中考作文指導：如何提高文章的價值

時間：2025-10-27 04:09:41 中考作文指導我要投稿

2017年中考作文指導：如何提高文章的價值

　　根據《湖北省教育廳2012年度學校網站績效評估指標體系(高職高專組)》規定，結合我校實際，制定湖北職業技術學院二級單位網站建設管理規范。網站建設管理規范包括三個部分：內容規范、技術規范及管理規范。
　　一、網站建設內容規范
　　(一)各二級單位的網站內容要遵守國家法律法規，不得侵犯他人版權、署名權、肖像權、隱私權等合法權益。
　　(二)實行"誰主管，誰發布，誰負責"的原則，上網信息必須經過保密審查和批準，上網信息必須是非涉密信息。
　　(三)上網信息文字要簡潔流暢，圖片要清晰健康。
　　(四)欄目設計應注重實用性和服務性。
　　(五)機關單位網站應包括部門職能介紹或工作職責、部門管理制度、辦事指南、機構設置、部門負責人簡介、本部門工作動態和信息、公開信箱、辦公聯系方式等內容。
　　(六)教學單位網站應包括院系介紹、現任領導、內設機構、學科專業、師資力量、辦學條件、學科建設、教學科研成果、黨建工作、團學工作、新聞動態和信息、辦公聯系方式等內容。
　　(七)二級單位網站引用學校基本情況方面的數據、稱謂、表述風格和宣傳口徑，必須與學校主站保持一致。
　　表一：黨群行政直屬單位網站內容參照表

一級指標	二級指標	三級指標	指標解釋
網站內容	政務公開	部門概況	介紹部門的整體情況，辦公環境配備等。
		機構設置	部門領導介紹及分管工作，內部機構設置情況。
		部門制度	相關工作流程、制度、規范、操作文檔等。
		政策文件	發布與學校相關上級、本校非密級文件，包括轉發教育主管部門文件、重大決策、重大事項等內容。
		聯系方式	首頁顯示單位電話、E-mail及聯系人等。
		發展規劃	部門中長期規劃、年度計劃等。
	部門工作	公告公示	部門工作重要事項的公告和公示。
		部門動態	及時公布部門重要活動的動態信息。
		辦事指南	辦事流程、服務措施等。
	互動交流	信息查詢	方便服務對象進行網上相關查詢。
		在線辦事	提供與服務對象有關事項網上在線辦理功能及辦事流程，提供辦理狀態查詢，如畢業證辦理、助學金申請、就業登記、教學質量評價等。
		領導信箱	在頁面顯著位置設立部門負責人信箱。
		咨詢服務	網站提供通過QQ、郵件、電話、留言本等方式實現咨詢服務的手段。
	資源共享	相關下載	辦事指南、表格下載、相關工具等。
		友情鏈接	提供相關部門、媒體、資源等的網站鏈接。
		媒體資源	提供相關文檔、音視頻、數據電子檔等的共享。

　　表二：教學單位網站內容參照表

一級指標	二級指標	三級指標	指標解釋
網站內容	校務公開	學院概況	介紹教學院的整體情況，包括歷史沿革、教師隊伍、學生情況、獲得的榮譽等情況。
		機構設置	學院領導介紹及分管工作，內部機構設置情況。
		學科設置	學科與專業設置，課程與教學計劃，實驗室、儀器設備配置等。
		學院制度	相關工作流程、制度、規范、操作手冊等。
		聯系方式	首頁顯示單位地址、郵編、電話、E-mail及網站維護負責人及聯系方式等。
		發展規劃	學院中長期規劃、年度計劃等。
	學院工作	公告公示	學院工作重要事項的公告和公示。
	學院工作	學院新聞	公布學院重要工作及活動的動態信息。
	教師工作	教師風采	介紹教師隊伍建設情況，如教師在師德、專業等方面的突出成果。
		教學科研	教學成果、科研成果及轉化等方面欄目，包括教學與科研成果評選，教育管理部門組織的教學評估結果等。
		教學管理	包括教師和其他專業技術人員數量、專業技能職務等級，崗位設置管理與聘用辦法、教育教學評估評價等。
	學生工作	學生活動	與學生學習、生活相關的欄目，如學生作品、成果、創造發明展示等。
	學生工作	學生實訓	體現高等職業學校學生創新實訓工作開展的情況，獲得的獎勵等。
	互動交流	信息查詢	方便師生進行網上相關查詢。
		在線辦事	提供與師生相關事項網上在線辦理功能及辦事流程，提供辦理狀態查詢。如成績查詢、學生申訴途徑與處理程序等。
		領導信箱	在頁面顯著位置設立院長信箱。
		咨詢服務	網站提供通過QQ、郵件、電話、留言本等方式實現咨詢服務的手段。
	資源共享	相關下載	辦事指南、表格下載、相關工具等。
		友情鏈接	提供相關部門、媒體、資源等的網站鏈接。
		媒體資源	提供相關文檔、音視頻、數據電子檔等的共享。

　　表三：各單位網站表現形式參照表

一級指標	二級指標	三級指標	指標解釋
網站的表現形式	界面設計	整體風格與創造性	有統一的色彩風格和主色調，版面設計美觀大方清新。
		網頁布局	網頁欄目、內容布局合理；內容層次復雜度適當，少于或等于三次點擊即可訪問該頁面，頁面美觀、簡潔、大方。
		網站頁面的層次	具有首頁、頻道頁、各級欄目頁、專題頁、正文頁等不同層級頁面的全部形式。
	功能設計	相關鏈接	實現與上級單位網站的鏈接。
		網站導航	站內各欄目有清晰的導航欄，提供網站地圖或使用幫助；提供重要服務和欄目使用說明。
		信息的檢索	在顯著位置提供搜索引擎功能；提供按標題、內容的關鍵字檢索等多樣化的搜索方式，支持時間/相關度排序并能突出顯示重點信息。

　　二、網站建設技術規范
　　(一)網站特色鮮明，網站整體美觀協調、歸類明確。網站頁面的鏈接所用的點擊數一般不超過三級，網站同一主體欄目的網頁風格要協調統一，主頁同下層頁面設計上要有所差異，但每層頁面的色彩、版面風格要盡量保持和諧。
　　(二)網站醒目位置需加入返回學校主站的鏈接,一般要求放在每頁的左上角，通過鏈接讓用戶方便訪問學校主站首頁。
　　(三)網頁的版式設計原則上采用縱向延伸和單幅版式，不用橫向延伸版式。
　　(四)信息化中心提供 Web 服務器并分配FTP的權限，以供各單位制作自己的網站。擁有非我院提供的Web服務器空間并把主頁放在上面的單位，要求指定專人維護保證正常運轉。
　　(五)信息化中心提供Servlet 2.4/2.5、PHP 5.3/5.4等應用支撐環境。網站可使用語言： html、JSP、 PHP;網頁格式：HTML、HTM、JSP、PHP;數據庫可以使用ORACLE、MySql。
　　(六)服務器上有關數據庫的一切操作只能由數據庫所有者進行。程序中訪問數據庫時使用統一的用戶、統一的連接文件訪問數據庫。原則上每一個站點只能建一個庫，庫名與各站點的英文名稱相一致，庫中再包含若干表。數據庫、表、字段、索引、視圖等一系列與數據庫相關的名稱必須全部使用與內容相關的英文單詞命名，對于一個單詞難以表達的，可以考慮用多個單詞加下劃線(_)連接(不能超過四個單詞)命名。不再使用的數據庫、表應刪除，在刪除之前必須備份(包括結構和內容)。
　　(七)文件的目錄結構一般不超過三層。圖片和頁面文件放到不同的目錄里。文件、文件夾的名稱全部用小寫英文字母、數字、空格、特殊字符及下劃線等的組合構成，其中不得包含漢字。目錄名以英文、拼音為主，盡量采用普及的詞匯。根目錄一般只存放首頁文件以及其他必須的系統文件，每個主要欄目建議開設一個相應的獨立目錄，根目錄下的images用于存放各頁面都要使用的公用圖片，子目錄下的images目錄存放本欄目頁面使用的私有圖片，所有CGI程序存放在根目錄下的cgi-bin目錄，所有CSS文件存放在根目錄下style目錄。
　　(八)各部門的主頁上單位名稱必須寫全稱，站點首頁面以“index.htm//index.php”命名。網站的導航系統要簡單易用，每一頁面都有返回主頁面的鏈接。網站中的路徑全部采用相對路徑，建議不采用絕對路徑。
　　(九)頁眉和頁腳要符合標準。每一頁面都要有頁眉和頁腳。頁眉代表網站風格的BANNER或LOGO，頁腳顯示單位名、版權信息、EMAIL鏈接、網站輔助功能鏈接(網站地圖、聯系我們、法律聲明等)以及建議使用的瀏覽器版本和分辨率選擇。
　　(十)二級單位網站上凡設立任何形式的留言本必須符合“先審核后發布”的技術要求。
　　(十一)網站本身不得有明顯的安全隱患，如木馬程序、注入漏洞等。
　　(十二)單位網站頁面的任何位置不得有后臺管理登陸的便捷入口。
　　三、網站建設管理規范
　　(一)網站主辦單位必須對所開辦的網站進行管理，并對該網站的內容、運行負全責。
　　(二)開辦網站的單位必須指定1名負責人分管網站建設，并對網站規劃、建設、管理、運行負責。
　　(三)各二級單位都要安排1名網絡信息員，定崗定責，同時將網絡信息員相關資料報信息化中心備案。
　　(四)加強密碼的管理，網站FTP密碼和后臺管理程序密碼應由網絡信息員專人保管。
　　(五)各二級單位網站內容應由網絡信息員負責上傳和備份。
　　(六)各二級單位的網站，若經信息化中心檢測后存在明顯的漏洞或惡意的代碼，信息化中心將停止其在學校主站的鏈接，限期整改。整改后應把相應的情況報信息化中心。
　　(七)由于二級單位自身原因比如用戶程序的漏洞，FTP密碼泄露等造成的數據丟失、網站破壞的，信息化中心將暫停該網站服務，限期整改。整改后應把相應的情況報信息化中心。
　　(八)因各二級單位網站本身的安全問題而影響到整個服務器運行的，信息化中心有權停止該網站運行，并通知其網絡信息員。
　　(九)各二級單位網站的信息更新要及時，保證網站信息的實時性。
　　(十)確保學校服務器安全，減輕不必要的網絡負擔，網站空間不得存儲與站點內容無關的其他文檔，如MP3、個人圖片等，一經發現將直接刪除，并追究網絡信息員的責任。

【中考作文指導：如何提高文章的價值】相關文章：

中考作文指導12-01

相關推薦