真是太好了。兩個人一起做,一定比一個人單獨做要做得好。”于是,我們兩個人就動手去找一些做衣服的東西來。不一會兒,我們就找來了剪刀、布、針線……我們拿起一塊布商量著給洋娃娃做一件什么樣子的衣服。我說:“不如先找一本服裝書來看看。”“對呀,看看現在流行什么款式,我們就做什么樣子的衣服。”我們就到舅媽的抽屜里找來了一本服裝方面的裁剪書。然后,我們兩個人一起看書找到了一件最好的衣服樣式。我們確定了樣子就動手做了起來。姐姐拿了一塊粉在布上畫著。我說:“姐姐,給洋娃娃的衣服做得大一點。免得做小了,洋娃娃穿不上。”
她說:“對呀,當然我們還要在式樣上來一個創新。”我拍手說:“姐姐真聰明!”我們兩個人就一起給洋娃娃做起了新衣服來了。畫好后,姐姐就開始裁剪了。布剪好以后,我們兩個人就開始縫起來了。一件漂亮的新衣服很快就給我們兩個人做好了。我拿著做好的`新衣服左看右看覺得缺了一點什么。噢,對了,再做上一朵花,衣服下面再縫上一些披風,那就更加好看了。我動手給衣服添加起來。我給衣服的下面縫上五彩的云彩,上面加上紗布,圍了一圈。好了,一件衣服全部做好了,我們兩個人看了都非常滿意。然后,我們又開始為洋娃娃做起了更加好看的衣服。后來,外婆知道了說:“孩子,洋娃娃又不是人,不用天天給它換衣服……”我說:“知道了,只是我給洋娃娃做衣服可以提高我的技術和動手能力!”外婆只好說:“那就隨你的便了。”
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